【2026年新高一化学衔接课程】第1讲 物质的分类及性质

2026-05-16
| 2份
| 28页
| 10人阅读
| 0人下载
精品
CC化学
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 初升高衔接
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 923 KB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 CC化学
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57895217.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一暑假衔接课程 第1讲 物质的分类及性质 【内容导航】 1.物质的分类; 2.分散系及其分类; 3.常见类型物质的性质; 4.酸、碱、盐的复分解反应规律。 一、物质的分类 1.根据元素组成对物质分类 任何物质都是由元素组成的,根据元素组成对物质分类是化学研究的基础。 (1)单质: 由同种元素组成的纯净物。 同素异形体:由同一种元素形成的几种性质不同单质。如碳元素的同素异形体金刚石、石墨、C60;氧元素的同素异形体有O2和O3;磷元素的同素异形体有红磷和白磷。 (2)化合物: 由两种或两种以上的元素组成的纯净物。不同元素可以按照一定的规律,按照不同的方式进行组合。 2.物质分类的常用方法 分类有一定的标准,根据不同的标准,人们对研究对象进行不同的分类。 (1)树状分类法 ①对同类事物按照某些属性进行再分类的分类方法。 根据物质的组成可对物质进行如下分类: ②纯净物和混合物 纯净物:由同种单质或化合物组成的物质,如:水、乙醇等。 混合物:由几种不同的单质或化合物组成的物质,如:盐酸、食盐水、空气等。 【交流讨论】纯净物和混合物有哪些区别? 纯净物 混合物 有固定的组成和结构 无固定的组成和结构 有一定的熔点 无一定的熔点 保持一种物质的性质 保持原有物质各自的性质 【归纳小结】常见的混合物 气体混合物:空气、水煤气(CO和H2)、爆鸣气(H2和O2)、天然气(主要成分是CH4)。 液体混合物:氨水、自来水、硬水、软水、浓H2SO4、盐酸、汽油、植物油。 固体混合物:大理石、碱石灰、淀粉、蛋白质、玻璃、水泥、合金。 (2)交叉分类法: 从不同的角度(即分类标准)对物质进行分类,同一种物质可能属于不同的物质类别。 3.酸、碱、盐的分类 (1)酸的分类: ①根据组成,将酸分为无氧酸和含氧酸 无氧酸:不含氧元素的酸,如HCl等。 含氧酸:含氧元素的酸,如H2SO4、HNO3等。 ②根据在水溶液中电离出的H+个数,分为一元酸(如HCl、HNO3)、二元酸(如H2SO4、H2CO3)和三元酸(如H3PO4)。 ③根据酸性强弱,分为强酸(如HCl、HNO3、H2SO4)和弱酸(如H2CO3、CH3COOH)。 (2)碱的分类: ①根据溶解性,NaOH、KOH和Ba(OH)2为可溶性碱;Cu(OH)2、Fe(OH)3为难溶性碱(或难溶性氢氧化物);Ca(OH)2为微溶性碱。 ②根据碱性强弱,KOH、NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2为强碱;NH3·H2O、Cu(OH)2等为弱碱。 (3)盐的分类: 盐可以看成是由碱的阳离子与酸根离子组成的化合物。 ①根据酸根组成分为含氧酸盐(如Na2CO3)和无氧酸盐(如NaCl)。 ②根据溶解性分为可溶性盐(如NaCl)、微溶性盐(如CaSO4)和难溶性盐(如BaSO4)。 【归纳小结】常见的盐的溶解性 钾钠铵盐、硝酸盐、碳酸氢盐都可溶; 碳酸盐:除钾钠铵盐外,MgCO3微溶,其余难溶; 硫酸盐:CaSO4、Ag2SO4微溶,BaSO4、PbSO4难溶,其余可溶; 盐酸盐:只有AgCl难溶,另外AgBr、AgI难溶。 ③根据盐的组成将盐分为正盐、酸式盐、碱式盐、复盐等。 a.正盐:酸跟碱完全中和生成的盐中,没有氢离子,也没有氢氧根离子,这样的盐为正盐。如: NaOH+HCl===NaCl+H2O 2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O b.酸式盐:在水溶液电离时生成的阳离子除金属阳离子(或NH)外,还有氢离子的盐。如NaHSO4、NaHCO3等。 c.碱式盐:在水溶液中电离时生成的阴离子除酸根离子外,还有OH-离子,阳离子为金属离子(或NH)的盐。如碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]、碱式氯化镁[Mg(OH)Cl]等。 d.复盐:有两种或两种以上阳离子和一种阴离子组成的盐,叫复盐。如明矾[KAl(SO4)2·12H2O]。 4.氧化物的分类 氧化物是指由氧元素与其他元素组成的二元化合物。 (1)根据组成元素,可以将氧化物分为金属氧化物和非金属氧化物。 (2)根据氧化物的性质分类 ①酸性氧化物和碱性氧化物 酸性氧化物:能与碱反应生成盐和水的氧化物,常见的酸性氧化物有CO2、SO2、P2O5等。 碱性氧化物:能与酸反应生成盐和水的氧化物,常见的碱性氧化物有Na2O、MgO、CaO等。 ②氧化物的分类 【即学即练1】下列物质的分类不正确的是(  ) A.水、过氧化氢和干冰都属于氧化物 B.NaHSO4、CuSO4·5H2O和KMnO4都属于盐 C.H2SO4、HNO3、H2CO3都属于酸 D.烧碱、纯碱、熟石灰都属于碱 答案:D 解析:水、过氧化氢和干冰都是含有两种元素且有一种为氧元素的纯净物,都是氧化物,A正确;NaHSO4、CuSO4·5H2O和KMnO4都是由金属阳离子和酸根阴离子构成的纯净物,都属于盐,B正确;H2SO4、HNO3、H2CO3为三种含氧酸,C正确;纯碱为Na2CO3,属于盐,D不正确。 【即学即练2】下列说法正确的是(  ) A.金属氧化物都是碱性氧化物 B.酸中一定含有氢元素 C.含有金属元素的化合物都是盐类 D.非金属氧化物都是酸性氧化物 答案:B 解析:A选项,金属氧化物碱性氧化物,如Na2O,又有酸性氧化物,如Mn2O7,错误;B选项,酸在水中要电离出氢离子,所以一定含有氢元素,正确;C选项,含有金属元素的的化合物还可能使碱,如NaOH,错误;D选项,CO、NO等既不是酸性氧化物,也不是碱性氧化物,错误。故选B。 【即学即练3】下列关于物质的分类中,正确的是(  ) 选项 酸性氧化物 酸 盐 混合物 A SO2 CH3COOH 烧碱 CuSO4·5H2O B NO HNO3 NaHSO4 氨水 C CO2 H2CO3 BaSO4 不锈钢 D CO Fe(OH)3 CaCO3 浓盐酸 答案:C 解析:A选项,CuSO4·5H2O属于盐类,错误;B选项,NO既不是酸性氧化物又不是碱性氧化物,错误;C选项,正确;D选项,Fe(OH)3属于碱,错误。故选C。 二、分散系及其分类 1.分散系 (1)概念:把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的混合物。 (2)组成:分散系中被分散成粒子的物质叫做分散质,另一种物质叫做分散剂。 (3)分类:按照分散质粒子的直径大小分类 2.胶体 (1)胶体的分类 根据分散剂的状态,将胶体分为: 气溶胶:如烟、云、雾等 液溶胶:蛋白质胶体(如豆浆、牛奶、鸡蛋清、血液)、淀粉胶体、蓝黑墨水、土壤胶体等 固溶胶:如烟水晶、有色玻璃等 (2)氢氧化铁胶体的制备 ①实验操作:在小烧杯中加入40 mL 蒸馏水,加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴氯化铁饱和溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热,即可得到氢氧化铁胶体。 ②反应的化学方程式:FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl。 (3)胶体的性质——丁达尔效应 ①实验探究 操作 在与光束垂直的方向观察现象 原因分析 一条光亮的“通路” 胶体粒子的直径为1~100 nm,能对光线散射 无明显现象 溶液中粒子的直径小于1 nm,散射极其微弱 ②应用:区分胶体和溶液。 3.胶体性质在生产、生活中的应用 (1)工厂中静电除尘——电泳。 (2)医疗上血液透析——胶体粒子不能透过半透膜(渗析)。 (3)生产生活中明矾净水——胶体吸附。 (4)自然界中江、河入海口处形成三角洲——胶体聚沉。 【即学即练4】下列有关分散系的说法不正确的是(  ) A.乳浊液和悬浊液都属于浊液,它们的分散质粒子直径均大于100 nm B.把FeCl3饱和溶液滴入NaOH溶液中,制备Fe(OH)3胶体 C.按照分散剂的不同,胶体可分为液溶胶、气溶胶和固溶胶 D.可用丁达尔效应区分CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体 答案:B 解析:乳浊液和悬浊液都属于浊液,它们的分散质粒子直径均大于100 nm,A正确;向煮沸的蒸馏水中逐滴加入FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,可制得Fe(OH)3胶体,B不正确;按照分散剂状态的不同,胶体可分为液溶胶、气溶胶和固溶胶,C正确;胶体能产生丁达尔效应,可用丁达尔效应区分CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体,D正确。 【即学即练5】下列关于胶体的叙述错误的是(  ) A.胶体与溶液的本质区别是分散质粒子直径的大小 B.用丁达尔效应可以区分FeCl3溶液与Fe(OH)3胶体 C.纳米材料粒子直径一般在1~100 nm,因此纳米材料属于胶体 D.《荷塘月色》中描绘的月光穿过薄雾形成缕缕光束的美景与胶体性质有关 答案:C 解析:丁达尔效应是胶体所独有的性质,故可以用丁达尔效应区分FeCl3溶液与Fe(OH)3胶体,B项正确;纳米材料粒子直径一般在1~100 nm,但单独的纳米材料不属于分散系,故不属于胶体,C项错误;《荷塘月色》中描绘的月光穿过薄雾形成缕缕光束的美景属于丁达尔效应,属于胶体的性质,D项正确。 【归纳小结】溶液、胶体、浊液三类分散系的比较 分散系 溶液 胶体 浊液 分散质粒子种类 分子、离子 大量分子聚集体或大分子 大量粒子聚集体 分散质粒子直径 小于1 nm 1~100 nm 大于100 nm 外部特征 均一、透明、稳定 较均一、透明、较稳定 不均一、不透明、不稳定,久置沉淀(或分层) 能否透过滤纸 能 能 不能 鉴别方法 胶体(或溶液)和浊液通过静置鉴别;胶体和溶液可通过丁达尔效应鉴别 三、常见类型物质的性质 1.金属单质的化学性质 (1)金属活动顺序表 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强到弱 (2)金属单质的化学通性 ①与活泼非金属单质(如O2、Cl2、S等)发生化合反应。 反应条件和反应产物与金属和非金属的活动性有关。 ②与水或酸反应置换出氢气。 能与水反应的金属有K、Ca、Na、Mg, Mg在加热条件下才能与水反应,反应生成碱和氢气。 金属活动顺序表氢之前的金属都能与盐酸、稀硫酸等酸反应。 ③活泼金属能将不活泼金属从它们的盐溶液中置换出来。 特别注意,K、Ca、Na、Mg等金属很活泼,与盐溶液反应时,先与水反应。如Na与CuSO4溶液的反应为:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4。 2.酸的化学性质 (1)常见的酸及其分类 ①按酸性强弱分类: 强酸:HCl、HNO3、H2SO4、HBr、HI等;弱酸:CH3COOH、H2CO3等。 ②按酸是否具有强氧化性分类: 非氧化性酸:盐酸、稀硫酸、醋酸等;氧化性酸:硝酸、浓硫酸。 (2)酸的化学通性 ①水溶液显酸性,能使指示剂变色。 ②非氧化性酸与活泼金属发生置换反应放出氢气。氧化性酸与金属反应比较复杂。 ③与碱发生中和反应。 ④与碱性氧化物反应生成盐和水。 ⑤与某些盐发生复分解反应,生成气体或弱酸。 【交流讨论】醋酸(CH3COOH)是一种酸,请写出下列化学方程式: 醋酸与NaOH溶液反应:CH3COOH+NaOH===CH3COONa+H2O 醋酸与金属Zn反应:2CH3COOH+Zn===(CH3COO)2Zn+H2↑ 醋酸与CaO反应:2CH3COOH+CaO===(CH3COO)2Ca+H2O 醋酸钠溶液与盐酸反应:CH3COONa+HCl===CH3COOH+NaCl 3.碱的化学性质 (1)常见的碱(氢氧化物)及其分类 ①按碱性强弱分类: 强碱:KOH、NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2等;弱碱:NH3·H2O等。 ②按溶解性分类: 可溶性碱:KOH、NaOH、Ba(OH)2、NH3·H2O等;微溶性碱:Ca(OH)2;难溶性碱(氢氧化物):Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)3、Cu(OH)2等。 (2)碱的化学通性 ①水溶液显碱性,能使指示剂变色。 ②与酸发生中和反应。 ③与酸性氧化物反应生成盐和水。 ④与某些盐发生复分解反应,一般是可溶性碱与盐反应生成难溶性碱或弱碱或难溶性盐。 【交流讨论】一水合氨(NH3·H2O)是一元弱碱,请写出下列化学方程式: NH3·H2O与盐酸反应:NH3·H2O+HCl===NH4Cl+H2O NH3·H2O与FeCl3溶液反应:FeCl3+3NH3·H2O===Fe(OH)3↓+3H2O NH3·H2O与CO2反应:2NH3·H2O+CO2===(NH4)2CO3+H2O 4.酸性氧化物的化学性质 (1)认识酸性氧化物 ①酸性氧化物是指能与碱反应生成盐和水的氧化物。常见的酸性氧化物有CO2、SO2等。 ②酸性氧化物与酸及酸根离子存在对应关系: 酸性氧化物 对应的酸 对应的酸根离子 CO2 H2CO3 CO/HCO SO2 H2SO3 SO/HSO 酸性氧化物可能是非金属氧化物,也可能是金属氧化物,如Mn2O7;非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO。 (2)酸性氧化物的化学通性 ①与水反应生成对应的酸。 酸性氧化物有的能与水反应,如CO2、SO2等,有的不能与水反应,如SiO2等。 ②与碱和碱性氧化物反应,生成对应的盐。 【交流讨论】根据物质类别预测陌生物质的性质,SO2和CO2同为酸性氧化物,试根据CO2的性质推测二氧化硫的性质,请写出下列化学方程式。 SO2与水反应:SO2+H2O===H2SO3 SO2与CaO反应:SO2+CaO===CaSO3 SO2与足量NaOH溶液反应:SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O SO2通入足量的澄清石灰水中:SO2+Ca(OH)2===CaSO3↓+H2O 5.碱性氧化物的化学性质 (1)认识碱性氧化物 ①碱性氧化物是指能与酸反应生成盐和水的氧化物。常见的碱性氧化物有Na2O、CaO、MgO等。 ②碱性氧化物与碱及碱的阳离子存在对应关系: 碱性氧化物 对应的碱 碱的阳离子 Na2O NaOH Na+ MgO Mg(OH)2 Mg2+ 碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物。 (2)碱性氧化物的化学通性 ①与水反应生成对应的碱。 碱性氧化物有的能与水反应,如Na2O、CaO等,有的不能与水反应,如MgO等。 ②与酸性氧化物和酸反应,生成盐。 【交流讨论】由Na2O、CaO、MgO、Fe2O3和CuO等氧化物具有相似的化学性质。 (1)其中能与水反应的有____________________,生成物分别是_______________。 (2)分别写出下列化学方程式: CaO与CO2反应:__________________________。 MgO与盐酸反应:___________________________。 Fe2O3与硫酸反应:________________________________。 CuO与硝酸反应:__________________________。 答案:(1) Na2O、CaO NaOH、Ca(OH)2 (2)CaO+CO2===CaCO3 MgO+2HCl===MgCl2+H2O Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O CuO+2HNO3===Cu(NO3)2+H2O 四、酸、碱和盐的复分解反应规律 1.生成难溶物(沉淀)的反应 (1)常见的难溶性氢氧化物有Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)3、Cu(OH)2等。 请分别写出生成上述氢氧化物沉淀的化学方程式。 MgCl2+2NaOH===Mg(OH)2↓+2NaCl AlCl3+3NaOH===Al(OH)3↓+3NaCl FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4 反应规律:可溶性盐+可溶性碱—→难溶性氢氧化物 (2)常见的难溶性盐有CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl等。 请分别写出生成它们的化学方程式。 CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl或Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH BaCl2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaCl或Ba(OH)2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaOH BaCl2+H2SO4===BaSO4↓+2HCl或Ba(OH)2+H2SO4===BaSO4↓+2H2O 或BaCl2+Na2SO4===BaSO4↓+2NaCl AgNO3+HCl===AgCl↓+HNO3或AgNO3+NaCl===AgCl↓+NaNO3 反应规律:可溶性盐或碱+可溶性盐或酸—→难溶性盐 2.生成气体的反应 碳酸盐或碳酸氢盐与酸反应能生成CO2气体,写出下列化学方程式: 碳酸钠与盐酸反应:Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O 碳酸氢钠与盐酸反应:NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O 碳酸钙与硝酸反应:CaCO3+2HNO3===Ca(NO3)2+CO2↑+H2O 3.生成水的反应 酸和碱发生中和反应、酸性氧化物与碱反应、碱性氧化物与酸反应等反应都能生成水。 写出下列化学方程式: 硝酸与氢氧化钡反应:2HNO3+Ba(OH)2===Ba(NO3)2+2H2O 二氧化硫与NaOH反应:SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O 氧化铜与硫酸反应:CuO+H2SO4===CuSO4+H2O 【交流讨论】对于化学反应A+B===C+D,下列说法中正确的是(  ) A.若生成物C、D中有一种为单质,则该反应一定是置换反应 B.若生成物C和D分别为两种沉淀,A、B有可能为盐和碱 C.若C、D是盐和水,A、B一定是酸和碱 D.若A、B为两种化合物,C、D也一定为化合物 答案:B 解析:A选项,反应物有可能都是化合物,如氧化铁与一氧化碳反应,错误;B选项,若A和B分别是CuSO4和Ba(OH)2,反应生成Cu(OH)2和BaSO4两种沉淀,正确;C选项,酸性氧化物与碱或碱性氧化物与酸反应产物也是盐和水,错误;D选项,A、B为两种化合物,C、D不一定都是化合物,如氧化铁与一氧化碳反应,错误。故选B。 【即学即练6】碱溶液中都含有OH-,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是(  ) A.能使紫色石蕊溶液变蓝色 B.能与盐酸反应生成水 C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D.能与CO2反应生成水 答案:C 【即学即练7】蛋壳的主要成分是碳酸钙,愚人节这天小明决定送妈妈一个“无壳鸡蛋”,他从厨房中取来一个鸡蛋及一杯物质,将蛋泡在其中,只见蛋的表面冒出大量气泡,两天后就得到了一个没有壳的蛋。他应取下列哪一种物质(  ) A.醋 B.高粱酒 C.酱油 D.食盐水 答案:A 解析:同类别的物质具有相似的性质。碳酸钙能与酸反应生成钙盐和二氧化碳气体。小明的实验中产生大量的气泡,选用的应该是酸,醋的主要成分为醋酸。 【即学即练8】铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、二氧化碳、氧气作用产生“绿锈”,该“绿锈”俗称“铜绿”,又称“孔雀石”(碱式碳酸铜),“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、二氧化碳和水。某同学利用下述系列反应实现了“铜―→铜绿―→……―→铜”的转化。 铜铜绿甲Cu(OH)2乙Cu 下列说法不正确的是(  ) A.铜绿属于碱 B.乙为氧化铜 C.④为分解反应 D.⑤为置换反应 答案:A 解析:铜绿(碱式碳酸铜)属于盐而不是碱,A错误;反应④为Cu(OH)2CuO+H2O,则乙是氧化铜,该反应属于分解反应,B、C正确;反应⑤为CuO+H2Cu+H2O,属于置换反应,D正确。 第1讲 物质的分类及性质 课堂检测 姓名:________________ 1.根据某种共性,可将CO2、SO2归为一类氧化物,下列物质中与它们属于同一类的是(  ) A.CaCO3 B.P2O5 C.CuO D.KMnO4 答案:B 解析:CO2、SO2都能与碱反应生成盐和水,属于酸性氧化物;A选项,CaCO3属于盐类,错误;B选项,P2O5属于酸性氧化物,正确;C选项,CuO属于碱性氧化物,错误;D选项,KMnO4属于盐类,错误。故选B。 2.下列说法中不正确的是(  ) A.含有氧元素的化合物不一定是氧化物 B.由多种元素组成的物质一定是化合物 C.只含一种元素的物质不一定是单质 D.含有钠元素的化合物可能是钠盐 答案:B 解析:氧化物是指含有氧元素的二元化合物,含有氧元素的化合物可能含有两种以上的元素,如KClO3,正确;B选项,由多种元素组成的物质还可能是混合物,错误;C选项,单质必须是纯净物,只含有一种元素的物质,有可能是混合物,如氧气和臭氧和混合物,正确;D选项,含有钠元素的化合物可能是钠盐,也可能是碱,正确。故选B。 3.溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是(  ) A.是否是大量分子或离子的集合体 B.是否能透过滤纸 C.分散质粒子直径的大小 D.是否均一、透明、稳定 答案:C 4.下列物质在给定条件下的转化均能一步实现的是(  ) A.Fe3O4FeFeCl3 B.H2O2H2H2O C.CaCl2溶液CaCO3CO2 D.CuSO4溶液Cu CuO 答案:D 解析:A选项,Fe和盐酸反应产物是FeCl2,错误;B选项,H2O2受热分解生成H2O和O2,错误;C选项,CaCl2与CO2不反应,错误;D选项符合题意。故选D。 5.X、Y、Z、W各代表一种物质,若X+Y===Z+W,则X和Y之间不可能是(  ) A.盐和盐的反应 B.碱性氧化物和水的反应 C.酸与碱的反应 D.酸性氧化物和碱的反应 答案:B 解析:碱性氧化物与水反应为化合反应,生成物只有一种。 6.海洋中蕴藏着丰富的自然资源。工业上可利用海水(含有MgCl2)来制取金属镁,其简化后的流程如下。 海水氢氧化镁氯化镁镁 回答下列问题: (1)石灰乳与海水发生反应的化学方程式为                                                        。 (2)试剂X的名称是                           。 (3)Mg(OH)2与X反应的化学方程式是                                    。 (4)烧碱溶液和石灰乳都能与海水发生反应生成氢氧化镁,而实际生产中用石灰乳不用烧碱溶液,其原因主要是                                                                                                   。 (5)如果在实验室中模拟该制取金属镁的流程,则操作1中常用的玻璃仪器是                                。 答案:本题5分,每空1分 (1)Ca(OH)2+MgCl2===Mg(OH)2+CaCl2 (2)稀盐酸 (3)Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O (4)工业上生产石灰乳的原料来源广、成本低、设备要求低 (5)漏斗、烧杯、玻璃棒 解析:(1)海水中的MgCl2与石灰乳发生复分解反应:MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2+CaCl2。(2)由流程图可知,加试剂X的目的是实现“Mg(OH)2―→MgCl2”的转化,则试剂X是稀盐酸。(4)工业生产中要制取某种物质,除了要考虑反应进行的可能性,还要考虑原料来源、成本高低和设备要求等因素。(5)由流程图可知,操作1的目的是从“固-液混合物”中分离出Mg(OH)2固体,则该操作的名称是过滤。 第1讲 物质的分类及性质 同步练习 A组 基础巩固 1.下列物质属于纯净物的是( ) A.冰水混合物 B.爆鸣气 C.天然气 D.纯净的无污染的空气 答案:A 解析:冰和水都有水分子构成,A正确;爆鸣气指能发生爆炸的气体,一定是混合气体,B错误;天然气和空气都含有多种成分,C、D错误。 2.某学生发现实验室中的一瓶无色气体,他想知道是何种气体。经实验测定此瓶气体中只含有C、O两种元素。通常情况下这瓶气体不可能是(  ) A.一种化合物 B.单质和化合物的混合物 C.两种化合物 D.两种单质 答案:D 解析:只含有C、O两种元素的气体,既可能是纯净物(只含有CO或只含有CO2),也可能是混合物(即同时含有CO、CO2,CO与O2,CO、CO2和O2或CO2与O2的混合物)。常温下碳单质不可能是气体,D项错误。 3.NaCl、Cl2、NaClO、Cl2O5、HClO4是按某一规律排列的。下列物质系列中也完全按照此规律排列的是( ) A.Na2CO3、C、CO2、CO、NaHCO3 B.Na2S、S、Na2S2O3、SO2、H2SO4 C.NH3、NO、N2、NO2、NaNO3 D.P2O5、H3PO4、Na3PO4、Na2HPO4、NaH2PO4 答案:B 解析:该题的解题关键是找出排列规律(按照某一元素的化合价由低到高的顺序排列) 4.下列诗句或谚语都与化学现象有关,其中说法不正确的是(  ) A.“水乳交融,火上浇油”前者是物理变化,后者是化学变化 B.“落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化 C.“滴水石穿”包含化学变化,而“绳锯木断”则不包含化学变化 D.“卤水点豆腐,一物降一物”发生了化学反应 答案:D 解析:水乳交融没有新物质生成,油能燃烧,火上浇油有新物质生成,A项正确;龙虾和螃蟹被煮熟时,它们壳里面的一种蛋白质-甲壳蛋白会受热扭曲分解,释放出一种类似于胡萝卜素的色素物质,有新物质生成,属于化学变化,B项正确;石头的主要成分碳酸钙能与水、二氧化碳反应生成Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2是可溶性物质,属于化学变化,而“绳锯木断”为物理变化,不含化学变化,C项正确;豆腐的原料黄豆富含蛋白质,经水浸、磨浆、除渣、加热,得到蛋白质胶体,点豆腐就是设法使蛋白质胶体发生凝聚而与水分离,所以卤水点豆腐,是物理变化,D项错误。 5.酸式盐是盐的一类,可看作是多元酸中的氢离子未被完全中和所得到的盐,常见的有NaHCO3、NaHSO4、KH2PO4、K2HPO4等。已知H3PO2(次磷酸)与足量的NaOH反应只生成一种盐NaH2PO2,则下列说法正确的是(  ) A.H3PO2属于二元酸 B.H3PO2属于三元酸 C.NaH2PO2属于酸式盐 D.NaH2PO2属于正盐 答案:D 解析:由于H3PO2与足量的NaOH反应只生成一种盐NaH2PO2,故H3PO2为一元酸;由于H3PO2为一元酸,故NaH2PO2属于正盐。 6.甲、乙、丙、丁分别是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、盐酸四种无色溶液中的一种,它们两两反应后的现象如下:甲+乙―→沉淀;甲+丙―→沉淀;乙+丙―→沉淀;丙+丁―→沉淀;乙+丁―→无色无味气体。则甲、乙、丙、丁四种溶液依次是(  ) A.BaCl2、Na2CO3、AgNO3、盐酸 B.BaCl2、Na2CO3、盐酸、AgNO3 C.Na2CO3、盐酸、AgNO3、BaCl2 D.AgNO3、盐酸、BaCl2、Na2CO3 答案:A 解析:四种物质中只有Na2CO3和盐酸反应能够生成无色无味气体(CO2),所以乙和丁中,一种是Na2CO3,另一种是盐酸。而Na2CO3能够和剩余两种物质反应生成沉淀,盐酸只能和AgNO3反应生成沉淀,由此可以确定乙是Na2CO3,丁是盐酸。既能和Na2CO3反应又能和盐酸反应生成沉淀的物质只有AgNO3,所以丙是AgNO3,甲是BaCl2。 7.我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子(直径为1.3×10-9 m)恢复了磁性。“钴酞菁”分子的结构和性质与人体内的血红素及植物内的叶绿素非常相似。下列关于“钴酞菁”分子的说法正确的是(  ) A.在水中所形成的分散系属悬浊液 B.“钴酞菁”分子不能透过滤纸 C.分子直径比钠离子小 D.在水中形成的分散系能产生丁达尔效应 答案:D 解析:“钴酞菁”的分子直径在1~100 nm,因此在水中所形成的分散系是胶体,A项错误;“钴酞菁”分子直径在1~100 nm,能够透过滤纸,B项错误;钠离子直径<1 nm,C项错误;胶体能产生丁达尔效应,D项正确。 8.虎年春晚一段舞蹈诗剧《只此青绿》惊艳了许多观众,生动还原了北宋名画《千里江山图》,此画用到了一种矿物颜料——石青[2CuCO3·Cu(OH)2],以下说法不正确的是(  ) A.该颜料难溶于水 B.石青与盐酸反应的化学方程式为CuCO3·Cu(OH)2+4HCl===2CuCl2+3H2O+CO2↑ C.石青加热分解能得到一种黑色固体 D.石青颜料除了色彩鲜艳,在常温下较稳定,也是历史上名家大作喜爱的原因 答案:B 解析:该颜料中CuCO3和Cu(OH)2均难溶于水,故A正确;石青与盐酸反应的化学方程式为2CuCO3·Cu(OH)2+6HCl===3CuCl2+4H2O+2CO2↑,故B错误;CuCO3和Cu(OH)2受热分解均可得到黑色固体CuO,故石青加热分解能得到黑色固体,故C正确;石青[2CuCO3·Cu(OH)2]在常温下较稳定,是历史上名家大作喜爱的原因,故D正确。 9.食品包装袋中有一个小纸袋,上面写着“石灰干燥剂”。 (1)“石灰干燥剂”的主要成分生石灰是________(填化学式),“生石灰”所属的物质类型是______(填序号)。 ①金属氧化物 ②碱性氧化物 ③碱 ④碱性干燥剂 ⑤化合物 ⑥盐 (2)生石灰可做干燥剂的理由是___________________________(用化学方程式表示)。 (3)你认为下列内容还必须在这种小纸袋上注明的是________(填序号)。 ①禁止食用 ②可以食用 ③禁止未成年人用手拿 ④生产日期 (4)小纸袋中的物质能否长期做干燥剂?为什么? ____________________________________________________________。 (5)某同学将浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰等物质划分为一类。该同学的分类依据为______(填字母)。 A.酸类 B.碱类 C.氧化物 D.干燥剂 (6)生石灰还可以跟哪些类别的物质发生化学反应?请举一例______________________。 答案:(1)CaO ①②④⑤ (2)CaO+H2O===Ca(OH)2 (3)①④ (4)不能 CaO吸水后的生成物Ca(OH)2不再具有干燥作用 (5)D (6)酸类 解析:(1)生石灰是氧化钙,化学式是CaO;CaO由两种元素组成,其中一种是氧元素,另一种元素是金属元素,所以CaO属于金属氧化物;氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,CaO属于碱性氧化物;氧化钙能吸收水蒸气,是碱性干燥剂;CaO是两种元素组成的纯净物,属于化合物。(2)氧化钙和水反应生成氢氧化钙,反应方程式是CaO+H2O===Ca(OH)2。(3)氧化钙具有腐蚀性,产品具有保质期,所以需标注①禁止食用 、④生产日期,选①④。(4)CaO吸水后的生成物Ca(OH)2不再具有干燥作用,所以氧化钙不能长期地做干燥剂。(5)浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰都具有吸水性,所以将浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰等物质划分为一类的依据为都可做干燥剂。(6)氧化钙是碱性氧化物,能与酸反应生成盐和水。 10.Fe2O3又称铁红,请根据要求完成下列问题。 (1)Fe2O3固体(红棕色)属于______________(填“纯净物”或“混合物”)。将其加入适量盐酸中,反应的化学方程式:______________________________________。 (2)用上述所得溶液进行下列实验:取少量溶液于试管中,滴入NaOH溶液,可观察到有红褐色沉淀产生,反应的化学方程式:_______________________________________。 (3)在小烧杯中加入20 mL蒸馏水,加热至沸腾后,向烧杯中加入几滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至出现___________色,停止加热即可制得Fe(OH)3胶体。 (4)另取一小烧杯也加入20 mL蒸馏水,向烧杯中加入1 mL FeCl3溶液,振荡摇匀后,将此烧杯(甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(乙)一起放置于暗处,分别用激光笔照射烧杯中的液体,可以看到______(填“甲”或“乙”)烧杯的液体中产生了丁达尔效应。 答案:(1)纯净物 Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O (2)FeCl3+3NaOH===3NaCl+Fe(OH)3↓ (3)红褐 (4)乙 解析:(1)Fe2O3固体(红棕色)只含一种物质,属于纯净物;氧化铁属于碱性氧化物,和酸反应生成铁盐和水,化学方程式为Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O。(2)氯化铁和NaOH发生复分解反应,生成红褐色沉淀氢氧化铁,同时生成NaCl,化学方程式为FeCl3+3NaOH===3NaCl+Fe(OH)3↓。(3)将蒸馏水加热至沸腾后,向烧杯中加入几滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至出现红褐色,得到氢氧化铁胶体。(4)甲烧杯中液体为溶液、乙烧杯中液体为胶体,胶体中分散质粒子直径在1~100 nm,溶液中分散质粒子直径小于1 nm,胶体能产生丁达尔效应,所以乙烧杯中产生丁达尔效应。 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一暑假衔接课程 第1讲 物质的分类及性质 【内容导航】 1.物质的分类; 2.分散系及其分类; 3.常见类型物质的性质; 4.酸、碱、盐的复分解反应规律。 一、物质的分类 1.根据元素组成对物质分类 任何物质都是由元素组成的,根据元素组成对物质分类是化学研究的基础。 (1)单质: 由____________组成的纯净物。 同素异形体:由____________形成的几种______不同单质。如碳元素的同素异形体金刚石、石墨、C60;氧元素的同素异形体有O2和O3;磷元素的同素异形体有红磷和白磷。 (2)化合物: 由_______________的元素组成的纯净物。不同元素可以按照一定的规律,按照不同的方式进行组合。 2.物质分类的常用方法 分类有一定的______,根据不同的______,人们对研究对象进行不同的分类。 (1)树状分类法 ①对同类事物按照某些属性进行再分类的分类方法。 根据物质的组成可对物质进行如下分类: ②纯净物和混合物 纯净物:由同种______或________组成的物质,如:水、乙醇等。 混合物:由几种不同的______或________组成的物质,如:盐酸、食盐水、空气等。 【交流讨论】纯净物和混合物有哪些区别? 纯净物 混合物 有固定的______和______ 无固定的______和______ 有一定的______ 无一定的______ 保持____________的性质 保持________________的性质 【归纳小结】常见的混合物 气体混合物:空气、水煤气(CO和H2)、爆鸣气(H2和O2)、天然气(主要成分是CH4)。 液体混合物:氨水、自来水、硬水、软水、浓H2SO4、盐酸、汽油、植物油。 固体混合物:大理石、碱石灰、淀粉、蛋白质、玻璃、水泥、合金。 (2)交叉分类法: 从不同的角度(即分类标准)对物质进行分类,同一种物质可能属于不同的____________。 3.酸、碱、盐的分类 (1)酸的分类: ①根据组成,将酸分为无氧酸和含氧酸 无氧酸:不含______的酸,如HCl等。 含氧酸:含______的酸,如H2SO4、HNO3等。 ②根据在水溶液中电离出的H+个数,分为一元酸(如____________)、二元酸(如____________)和三元酸(如______)。 ③根据酸性强弱,分为强酸(如__________________)和弱酸(如__________________)。 (2)碱的分类: ①根据溶解性,NaOH、KOH和Ba(OH)2为______碱;Cu(OH)2、Fe(OH)3为______碱(或______氢氧化物);______为微溶性碱。 ②根据碱性强弱,KOH、NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2为______;NH3·H2O、Cu(OH)2等为______。 (3)盐的分类: 盐可以看成是由______的阳离子与______离子组成的化合物。 ①根据酸根组成分为______酸盐(如Na2CO3)和______酸盐(如NaCl)。 ②根据溶解性分为______性盐(如NaCl)、______性盐(如CaSO4)和______性盐(如BaSO4)。 【归纳小结】常见的盐的溶解性 钾钠铵盐、硝酸盐、碳酸氢盐都可溶; 碳酸盐:除钾钠铵盐外,MgCO3微溶,其余难溶; 硫酸盐:CaSO4、Ag2SO4微溶,BaSO4、PbSO4难溶,其余可溶; 盐酸盐:只有AgCl难溶,另外AgBr、AgI难溶。 ③根据盐的组成将盐分为正盐、酸式盐、碱式盐、复盐等。 a.正盐:酸跟碱完全中和生成的盐中,没有____离子,也没有______离子,这样的盐为正盐。如: NaOH+HCl===______+H2O 2NaOH+H2SO4===______+2H2O b.酸式盐:在水溶液电离时生成的阳离子除金属阳离子(或NH)外,还有_____离子的盐。如NaHSO4、NaHCO3等。 c.碱式盐:在水溶液中电离时生成的阴离子除酸根离子外,还有______离子,阳离子为金属离子(或NH)的盐。如碱式碳酸铜[___________]、碱式氯化镁[__________]等。 d.复盐:有____________以上阳离子和一种阴离子组成的盐,叫复盐。如明矾[KAl(SO4)2·12H2O]。 4.氧化物的分类 氧化物是指由氧元素与其他元素组成的______化合物。 (1)根据组成元素,可以将氧化物分为______氧化物和______氧化物。 (2)根据氧化物的性质分类 ①酸性氧化物和碱性氧化物 酸性氧化物:能____________生成______的氧化物,常见的酸性氧化物有CO2、SO2、P2O5等。 碱性氧化物:能____________生成______的氧化物,常见的碱性氧化物有Na2O、MgO、CaO等。 ②氧化物的分类 【即学即练1】下列物质的分类不正确的是(  ) A.水、过氧化氢和干冰都属于氧化物 B.NaHSO4、CuSO4·5H2O和KMnO4都属于盐 C.H2SO4、HNO3、H2CO3都属于酸 D.烧碱、纯碱、熟石灰都属于碱 【即学即练2】下列说法正确的是(  ) A.金属氧化物都是碱性氧化物 B.酸中一定含有氢元素 C.含有金属元素的化合物都是盐类 D.非金属氧化物都是酸性氧化物 【即学即练3】下列关于物质的分类中,正确的是(  ) 选项 酸性氧化物 酸 盐 混合物 A SO2 CH3COOH 烧碱 CuSO4·5H2O B NO HNO3 NaHSO4 氨水 C CO2 H2CO3 BaSO4 不锈钢 D CO Fe(OH)3 CaCO3 浓盐酸 二、分散系及其分类 1.分散系 (1)概念:把__________________以粒子形式分散到__________________中所形成的混合物。 (2)组成:分散系中______成粒子的物质叫做分散质,另一种物质叫做分散剂。 (3)分类:按照分散质粒子的______大小分类 2.胶体 (1)胶体的分类 根据分散剂的状态,将胶体分为: ______胶:如烟、云、雾等 ______胶:蛋白质胶体(如豆浆、牛奶、鸡蛋清、血液)、淀粉胶体、蓝黑墨水、土壤胶体等 ______胶:如烟水晶、有色玻璃等 (2)氢氧化铁胶体的制备 ①实验操作:在小烧杯中加入40 mL ______,加热至______,向沸水中逐滴加入5~6滴氯化铁______溶液,继续煮沸至液体呈______色,停止加热,即可得到氢氧化铁胶体。 ②反应的化学方程式:__________________________________________。 (3)胶体的性质——丁达尔效应 ①实验探究 操作 在与光束垂直的方向观察现象 原因分析 胶体粒子的直径为______ nm,能对光线______ 溶液中粒子的直径______nm,散射极其微弱 ②应用:区分______和______。 3.胶体性质在生产、生活中的应用 (1)工厂中静电除尘——电泳。 (2)医疗上血液透析——胶体粒子不能透过半透膜(渗析)。 (3)生产生活中明矾净水——胶体吸附。 (4)自然界中江、河入海口处形成三角洲——胶体聚沉。 【即学即练4】下列有关分散系的说法不正确的是(  ) A.乳浊液和悬浊液都属于浊液,它们的分散质粒子直径均大于100 nm B.把FeCl3饱和溶液滴入NaOH溶液中,制备Fe(OH)3胶体 C.按照分散剂的不同,胶体可分为液溶胶、气溶胶和固溶胶 D.可用丁达尔效应区分CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体 【即学即练5】下列关于胶体的叙述错误的是(  ) A.胶体与溶液的本质区别是分散质粒子直径的大小 B.用丁达尔效应可以区分FeCl3溶液与Fe(OH)3胶体 C.纳米材料粒子直径一般在1~100 nm,因此纳米材料属于胶体 D.《荷塘月色》中描绘的月光穿过薄雾形成缕缕光束的美景与胶体性质有关 【归纳小结】溶液、胶体、浊液三类分散系的比较 分散系 溶液 胶体 浊液 分散质粒子种类 分子、离子 大量分子聚集体或大分子 大量粒子聚集体 分散质粒子直径 小于1 nm 1~100 nm 大于100 nm 外部特征 均一、透明、稳定 较均一、透明、较稳定 不均一、不透明、不稳定,久置沉淀(或分层) 能否透过滤纸 能 能 不能 鉴别方法 胶体(或溶液)和浊液通过静置鉴别;胶体和溶液可通过丁达尔效应鉴别 三、常见类型物质的性质 1.金属单质的化学性质 (1)金属活动顺序表 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性____________ (2)金属单质的化学通性 ①与活泼非金属单质(如O2、Cl2、S等)发生______反应。 反应条件和反应产物与金属和非金属的______有关。 ②与水或酸反应置换出______。 能与水反应的金属有_______________, Mg在______条件下才能与水反应,反应生成__________。 金属活动顺序表氢之前的金属都能与盐酸、稀硫酸等酸反应。 ③活泼金属能将______金属从它们的盐溶液中置换出来。 特别注意,K、Ca、Na、Mg等金属很活泼,与盐溶液反应时,先与水反应。如Na与CuSO4溶液的反应为:____________________________________,____________________________________。 2.酸的化学性质 (1)常见的酸及其分类 ①按酸性强弱分类: 强酸:__________________________________________等;弱酸:__________________等。 ②按酸是否具有强氧化性分类: 非氧化性酸:________________________等;氧化性酸:__________________。 (2)酸的化学通性 ①水溶液显_____性,能使指示剂______。 ②非氧化性酸与活泼金属发生______反应放出氢气。氧化性酸与金属反应比较复杂。 ③与碱发生______反应。 ④与碱性氧化物反应生成______。 ⑤与某些盐发生复分解反应,生成______或______。 【交流讨论】醋酸(CH3COOH)是一种酸,请写出下列化学方程式: 醋酸与NaOH溶液反应:____________________________________ 醋酸与金属Zn反应:____________________________________ 醋酸与CaO反应:____________________________________ 醋酸钠溶液与盐酸反应:____________________________________ 3.碱的化学性质 (1)常见的碱(氢氧化物)及其分类 ①按碱性强弱分类: 强碱:______________________________等;弱碱:____________等。 ②按溶解性分类: 可溶性碱:________________________等;微溶性碱:__________;难溶性碱(氢氧化物):Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)3、Cu(OH)2等。 (2)碱的化学通性 ①水溶液显_____性,能使指示剂______。 ②与酸发生______反应。 ③与酸性氧化物反应生成______。 ④与某些盐发生复分解反应,一般是可溶性碱与盐反应生成______碱或______碱或______性盐。 【交流讨论】一水合氨(NH3·H2O)是一元弱碱,请写出下列化学方程式: NH3·H2O与盐酸反应:____________________________________ NH3·H2O与FeCl3溶液反应:____________________________________ NH3·H2O与CO2反应:____________________________________ 4.酸性氧化物的化学性质 (1)认识酸性氧化物 ①酸性氧化物是指能____________生成______的氧化物。常见的酸性氧化物有CO2、SO2等。 ②酸性氧化物与酸及酸根离子存在对应关系: 酸性氧化物 对应的酸 对应的酸根离子 CO2 ______ ____________ SO2 ______ ____________ 酸性氧化物可能是非金属氧化物,也可能是金属氧化物,如Mn2O7;非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO。 (2)酸性氧化物的化学通性 ①与水反应生成______酸。 酸性氧化物有的能与水反应,如____________等,有的不能与水反应,如______等。 ②与碱和碱性氧化物反应,生成______盐。 【交流讨论】根据物质类别预测陌生物质的性质,SO2和CO2同为酸性氧化物,试根据CO2的性质推测二氧化硫的性质,请写出下列化学方程式。 SO2与水反应:______________________________ SO2与CaO反应:______________________________ SO2与足量NaOH溶液反应:____________________________________ SO2通入足量的澄清石灰水中:____________________________________ 5.碱性氧化物的化学性质 (1)认识碱性氧化物 ①碱性氧化物是指能____________生成______的氧化物。常见的碱性氧化物有Na2O、CaO、MgO等。 ②碱性氧化物与碱及碱的阳离子存在对应关系: 碱性氧化物 对应的碱 碱的阳离子 Na2O ________ ______ MgO ________ ______ 碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物。 (2)碱性氧化物的化学通性 ①与水反应生成______碱。 碱性氧化物有的能与水反应,如____________等,有的不能与水反应,如______等。 ②与酸性氧化物和酸反应,生成盐。 【交流讨论】由Na2O、CaO、MgO、Fe2O3和CuO等氧化物具有相似的化学性质。 (1)其中能与水反应的有____________________,生成物分别是_______________。 (2)分别写出下列化学方程式: CaO与CO2反应:__________________________。 MgO与盐酸反应:___________________________。 Fe2O3与硫酸反应:________________________________。 CuO与硝酸反应:__________________________。 四、酸、碱和盐的复分解反应规律 1.生成难溶物(沉淀)的反应 (1)常见的难溶性氢氧化物有Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)3、Cu(OH)2等。 请分别写出生成上述氢氧化物沉淀的化学方程式。 反应规律:可溶性盐+可溶性碱—→难溶性氢氧化物 (2)常见的难溶性盐有CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl等。 请分别写出生成它们的化学方程式。 反应规律:可溶性盐或碱+可溶性盐或酸—→难溶性盐 2.生成气体的反应 碳酸盐或碳酸氢盐与酸反应能生成CO2气体,写出下列化学方程式: 碳酸钠与盐酸反应:____________________________________ 碳酸氢钠与盐酸反应:____________________________________ 碳酸钙与硝酸反应:____________________________________ 3.生成水的反应 酸和碱发生中和反应、酸性氧化物与碱反应、碱性氧化物与酸反应等反应都能生成水。 写出下列化学方程式: 硝酸与氢氧化钡反应:____________________________________ 二氧化硫与NaOH反应:____________________________________ 氧化铜与硫酸反应:______________________________ 【交流讨论】对于化学反应A+B===C+D,下列说法中正确的是(  ) A.若生成物C、D中有一种为单质,则该反应一定是置换反应 B.若生成物C和D分别为两种沉淀,A、B有可能为盐和碱 C.若C、D是盐和水,A、B一定是酸和碱 D.若A、B为两种化合物,C、D也一定为化合物 【即学即练6】碱溶液中都含有OH-,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是(  ) A.能使紫色石蕊溶液变蓝色 B.能与盐酸反应生成水 C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D.能与CO2反应生成水 【即学即练7】蛋壳的主要成分是碳酸钙,愚人节这天小明决定送妈妈一个“无壳鸡蛋”,他从厨房中取来一个鸡蛋及一杯物质,将蛋泡在其中,只见蛋的表面冒出大量气泡,两天后就得到了一个没有壳的蛋。他应取下列哪一种物质(  ) A.醋 B.高粱酒 C.酱油 D.食盐水 【即学即练8】铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、二氧化碳、氧气作用产生“绿锈”,该“绿锈”俗称“铜绿”,又称“孔雀石”(碱式碳酸铜),“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、二氧化碳和水。某同学利用下述系列反应实现了“铜―→铜绿―→……―→铜”的转化。 铜铜绿甲Cu(OH)2乙Cu 下列说法不正确的是(  ) A.铜绿属于碱 B.乙为氧化铜 C.④为分解反应 D.⑤为置换反应 第1讲 物质的分类及性质 课堂检测 姓名:________________ 1.根据某种共性,可将CO2、SO2归为一类氧化物,下列物质中与它们属于同一类的是(  ) A.CaCO3 B.P2O5 C.CuO D.KMnO4 2.下列说法中不正确的是(  ) A.含有氧元素的化合物不一定是氧化物 B.由多种元素组成的物质一定是化合物 C.只含一种元素的物质不一定是单质 D.含有钠元素的化合物可能是钠盐 3.溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是(  ) A.是否是大量分子或离子的集合体 B.是否能透过滤纸 C.分散质粒子直径的大小 D.是否均一、透明、稳定 4.下列物质在给定条件下的转化均能一步实现的是(  ) A.Fe3O4FeFeCl3 B.H2O2H2H2O C.CaCl2溶液CaCO3CO2 D.CuSO4溶液Cu CuO 5.X、Y、Z、W各代表一种物质,若X+Y===Z+W,则X和Y之间不可能是(  ) A.盐和盐的反应 B.碱性氧化物和水的反应 C.酸与碱的反应 D.酸性氧化物和碱的反应 6.海洋中蕴藏着丰富的自然资源。工业上可利用海水(含有MgCl2)来制取金属镁,其简化后的流程如下。 海水氢氧化镁氯化镁镁 回答下列问题: (1)石灰乳与海水发生反应的化学方程式为                                                        。 (2)试剂X的名称是                           。 (3)Mg(OH)2与X反应的化学方程式是                                    。 (4)烧碱溶液和石灰乳都能与海水发生反应生成氢氧化镁,而实际生产中用石灰乳不用烧碱溶液,其原因主要是                                                                                                   。 (5)如果在实验室中模拟该制取金属镁的流程,则操作1中常用的玻璃仪器是                                。 第1讲 物质的分类及性质 同步练习 A组 基础巩固 1.下列物质属于纯净物的是( ) A.冰水混合物 B.爆鸣气 C.天然气 D.纯净的无污染的空气 2.某学生发现实验室中的一瓶无色气体,他想知道是何种气体。经实验测定此瓶气体中只含有C、O两种元素。通常情况下这瓶气体不可能是(  ) A.一种化合物 B.单质和化合物的混合物 C.两种化合物 D.两种单质 3.NaCl、Cl2、NaClO、Cl2O5、HClO4是按某一规律排列的。下列物质系列中也完全按照此规律排列的是( ) A.Na2CO3、C、CO2、CO、NaHCO3 B.Na2S、S、Na2S2O3、SO2、H2SO4 C.NH3、NO、N2、NO2、NaNO3 D.P2O5、H3PO4、Na3PO4、Na2HPO4、NaH2PO4 4.下列诗句或谚语都与化学现象有关,其中说法不正确的是(  ) A.“水乳交融,火上浇油”前者是物理变化,后者是化学变化 B.“落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化 C.“滴水石穿”包含化学变化,而“绳锯木断”则不包含化学变化 D.“卤水点豆腐,一物降一物”发生了化学反应 5.酸式盐是盐的一类,可看作是多元酸中的氢离子未被完全中和所得到的盐,常见的有NaHCO3、NaHSO4、KH2PO4、K2HPO4等。已知H3PO2(次磷酸)与足量的NaOH反应只生成一种盐NaH2PO2,则下列说法正确的是(  ) A.H3PO2属于二元酸 B.H3PO2属于三元酸 C.NaH2PO2属于酸式盐 D.NaH2PO2属于正盐 6.甲、乙、丙、丁分别是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、盐酸四种无色溶液中的一种,它们两两反应后的现象如下:甲+乙―→沉淀;甲+丙―→沉淀;乙+丙―→沉淀;丙+丁―→沉淀;乙+丁―→无色无味气体。则甲、乙、丙、丁四种溶液依次是(  ) A.BaCl2、Na2CO3、AgNO3、盐酸 B.BaCl2、Na2CO3、盐酸、AgNO3 C.Na2CO3、盐酸、AgNO3、BaCl2 D.AgNO3、盐酸、BaCl2、Na2CO3 7.我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子(直径为1.3×10-9 m)恢复了磁性。“钴酞菁”分子的结构和性质与人体内的血红素及植物内的叶绿素非常相似。下列关于“钴酞菁”分子的说法正确的是(  ) A.在水中所形成的分散系属悬浊液 B.“钴酞菁”分子不能透过滤纸 C.分子直径比钠离子小 D.在水中形成的分散系能产生丁达尔效应 8.虎年春晚一段舞蹈诗剧《只此青绿》惊艳了许多观众,生动还原了北宋名画《千里江山图》,此画用到了一种矿物颜料——石青[2CuCO3·Cu(OH)2],以下说法不正确的是(  ) A.该颜料难溶于水 B.石青与盐酸反应的化学方程式为CuCO3·Cu(OH)2+4HCl===2CuCl2+3H2O+CO2↑ C.石青加热分解能得到一种黑色固体 D.石青颜料除了色彩鲜艳,在常温下较稳定,也是历史上名家大作喜爱的原因 9.食品包装袋中有一个小纸袋,上面写着“石灰干燥剂”。 (1)“石灰干燥剂”的主要成分生石灰是________(填化学式),“生石灰”所属的物质类型是______(填序号)。 ①金属氧化物 ②碱性氧化物 ③碱 ④碱性干燥剂 ⑤化合物 ⑥盐 (2)生石灰可做干燥剂的理由是___________________________(用化学方程式表示)。 (3)你认为下列内容还必须在这种小纸袋上注明的是________(填序号)。 ①禁止食用 ②可以食用 ③禁止未成年人用手拿 ④生产日期 (4)小纸袋中的物质能否长期做干燥剂?为什么? ____________________________________________________________。 (5)某同学将浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰等物质划分为一类。该同学的分类依据为______(填字母)。 A.酸类 B.碱类 C.氧化物 D.干燥剂 (6)生石灰还可以跟哪些类别的物质发生化学反应?请举一例______________________。 10.Fe2O3又称铁红,请根据要求完成下列问题。 (1)Fe2O3固体(红棕色)属于______________(填“纯净物”或“混合物”)。将其加入适量盐酸中,反应的化学方程式:______________________________________。 (2)用上述所得溶液进行下列实验:取少量溶液于试管中,滴入NaOH溶液,可观察到有红褐色沉淀产生,反应的化学方程式:_______________________________________。 (3)在小烧杯中加入20 mL蒸馏水,加热至沸腾后,向烧杯中加入几滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至出现___________色,停止加热即可制得Fe(OH)3胶体。 (4)另取一小烧杯也加入20 mL蒸馏水,向烧杯中加入1 mL FeCl3溶液,振荡摇匀后,将此烧杯(甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(乙)一起放置于暗处,分别用激光笔照射烧杯中的液体,可以看到______(填“甲”或“乙”)烧杯的液体中产生了丁达尔效应。 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

【2026年新高一化学衔接课程】第1讲 物质的分类及性质
1
【2026年新高一化学衔接课程】第1讲 物质的分类及性质
2
【2026年新高一化学衔接课程】第1讲 物质的分类及性质
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。