第十一章 功和机械能 章末练 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“功和机械能”，以无人机、机器人等科技情境及滑雪、抛实心球等生活实例为载体，覆盖动能、重力势能、功、功率等核心知识点，适配单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题|动能变化、重力势能、摩擦力、平衡力|结合动车启动、滑雪等情境辨析基础概念| |填空题|4题|力的作用效果、机械能转化、参照物|融入春晚机器人、空中加油机等科技素材| |实验题|1题|动能影响因素（转换法、控制变量）|通过压力传感器探究，体现科学探究与模型建构| |计算题|2题|功、功率计算|以叉车、无人机为实例，强化实际应用与科学推理|

第十一章 功和机械能 一、单选题 1．如图所示，“和谐号”动车在水平站台上加速启动的过程中，它的（　　） A．质量变大 B．动能变大 C．摩擦力变大 D．惯性变大 2．小南用弹簧测力计拉着一个木块，在斜面上完成了两次实验：①沿斜面缓慢向上匀速拉动木块；②拉动木块至斜面顶端后，让木块沿粗糙斜面加速下滑到底端。不考虑空气阻力，下列关于木块在两次实验中动能、重力势能和机械能变化的判断，正确的是（    ） A．实验①：动能变大，重力势能不变，机械能变大 B．实验①：动能变小，重力势能变大，机械能不变 C．实验②：动能变大，重力势能变小，机械能不变 D．实验②：动能变大，重力势能变小，机械能变小 3．如图甲，在水平路面上玩滑板车的人蹬地后站在车上自由滑行，滑板车速度会减小；再次蹬地时，如图乙，滑板车速度又会增大。下列说法正确的是（　　） A．滑板车速度能增大是运用了力的作用是相互的 B．滑板车速度减小，是因为没有力来维持运动 C．蹬地增大了滑板车的惯性，所以速度变快 D．在减速运动的时候，滑板车的机械能不变 4．如图是几项体育运动的情景，下列说法正确的是（   ） A． 蹦床运动员加速下落过程中，重力势能减小 B． 跳台滑雪运动员运动到空中最高点时，受到平衡力作用 C． 跳远运动员起跳后能继续向前运动，是由于受到惯性作用 D． 举重运动员举起杠铃时，运动员所受的重力与地面对他的支持力大小相等 5．如图所示是无人机给农作物喷洒农药的情景，在装有农药的无人机水平匀速飞行喷洒农药的过程中，下列说法正确的是（    ） A．无人机的机械能变大 B．无人机的动能不变 C．无人机的重力势能不变 D．无人机受到平衡力的作用 6．如图所示，重为80N的物体在大小为20N，方向水平向右的拉力F1作用下，在水平面上以2m/s速度做匀速直线运动。当撤去拉力F1，物体静止后，改用方向水平向左，大小为30N的拉力F2使物体向左运动10m，在力F2作用的过程中（　　） ①物体与地面之间的摩擦力大小为30N ②物体仍做匀速直线运动 ③物体在水平方向受到的合力大小为10N ④拉力F2做功为300J A．只有①②正确 B．只有②③正确 C．只有①④正确 D．只有③④正确 7．高空抛物存在巨大的安全隐患，是因为高处的物体具有较大的（    ） A．重力 B．弹性势能 C．动能 D．重力势能 8．飞行的子弹因为速度大而具有较大的动能。下列四次实验中，对比哪两次实验能说明其道理（　　） A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 二、填空题 9．在人类探索微观粒子的过程中，物理学家汤姆孙发现了_________(选填“分子”或“电子”），说明原子是可分的；为了纪念制造出第一台有实用价值的蒸汽机的科学家，人们以他的名字_________（填写中文名称）命名功率的单位。 10．抛掷实心球是中考选测项目之一。如图所示，实心球从小华手中飞出后，向前运动过程中，小华对实心球_____________（选填“做了功”或“不做功”）。实心球落地后，在地面上留下明显的凹痕，说明力可以使物体的____________发生改变。 11．2025 年央视春晚《秧 BOT》震撼来袭，一群穿花袄的机器人在舞台扭起了秧歌。“机器人扭秧歌”的过程中将手绢抛出，这说明力可以改变物体的____________，手绢向上运动时动能转化为___________能。机器人静止站在舞台上时，重力与支持力是一对____________力（选填“平衡”或“相互作用”）。 12．如图所示，空中加油机正在为受油机加油，它们沿同一方向水平飞行。以受油机为参照物，地面上的建筑物是___________的（选填“运动”或“静止”）。在这个过程中加油机的重力势能___________（选填“增大”减小”或“不变”）。 13．小明利用如图装置探究“动能大小的影响因素”。小车从斜面静止滑下，撞击水平面上的压力传感器，通过压力反映小车动能的大小，这个研究方法是______法；让同一小车从不同高度滑下可以探究动能与______的关系；两个质量不同的小车从同一高度滑下，质量较大的小车撞击传感器时的力更大，由此可知：速度相同时，物体的质量越大，动能越______。 三、实验题 14．如图甲、乙是探究“物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验装置，让钢球从斜面滚下，水平面上的木块被钢球撞击后运动。请回答： (1)实验中通过比较___________来比较钢球动能的大小。图甲探究的是动能与___________的关系。 (2)在完成图甲实验的第二步操作时，木块被撞后滑出木板，为使木块不滑出木板，对甲实验的第二步操作应采取的方法是___________： A．适当降低钢球的高度 B．换用一个较重的木块 (3)如图乙，让质量分别是m和2m的球沿同一斜面从同一高度由静止自由释放，到达斜面底端后的速度关系是v1___________v2（选填“>”、“=”或“＜”），比较图乙两次实验可得结论：___________。 (4)实验过程中，下列关于力对物体是否做功的认识，错误的是___________： A．小球从斜面滚下，小球重力做功 B．小球在水平面运动，小球重力不做功 C．小球在水平面运动，水平面对小球的支持力做功 D．小球撞击木块的过程中，小球对木块做功。 四、计算题 15．叉车常用于货物的转运，如图所示。叉车在10s内将质量为300kg的货箱匀速竖直提升3m，g取10 N/kg。求此过程中： (1)货箱的速度是多少m/s？ (2)叉车对货箱所做的功的功率为多少W？ 16．现代科技无人机。如图是我国研发生产的某型号航拍无人机，启动后，利用遥控器可对它进行控制。已知该无人机总重力为42 N，若无人机在20s内竖直匀速上升30m（不计空气阻力），求这一过程中： (1)无人机的升力 F 大小； (2)无人机升力 F 做功的功率。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D A A D D D A 9． 电子 瓦特 10． 不做功 形状 11． 运动状态 重力势 平衡 12． 运动 减小 13． 转换 速度 大 14．(1) 木块被钢球撞击后运动的距离 速度 (2)A (3) = 速度相同时，质量越大，物体的动能越大 (4)C 15．(1)0.3m/s (2)900W 【详解】（1）货箱的速度 （2）货箱的重力为 叉车对货箱做的功 则功率 16．(1)42N (2)63W 【详解】（1）由题意可知，无人机竖直匀速上升，处于平衡状态，不计空气阻力，升力与重力是一对平衡力，二者大小相等。已知无人机总重力，因此升力 （2）已知无人机上升路程，上升时间，先计算升力所做的功： 再根据功率公式计算升力做功的功率： 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $