精品解析：贵州省遵义市仁怀市2026年统编版2016春季学期课后服务练习单四年级语文

2026年春季学期课后服务练习单四年级语文 （总☆数：100☆ 时间：120） 练习范围：第一单元~第四单元 注意事项； 1．答题时，务必将自己的姓名、学号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题、判断题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3答非选择题、判断题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在练习单上答题无效。 5．答题结束后，只将答题卡交回。 一、单项选择题 1. 下列加点字注音全部正确的一项是（　　） A. 倘若（shàng） 油脂（zhī） 猫头鹰（yīng） B. 宾馆（bīng） 徜徉（yáng） 卜落卜落（bǔ） C. 宫廷（tīng） 窥伺（kuī） 枝折花落（zhé） D. 浏览（liú） 应和（hè） 花穗齐绽（zhàn） 2. 下列词语书写完全正确的一项是（　　） A. 侍候 甜蜜 潇洒 付近 B. 详细 描绘 譬如 教练 C. 照列 迟钝 开辟 锐利 D. 帐子 推则 朴素 警诫 3. 下列句子中加点的关联词使用不当的一项是（　　） A. 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 B. 如果癌细胞被发现得早，死亡率就会大大降低。 C. 猫若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它就一声不出。 D. 即使遭受了无数失败，科学家们也没有放弃飞离地球的努力。 4. 下列加点词语使用不恰当的一项是（　　） A. 基层工作人员要具备老黄牛忠心耿耿、埋头苦干的精神。 B. 小明毫无主见，人云亦云，根本就是个应声虫。 C. 人前和人后，他判若两人，是个典型的变色龙。 D. 他非常小气，是个十足的小蜜蜂。 5. 下列说法中，不正确的一项是（　　） A. 《清平乐·村居》中，“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。 B. “树头新绿未成阴”中“阴”是“阴天”的意思。 C. 《白桦》一文以白桦为中心，表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。 D. 遇到不懂的问题，我们可以用联系上下文、结合生活、查阅资料、请教他人等方式解决。 二、基础知识 6. 读句子，根据拼音写词语。 （1）夜色méng lóng（ ），月儿早已duǒ zài（ ）云朵里睡着了，就连闪闪的fán xīng（ ）也暗淡了许多。 （2）母鸡在fū dàn（ ）时，jiè xīn（ ）都很重，一点儿xiǎng dòng（ ）都会引起它的注意。 7. 给下列加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。 （1）变化多端（ ）A．端正，不歪斜 B．东西的一头 C．方面，项目 （2）大放异彩（ ）A．奇异，特别 B．另外的，别的 C．不相同 （3）苍翠欲滴（ ）A．欲望 B．想要，希望 C．将要 8. 补充词语，再选词填空。 屏息（ ）（ ） 扬长（ ）（ ） 从容（ ）（ ） 依山（ ）（ ） （ ）（ ）多腔 （ ）（ ）无虑 一（ ）不（ ） 如怨（ ）（ ） （1）无论遇到多大的突发状况，老师总能____________，稳定局面。 （2）小华对待作业十分认真，总是___________地完成。 （3）在家人的呵护与陪伴下，我们度过了_________的美好童年。 按要求写句子。 9. 用上反语写一句话。 ___________________ 10. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子介绍一个事物） _____________________ 11. 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句） __________________ 12. 王老师说：“小明，你去把卫生打扫干净。”（改为第三人称转述句） ____________________ 三、积累运用 13. 根据课本知识填空。 （1）走近大自然，赞颂大自然。在杨万里笔下，是“___________，树头新绿未成阴”的乡村之美；在范成大笔下，是“___________，麦花雪白菜花稀”的生长之美；在毛泽东笔下，是“已是悬崖百丈冰，__________”的品格之美；在杜甫笔下，是“___________，可爱深红爱浅红”的春花之美。 （2）轻叩诗歌的大门，感受诗歌的魅力。朱光潜说：“诗和音乐一样，_________。”华兹华斯也说：“诗是__________，它源于___________。 14. 口语交际。 同学们开展了“早间新闻我分享”活动，请你认真阅读新闻稿，将信息补充完整，竞选“最佳新闻发言人”。 通信技术试验卫星十四号成功发射 央视新闻2025-01-24 00：26 北京时间2025年1月23日23时32分，我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭，成功将通信技术试验卫星十四号发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。该卫星主要用于卫星通信、广播电视、数据传输等业务，并开展相关技术试验验证。此次任务是长征系列运载火箭的第558次飞行。 我是“最佳新闻发言人” 新闻的来源：__________ 新闻事件发生的时间：______________ 我的看法：____________ 四、阅读理解 课内阅读。 白鹅（节选） ①这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！” ②鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 ③鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ④鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 15. “鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话在选文中的作用是_________。 16. 作者善于运用比较的方法来突出鹅的特点。用鹅的“__________”与狗的“__________”进行比较，表现了鹅___________的特点；把鹅和__________的步态进行比较，写出了鹅____________的特点。 17. 读选文中画“____________”的句子，展开想象，填空。 （1）见到生客，鹅会厉声叫嚣道：“___________” （2）当篱笆外有人走路时，它引吭大叫，一定是说：“_____________” 18. 从作者的描绘中，我们体会到作者怎样的思想感情？ _________________ 课外阅读。 我家的小黑 ①小黑是一条身材匀称（chèn chèng）的小帅狗。它虽然不甚高大，但毛色黑中发亮，犹如披着一件无杂色缎子的黑色皮袄。它的外形就像大丹犬的迷你型，高约四十厘米，长约六十厘米。它是我们村里公认的“模特狗”。 ②小黑很聪明，一双忠实带着狡黠的眼睛，耷拉着的耳朵和根据需要变换各种角度的尾巴，随时都在向我们传递它心中的想法。每当我们一家在一旁聊天或者做事的时候，它都会乖巧地卧在我们的身边瞑目假憩。时间久了，我们发现它其实在侧着耳朵倾听。说到它的时候呢，它会悄悄地看一眼我们的脸色，眼神温顺哀（āi shuāi）怜。我们表扬它的时候呢，它会谦卑地低头，似乎在窃喜。看到我们因为它而生气的时候，它会羞愧缩尾，蓦然悄离。家里来了陌生人，它总会汪汪警示，汪汪叫时也总在伺机察我们的言、观我们的色。 ③小黑真的很聪明。比如，它会选择天气恰当的时候走亲戚，单独一条狗，去距家十多里远的大姨家走亲戚呢，待从那边吃过饭后，它会在晚饭前安全回到家里。再比如，夏天的时候，它能用前脚自如地开关遮挡蚊虫鸡鸭的木门。有时候晚上外出晚回的时候呢，它会在大门外哼叫，当我们把它放进来的时候，它会知错地夹着尾巴跑回草窝里闭门思过，这一次后往往很久不会再犯如此错误啦。 ④帅气、聪明的小黑和我们朝夕相伴，给我们家带来很多新奇和快乐的体验。 19. 给文中加点字选择正确的读音，画“√”。 20. 围绕小黑的聪明，作者写了哪些内容？试着把下面的导图补充完整。 21. 第①段中画“ ”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ __________________________ 22. 从第②段加点的“狡黠”一词中，你体会到了作者怎样的情感？ ________________ 23. 对于短文中的语气词，如“走亲戚呢”中的“呢”，“不会再犯如此错误啦”中的“啦”等，同学们展开了讨论，下列说法正确的一项是（　　） A. 这些语气词使短文过于口语化，可以删去。 B. 这些语气词没有实际意义，可以删去。 C. 这些语气词让句子表达的意思更加准确，不可以删去。 D. 这些语气词表达出作者对小黑的喜爱、关切之情，不可以删去。 五、习作 24. 同学们都有自己喜欢的地方，这些地方处处留下我们欢快的笑声，这些地方是我们的乐园。请以“我的乐园”为题，写一篇习作。 注意：条理清晰，语言通顺，不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期课后服务练习单四年级语文 （总☆数：100☆ 时间：120） 练习范围：第一单元~第四单元 注意事项； 1．答题时，务必将自己的姓名、学号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题、判断题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3答非选择题、判断题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在练习单上答题无效。 5．答题结束后，只将答题卡交回。 一、单项选择题 1. 下列加点字注音全部正确的一项是（　　） A. 倘若（shàng） 油脂（zhī） 猫头鹰（yīng） B. 宾馆（bīng） 徜徉（yáng） 卜落卜落（bǔ） C. 宫廷（tīng） 窥伺（kuī） 枝折花落（zhé） D. 浏览（liú） 应和（hè） 花穗齐绽（zhàn） 【答案】D 【解析】 【详解】A．倘若（tǎng）； B．宫廷（tíng），宾馆（bīn）； C．枝折花落（shé）。 2. 下列词语书写完全正确的一项是（　　） A. 侍候 甜蜜 潇洒 付近 B. 详细 描绘 譬如 教练 C. 照列 迟钝 开辟 锐利 D. 帐子 推则 朴素 警诫 【答案】B 【解析】 【详解】A．附近； C．照例； D．推测，警戒。 3. 下列句子中加点的关联词使用不当的一项是（　　） A. 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 B. 如果癌细胞被发现得早，死亡率就会大大降低。 C. 猫若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它就一声不出。 D. 即使遭受了无数失败，科学家们也没有放弃飞离地球的努力。 【答案】C 【解析】 【详解】C．“无论”后面应搭配“都”。原句用“就”搭配不当，关联词使用错误。 4. 下列加点词语使用不恰当的一项是（　　） A. 基层工作人员要具备老黄牛忠心耿耿、埋头苦干的精神。 B. 小明毫无主见，人云亦云，根本就是个应声虫。 C. 人前和人后，他判若两人，是个典型的变色龙。 D. 他非常小气，是个十足的小蜜蜂。 【答案】D 【解析】 【详解】“老黄牛”比喻老老实实、勤勤恳恳、埋头苦干的人。 “应声虫”比喻没有主见、只会随声附和别人的人。 “变色龙”比喻善于变化、见风使舵、表里不一的人。 “小蜜蜂”比喻勤劳、辛勤劳作的人。 D.句中用来形容“非常小气”的人，和“小蜜蜂”的本义不相符，使用不恰当。 5. 下列说法中，不正确的一项是（　　） A. 《清平乐·村居》中，“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。 B. “树头新绿未成阴”中“阴”是“阴天”的意思。 C. 《白桦》一文以白桦为中心，表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。 D. 遇到不懂的问题，我们可以用联系上下文、结合生活、查阅资料、请教他人等方式解决。 【答案】B 【解析】 【详解】B．“树头新绿未成阴”出自杨万里的《宿新市徐公店》，句中的“阴”指树荫、树阴，意思是树叶还没长得茂密，没有形成树荫，不是“阴天”的意思。 二、基础知识 6. 读句子，根据拼音写词语。 （1）夜色méng lóng（ ），月儿早已duǒ zài（ ）云朵里睡着了，就连闪闪的fán xīng（ ）也暗淡了许多。 （2）母鸡在fū dàn（ ）时，jiè xīn（ ）都很重，一点儿xiǎng dòng（ ）都会引起它的注意。 【答案】 ①. 朦胧 ②. 躲在 ③. 繁星 ④. 孵蛋 ⑤. 戒心 ⑥. 响动 【解析】 【详解】（1）书写时注意“朦、躲、繁”的正确写法。 （2）书写时注意“孵、戒、响”的正确写法。 7. 给下列加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。 （1）变化多端（ ）A．端正，不歪斜 B．东西的一头 C．方面，项目 （2）大放异彩（ ）A．奇异，特别 B．另外的，别的 C．不相同 （3）苍翠欲滴（ ）A．欲望 B．想要，希望 C．将要 【答案】 ①. C ②. A ③. C 【解析】 【详解】（1）变化多端就是变化的方面、样式非常多。“端”在这里指方面、项目， C。 （2）大放异彩指展现出特别出众、与众不同的光彩。“异”是奇异、特别的意思，选A。 （3）苍翠欲滴形容草木青绿得快要滴下水来。“欲”是将要的意思，选C。 8. 补充词语，再选词填空。 屏息（ ）（ ） 扬长（ ）（ ） 从容（ ）（ ） 依山（ ）（ ） （ ）（ ）多腔 （ ）（ ）无虑 一（ ）不（ ） 如怨（ ）（ ） （1）无论遇到多大的突发状况，老师总能____________，稳定局面。 （2）小华对待作业十分认真，总是___________地完成。 （3）在家人的呵护与陪伴下，我们度过了_________的美好童年。 【答案】 ①. 凝 ②. 神 ③. 而 ④. 去 ⑤. 不 ⑥. 迫 ⑦. 傍 ⑧. 水 ⑨. 丰 ⑩. 富 ⑪. 无 ⑫. 忧 ⑬. 丝 ⑭. 苟 ⑮. 如 ⑯. 诉 ⑰. 从容不迫 ⑱. 一丝不苟 ⑲. 无忧无虑 【解析】 【详解】屏息凝神：形容注意力高度集中，屏住呼吸。 扬长而去：形容大模大样地离开。 从容不迫：形容态度镇静，不慌不忙。 依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。 丰富多腔：形容腔调、声音多样而富有变化。 无忧无虑：形容没有任何忧愁和顾虑。 一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。 如怨如诉：形容声音带着幽怨、倾诉的情绪。 （1）句中老师面对突发状况能稳定局面，“从容不迫”能体现老师沉着镇定的状态。 （2）句中小华对待作业认真，“一丝不苟”能体现他做事细致、不马虎的态度。 （3）句中童年在家人呵护下没有烦恼，“无忧无虑”能体现童年没有忧愁顾虑的特点。 按要求写句子。 9. 用上反语写一句话。 ___________________ 【答案】你这个小调皮，把我的房间弄得一团糟，真是个“能干”的小帮手！ 【解析】 【详解】反语就是说反话，使用与本意相反的词语或句子来表达本意，可起到讽刺、幽默等效果。运用反语造句，先锁定想表达的真实情感，比如对糟糕天气的厌烦。再选定对象，如恶劣天气。接着，找出与真实感受相悖的表达，把厌烦转化为“喜爱”。像“这鬼天气可太‘可爱’了，大雨倾盆，出行计划全泡汤”，通过反差突出情绪。 示例：你可聪明，连这么简单的题都没做出来。 10. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子介绍一个事物） _____________________ 【答案】有一种叫作石墨烯的神奇材料，比铜导线导电快百倍。 【解析】 【详解】原句用作比较的说明方法，把陌生的碳纳米管和熟悉的钢铁对比，用“百倍”突出碳纳米管结实的特点，让读者更容易理解。仿写要遵循原句结构：有一种叫作“××”的××，比××+特点+倍数，同样用熟悉的事物和要介绍的事物对比，突出其特点。 示例：有一种叫作“蓝鲸”的巨型动物，比大象重三十多倍。 11. 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句） __________________ 【答案】说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。 【解析】 【详解】本题考查句式变换。 反问句改为陈述句的方法：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。本题将“怎么”“呢”去掉，在“会”字前面加上“不”，问号改为句号。 改为：说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。 12. 王老师说：“小明，你去把卫生打扫干净。”（改为第三人称转述句） ____________________ 【答案】王老师让小明去把卫生打扫干净。 【解析】 【详解】祈使句改为第三人称转述句时，因为原句带有命令、要求的语气，不能只改动标点和引号，通常要把提示语中的“说”换成叫、让、吩咐等词，才能还原原句指令、叮嘱的语气。本句改法：把“说”改为“让”，去掉引号、调整人称。 即：王老师让小明去把卫生打扫干净。 三、积累运用 13. 根据课本知识填空。 （1）走近大自然，赞颂大自然。在杨万里笔下，是“___________，树头新绿未成阴”的乡村之美；在范成大笔下，是“___________，麦花雪白菜花稀”的生长之美；在毛泽东笔下，是“已是悬崖百丈冰，__________”的品格之美；在杜甫笔下，是“___________，可爱深红爱浅红”的春花之美。 （2）轻叩诗歌的大门，感受诗歌的魅力。朱光潜说：“诗和音乐一样，_________。”华兹华斯也说：“诗是__________，它源于___________。 【答案】 ①. 篱落疏疏一径深 ②. 梅子金黄杏子肥 ③. 犹有花枝俏 ④. 桃花一簇开无主 ⑤. 生命全在节奏 ⑥. 强烈感情的自然流露 ⑦. 宁静中回忆起来的情感 【解析】 【详解】（1）书写时注意“篱”“疏”“犹”“簇”的正确写法。 （2）书写时注意“奏”“露”的正确写法。 14. 口语交际。 同学们开展了“早间新闻我分享”活动，请你认真阅读新闻稿，将信息补充完整，竞选“最佳新闻发言人”。 通信技术试验卫星十四号成功发射 央视新闻2025-01-24 00：26 北京时间2025年1月23日23时32分，我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭，成功将通信技术试验卫星十四号发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。该卫星主要用于卫星通信、广播电视、数据传输等业务，并开展相关技术试验验证。此次任务是长征系列运载火箭的第558次飞行。 我是“最佳新闻发言人” 新闻的来源：__________ 新闻事件发生的时间：______________ 我的看法：____________ 【答案】 ①. 央视新闻 ②. 北京时间2025年1月23日23时32分 ③. 这次卫星发射的成功，体现了我国航天技术的不断进步，也为通信等领域的发展提供了有力支持，我为祖国的航天成就感到自豪！ 【解析】 【详解】①空：新闻稿开头明确标注“央视新闻2025-01-24 00:26”，因此来源为央视新闻。 ②空：新闻正文第一句直接给出事件发生的时间“北京时间2025年1月23日23时32分”，需完整提取该时间信息。 ③空：看法需结合新闻内容（如发射成功、卫星用途、长征火箭飞行次数等），表达积极、合理的观点，语言简洁通顺即可。 示例：长征系列运载火箭已完成558次飞行，这背后是无数航天人的努力与坚持，他们的精神值得我们学习。 四、阅读理解 课内阅读。 白鹅（节选） ①这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！” ②鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 ③鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ④鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 15. “鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话在选文中的作用是_________。 16. 作者善于运用比较的方法来突出鹅的特点。用鹅的“__________”与狗的“__________”进行比较，表现了鹅___________的特点；把鹅和__________的步态进行比较，写出了鹅____________的特点。 17. 读选文中画“____________”的句子，展开想象，填空。 （1）见到生客，鹅会厉声叫嚣道：“___________” （2）当篱笆外有人走路时，它引吭大叫，一定是说：“_____________” 18. 从作者的描绘中，我们体会到作者怎样的思想感情？ _________________ 【答案】15. 承上启下 16. ①. 引吭大叫（厉声叫嚣） ②. 狂吠 ③. 叫声响亮、警惕性高（像狗一样能看守门户） ④. 鸭 ⑤. 步态从容、大模大样（傲慢） 17. ①. 你是谁？不准进来！这里是我的地盘！ ②. 外面的人听着，不许靠近！我在这儿守着呢！ 18. 从作者的描绘中，我们体会到作者对白鹅的喜爱与欣赏之情。 【解析】 【导语】这篇《白鹅》节选是很经典的状物散文片段，整体脉络清晰严谨：先点出白鹅“高傲”的核心印象，再依次从叫声、步态分层铺写，条理干净分明。作者善用对比手法凸显特质，把白鹅写得活灵活现，憨傲可爱的形象跃然纸上，字里行间藏着对白鹅的欣赏喜爱，文字通俗却很有感染力。 【15题详解】 这句话承接了上文“好一个高傲的动物！”的评价，开启了下文对“叫声、步态、吃相”三方面的分述。它既是过渡句，起到了连接上下文的作用；又是本段的中心句，概括了下文要写的内容，让文章结构更清晰。 【16题详解】 文中用鹅的“引吭大叫/厉声叫嚣”和狗的“狂吠”对比，说明鹅的叫声洪亮、气势足，和狗一样能看家护院，突出了鹅叫声严肃郑重的特点。 用鸭“步调急速、局促不安”的步态，和鹅“步调从容、大模大样”的步态对比，突出了鹅步态傲慢、有气势的特点。 【17题详解】 这道题的核心是抓住鹅“高傲、警惕、爱管闲事”的特点，用拟人的方式写出鹅的心理活动。 （1）“生客进来”，鹅的叫声是警告，所以要写出它的警惕和霸气。 示例：你是谁，怎么敢擅自闯入这里！ （2）“篱笆外有人走路”，鹅的叫声是提醒和威慑，所以要写出它的尽职和高傲。 示例：快走开，别在这里鬼鬼祟祟的！ 【18题详解】 作者用“高傲”“大模大样”等词语描写鹅，没有贬义，反而带着调侃和喜爱；文中细致描写鹅的叫声、步态，甚至把它比作“京剧里的净角”，字里行间都流露出对鹅的喜爱和欣赏，这种写法叫“明贬实褒”。即：从作者的描绘中，我们体会到作者对白鹅的喜爱与欣赏之情。 课外阅读。 我家的小黑 ①小黑是一条身材匀称（chèn chèng）的小帅狗。它虽然不甚高大，但毛色黑中发亮，犹如披着一件无杂色缎子的黑色皮袄。它的外形就像大丹犬的迷你型，高约四十厘米，长约六十厘米。它是我们村里公认的“模特狗”。 ②小黑很聪明，一双忠实带着狡黠的眼睛，耷拉着的耳朵和根据需要变换各种角度的尾巴，随时都在向我们传递它心中的想法。每当我们一家在一旁聊天或者做事的时候，它都会乖巧地卧在我们的身边瞑目假憩。时间久了，我们发现它其实在侧着耳朵倾听。说到它的时候呢，它会悄悄地看一眼我们的脸色，眼神温顺哀（āi shuāi）怜。我们表扬它的时候呢，它会谦卑地低头，似乎在窃喜。看到我们因为它而生气的时候，它会羞愧缩尾，蓦然悄离。家里来了陌生人，它总会汪汪警示，汪汪叫时也总在伺机察我们的言、观我们的色。 ③小黑真的很聪明。比如，它会选择天气恰当的时候走亲戚，单独一条狗，去距家十多里远的大姨家走亲戚呢，待从那边吃过饭后，它会在晚饭前安全回到家里。再比如，夏天的时候，它能用前脚自如地开关遮挡蚊虫鸡鸭的木门。有时候晚上外出晚回的时候呢，它会在大门外哼叫，当我们把它放进来的时候，它会知错地夹着尾巴跑回草窝里闭门思过，这一次后往往很久不会再犯如此错误啦。 ④帅气、聪明的小黑和我们朝夕相伴，给我们家带来很多新奇和快乐的体验。 19. 给文中加点字选择正确的读音，画“√”。 20. 围绕小黑的聪明，作者写了哪些内容？试着把下面的导图补充完整。 21. 第①段中画“ ”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ __________________________ 22. 从第②段加点的“狡黠”一词中，你体会到了作者怎样的情感？ ________________ 23. 对于短文中的语气词，如“走亲戚呢”中的“呢”，“不会再犯如此错误啦”中的“啦”等，同学们展开了讨论，下列说法正确的一项是（　　） A. 这些语气词使短文过于口语化，可以删去。 B. 这些语气词没有实际意义，可以删去。 C. 这些语气词让句子表达的意思更加准确，不可以删去。 D. 这些语气词表达出作者对小黑的喜爱、关切之情，不可以删去。 【答案】19. chèn āi 20. 走亲戚 开关木门 21. 运用了比喻的修辞手法。突出了小黑外形的好看，同时也传递出作者对小黑的喜爱之情。 22. “狡黠”本指狡猾、机灵，此处用来形容小黑的眼睛，并非贬义，而是带着亲昵的口吻，写出了小黑聪明灵动、会察言观色的样子，从中能体会到作者对小黑的喜爱与欣赏之情 23. D 【解析】 【导语】本文以“小黑”为核心，从外形与聪慧两方面刻画小狗形象，结构清晰，叙事生动。语言质朴鲜活，巧用比喻与口语化语气词，尽显生活气息。事例典型，细节鲜活，字里行间满含对小黑的喜爱，情感真挚动人，读来亲切自然。 【19题详解】 注意区分多音字“称”的读音，同时注意“哀”的读音易读错。 【20题详解】 结合文章第③自然段“比如，它会选择天气恰当的时候走亲戚，单独一条狗，去距家十多里远的大姨家走亲戚呢，待从那边吃过饭后，它会在晚饭前安全回到家里”可知，小黑能独自去十多里外的大姨家，还能按时安全回家，体现了它的聪明。可概括为：走亲戚。 结合文章第③自然段“再比如，夏天的时候，它能用前脚自如地开关遮挡蚊虫鸡鸭的木门”可知，小黑能用前脚自如开关木门，展现了它的聪慧能干。可概括为：开关木门。 【21题详解】 结合文章第①自然段画线句子“它虽然不甚高大，但毛色黑中发亮，犹如披着一件无杂色缎子的黑色皮袄”可知，这句话运用了比喻的修辞手法。 作者把小黑黑中发亮的毛色比作“无杂色缎子的黑色皮袄”，生动形象地写出了小黑毛色光滑、乌黑油亮的特点，突出了它外形的好看，同时也传递出作者对小黑的喜爱之情。 【22题详解】 结合文章第②自然段“一双忠实带着狡黠的眼睛”可知，“狡黠”本指狡猾、机灵，此处用来形容小黑的眼睛，并非贬义，而是带着亲昵的口吻，写出了小黑聪明灵动、会察言观色的样子，从中能体会到作者对小黑的喜爱与欣赏之情。 【23题详解】 A．错误。这些语气词恰恰是本文语言的特色，充满生活气息，并不影响文章的表达效果，不能因为口语化就删去。 B．错误。它们不是毫无意义的冗余词，而是带有情感色彩的表达。 C．错误。句子的核心意思（比如“不会再犯错误”）本身是明确的，语气词的作用不是为了表意准确，而是为了传递情感。 D．正确。“呢”“啦”这类语气词，让叙述变得温柔又亲昵，像在和别人分享趣事，满含着对小黑的疼爱与骄傲，删去后情感会变得生硬平淡，所以不能删去。 五、习作 24. 同学们都有自己喜欢的地方，这些地方处处留下我们欢快的笑声，这些地方是我们的乐园。请以“我的乐园”为题，写一篇习作。 注意：条理清晰，语言通顺，不少于350字。 【答案】例文： 我的乐园 每个人都有自己的乐园，有的人喜欢热闹的广场，有的人喜欢美丽的公园，还有的人喜欢安静的书房。而我的乐园，就是我家屋后那一片小小的小院子。这里一年四季风景优美，装满了我的欢声笑语，陪伴我一天天快乐长大。 小院虽然不大，却生机勃勃，格外好看。院子四周种满了绿油油的花草，墙边有几棵高大的绿植，一年四季常青。春天，小花悄悄绽放，五颜六色，微风一吹，花香阵阵飘来，让人闻起来心情舒畅。夏天，树叶长得密密层层，像一把把大绿伞，把火辣辣的太阳挡住，院子里凉凉快快，特别舒服。秋天，叶子慢慢变黄，随风轻轻飘落，像一只只小蝴蝶在空中飞舞。冬天，小院安安静静，干干净净，别有一番味道。 我最喜欢放学后和周末待在小院里玩耍。写完作业，我就会跑到院子里奔跑、跳绳、做游戏。有时候我蹲在花坛边观察小蚂蚁搬家，看着它们排着整齐的队伍忙碌奔波，有趣极了。有时候我给小花小草浇水，看着它们喝饱水，挺直腰杆，我心里也美滋滋的。天气好的时候，我还会搬一把小椅子坐在院子里看书、画画，风吹在脸上软软的，舒服极了。 每当我不开心的时候，只要来到小院，烦恼就一下子消失了。在这里，我可以自由自在地玩耍，无拘无束地欢笑，放松自己的心情。小院见证了我的快乐时光，记录了我的童年趣事。 这就是我的乐园，一个普通却充满温暖和快乐的小院子。我非常喜欢我的小院乐园，它给我童年带来了无穷无尽的欢乐，是我心中最美、最快乐的地方。 【解析】 【详解】一、审题 本次习作题目为《我的乐园》，属于写景加记事的记叙文。要求写自己最喜欢、经常去、能带来快乐的一个地方，条理清晰，语言通顺，写出乐园的样子、在乐园里做的事以及乐园带来的快乐，字数不少于350字，情感真实自然。 二、立意 通过描写自己乐园的环境景色和玩耍的快乐时光，记录童年无忧无虑的美好回忆，表达对乐园的喜爱之情，写出乐园给自己带来的开心、放松和陪伴成长的意义。 三、写作思路 开头：开门见山，直接点明我的乐园在哪里，简单总说它带给我很多快乐。 中间：第一部分写乐园的样子，描写景色、环境、有什么景物；第二部分写我最喜欢在乐园里干什么，写具体活动和玩耍的样子，写出热闹、开心的画面。 结尾：总结乐园带给我的欢乐，表达对乐园的喜爱，点明乐园是我童年最快乐的小天地。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $