精品解析：2025-2026学年江苏省宿迁市沭阳县苏教版二年级下册学情检测数学试卷

小学二年级数学学情检测试题 一、填空。（38分） 1. 在括号里填合适的单位。 楼房高13（ ）；小明跳绳70下要30（ ）；看电视要离电视3（ ）。 手机宽7（ ）；跳绳长2（ ）；学生每天在校时间大约是7（ ）。 烧开一壶水大约要10（ ）；小明高1.37（ ）；旗杆高15（ ）。 【答案】 ①. 米## ②. 秒## ③. 米## ④. 厘米## ⑤. 米## ⑥. 小时## ⑦. 分钟####分 ⑧. 米## ⑨. 米## 【解析】 【分析】量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米；量比较长的物体，通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米。 常用的时间单位有时、分、秒。时用于表示较长时间段，比如日常作息（如上班8时）、跨时段活动（如电影时长2时）、日期关联的时间（如明天9时见面）；分适用于中等时长或需要更精准描述的情况，像课程时长（45分）、烹饪时间（煮面10分）、交通耗时（通勤20分）；秒用于短时长或对精度要求高的场景，例如短跑成绩（100米12秒）、倒计时（距新年还有5秒）、电子设备响应时间（开机3秒）。 【详解】楼房属于较高建筑物，一层楼大约3米，13米符合多层楼房的高度，故填“米”。 跳绳速度较快，70下所需时间较短，30分钟或30小时均不合理，故填“秒”。 为了保护视力，看电视需要保持一定距离，3厘米太近，3米符合安全距离，故填“米”。 手机属于手持小型物品，宽度较小，7米太长，7厘米符合实际，故填“厘米”。 跳绳需要供人跳跃，长度需超过身高，2厘米太短，2米符合实际，故填“米”。 在校时间包含上课及活动，持续时间较长，7分钟或7秒太短，故填“小时”。 烧水需要加热过程，10秒太短，10小时太长，10分钟符合实际，故填“分钟”。 二年级学生身高通常在1米多，1.37厘米太矮，1.37米即1米37厘米，符合实际，故填“米”。 旗杆用于升旗，高度较高，15厘米太矮，15米符合学校旗杆高度，故填“米”。 2. 3个30是（ ），12个3是（ ）。 【答案】 ①. 90 ②. 36 【解析】 【分析】3个30表示30×3， 12个3表示12×3。根据乘法口诀及数的组成进行口算即可。 【详解】30×3＝90 12×3＝36 3. 4个10是（ ），2个3是（ ），4个10和2个3合起来是（ ）。 【答案】 ①. 40 ②. 6 ③. 46 【解析】 【分析】几个几表示几乘几，4个10表示10乘4，2个3表示3乘2，合起来表示将两部分的结果相加。据此解答。 【详解】4个10是10×4＝40； 2个3是3×2＝6； 4个10和2个3合起来是40＋6＝46。 4. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 3米（ ）3厘米 99厘米（ ）1米 1000（ ）863 30×4（ ）40×3 1米（ ）50厘米 40厘米（ ）4米 900＋200（ ）1000 6×9＋7（ ）7×9＋5 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＜ ⑦. ＞ ⑧. ＜ 【解析】 【分析】根据1米＝100厘米，先将不同单位的长度统一为相同单位（通常化为厘米），将算式计算出具体得数，再根据比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数就大，最高位上的数相同，就比较下一位，进行数值大小的比较，据此解答。 【详解】因为1米＝100厘米，3米＝300厘米，300厘米＞3厘米，所以3米＞3厘米； 因为1米＝100厘米，99厘米＜100厘米，所以99厘米＜1米； 1000是四位数，863是三位数，四位数大于三位数，所以1000＞863； 30×4＝120，40×3＝120，120＝120，所以30×4＝40×3； 因为1米＝100厘米，100厘米＞50厘米，所以1米＞50厘米； 因为1米＝100厘米，4米＝400厘米，40厘米＜400厘米，所以40厘米＜4米； 900＋200＝1100，1100＞1000，所以900＋200＞1000； 6×9＋7＝54＋7＝61，7×9＋5＝63＋5＝68，61＜68，所以6×9＋7＜7×9＋5。 5. 1时＝（ ）分 1分30秒＝（ ）秒 2米＝（ ）厘米 500厘米＝（ ）米 120秒＝（ ）分 1时15分＝（ ）分 【答案】 ①. 60 ②. 90 ③. 200 ④. 5 ⑤. 2 ⑥. 75 【解析】 【分析】把1时换算成分，时间单位进率，1时＝60分。 把1分30秒换算成秒，根据1分＝60秒，先把1分换算成秒，再加上30秒； 把2米换算成厘米，根据1米＝100厘米，2米就是2个100厘米，即200厘米； 把500厘米换算成米，因为100厘米＝1米，500厘米里面有5个100厘米，即5米； 把120秒换算成分，因为60秒＝1分，120秒里面有2个60秒，即2分； 把1时15分换算成分，根据1时＝60分，把1时换算成分后再加上15分。 【详解】1时＝60分； 60秒＋30秒＝90秒，所以1分30秒＝90秒； 2米＝200厘米； 500厘米＝5米； 120秒＝2分； 60分＋15分＝75分，所以1时15分＝75分。 6. 时针走1个大格是（ ）小时，分针走1个小格是（ ）分钟． 【答案】 ①. １ ②. 1 【解析】 【详解】略 7. 899添上1是（ ），999添上1是（ ），8个千是（ ）。 【答案】 ①. 900 ②. 1000 ③. 8000 【解析】 【分析】求899添上1的数就是899后面的一个数； 求999添上1的数就是999后面的一个数。 千位上是几就表示有几个千，即几千。 【详解】899添上1是900； 999添上1是1000； 8个千是8000。 8. 1000是（ ）个百，1000是（ ）个一。 【答案】 ①. 10 ②. 1000 【解析】 【分析】1个百是100，2个百是200，…，10个百是1000。 1个1个地数，10个一是10，100个一是100，1000个一是1000。 【详解】1000是10个百，1000是1000个一。 9. 信息课上，明明2分钟打字46个，红红3分钟打字60个，（ ）打字速度更快。 【答案】明明 【解析】 【分析】根据题意，用打字总个数除以所用时间，求出每分钟打字个数，再比较两个结果的大小，数值大的速度更快。 【详解】46÷2＝23（个） 60÷3＝20（个） 23＞20 所以明明打字速度更快。 10. 一本200页的书，小云从头开始看，第一天看了21页，第二天看的页数是第一天的2倍。她两天一共看了（ ）页，第三天应该从第（ ）页看起。 【答案】 ①. 63 ②. 64 【解析】 【分析】已知第一天看了21页，第二天看的页数是第一天的2倍，根据第二天看的页数＝第一天看书的页数×2，求出第二天看的页数。将第一天看的页数与第二天看的页数相加，即可求出她两天一共看的页数。已经看完的总页数加上1，就是第三天开始看的页码。 【详解】21×2＝42（页） 42＋21＝63（页） 63＋1＝64（页） 即她两天一共看了63页，第三天应该从第64页看起。 二、我会算。（10分） 11. 我会算。 96÷3＝ 12×4＝ 34×2＝ 5000＋30＝ 800＋7000＝ 88÷4＝ 69÷3＝ 48÷4＝ 3600－600＝ 9003－9000＝ 【答案】 32；48；68；5030；7800； 22；23；12；3000，3 三、选一选。（9分） 12. 小明有9元钱，小红的钱数比小明的4倍多一些，5倍少一些。小红可能有（ ）元钱。 A. 36 B. 38 C. 45 【答案】B 【解析】 【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，先根据小明的钱数计算出4倍和5倍的具体数值，确定小红钱数的范围是大于4倍的数值且小于5倍的数值，再将选项中的数据与该范围进行比较，找出符合条件的选项。 【详解】9×4＝36（元） 9×5＝45（元） 因此小红的钱数比36元多一些，45元少一些。 A．36＝36，不满足比36元多一些，因此小红不可能有36元钱； B．38比36元多一些，45元少一些，因此小红可能有38元钱； C．45＝45，不满足比45元少一些，因此小红不可能有45元钱。 13. 我们的教室高约3（ ）。 A. 米 B. 时 C. 厘米 【答案】A 【解析】 【分析】计量较长的时间用小时作单位，两集动画片大约是1小时； 小学生拇指指甲盖的长度大约是1厘米，小学生一拃的长度大约是10厘米，小学生伸开双臂的长度大约是1米。根据生活经验，对长度单位、时间单位和数据大小的认识进行判断选择即可。 【详解】A．3米是三个小学生伸开双臂并排的长度那么长，因此教室的高度约3米，符合生活实际，此选项正确。 B．“时”是时间单位，用于计量时间，不能用于计量长度，此选项错误。 C．3厘米长度大约是3个食指指甲并排的宽度，太短，所以教室的高度约3厘米，不符合生活实际，此选项错误。 即我们的教室高约3米。 14. 甲数是96，是乙数的3倍，则乙数是（ ）。 A. 99 B. 32 C. 93 【答案】B 【解析】 【分析】已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数，用除法计算。 【详解】96÷3＝32 四、我会填。（8分） 15. 小红调查了二（1）班同学最想去的地方，记录如下。（每格表示1人） （1）二（1）班一共有（ ）人。 （2）想去（ ）的人最多，想去（ ）的人最少。 （3）根据调查情况，二（1）班组织集体活动应该选（ ）。 【答案】（1）29 （2） ①. 游乐园 ②. 植物园 （3）游乐园 【解析】 【分析】小红调查了二（1）班同学最想去的地方的记录表，1格代表1人，分别数出二（1）班同学最想去的每个地方的人数。 （1）把数出的二（1）班同学最想去的每个地方的人数相加，即可求出二（1）班的人数。 （2）比较二（1）班同学最想去的每个地方的人数，即可解答。 （3）根据调查情况，二（1）班组织集体活动应该选人数最多的那个最想去的地方。 【小问1详解】 动物园有6人；游乐园有12人；植物园有5人；科技园有6人。 6＋12＋5＋6＝29（人） 二（1）班一共有29人。 【小问2详解】 12＞6＞5 想去游乐园的人最多，想去植物园的人最少。 【小问3详解】 根据调查情况，二（1）班组织集体活动应该选游乐园。 五、解决问题。（35分） 16. 二年级同学们全部参加活动，一共排成3个方阵，每个方阵都是21人。二年级一共有多少人？ 【答案】63人 【解析】 【分析】根据题意，二年级同学排成3个方阵，每个方阵有21人，求一共有多少人，就是求3个21是多少，用乘法计算。 【详解】21×3＝63（人） 答：二年级一共有63人。 17. 小明家一共摘了68个西瓜，每2个装一袋，可以装多少袋？ 【答案】34袋 【解析】 【分析】已知西瓜的总数量是68个，每袋装的数量是2个，求可以装多少袋，就是求68里面包含多少个2，用总数量除以每袋装的数量列式计算。 【详解】68÷2＝34（袋） 答：可以装34袋。 18. 三年级一班有48人，平均分成4组，每组有多少人？每组需要多少张双人课桌？ 【答案】12人；6张 【解析】 【分析】用总人数除以组数可求出每组人数；双人课桌每张可坐2人，用每组人数除以2即可求出每组需要的课桌张数。 【详解】48÷4＝12（人） 12÷2＝6（张） 答：每组有12人，每组需要6张双人课桌。 19. 将一根绳子剪去0.46米，还剩50厘米。这根绳子原来有多长？ 【答案】 96厘米 【解析】 【分析】求绳子原来的长度，需要把剪去的长度和剩下的长度合起来，用加法计算。题干中剪去的长度单位是米，剩下的长度单位是厘米，单位不统一，不能直接相加。先将 0.46 米换算成 46 厘米，再与剩下的 50 厘米相加即可。 【详解】0.46 米＝46 厘米 46＋50＝96（厘米） 答：这根绳子原来有 96 厘米。 20. 湖里有24只灰天鹅， 白天鹅的只数是灰天鹅的2倍。白天鹅有多少只？白天鹅和灰天鹅一共有多少只？ 【答案】白天鹅有48只；白天鹅和灰天鹅一共有72只。 【解析】 【分析】白天鹅的只数＝灰天鹅的只数乘白天鹅的只数是灰天鹅的倍数。把白天鹅和灰天鹅的只数相加，即可求出白天鹅和灰天鹅一共有多少只。 【详解】24×2＝48（只） 48＋24＝72（只） 答：白天鹅有48只；白天鹅和灰天鹅一共有72只。 21. 一共做了85只风筝，送给幼儿园19只。 （1）剩下多少只？ （2）剩下的平均分给二年级3个班，每个班分得多少只？ 【答案】（1）66只 （2）22只 【解析】 【分析】（1）剩下的数量＝总数量－送给幼儿园的数量； （2）每班分得的数量＝剩下的数量÷班级数。 【小问1详解】 85－19＝66（只） 答：剩下66只。 【小问2详解】 66÷3＝22（只） 答：每个班分得22只。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学二年级数学学情检测试题 一、填空。（38分） 1. 在括号里填合适的单位。 楼房高13（ ）；小明跳绳70下要30（ ）；看电视要离电视3（ ）。 手机宽7（ ）；跳绳长2（ ）；学生每天在校时间大约是7（ ）。 烧开一壶水大约要10（ ）；小明高1.37（ ）；旗杆高15（ ）。 2. 3个30是（ ），12个3是（ ）。 3. 4个10是（ ），2个3是（ ），4个10和2个3合起来是（ ）。 4. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 3米（ ）3厘米 99厘米（ ）1米 1000（ ）863 30×4（ ）40×3 1米（ ）50厘米 40厘米（ ）4米 900＋200（ ）1000 6×9＋7（ ）7×9＋5 5. 1时＝（ ）分 1分30秒＝（ ）秒 2米＝（ ）厘米 500厘米＝（ ）米 120秒＝（ ）分 1时15分＝（ ）分 6. 时针走1个大格是（ ）小时，分针走1个小格是（ ）分钟． 7. 899添上1是（ ），999添上1是（ ），8个千是（ ）。 8. 1000是（ ）个百，1000是（ ）个一。 9. 信息课上，明明2分钟打字46个，红红3分钟打字60个，（ ）打字速度更快。 10. 一本200页的书，小云从头开始看，第一天看了21页，第二天看的页数是第一天的2倍。她两天一共看了（ ）页，第三天应该从第（ ）页看起。 二、我会算。（10分） 11. 我会算。 96÷3＝ 12×4＝ 34×2＝ 5000＋30＝ 800＋7000＝ 88÷4＝ 69÷3＝ 48÷4＝ 3600－600＝ 9003－9000＝ 三、选一选。（9分） 12. 小明有9元钱，小红的钱数比小明的4倍多一些，5倍少一些。小红可能有（ ）元钱。 A. 36 B. 38 C. 45 13. 我们的教室高约3（ ）。 A. 米 B. 时 C. 厘米 14. 甲数是96，是乙数的3倍，则乙数是（ ）。 A. 99 B. 32 C. 93 四、我会填。（8分） 15. 小红调查了二（1）班同学最想去的地方，记录如下。（每格表示1人） （1）二（1）班一共有（ ）人。 （2）想去（ ）的人最多，想去（ ）的人最少。 （3）根据调查情况，二（1）班组织集体活动应该选（ ）。 五、解决问题。（35分） 16. 二年级同学们全部参加活动，一共排成3个方阵，每个方阵都是21人。二年级一共有多少人？ 17. 小明家一共摘了68个西瓜，每2个装一袋，可以装多少袋？ 18. 三年级一班有48人，平均分成4组，每组有多少人？每组需要多少张双人课桌？ 19. 将一根绳子剪去0.46米，还剩50厘米。这根绳子原来有多长？ 20. 湖里有24只灰天鹅， 白天鹅的只数是灰天鹅的2倍。白天鹅有多少只？白天鹅和灰天鹅一共有多少只？ 21. 一共做了85只风筝，送给幼儿园19只。 （1）剩下多少只？ （2）剩下的平均分给二年级3个班，每个班分得多少只？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $