精品解析：河南驻马店市正阳县2025-2026学年度第二学期期中考试卷(五) 八年级生物学(RJ)

2025-2026学年度第二学期期中考试卷（五） 八年级生物学（RJ） 测试范围：第1-3.2章 注意事项： 1．校本教研，内部资料，严禁外传。 2．本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间50分钟。 3．请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4．答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 1. 清代《花镜》中记载：“每欲扦插，必遇天阴方可动手；如遇连雨，则有十分生机，无雨减半。”这说明扦插时要考虑的主要环境因素是（ ） A. 水 B. 温度 C. 光 D. 土壤 【答案】A 【解析】 【详解】A．从题干“遇天阴方可动手”“连雨则有十分生机，无雨减半”能看出，水分对扦插的生机影响很大，所以水是扦插时要考虑的主要环境因素，A正确。 B．题干里没有任何关于温度的描述，不能得出温度对扦插有影响，B错误。 C．题干中“天阴”主要是和降雨带来的水分有关，并非主要强调光照对扦插的影响，C错误。 D．题干中未提及土壤相关内容，无法体现土壤对扦插的影响，D错误。 2. 据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（　　） A. ①②③均是植物的生殖方式 B. ①②是无性生殖，③是有性生殖 C. ①是嫁接，可以培养出新品种 D. ②这种生殖方式可以培育无毒植株 【答案】C 【解析】 【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式．如利用种子繁殖后代；无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等，图中①是嫁接，②是组织培养，③种子繁殖。 【详解】A．图中①是嫁接，②是组织培养，③种子繁殖，①②③均是植物的生殖方式，A正确。 B．图中①是嫁接，②是组织培养均属于无性生殖，③种子繁殖，属于有性生殖，B正确。 C．图中①是嫁接，直接由母体直接产生新个体，不能培养出新品种，C错误。 D．②组织培养，利用组织培养这种技术能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物，这种生殖方式可以培育无毒植株，D正确。 故选C。 3. 秋茄（如图）是一种红树林植物，其种子在母树果实内萌发后，随成熟的果实一起从母树脱落后插入泥滩，就能成长新植株，这种繁殖方式具有的特点是（ ） A. 有利于大量繁殖植物新个体 B. 缩短了植物的繁殖时间 C. 能保持母体的优良性状 D. 经过了两性生殖细胞的结合 【答案】D 【解析】 【详解】A．种子繁殖的数量相对有限，不如无性生殖（如扦插、嫁接等）那样有利于大量繁殖植物新个体，A错误。 B．种子繁殖需要经过种子的形成、萌发等过程，相比一些无性生殖方式，繁殖时间可能更长，B错误。 C．无性生殖能保持母体的优良性状，而种子繁殖属于有性生殖，后代具有双亲的遗传特性，不能完全保持母体的优良性状，C错误。 D．秋茄通过种子繁殖，种子是由受精卵发育而来的，而受精卵是由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成的，所以这种繁殖方式经过了两性生殖细胞的结合，D正确。 4. 大鲵和扬子鳄（如图）都是我国特有的珍稀动物，与大鲵相比，扬子鳄更适应陆地生活。从生殖角度分析，下列叙述正确的是（ ） A. 扬子鳄进行体外受精 B. 扬子鳄单次产卵量远高于大鲵 C. 扬子鳄的卵更能抵御干燥环境 D. 扬子鳄的卵在母体内发育成胚胎 【答案】C 【解析】 【详解】A．扬子鳄属于爬行动物，进行体内受精；大鲵属于两栖动物，进行体外受精，故A错误。 B．单次产卵量的高低不是判断是否更适应陆地生活的关键依据，且题干也没有相关数据支持，故B错误。 C．扬子鳄的卵外有坚韧的卵壳保护，能减少水分散失，更能抵御干燥环境，这是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的重要特征之一，故C正确。 D．扬子鳄是卵生动物，卵在体外发育成胚胎，不是在母体内，故D错误。 黑龙江抚远市有着亚洲面积最大的蔓越莓种植基地。让我们一起走进种植基地，深入了解蔓越莓。请完成下面小题。 5. 黑龙江原本没有可用于人工种植的蔓越莓稳定种苗。为此，科研人员利用进口蔓越莓种苗开展组织培养实验，进行栽培选育。在选择组织培养材料时，应选择（ ） A. 带有大量病菌的蔓越莓叶 B. 生长旺盛的蔓越莓幼嫩组织 C. 已经老化的蔓越莓根 D. 营养不良的蔓越莓果实 6. 选育期间，研究人员为丰富蔓越莓的繁殖方式，采用将蔓越莓枝条插入土壤使其生根的方法，培育形成新植株。这种繁殖方式是（ ） A. 扦插 B. 播种 C. 嫁接 D. 分裂 7. 抚远种植基地通过无性生殖技术，快速扩大了蔓越莓种苗规模，该基地也成为亚洲最大的蔓越莓种植基地。下列与无性生殖有关的叙述，正确的是（ ） A. 后代更能适应复杂环境 B. 产生的后代数量相对较少 C. 完全不受环境条件的限制 D. 能保持母体的优良性状 【答案】5. B 6. A 7. D 【解析】 【5题详解】 A．带有大量病菌的蔓越莓叶会污染培养基，导致组织培养失败，故A错误。 B．生长旺盛的蔓越莓幼嫩组织细胞分裂能力强，易进行脱分化和再分化，适合作为组织培养材料，故B正确。 C．已经老化的蔓越莓根细胞分裂能力弱，难以培育成新植株，故C错误。 D．营养不良的蔓越莓果实细胞活性差，不适合用于组织培养，故D错误。 【6题详解】 A．扦插是指将植物的枝条插入土壤等基质中，使其生根发芽形成新植株的繁殖方式，与题干描述完全一致，故A正确。 B．播种是利用种子繁殖，属于有性生殖，题干中未涉及种子，故B错误。 C．嫁接是将一种植物的枝或芽接到另一种植物的茎或根上，题干无接穗和砧木的结合操作，故C错误。 D．分裂是单细胞生物的繁殖方式，蔓越莓是多细胞植物，不通过分裂繁殖，故D错误。 【7题详解】 A．无性生殖的后代遗传物质与母体一致，变异少，适应复杂环境的能力较弱，故A错误。 B．无性生殖繁殖速度快，能快速产生大量后代，故B错误。 C．无性生殖的进行仍受温度、水分、光照等环境条件限制，并非完全不受限制，故C错误。 D．无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，能保持母体的优良性状，故D正确。 8. 如图是人体男女性染色体组成示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 图甲是男性性染色体组成 B. 图乙能产生一种类型的生殖细胞 C. 染色体是遗传物质的载体 D. 在所有细胞中性染色体都是成对存在的 【答案】C 【解析】 【分析】（1）男性和女性体细胞中都有23对染色体，其中有22对染色体的形态、大小男女基本相同，这22对染色体叫做常染色体；另外有一对染色体与人的性别决定有关，叫做性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，用XX表示；男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，用XY表示。 （2）结合题图可知：图甲的性染色体是XX，为女性的染色体组成；图乙的性染色体是XY，为男性的染色体组成。 （3）染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体。 （4）通常，体细胞中的染色体是成对存在的，生殖细胞中的染色体是成单存在的。 【详解】A．图甲的性染色体是XX，是女性性染色体组成，不是男性，A错误。 B．图乙是男性，其性染色体为XY，能产生两种类型的生殖细胞，即含X染色体的精子和含Y染色体的精子，B错误。 C．染色体是由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，C正确。 D．在体细胞中性染色体是成对存在的，但在生殖细胞（精子和卵细胞）中，性染色体成单存在，D错误。 故选C。 9. 图为生活在某区域的几种灵长类动物的进化历程图，下列叙述错误的是（ ） A. 人类与长臂猿的亲缘关系最近 B. 研究生物起源最直接的证据是化石 C. 灵长类动物由共同祖先进化而来 D. 人类位于灵长类动物进化的最高等级 【答案】A 【解析】 【分析】人类与现代类人猿有共同的祖先。 【详解】A．由图可知，人类与长臂猿的亲缘关系最远，故A错误。 B．化石是研究生物进化的最直接证据，故B正确。 C．由图可知，图中几种灵长类动物由共同祖先进化而来，故C正确。 D．由图可知，人类位于灵长类动物进化的最高等级，故D正确。 故选A。 10. 《齐民要术》中记载：“凡谷：成熟有早晚，苗秆有高下，收实有多少，质性有强弱，米味有美恶”下列说法正确的是（ ） A. 谷是生态系统中的分解者 B. 成熟早晚与苗秆高下是一对相对性状 C. 质性的强弱由播种时间控制 D. 光是影响收实多少的非生物因素 【答案】D 【解析】 【详解】A．谷是绿色植物，能通过光合作用制造有机物，属于生态系统中的生产者，而非分解者，A错误。 B．相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，成熟早晚与苗秆高下是两种不同的性状，并非同一性状的不同表现，B错误。 C．生物的性状主要由基因控制，同时受环境因素的影响，质性的强弱并非由播种时间控制，C错误。 D．光是植物进行光合作用的必要条件，会影响植物的光合作用效率，进而影响收实的多少，属于影响收实多少的非生物因素，D正确。 11. 我国科学家通过杂交育种培育出抗旱且纤维长的棉花新品种。下列有关说法不正确的是（ ） A. 抗旱是棉花的一种性状 B. 杂交育种利用了遗传多样性 C. 杂交育种培育新品种属于可遗传的变异 D. 棉铃虫是棉花常见害虫，其生殖方式为胎生 【答案】D 【解析】 【详解】A．性状是指生物体所表现出的形态结构、生理特征和行为方式等特征。抗旱是棉花的一种生理特征，属于性状，A正确。 B．遗传多样性是指物种内基因的多样性。杂交育种是将不同品种的优良基因组合在一起，从而培育出具有优良性状的新品种，利用了遗传多样性，B正确。 C．杂交育种过程中，基因重新组合，导致生物的遗传物质发生改变，这种由遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，C正确。 D．棉铃虫属于昆虫，昆虫的生殖方式是卵生，而胎生是哺乳动物特有的生殖方式，D错误。 12. 近几年，全国很多学校引入了AI生物识别系统，通过扫描学生的面部特征、指纹和虹膜来管理校园安全。对上述叙述正确的是（ ） A. 面部特征在遗传学上不属于性状 B. 构建信息库时，提取的生物特征数据是对学生个体的基因组成进行记录 C. 不同同学的面部、指纹、虹膜信息存在差异，体现了生物的变异性 D. 控制学生这些特征的遗传物质存在于细胞的线粒体中 【答案】C 【解析】 【分析】性状：生物体表现出的可观察特征（如面部特征），由基因和环境共同决定。 遗传物质：DNA主要存在于细胞核中（线粒体有少量DNA）。 生物特征识别：记录的是表现型特征（如指纹图案），而非基因序列。 变异性：同种生物个体间的差异现象。 【详解】A．在遗传学上，性状是指生物体表现出来的特征，包括形态结构特征、生理特性和行为方式等。面部特征，如眼睛的形状、鼻子的高低等，都是生物体的形态结构特征，因此属于性状，A错误。 B．AI生物识别系统通过扫描学生的面部特征、指纹和虹膜等信息来管理校园安全，这些信息是生物体的外部特征，而不是基因组成，B错误。 C．生物的变异性是指生物体在遗传上存在的差异，这种差异可以表现在形态结构、生理特性以及行为方式等多个方面。不同同学的面部、指纹、虹膜信息存在差异，正是这种变异性的体现，C正确。 D．在真核细胞中，遗传物质主要存在于细胞核的染色体上。故控制学生面部特征、指纹和虹膜等特征的遗传物质主要存在于细胞核的染色体上，而不是线粒体中，D错误。 故选C。 13. 在进行探究“花生果实大小的变异”实验时，小林分别从甲、乙不同品种花生袋中取花生果实做样品，测量其长轴长度。结果记录在表格中，下列说法正确的是（ ） 品种 甲 乙 长轴长度（mm） 11 14 15 18 22 24 26 28 样品数（个） 2 4 20 4 3 20 5 2 平均值（mm） ？ 24.40 A. 从花生袋中取样品时，应该随机抽取 B. 甲品种花生的长轴长度平均值为14毫米 C. 乙种花生在贫瘠的土壤中长出的果实长轴长度必定大于15毫米 D. 两种花生长轴长度差异主要由环境因素引起 【答案】A 【解析】 【详解】A．探究实验中抽取样品时随机抽取，能保证样本的代表性，避免实验偶然性，故A正确。 B．计算甲品种花生长轴长度平均值：(11×2 + 14×4 + 15×20 + 18×4)÷(2+4+20+4)=450÷30=15毫米，并非14毫米，故B错误。 C．生物性状由基因和环境共同决定，乙种花生在贫瘠土壤中，果实长轴长度可能会因环境影响变小，故C错误。 D．甲、乙是不同品种的花生，二者长轴长度差异主要由遗传因素（基因）引起，而非环境因素，故D错误。 14. 将某地区100多年间（a~c）桦尺蛾体色和数量的调查绘制成图，分析不正确的是（ ） A. 桦尺蛾数量变化是长期自然选择的结果 B. 浅色变为深色的可遗传变异类型对生物进化有意义 C. 据图分析可知浅色桦尺蛾为了适应环境的变化而发生深色变异 D. 桦尺蛾数量变化是在遗传因素和环境因素共同作用下发生的 【答案】C 【解析】 【分析】达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容，自然选择学说的中心论点是：物种是可变的，而且生物具有多样性和适应性，自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 【详解】A．达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此随着当地工业化的进程，在工业污染区，深色桦尺蛾的占比较高，而浅色的桦尺蛾数量逐渐减少，这是自然选择的结果，A正确。 BC．浅色桦尺蛾在繁殖过程中出现了深色的个体，这是遗传物质发生改变引起的变异，属于可遗传变异。生物在繁衍过程中，不断地产生各种有利变异，这对于生物的进化具有重要的意义。变异在前，自然选择在后，不是为了适应环境才从浅色变为深色，而是本来就存在浅色和深色的变异，环境的变化使得深色变为有利变异，留存下来，B正确，C错误。 D．生物进化的内因是遗传变异，外因是环境的变化，随着时间推移，浅色逐渐减少，深色逐渐增多，是在遗传因素和环境因素共同作用下发生的，D正确。 故选C。 15. 央视《自然传奇》栏目播出了自然界中动物有奇特的保护色现象，如长颈鹿的花斑纹等。根据达尔文的进化理论分析，下列相关叙述错误的是（ ） A. 动物保护色是由基因和环境共同决定的 B. 动物保护色的形成是一种生物进化现象 C. 动物为适应环境而产生了保护色等变异 D. 动物体色的差异是长期自然选择的结果 【答案】C 【解析】 【分析】达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。其中，过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。 【详解】A．生物的性状由基因控制，同时环境也会对性状产生影响，动物的保护色作为一种性状，确实是由基因和环境共同决定的，A正确。 B．动物保护色的形成，使得动物更好地适应环境，这体现了生物随着环境变化而发生的适应性改变，属于生物进化现象，B正确。 C．根据达尔文的进化理论，生物的变异是不定向的，是先产生了各种变异，然后环境对这些变异进行选择，而不是动物为了适应环境才产生保护色等变异，C错误。 D．在长期的自然选择过程中，具有与环境颜色相近体色的动物更容易生存下来并繁衍后代，经过逐代积累，动物体色就出现了差异，所以动物体色的差异是长期自然选择的结果，D正确。 故选C。 16. 研究生物进化的历程需要有一定的证据支持。下列有关证据及推测不合理的是（ ） A. 化石是研究生物进化过程中最有力的证据 B. 一般来说，亲缘关系越近的生物，所具有的共同特征越多 C. 确定某化石是原始人类化石的重要依据是该化石上有与直立行走有关的特征 D. 生物进化的总体趋势，从生活环境上看，是由陆生到水生 【答案】D 【解析】 【分析】化石指保存在岩层中的古生物遗物或生活遗迹，是研究生物进化的重要证据。生物亲缘关系越近，共同特征越多。生物进化趋势指生物在进化过程中表现出来的一般性变化规律，如从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。 【详解】A．化石是古代生物遗体、遗物或生活痕迹，在地质历史长期作用下形成的。它们记录了生物的存在、形态和演化过程，是研究生物进化历程的重要证据，A正确。 B．亲缘关系越近的生物，共同特征越多。这是因为亲缘关系近的生物共享更多的共同祖先，遗传了更多的相似基因，B正确。 C．直立行走是确定某化石是原始人类化石的重要依据。直立行走是人类进化过程中的关键一步，使得人类能够更有效地利用双手，进行更复杂的活动，C正确。 D．结合分析可知，生物进化的总体趋势是从水生到陆生，而不是从陆生到水生，D错误。 故选D。 17. 哪吒是“魔丸”转世，本应是坏孩子，却成了英雄；敖丙是“灵珠”转世，天生好命，却差点走歪路。请用初中生物知识解释这一现象，下面说法正确的是（ ） A. 生物性状是由基因决定的 B. 生物性状是由环境决定的 C. 生物性状是由基因和环境相互作用 D. 生物性状不受基因和环境影响 【答案】C 【解析】 【分析】生物性状由基因和环境共同作用，基因是内在因素，环境是外在影响。 【详解】A．生物性状并非仅由基因决定，环境也起作用，A错误。 B．生物性状也不仅由环境决定，基因是基础，B错误。 C．哪吒和敖丙的结局表明基因（“魔丸”“灵珠”）与环境共同影响性状，C正确。 D．生物的性状既受基因控制，也受环境影响，是基因和环境共同作用的结果，D错误。 故选C。 18. 进入“物竞天择”展厅，紫羚独特的皮毛非常醒目，既能使同伴轻易识别，也易于逃脱捕食者的捕食，紫羚的这种保护色是（ ） A. 人工选择的结果 B. 自然选择的结果 C. 主动适应的结果 D. 气候变化的结果 【答案】B 【解析】 【详解】A．人工选择是人类根据自身需求对生物进行定向选育，紫羚的保护色并非人类干预的结果，A错误。 B．自然选择是生物在生存斗争中，适应环境的个体得以生存繁衍的过程，紫羚的保护色利于其躲避天敌和同伴识别，是长期自然选择的结果，B正确。 C．生物的适应性是自然选择的结果，生物不能主动产生适应环境的特征，C错误。 D．气候变化会影响生物生存，但紫羚的保护色是对生存环境中捕食者和同伴识别的适应，并非气候变化直接导致，D错误。 19. 科学家将来自发光蘑菇的4个核心基因转入矮牵牛花中，得到了“萤火虫”矮牵牛花，这种牵牛花的花朵是白色的，但到了晚上会像萤火虫一样发出绿色荧光。该过程主要采用的生物技术是（ ） A. 转基因技术 B. 克隆技术 C. 嫁接技术 D. 杂交技术 【答案】A 【解析】 【分析】转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。 【详解】A．转基因技术是指利用DNA重组技术，将特定基因转移到受体生物中，并使之产生可预期的性状，这与题干中描述的操作完全一致，A符合题意。 B．克隆技术是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。虽然克隆技术也涉及到了生物体的改造，但它并不涉及基因的导入和表达，而是直接复制整个生物体，B不符合题意。 C．嫁接技术是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，属于无性生殖的一种方式。题干中是将发光蘑菇的基因转入矮牵牛花中，并非植物的无性繁殖方式，所以该过程没有采用嫁接技术，C不符合题意。 D．杂交技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。题干中是将发光蘑菇的基因直接转入矮牵牛花中，并非通过交配的方式，所以该过程没有采用杂交技术，D不符合题意。 故选A。 20. 人类外耳道多毛症是一种遗传病，患者全为男性。据此推测，该致病基因最可能位于（ ） A. 任一染色体上 B. Y染色体上 C. X染色体上 D. 常染色体上 【答案】B 【解析】 【分析】（1）人体细胞有23对染色体，其中22对是常染色体，男女都一样；第23对是性染色体，男性为XY，女性为XX。 （2）基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，基因位于染色体上，随染色体的遗传而遗传。 【详解】A．若致病基因位于任一染色体上，不会出现患者全为男性这种情况，因为常染色体和X染色体在男女中都有，可能会出现女性患者，A错误。 B．Y染色体是男性特有的染色体，若致病基因位于Y染色体上，那么该致病基因会随着Y染色体传递，只有男性会携带Y染色体，所以患者就会全为男性，B正确。 C．X染色体在男性和女性中都存在，若致病基因位于X染色体上，女性也可能携带致病基因并患病，不会只有男性患病，C错误。 D．常染色体在男女中都有，若致病基因位于常染色体上，男女都有可能患病，不会出现患者全为男性的现象，D错误。 故选B。 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在横线或答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。 21. 新学期的生物实践课上，老师带领同学们走进校园种植园，观察和学习植物的生殖方式。大家看到了嫁接的果树、扦插的月季、正在开花传粉的植物，还有实验室里用组织培养培育的试管苗。老师拿出了甲、乙、丙、丁四幅示意图，让大家结合观察到的场景分析回答问题： （1）如图所示的生殖方式中属于有性生殖的是________，这种生殖方式产生的后代会具有________的遗传特性。 （2）种植园里的葡萄、月季常用图丁的方式繁育，这种方式的优点是能快速扩大优良品种的________，还能保持品种遗传特性的一致性。 （3）园艺师傅想让一株月季开出红、黄、粉三种不同颜色的花，会用到图________的方法来繁育。此方法操作时要让接穗和砧木的________（属于分生组织）紧密贴合，才能保证成活。 （4）学校实验室里用石榴的一小块组织培育出了几十株试管幼苗，对应的是图________所示的方法。 【答案】（1） ①. 丙 ②. 双亲（父母双方） （2）数量 （3） ①. 甲 ②. 形成层 （4）乙 【解析】 【小问1详解】 图中，丙是经过两性生殖细胞结合（传粉受精）的生殖方式，属于有性生殖；有性生殖的后代会具有双亲（父母双方）的遗传特性，因此具有更强的变异性和适应环境的能力。 【小问2详解】 图丁是扦插，属于无性生殖；无性生殖的优点是：既能快速扩大优良品种的繁殖数量（或繁殖速度快），又能保持品种遗传特性的一致性。 【小问3详解】 想让一株月季开出不同颜色的花，会用到图甲（嫁接）的方法；嫁接成活的关键是要让接穗和砧木的形成层（属于分生组织）紧密贴合，因为形成层细胞分裂能力强，能促进两者愈合。 【小问4详解】 实验室用一小块组织培育出大量幼苗，对应的是图乙（组织培养）的方法。 22. 果蝇是遗传实验的常用材料，有长翅和短翅两种翅型。以下是果蝇翅型遗传实验（相关基因用G和g表示），分析回答。 实验一 （环境温度>15℃）： （1）在遗传学上，果蝇的长翅和短翅是一对_______，显性性状是_______。 （2）图甲中亲代的基因组成分别为_______。 （3）图乙表示实验一中子代长翅和短翅个体数量的相对比例，在图乙中将短翅的柱状图补充完整_____。 实验二：果蝇的翅型还受到受精卵发育过程中环境温度的影响，据实验结果回答： 受精卵发育的环境温度 ≤15℃ >15℃ 受精卵的基因组成 GG Gg gg GG Gg gg 个体翅的性状表现 长翅 短翅 短翅 长翅 长翅 短翅 （4）基因组成为 Gg的果蝇在≤15℃时发育成短翅果蝇，在>15℃时发育成长翅果蝇，说明生物的性状是由基因和_________共同决定的。 （5）现有一只在≤15℃发育成的短翅果蝇，为确定其基因组成，科研人员选取一只在>15℃发育而来的短翅果蝇与其杂交，并将杂交产生的受精卵置于_______（填“≤15℃”或“>15℃”） 条件下培养， 观察子代性状表现。若子代有长翅和短翅，则该果蝇的基因组成为 Gg；若子代全部是短翅，则其基因组成为_______。 【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 长翅 （2）Gg、Gg （3） （4）环境 （5） ①. >15℃ ②. gg 【解析】 【分析】（1）生物体的某些性状是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 【小问1详解】 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；果蝇的长翅和短翅是同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，实验一中子代出现了亲代没有的短翅，则短翅是隐性性状，长翅是显性性状。 【小问2详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体，即图甲中亲代的基因组成分别为Gg、Gg。 【小问3详解】 由实验一可知，长翅是显性性状，短翅是隐性性状，亲代的基因型是杂合体，即实验一的亲代长翅的基因组成都是Gg，实验一的遗传图解如图： 即实验一中子代长翅和短翅个体数量为应为3：1，图乙中曲线图如下： 【小问4详解】 基因组成为 Gg的果蝇在不同温度下发育情况有所区别，在15℃以下发育成短翅果蝇，在15℃以上发育成长翅果蝇，说明生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果。 【小问5详解】 根据题意可知，在≤15℃发育成的短翅果蝇，基因组成有Gg和gg两种情况，为确定基因组成是Gg还是gg，选择用在>15℃发育成的短翅果蝇（ gg）与该果蝇杂交，应将产生的受精卵置于>15℃条件下培养，若子代全为短翅，说明该果蝇的基因组成为gg；若子代既有长翅，也有短翅，说明该果蝇的基因组成为Gg。 如果放在≤15℃条件下培养，无论哪种基因组成的果蝇（Gg和gg），与短翅果蝇杂交的后代全都为短翅，则无法确定其基因组成。 23. 生命的起源与进化是生物学研究的重要课题。图1是美国学者米勒模拟原始地球环境的实验装置，图2是某地地层中发现的A、B、C三种化石的分布示意图。请结合图示回答下列问题： （1）米勒实验中，装置内通入的甲烷、氨、氢气等气体模拟了原始地球的________，火花放电模拟了原始地球的________，该实验证明了在原始地球条件下，无机小分子可以合成________。 （2）分析图2中的化石分布，三种生物的进化顺序为________（用字母和箭头表示）。 （3）通过对化石的研究发现，生物进化的总趋势是________。 【答案】（1） ①. 原始大气 ②. 闪电 ③. 有机小分子物质（氨基酸） （2）C→B→A （3）由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生（顺序可换） 【解析】 【小问1详解】 米勒实验中，装置内通入的甲烷、氨、氢气等气体模拟了原始地球的原始大气；火花放电模拟了原始地球的闪电，为无机物合成有机物提供能量；该实验证明：在原始地球条件下，无机小分子可以合成有机小分子物质（如氨基酸等），为生命起源的化学进化提供了重要证据。 【小问2详解】 在沉积岩地层中，越古老的地层里生物化石越简单、低等；越晚的地层里生物化石越复杂、高等；图2中，C化石位于最底层，最古老，最早形成；B在中间，A在最上层，最晚形成，离现在最近，因此三种生物的进化顺序为：C→B→A。 【小问3详解】 通过对化石的研究发现，生物进化的总趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。 24. 先进的育种方式可以培育出不同种类及高产的新品种。随着生物科技的进步，育种方式更加新颖多样。以下为三种常用的育种方法示意图，请据图回答下列问题。 （1）神舟十九号飞船搭载了生菜、小麦等农作物的种子进行试验，这利用了图中的方法________培育新品种。 （2）水稻是我国的主要作物之一，袁隆平团队利用杂交技术培育出了高产杂交水稻，这利用了图中方法________。 （3）中国科学院研究所的科学家们利用图中方法三培育出一种带有抗冻蛋白基因的具有较强抗寒能力的番茄新品种。这项研究中，导入番茄植株体内的基因是________。 （4）图中三种育种方法产生的变异，都属于________的变异，原因是________。 【答案】（1）一 （2）二 （3）抗冻蛋白基因 （4） ①. 可遗传 ②. 遗传物质发生了改变（遗传物质发生了变化） 【解析】 【小问1详解】 神舟飞船搭载种子进行太空试验，属于诱变育种（太空育种），对应图中的方法一（种子经卫星搭载，返地种植后人工选择）。 【小问2详解】 袁隆平团队培育杂交水稻 利用杂交技术培育高产水稻，属于杂交育种，对应图中的方法二（甲品种与乙品种杂交，多代自交后人工选择稳定遗传的新品种）。 【小问3详解】 新品种抗冻番茄的培育是将甲种生物的抗冻蛋白基因，导入乙品种番茄体内，培育出来的；对应图中的方法三（转基因技术）；这项研究中，导入番茄植株体内的基因是“抗冻蛋白基因”。 【小问4详解】 图中三种育种方法产生的变异，都可以稳定遗传下去，属于可遗传的变异；原因是：三种方法都改变了生物的遗传物质（基因/或DNA）即遗传物质发生了变化。 25. 在校园的生物实验园里，同学们种植了一批拟南芥（如图1），这种十字花科植物个头小巧、生长迅速，是遗传学研究的“明星材料”。已知拟南芥体细胞里有5对染色体，其中2号染色体上的一个突变基因能让它提前开花（称为早花），而正常开花的则称为晚花，这是一对典型的相对性状。为了探究这对性状的遗传规律，实验小组挑选了两株早花拟南芥作为亲本进行杂交，收获种子后精心培育，观察并统计了所有子代拟南芥的花期，还把结果绘成了柱状图（图2）。此外，同学们还对拟南芥叶片形状的遗传规律做了进一步研究，相关实验数据如下表。请结合这些信息，分析并回答下列问题： （1）通过基因调控控制的不同开花期的拟南芥，其发生的变异属于________的变异；拟南芥的正常卵细胞中，染色体数量是________。 （2）根据图2可知，如果控制早花、晚花的基因用F和f表示，则子代中纯合个体所占比例是________。 （3）科研人员对拟南芥叶片形状的遗传规律进行了研究，实验结果如下表： 亲代 子代性状表现及比例 实验一 叶片正常×叶片卷曲 叶片正常：叶片卷曲=1∶1 实验二 叶片正常×叶片正常 叶片正常：叶片卷曲=3∶1 根据实验________可以判断拟南芥的叶片卷曲为________性状。若拟南芥叶片形状受一对基因控制（用E和e表示），则实验一中叶片正常的亲代的基因组成为________。 （4）拟南芥适应环境的能力很强，这与拟南芥中的GolS2基因有关。科研人员将GolS2基因导入水稻内，提高了水稻的抗旱能力，这说明基因与性状的关系是________。 【答案】（1） ①. 可遗传 ②. 5条 （2）1/2（或50%） （3） ①. 二 ②. 隐性 ③. Ee （4）基因控制生物的性状(生物的性状是由基因控制的） 【解析】 【小问1详解】 早花和晚花是由基因（遗传物质）改变引起的可遗传变异，因此这种变异属于可遗传的变异；已知拟南芥体细胞内有5对染色体，正常卵细胞（生殖细胞）中的染色体数是体细胞的一半，因此为5条。 【小问2详解】 亲代都是早花，子代出现了晚花性状，可判断早花为显性性状，晚花为隐性性状（基因组成是ff），亲代均为杂合体（Ff、Ff）；子代基因型及比例：FF∶Ff∶ff＝1∶2∶1；纯合体（FF和ff）所占比例为：（1+1）÷（1+2+1）＝2/4＝1/2（或50%）；遗传图解如： 。 【小问3详解】 实验二中亲代均为叶片正常，子代出现了叶片卷曲，说明叶片卷曲是隐性性状，叶片正常是显性性状；叶片正常用E表示，则亲代基因型均为Ee；遗传图解如：；实验一中亲代叶片正常和卷曲杂交，子代中有叶片正常，有叶片卷曲，说明亲代叶片正常的个体基因型为Ee；遗传图解如：。 【小问4详解】 科研人员将拟南芥的GolS2基因导入水稻，提高了水稻的抗旱能力，说明基因控制生物的性状（生物的性状是由基因控制的）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中考试卷（五） 八年级生物学（RJ） 测试范围：第1-3.2章 注意事项： 1．校本教研，内部资料，严禁外传。 2．本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间50分钟。 3．请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4．答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 1. 清代《花镜》中记载：“每欲扦插，必遇天阴方可动手；如遇连雨，则有十分生机，无雨减半。”这说明扦插时要考虑的主要环境因素是（ ） A. 水 B. 温度 C. 光 D. 土壤 2. 据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（　　） A. ①②③均是植物的生殖方式 B. ①②是无性生殖，③是有性生殖 C. ①是嫁接，可以培养出新品种 D. ②这种生殖方式可以培育无毒植株 3. 秋茄（如图）是一种红树林植物，其种子在母树果实内萌发后，随成熟的果实一起从母树脱落后插入泥滩，就能成长新植株，这种繁殖方式具有的特点是（ ） A. 有利于大量繁殖植物新个体 B. 缩短了植物的繁殖时间 C. 能保持母体的优良性状 D. 经过了两性生殖细胞的结合 4. 大鲵和扬子鳄（如图）都是我国特有的珍稀动物，与大鲵相比，扬子鳄更适应陆地生活。从生殖角度分析，下列叙述正确的是（ ） A. 扬子鳄进行体外受精 B. 扬子鳄单次产卵量远高于大鲵 C. 扬子鳄的卵更能抵御干燥环境 D. 扬子鳄的卵在母体内发育成胚胎 黑龙江抚远市有着亚洲面积最大的蔓越莓种植基地。让我们一起走进种植基地，深入了解蔓越莓。请完成下面小题。 5. 黑龙江原本没有可用于人工种植的蔓越莓稳定种苗。为此，科研人员利用进口蔓越莓种苗开展组织培养实验，进行栽培选育。在选择组织培养材料时，应选择（ ） A. 带有大量病菌的蔓越莓叶 B. 生长旺盛的蔓越莓幼嫩组织 C. 已经老化的蔓越莓根 D. 营养不良的蔓越莓果实 6. 选育期间，研究人员为丰富蔓越莓的繁殖方式，采用将蔓越莓枝条插入土壤使其生根的方法，培育形成新植株。这种繁殖方式是（ ） A. 扦插 B. 播种 C. 嫁接 D. 分裂 7. 抚远种植基地通过无性生殖技术，快速扩大了蔓越莓种苗规模，该基地也成为亚洲最大的蔓越莓种植基地。下列与无性生殖有关的叙述，正确的是（ ） A. 后代更能适应复杂环境 B. 产生的后代数量相对较少 C. 完全不受环境条件的限制 D. 能保持母体的优良性状 8. 如图是人体男女性染色体组成示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 图甲是男性性染色体组成 B. 图乙能产生一种类型的生殖细胞 C. 染色体是遗传物质的载体 D. 在所有细胞中性染色体都是成对存在的 9. 图为生活在某区域的几种灵长类动物的进化历程图，下列叙述错误的是（ ） A. 人类与长臂猿的亲缘关系最近 B. 研究生物起源最直接的证据是化石 C. 灵长类动物由共同祖先进化而来 D. 人类位于灵长类动物进化的最高等级 10. 《齐民要术》中记载：“凡谷：成熟有早晚，苗秆有高下，收实有多少，质性有强弱，米味有美恶”下列说法正确的是（ ） A. 谷是生态系统中的分解者 B. 成熟早晚与苗秆高下是一对相对性状 C. 质性的强弱由播种时间控制 D. 光是影响收实多少的非生物因素 11. 我国科学家通过杂交育种培育出抗旱且纤维长的棉花新品种。下列有关说法不正确的是（ ） A. 抗旱是棉花的一种性状 B. 杂交育种利用了遗传多样性 C. 杂交育种培育新品种属于可遗传的变异 D. 棉铃虫是棉花常见害虫，其生殖方式为胎生 12. 近几年，全国很多学校引入了AI生物识别系统，通过扫描学生的面部特征、指纹和虹膜来管理校园安全。对上述叙述正确的是（ ） A. 面部特征在遗传学上不属于性状 B. 构建信息库时，提取的生物特征数据是对学生个体的基因组成进行记录 C. 不同同学的面部、指纹、虹膜信息存在差异，体现了生物的变异性 D. 控制学生这些特征的遗传物质存在于细胞的线粒体中 13. 在进行探究“花生果实大小的变异”实验时，小林分别从甲、乙不同品种花生袋中取花生果实做样品，测量其长轴长度。结果记录在表格中，下列说法正确的是（ ） 品种 甲 乙 长轴长度（mm） 11 14 15 18 22 24 26 28 样品数（个） 2 4 20 4 3 20 5 2 平均值（mm） ？ 24.40 A. 从花生袋中取样品时，应该随机抽取 B. 甲品种花生的长轴长度平均值为14毫米 C. 乙种花生在贫瘠的土壤中长出的果实长轴长度必定大于15毫米 D. 两种花生长轴长度差异主要由环境因素引起 14. 将某地区100多年间（a~c）桦尺蛾体色和数量的调查绘制成图，分析不正确的是（ ） A. 桦尺蛾数量变化是长期自然选择的结果 B. 浅色变为深色的可遗传变异类型对生物进化有意义 C. 据图分析可知浅色桦尺蛾为了适应环境的变化而发生深色变异 D. 桦尺蛾数量变化是在遗传因素和环境因素共同作用下发生的 15. 央视《自然传奇》栏目播出了自然界中动物有奇特的保护色现象，如长颈鹿的花斑纹等。根据达尔文的进化理论分析，下列相关叙述错误的是（ ） A. 动物保护色是由基因和环境共同决定的 B. 动物保护色的形成是一种生物进化现象 C. 动物为适应环境而产生了保护色等变异 D. 动物体色的差异是长期自然选择的结果 16. 研究生物进化的历程需要有一定的证据支持。下列有关证据及推测不合理的是（ ） A. 化石是研究生物进化过程中最有力的证据 B. 一般来说，亲缘关系越近的生物，所具有的共同特征越多 C. 确定某化石是原始人类化石的重要依据是该化石上有与直立行走有关的特征 D. 生物进化的总体趋势，从生活环境上看，是由陆生到水生 17. 哪吒是“魔丸”转世，本应是坏孩子，却成了英雄；敖丙是“灵珠”转世，天生好命，却差点走歪路。请用初中生物知识解释这一现象，下面说法正确的是（ ） A. 生物性状是由基因决定的 B. 生物性状是由环境决定的 C. 生物性状是由基因和环境相互作用 D. 生物性状不受基因和环境影响 18. 进入“物竞天择”展厅，紫羚独特的皮毛非常醒目，既能使同伴轻易识别，也易于逃脱捕食者的捕食，紫羚的这种保护色是（ ） A. 人工选择的结果 B. 自然选择的结果 C. 主动适应的结果 D. 气候变化的结果 19. 科学家将来自发光蘑菇的4个核心基因转入矮牵牛花中，得到了“萤火虫”矮牵牛花，这种牵牛花的花朵是白色的，但到了晚上会像萤火虫一样发出绿色荧光。该过程主要采用的生物技术是（ ） A. 转基因技术 B. 克隆技术 C. 嫁接技术 D. 杂交技术 20. 人类外耳道多毛症是一种遗传病，患者全为男性。据此推测，该致病基因最可能位于（ ） A. 任一染色体上 B. Y染色体上 C. X染色体上 D. 常染色体上 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在横线或答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。 21. 新学期的生物实践课上，老师带领同学们走进校园种植园，观察和学习植物的生殖方式。大家看到了嫁接的果树、扦插的月季、正在开花传粉的植物，还有实验室里用组织培养培育的试管苗。老师拿出了甲、乙、丙、丁四幅示意图，让大家结合观察到的场景分析回答问题： （1）如图所示的生殖方式中属于有性生殖的是________，这种生殖方式产生的后代会具有________的遗传特性。 （2）种植园里的葡萄、月季常用图丁的方式繁育，这种方式的优点是能快速扩大优良品种的________，还能保持品种遗传特性的一致性。 （3）园艺师傅想让一株月季开出红、黄、粉三种不同颜色的花，会用到图________的方法来繁育。此方法操作时要让接穗和砧木的________（属于分生组织）紧密贴合，才能保证成活。 （4）学校实验室里用石榴的一小块组织培育出了几十株试管幼苗，对应的是图________所示的方法。 22. 果蝇是遗传实验的常用材料，有长翅和短翅两种翅型。以下是果蝇翅型遗传实验（相关基因用G和g表示），分析回答。 实验一 （环境温度>15℃）： （1）在遗传学上，果蝇的长翅和短翅是一对_______，显性性状是_______。 （2）图甲中亲代的基因组成分别为_______。 （3）图乙表示实验一中子代长翅和短翅个体数量的相对比例，在图乙中将短翅的柱状图补充完整_____。 实验二：果蝇的翅型还受到受精卵发育过程中环境温度的影响，据实验结果回答： 受精卵发育的环境温度 ≤15℃ >15℃ 受精卵的基因组成 GG Gg gg GG Gg gg 个体翅的性状表现 长翅 短翅 短翅 长翅 长翅 短翅 （4）基因组成为 Gg的果蝇在≤15℃时发育成短翅果蝇，在>15℃时发育成长翅果蝇，说明生物的性状是由基因和_________共同决定的。 （5）现有一只在≤15℃发育成的短翅果蝇，为确定其基因组成，科研人员选取一只在>15℃发育而来的短翅果蝇与其杂交，并将杂交产生的受精卵置于_______（填“≤15℃”或“>15℃”） 条件下培养， 观察子代性状表现。若子代有长翅和短翅，则该果蝇的基因组成为 Gg；若子代全部是短翅，则其基因组成为_______。 23. 生命的起源与进化是生物学研究的重要课题。图1是美国学者米勒模拟原始地球环境的实验装置，图2是某地地层中发现的A、B、C三种化石的分布示意图。请结合图示回答下列问题： （1）米勒实验中，装置内通入的甲烷、氨、氢气等气体模拟了原始地球的________，火花放电模拟了原始地球的________，该实验证明了在原始地球条件下，无机小分子可以合成________。 （2）分析图2中的化石分布，三种生物的进化顺序为________（用字母和箭头表示）。 （3）通过对化石的研究发现，生物进化的总趋势是________。 24. 先进的育种方式可以培育出不同种类及高产的新品种。随着生物科技的进步，育种方式更加新颖多样。以下为三种常用的育种方法示意图，请据图回答下列问题。 （1）神舟十九号飞船搭载了生菜、小麦等农作物的种子进行试验，这利用了图中的方法________培育新品种。 （2）水稻是我国的主要作物之一，袁隆平团队利用杂交技术培育出了高产杂交水稻，这利用了图中方法________。 （3）中国科学院研究所的科学家们利用图中方法三培育出一种带有抗冻蛋白基因的具有较强抗寒能力的番茄新品种。这项研究中，导入番茄植株体内的基因是________。 （4）图中三种育种方法产生的变异，都属于________的变异，原因是________。 25. 在校园的生物实验园里，同学们种植了一批拟南芥（如图1），这种十字花科植物个头小巧、生长迅速，是遗传学研究的“明星材料”。已知拟南芥体细胞里有5对染色体，其中2号染色体上的一个突变基因能让它提前开花（称为早花），而正常开花的则称为晚花，这是一对典型的相对性状。为了探究这对性状的遗传规律，实验小组挑选了两株早花拟南芥作为亲本进行杂交，收获种子后精心培育，观察并统计了所有子代拟南芥的花期，还把结果绘成了柱状图（图2）。此外，同学们还对拟南芥叶片形状的遗传规律做了进一步研究，相关实验数据如下表。请结合这些信息，分析并回答下列问题： （1）通过基因调控控制的不同开花期的拟南芥，其发生的变异属于________的变异；拟南芥的正常卵细胞中，染色体数量是________。 （2）根据图2可知，如果控制早花、晚花的基因用F和f表示，则子代中纯合个体所占比例是________。 （3）科研人员对拟南芥叶片形状的遗传规律进行了研究，实验结果如下表： 亲代 子代性状表现及比例 实验一 叶片正常×叶片卷曲 叶片正常：叶片卷曲=1∶1 实验二 叶片正常×叶片正常 叶片正常：叶片卷曲=3∶1 根据实验________可以判断拟南芥的叶片卷曲为________性状。若拟南芥叶片形状受一对基因控制（用E和e表示），则实验一中叶片正常的亲代的基因组成为________。 （4）拟南芥适应环境的能力很强，这与拟南芥中的GolS2基因有关。科研人员将GolS2基因导入水稻内，提高了水稻的抗旱能力，这说明基因与性状的关系是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $