江苏淮安市2025-2026学年八年级历史第二学期阶段测试试题（第一至第四单元）

淮安八年级历史下学期阶段测试 注意事项： 1.全卷共6页，满分100分；测试时长为70分钟。 2.请将姓名、考号等认真填涂在答题纸的相应位置上。 3.选择题答案，请使用2B铅笔填涂；非选择题答案，请用05毫米黑色钢笔或墨水笔直接写在答题纸上。 答案写在本试卷上或答题纸规定区域以外均无效。 4.考试结束后，请将答题纸交回。 第I卷（选择题，共40分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。） 1.“中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元”下列选项对“新纪元”理解不 正确的一项是 A.人民成为了国家的主人 B.国家实现了独立自主 C.彻底结束了半殖民地半封建社会的历史 D.进入了社会主义社会 2.如右图，1951年中央人民政府与西藏地方政府代表在北京 正式签署《十七条协议》，实现了西藏 A.消灭封建农奴制 B.完成民主改革 C.和平解放 D.完成社会主义改造 3.下图所示是1950年颁布的《中华人民共和国土地改革法》，该法律规定实行的土地政 策是 A地主土地所有制 B.农民土地所有制 C.封建土地制度 D.土地公有制 4.在朝鲜战场上，将士们面对强大而凶狠的作战对手，身处恶劣而残酷的战场环境，抛头 顿、洒热血，以“钢少气多”力克“钢多气少”，谱写了惊天地泣鬼神的雄壮史诗。代表 人物如 A.郭永怀 B.杨根思 C.孔繁森 D.阿沛·阿旺晋美 5.下列选项中不属于③时期取得的成就是 ① 1949 1953 19561957 1966 ③ A.鞍山钢铁公司建成投产 B.川藏、青藏、新藏公路相继通车 八年级历史试题第1页（共6页） C.武汉长江大桥建成 D.武汉、包头两大钢铁基地建成 6.创立于1851年的恒益泰杂货店（准城），是苏北著名杂货号，1956年老板王世伟带头 公私合营。我国在公私合营过程中采取的创造性举措是 A.成立合作社 B.无偿没收 C.赎买政策 D.政企分开 7.外交部发言人华春莹在记者会上说：“看看世界地图就知道，中国的朋友遍天下。”截 至2026年4月，与中华人民共和国建交的国家共有183个。中国作为负责任的大国，为 世界和平与发展贡献中国智慧和中国方案。1955年万隆会议上，面对各国间的矛盾分歧， 周恩来提出什么方针，推动会议取得圆满成功 A.“一边倒” B.和平共处五项原则 C.“求同存异” D.独立自主的和平外交 8.以《论十大关系》和中共八大为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了 良好开端。这一判断是基于 A.经济得到恢复发展 B.符合国情的矛盾分析 C.建立了社会主义制度 D.社会主义工业体系建立 9.对于右图相关内容，解读错误的是 肥猪赛大象， 湖 A.社会主义探索中的浮夸风 就是鼻子短。 B.反映了人民的迫切愿望 全社杀一口， C.忽视了客观经济规律 足够吃半年。 D.社会主义探索的伟大成就 10.下列选项中对应有误的一项是 A.“两弹一星”精神一一钱学森 B.大庆精神 一一王进喜 C.铁人精神一一焦裕禄 D.雷锋精神一一雷锋 11.下列关于民族区域自治制度说法有误的一项是 A.1949年《共同纲领》确定实行民族区域自治制度 B.1954年民族区域自治制度载入宪法 C.民族区域自治制度为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础 D.我国第一个省级民族自治区是新疆维吾尔自治区 12.1978年5月《光明日报》公开发表题为《实践是检查真理的唯一标准》的文章，引发 了全国性的辩论。这场“辩论” 实践是检骏真理的唯一标雅 A.是一场思想解放运动 4精 B.冲破了“左”的错误 i33 C.平反了以往的冤假错案 D.实现了工作重点转移 13.农村改革以前，农村人民公社实行政社合一体制，统一经营，集中劳动，统一分配， 干多干少一个样，吃“大锅饭”，因此农民生产积极性不高。针对这种情况，在中共中央 的支持和倡导下，我国普遍实行 A.土地私有制 B.家庭联产承包责任制 C.人民公社化运动 D.农业生产合作社 八年级历史试题第2页（共6页） 14.1984年，中共十二届三中全会通过关于经济体制改革的决定，城市经济体制改革全面 铺开。城市经济体制改革的中心环节是 A.增强企业活力 B.完善平均分配方式 C.确立社会主义公有制 D.建立计划经济体制 15.1987年，中国共产党第十三次全国代表大会在北京举行，大会确立了党在社会主义初 级阶段的基本路线。概括起来就是“一个中心，两个基本点”，“一个中心”指的是以什 么为中心？ A.政治建设 B.经济建设 C.文化建设 D.法治建设 16.使中国在经济全球化进程中获得参与制定规则和竞争的有利位置的是2001年我国成功 加入 A.世界贸易组织 B.联合国 C.世界卫生组织 D.国际货币基金组织 17.2001年，西北、华北、东北“三北”防护林建设工程顺利完成第一阶段建设任务，初 步建起阻止风沙南侵的绿色长城。这项于1978年启动的工程被誉为“世界生态工程之最”， 在建设过程中，涌现了塞罕坝林场等典型，铸就了塞罕坝精神。该工程体现了我国哪一项 跨世纪发展战略？ A.科教兴国战略 B.可持续发展战略 C.西部大开发战略 D.“引进来”和“走出去”相结合的开放战略 18.根据闻一多的《七子之歌·澳门》谱曲而成的歌中这样唱道：你可知“MACU”,不是 我真姓，我离开你太久了，母亲，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵 魂…“MACAU”是什么时候回到“母亲”怀抱的？ A.1997.6.30 B.1997.7.1 C.1999.12.19 D.1999.12.20 19.应中共中央和习近平总书记邀请，中国国民党主席郑丽文率团于2026年4月7日至12 日来大陆参访。为推动两岸关系和平发展、增进同胞亲情福祉，经商有关部门，中共中央 台办授权发布十项促进两岸交流合作的政策措施。如“中国共产党、中国国民党将在坚持 ‘九二共识’、反对‘台独’的共同政治基础上，秉持‘两岸一家亲’理念。”其中“九 二共识”的核心要义是 A.我们都是中国人，三十六计，和为上计 B.加强两岸经济交流，互补互利 C.海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一 D.海峡两岸直接实现通邮、通航、通商 20.近日，人民海军宜传片《向大洋》出现19岁新兵“何剑”， 媒体广泛解读为这预示着海军将迎来首艘核动力航母。国防部 发言人张晓刚大校回答记者提问时说，我们始终根据国家安全 需要和装备技术发展情况，综合考虑航母建设。20世纪90年 何剑：19岁 代，世界军事变革风起云涌，我国推进以什么为核心的中国特 新兵的深蓝征程 色军事变革？ A.技术化 B.信息化 C.时代化 D.机械化 第Ⅱ卷（非选择题，共60分） 八年级历史试题第3页（共6页） 二、非选择题（本大题共3小题，21题20分，22题18分，23题22分，共60分。） 21.某校八年级学生为了更好地复习历史学科已学知识，进行了多种方式的整理，阅读下 列材料，回答问题。(20分) 【架构筑基·结构图】 材料一 发展生产力：实现社会主义② 过渡时期总路线： ① 变革生产关系：实现对农业、手工业、③的社会主义改造 【时序溯源时间轴】 材料二 我国对外开放格局 1980年 中央决定在广东、福建两省兴办A、珠海、汕头、厦门4个经济特区 1984年 开放大连、天津、青岛等14个沿海港口城市 1985年 把长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区划为沿海经济开放区 1988年 B经济特区设立 1990年 中共中央作出开发开放C 的重大决策 1992年 内陆市县 【专题统揽·主题归纳】 材料三 主题1： 主题2： 艰辛探索与曲折发展 加快改革开放和社会主义现代化建设步伐 社会主义建设的巨大成就和先锋模范 中国特色社会主义事业取得新成就 国防现代化起步和外交工作新突破 国防和外交工作新局面 A中华人民共和国的成立和社会主义制度建立 B.社会主义建设道路的探索 C.改革开放与中国特色社会主义的开创 D.中国特色社会主义迈向21世纪 (1)请写出材料一中①②③对应的内容，并指出社会主义改造的实质。(8分) 八年级历史试题第4页（共6页) (2)请写出材料二中A、B、C对应的内容，结合所学指出我国对外开放格局的特点。 (8分) (3)请结合所学给材料三中对应的内容选择合适的主题。(4分) 22.会议引领方向，锚定目标。在新中国发展史上曾召开过多次重要的会议，为国家的建 设进行了总体擘画。阅读下列材料，回答问题。(18分) 材料一 1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重举行。这次大会的首要任务， 是审议通过《中华人民共和国宪法（草案）》。会上，毛泽东致开幕词《为建设一个伟大 的社会主义国家而奋斗》，刘少奇代表宪法起草委员会作《关于中华人民共和国宪法草案 的报告》。 一中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》 材料二 全会冲破长期“左”的错误的严重束缚，彻底否定“两个凡是”，高度评价真理标准问题 大讨论，果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组 织路线，作出把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。 一部编版八下历史教材 材料三 1992年中国共产党第十四次全国代表大会在北京举行 中国共产党第十四次全国代表大会 19921012 。 (1)结合所学，指出材料一中一届全国人大通过的法律的性质及确立的根本政治制度。 哪一会议不再代行全国人民代表大会的职权？(6分) (2)结合所学指出材料二中的“全会”所指的会议名称及该会议召开的意义。(6分) (3)材料三中图片反映的会议，对我国的经济体制改革确定了怎样的目标？指出为此奠 定思想基础的事件及其对社会主义本质作了怎样的阐述？(6分) 23.应国家主席习近平邀请，美国总统特朗普于5月13日至15日对中国进行国事访问。 纵观历史，中美关系是牵动全球多极化走向、决定国际秩序稳定与发展格局走向的核心关 键变量。阅读下列材料，回答问题。(22分) 材料一 这是新中国成立以来最重大的对外战争、政治斗争和军事斗争。它的发生，并不是完全没 八年级历史试题第5页（共6页） 有精神准备，因为世界范围内的冷战对峙局面已经形成并日趋紧张，因为美国政府当时实 行着敌视新中国的政策。…九月下旬，美军大举进犯，推进到三八线附近，美国飞机一 再侵犯中国领空，九月二十二日在安东市区投掷重磅炸弹十二枚。中国东北的安全受到严 重威胁。 金冲及《二十世纪中国史纲》第三卷 材料二 随着国际形势的变化，经过多方面的努力，到70年代初，我国的国际战略实现重大调整， 外交工作打开一个新的局面，迎来了新中国成立后第二次建交高潮。中国外交战略的转变 和对外关系新局面的出现，对中国此后的发展具有广泛而深远的影响。 一中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》 材料三 1989年，以美国为首的一些西方国家掀起反华浪潮，对中国施加政治压力和经济“制裁”。 面对严峻复杂的局面，中国根据邓小平提出的要保持稳定和坚持改革开放的政策策略，处 变不惊，妥善应对。党和国家主要领导人走出国门。积极开展睦邻外交，发展同周边国家 的关系，加强同第三世界国家的团结合作。…1993年底，中国成功打破西方的“制裁”。 摘编自部编版八下历史教材 材料四 5月14日上午，国家主席习近平在北京人民大会堂同 2026年5月14日上午 来华进行国事访问的美国总统特朗普举行会谈。 习近平同特朗普握手合影 习近平强调，台湾问题是中美关系中最重要的问题。 翻 ★ 处理好了，两国关系就能保持总体稳定。处理不好，两 国就会碰撞甚至冲突，将整个中美关系推向十分危险的 境地。“台独”与台海和平水火不容。维护台海和平稳 定是中美双方最大公约数。 习近平强调，中方致力于中美关系稳定、健康、可持 续发展。我同特朗普总统赞同将构建“中美建设性战略 稳定关系”作为中美关系新定位，将为未来3年乃至更 长时间的中美关系提供战略指引，相信会受到两国人民 和国际社会的欢迎。—央视新闻2026年5月14日 (1)根据材料并结合所学，指出材料中提及的战争名称及中国参战的目的。美国对新中 国持怎样的态度？(6分) (2)20世纪70年代初中国外交开创了新局面，请你列举我国两项与美国直接和间接相关 的外交成就并指出其根本原因。(6分) (3)根据材料指出，20世纪90年代中国面对怎样复杂的局面及中国的应对措施？(4分) (4)根据材料并结合所学指出，中美关系的核心问题及中美关系新定位。请你为中美关 系的发展建言献策（写出一点即可）。(6分) 八年级历史试题第6页（共6页） 淮安八年级历史下学期阶段测试 答案及解析 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B B D C C B D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A B A B A B D C B 2、 非选择题 21.（20分） （1）①一化三改（2分）②工业化（2分）③资本主义工商业（2分） 生产资料私有制转变为社会主义公有制（2分） （2） A深圳（2分） B海南（2分） C上海浦东（2分） 全方位、多层次、宽领域（2分）（全写对满分，错一个扣1分） （3） 主题1：B （2分） 主题2：D（2分） 22. （18分） （1）社会主义类型（2分） 人民代表大会制度（2分） 中国人民政治协商会议（2分） （2）中共十一届三中全会（2分）开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期（2分）实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折（2分） （3）社会主义市场经济体制（2分）邓小平南方谈话（2分）解放生产力，发展生产力，消除剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕（2分） 23.（22分） （1）抗美援朝（2分）抗美援朝，保家卫国（2分）敌视（2分） （2）1972年尼克松访华，中美双方签署《中美联合公报》，中美关系开始走向正常化（2分）1972年中日实现邦交正常化（2分）中国综合国力增强，国际地位提高（2分） （3）1989年，以美国为首的一些西方国家掀起反华浪潮，对中国施加政治压力和经济“制裁”（2分）积极开展睦邻外交，发展同周边国家的关系，加强同第三世界国家的团结合作（2分） （4）台湾问题（2分）中美建设性战略稳定关系（2分）相互尊重，和平共处，合作共赢，竞争有度，携手应对共同挑战等（2分）（言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 多维细目表（淮安八年级历史下学期阶段测试（部编版八下第一至第四单元）） 题号 考查方向 考查目的(注意对应课标要求) 题型 分值 能力层级 预估难度 来源 1 中华人民共和国成立的意义 认识中国人民共和国成立对中国的伟大意义 单项选择题 2 理解、运用 0.7 自编 2 西藏和平解放 了解西藏和平解放 单项选择题 2 识记 0.85 自编 3 土地改革 知道土地改革 单项选择题 2 识记、运用 0.85 自编 4 抗美援朝 知道抗美援朝 单项选择题 2 识记、运用 0.85 自编 5 一五计划 了解一五计划 单项选择题 2 识记、运用 0.8 自编 6 三大改造 了解三大改造 单项选择题 2 识记、运用 0.85 自编 7 “求同存异”方针 知道50年代外交成就 单项选择题 2 识记 0.85 自编 8 社会主义建设道路的探索 了解毛泽东对社会主义建设的贡献 单项选择题 2 理解、运用 0.65 自编 9 社会主义建设道路的探索 了解“大跃进”运动 单项选择题 2 理解、运用 0.65 自编 10 社会主义建设道路的探索 了解王进喜、钱学森等艰苦奋斗的事迹 单项选择题 2 识记、运用 0.85 自编 11 民族区域自治制度 认识当代中国当代政治制度 单项选择题 2 识记、运用 0.75 自编 12 改革开放 理解思想解放对改革开放的意义 单项选择题 2 理解、运用 0.75 自编 13 家庭联产承包责任制 了解农村改革 单项选择题 2 识记、运用 0.85 自编 14 城市经济体制改革 了解城市改革 单项选择题 2 识记 0.80 自编 15 社会主义初级阶段理论 了解邓小平理论 单项选择题 2 识记 0.75 自编 16 对外开放 了解加入世界贸易组织等史事 单项选择题 2 识记 0.85 自编 17 跨世纪发展战略 了解中国特色社会主义建设 单项选择题 2 识记、运用 0.70 自编 18 港澳回归 了解中国特色社会主义建设 单项选择题 2 识记 0.75 自编 19 九二共识 了解中国特色社会主义建设 单项选择题 2 识记 0.70 自编 20 中国特色军事变革 了解中国特色社会主义建设 单项选择题 2 识记、运用 0.70 自编 21（1） 一化三改 了解“一五计划”“三大改造” 非选择题 8 识记 0.75 自编 21（2） 对外开放格局 了解对外开放 非选择题 8 识记、运用 0.75 自编 21（3） 主题归纳 了解社会主义探索、中国特色社会主建设 非选择题 4 理解、运用 0.65 自编 22（1） 一届全国人大 认识中国当代政治制度的内涵及意义 非选择题 6 识记、运用 0.75 自编 22（2） 中共十一届三中全会 知道中共十一届三中全会 非选择题 6 识记、运用 0.70 自编 22（3） 邓小平南方谈话、社会主义市场经济体制 了解社会主义市场经济体制的建立 非选择题 6 识记、运用 0.70 自编 23（1） 抗美援朝战争、中美关系 知道抗美援朝、了解新中国初期面临的国际形势 非选择题 6 识记、运用 0.80 自编 23（2） 70年代外交成就 认识社会主义建设探索时期外交成就及其意义 非选择题 6 理解、运用 0.70 自编 23（3） 90年代前后的国际形势 了解改革开放后的外交成就 非选择题 4 理解、运用 0.75 自编 23（4） 当代中美关系 知道中国综合国力和国际影响力不断提高的史实 非选择题 6 理解、运用 0.70 自编 Sheet2 2017年淮安市中考语文命题双项细目表 学科： 语文 编号： 组长签名： 张勇 2017年5月26日 分类 题号 在考试说明中的表述 题型 分值 考查内容 能力 预估难度 来源 积累与运用 1 读准字音、改正错别字、正确运用词语 填空 4 字词的形音义 识记 0.85 自编 2 能辨识和改正常见语病 简答 4 句子 运用 0.7 自编 3 名著推荐与阅读仍列入2017考试范围 填空、简答 6 名著中人物、情节 综合 0.62 自编 4 能背默名家名篇名句 填空 10 古代诗文名篇名句 识记 0.75 教材 古代诗歌阅读 5 能正确解读诗歌较浅层次的内涵和意蕴 简答 3 评价鉴赏 分析 0.72 自编 6 注重对诗歌中的形象、思想、情感等的解读 简答 3 思想情感 理解 0.75 自编 文言文阅读 7 正确掌握句子中的停顿 简答 2 句子停顿 理解 0.6 自编 8 能理解常见实词、记得通假字、古今异义词 简答 4 词语解释 理解 0.73 教材、自编 9 能将重要句子翻译成现代汉语 简答 6 文句翻译 理解 0.68 教材、自编 10 对重点内容有自己个性化的理解、感悟 简答 4 品味欣赏 理解 0.55 教材 11 能按要求对相关内容进行欣赏评价 简答 4 评价探究 评价 0.68 自编 说明文 12 用简明的语言概括文段、文章的主要内容 简答 3 内容概括 概括 0.9 自编 13 初步体会运用说明方法对于文章内容意思和情感的表达意义和作用 简答 5 词语理解 理解 0.65 自编 14 能品味重要词语在语境中的内涵和作用 简答 4 句意理解 理解 0.75 自编 15 把握文章的思路和中心意思，并能用简明的语言概括出来 简答 6 思路把握 理解 0.76 自编 散文 16 能对作品中的人物作出自己的个性化的评价 简答 4 内容概括 评价 0.68 自编 17 能品味重点句子在语言环境中的内涵和作用 简答 4 语言品味 赏析 0.6 自编 18 能根据内容与合理的想象进行续写 简答 4 推断想象 表达 0.55 自编 19 能对作品中的情节作初步评价 简答 5 探究评价 分析 0.65 自编 20 感悟作品中的重点内容的内涵 简答 5 探究评价 分析 0.5 自编 作文 21 综合表达 写作 60 综合表达 表达 0.68 自编 总计 150 0.683 Sheet3 $