第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件聚焦隋唐盛世至五代十国的历史变迁，涵盖隋朝兴亡、唐朝繁荣与民族交融、安史之乱及五代十国分裂，通过时空坐标和时间线串联三国两晋南北朝分裂到隋唐统一再到五代十国的脉络，构建完整学习支架。 其亮点在于以时空观念为核心，结合《隋书》引文、杜甫诗句及《步辇图》等史料实证，通过评价隋炀帝、探究盛世成因等活动培养历史解释能力。采用问题驱动和史料分析的教学方法，帮助学生深化对历史规律的认识，也为教师提供丰富教学资源提升效率。

第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 三国两晋南北朝包括三国、西晋、东晋十六国、南北朝几个阶段，除西晋外都处于分裂状态。尽管战火连绵，政局动荡，但社会经济在曲折中仍有发展，南方的开发初见成效，文化领域也有不少重要成果。汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往，逐步走向交融，推动了统一多民族封建国家的发展。随后出现的隋唐统一王朝，国力强盛，疆域拓展，经济繁荣，民族往来和对外交往活跃，制度上也有重要建树，在当时世界范围内首屈一指。自唐朝中期爆发安史之乱起，中央对地方的控制严重削弱，最终演变为五代十国的分裂局面。 通过本单元的学习，了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络和隋唐王朝的鼎盛局面，认识这一时期制度演进、民族交融、区域开发和思想文化发展等新的成就。 1.单元导语解读 本单元讲述的是继秦汉大一统后，中国进入三国两晋南北朝分裂时期和隋唐大一统时期的历史，这段历史大体处于3-10世纪。 三国两晋南北朝处于中国历史的承上启下阶段，唐时期是中国历史发展的又一高峰。 本单元导语分为两个部分: 第一部分用简洁准确的语言叙述了三国两晋南北朝隋唐时期历史发展的基本线索和历史规律， 同时突出了本阶段历史发展的基本特征，即从分裂到统一、南方区域的开发、少数民族内迁以及民族交融、制度的重要建树、文化领域取得的重要成果以及其世界地位。 第二部分是学习本单元的学业内容要求。主要包括了解三国两晋南北朝隋唐的历史脉络以及隋唐盛世，认识这一时段制度创新、民族交融、区域开发和思想文化发展新成就。 本单元分为4课: 第5课《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》、 第6课《从隋唐盛世到五代十国》、 第7课《隋唐制度的变化与创新》、 第8课《三国至隋唐的文化》。 4课从标题上看与课标既高度一致又略有区别，其中朝代更迭的历史脉络清晰。 教科书增补了五代十国这段历史基本叙述了从三国两晋南北朝到隋唐五代十国的历史阶段，较课标内容要求更加系统完整。 这4个小专题各有侧重，比如民族交融的叙述更多是体现在三国两晋南北朝时期， 而制度的变化与创新，尽管正文从魏晋南北朝讲起，直到隋唐时期，但着墨更多的还是在隋唐时期的制度创新与变化上。 文化部分不涉及五代，主要叙述了从三国到隋唐的儒学、道教与佛教、文学艺术、科技以及中外文化交流等方面的新发展新成就。 专题名称解读 依据大时序、小专题的编写体例，本专题继秦汉大一统后进入了三国两晋南北朝大分裂时期和隋唐大一统时期。 本专题分为两个阶段表述，而未直接合起来表述为三国两晋南北朝与隋唐时期的民族交融和大一统的发展，主要还是为了突出历史发展的阶段性及其突出特征。 在三国两晋南北朝时期，更强调其民族交融的历史特色，而在唐时期，更突出其大一统的时代特征。 同时，专题名称的设置也突出了历史发展的曲折性，体现了历史发展由分裂走向统一的基本趋势统一始终是中国历史的主流。 本专题基本按照从三国两晋南北朝到隋唐的朝代顺序来叙述， 分制度变化与创新、民族交融、区域开发及思想文化等四个方面展开。 从纵向来看，这段历史大体经历了从分裂走向统一的过程， 三国两晋南北朝时期各政权的制度建设、民族交融、经济发展和思想文化成就均为隋唐时期大一统的盛世局面奠定了基础。 课标关于这部分内容的设置，关注较长时段历史的发展与变化，从中易于把握朝代更迭的历史发展脉络，进而探寻其中的历史发展规律。 从横向来看制度变化与创新、民族交融、区域开发及思想文化新成就是这一时段突出的时代特色，课标集中反映了这些时代特征， 利于全面而深人地认识从三国两晋南北朝到隋唐时期的政治、经济民族以及思想文化的发展变化， 进而认识历史发展变化的深层原因和内在联系，从而对历史发展变化形成正确的认识，形成正确的历史观、民族观、国家观和文化观。 1 第6课 从隋唐盛世到五代十国 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 课程标准： 通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识唐时期的民族交融、区域开发。 1.4 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，隋唐时期封建社会的高度繁荣， 认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新（6）、 民族交融、区域开发和思想文化领域（7）的新成就。 1.重点 隋的统一、“贞观之治”、“开元盛世”、民族交融。 2.难点 隋朝灭亡的原因、藩镇割据。 本课设立了三个子目: 隋朝兴亡， 唐朝的繁荣与民族交融， 安史之乱、黄巢起义和五代十国。 三个子目按照时间顺序呈现历史发展的基本过程， 将隋唐五代十国政权兴衰更替的历史脉络勾勒出来， 并对隋唐五代十国政权更替的前因后果作了必要阐述。 2 第6课 从隋唐盛世到五代十国 时空坐标 由盛转衰 589年 605年 618年 641年 581年 649年 627年 713年 741年 754年 690年 705年 755年 763年 907年 隋朝建立 隋 灭陈 统一全国 开凿大运河 隋朝灭亡 唐朝建立 文成公主入藏 唐朝灭亡 隋朝 (37年） 贞观之治 政启开元 治宏贞观 开元盛世 安史之乱 五代十国 李世民 唐太宗 武则天 李隆基 唐玄宗 黄巢起义 朱温 后梁 唐朝 (289年） 本课主要叙述隋唐五代十国时期的历史变迁，即国家由统一到繁荣强盛再到分裂的过程， 旨在使学生认识到历史发展不是一帆风顺的，有历史的必然性，也有曲折性，从树立正确的历史观。 内容取舍的考虑本 课内容涵盖从隋唐到五代十国近380年的历史， 其中隋唐时期是中国古代历史发展中繁荣昌盛的阶段， 制度得到进一步创新发展区域经济得到进一步开发，各民族进一步交往交流交融。 其中，制度的创新发展在第7课有专门讲述，区域经济的开发和民族交融是本课需要集中讲述的内容。 3 隋朝兴亡 唐朝的繁荣与民族交融 安史之乱、黄巢起义和五代十国 目录 第6课 从隋唐盛世到五代十国 隋文帝[开皇]杨坚 在位：581-604 隋炀帝[大业]杨广 在位：604－618 隋统一的意义：结束了南北长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，有利于国家的安定和社会的发展。 1、隋朝建立与统一 (1)建立: 581年,杨坚代周称帝,改国号隋,定都长安。 (2)统一:589年，隋文帝派杨广率军灭陈，结束了南北长期分裂的局面。 581年 576年周灭齐 隋 589年隋灭陈 文帝死后杨广即位，是为隋炀帝 隋文帝励精图治，开展了一系列改革，国力日强，史称“开皇之治”。 一、隋朝兴亡 (1)广设仓库，储备粮食; (2)兴建洛阳城; (3)修建京杭大运河。 2、隋朝“繁盛”的表现 含嘉仓遗址图 含嘉仓是隋炀帝初年于洛阳城内修筑的。内有粮窖四百座以上，现已发掘出二百八十座。其中，大窖储粮可达一万多石，小窖也有数千石。有一个窖里，还掘出五十多万斤已经碳化的粟。隋文帝末年，“天下储积得供五六十年”；隋炀帝末年，东都的布帛堆积如山。唐朝建国20年时，隋朝的库藏尚未用尽。 一、隋朝兴亡 2、隋朝“繁盛”的表现 隋炀帝为何要营建东都洛阳？ 思考点 “控以三河，固以四塞，水陆通，贡赋等” ——《隋书·炀帝纪》 地理：地势险要，交通方便； 政治：便于对关东和江南地区的控制；巩固隋封建政权的需要； 经济：便于转运物资给养京师，解决关中物资不足的问题。 历史因素 西都长安 东都洛阳 一、隋朝兴亡 2、隋朝“繁盛”的表现 京杭大运河的作用是什么？ 思考点 作用：贯通南北，巩固了统一、促进了南北经济交流以及运河沿岸城市发展。 弊端：加重人民负担，激化阶级矛盾。 北至涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），贯通南北，是古代三项最伟大的工程之一。 洛阳是这个运河网络的中心 一、隋朝兴亡 3、隋朝的灭亡 （1）原因 ①政治：穷奢极欲，大兴土木 ②经济：兵役和徭役繁重，生产遭到严重破坏 ③军事：穷兵黩武，三次大举征伐高丽 ④阶级：阶级矛盾激化，农民起义爆发 （2）标志：618年，隋炀帝在江都（今扬州）被部将杀死，隋朝灭亡。 好大喜功，不恤民力，纵情享受，奢侈无度 一、隋朝兴亡 【思考】怎样评价隋炀帝？ 三征高丽、兴修大运河，可见其有政治抱负，但忽略了百姓的承受能力。 暴君≠昏君（有功无德） 功：早年平陈、完成统一；开凿的大运河，消除分裂隐患，促进南北经济交流和沿岸发展。 过：大兴土木，穷奢极欲，穷兵黩武，超过社会承受极限，引发起义，可谓暴君。 有功有过，罪在当代，功在千秋 一、隋朝兴亡 唐朝建立 唐高祖李渊 时间： 建立者： 都城： 618年 李渊 长安 隋朝贵族李渊趁机在太原起兵。 618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 盛极一时，短命而亡 隋朝盛极一时，虽短命而亡，但影响深远。 学习聚焦 唐朝建立 一、隋朝兴亡 在隋末农民大起义中，太原留守李渊趁机起兵，南下占据关中。随后陆续消灭了各支起义军和割据势力，基本统一全国。 隋末起义的领导者成分复杂，大致可分为乡民，贵胄大族、豪族官吏三类,起自民间者不占优势。起义从当初逃兵役、反暴政的行为演变为推翻隋朝的政治斗争。 11 1、唐朝的建立和统一 618年，武德元年 626年，武德9年，基本统一 二、唐朝的繁荣与民族交融 （1）唐朝的繁荣—治世的出现 626—649 贞观之治（繁荣初现） 660掌权/690—705称帝 武周之治（持续发展） 712—756 开元盛世（空前繁荣） 10年时间，人口707万—907万户 唐太宗 轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简； 知人善任，虚怀纳谏；崇儒学/兴科举/办学校。 武则天 重视生产，继续轻徭薄赋； 用人不拘一格，结束士族垄断政治的局面； 发展科举，殿试和武举。 唐玄宗 发展生产； 选贤任能、整顿吏治; 大兴文治； 改革兵制（募兵制）。 二、唐朝的繁荣与民族交融 2、唐朝的繁荣 （2）唐朝的繁荣—治世的原因 “治世”出现原因： ①统治者吸取前朝灭亡教训，励精图治：政治开明，选贤任能； 经济上重视生产，轻徭薄赋；文化上大兴文教。 ②劳动人民的辛勤劳动。 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廩俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 宫中圣人奏云门，天下朋友皆胶漆。百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律。 —杜甫《忆昔》 二、唐朝的繁荣与民族交融 2、唐朝的繁荣 《职贡图》唐朝画家阎立本创作的绢本设色画，纵61.5厘米，横191.5厘米，现藏于台北故宫博物院。反映的是唐太宗时，婆利国和罗刹国千里迢迢前来朝贡的情景。 二、唐朝的繁荣与民族交融 3、唐朝的民族关系 唐高宗时灭西突厥 唐太宗时灭东突厥汗国 设立都护府，统辖天山南北 与吐蕃和亲（7世纪）、会盟（9世纪） 唐玄宗册封靺鞨首领 唐玄宗册封回纥首领 影响： ①有利于边疆的稳定和开发； ②加强边疆与内地的联系，有利于民族交融； ③促进统一多民族国家的巩固和发展； ④推动文化交流，丰富了中华文化。 特点： ①政策开明 ②民族平等 ③措施灵活 ④因俗而治 ⑤方式多样 二、唐朝的繁荣与民族交融 3、唐朝的民族关系 《步辇图》 阎立本（唐） 绢本设色 现藏北京故宫博物院 现存疑为宋代摹本 贞观十五年，松赞干布派遣使臣禄东赞携带贵重聘礼入唐晋见唐太宗，请求与唐通婚，唐太宗同意了吐蕃的请婚，并订成婚约，次年，文成公主去西藏联姻。 二、唐朝的繁荣与民族交融 3、唐朝的民族关系 3、唐朝民族关系 唐太宗 典礼官 禄东赞 通译者 《步辇图》 阎立本（唐） 绢本设色 现藏北京故宫博物院 现存疑为宋代摹本 贞观十五年，松赞干布派遣使臣禄东赞携带贵重聘礼入唐晋见唐太宗，请求与唐通婚，唐太宗同意了吐蕃的请婚，并订成婚约，次年，文成公主去西藏联姻。 从历史大势看： 经历魏晋南北朝的动乱，人心思定，由分裂走向统一。 从唐朝统治看： 政治： 经济： 文化： 军事： 民族关系： 群众： 国家统一，政治清明，社会稳定； 发展生产，轻徭薄赋； 开创并完善科举制，大兴文治，兴学重教； 改革兵制、对外节制用兵； 政策开明，民族交流、对外交流； 人民群众的辛勤劳动。 【问题探究】隋唐盛世形成的原因有哪些？ 二、唐朝的繁荣与民族交融 （2）过程： 755年，安禄山、史思明发动叛乱，历时八年，后被平定。 三、安史之乱、黄巢起义与五代十国 1、安史之乱 （1）原因： ①政治腐败：唐玄宗统治后期，沉迷享乐，怠于政事； ②军事失当：任用胡人担任节度使，兵力外重内轻。 （3）影响： ①破坏了北方的经济，大量北方民众南迁，客观上促进了江南地区的进一步开发； ②将领拥兵自重，中央集权被削弱；边防空虚少数民族侵扰；藩镇割据。 唐朝国力由盛转衰 唐文宗：“去河北贼易，去朝中朋党难” 牛党 李党 承认割据 抑制强蕃 进士登第 门荫入仕 宦官 朋党之争 宦官专权 朋党之争 士族与庶族之间的矛盾 牛僧孺 李德裕 三、安史之乱、黄巢起义与五代十国 农民起义军将领朱温后投降唐朝，被封为节度使，与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。907年，朱温建立后梁，开启了五代十国的序幕。 三、安史之乱、黄巢起义与五代十国 2、黄巢起义与唐朝灭亡 朝代 都城 年代 开国皇帝 五代 后梁 汴州（今开封） 907-923 朱温 后唐 洛阳 923-936 李存勖 后晋 汴州（今开封） 936-946 石敬瑭 后汉 汴州（今开封） 947-950 刘知远 后周 汴州（今开封） 950-960 郭威 十国 吴国 广陵（今扬州） 892-937 杨行密 南唐 金陵（今南京） 937-975 李昇 前蜀 成都 891-925 王建 后蜀 成都 937-965 孟知祥 闽国 长乐（今福州） 893-945 王审知 楚国（南楚） 长沙府（今长沙） 896-951 马殷 南汉 兴王府（今广州） 905-971 刘隐 荆南（南平） 江陵（今荆州） 907-963 高季兴 吴越 杭州 893-978 钱镠 北汉 太原 951-979 李崇 后周世宗柴荣 后周世宗柴荣顺应当时形势，努力清除五代的弊政，后周实力逐渐增强，为后来的统一奠定了基础。 五代十国时期，虽然政权分立，但统一始终是一个必然趋势。 三、安史之乱、黄巢起义与五代十国 3、五代十国 思考：隋唐的盛世衰亡对当今大国治理有何启示？ 励精图治、改革强盛； 大兴土木、穷奢极欲， 征伐不断、生产破坏，民不聊生、走向灭亡。 隋朝盛衰 唐朝盛衰 轻徭薄赋、劝课农桑，发展生产； 知人善任、改革吏治、虚怀纳谏； 外重内轻、边防空虚、藩镇割据； 宦官专权、朋党之争、朝政腐败。 1、加强制度建设，坚持以法治国 2、尊重知识、尊重人才、任人唯贤 3、反腐倡廉，注重节俭，坚持改革图强 4、以民为本，永远把人民的利益放在第一位 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 755年 618年 907年 朱温废唐 贞观之治 武周政治 开元盛世 安史之乱 藩镇割据 黄巢起义 581年 开皇之治 唐朝建立 隋朝建立 589年完成统一 960年 北宋建立 短 盛 乱 本课小结 $