精品解析：2025-2026学年福建省龙岩市漳平市人教版二年级下册期中学情自测数学试卷

2025~2026学年二年级数学下册阶段课堂练习 （主要内容：时间在哪里至第二单元） 一、我会算。 1. 算一算，想一想。 53÷7＝ 26÷9＝ 14÷4＝ 61÷8＝ 7×7＋4＝ 9×2＋8＝ 4×3＋2＝ 8×7＋5＝ 【答案】7……4；2……8；3……2；7……5； 53；26；14；61 2. 列竖式计算。 32÷4＝ 45÷7＝ 83÷9＝ 16÷5＝ 【答案】8；6……3；9……2；3……1 【解析】 【分析】除法用竖式计算时，从最高位开始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。若有余数，则余数一定比除数小。 【详解】32÷4＝8             45÷7＝6……3 83÷9＝9……2             16÷5＝3……1 3. 将竖式补充完整。 【答案】见详解 【解析】 【分析】除法用竖式计算时，从最高位开始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。若有余数，则余数一定比除数小。 第1题：根据乘法口诀三七二十一可知，3×7＝21，商是7；23－21＝2，余数是2； 第2题：36－35＝1，余数是1；根据乘法口诀五七三十五可知，5×7＝35，除数是5，商是7，或除数7，商是5； 第3题：根据乘法口诀八九七十二可知，8×9＝72，被除数是72，除数是8，商是9，或除数是9，商是8； 第4题：6×2＝12，除数和商的积是12；5＋12＝17，被除数是17。 【详解】 或 或 二、我会填。 4. 按要求分一分，填一填。 （1）平均分5袋。 12÷＝（ ）……（ ） （2）每袋装5个。 12÷＝（ ）……（ ） 【答案】（1）12÷5＝2（个）……2（个） （2）12÷5＝2（袋）……2（个） 【解析】 【分析】（1）平均分5袋，即把12个苹果平均分成5份，用除法计算每份有几个和剩余的数量；（2）每袋装5个，用除法计算可以装几袋和剩余的数量。 【小问1详解】 【小问2详解】 5. 在（ ）填上合适的时间单位。 一节体育课40（ ）。 春节联欢晚会大约需要5（ ）。 点一下头大约需要1（ ）。 唱《送别》这首歌大约需要3（ ）。 【答案】 ①. 分钟##min ②. 小时##h ③. 秒##s ④. 分钟##min 【解析】 【分析】根据题意，秒是很短的时间单位，数一个数字的时间大约是1秒；从1数到60的时间大约是1分；时是较长的时间单位，绕学校操场200米的跑道走20圈的时间大约是1时。1时＝60分，1分＝60秒。 【详解】一节体育课时间比较短，大概需要40分钟； 春节联欢晚会时间较长，大约需要5小时； 点一下头时间很短，大约需要1秒； 唱《送别》这首歌时间较短，大约需要3分钟。 6. 制作一个扫地机器人要用4个轮子，30个轮子最多能制作（ ）个这样的扫地机器人。 【答案】7 【解析】 【分析】求30个轮子最多能制作几个机器人，就是求30里包含多少个4，用除法计算，商就是最多能制作机器人的个数；据此解答。 【详解】30÷4＝7（个）……2（个） 30个轮子最多能制作7个这样的扫地机器人。 7. 看图列式计算。 【答案】（个） 【解析】 【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法。 【详解】（个） 排球有个。 8. 看图列式计算。 【答案】7×4＋7＝35（本） 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，由图可知，文艺书有7本，故事书的本数是文艺书的4倍，求文艺书和故事书一共有多少本，先求出故事书的本数再加上文艺书的本数即可解答。 【详解】7×4＋7 ＝28＋7 ＝35（本） 9. 明明在计算一道除法算式时，错把除数5看成了3，得到的商是4，余数是2，那么正确的商是（ ），余数是（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 4 【解析】 【分析】根据被除数＝商×除数＋余数，先按除数是3计算出被除数，再按除数是5计算出正确的结果。 【详解】4×3＋2 ＝12＋2 ＝14 14÷5＝2……4 所以正确的商是2，余数是4。 三、我会选。 10. 秒针从4转到7，表示时间过了（ ）。 