第十二章 简单机械 单元测试题 2025-2026学年人教版物理八年级下学期

**基本信息** 本试卷适用于八年级物理“简单机械”单元复习，以杠杆、滑轮、斜面等核心知识点为载体，结合《天工开物》桔槔、脚踏碓等传统文化情境及自行车、独轮车等生活实例，通过实验探究与综合计算，全面考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|杠杆分类、动滑轮效率、杆秤原理|以修树剪刀、S形骑行等生活场景考查省力原理，多选题（如独轮车）强化科学论证| |填空题|6/14|定滑轮应用、斜面效率、轮轴|结合桔槔杠杆识别与机械效率比较，渗透文化传承与科学态度| |作图题|1/4|力臂画法、滑轮组绕线|直接考查模型建构能力，基础技能与规范表达并重| |实验探究题|4/24|杠杆平衡条件、斜面/滑轮组效率|通过多组数据对比（如斜面倾斜程度与效率）培养科学探究与质疑创新| |综合题|2/18|杠杆平衡与密度、滑轮组功率计算|整合杠杆平衡、压强、机械效率，提升综合应用与问题解决能力|

( …… …… ○…… …… 内…… …… ○…… …… 装…… …… ○…… …… 订…… …… ○…… …… 线…… …… ○…… …… ) ( 学校 :___________ 姓名： ___________ 班级： ___________ 考号： ___________ ) ( …… …… ○…… …… 外…… …… ○…… …… 装…… …… ○…… …… 订…… …… ○…… …… 线…… …… ○…… …… ) 2025-2026学年罗平县腊山一中八年级物理第12章 简单机械单元测试题 （全卷五个大题，共23个小题，满分90分，考试用时75分钟） 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（共10小题，满分30分。1～7题为单选题，8～10题为多选题，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错项得0分） 1、杠杆在生产生活中普遍使用，如图所示，下列工具使用过程中，属于省力杠杆的是（　　） A．食品夹 B．筷子 C．修树剪刀 D．赛艇的桨 2.．骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S形路线骑行，这样做是为了（    ） A．缩短所走的路程 B．减少所做的功 C．减小骑行者所施加的力 D．缩短所用的时间 3．如图所示是用动滑轮提升货物的示意图。在竖直向上的拉力的作用下，使重的货物在的时间里，匀速竖直上升了。在这个过程中，拉力做的功为。下列说法正确的是（　　） A．物体上升的速度为 B．动滑轮所受重力为 C．拉力的功率为 D．动滑轮的机械效率为90% 4. 杆秤是我国度量衡三大件（尺、斗、秤）之一，凝聚了丰富的物理智慧。我校小陶子在实践课上制作了一把双秤纽杆秤，其结构如图所示。关于该杆秤，下列判断正确的是（   ） A．杆秤是利用二力平衡原理进行称量的 B．若秤砣磨损，则测量结果会比真实质量偏小 C．与使用秤纽B相比，使用秤纽C时可以减小杆秤的量程 D．即使秤杆粗细不均匀，只要重心位置稳定，其刻度分布仍是均匀的 5.关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（　　） A．做功越多，功率一定越大 B．功率越大，机械效率一定越高 C．功率越大，做功一定越快 D．机械效率越高，做的额外功一定越少 6．用图中的装置来提升重物，既省力又能改变力的方向的是（　　） A． B．C． D． 7．如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m，则此过程中（　　） A．工人做的有用功为1200J B．工人做的总功为500J C．滑轮组的机械效率为60% D．拉力做功的功率为l00W 8．如图所示是《天工开物》中古人用脚踏碓（duì）舂米（将稻米去皮）的情景。脚踏碓是用柱子架起一根木杠，木杠可以绕着O点上、下转动，杠的前端装有锥形石头，不断用脚踩踏木杠后端，就可以舂米。该脚踏碓（　　） A．是费力杠杆 B．可以省距离 C．踩踏点左移可减小踩踏力 D．机械效率可达 9．如图所示是工地搬运砖头的独轮车，人抬起车把时，车体可以看成一个杠杆。人推车前进的过程中（　　） A．人对车做了功 B．此独轮车相当于一个费力杠杆 C．砖头的位置越靠近车轮越省力 D．砖头受到的重力是杠杆的阻力 10．如图所示，竖直固定的弹簧测力计下端挂一个滑轮组，已知每个滑轮重均为10N，滑轮组下端挂有质量为20kg的物体B，滑轮组绳的末端沿水平方向与物体A相连，物体A在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线运动；用水平向左的拉力F拉动物体A可使其沿水平桌面向左做匀速直线运动，此时物体B上升的速度大小为4cm/s。若不计绳重及滑轮的摩擦，取g=10N/kg，则下列说法正确的是（　　） A．物体A向左运动时速度为2cm/s B．拉力F做功的功率为16.8W C．物体A所受滑动摩擦力大小为105N D．匀速提升物体B时滑轮组的机械效率约为83% 第II卷（非选择题） 二、填空题（共6小题，满分14分。11-15题，每题2分；16题4分） 11、明代学者宋应星（江西人）著有《天工开物》，如图所示，是书中描绘古代劳动人民用桔槔汲水的场景，桔槔属于______（选填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”），使用时，机械效率η______1（选填“>”“<”或“=”）。 12、如图所示，放在水平地面一物体， 重力为200N，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，绳子另一端施加的拉力F为180N，则该物体此时对地面的压力为________N，使用这个滑轮的好处是：_________ 。 13、如图所示，通过滑轮沿水平方向拉动重为的物体A，不计滑轮重及其摩擦。当拉力为时，物体A受到的拉力为________，拉力做功 J。 14、如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为的物体匀速提起，在时间内绳子自由端移动的距离为，图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图，若绳重和摩擦力不计，图乙中阴影部分的面积表示的物理量是___________，该滑轮组提升此重物时的机械效率为___________。 15、如图所示，斜面与水平地面夹角为30°，某快递员用500N的力，将重800N的货物沿斜面匀速推上车厢，不考虑斜面形变，斜面的机械效率为___________。不改变斜面与地面夹角和货物质量，采用___________的方法可以提高斜面的机械效率。 16、阅读短文，回答问题。 自行车的秘密 自行车是一种广泛使用的交通工具，其中包含了许多简单机械。 首先，自行车上常见的简单机械是杠杆。例如，车把上的刹车闸把是省力杠杆，人们可以用很小的力就能使车闸以较大的压力压到车轮的钢圈上，从而实现刹车。 其次，自行车上有多处使用了轮轴。例如，自行车上的车把是一个轮轴，实质上可以看作为一个省力杠杆，通过它人们可以用很小的力就能转动自行车前轮，来控制自行车的运动方向和自行车的平衡。中轴上的脚蹬和轮盘齿轮组成了省力轮轴，人们用很小的力就能驱动自行车前进。同时，后轴上的齿轮和后轮组成了费力轮轴，通过飞轮带动后轮转动，提高了车速。 除此之外，在自行车的传动系统中也广泛应用了简单机械。比如，变速自行车后轮上的齿轮变速器组件中就有两个小齿轮，起到改变链条传动方向的作用。 总之，自行车上的简单机械包括杠杆、轮轴、滑轮等。这些简单机械的作用使得人们骑行时更加轻松和便捷。 (1)自行车上的车把是一个______（“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。 (2)变速自行车上后轮上的齿轮变速器组件中的两个小齿轮相当于哪种简单机械？______。 A．杠杆 B．定滑轮 C．动滑轮 D．轮轴 (3)同样一座山，从山脚到山顶，小明同学准备骑车上山，设计了以下4种登山方案，其中骑行最省力的是______。 A． B． C． D． (4)小明同学从骑自行车亲身经历得知：骑自行车时，轮胎在湿水的沥青路面上不容易打滑，而在光滑的湿瓷砖面上容易打滑。由此他猜想在潮湿程度相同（接触面粗糙程度也相同）而______不同时，摩擦力也可能不相同。 三、作图题 （满分4分） 17、(1)请画出图中力F的力臂，并以“L”表示。 （2）工人向下拉绳来提升重物。请用笔画线代替绳子画出滑轮组的绕线方法。 四、实验探究题（共4小题，满分24分。） 18、（8分）“探究杠杆的平衡条件”实验，如图所示，所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、细线、若干相同的钩码等，每个钩码质量为，杠杆上每个单元格长度为． (1)实验前，将杠杆中点置于支架上，如图-1所示，则此时杠杆处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态,此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在_______位置平衡，目的是便于测量_______。 (2)实验数据如下表所示： 实验次序 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 3.0 5.0 1.0 15.0 2 1.5 10.0 1.5 10.0 3 2.0 15.0 1.5 20.0 分析表格数据，可得出实验结论：杠杆平衡时，_______。 (3)如图-2所示，杠杆在水平位置平衡，如果在杠杆两侧各增加一个相同的钩码，则杠杆__________（选填“左”或“右”）端将下沉。 (4)小琳继续采用了如图-3所示的装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，测力计示数，该拉力______（选填“小于”“等于”或“大于”）理论值，你认为原因是：_____ __。 19、（4分）某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验（如图所示）时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉物块，收集了下表中的实验数据； 实验次数 斜坡的倾斜程度 物块重力G/N 斜面高度 h/m 拉力 F/N 斜面长度s/m 机械效率η 1 较缓 5 0.2 2.4 1 41.7% 2 较陡 5 0.5 3.2 1 78.1% 3 最陡 5 0.7 4.3 1 81.4% (1)分析表中的数据可得出：在其他条件一定时，斜面越缓越___________（填“省”或“费”）力；斜面越陡，机械效率越___________（填“高”或“低”）。 (2)该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，把第4次与第___________次测量结果相比较，还能得出：在其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低。 (3)用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力___________（填“大于”“小于”或“等于”）物块所受的摩擦力。 20、（8分）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中。某一实验小组用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表。 序号 钩码重/N 钩码上升距离/ cm 弹簧测力计 示数/N 弹簧测力计上升距离/ cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 ① 2 4 10 1.5 30 88.9% 3 6 10 ② 30 90.9% (1)实验中应沿竖直方向_________拉动弹簧测力计使钩码上升。 (2)表格中①处的数据是_________；②处的数据是________。 (3)小组某位同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数。你认为他的想法_________（填“正确”或“错误”），因为他没有考虑________对滑轮组机械效率的影响。 (4)分析数据可得结论：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越________（填“高”或“低”）。 (5)根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8 N的物体匀速提升10 cm，此时滑轮组的机械效率可能为_________。 A．71.6% B．82.6% C．92.4% D．100% (6)另一实验小组改变动滑轮的质量，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像。分析图像中的A点可知，被提升物体所受的重力为_________N。（忽略绳重和摩擦） 21、（4分）杆秤由秤盘（放置待称量的物体）、秤砣、秤杆（标有刻度，可读取被称物体质量）、提纽组成。如图乙，在学习杠杆平衡相关知识后，“向前冲”兴趣小组设计尝试做了简易杆秤并进行了以下探究： （1）该兴趣小组自制杆秤如图甲所示，秤砣质量为200g，A点为秤盘挂绳位置，B点为提纽挂绳位置，C点为0刻度线位置，B、C之间的距离为8cm，A、B之间的距离为10cm，忽略秤杆自身重量对杆秤平衡的影响。根据杠杆平衡条件，当秤砣在C点处平衡时，秤盘的质量为______ g； （2）若想测量质量更大的物体，你可采取的办法是______（只写一条即可）。 ( 图 7 ) ( 图 7 )五、综合题（共2小题，满分18分） 22、（9分）如图所示，重力不计的木杆AB可绕O点无摩擦转动，在A端挂一个边长为50cm的正方体M，当在B点施加一个大小为400N、方向竖直向下的力F时，物体M对地面的压强刚好为零，且AO=1m，BO=3m。求： (1)此时杠杆A端所受到的拉力； (2)物体M的密度； (3)当F减小至300N时，M对地面的压强。 23、某建筑工人用300N的拉力，在25s内将重力为800N的水泥利用滑轮组匀速提高4m，如图所示。若不计摩擦和绳重，请你完成下列计算： （1）动滑轮的重力； （2）工人做功的功率； （3）该装置的机械效率。 参考答案 2025-2026学年罗平县腊山一中八年级物理第12章 简单机械单元测试题 （全卷五个大题，共23个小题，满分90分，考试用时75分钟） 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（共10小题，满分30分。1～7题为单选题，8～10题为多选题，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错项得0分） 1、杠杆在生产生活中普遍使用，如图所示，下列工具使用过程中，属于省力杠杆的是（　C　） A．食品夹 B．筷子 C．修树剪刀 D．赛艇的桨 2.．骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S形路线骑行，这样做是为了（  C  ） A．缩短所走的路程 B．减少所做的功 C．减小骑行者所施加的力 D．缩短所用的时间 3．如图所示是用动滑轮提升货物的示意图。在竖直向上的拉力的作用下，使重的货物在的时间里，匀速竖直上升了。在这个过程中，拉力做的功为。下列说法正确的是（　D　） A．物体上升的速度为 B．动滑轮所受重力为 C．拉力的功率为 D．动滑轮的机械效率为90% 4. 杆秤是我国度量衡三大件（尺、斗、秤）之一，凝聚了丰富的物理智慧。我校小陶子在实践课上制作了一把双秤纽杆秤，其结构如图所示。关于该杆秤，下列判断正确的是（  C ） A．杆秤是利用二力平衡原理进行称量的 B．若秤砣磨损，则测量结果会比真实质量偏小 C．与使用秤纽B相比，使用秤纽C时可以减小杆秤的量程 D．即使秤杆粗细不均匀，只要重心位置稳定，其刻度分布仍是均匀的 5.关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（　C　） A．做功越多，功率一定越大 B．功率越大，机械效率一定越高 C．功率越大，做功一定越快 D．机械效率越高，做的额外功一定越少 6．用图中的装置来提升重物，既省力又能改变力的方向的是（　C　） A． B． C． D． 7．如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m，则此过程中（　D　） A．工人做的有用功为1200J B．工人做的总功为500J C．滑轮组的机械效率为60% D．拉力做功的功率为l00W 8．如图所示是《天工开物》中古人用脚踏碓（duì）舂米（将稻米去皮）的情景。脚踏碓是用柱子架起一根木杠，木杠可以绕着O点上、下转动，杠的前端装有锥形石头，不断用脚踩踏木杠后端，就可以舂米。该脚踏碓（ABC　　） A．是费力杠杆 B．可以省距离 C．踩踏点左移可减小踩踏力 D．机械效率可达 9．如图所示是工地搬运砖头的独轮车，人抬起车把时，车体可以看成一个杠杆。人推车前进的过程中（AC　　） A．人对车做了功 B．此独轮车相当于一个费力杠杆 C．砖头的位置越靠近车轮越省力 D．砖头受到的重力是杠杆的阻力 10．如图所示，竖直固定的弹簧测力计下端挂一个滑轮组，已知每个滑轮重均为10N，滑轮组下端挂有质量为20kg的物体B，滑轮组绳的末端沿水平方向与物体A相连，物体A在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线运动；用水平向左的拉力F拉动物体A可使其沿水平桌面向左做匀速直线运动，此时物体B上升的速度大小为4cm/s。若不计绳重及滑轮的摩擦，取g=10N/kg，则下列说法正确的是（BC　　） A．物体A向左运动时速度为2cm/s B．拉力F做功的功率为16.8W C．物体A所受滑动摩擦力大小为105N D．匀速提升物体B时滑轮组的机械效率约为83% 第II卷（非选择题） 二、填空题（共6小题，满分14分。11-15题，每题2分；16题4分） 11、明代学者宋应星（江西人）著有《天工开物》，如图所示，是书中描绘古代劳动人民用桔槔汲水的场景，桔槔属于__杠杆____（选填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”），使用时，机械效率η___＜___1（选填“>”“<”或“=”）。 12、如图所示，放在水平地面一物体， 重力为200N，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，绳子另一端施加的拉力F为180N，则该物体此时对地面的压力为___20_____N，使用这个滑轮的好处是：__能改变力的方向_______ 。 13、如图所示，通过滑轮沿水平方向拉动重为的物体A移动2m，不计滑轮重及其摩擦。当拉力为时，物体A受到的拉力为___8_____，拉力做的功为 16 J。 14、如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为的物体匀速提起，在时间内绳子自由端移动的距离为，图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图，若绳重和摩擦力不计，图乙中阴影部分的面积表示的物理量是___功________，该滑轮组提升此重物时的机械效率为___70％________。 15、如图所示，斜面与水平地面夹角为30°，某快递员用500N的力，将重800N的货物沿斜面匀速推上车厢，不考虑斜面形变，斜面的机械效率为____80％_______。不改变斜面与地面夹角和货物质量，采用___减小斜面的粗糙程度________的方法可以提高斜面的机械效率。 16、阅读短文，回答问题。 自行车的秘密 自行车是一种广泛使用的交通工具，其中包含了许多简单机械。 首先，自行车上常见的简单机械是杠杆。例如，车把上的刹车闸把是省力杠杆，人们可以用很小的力就能使车闸以较大的压力压到车轮的钢圈上，从而实现刹车。 其次，自行车上有多处使用了轮轴。例如，自行车上的车把是一个轮轴，实质上可以看作为一个省力杠杆，通过它人们可以用很小的力就能转动自行车前轮，来控制自行车的运动方向和自行车的平衡。中轴上的脚蹬和轮盘齿轮组成了省力轮轴，人们用很小的力就能驱动自行车前进。同时，后轴上的齿轮和后轮组成了费力轮轴，通过飞轮带动后轮转动，提高了车速。 除此之外，在自行车的传动系统中也广泛应用了简单机械。比如，变速自行车后轮上的齿轮变速器组件中就有两个小齿轮，起到改变链条传动方向的作用。 总之，自行车上的简单机械包括杠杆、轮轴、滑轮等。这些简单机械的作用使得人们骑行时更加轻松和便捷。 (1)自行车上的车把是一个__省力____（“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。 (2)变速自行车上后轮上的齿轮变速器组件中的两个小齿轮相当于哪种简单机械？___B___。 A．杠杆 B．定滑轮 C．动滑轮 D．轮轴 (3)同样一座山，从山脚到山顶，小明同学准备骑车上山，设计了以下4种登山方案，其中骑行最省力的是__D____。 A． B． C． D． (4)小明同学从骑自行车亲身经历得知：骑自行车时，轮胎在湿水的沥青路面上不容易打滑，而在光滑的湿瓷砖面上容易打滑。由此他猜想在潮湿程度相同（接触面粗糙程度也相同）而__材料____不同时，摩擦力也可能不相同。 三、作图题 （满分4分） 17、(1)请画出图中力F的力臂，并以“L”表示。 （2）工人向下拉绳来提升重物。请用笔画线代替绳子画出滑轮组的绕线方法。 【答案】图略 四、实验探究题（共4小题，满分24分。） 18、（8分）“探究杠杆的平衡条件”实验，如图所示，所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、细线、若干相同的钩码等，每个钩码质量为，杠杆上每个单元格长度为． (1)实验前，将杠杆中点置于支架上，如图-1所示，则此时杠杆处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态,此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在_______位置平衡，目的是便于测量_______。 (2)实验数据如下表所示： 实验次序 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 3.0 5.0 1.0 15.0 2 1.5 10.0 1.5 10.0 3 2.0 15.0 1.5 20.0 分析表格数据，可得出实验结论：杠杆平衡时，_______。 (3)如图-2所示，杠杆在水平位置平衡，如果在杠杆两侧各增加一个相同的钩码，则杠杆__________（选填“左”或“右”）端将下沉。 (4)小琳继续采用了如图-3所示的装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，测力计示数，该拉力______（选填“小于”“等于”或“大于”）理论值，你认为原因是：_____ __。 【答案】(1) 右 水平 力臂(2)(3)右 (4) 大于 杠杆的重心没有通过支点，杠杆的自重对杠杆平衡有影响 19、（4分）某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验（如图所示）时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉物块，收集了下表中的实验数据； 实验次数 斜坡的倾斜程度 物块重力G/N 斜面高度 h/m 拉力 F/N 斜面长度s/m 机械效率η 1 较缓 5 0.2 2.4 1 41.7% 2 较陡 5 0.5 3.2 1 78.1% 3 最陡 5 0.7 4.3 1 81.4% (1)分析表中的数据可得出：在其他条件一定时，斜面越缓越___________（填“省”或“费”）力；斜面越陡，机械效率越___________（填“高”或“低”）。 (2)该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，把第4次与第___________次测量结果相比较，还能得出：在其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低。 (3)用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力___________（填“大于”“小于”或“等于”）物块所受的摩擦力。 【答案】(1) 省 高(2)2(3)大于 20、（8分）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中。某一实验小组用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表。 序号 钩码重/N 钩码上升距离/ cm 弹簧测力计 示数/N 弹簧测力计上升距离/ cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 ① 2 4 10 1.5 30 88.9% 3 6 10 ② 30 90.9% (1)实验中应沿竖直方向_________拉动弹簧测力计使钩码上升。 (2)表格中①处的数据是_________；②处的数据是________。 (3)小组某位同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数。你认为他的想法_________（填“正确”或“错误”），因为他没有考虑________对滑轮组机械效率的影响。 (4)分析数据可得结论：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越________（填“高”或“低”）。 (5)根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8 N的物体匀速提升10 cm，此时滑轮组的机械效率可能为_________。 A．71.6% B．82.6% C．92.4% D．100% (6)另一实验小组改变动滑轮的质量，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像。分析图像中的A点可知，被提升物体所受的重力为_________N。（忽略绳重和摩擦） 【答案】(1)匀速(2) 83.3% 2.2(3) 错误 摩擦力(4)高(5)C(6)12 21、（4分）杆秤由秤盘（放置待称量的物体）、秤砣、秤杆（标有刻度，可读取被称物体质量）、提纽组成。如图乙，在学习杠杆平衡相关知识后，“向前冲”兴趣小组设计尝试做了简易杆秤并进行了以下探究： （1）该兴趣小组自制杆秤如图甲所示，秤砣质量为200g，A点为秤盘挂绳位置，B点为提纽挂绳位置，C点为0刻度线位置，B、C之间的距离为8cm，A、B之间的距离为10cm，忽略秤杆自身重量对杆秤平衡的影响。根据杠杆平衡条件，当秤砣在C点处平衡时，秤盘的质量为______ g； （2）若想测量质量更大的物体，你可采取的办法是______（只写一条即可）。 【答案】（1）160 （2）增大秤砣的质量 ( 图 7 ) ( 图 7 )五、综合题（共2小题，满分18分） 22、（9分）如图所示，重力不计的木杆AB可绕O点无摩擦转动，在A端挂一个边长为50cm的正方体M，当在B点施加一个大小为400N、方向竖直向下的力F时，物体M对地面的压强刚好为零，且AO=1m，BO=3m。求： (1)此时杠杆A端所受到的拉力； (2)物体M的密度； (3)当F减小至300N时，M对地面的压强。 【答案】(1)1200N (2) (3) 【解析】（1）当在B点施加一个大小为400N、方向竖直向下的力F时杠杆平衡 ，即FA×OA= F×OB 因为AO=1m，BO=3m，即FA×1m=400N×3m   解得 FA=1200N。 （2）杠杆平衡时，物体M对地面的压强刚好为零，即G= FA=1200N   物体M的质量为 物体M的密度。 （3）当F减小至300N时，杠杆平衡 FA′×OA= F′×OB   即FA′×1m=300N×3m    解得FA′=900N， M对地面的压强 23、某建筑工人用300N的拉力，在25s内将重力为800N的水泥利用滑轮组匀速提高4m，如图所示。若不计摩擦和绳重，请你完成下列计算： （1）动滑轮的重力； （2）工人做功的功率； （3）该装置的机械效率。 【答案】（1）100N；（2）144W；（3）89% 【解析】（1）由图可知，绳子的有效股数n=3，不计摩擦和绳重，动滑轮的重力 G动=3F-G=3×300N-800N=100N （2）当水泥提升4m时，绳子自由端所移动的距离 s=3×4m=12m 工人做的总功 W总=Fs=300N×12m=3600J 工人做功的功率 （3）有用功 W有=Gh=800N×4m=3200J 该装置的机械效率 答：（1）动滑轮的重力是100N； （2）工人做功的功率是144W； （3）该装置的机械效率是89%。 试卷第16页，共16页 试卷第15页，共16页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $