2025—2026学年统编版九年级历史下学期中考历史模拟试题

**基本信息** 2026年中考历史模拟试题立足中考要求，融合中国史与世界史，通过河姆渡遗址、美国崛起等情境化试题，考查唯物史观、时空观念及史料实证能力，适配期中教学诊断需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/40|河姆渡遗址、宋代造船业、元朝行省制、美国新经济等|以图片、表格创设情境，如第3题通过地图考查行省制，体现时空观念| |非选择题|4/60|儒学演变、苏联工业化、美国崛起、中国道路探索|24题以“中国道路”为主题，从“立足国情”“道路实践”维度考查历史解释，23题结合美国独立250周年热点，渗透家国情怀|

2026年中考历史模拟试题（二） （时间：60分钟；满分：100分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题所给的四个选项中，只有一项最符合题意，请找出来并填写在答题卡上） 1.河姆渡遗址见证了早期人类的社会生活。下列图片符合河姆渡人生活特征的是（ ） A.半地穴式圆形房屋 B.稻谷 C.打制石器 D.彩陶器 图1 2.宋代是我国古代造船业昌盛的时期，不仅造船数量、各种形制超越隋唐，并且质量、装修技术也都大有进步。下列对宋代中国造船业评述不正确的一项是（ ） A.临安是著名的造船业中心 B.泉州、明州的造船业发达 C.东京郊外建有世界上最早的船坞 D.南宋的海船配有指南针 3.观察图2，与该图所示的地方行政管理制度处于同一时期的应是（ ） 图2 A.设宣政院，管理西藏地方事务 B.设驻藏大臣，管理西藏地方事务 C.设军机处，进一步强化君主专制 D.设三省六部制，完善中央机构 4.某条约规定：“……公使得住北京，并在通商各口设领事官；增开牛庄、登州、台南、淡水、潮州、琼州、汉口、九江、南京、镇江为通商口岸。”据此可知，该条约应是（ ） A.《南京条约》 B.《通商章程善后条约》 C.《天津条约》 D.《北京条约》 5.根据史实进行推论，是学习历史的重要方法之一。下列史实与推论完全正确的一项是（ ） 字母代号 史实 推论 A 五四运动 极大地推动了马克思主义在中国的传播 B 八七会议 党的历史上生死攸关的转折点 C 百团大战 粉碎日军“不可战胜”的神话 D 海南岛经济特区 中国第一批经济特区 表1 6.朱德说：“井冈山的斗争，奠定了中国人民大革命胜利的基础。”这指的是在井冈山（ ） A.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 B.粉碎了国民党军队对解放区的重点进攻 C.建立了中国第一个敌后抗日根据地 D.创建了中国第一个农村革命根据地 7.题词也称题辞，是礼仪类应用文体之一，是为给人、物或事留作纪念而题写的文字。通过图3所示的题词，我们可以了解到的历史事件是（ ） 图3 A.南京大屠杀 B.九一八事变 C.皖南事变 D.西安事变 8.下面是某省部分年份经济发展指标简表。该省1956年经济建设各项指标比1953年有大幅度提高的原因主要有（ ） 数量 指标 年份 农业总产值（亿元） 粮食产量（万吨） 工业总产值（亿元） 钢产量（万吨） 1953年 37.04 1049.5 25.41 0.59 1956年 44.05 1372.5 39.65 1.97 表2 ①土地改革的完成 ②“一五”计划的实施 ③三大改造的推动 ④中共八大的决策 A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①②③④ 9.新型城镇化是坚持以人为本的城镇化，图4是1949—2013年新中国城市化进程示意图，据图示指出下列不属于1979年以来城市化进程不断加快的主要因素的是（ ） 图4 A.乡镇企业异军突起 B.党中央城镇化理念不断创新 C.社会主义计划经济体制的确立 D.家庭联产承包责任制的不断完善 10.据统计，1965年西藏自治区的藏族和其他少数民族干部仅7600余人，到2006年底，西藏全区藏族和其他少数民族干部达62211人，占全区干部总数的69.36%。这说明民族区域自治制度（ ） A.推动了民族平等的实现 B.实现了少数民族地区的共同繁荣 C.满足了少数民族当家作主的愿望 D.促进了祖国的统一大业 11.某歌曲中唱道：“我给你的爱写在西元前，深埋在美索不达米亚平原，几十个世纪后出土发现，泥版上的字迹依然清晰可见。”下列关于“泥版上的字迹”的表述，正确的是（ ） A.反映了印度种姓制度等级森严阻碍了恋情 B.是古代两河流域人用楔形文字书写的心语 C.是中世纪欧洲骑士给封建领主女儿的情书 D.是出土于丝绸之路上尚待破译的密码账本 12.“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（ ） A.推动了市民阶层的出现 B.得到了封建统治者的支持 C.顺应了社会发展的需要 D.具有较大的自治和管理权 13.法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ） A.发现了美洲大陆 B.传播了人文主义 C.把世界开始连为一个整体 D.促进了早期资本主义的发展 14.马克思说，拿破仑的“帝国制度是由新兴资产阶级社会作为摆脱封建制度的工具建立起来的”，“在法国内部创造了一些条件，从而才保证有可能发展自由竞争，经营分成小块的地产，利用解除了桎梏的民族工业生产力，而他在法国境外则到处破坏各种封建的形式，为的是要给法国资产阶级社会在欧洲大陆创造一个符合时代要求的适当环境。”这表明（ ） ①拿破仑当权后采取措施发展法国经济 ②拿破仑是新兴资产阶级的代表 ③拿破仑维护法国的封建制度 ④拿破仑反击反革命复辟势力 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D,①③④ 15.观察图5，关于自然科学与社会发展的关系，表述合理的是（ ） 图5 A.自然科学与社会发展存在内在联系 B.自然科学发展导致一战爆发 C.自然科学成就都是政治斗争的结果 D.社会发展进程就是自然科学发展进程 16.正确评价历史事件需要全面掌握相关信息。在评价1861年改革时，同学们提出了下列观点。你认为不正确的是（ ） A.它是一场由沙皇亚历山大二世发起的自上而下的改革 B.改革为俄国对外扩张提供了重要保证 C.改革使俄国走上了资本主义的发展道路 D.农民无需付出任何代价可获得人身自由和土地 17.下面是向阳同学做的历史复习笔记摘录，但内容不完整，通过笔记上下文并结合所学知识可推知横线处应补充的内容是（ ） 条约名称：_____________； 签订时间：1922年2月； 主要影响：使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。 图6 A.《凡尔赛条约》 B.《四国条约》 C.《限制海军军备条约》 D.《九国公约》 18.图7所示漫画中，一位“牙医”对着座位上仅剩的一个病人（英国）喊道：下一个！墙上的帽子上写着波兰、丹麦、挪威、比利时、法国……这幅漫画形象地反映了二战初期的形势，漫画中的“牙医”指的是（ ） 图7 A.张伯伦 B.希特勒 C.斯大林 D.达拉第 19.20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》的书，主张摆脱美国的控制。这种现象说明（ ） A.日本得到了西欧国家的强有力支持 B.美国世界霸主地位已经丧失 C.日本、西欧开始挑战美国的霸主地位 D.日本开始谋求世界政治大国地位 20.“第三次科技革命的代表电子计算机问世以后，仅仅30年就经历了五代。平均每六年其运转速度就提高10倍，存贮量增加20倍。同第一台电子计算机相比，20世纪60年代生产的电子计算机运转速度增加30多万倍，体积却大大缩小。”下列对此理解正确的是（ ） A.科学技术转化为生产力的速度大大加快 B.科学和技术密切结合，相互促进 C.科学技术本身更新换代的速度在加快 D.科学技术各个领域之间相互渗透，彼此促进 二、非选择题（本大题共4小题，共60分） 21.（16分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 《孟子·滕文公下》提出的“大丈夫”是这样的人：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”……儒家非常重视人格建树，以人格作为实现其道德理想的活生生的生命载体。孟子提出了大丈夫人格范式，为实现理想人格提供了具体、形象的可操作途径。……“正”即为“礼”。仁、礼、义是儒家三个最主要的道德规范，也是大丈夫人格的基本思想内涵。 ——摘编自韩星《孟子的大丈夫人格及其历史影响》等 材料二 欲求国家之生存，“则根本问题不可不首先输入西洋式社会国家之基础，所谓平等人权之新信仰。对于与此新社会新国家新信仰不可相容之孔教，不可不有彻底之觉悟，猛勇之决心；否则不塞不流，不止不行！” ——陈独秀《宪法与孔教》 材料三 “仁”作为儒家道德理论的基本原则，在儒家文化中居于核心地位。其理论源头来自于周代“敬民”“保民”思想。这种精神内涵极为丰富。小到个人理想人格的培养，大到治理国家的政治智慧。我们党的群众观、人民观，体现了儒家学说“仁”政的思想内涵。对于社会价值、社会美德的培育上，“仁”爱的思想在今天仍然具有一定的合理性及适用性。 ——王勇《文化自信与儒学的当代价值》 （1）根据材料一，归纳孟子提出的大丈夫人格的基本思想内涵。（4分）以“浩然之气”为基础的大丈夫人格在中国历史上曾经得到了许多志士仁人的认同，在中国历史上也得到了传承与发展。结合所学知识，举出一个具有大丈夫人格的志士仁人。（2分） （2）根据材料二，概括陈独秀对传统文化的基本立场。（2分）其理由是什么？（2分） （3）材料三认为儒学的当代价值是什么？（2分）传统文化对于社会主义建设有何积极意义？（2分） （4）综上，从儒学地位变化的历程看，我们应如何对待传统文化？（2分） 22.（14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 斯大林认为社会主义所有制越大越公就越优越，社会主义只能实行计划经济。以重工业为重心的工业化道路就是社会主义区别于资本主义的工业化道路……必须加强党的领导，一切权力越来越集中于党。党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如果这事做迟了就会失败。 ——《世界历史》杂志 材料二 毛泽东在评论苏联的工业化时说：“苏联片面地注重重工业，忽视农业和轻工业，因而造成市场上的货物不够，货币不稳定。” ——《毛泽东选集》 历史学家评论苏联的工业化时说：“斯大林在苏联社会主义工业化时……是把农业作为殖民地了。苏联工业化开始时，农民不但要交纳直接税和间接税，还得通过低价出售农产品和高价买进工业品的价格剪刀差的办法，使资金从农业流向工业……结果，使农业生产遭受了严重的破坏。” ——《斯大林时期苏联工业化的理论和实践》 材料三 ……自1958年开始一直到1975年，由于经济建设受到严重干扰，在新中国工业化进程中形成了一个无奈的低谷阶段。自1976年至2003年前后约28年时间，主要处于改革开放的历史时期，国民经济得到迅速恢复和发展，工业化的成效十分显著，是新中国工业化建设的恢复阶段。自2004年起至工业化实现，是新中国实现工业化前的腾飞阶段，也是新中国实现工业化的冲刺阶段，即实现工业化前期的国民经济必然出现的高增长阶段。 ——钱津《论新中国的工业化建设》 （1）根据材料一，概括斯大林有关苏联工业化的观点。（4分） （2）材料二反映了苏联工业化是按什么途径进行的？（2分）苏联采取的工业化途径造成了什么问题？（2分） （3）根据材料三结合所学知识，指出1958—1975年中国工业化出现低谷的主要原因是什么？（2分）改革开放以来中国工业化建设呈现出怎样的显著特征？（2分） （4）综合上述材料，你认为苏联的工业化建设为我国社会主义经济建设提供了什么经验教训？（2分） 23.（18分）2026年7月4日是美国独立250周年纪念日。美国虽然只有250年的历史，却演绎了大国崛起的罕见奇迹。然而，这个世界第一经济强国的发展也走过了不平凡的历程。某校九年级（四）班同学以“美国的崛起”为主题进行了探究活动，请你也来参加。 【搜集资料】 材料一 乔治·华盛顿1732年生于美国弗吉尼亚的威克弗尔德庄园。首先，他在美国独立战争中是一位成功的军事领袖。其次，华盛顿是立宪会议主席。再次，华盛顿是美国第一位总统。……华盛顿比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些，因为他的功劳比起他们的来说是更加不可磨灭的。 ——《人类历史上最有影响的100人》 材料二 美国独立后，南方盛行奴隶制种植园经济，它以奴隶劳动为基础，占用了北方资本主义经济发展需要的大量劳动力，导致两种经济制度的对立。 材料三 1933年罗斯福总统就任美国总统。为了对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政，国会颁布《全国工业复兴法》，加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。罗斯福政府花费巨资兴建大型水利工程，包括许多巨型堤坝和水库。这些工程使美国政府获一举多得之利。 材料四 20世纪90年代以后，美国出现了……“新经济”，美国的经济进一步发展。 ——人教版九年级《世界历史》（下册） 【问题探究】 （1）根据材料一结合所学知识，指出美国独立战争发生的根本原因，（2分）并归纳华盛顿的主要历史功绩。（2分） （2）根据材料二回答，当时美国存在哪两种经济制度？（2分）南、北方矛盾的焦点是什么？（2分）又是如何解决的？（1分） （3）根据材料三结合所学知识，指出罗斯福新政的中心措施。（2分）说明美国政府兴建大型水利工程的主要作用是什么？（2分） （4）材料四中“新经济”的出现与哪一次科技革命相关？（1分）其主要特征是什么？（2分） 【活动感悟】 （5）通过上述美国崛起的250年历史的探究，我们可以得到哪些启示？（2分） 24.（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 图8 ——据孔德生《中国特色的革命与建设道路》等编制 注：历史道路的探索，始终围绕“立足国情、道路实践、目标实现”三个维度展开。其中，立足国情是选择道路的基本前提与现实依据，道路实践是探索道路的核心举措与具体行动，目标实现是道路发展的最终追求与奋斗方向。 围绕“中国道路的探索与实践”主题，任选材料中的一条道路（写出完整道路名称），从“立足国情”“道路实践”“目标实现”三个维度中任选两个，结合材料和所学中国近现代史史实，对该道路的探索历程进行阐释。（要求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰） 参考答案 一、选择题 1.B 根据所学，在河姆渡遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹，这表明长江中下游是亚洲稻的起源之一，故B项正确。半地穴式圆形房屋、彩陶器与半坡人的社会生活有关，河姆渡人使用磨制石器，据此排除A、C、D三项。 2.A 根据所学知识可知，两宋时期广州、泉州、明州的造船业发达，在当时世界上居于领先地位，南宋的临安不是造船业中心，故A项说法错误，应入选。B、C、D三项均为符合史实的正确表述，不选。 3.A 从地图中的“中书省”“甘肃行省”“陕西行省”等字样可以推断出该图反映的是元朝的行省制度。据此分析备选项可知，宣政院设立于元朝，符合题意，故A项正确。主藏大臣、军机处设立于清朝，三省六部制的创立与隋唐有关，排除B、C、D三项。 4.C 由材料可知，该条约允许外国公使进驻北京，并增开汉口、南京等十处为通商口岸，故该条约为《天津条约》，C项正确。题意与《南京条约》《通商章程善后条约》《北京条约》无关，据此排除A、B、D三项。 5.A 五四运动极大地推动了马克思主义在中国的传播，成为新民主主义革命的开端，A项正确；遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点，B项错误；平型关大捷，粉碎日军“不可战胜”的神话，C项错误；深圳、珠海、汕头、厦门是我国第一批经济特区，海南岛经济特区是我国最大的经济特区，D项错误。 6.D 秋收起义失败后，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山根据地，D项正确。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，粉碎了国民党对解放区的重点进攻是在陕北和山东，建立中国第一个敌后抗日根据地是在晋察冀，据此排除A、B、C三项。 7.C 皖南事变发生后，1941年1月18日，《新华日报》刊登了周恩来“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急！？”的题词（即图片中的文字），故C项正确。A、B、D三项均与材料反映的史实不符，应排除。 8.B 注意时间范围是1953—1956年，②③均符合要求；土地改革完成于1952年底，中共八大召开于1956年9月，排除含①④的选项。 9.C 中共十一届三中全会后，中国开始进行经济体制改革，到1992年中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制，故C项错误，符合题意。选项A、B、D说法都正确，但不符合题意，排除。 10.C 题干材料说明西藏自治区成立以来，藏族和其他少数民族干部的人数不断增加，占全区干部总数的比重得到大幅度提升，体现了民族区域自治制度的实行在西藏满足了少数民族当家作主的愿望。 11.B 美索不达米亚平原属于两河流域，“泥版上的字迹”是楔形文字。故选B项。 12.C 据材料信息“商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’”可知，这段材料意在强调中世纪的大学设立“法科大学”是为社会服务，顺应了社会发展的需要，故选C。 13.D 根据所学知识可知，“人”的发现是指欧洲的文艺复兴，“世界”的发现是指新航路开辟，这两个历史事件均推动了早期资本主义的发展，故D项正确。A、C两项与新航路开辟有关，B与文艺复兴有关，均不是文艺复兴和新航路开辟的共同点，应排除。 14.B 本题可采用排除法。拿破仑代表的是资产阶级的利益，因此他不可能维护封建制度，直接排除题肢③，故选B。 15.A 根据年代尺中的历史事件可知，牛顿的经典力学为工业革命奠定了理论基础。工业革命后，资本主义世界市场初步形成，其间达尔文于1859年提出了进化论。第二次工业革命后，美国和德国后来居上，超过英法。1905年，爱因斯坦提出了相对论，为第二次世界大战中原子弹的发明提供了理论依据。这说明自然科学与社会发展存在内在联系，故A项正确。 16.D 根据1861年俄国农奴制改革的规定，农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，故D项表述错误，但符合题意，应入选。 17.D 由所学知识可知，在华盛顿会议上，1922年签订的《九国公约》是针对中国问题而签订的条约，该条约使中国回到几个帝国主义国家共同支配宰割的局面，故D项正确。 18.B 二战前，英、法等西方大国对德国法西斯（希特勒）的侵略实行纵容侵略的绥靖政策，这一政策导致二战全面爆发后波兰、丹麦、挪威、比利时迅速灭亡，英、法也自食其果，很快遭到德国法西斯（希特勒）的侵略，故本题选B。 19.D 20世纪80年代，日本随着经济实力和综合国力的不断增强，试图摆脱美国的控制，实质上反映出日本开始谋求世界政治大国地位，故D项正确。A、B两项违背史实，C项始于20世纪六七十年代，均与题意不符，不选。 20.C 材料中的信息“仅仅30年就经历了五代”“平均每六年其运转速度就提高10倍,存贮量增加20倍”等都说明科学技术本身更新换代的速度在加快。 二、非选择题 21.（1）基本思想内涵：遵循仁、礼、义的道德规范；心怀天下，服务百姓；有独立人格；经受磨炼和考验，刚毅自强等。（任答两点，4分）志士仁人：如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹、“留取丹心照汗青”的文天祥、中国民主主义革命的先驱孙中山等。（答出其他符合题意的也可，任答一个，2分） （2）基本立场：持批评和否定态度。（2分）理由：西方先进的思想文化可以挽救民族危亡；儒家思想与西方的启蒙思想不相容。（任答一点，2分） （3）价值：培养个人的理想人格；为治理国家提供政治智慧；党的群众观、人民观，体现出儒家学说“仁”政的思想内涵；“仁”爱的思想有利于培育社会价值、社会美德。（任答一点，2分）意义：弘扬中国优秀的传统文化，可以其基本精神重塑现代民族性格；弘扬中国优秀的传统文化，可以增强文化自信，推动我们的社会不断进步，实现中华民族伟大复兴的梦想等。（言之有理即可）（任答一点，2分） （4）对待传统思想文化，我们应该在继承的基础上进行改革和创新，去伪存真，既不应该完全肯定和照搬照抄，也不应该完全否定，彻底抛弃。（言之有理即可）（2分） 22.（1）优先发展重工业是社会主义工业化道路的正确选择；发展重工业体现了社会主义的优越性；优先发展重工业有利于巩固国防，保卫国家。（任答两点，4分） （2）途径：牺牲农业，忽视轻工业，片面发展重工业。（2分）问题：形成重工业过重、轻工业过轻、农业落后的不合理的经济结构；从农民身上取走的东西太多，使农民的生产积极性受到损害，农业生产长期处于停滞状态。（任答一点，2分） （3）原因：在经济上犯了“左”的错误，发动“大跃进”运动、人民公社化运动；在政治上以阶级斗争为纲，十年文化大革命对经济造成严重冲击。（任答一点，2分）特征：工业化得到迅速恢复和发展，为工业化的实现奠定基础。（2分） （4）必须注重农业的基础地位，保证农、轻、重的协调发展；制定经济政策必须尊重经济规律等。（言之有理即可）（任答一点，2分） 23.（1）根本原因：英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。（2分）历史功绩：领导美国人民取得独立战争的胜利，建立了美利坚合众国；主持制定1787年宪法，确立了联邦制等。（任答一点，2分） （2）南方奴隶制种植园经济，北方（工业）资本主义经济。（2分）黑人奴隶制的废存问题。（2分）进行南北战争（美国内战）。（1分） （3）对工业的调整。（2分）加强了国家基础设施建设；有利于农业生产；便利了水上交通；吸纳了大量失业者就业；刺激了生产和消费；提高了该地区人民的生活水平等。（任答一点，2分） （4）第三次科技革命。（1分）以全球化和信息化为特征。（2分） （5）民族独立、国家统一是美国成为当前最发达资本主义国家的前提；民主、平等是不可抗拒的历史潮流；国家对经济加强干预的政策，开创了美国国家垄断资本主义，它不仅成为现代美国国家垄断资本主义经济制度的开端，而且对其他许多国家经济政策的发展，都产生了深远影响；只要存在资本主义制度，就摆脱不了危机。（言之有理即可）（任答一点，2分） 24.示例一： 道路：新民主主义革命道路（2分） 阐释：立足国情：中国新民主主义革命时期的道路选择，始终以近代中国半殖民地半封建社会的基本国情为根本依据。近代中国，城市敌人力量强大，而农村地区敌人统治力量相对薄弱；同时农民占全国人口的绝大多数，具有强烈的革命意愿，是革命最可靠的同盟军。这一国情决定了中国无法照搬苏俄“城市中心论”的革命模式，必须探索符合中国实际的革命道路。（4分） 道路实践：1927年，中国开始创建第一个农村革命根据地，中国共产党逐渐走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。中国共产党开始在农村积蓄革命力量，之后开展土地革命，得到了农民的支持和拥护；中国共产党还把武装斗争、土地革命和根据地建设结合起来，一步步壮大革命力量，最终在1949年取得了新民主主义革命的胜利。（4分） 中国新民主主义革命道路，是立足中国基本国情，经过反复实践探索出来的正确道路，是中国革命最终取得胜利的根本保障。（2分） 示例二： 道路：中国特色社会主义道路（2分） 阐释：道路实践：1978年召开中共十一届三中全会，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。在农村，家庭联产承包责任制的推行，带来农村生产力的大解放。在城市，经济体制改革全面展开，增强了经济发展的活力。同时，设立深圳等经济特区，引进外资、先进技术和管理经验，打开了对外开放的窗口。1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制，这是道路实践中的里程碑式突破。通过一系列探索与实践，中国共产党开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。（4分） 目标实现：这条道路的战略目标是实现“三步走”发展战略。沿着这条道路，中国先后解决了温饱问题，实现了总体小康；2021年，我国全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。当前，全国各族人民正团结一心，向着全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。（4分） 历史和实践充分证明：中国特色社会主义道路是一条符合中国国情、通往民族复兴和国家富强的康庄大道。（2分） 19 学科网（北京）股份有限公司 $