A. 7秒 B. 15秒 C. 3秒 D. 3分 【答案】B 【解析】 【分析】钟面上秒针每走一大格是5秒，从数字4到数字7，中间经过3大格，用乘法计算经过的时间。 【详解】3×5＝15（秒），时间过了15秒。 11. △÷☆＝6……5，☆不可能是（ ）。 A. 4 B. 6 C. 8 D. 9 【答案】A 【解析】 【分析】有余数的除法算式为被除数÷除数＝商……余数，其中余数一定小于除数。 【详解】A．4＜5，不可能是4； B．6＞5，可能是6； C．8＞5，可能是8； D．9＞5，可能是9。 △÷☆＝6……5，☆不可能是4。 12. 下边这道竖式错误的原因是（ ）。 A. 商的位置写错 B. 余数等于除数 C. 余数大于除数 D. 竖式格式错误 【答案】C 【解析】 【分析】除数是一位数的有余数除法：余数必须小于除数，从被除数最高位开始除，一位不够看两位。 【详解】根据分析，题干中的余数＞除数，所以选C 13. 能用20÷4解决的问题是（ ）。 A. A、B B. B、C C. A、C D. A、B、C 【答案】C 【解析】 【分析】A．卫星积木的价格是飞机积木的倍，求飞机积木的价格，用解决。 B．求河马和斑马相差多少只，用 解决。 C．把人平均分成份，求每份是多少，用解决。 【详解】根据分析：能用解决的问题是A和C。 14. 一个星期有7天，6月有30天。今年6月有5个星期一和5个星期二，那么6月1日是星期（ ）。 A. 一 B. 二 C. 五 D. 日 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，30÷7＝4（周）⋯⋯2（天），有4个星期，所以余下的两天刚好是星期一和星期二，符合6月有5个星期一和5个星期二。 【详解】根据分析，一个星期有7天，6月有30天。今年6月有5个星期一和5个星期二，那么6月1日是星期一。 15. 下面说法错误的是（ ）。 A. 1时＝60分，1分＝60秒 B. 钟面上有12个大格 C. 1秒钟不可能背一个故事 D. 秒针转1圈，分针走1大格 【答案】D 【解析】 【分析】钟面上有12个大格，60个小格，时针走1大格表示1小时，时针转一圈表示12小时；分针走1小格表示1分，分针转一圈表示60分；秒针走1小格表示1秒钟，秒针转一圈表示60秒。同时根据生活经验、对时间单位和数据大小进行判断，就可以完成本题的选择。 【详解】A．1时＝60分，1分＝60秒，说法正确； B．钟面上有12个大格，说法正确； C．1秒钟时间很短，不可能背一首故事，说法正确； D．秒针转1圈表示60秒，分针走1小格，而不是1大格，分针走1大格表示5分，说法错误。 16. 列竖式解决“17支笔平均分给5个小朋友，每人能分几支”的问题，竖式中圈起来的数表示的含义是（ ）。 A. 每人能分2支 B. 还剩下2支 C. 平均分给2个人 D. 一共有2支 【答案】B 【解析】 【分析】竖式中的表示共有支笔，表示个人平均分，表示共平均分了支，表示平均每个人分了支笔，表示平均每个人分后，还剩下支，据此解答。 【详解】根据分析：竖式中圈起来的数表示的含义是还剩下支。 17. 一组图形按“△○○☆★△○○☆★△○○☆★……”摆放，第26个图形是（ ）。 A. △ B. ○ C. ☆ D. ★ 【答案】A 【解析】 【分析】观察图形排列可知，这组图形是按△○○☆★这5个图形为一组重复出现，所以周期是5。用26除以5，没有余数就是周期中最后一个图形；有余数的，余数是几就是周期中的第几个图形；据此解答。 【详解】26÷5＝5……1 余数是1，说明第26个图形是下一个周期的第1个图形，也就是△。 18. 一本笔记本9元，_______________，一把尺子多少钱？根据算式9÷3＝3（元），横线上可以补充的条件是（ ）。 A. 一本笔记本比一把尺子贵3元 B. 笔记本的价格是尺子的3倍 C. 尺子的价格是笔记本的3倍 D. 一本笔记本比一把尺子便宜3元 【答案】B 【解析】 【分析】根据题干，条件为：一本笔记本9元，算式9÷3＝3（元）问题为：一把尺子多少钱。运用除法进行计算，表明笔记本的价格是尺子的3倍，据此解答。 【详解】A .一本笔记本比一把尺子贵3元，列式为：（元），不符合题意； B .笔记本的价格是尺子的3倍，列式为：9÷3＝3（元），符合题意； C .尺子的价格是笔记本的3倍，列式为：（元），不符合题意； D .一本笔记本比一把尺子便宜3元，列式为：（元），不符合题意。 19. 穿手串、使下面的手串中的●颗数是○的2倍。如果○的数量不变，那么需要增加（ ）颗●。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】D 【解析】 【分析】根据题干可知，●有8颗，○有6颗，●颗数是○的2倍，用求出●所需的颗数，然后用●所需的颗数减去●的颗数，求出如果○的数量不变，那么需要增加多少颗●。 【详解】（颗） （颗） 如果○的数量不变，那么需要增加4颗●。 四、我会操作。 20. 涂一涂，使没涂色的□的个数是涂色的4倍。 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 【答案】见详解 【解析】 【分析】一共有25个□，把涂色个数看成1份，没涂色的是这样的4份，共5份，总数量÷份数＝每份的数量，也就是涂色的数量； 求一个数的几倍是多少，用乘法，涂色的数量×倍数＝没涂色的数量。 【详解】1＋4＝5（份） 25÷5＝5（个），涂色的有5个； 5×4＝20（个），没涂色的有20个。 21. 下面是兰兰制作的时间小书《参观博物馆》。 （1）分别写出兰兰离开家、到达博物馆、吃午饭的时间。 （2）根据对应的时间画出第四个钟面缺少的分针。 （3）兰兰参观博物馆一共用多长时间？ 【答案】（1）8∶10；9∶00；12时20分 （2）见详解 （3）2时30分 【解析】 【分析】（1）钟面上短的那根针是时针，时针走一大格表示1时，时针指向几代表几时多，长的那根针是分针，分针走一小格是1分，走一大格是5分，如果是整点，分针是指向12，时针指向几，就表示几时； （2）根据图示离开博物馆时间是11时30分，那么时针指向11和12之间，分针指向6； （3）经过时间＝结束时刻－开始时刻，根据题意，离开博物馆时间是11时30，到达博物馆时间是9时，据此解答； 【小问1详解】 根据分析，兰兰离开家是8时10分，到达博物馆是9时，吃午饭的时间是12时20分； 【小问2详解】 画图如下： 【小问3详解】 11时30分－9时＝2时30分 答：兰兰参观博物馆一共用了2时30分。 五、我会解决问题。 22. 将13个蛋挞装在包装盒里。 （1）6个装一盒，可以装满几盒？ （2）3个装一盒，可以装满几盒？要准备几个包装盒才能全部装下？ 【答案】（1）2盒 （2）4盒；5个 【解析】 【分析】（1）求可以装满几盒，用蛋挞的总个数除以一盒装的个数，得到的商是装满的盒数，余数是剩下的个数，剩下的不够装满一盒，舍去； （2）求可以装满几盒，用蛋挞的总个数除以一盒装的个数，得到的商是装满的盒数；求全部装下需要的包装盒数，因为剩下的蛋挞也需要1个盒子，所以需要在装满盒数的基础上加1。 【小问1详解】 13÷6＝2（盒）……1（个） 答：6个装一盒，可以装满2盒。 【小问2详解】 13÷3＝4（盒）……1（个） 4＋1＝5（个） 答：3个装一盒，可以装满4盒；要准备5个包装盒才能全部装下。 23. 根据已知条件和问题，提出问题或补充合适的条件，再解答。 （1）二（1）班图书角有36本文学书，9本科技书，__________________？ （2）老师买了35支铅笔，_________________，买了多少支水笔？ 【答案】（1）文学书的本数是科技书的几倍？；4倍 （2）铅笔的支数是水笔的5倍；7支 【解析】 【分析】（1）根据文学书和科技书的本数，可以提倍数类问题，则提出的问题可以为文学书的本数是科技书的几倍？求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用文学书的本数除以科技书的本数即可解答。 （2）已知铅笔的支数，求水笔的支数，可以提倍数类问题，则补充的条件可以为铅笔的支数是水笔的5倍。已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算，用铅笔的支数除以倍数，即可解答。 【小问1详解】 二（1）班图书角有36本文学书，9本科技书，文学书的本数是科技书的几倍？ 36÷9＝4 答：文学书的本数是科技书的4倍。 （答案不唯一） 【小问2详解】 老师买了35支铅笔，铅笔的支数是水笔的5倍，买了多少支水笔？ 35÷5＝7（支） 答：买了7支水笔。 （答案不唯一） 24. 永福某花圃种了很多不同品种的兰花。其中春兰7盆，寒兰有28盆，素心兰的盆数是春兰的2倍。 （1）寒兰的盆数是春兰的几倍？ （2）素心兰有几盆？素心兰和春兰一共有几盆？ 【答案】（1）4倍 （2）14盆；21盆 【解析】 【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。用寒兰的盆数除以春兰的盆数，即可求出寒兰的盆数是春兰的几倍； （2）求一个数的几倍是多少，用乘法计算。先用春兰的盆数乘2，即可求出素心兰的盆数，再用素心兰的盆数加春兰的盆数，即可求出素心兰和春兰一共有几盆。据此解答。 【小问1详解】 28÷7＝4 答：寒兰的盆数是春兰的4倍。 【小问2详解】 7×2＝14（盆） 14＋7＝21（盆） 答：素心兰有14盆，素心兰和春兰一共有21盆。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年二年级数学下册阶段课堂练习 （主要内容：时间在哪里至第二单元） 一、我会算。 1. 算一算，想一想。 53÷7＝ 26÷9＝ 14÷4＝ 61÷8＝ 7×7＋4＝ 9×2＋8＝ 4×3＋2＝ 8×7＋5＝ 2. 列竖式计算。 32÷4＝ 45÷7＝ 83÷9＝ 16÷5＝ 3. 将竖式补充完整。 二、我会填。 4. 按要求分一分，填一填。 （1）平均分5袋。 12÷＝（ ）……（ ） （2）每袋装5个。 12÷＝（ ）……（ ） 5. 在（ ）填上合适的时间单位。 一节体育课40（ ）。 春节联欢晚会大约需要5（ ）。 点一下头大约需要1（ ）。 唱《送别》这首歌大约需要3（ ）。 6. 制作一个扫地机器人要用4个轮子，30个轮子最多能制作（ ）个这样的扫地机器人。 7. 看图列式计算。 8. 看图列式计算。 9. 明明在计算一道除法算式时，错把除数5看成了3，得到的商是4，余数是2，那么正确的商是（ ），余数是（ ）。 三、我会选。 10. 秒针从4转到7，表示时间过了（ ）。 A. 7秒 B. 15秒 C. 3秒 D. 3分 11. △÷☆＝6……5，☆不可能是（ ）。 A. 4 B. 6 C. 8 D. 9 12. 下边这道竖式错误的原因是（ ）。 A. 商的位置写错 B. 余数等于除数 C. 余数大于除数 D. 竖式格式错误 13. 能用20÷4解决的问题是（ ）。 A. A、B B. B、C C. A、C D. A、B、C 14. 一个星期有7天，6月有30天。今年6月有5个星期一和5个星期二，那么6月1日是星期（ ）。 A. 一 B. 二 C. 五 D. 日 15. 下面说法错误的是（ ）。 A. 1时＝60分，1分＝60秒 B. 钟面上有12个大格 C. 1秒钟不可能背一个故事 D. 秒针转1圈，分针走1大格 16. 列竖式解决“17支笔平均分给5个小朋友，每人能分几支”的问题，竖式中圈起来的数表示的含义是（ ）。 A. 每人能分2支 B. 还剩下2支 C. 平均分给2个人 D. 一共有2支 17. 一组图形按“△○○☆★△○○☆★△○○☆★……”摆放，第26个图形是（ ）。 A. △ B. ○ C. ☆ D. ★ 18. 一本笔记本9元，_______________，一把尺子多少钱？根据算式9÷3＝3（元），横线上可以补充的条件是（ ）。 A. 一本笔记本比一把尺子贵3元 B. 笔记本的价格是尺子的3倍 C. 尺子的价格是笔记本的3倍 D. 一本笔记本比一把尺子便宜3元 19. 穿手串、使下面的手串中的●颗数是○的2倍。如果○的数量不变，那么需要增加（ ）颗●。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 四、我会操作。 20. 涂一涂，使没涂色的□的个数是涂色的4倍。 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 21. 下面是兰兰制作的时间小书《参观博物馆》。 （1）分别写出兰兰离开家、到达博物馆、吃午饭的时间。 （2）根据对应的时间画出第四个钟面缺少的分针。 （3）兰兰参观博物馆一共用多长时间？ 五、我会解决问题。 22. 将13个蛋挞装在包装盒里。 （1）6个装一盒，可以装满几盒？ （2）3个装一盒，可以装满几盒？要准备几个包装盒才能全部装下？ 23. 根据已知条件和问题，提出问题或补充合适的条件，再解答。 （1）二（1）班图书角有36本文学书，9本科技书，__________________？ （2）老师买了35支铅笔，_________________，买了多少支水笔？ 24. 永福某花圃种了很多不同品种的兰花。其中春兰7盆，寒兰有28盆，素心兰的盆数是春兰的2倍。 （1）寒兰的盆数是春兰的几倍？ （2）素心兰有几盆？素心兰和春兰一共有几盆？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $