内容正文:
2026年中考适应性检测
化 学 试 卷
2026.05
注意事项:
1.试卷分第Ⅰ卷(选择题:1-14小题为化学;15-26小题为物理)和第Ⅱ卷(非选择题:第一部分化学,27-32小题:第二部分物理,33-44小题)。共12页,满分150分,时间120分钟。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题号的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。
3.本试卷中,可能用到的相对原子质量:Ca-40 O-16 S-32 N-14 C-12,
水的密度,g取10N/kg。
第Ⅰ卷(选择题 共28分)
一、选择题(本大题共14个小题,每小题2分;共计28分。每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求。)
1.下列过程中,主要涉及化学变化的是( )
A.“江口沉银”挖掘出的银器变黑 B.用刻画的方法比较黄铜和铜的硬度
C.打开浓盐酸瓶塞,瓶口有白雾 D.用铁水浇铸成钢板或者钢钉
2.2024-2027年,国家卫生健康委联合多部门开展为期三年的“体重管理年”活动,低糖、低脂、高蛋白食品受到大家关注。下列食品富含蛋白质的是( )
A.米饭 B.苹果 C.鸡蛋 D.花生油
3.我国政府工作报告中提出:要协同推进降碳减污扩绿增长,加快经济社会发展全面绿色转型。下列做法与该理念不相符的是( )
A.合理使用农药、化肥,以减少水体污染
B.煤炭脱硫处理,有效减少酸雨的产生
C.生活污水中含有植物需要的营养物质,可直接排放
D.减少使用化石燃料,更多地利用太阳能、风能等清洁能源
4.下列常见生活用品的主要材料属于有机合成材料的是( )
A.黄铜锁
B.塑料水桶
C.水泥花盆
D.竹筷
5.下列物质的用途和性质的对应关系中,错误的是( )
选项
用途
性质
A
活性炭用于制作口罩
活性炭具有吸附性
B
铜用于制作导线
铜具有良好的导电性
C
用于食品防腐
常温下的化学性质不活泼
D
用于医疗急救
能支持燃烧
6.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是( )
A.丙可能是该反应的催化剂 B.参加反应的甲和乙质量比为2∶7
C.的值是7 D.丁一定是化合物
7.如图所示的是元素周期表中铁元素的信息。下列说法错误的是( )
A.一个铁原子的原子核外有26个电子
B.铁的相对原子质量为55.85
C.“”表示一个铁离子带2个单位正电荷
D.缺铁可能导致患贫血病
8.下列关于空气及其成分的说法中,错误的是( )
A.空气的成分按质量计算,氮气占78%,氧气占21%
B.空气质量指数越低,空气质量越好
C.燃放烟花爆竹会产生污染空气的气体
D.稀有气体能用于航标灯、霓虹灯,照明灯等
9.下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序分类的是( )
A.液氧、高锰酸钾、冰水混合物 B.水、臭氧、硬水
C.稀有气体、五氧化二磷、白酒 D.水银、过氧化氢、净化后的空气
10.下列实验基本操作正确的是( )
A.称取氯化钠
B.稀释浓硫酸
C.取固体氯化钠
D.测待测液PH
11.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图。下列说法正确的是( )
A.时,甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数相同
B.时,在甲的饱和溶液中加入少量水,甲的溶解度变小
C.时,将甲加入水中,可得到甲的饱和溶液
D.甲中混有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲
12.下列实验方案不能达到实验目的的是( )
序号
实验目的
实验方案
A
鉴别、
气体通过灼热的铜网
B
鉴别CaO、CaCO3
加水溶解
C
除去CO2中少量的CO
点燃混合气体
D
除去Cu中的Fe
加热足量稀盐酸,过滤
13.在的无色溶液中能大量共存的离子组是( )
A.、、、 B.、、、
C.、、、 D.、、、
14.A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,且都含有同一种元素,它们的转化关系如图(图中“→”表示物质间的转化能一步实现,“—”表示物质间能发生化学反应,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),其中A俗称烧碱,D为氧化铜。下列说法正确的是( )
A.反应①属于复分解反应
B.反应②的化学方程式可能为
C.物质B的固体俗称干冰,是空气污染物之一
D.物质E是一种常见的溶剂,碘易溶于其中
第Ⅱ卷(非选择题)
15.(4分)墨水是我们日常学习和生活中常见的用品,其制作和使用中蕴含着丰富的化学知识。请结合所学化学原理,回答下列与墨水相关的问题:
(1)墨水中含碳,碳元素在人体中属于________(填“常量”或“微量”)元素。
(2)墨水染到衣服上很难去除。可以把牙膏放在有墨水渍的位置,不断的用力揉搓,漂洗干净即可,牙膏常用的摩擦剂有碳酸钙、二氧化硅等,标出二氧化硅中硅元素的化合价________。
(3)宋代《梦溪笔谈》中记载了利用化石燃料制炭黑的方法。天然气中的甲烷不充分燃烧可生成碳和水,该反应的基本反应类型是______________。
(4)《太清丹经》中记载了制取“彩色金”的方法:将雄黄()和锡粉(Sn)混合“密固,入风炉吹之,令锅同火色,寒之、开,黄色似金。”制取“彩色金”发生如下反应:,的化学式为________________。
16.(5分)金属材料在生产、生活中应用广泛,在提高人类生活质量等方面起着重要作用。
(1)金属铜被拉成细丝、制成导线主要利用了铜的________性和导电性。
(2)了解金属锈蚀的条件,对于寻找防止金属制品锈蚀的方法非常重要。铁制品锈蚀条件的探究实验中,洁净无锈的铁钉在以下三种情况最易生锈的是________(填字母序号)。
(3)某工厂为回收废旧金属,向含有和的废液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。
①若所得滤液为蓝色,则滤液中一定含有金属离子________(填离子符号)。
②若向所得滤渣中加入一定量稀硫酸产生气泡,则滤渣中一定含有________(填化学式)。
17.(6分)下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题。
(1)写出图中有标号仪器的名称:①________。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________;
(3)有同学用B、D装置组合制取并收集二氧化碳气体,写出选用装置B的优点是________。
(4)通常氯气是一种黄绿色有刺激性气味的气体,密度比空气大。实验室用固体高锰酸钾和浓盐酸反应制取氯气,若用G装置收集氯气,则气体应从图中的________(选填a或b)端进入,收集到的氯气中除水蒸气还含有的杂质气体是________。
18.(5分)铁红()可用于制备红色颜料,以菱铁矿(主要成分为FeCO3)为原料制备铁红的一种流程如下图所示。
已知:流程中“沉淀”时主要反应为:。
回答下列问题:
(1)将菱铁矿粉碎的目的是________。
(2)“沉淀”过程中,应始终保持溶液的pH为3.0~4.5,需加入物质X消耗H+,物质X可能是________(填字母)。
A.NaCl B. C.Cu D.NaOH
(3)“沉淀”过程中,应始终保持溶液的温度不能过高的理由是________。
(4)高温下,“煅烧”只生成两种氧化物,该反应的化学方程式为________。
三、实验探究题(7分)
19.某兴趣小组借助数字技术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”,图1所示是室温下稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验装置。图2是反应过程中的pH变化曲线。
(1)根据图2曲线判断,图1中的溶液B是________,该实验中需要用玻璃棒不断搅拌,其作用是________。
(2)c点所示溶液中Na+数与Cl-数关系是________(填“>”“<”或“=”)。
(3)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【作出猜想】猜想①:可能是NaCl和NaOH;猜想②:可能只有NaCl;猜想③:可能是________(填化学式)。
【查阅资料】氯化钠溶液呈中性
【进行实验】
实验方案
实验操作
实验现象
实验结论
方案一
取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
溶液呈________色
猜想①不正确.
方案二
取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量
有________产生
猜想②不正确,猜想③正确
【反思与拓展】
(4)上述方案二中除碳酸钠溶液外,下列哪些物质单独使用也能得出相同的实验结论________(填字母)。
A.pH试纸 B.铜 C.紫色石蕊溶液
D.氧化铜粉末 E.氢氧化钠溶液
四、计算题(5分)
20.某兴趣小组同学想测定某石灰石(杂质不溶于水也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数。现取该石灰石15 g放入烧杯内,然后向烧杯内加入100 g的足量稀盐酸,进行如图所示的实验。回答下列问题:
(1)实验过程中生成二氧化碳的质量为________g。
(2)该石灰石中碳酸钙的质量分数为多少?(写出具体计算过程,保留小数点后1位)
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