2026年河北省石家庄十三区联考初中学业水平模拟考试历史试卷

2026年名校计划 河北省初中学业水平模拟考试 历史试卷（夺冠型） （考试时间：60分钟，满分：60分） 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1．西周时期，“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”，而到了战国时期，“一夫挟五口，治田百亩”。从生产力发展的角度分析，引起这一变化的主要原因是（ ） A．耒耜等磨制石器的出现 B．分封制和郡县制的实施 C．出现大规模的兼并战争 D．铁制农具和牛耕的推广 2．魏晋南北朝时期，颇为流行的炮制肉类法是由胡族带到中原并流行开来的一种烹饪方式。与此同时，胡族也吸收了汉族的烹饪方式并加以改进，如在烤肉时先将肉放在豉汁中浸渍入味，再进行烧烤。这体现了当时（ ） A．民族交融加剧 B．政权分立加剧 C．北方人口大量南迁 D．经济重心南移完成 3．读中国古代部分朝代入仕群体中寒门子弟所占比例表。入仕群体中寒门子弟占比不断提高，主要是由于（ ） 朝代 东晋 隋朝 唐朝 北宋 比例 4.0% 17.2% 24.5% 46.1% A．中央集权制度的创立 B．社会经济迅速发展 C．科举制度创立与完善 D．儒家学说正统地位确立 4．宋代是我国出版史上一个兴旺的时代，其出版的著作内容涉及当时各个知识部门，前代人的著作也陆续出版。就数量而言，宋代出书数量之多，相当于历代出书总数的将近一半。这一现象主要得益于（ ） A．造纸术的改进 B．指南针的应用 C．火药的应用 D．活字印刷术的发明 5．19世纪60年代，英、法、美三帝国闯进天津，并占据土地为租界；到1902年，天津旧城郊被九个帝国主义国家瓜分，且九国租界扼据了从海口通往北京的战略位置。近代天津的变迁，折射出（ ） A．中华民族危机的加剧 B．中华民族意识的觉醒 C．救亡图存的艰难历程 D．内忧外患的时代困境 6．如图是西柏坡纪念馆珍藏的一辆木制独轮小推车，是镇馆之宝。小推车本是农民的普通劳动生产工具，然而它在战场上的作用却被人民群众发挥得淋漓尽致。据不完全统计，在三大战役期间，这样大小车辆达到了141万辆。它作为实物史料可用于研究（ ） A．中华民国的创建 B．国共合作的成果 C．抗日根据地的壮大 D．解放战争的胜利 7．黄炎培先生在《永远纪念着的一九四九年》中写道：“这一年‘人’的地位被发现了，群众的力量被认识了。”这表明，中华人民共和国的成立（ ） A．使中国的国际地位大大提高 B．标志着人民代表大会制度的确立 C．使人民真正成为国家的主人 D．标志着社会主义制度基本建立 8．下面新中国外交发展历程年代尺中“重大胜利”是指（ ） A．尼克松访华 B．中国恢复在联合国的合法席位 C．香港回归祖国 D．中国加入世界贸易组织 9．《罗马民法大全》规定“一个人购买了他人的奴隶后，发现奴隶在被购买前已经通过遗嘱获得自由，这名奴隶将获得自由人身份”，同时还新增大量保障奴隶与被释奴的条文。这体现了《罗马民法大全》（ ） A．维护统治阶级利益 B．改善了奴隶的地位 C．提倡公民自由平等 D．奠定现代法律基础 10．拉伯雷在《巨人传》中构想以“做你愿意做的事”为院规的“德廉美修道院”，并认为人天生有向善的本能。这一文学构想主要体现了对（ ） A．自然人性之美的赞颂 B．希腊罗马古典文化的复兴 C．封建专制制度的批判 D．东方神秘国度的无限向往 11．19世纪中期，美国、日本、俄国都面临着严峻的社会问题，为此，三国分别进行了不同程度的变革。这三个不同国家的变革反映的共同时代主题是（ ） A．国际共产主义运动的兴起 B．资本主义制度的扩展 C．法西斯国家的侵略扩张 D．亚非拉国家的新发展 12．1947年，丘吉尔把欧洲描绘成“一堆碎石、一处瘟疫和仇恨的滋生地”。但是处于废墟中的欧洲却数次出现“经济奇迹”。“经济奇迹”出现主要得益于（ ） A．冷战的加剧 B．两极格局崩溃 C．西欧走向合作 D．经济全球化 二、非选择题（本大题共3个小题，共36分） 13．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一：中国古代中央官制示意图。 材料二：（乾隆曾说）乾纲独断，乃本朝家法。自皇祖、皇考以来，一切用人听言，大权从无旁假。即左右亲信大臣，亦未有能荣辱人，能生死者。 （1）根据材料一，与图一、图二相比，图三的中央机构设置发生了怎样的变化？（3分） （2）根据材料二和所学知识，列举清朝实现“大权从无旁假”的措施。（4分） （3）综合上述材料，概括中国古代政治制度的演变趋势。（3分） 14．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一：从1927年大革命失败到1929年底，党在全国各地领导了200多次武装起义，武装起义大部分失败，但为创造并壮大党所领导的人民军队、创建和扩大农村革命根据地打下一定基础……“城市中心论”在中国根本行不通，中国只能在马列主义指导下，结合中国社会特点，探寻自己的革命道路。 ——摘编自贺新元《中国道路：不一样的现代化道路》 材料二：中国式现代化道路的实践历程。 第一阶段：党团结领导人民进行社会主义革命和建设，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设奠定了根本政治前提和宝贵经验、理论准备、物质基础。 第二阶段：我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 第三阶段：党团结带领人民全面建成小康社会。党在已有基础上继续前进，不断实现理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中国式现代化。 （1）根据材料一，概括中国共产党“探寻自己的革命道路”的主要原因。（2分）结合所学知识，列举这一阶段中国共产党在“探寻自己的革命道路”时进行的革命实践。（4分） （2）根据材料二，概括中国式现代化实践历程的特点。（2分）并结合所学知识，写出1949年以后，中国共产党为推进中国式现代化在经济方面实行的政策或措施（第一阶段、第二阶段各一例）。（4分） （3）综合上述材料和所学知识，谈谈“中国式现代化道路”给其他国家和民族提供了哪些历史经验。（2分） 15．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一：英国君主立宪制的建立，适应了英国国内政治和经济发展的需要，从而成为在英国发展资本主义和进行工业革命的根本保证。英国资产阶级革命后……英国政府通过圈地运动、海外殖民掠夺、强盗式贸易、贩卖奴隶和对国内人民的剥削，完成了扩大资本主义生产的两个先决条件——大批的自由劳动力和大量资本……同时，万有引力定律和力学三大定律等自然科学成果也为工业革命的发生奠定了坚实的科学理论基础。 ——摘编自王铭、王薇《英国工业革命的前提条件》 材料二：读图。 （1）根据材料一，概括英国工业革命兴起的有利条件。（4分） （2）根据材料二和所学知识，归纳图中三位人物在第二次工业革命中应用技术领域取得重大突破的成就。（6分） （3）综合上述材料和所学知识，谈谈科技创新与社会发展之间的关系。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $