江西九年级化学下学期阶段测试（2025-2026学年人教版上下两册）

**基本信息** 以“香火龙”民俗、二氧化碳催化加氢制甲醇等真实情境为载体，融合化学观念与科学思维，原创题占比高，注重真实问题解决能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|10/15|化学变化、溶液配制、元素周期表|结合地方民俗（如“香火龙”燃烧）考查物质变化，体现科学态度与责任| |填空与说明题|4/23|营养素、材料分类、实验原理|引用《天工开物》“矾水净水”考明矾作用，渗透文化传承与科学思维| |实验与探究题|2/16|气体制取、粗盐提纯|以“海洋资源开发”为项目，整合过滤、除杂等实验操作，培养科学探究与实践能力| |综合计算题|1/10|化学方程式计算|结合青铜成分探究，考查数据分析与计算，关联金属活动性顺序|

Sheet2 2025初中学考化学模拟试卷双向细目表 一、明确要求 （1）确定试题的难度系数为P=0.65（平均分/满分值），要确保该难度系数，则试卷当中简单题：中等题：难题的分值比例为38.5：21：10.5（即满分为70分的试卷） （2）确定能力等级，A：简单 B：中等 C：困难 题号 题型 核心素养导向 学业质量水平 分值 情境设计 难度预估 课程内容 A B C 来源 分类 学习主题 核心内容 1 选择题 化学观念 √ 1 央视新闻《江西赣州：非遗香火龙 欢喜闹元宵》 日常生活 0.85 物质的化学变化 化学变化的基本特征 2 选择题 科学态度与社会责任 √ 1 央视新闻《江西赣州：非遗香火龙 欢喜闹元宵》 日常生活 0.80 化学与社会·跨学科实践 绿色化学、可持续发展 3 选择题 科学探究与实践 √ 1 实验活动6：一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 实验 0.75 实验探究 基本的化学实验技能 4 选择题 化学观念 √ 1 江西红壤酸碱性检测与土壤改良 农业生产 0.70 物质的性质与应用 溶液与pH调控 5 选择题 科学思维 √ 1 人体微量元素缺乏症 日常生活 0.70 化学与社会·跨学科实践 化学与健康 6 选择题 科学思维 √ 2 江西稀土资源 工业生产 0.65 物质的组成与结构 原子结构与元素周期表的实践应用 7 选择题 化学观念 √ 2 中国古代科学技术著作《天工开物》 传统古籍 0.65 物质的性质与应用 物质性质的具体应用 8 选择题 科学思维 √ 2 绿色化学与能源开发 学术探索 0.60 物质的化学变化 反应类型、配平与物质分类、微观模型认知 9 选择题 科学思维 √ 2 逻辑推理与分析 教材 0.60 物质的性质与应用 认识物质的思路与方法 10 选择题 科学探究与实践 √ 2 传感器实时监测与数据分析与数据图像分析 实验 0.50 物质的化学变化 反应动态过程与数据分析 11 选择填充题 化学观念 √ 2 国漫电影《哪吒之魔童闹海》 日常生活 0.70 物质的性质与应用 金属材料的性质 12 选择填充题 科学思维 √ √ 2 因地制宜生产——“夏天晒盐，冬天捞碱” 化工生产 0.60 物质的性质与应用 溶解度曲线的应用 13 选择填充题 科学思维 √ √ 2 教材实验操作与实验分析 教材 0.55 科学探究与化学实验 物质的检验、除杂与鉴别 14 填空与说明题 化学观念 √ √ 6 2025年315晚会——保水虾仁 日常生活 0.60 化学与社会·跨学科实践 物质组成与结构、营养与健康 15 填空与说明题 化学观念、科学思维 √ √ 6 “福兮”背后的化工新材料_新浪财经_新浪网 日常生活 0.60 化学与社会·跨学科实践 化学与材料、化学、技术、工程解决跨学科问题的思路与方法 16 填空与说明题 化学观念、科学思维 √ √ 6 课本实验 日常生活 0.55 科学探究与化学实验 化学反应及质量守恒定律、物质性质的广泛应用 17 填空与说明题 化学观念、科学思维 √ √ 5 侯式制碱法的工艺流程 化工生产 0.50 化学与社会·跨学科实践 工业流程与绿色化学 18 实验与探究题 科学探究与实践 √ √ 8 实验室制取气体 教材 0.55 科学探究与化学实验 化学实验探究及其思路与方法 19 实验与探究题 科学探究与实践、科学思维、科学态度与责任 √ √ 8 以“海水资源的利用与开发”为主题的项目式学习 学术探索 0.45 化学与社会·跨学科实践、物质的性质与应用 物质的分离与提纯、化学变化的验证、资源开发与环境保护 20 综合计算题 化学观念、科学思维、科学探究与实践 √ √ 10 探究2025蛇年春晚吉祥物设计灵感——三星堆青铜蛇形器的成分 学术探索 0.50 物质的化学变化、科学探究与实验 金属与酸的反应、溶液的配制与误差分析、离子检验 合计 38 21 11 70 0.66 https://finance.sina.com.cn/jjxw/2025-02-18/doc-inekwkcq6914482.shtml $ 2026年初中化学学考模拟试题 参考答案 1、 单项选择题（本大题共10小题，1-5每题1分，6-10每题2分，共15分） 1.C 2.A 3.C 4.B 5.D 6.B 7.C 8.D 9.A 10.D 2、 选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分） 11. A 金（或钛） 12. C 增加溶质（或蒸发溶剂） 13. B 灼烧，闻气味 3、 填空与说明题(本大题共4小题,共23分) 14.（6分） （1）蛋白质 （2）Ca 四 （3）+5 5：16 （4）总是在不断运动 15.（6分） （1）复合材料 （2）碳原子排列方式不同 （3）①大于 ②O2、H2O/氧气、水（两者可调换顺序） ③C 16.（6分） （1）O2 不能，未验证MnO2在化学反应前后的质量和化学性质不变点燃 （2）4P+5O2===2P2O5 防止高温熔融物溅落，炸裂锥形瓶 （3）需要温度达到可燃物的着火点 房屋着火时，用高压水枪灭火（言之有理即可） 17.（5分） （1）过滤 （2）NaCl+NH3+CO2+H2O===NaHCO3↓+NH4Cl （3）升高 （4）NaCl（或饱和食盐水） 4、 实验与探究题(本大题共2小题,共16分) 18.（8分） （1）长颈漏斗△ MnO2 （2）2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑（或2H2O2===2H2O+O2↑） 试管口塞棉花 （3）CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 铁的活动性大于氢，会和稀硫酸反应腐蚀铁丝网。 （4）b 19.（8分） 【查阅资料】 2NaOH+MgCl2====Mg(OH)2↓+2NaCl 【反思】否 若先加稀盐酸（步骤4），会溶解之前生成的碳酸钙（CaCO3）和碳酸钡（BaCO3）沉淀，导致杂质重新溶解，无法有效去除 【项目二：电解水】氧元素和氢元素 【项目三：镁的制备】沉淀海水中的Mg2+ Ca(OH)2（或氢氧化钙） 【反思交流】AD 5、 综合计算题（本大题共1小题，共10分） 20.（10分） （1）玻璃棒（或烧杯、漏斗） （2）解：由题意可知，青铜中Sn质量20-8.1=11.9 g；且滤液B中溶质为SnSO4 设：SnSO4的质量为x Sn+H2SO4＝SnSO4+H2↑ 119 215 11.9g x X=21.5g 滤液B中溶质的质量分数= =19.2% 答：滤液B中溶质的质量分数为19.2%。 （3）偏大 （4）取样反应后的滤液B于试管中，加入适量的Na2CO3溶液若看到有气泡产生说明存在氢离子。（或用pH试纸测定等方法，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中化学学考模拟试题 说明：1.全卷满分70分，考试时间65分钟。 2. 请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 3. 本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Sn-119 1、 单项选择题（本大题共10小题，1-5每题1分，6-10每题2分，共15分） 在每小题列出的四个备选项钟只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1.（原创）2025年元宵节期间，江西省赣州市安远县版石镇的“香火龙”在街头腾空飞起，为人们巡游祝福，带来震撼的视觉体验。下列“香火龙”制作与表演场景中，属于化学变化的是（ ） A. 用稻草扎制龙身并插满特制香火 B. 将未点燃的香火插入稻草龙体空隙 C. 舞动时香火剧烈燃烧释放烟雾 D. 舞龙队伍走街串巷带动龙身起伏摆动 2.（原创）江西赣州安远版石镇的“香火龙”民俗活动中，香火燃烧产生的烟雾（含CO2、SO2等）可能对环境造成影响。为实现文化传承与生态保护的平衡，下列措施中符合绿色化学“从源头减少污染”原则的是（ ） A. 将含硫香火替换为无硫配方（硝酸钾、木炭） B. 将香火研磨成更细的粉末，使其燃烧更剧烈 C. 在场地周围种植树木吸收燃烧产生的CO₂ D. 将活动时间改在大风天气，吹走烟雾 3.（改编）实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，需按照相应的操作步骤完成实验，下图中操作错误的是（ ） A.取用NaCl B.称量氯化钠 C.量水 D.溶解 4.（原创）赣南某脐橙种植基地的农技员对当地果园进行检测，结果发现部分果园土壤严重酸化（pH=4.5），需用改良剂调节至pH=6.5。下列相关说法正确的是（ ） A. 测定土壤pH时，可将pH试纸直接浸入土样中 B. 若用紫色石蕊溶液检测改良后的土壤浸出液，溶液由紫色变为红色 C. 改良酸性土壤应选择生石灰 D. 使用氢氧化钠（NaOH）改良土壤，可使pH快速达到6.5 5.（原创）某山区学校体检发现部分学生颈部出现明显肿胀，经诊断属于地方性甲状腺肿。医生建议调整饮食以补充相关元素。下列说法正确的是（ ） A. 该症状由缺锌引起，可服用葡萄糖酸锌口服液 B. 应多食用动物肝脏、菠菜等富含铁元素的食物 C. 饮用牛奶补充蛋白质可预防该疾病 D. 海带、紫菜中的碘元素可有效改善此类症状 6.（改编）江西赣州稀土资源丰富，其分离的钬（Ho）元素广泛应用于激光材料和磁共振成像技术。钬在元素周期表中的信息如图1所示，下列说法正确的是（ ） A. 钬的原子序数为67，中子数为67 B. 钬的元素符号为Ho，属于金属元素 C. 钬的相对原子质量为164.9g D. 钬原子的核外电子数为98 7.（原创）《天工开物·杀青篇》记载：“凡竹纸……取水渍石灰，烧沸，入矾水搅之，澄底泥砂。”其中“矾水”即明矾（KAl(SO4)2·12H2O）溶液，用于净水。下列说法正确的是（ ） A. 加入的明矾的作用是加速杂质沉降 B. 草木灰（K2CO3）溶于水呈碱性，属于碱 C. 和明矾净水相比，净水效果最好是的蒸馏 D. “澄底泥砂”与实验室过滤操作的原理相同 8.（原创）随着全球能源需求激增及化石燃料燃烧引发的温室效应加剧，为应对这一问题，我国科研团队正钻研二氧化碳催化加氢制甲醇（CH3OH）的绿色技术，其反应微观示意图如2，下列说法正确的是（ ） A. 该反应的基本反应类型为置换反应 B. 若要得到32g的甲醇，理论上按照该反应需要氢气的质量为8g C. 该化学反应前后元素的种类发生改变 D. 反应过程中涉及两种氧化物 9.（原创）科学思维是化学学科素养的中重要组成部分，下列推理或做法正确的是（ ） A. 油锅着火时用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气 B. 碳酸钠也叫做纯碱，说明碳酸钠属于碱 C. 点燃甲烷前无需检验纯度，因为甲烷无毒 D. 铁制品比铝制品更易生锈，证明铁的金属活动性强于铝 10.（改编）某化学小组用传感器记录用等浓度的稀盐酸与一定量等浓度氢氧化钠溶液反应过程中的一些物理量，绘制了如下四幅曲线图（横坐标为时间或盐酸体积，纵坐标为对应参数）。下列图像反映相关量的关系错误的是（ ） A B C D 二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分） 在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求 11.（原创）《哪吒之魔童闹海》中，太乙真人赐予哪吒的法宝之一火尖枪具有耐高温和很好的抗腐蚀性。若该法宝中含有某些金属成分，它可能含有（ ） A. 铝 B.铁 C.镁 D. 12.（原创）我国某盐湖地区采用“夏天晒盐，冬天捞碱”的传统 工艺提纯NaCl和Na2CO3。图3为NaCl和Na2CO3的溶解度曲 线，下列说法正确的是（ ） A. 20℃时，氯化钠的溶解度小于碳酸钠的溶解度 B. P点时，Na₂CO₃和氯化钠的饱和溶液的溶质质量相等 C. 20℃时，将20g NaCl加入50g水中，所得溶液为饱和溶液 D. 30℃的Na₂CO₃的不饱和溶液可通过 得到饱和溶液 13.（改编）下列实验操作中能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 主要实验操作 A 检验气体中含有CO2 伸入燃着的木条，木条熄灭 B 鉴别H2O和H2O2 取样，分别加入MnO2，观察是否产生气泡 C 除去FeSO4中的CuSO4 加入适量的NaOH，过滤 D 鉴别羊毛和棉线 三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分) 14.（原创）（6分）2025年央视“3·15晚会”曝光了不法商家在虾仁中违规超量添加保水剂以达到增重的目的。请根据化学知识回答下列问题： （1）虾仁中主要富含的营养素是______（填类别） （2）磷酸氢钙（CaHPO4）是冷冻水产品中添加的其中一种保水剂，其所含金属元素为________（填元素符号），在元素周期表中的第_____周期。 （3）保水剂中的磷酸氢钙（CaHPO4）溶于水会解离出Ca²+和HPO42⁻。已知氧元素的化合价为-2，氢为+1，则HPO42⁻中磷的化合价为______，该化合物中钙元素与氧元素的质量比为_________。（填最简整数比）。 （4）保水剂磷酸氢钙通过破坏虾仁里的肌肉纤维使得水分子进入了虾肉缝隙。从微观角度去解释这一原理说明水分子___________________。 15.（改编）（6分）央视蛇年春晚节目《秧BOT》炸场春晚，机器人“福兮”给全球观众跳起了秧歌舞蹈，让我们真切感受到了科技的日新月异。而春晚中的“福兮”机器人全身“黑科技”的背后离不开高性能材料的支撑。 （1）它的肢体骨骼中采用新型材料——超高强度碳纤维增强半芳香聚酰胺。它是由碳纤维、半芳香聚酰胺通过复合工艺制成的，属于________材料（填“合成/复合材料”）。 （2）它的电子皮肤由石墨烯—水凝胶复合材料制成，其中石墨烯和金属一样具有优良的导电性，而碳的单质——金刚石却没有，它们物理性质不同的原因是_________________ （3）机器人骨架的金属材料一般为铝合金、不锈钢和钛合金。 ①钛合金硬度________（填“大于”或“小于”）金属钛的硬度。 ②不锈钢耐腐蚀，而铁制品易腐蚀，主要是因为铁与空气中的_______和______接触发生反应。 ③铝合金中含有铝、铜、镁三种金属。为验证这三种金属的活动性顺序，小明同学设计了如图所示的3个实验，小红同学认为乙、丙实验对验证这三种金属活动性没有作用，可以省去，你的看法是_______（填字母）。 A. 乙、丙都可以省去 B. 乙、丙都不能省去 C. 丙可以省去，乙不能省 D. 乙可以省去，丙不能省 16.（原创）（6分）实验是化学之基，通过研究典型物质的相关实验，我们能从多个视角认识物质的性质及其反应规律。请根据下列所示的实验示意图回答问题： 实验一 实验二 实验三 （1）实验一：探究二氧化锰在H2O2分解过程中的作用。最后带火星的木条复燃说明生成的气体是_______（填化学式）。通过该实验的实验现象，能否说明MnO2是过氧化氢分解制氧的催化剂，请说明理由______________________________________________________。 （2）实验二：通过红热的玻璃导管引燃红磷可用于验证质量守恒定律。该实验用于验证的化学反应方程式为______________________________________________________；锥形瓶内添加了细沙，其目的是______________________________。 （3）实验三：该实验通过两支试管中白磷和红磷是否燃烧的现象，说明燃烧需要的条件是____________________________________________；能够根据此条件我们还能得到相应的灭火原理，请举例生活中用该原理进行灭火的例子______________________________。 17.（改编）（5分）侯式制碱法是中国近代化学工业史上的重大科技成就，不仅填补了中国制碱工业的空白，还在经济、科技自主等多个层面产生了深远影响。侯式制碱法制取碳酸钠的流程图如下图所示： （1）在侯德榜制碱法中，操作a的名称是________。 （2）往饱和食盐水中通入NH3和CO2后发生复分解反应生成NH4Cl和NaHCO3沉淀，请写出该该反应的化学方程式：________________________________________。 （3）NH4Cl可通过降低温度而结晶析出，说明其溶解度随温度的升高而_______。 （4）在流程图中，可以循环利用的物质是_________。 四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分) 18．（改编）（8分）下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置，回答下列问题。 (1)仪器①的名称是__________。 (2)实验室中制取氧气的化学方程式可为________________________（填一个），如果利用装置A制氧气，则该装置还需改进的地方是________________________________。 (3)实验室常用装置B制取CO2，其反应的化学方程式_____________________________。若使用装置F作为制取CO2的发生装置，该装置使用铜网不使用铁丝网盛放固体的原因是____________________________________________________。 (4)实验室中常用装置G来干燥气体，若用来干燥制取的二氧化碳，则气体应从______（填“a”或“b”）口进入。 19.（原创）（8分）“碧波藏宝，旭日映金”，在资源紧缺的当代，全球化学研究院都在致力于寻找和开发新能源，并且科研学者们将目光投向了海洋中。某化学兴趣小组也紧随脚步，开展了以“海洋价值的开发”为主题的项目式学习探究。 【项目一：粗盐提纯】 【查阅资料】粗盐中含有不溶性杂质（如泥沙）和可溶性杂质（如氯化镁、硫酸钠、氯化钙等）。 提供仪器：玻璃棒、烧杯、托盘天平（含砝码）、钥匙、量筒、漏斗、滤纸、酒精灯、铁架台（带铁圈）、蒸发皿胶头滴管。提供药品：BaCl2溶液、粗盐、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸。 1. 溶解：用托盘天平称取10g粗盐，放入烧杯中。加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌至粗盐完全溶解。 2. 过滤：除去不溶性杂质。 3. 除去可溶性杂质： 步骤1：向滤液中加入过量氢氧化钠溶液，反应的化学方程式为_________________________； 步骤2：加入过量氯化钡溶液； 步骤3：加入过量碳酸钠溶液； 步骤4：过滤，将沉淀与滤液分离，向滤液中滴加稀盐酸，至溶液呈中性。 4. 蒸发结晶：将调节好pH的滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，不断搅拌，直至出现大量晶体停止加热，利用余热使滤液蒸干，得到精盐。 【反思】：步骤2和步骤4的顺序_______（填“能”或“否”）互换，原因是_______________________________________________； 【项目二：电解水】 通过电解水实验我们可以验证水的元素组成，经验证A、B中 产生的气体说明水是由________________组成。 【项目三：镁的制备】 海水中除了含有大量的氯离子、钠离子，还含有较多的镁离子，本着绿色化学的思想，实现原子利用率百分之百。为得到较纯净的镁，同学们设计了如图实验方案。 查阅资料：电解熔融氯化镁可以得到镁和氯气。熔融通电 海水 氢氧化钠溶液 氢氧化镁 适量稀盐酸 氯化镁 氯气 金属镁 该实验中，加入氢氧化钠的目的是_________________________；有同学提出氢氧化钠的具有腐蚀性且价格昂贵，可以将氢氧化钠换成____________。 【反思交流】海洋是地球上宝贵的资源宝库，蕴含着丰富的生物、矿物、能源和其他资源。不仅如此，海洋在调节气候、交通运输、旅游业等都起着至关重要的作用，下列符合保护海洋的做法是________；（双选） A. 将海洋环保知识纳入国民教育体系，提高公众海洋意识。 B. 大量捕捞海鱼海虾，达到经济利益最大化。 C. 为减轻城市污水、工厂废水的负担，往海洋里排放污水和废水。 D. 推广可重复使用、可降解的代替品，如纸袋、布袋、金属吸管等 五、综合计算题（本大题共1小题，共10分） 20.（原创）（10分）北京时间2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。其中央视2025年春晚吉祥物“巳升升”的设计灵感源于三星堆青铜蛇形器，某化学小组为探究青铜（铜锡合金）的成分。现取青铜样品20g，进行如下实验： 20g青铜样品 100g稀硫酸 恰好完全反应 混合物A 滤液B 滤渣8.1g 过滤 已知：Sn+H2SO4＝SnSO4+H2↑。请根据图中实验过程及数据进回答下列问题： （1） 通过过滤操作可快速分离混合物A中的固体和液体，其中用到了一些玻璃仪器，比如 __________（填一个即可）。 （2） 计算所得滤液B中溶质的质量分数(写出计算过程，结果精确到0.1%)。 （3） 若某同学用浓硫酸配制稀硫酸时，加水的体积偏小，，则稀硫酸中溶质的质量分数会_________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （4） 若H2SO4有剩余请设计实验证明滤液B中是否存在氢离子（写出实验步骤和可能的实验现象）。 __________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $