2025-2026学年教科版物理八年级下学期期末 【计算题】 精炼题

2026-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.50 MB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 全科数理化资料
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦压强、浮力、简单机械三大模块,通过34道典型计算题系统训练公式应用与受力分析,强化物理观念与科学推理。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |压强计算|8题(如茶壶、配送车)|固体压力=总重力,液体压强p=ρgh,平衡状态受力分析|从压力定义到固体/液体压强公式,结合实际场景应用| |浮力计算|14题(如木块浮沉、舰载机)|阿基米德原理F浮=ρ液gV排,浮沉条件(漂浮F浮=G)|浮力概念→公式推导→与压强、密度综合计算| |简单机械|12题(如滑轮组、杠杆)|滑轮组n段绳F=(G物+G动)/n,机械效率η=W有/W总|从杠杆平衡到滑轮组省力特点,能量转化与效率分析|

内容正文:

2026年 八年级物理下册【计算题】期末精炼题(新教科版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、计算题 1.(25-26八年级下·山东聊城·期中)如图是某无人快递配送车,轮胎与水平地面接触的总面积为,对地面的压强为,在大小为400 N的牵引力作用下匀速行驶,g取10 N/kg。求: (1)配送车所受阻力f的大小; (2)配送车与货物对地面的压力F; (3)配送车与货物的总质量m。 2.(25-26八年级下·福建漳州·期中)如图,一个质量为0.4kg,底面积为的平底茶壶放在水平桌面上 (茶壶壁厚度不计),壶内装有0.6kg的水,水面到壶底深度0.12m,求: (1)茶壶装水后对水平桌面的压力; (2)茶壶装水后对水平桌面的压强; (3)水对壶底的压强; (4)水对壶底的压力。 3.(25-26九年级下·四川成都·期中)2026年2月6日,由中国航天科技集团研制的国内首款航天造电动垂直起降飞行器(eVTOL)首飞成功,该飞行器采用分体式核心设计,有飞行体与陆行体两种形态(如图)。飞行体可承载两名乘客在3000米以下低空飞行;陆行体基于全电智能线控底盘,可实现超300公里续航。 (1)飞行器以150 km/h匀速飞行30 min,求飞行路程为多少km? (2)若eVTOL飞行器陆行体质量为800kg,搭载质量均为70kg的两个人,静止停在水平地面,陆行体有四个车轮,每个轮子与地面接触面积为,此时飞行器陆行体对地面的压强是多少?() 4.(25-26八年级下·新疆伊犁·期中)如图所示,一个未装满水的密闭矿泉水瓶,先正立放在水平桌面上(图甲),再倒立放置(图乙)。已知瓶盖的面积是,瓶底的面积是,空瓶的质量为40g,瓶子厚度忽略不计。求: (1)倒立放置时瓶盖所受水的压强; (2)正立放置时矿泉水瓶对桌面的压强; 5.(25-26八年级下·上海松江·期中)如图所示为老师办公室的一盆水培植物,其中薄壁圆柱形花瓶的质量为0.2kg,底面积为,绿叶植物的质量为0.3kg,容器内水的质量为1.5kg,深0.1m。求: (1)花瓶对水平桌面的压力; (2)水对花瓶底部的压强; (3)为了稳固植物根基,老师向水中投入了一些实心玻璃珠,玻璃珠均浸没水中且水不溢出,若水对花瓶底部的压强增加量为245 Pa,花瓶对水平地面的压强增加量为980 Pa,请根据上述信息计算玻璃珠的密度。 6.(25-26八年级下·重庆万州·月考)著名的“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于木桶壁上最长的那块木板,而取决于木桶壁上最短的那块,所以又被称为“短板效应”,如图所示,已知平底空木桶质量3kg,桶壁上最长木板的竖直高度为60cm,最短木板的竖直高度为20cm,木桶底面积为400cm2(不计木桶壁厚度)。现将木桶装满水后,木桶底部对地面压强为3000Pa。求: (1)在距水面5cm处水产生的压强; (2)水对木桶底部压强和压力; (3)木桶中水的质量。 7.(2026·河北邯郸·二模)如下图所示,将底面积为100cm2、重5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45N、 深40cm的水。(g取10N/kg) (1)求距容器底10cm的A点所受水的压强。 (2)求容器对水平桌面的压强。 (3)求水对杯底的压力。 8.(25-26九年级下·江苏连云港·期中)小明在“探究物体浮沉的条件”实验中,准备了装有水的烧杯,烧杯和水的总质量为0.18kg、烧杯底与桌面的接触面积为一枚质量为0.055kg、体积为的鸡蛋。(g取 (1)求装有水的烧杯对水平桌面的压强; (2)将鸡蛋轻放入盛水的烧杯中,发现鸡蛋下沉,请通过计算说明鸡蛋在水中下沉的原因; (3)向水中加入食盐并搅拌,当食盐水的密度大于多少时,鸡蛋上浮。 9.(25-26八年级下·福建福州·月考)图为某驱逐舰,满载时排水量8000t。(海水密度约为,g取10N/kg)。 (1)驱逐舰满载时受到的浮力是多少? (2)若驱逐舰某次排开水的体积是5000m3,则此时驱逐舰受到的浮力是多少? 10.(2026·福建三明·一模)如图所示,将质量为1kg的正方体木块放入盛水烧杯中静止时,木块的一半体积浸在水中。求: (1)木块所受的浮力; (2)木块排开水的体积; (3)木块的密度。 11.(2026·安徽合肥·一模)放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器,底面积为,容器质量为,内装的水,将一体积为的木块放入水中静止时,有五分之一体积露出水面,如图甲所示;用一根质量和体积都不计的细线把容器底和木块底部的中心连接起来,如图乙所示,求: (1)木块的重力; (2)木块浸没在水中静止后细线对木块的拉力; (3)最终容器对水平桌面的压强。 12.(25-26八年级下·重庆万州·期中)如图所示,水平地面上有底面积为300cm2,重力为3N的薄壁盛水柱形容器A,边长为10cm的正方体物块B,通过一根10cm的细线与容器底部相连,此时水面距容器底30cm,剪断绳子后,物块B静止时,有的体积露出水面(不考虑物块吸收),求: (1)物块B的重力 (2)剪断绳子前,画出物块B的受力情况,求绳子所受的拉力; (3)剪断绳子后,物块B静止时相对于容器上升的高度; (4)现给容器加个阀门放水,当放出多少的水时,细线刚好拉直。 13.(25-26八年级下·山东泰安·期中)如图所示,体积为500cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中,细线对木块的拉力为2 N。(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3),求: (1)浸没时木块受到水的浮力; (2)木块的密度; (3)剪断细线待木块静止后,木块露出水面的体积。 14.(2026·山东青岛·一模)如图甲所示,A、B为不同材料制成的体积相同的实心正方体,浸没在水中。现在沿竖直方向匀速向上拉动绳子,开始时刻,A的上表面刚好与水面相平,A、B之间的绳子绷直,B在容器底部(未与容器底部接触),A上端绳子的拉力是F,F随A上升的距离h变化的图像如图乙所示。整个过程中,水的液面高度变化忽略不计,绳的质量和体积忽略不计。已知A的密度。求: (1)正方体A的体积; (2)水对容器底部的压强; (3)正方体B的密度。 15.(25-26八年级下·重庆·月考)水平地面上放置一足够高的薄壁圆柱形容器,容器中装有某种液体;将一边长10cm的正方体木块放入该液体中静止时如图所示,木块露出液面的高度为2cm,液面比放入前升高了4cm,容器底部受到液体的压强变化了320Pa。求: (1)木块底部受到液体的压强; (2)木块受到的浮力; (3)若用1.6N的力F缓慢竖直下压木块,当木块上表面与液面刚好相平时,求容器对水平地面的压强增加量。 16.(2026·湖南·模拟预测)如图所示,放在水平桌面上的薄壁杯子,杯子的底面积是,杯子高15cm,杯子中水深10cm。物体A重10N,底面积为,高5cm。(,g取10N/kg),求: (1)A未放入杯前,水对杯底的压强; (2)将物体A放入杯中后,物体A所受的浮力; (3)A放入后,水对杯底增加的压强。 17.(25-26八年级下·福建漳州·月考)如图所示,一木块的体积为,浸没在水中且处于静止状态,木块受到绳子向下的拉力F为0.8N。(g取10N/kg,,绳子重力忽略不计)求: (1)木块此时受到的浮力。 (2)木块的重力。 (3)木块的密度 (4)细绳剪断后,木块静止后露出水面的体积 18.(2026·重庆铜梁·一模)如图甲所示,水平放置的平底柱形容器A的底面积为200cm2,不吸水的正方体木块B重为5N,边长为10cm,静止在容器底部。质量体积忽略的细线一端固定在容器底部,另一端固定在木块底面中央,且细线的长度L=5cm。求: (1)如图甲所示,木块对容器底部的压强多大? (2)向容器A中缓慢加水,当细线受到拉力为1N时,停止加水,如图乙所示,此时木块B排开液体体积为多少cm3? (3)若细线能承受的最大拉力为4N,在图乙的基础上继续加水至细线恰好断裂时,容器底部受到水的压强变化量是多大? 19.(2026·黑龙江大庆·模拟预测)参加某次演习的国产航母“山东舰”如图所示。“山东舰”满载排水量为6.5×104t,满载吃水深度为10.5m,最大航速为54km/h,可以搭载36架“歼﹣15”舰载机。(ρ海水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg) (1)“山东舰”满载时,受到海水的浮力是多少? (2)“山东舰”满载时,舰底200cm2的面积受到的压力是多少? (3)演习中,一架总质量为17.5t的“歼﹣15”舰载机起飞后,“山东舰”排开海水的体积变化了多少? 20.(25-26八年级下·福建福州·月考)如图甲所示,正方体金属块体积为1m3在钢丝绳拉力作用下,从液体中匀速缓慢上升,直至完全离开液面(金属块上所带液体的重力影响可忽略不计),图乙是钢丝绳拉力F随时间t变化的图像。忽略液面高度的变化。求: (1)金属块浸没在液体中的浮力; (2)金属块的密度; (3)液体的密度。 21.(2026·天津河北·一模)钓鱼是一项户外运动。图甲是钓鱼常用的一种钓具,其主要由鱼钩、铅坠、浮漂(7颗相同浮子)构成,该钓具各部分参数如下表所示。假如垂钓时,浸没在水面下的浮子处于同一竖直线上,漂浮在水面上的浮子处于同一水平线上,为浮子的理想状态(忽略鱼线弯曲造成的影响,即不计漂浮浮子与浸没浮子之间的相互作用)。如图乙所示,是某钓鱼爱好者在鱼塘垂钓时的情景,他所用鱼饵的质量为,体积为,沉到水底后未与塘底紧密接触,有4颗浮子浸没在水下、有3颗浮子漂浮在水面上,且浮子处于理想状态。,,则: 名称 1颗浮子 铅坠 鱼钩 鱼线 质量 不计 体积 不计 不计 (1)浸没在水中的4颗浮子受到的总浮力为多大? (2)当鱼饵被全部吃掉,而鱼未上钩,稳定后,浮子仍处于理想状态,水面下浸没的浮子有多少颗? 22.(2026·安徽芜湖·一模)小华将一个底面积为的薄壁水槽放在水平桌面上,向水槽内加入适量的水,测得水面到容器底部的深度(如图甲所示)。用细线将一个质量为的实心木块和一金属块系在一起放入水槽中,待液面静止时,水深(如图乙所示)。接着小华轻轻地将细线剪断后,金属块下沉到水槽底部,待液面静止时,测得水深(如图丙所示)。水的密度为,取。求: (1)图甲中水对水槽底部的压强; (2)图乙中金属块对木块的拉力; (3)金属块的密度。 23.(25-26八年级下·江西九江·月考)如图所示,一名体重为650N的工人用滑轮将重为900N的物体匀速提升了1m,人对绳自由端竖直向下的拉力F为500N,不计绳重和摩擦。求: (1)绳自由端移动的距离; (2)动滑轮受到的重力; (3)工人利用该滑轮组最大能提起重物的重力。 24.(25-26八年级下·全国·课后作业)如图所示,物体A、B所受重力都为200N。 (1)若滑轮重、绳重和摩擦不计,当用力分别匀速提起物体A和B时,则力为______N,力为_____N。 (2)若物体A、B均上升0.2m,用时1s,则移动_____m,移动______m;移动的速度为____,移动的速度为_____。 (3)实际测量时,发现为120N,不计绳重及摩擦,则滑轮重______N。 25.(2025·安徽阜阳·三模)如图所示,小顾利用滑轮组将重为200N的物体匀速提升,已知绳子自由端移动的速度为0.6m/s,滑轮组的机械效率为80%、不计绳重与摩擦。求: (1)小顾对绳子拉力的功率; (2)若匀速提升重为400N的物体,滑轮组的机械效率。(结果精确到1%) 26.(24-25八年级下·安徽六安·期中)小明用如图所示的滑轮组提升重物。当小明用该装置匀速提升600N的重物时,绳子上的拉力为350N;若不计绳重和摩擦,求: (1)动滑轮的重力为多少? (2)若要匀速提升800N的重物,则绳子上的拉力变为多少? 27.(2026·江苏常州·一模)如图,工人用滑轮组提升重200N的物体,所用的拉力为125N,物体在5s内匀速上升2m。求: (1)绳子自由端移动的速度; (2)拉力的功率; (3)如不计绳重及摩擦,将重物变为450N,此时滑轮组的机械效率为多少? 28.(2026·安徽合肥·一模)在某次建筑施工过程中,工人需要将重为420N的材料箱M运到10m高的水平台上,现用斜面和滑轮搭建了如图所示的装置。已知斜面长为16m,工人在绳子的末端施加的拉力大小恒为300N,材料箱在绳子拉力作用下由斜面底端匀速运动至顶端用时2min,此过程中,不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦且拉材料箱的绳子始终与斜面平行,同时忽略材料箱的体积大小。求: (1)工人所施加的拉力做功的功率; (2)上述过程中,该装置的机械效率(计算结果用百分数表示)。 29.(2026·江西抚州·模拟预测)如图所示,重为的物体A在水平拉力为的作用下,沿水平面向左做匀速直线运动。物体A受到水平地面的摩擦力是其重力的0.12倍,若物体在10s内向左移动了。请计算下列问题: (1)拉力所做的功; (2)拉力所做的有用功; (3)滑轮组做有用功的功率。 30.(25-26九年级下·江苏常州·学业考试复习)如图所示,工人体重600N,用由A、B两个滑轮组成的滑轮组向上提升800N的重物C,提升的过程中,用大小为500N且竖直向下的力拉动绳子,使重物C以0.4m/s的速度匀速上升,若不计绳重及轮与轴的摩擦。求: (1)本次提升重物时人对地面的压力; (2)本次提升重物时拉力的功率; (3)本次提升重物时滑轮组的机械效率; (4)工人使用该滑轮组能够提起的最大物重。 31.(24-25九年级上·安徽六安·月考)如图所示,OA是一个质量分布均匀的杠杆,O是支点,B是OA的中点,在B点悬挂一个重为的重物。用方向竖直向上,大小恒为25N的拉力F将杠杆从图中甲位置匀速提升到乙位置,重物上升的高度为0.3m,A点上升高度为0.6m。求: (1)拉力F做的有用功是多少? (2)该过程杠杆的机械效率是多少? (3)若不计绳重和摩擦,杠杆自身的重力是多少? 32.(20-21八年级下·湖北鄂州·期末)利用如图所示的滑轮组匀速拉动水平地面上重为60N,边长为 10cm 的正方体物体,拉力F的大小为5N ,物体在水平地面上匀速运动时,受到地面对它的摩擦力为 8N 。求: (1)正方体物体对地面的压强是多少? (2)若在拉力F 作用下物体以 0.2m/s的速度匀速拉了 4s,求拉力F的功率多大? (3)此时该滑轮组的机械效率为多少? 33.(20-21八年级下·广西防城港·期末)小夏利用如图所示的滑轮组,将重量为320N的物体匀速提升了2m。物体上升的速度为v=0.2m/s,已知他自身的重量为500N,对绳子施加的拉力F=200N,两脚与地面接触的总面积S=400cm2,不考虑绳子的重和摩擦。求:   (1)小夏对地面的压强;     (2)拉力F的功率;     (3)动滑轮的重力;     (4)若小夏提升物体的重力为720N时,滑轮组的机械效率为多大。 34.(2021·山东德州·一模)小亮和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验,小亮站在水平地面上以200N的力拉绕在滑轮组上的绳子的一端,10s绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,已知该滑轮组的效率为70%,小亮体重为500N,小亮每只脚与地面的接触面积是125cm2(g取10N/kg,不计绳重和摩擦,滑轮组的绕绳能承受的拉力为450N),求: (1)画出小亮兴趣小组所用滑轮组的绕线情况并说明理由; (2)被吊起物的质量是多少? (3)小亮匀速拉动绳子时,他对地面的压强是多少? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2026年 八年级物理下册【计算题】必刷题(新教科版)》参考答案 1.(1) (2) (3) 【详解】(1)配送车匀速行驶,处于平衡状态,水平方向的牵引力和阻力是一对平衡力,大小相等。 已知牵引力,因此 (2)受力面积 配送车与货物对地面的压力 (3)水平地面上,压力大小等于总重力大小,因此总重力 配送车与货物的总质量 2.(1) (2) (3) (4) 【详解】(1)茶壶对桌面的压力 (2)茶壶对桌面的压强 (3)水对壶底的压强 (4)水对壶底的压力 3.(1)75km (2) 【详解】(1)飞行时间 飞行路程 (2)飞行器的总质量 水平地面上,飞行器对地面的压力等于飞行器的总重力,即压力 飞行器与地面的总接触面积 飞行器陆行体对地面的压强 4.(1) (2) 【详解】(1)由图得,倒立放置时水的深度 根据液体压强公式 ,倒立放置时瓶盖所受水的压强 (2)由题意得,正立放置时水的深度 瓶底面积 空瓶质量 水的体积 水的质量 水平桌面受到的压力等于瓶子和水的总重力,因此 根据压强公式,正立放置时瓶对桌面的压强 5.(1) (2) (3) 【详解】(1)由题意得,花瓶的总质量 水平桌面受到的压力等于花瓶、植物、水的总重力,即 (2)水对花瓶底部的压强 (3)放入玻璃珠后水面上升的高度 玻璃珠浸没在水中,体积等于排开水的体积 花瓶对水平地面的压力增加量等于玻璃珠的重力,即 玻璃珠的质量 玻璃珠的密度 6.(1)500Pa (2)2000Pa,80N (3)9kg 【详解】(1)在距水面5cm处时 此时水产生的压强为 (2)根据题意可知,木桶装满水后,水的深度 水对木桶底部产生压强为 水对木桶底部产生压力为 (3)木桶装满水后,木桶底部对地面压强为3000 Pa,所以木桶底部对地面压力为 桶和水的总重力 木桶的重力为 则水的重力为 木桶中水的质量为 7.(1) 3000Pa (2) 5000Pa (3) 40N 【详解】(1)A点的深度 A点所受水的压强 (2)容器对水平桌面的压力等于容器和水的总重力,即 容器底面积 容器对水平桌面的压强 (3)水的深度 水对杯底的压强 水对杯底的压力 8.(1)600Pa (2)因为 ,所以鸡蛋在水中下沉。 (3) 【详解】(1)水平桌面受到的压力等于烧杯和水的总重力 烧杯对水平桌面的压强 (2)鸡蛋重力 鸡蛋浸没在水中,排开水的体积 根据阿基米德原理 因为 ,所以鸡蛋在水中下沉。 (3)鸡蛋上浮的条件是浸没时浮力大于重力,即 , 根据阿基米德原理,则 所以当食盐水的密度大于时,鸡蛋上浮。 9.(1) (2) 【详解】(1)满载时排水量,由阿基米德原理可得,受到的浮力是 (2)已知排开水的体积,驱逐舰受到的浮力是 10.(1)10N (2) (3) 【详解】(1)由题意可知,木块静止时漂浮在水面上,根据漂浮条件,木块受到的浮力等于自身重力,则 (2)根据阿基米德原理,排开水的体积 (3)由题意可知,木块一半体积浸在水中,因此木块的总体积 木块密度 11.(1)1.6N (2)0.4N (3) 【详解】(1)甲图中木块漂浮,静止时受力平衡,重力等于浮力。木块排开水的体积 根据阿基米德原理,木块受到的浮力 木块漂浮,故 (2)木块浸没在水中时,排开水的体积等于木块体积,即 此时木块受到的浮力 木块静止受力平衡,浮力等于重力与拉力之和,即 因此拉力 (3)将容器、水、木块看作整体,容器对桌面的压力等于总重力,即 根据压强公式,代入得 12.(1)4N (2)6N (3)14cm (4)4200 【详解】(1)物块B的边长为10cm,其体积 剪断绳子后物块漂浮,排开水的体积为 根据漂浮平衡条件,浮力等于物体重力,则物块B的重力 (2)剪断绳子前,物块B保持静止,受竖直向上的浮力、竖直向下的重力以及竖直向下的绳子拉力。 此时物块完全浸没,排开水的体积 物块B所受浮力 根据力的平衡方程,可得拉力 (3)剪断后排开水的体积的减少量 容器内液面下降的高度 物块漂浮时的浸入深度 剪断前物块底部距容器底,剪断后水深 物块底部距容器底 物块相对于容器上升的高度 (4)细线刚好拉直时,拉力为0,物块刚好漂浮,浸入深度仍为4cm,此时水深 初始状态容器中水的体积 放水后容器中水的体积 放出水的体积 13.(1)5N (2) (3) 【详解】(1)木块浸没在水中,排开水的体积为,根据阿基米德原理,浸没时木块受到水的浮力 (2)木块浸没时静止,受力平衡:向上的浮力等于向下的重力加向下的拉力,即,因此木块重力 木块质量 木块密度 (3)剪断细线木块静止后漂浮,浮力等于重力,即,根据阿基米德原理,得此时排开水的体积 因此露出水面的体积 14.(1) (2) (3) 【详解】(1)根据图像可得:拉力的增加量即物体A受到的浮力大小,即 浸没时,正方体A的体积等于排开液体的体积,即 (2)正方体A、B的边长为 根据图像可得:水的深度 水对容器底的压强 (3)正方体A的重力 A、B体积相同,所以受到的浮力都为10N 对物体进行整体受力分析: 代入数据 解得,正方体B的密度 15.(1) 640Pa (2) 6.4N (3) 80Pa 【详解】(1)由液体压强公式,得液体密度 木块浸入液体深度 由液体压强公式,木块底部受到液体的压强 (2)木块底面积 木块排开液体的体积 由阿基米德原理,得木块受到的浮力 (3)放入木块后排开液体体积等于容器内液面上升增加的体积,即 因此容器底面积 下压木块时,容器对水平地面的总压力增加量等于向下施加的压力,即 由压强公式,得容器对水平地面的压强增加量 16.(1) (2)2N (3)400Pa 【详解】(1)A未放入杯前,水对杯底的压强 (2)物体A的体积 假设A完全浸没在水中,排开水的体积,根据阿基米德原理,最大浮力为 已知物体A重力,则,因此A会沉底,排开水的体积等于自身体积,故物体A所受浮力 (3)物体A沉底后,排开水的体积等于自身体积,水面上升的高度 放入A后总水深 水未溢出,根据液体压强公式,水对杯底增加的压强 17.(1)2N (2)1.2N (3) (4) 【分析】(1)由阿基米德原理直接求出木块此时受到的浮力。 (2)木块静止,则,即可求出木块的重力。 (3)求出木块的质量,利用可求出木块的密度。 (4)利用漂浮,浮力等于重力,利用阿基米德原理求出此时排开水的体积,再利用木块的总体积,就可以求出露出水面的体积。 【详解】(1)木块浸没在水中,排开水的体积等于木块体积,即 根据阿基米德原理可知,木块此时受到的浮力为 (2)木块静止,竖直方向受力平衡,即,木块的重力为 (3)由可知,木块质量 木块的密度为 (4)木块的密度小于水的密度,剪断细绳后木块最终漂浮,静止时浮力等于重力,即 根据阿基米德原理,此时排开水的体积 露出水面的体积为 18.(1) 500Pa (2) 600cm3 (3) 300Pa 【详解】(1)木块对容器底部的压力等于木块重力,即 木块的底面积 木块对容器底部的压强为 (2)木块受力平衡,浮力等于重力加拉力 根据阿基米德原理 得,此时木块B排开液体体积为 (3)细线恰好断裂时,拉力达到最大值4N,此时浮力 乙图中木块浸入深度 恰好断裂时木块浸入深度 乙图和断裂前,细线都伸直拉直,木块位置固定,木块底部到容器底距离始终为细线长 水面上升高度等于浸入深度的变化量 压强变化量 19.(1)6.5×108N (2)2100N (3)17.5m3 【详解】(1)由题意得,满载时排开海水的质量 根据阿基米德原理,浮力等于排开液体的重力 (2)受力面积 舰底压强 由变形得压力 (3)舰载机质量 浮力减小量等于舰载机重力 排开海水体积变化量 20.(1) (2) (3) 【详解】(1)由图乙可知,金属块完全离开液体后匀速上升,拉力等于重力,因此金属块重力 金属块浸没在液体中时拉力 ,因此浮力为 (2)已知金属块体积 ,由公式 得金属块的质量 则金属块密度 (3)金属块浸没时,排开液体的体积等于金属块的体积,即 根据阿基米德原理 得液体密度 21.(1) (2) 4颗 【详解】(1)由题意得,4颗浸没浮子排开水的体积 浸没在水中的4颗浮子受到的总浮力为 (2)设稳定后浸没的浮子有颗,理想状态下漂浮浮子排开体积忽略不计,整体平衡时总浮力等于总重力。总重力为7颗浮子、铅坠、鱼钩的总重力 总浮力为颗浸没浮子和铅坠的浮力和 平衡时,得 代入数据 整理得 解得 浮子颗数为整数,故水面下浸没浮子为4颗。 22.(1) (2)2N (3) 【详解】(1),图甲中水对水槽底部的压强 (2)图乙中木块和金属块排开液体的体积为 图丙中,剪断细线后,木块漂浮,此时液面下降,此时木块和金属块排开液体的体积为 图丙对比图乙,排开水体积的减少量为 乙图中金属块对木块的拉力等于乙图、丙图中木块受到的浮力的变化量,即 (3)图乙中木块和金属块作为一个整体受到的浮力大小为 对图乙中的整体进行受力分析,此时木块和金属块受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力之和,即 木块的重力为 所以金属块的重力为 对图乙中的木块进行受力分析,此时木块受到竖直向下的拉力和自身的重力及竖直向上的浮力,则有 所以图乙金属块受到的浮力为 则金属块的体积即为金属块排开液体的体积,即 金属块的质量 所以金属块的密度 23.(1)2m (2)100N (3)1200N 【详解】(1)由图可知,承担物重的绳子段数,已知物体提升高度,则绳自由端移动距离为 (2)不计绳重和摩擦,有,则动滑轮重力为 (3)工人站在地面拉绳子,最大拉力等于自身重力,即 根据可得,最大物重为 24.(1) 100 200 (2) 0.4 0.2 0.4 0.2 (3)40 【详解】(1)[1][2]由图可知,左图中的滑轮轮轴随物体一起运动,是动滑轮,所以用此滑轮拉时只需要使用100N的拉力;右图中的滑轮是定滑轮,所以使用该滑轮不省力,但可以改变力的方向,所以拉起这个物体需200N拉力; (2)[1][2][3][4]动滑轮中拉力移动的距离是物体移动距离的2倍,所以若物体A、B均上升0.2m用时1s,移动0.4m,移动速度为;定滑轮拉力移动的距离等于物体移动的距离,所以若物体A、B均上升0.2m用时1s,则移动0.2m,移动速度为。 (3)不计绳重及摩擦,根据可知,滑轮重为:。 25.(1)37.5W (2)89% 【详解】(1)由题图可知,滑轮组绳子的有效股数n=4,根据 可知,小顾对绳子的拉力 小顾对绳子拉力的功率 (2)不计绳重与摩擦,由可得,动滑轮的重力 若匀速提升重为400N的物体,滑轮组的机械效率为 26.(1) 100N (2) 450N 【详解】(1)由图可知,该滑轮组承担动滑轮和重物的绳子段数。设物重为,拉力为,动滑轮重为。根据题意,当匀速提升的重物时,拉力。在不计绳重和摩擦的情况下,拉力满足关系式,将数据代入公式可得动滑轮的重力 (2)当匀速提升G2=800N的重物时,动滑轮的重力和绳子段数不变。设此时绳子上的拉力为。将数据代入公式可得,绳子上的拉力变为 27.(1)0.8m/s (2)100W (3)90% 【详解】(1)由图可知,该滑轮组承担物重的绳子段数,绳子自由端移动的距离 绳子自由端移动的速度 (2)拉力做的总功 拉力的功率 (3)不计绳重及摩擦,根据滑轮组拉力公式,动滑轮重力 当物重变为时,此时的拉力 机械效率 28.(1)40W (2) 【详解】(1)图中均为定滑轮,不改变力的大小,则工人拉力所做的功为 运动时间 则工人所施加的拉力做功的功率为 (2)提升材料箱做的有用功为 则装置的机械效率 29.(1)300J (2)120J (3)12W 【详解】(1)由题图可知,动滑轮上承担力的绳子段数,拉力,物体A移动距离,拉力端移动的距离 拉力所做的功 (2)由题意可得,物体A受到的摩擦力 水平滑轮组的有用功为克服摩擦力做的功,因此 (3)滑轮组做有用功的功率 30.(1)100N (2)400W (3)80% (4)1000N 【分析】(1)拉物体的过程中,工人对地面的压力等于工人的重力与绳的拉力之差; (2)由图可知动滑轮上的绳子段数,求绳子拉力端的移动速度,根据求提升重物时拉力的功率; (3)不计绳重及轮与轴的摩擦,根据求提升重物时滑轮组的机械效率; (4)不计绳重及轮与轴的摩擦,根据求动滑轮的重;工人对绳的最大拉力等于工人的体重,再求工人使用该滑轮组能够提起的最大物重。 【详解】(1)对静止在地面的工人进行竖直方向受力分析,工人受向下的重力、绳子向上的拉力、地面向上的支持力,受力平衡。 绳子对工人的拉力与工人对绳子的拉力是相互作用力,大小相等,即 根据受力平衡可知,绳子对人的拉力与地面对人的支持力之和等于人的重力,即 则地面对人的支持力为 人对地面的压力与地面对人的支持力是相互作用力,大小相等,因此 (2)由图可知,绳子的段数为,则绳子自由端移动的速度为 所以拉力的功率为 (3)由题意可知,滑轮组机械效率为 (4)不计绳重及轮与轴摩擦,由得动滑轮重力为 工人站在地面拉绳子,绳子最大拉力等于工人重力,即 因此最大物重 31.(1)12J (2)80% (3)10N 【详解】(1)力F做的有用功 (2)由三角形相似可知力F移动的距离 总功 杠杆的机械效率 (3)若不计绳重和摩擦,克服杠杆自身的重力做的功是额外功,额外功 杠杆重心上升的高度与重物上升高度相同,杠杆自身的重力 32.(1)6000Pa;(2)2W;(3)80% 【详解】解:(1)正方体对地面的压强 (2)由图示知,滑轮组承重绳子为2根,绳子自由端移动的速度 v1=2v=2×0.2m/s=0.4m/s 拉力的功率 P总=Fv1=5N ×0.4m/s=2W (3)拉动重物的功率 P有=fv=8N×0.2m/s=1.6W 滑轮组的机械效率 答:(1)正方体物体对地面的压强为6000Pa; (2)拉力F的功率为2W; (3)此时该滑轮组的机械效率为80%。 33.(1)7.5×103Pa;(2)80W;(3)80N;(4)90 % 【详解】解:(1)小夏对地面的压力 小夏对地面的压强 (2)绳子自由端的速度 拉力F的功率 (3)由公式 知道,动滑轮的重力   (4)提升物体的重力为720N时,滑轮组的机械效率 答:(1)小夏对地面的压强是7.5×103Pa;     (2)拉力F的功率是80W;     (3)动滑轮的重力是80N;     (4)若小夏提升物体的重力为720N时,滑轮组的机械效率为90 %。 34.(1);(2)42kg;(3)1.2×104Pa 【详解】(1)由s=nh知道,滑轮组绳子的有效股数 根据“奇动偶定”,绳子应从动滑轮挂钩上开始,如图所示 (2)人的拉力做的功 W总=Fs=200N×1.5m=300J 由知道,拉力做的有用功 W有=ηW总=70%×300J=210J 由W=Gh可得,被吊起重物的重力 由G=mg得,被吊起物的质量 (3)因为物体间力的作用是相互的,所以人受到向上的拉力F=F′=200N,则人对地面的压力 F压=G人﹣F′=500N﹣200N=300N 人对地面的压强 答:(1)见上图; (2)被吊起物的质量是42kg; (3)小亮匀速拉动绳子时,他对地面的压强是1.2×104Pa。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2025-2026学年教科版物理八年级下学期期末  【计算题】 精炼题
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