内容正文:
2025—2026学年度第二学期
二年级数学期中巩固作业
一、填空。
1. 被除数是33,除数是6,商是 ,余数是 .
2. 分针从数字3走到数字8,走了( )分钟;时针从数字2走到数字5,走了( )小时。
3. □÷6=9……☆,☆最大是( ),最小是( ),当☆最大时,□是( )。
4. 15是5的( )倍,9的4倍是( ),64是( )的8倍。
5. 1时30分=( )分;85分=( )小时( )分。
6. 有29个苹果,平均分给4个小朋友,每人分( )个,还剩( )个。
7. 小明上午8:10到校上课,上午11:30放学,他上午在校( )时( )分。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
8. 学校上午8:00上课,小明8:25到校,他迟到了( )。
A. 15分钟 B. 25分钟 C. 30分钟
9. 下面算式中,计算正确的是( )。
A. 38÷5=7……4 B. 47÷6=7……5 C. 29÷4=6……5
10. 下面选项中,能正确表示“5的3倍是多少”的算式是( )。
A. 5+3 B. 5-3 C. 5×3
11. 有34个苹果,每6个装一袋,最多可以装满( )袋。
A. 4 B. 5 C. 6
三、实践题。
12. 看钟面,写时间。
13. 画一画,填一填。
第一行:OOO
第二行:画△,个数是第一行的4倍。
第二行:_____
△的个数是○的( )倍。
四、解决问题。
14. 小丽从家到学校需要20分钟,她每天7:50到校。她最晚几点从家出发?
15. 有46个气球,每6个扎成一束。可以扎成几束?还剩几个?
16. 学校合唱队有男生6人,女生人数是男生的4倍。女生有多少人?
17.
(1)买一个文具盒的钱可以买几本笔记本?
(2)买3本笔记本和1盒彩笔一共需要多少钱?
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2025—2026学年度第二学期
二年级数学期中巩固作业
一、填空。
1. 被除数是33,除数是6,商是 ,余数是 .
【答案】5,3
【解析】
【详解】试题分析:根据被除数÷除数=商…余数进行计算即可得到答案.
解:33÷6=5…3,
答:被除数是33,除数是6,商是5,余数是3.
故答案为5,3.
点评:此题主要考查的是有余数除法的计算方法.
2. 分针从数字3走到数字8,走了( )分钟;时针从数字2走到数字5,走了( )小时。
【答案】 ①. 25 ②. 3
【解析】
【分析】根据题干可知,时钟上分针指向数字3代表15分,数字8代表40分,用4015,求出分针从数字3走到数字8,走了多少分钟;时针指向数字2代表2时,数字5代表5时,用52,求出时针从数字2走到数字5,走了几小时。
【详解】由分析得:
(分)
(时)
分针从数字3走到数字8,走了25分钟;时针从数字2走到数字5,走了3小时。
3. □÷6=9……☆,☆最大是( ),最小是( ),当☆最大时,□是( )。
【答案】 ①.
5 ②.
1 ③.
59
【解析】
【分析】根据题意,余数要比除数小这一规则,除数是6,余数最大比6小1;在有余数的除法中,余数最小是1;最后按照被除数=除数×商+余数的关系式计算出□的值。
【详解】(1)因为除数是6,余数需要比6小,按照数的顺序,小于6的数依次为:5、4、3、2、1,5最大,1最小,所以余数☆最大是5,最小是1;
(2)除数是6,商是9,余数是5,列式为:
,所以填59。
4. 15是5的( )倍,9的4倍是( ),64是( )的8倍。
【答案】 ①.
3 ②.
36 ③.
8
【解析】
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法;求一个数的几倍是多少,用乘法;已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法。
【详解】15是5的15÷5=3倍,9的4倍是9×4=36,64是64÷8=8的8倍。
【点睛】
5. 1时30分=( )分;85分=( )小时( )分。
【答案】 ①.
90 ②.
1 ③.
25
【解析】
【分析】根据“1时=60分”来换算单位。
【详解】1时=60分,60分+30分=90分,故,1时30分=90分;
1时=60分,85分-60分=25分,故,85分=1时25分。
6. 有29个苹果,平均分给4个小朋友,每人分( )个,还剩( )个。
【答案】 ①.
7 ②.
1
【解析】
【分析】平均分用除法计算,商就是每人分几个,余数就是还剩几个,据此解答。
【详解】
有29个苹果,平均分给4个小朋友,每人分7个,还剩1个。
7. 小明上午8:10到校上课,上午11:30放学,他上午在校( )时( )分。
【答案】 ①. 3 ②. 20
【解析】
【分析】经过时间=结束时刻-开始时刻,代入数据计算即可。
【详解】11:30-8:10=3时20分
他上午在校3时20分。
【点睛】本题考查经过时间的计算,关键是熟记经过时间的计算公式。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
8. 学校上午8:00上课,小明8:25到校,他迟到了( )。
A. 15分钟 B. 25分钟 C. 30分钟
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,求迟到的时间,应用小明到校的时刻减去学校上课的时刻。
【详解】8:25-8:00=25(分钟)
学校上午8:00上课,小明8:25到校,他迟到了25分钟。
9. 下面算式中,计算正确的是( )。
A. 38÷5=7……4 B. 47÷6=7……5 C. 29÷4=6……5
【答案】B
【解析】
【分析】余数必须比除数小;被除数=除数×商+余数。据此逐项验证算式是否满足这两个条件。
【详解】A.,验证计算:,39不等于38,计算错误;
B.,验证计算:,被除数计算正确。 验证余数:余数是5,除数是6,,余数比除数小,符合规则,计算正确;
C.,余数是5,除数是4,,余数比除数大,不符合“余数要比除数小”的规则,计算错误。
10. 下面选项中,能正确表示“5的3倍是多少”的算式是( )。
A. 5+3 B. 5-3 C. 5×3
【答案】C
【解析】
【分析】“5的3倍是多少”的含义是3个5相加。
【详解】A.5+3表示5和3的和,不合题意。
B.5-3表示5和3的差,不合题意。
C.5×3表示3个5相加,符合题意。
11. 有34个苹果,每6个装一袋,最多可以装满( )袋。
A. 4 B. 5 C. 6
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,已知苹果总数和每袋装的个数,求可以装满的袋数,用除法计算。商表示装满的袋数,余数表示剩下的苹果个数,剩下的苹果不足一袋,不计入装满的袋数。
【详解】(袋)(个)
最多可以装满袋。
三、实践题。
12. 看钟面,写时间。
【答案】5:15;5:45;45;6:30
【解析】
【分析】由题图可知:第一个钟面:分针指向3,表示15分,时针指向5和6之间,表示5时多,合起来就是5时15分,即5:15。第二个钟面:经过30分钟,用15+30=45,所以表示的时间是:5:45;第三个钟面:分针指向6,表示30分,时针指向6和7之间,表示6时多,合起来就是6时30分,即6:30。根据1时=60分,用第三个钟面的时间减去第二个钟面的时间,求出第二个钟面到第三个钟面,经过了多少时间。
【详解】
13. 画一画,填一填。
第一行:OOO
第二行:画△,个数是第一行的4倍。
第二行:_____
△的个数是○的( )倍。
【答案】 ①. △△△△△△△△△△△△ ②. 4
【解析】
【分析】已知第一行有3个○,要使△的个数是第一行的4倍,则需要画出△的个数为4个3,可用乘法计算出△的个数,据此画图;用△的个数除以○的个数,即可求出△的个数是○的几倍。
【详解】3×4=12
第二行:△△△△△△△△△△△△
12÷3=4
△的个数是○的4倍。
四、解决问题。
14. 小丽从家到学校需要20分钟,她每天7:50到校。她最晚几点从家出发?
【答案】
时分
【解析】
【分析】已知到校时刻和路上经过的时间,求出发时刻。根据数量关系“出发时刻=到校时刻-路上经过的时间”,因为是在同一小时内,直接用分钟数相减,时刻数不变。
【详解】时分分时分
答:她最晚时分从家出发。
15. 有46个气球,每6个扎成一束。可以扎成几束?还剩几个?
【答案】
7束;4个
【解析】
【分析】根据题意可知,气球的总个数除以每束扎的个数,求出结果,商是能扎的束数,余数是还剩下气球的个数,据此解答。
【详解】根据分析可得:
46÷6=7(束)……4(个)
答:可以扎成7束;还剩4个。
16. 学校合唱队有男生6人,女生人数是男生的4倍。女生有多少人?
【答案】
24人
【解析】
【分析】求倍数,用乘法,男生人数×倍数=女生人数。
【详解】(人)
答:女生有24人。
17.
(1)买一个文具盒的钱可以买几本笔记本?
(2)买3本笔记本和1盒彩笔一共需要多少钱?
【答案】(1)7本 (2)19元
【解析】
【分析】(1)求买一个文具盒的钱可以买几本笔记本,就是求文具盒的价钱是笔记本的几倍,即用文具盒的价钱28元除以笔记本的价钱4元。
(2)先用笔记本的价钱4元乘本数3本,求出买3本笔记本的钱数;再加上1盒彩笔的钱数7元,即可求出一共需要的钱数。
【小问1详解】
28÷4=7(本)
答:买一个文具盒的钱可以买7本笔记本。
【小问2详解】
4×3=12(元)
12+7=19(元)
答:买3本笔记本和1盒彩笔一共需要19元。
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