10.2 保护人身权 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“保护人身权”核心知识点，以“开盒”网络暴力视频导入，结合校园“小打小闹”、AI换脸、私生饭跟踪等案例，分析生命权、健康权、肖像权、隐私权，依据《民法典》条款总结保护措施，构建现象到法律知识再到实践应用的学习支架。 其亮点是以热点与校园案例为载体，突出法治观念和责任意识培养。通过案例教学与情境辨析（如“小试牛刀”情景判断），助学生理解法律对人身权的保护，提升自我保护能力。教师使用可增强教学现实性与互动性，学生在案例分析中深化法治认知，树立尊重他人权利的责任意识。

我之后所有的直播他都会跑到我的直播间，就是开小号来辱骂。然后我禁言了一个号之后，他就立马又注销，又注册一个号继续进来。在这胡言秽语的基本上是能找到我的，所有的社交平台都被他留言还有骚扰。还并且他在那些平台就是发布我的照片，而且他之后在别的私信里头也提到了，我说上一位女孩子哭着让我stop。 视频：百度副总裁女儿开盒素人孕妇 什么是“开盒”？当事人哪些权利可能被侵犯？ 如果类似事件发生在我们身上，该如何应对？ 董丽娜从小患有先天性眼病，只有微弱 的视力，10岁彻底失明。此后的人生 中，她在盲聋学校完成了义务教育阶段 所有课程，22岁开始学习播音，被中国 传媒大学正式录取为播音与主持艺术专 业研究生，成为中传首位盲人研究生。 给了我平等的考试的机会 2023年6月28日，她以中国传媒大学播 音硕士身份毕业，成为全国首位视障播 董丽娜 音硕士。 10.2保护人身权 第十课 走近民法典 核心素养目标 政治认同：认同我国法律对人身权的保护，增强国家认同感。 道德修养：培养学生尊重他人人身权的道德品质。 法治观念：树立法治意识，学会运用法律武器保护自己的人身权。 健全人格：促进学生人格健康发展，形成独立、自由、有尊严的生活态度。 责任意识：增强学生的社会责任感，勇于维护自己和他人的合法权益。 学习重点：法律如何保护人身权； 学习难点：正确认识人身权； 核心素养目标 学习导航 阅读P86-88，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟） 道法 1.法律保护人身权的原因、要求？ 2.人身权包括哪些权利？(内容) 3.法律如何保护人身权（体现）？ 4.生命权和健康权的重要性？ 如何依法保护生命权和健康权？ 5.肖像权的内容？法律如何保护肖像权？ 6.隐私权的内涵、保护隐私权的意义？ 隐私权的内涵、保护隐私权的意义？ 词语解释：开盒挂人 一种新型网络暴力违法犯罪行为。不法分子通过非法手段获取他人的个人隐私信息，如姓名、身份证号、家庭住址、手机号码、社交账号、个人照片等，然后将这些信息毫无保留地公开在网络上，并煽动网民对被“开盒”者进行侮辱谩骂、造谣诋毁，甚至在现实生活中也会遭到骚扰，如电话、短信等遭陌生人轮番“轰炸”，恐吓威胁。 如果你是被开盒者，你会有何感受？会有什么后果？ 陷入恐惧、焦虑 正常秩序被打乱， 社交关系受影响 家庭破裂 受到同学的歧视、孤立 承受精神压力，出现失眠、食欲不振等身体反应，抑郁，焦虑症等心理疾病；更有甚至选择自杀 名誉受损 职业发展受阻 ...... 1、法律保护人身权的原因、要求？ ①原因：拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。 ②要求：我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。 以下开盒行为，对应侵犯我们哪种人身权？ 肖像权 隐私权 名誉权 生命健康权 公开照片 公布个人信息 恶意侮辱谩骂 尾随跟踪寄不明物品 第110条：自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。 人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。 2.人身权的种类？ ①法律保护生命权和健康权。 ②法律保护肖像权。 ③法律保护隐私权。 3.法律如何保护人身权？ 开盒网络暴力背后的生命健康权威胁 网络暴力对个人生命健康可能造成哪些伤害？受害者可以怎么做？ 近日，百度副总裁谢广军女儿"开盒”事件引起全网热议。尽管开盒严重侵犯个人隐私与个人信息，但近年来开盒事件仍屡屡发生。 自由插画师catzz就是因为被他人开盒而度过了一段艰难的时期。去年1月，她在自己建立的网络聊天程群里为一位女生出头鸣不平后，遭遇了长达一年多的辱骂、骚扰和威胁。 骚扰者“配件哥”甚至还将catzz的私人信息传播到网络上，以及对catzz进行线下跟踪。据catzz统计，她在各大杜交媒体平台上截图记录下来的被骚扰次数就已经高达1672次，此外她还发现自己并不是第一个被“配件哥”来取极端方式对待的人，此前一位做建模师工作的女生也遭遇过类似情况。这位女生曾选择报警、搬家等方式来应对“配件哥”的开盒骚扰，但收效甚微，甚至还因此事一度抑郁到自杀。面对持续不断的骚扰，catzz选择了反击，她的反击方式包括但不限于搬家、报警、起诉、甚至在线下遇到这位骚扰者时也选择勇敢地站出来斗智斗勇。 catzz选择在这个时间再次讲出自己的故事也是希望趁着“开盒”一词的热度还在，呼吁全社会能够关注、重视“开盒”这件事。“以我自己的事情为例，骚扰者写过保证书 道歉信，在法院那边胜诉的也是我，但相比于骚扰的低成本以及骚扰者那满不在乎惩治措施的样子，我付出的代价未免过于巨大。” 李某与刘某系同班同学。李某表示被告刘某自2023年6月后开始对其有欺凌行为，无故打其后脑勺，并向其泼水，故将刘某诉至法院要求刘某赔礼道歉，赔偿所损坏保温杯、医疗检查费等费用。被告刘某表示并未向李某泼水，仅有相互拆笔、打闹行为。 根据学校所提供某天监控录像显示，刘某与李某在课间有相互拆对方笔、玩对方水杯、拿走对方凳子、相互推搡行为。期间李某有主动找刘某说笑、比划动作等行为。在双方拆笔、推搡、说话过程中刘某先后9次拍打李某头部20余下，李某有揉按被打部位、伸手抱头等防御性动作。 1.这是不是同学间正常的小打小闹行为？为什么？ 2.如果你是本案的审理法官，你该如何判？ 支持李某诉求 驳回李某诉求 危害李某生命安全 生活案例：聚焦校园生活“小打小闹” 法官判决 从监控视频中可看出李某与刘某课间经常嬉戏打闹，但刘某多次拍打头部已超过同学间正常玩闹限度，虽非严重欺凌行为，但侵害了李某的身体健康，危害生命安全。根据《民法典》规定，造成人身伤害的，应当赔偿医疗费等合理费用，刘某的监护人需赔偿李某合理的医疗费用及财产损失。 （1）原因: 生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。 ①当自身生命和健康受到他人侵害时，我们有权请求法律保护。（对自己） ②我们要关爱他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情。（对他人） （2）要求: 生活案例1：聚焦校园生活“小打小闹” 4.法律保护生命权和健康权的原因、要求?P87 AI深度伪造乱象：雷军等成受害者，AI换脸侵蚀社会信任！ AI换脸和表情包未经授权使用他人形象，侵犯了他人的什么权利？ 2025年3月16日，央视新闻客户端发布重磅调查，揭露人工智能（AI）技术被不法分子用于深度伪造名人形象、声音，实施虚假宣传甚至诈骗的黑色产业链。中国工程院院士、天津中医药大学名誉校长张伯礼成为最新受害者——其肖像与声音被AI技术伪造，用于某美白护肤品推广视频。 近年来，名医、企业家、明星等公众人物屡遭“AI换脸”侵权。例如，张文宏医生被伪造直播带货蛋白棒，雷军、靳东、刘晓庆、刘德华等名人的声音和形象被用于虚假宣传，这类视频以假乱真，很容易“欺骗”受众。 探究与分享 马某在网络群聊中使用了一个用同事杨某照片制成的表情包。杨某看到后，要求马某删除表情包，否则将向人民法院提起诉讼。马某觉得杨某小题大做，认为自己将杨某有搞怪动作的照片制成表情包，使用范围仅局限在群聊中，自己的行为并不侵犯杨某的肖像权。 你如何评价马某的行为? 杨某该维权吗?说说你的理由。 ▶马某未经杨某同意，制作、使用、公开杨某的肖像，侵犯了杨某的肖像权。 ▶杨某应该维权。 理由：①法律保护肖像权。肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，马某再现了杨某基本特征，侵犯了杨某的肖像权。 ②任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 ③未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像。 核心素养目标 总 结 5.法律如何保护肖像权？ 我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。 （1）肖像的内涵： 肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。 （2）肖像权的内容： （3）侵犯肖像权的行为： 法律依据—民法典第1019条： 任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 新闻报道拍摄照片和影像 在新闻报道中使用相关人物的肖像，使观众了解真相符合社会公众利益的行为不构成侵权; 通缉逃犯和罪犯而使用他人肖像 国家机关为执行公务或为国家利益举办特定活动使用公民的肖像; P88链接拓展：下列情况属于合理使用他人肖像，不构成侵权 为记载或宣传特定公众活动使用参与者的肖像 因为公民参与此类活动中，就意味着在一定程度上处分了自己的肖像权，对其肖像在此活动中加以使用，不构成侵权; 基于科研和教育目的在一定程度和一定范围内使用 如医学试验、法医学教学中向学员展示病人或者接受法医鉴定的受害人的肖像; 为肖像权人自身的利益使用其肖像 如在寻人启事中使用失踪人的肖像等。 2025年3月24日傍晚，当红演员张凌赫工作室的一纸声明炸翻热搜——两名极端粉丝因长期跟踪、窃取隐私、编造谣言等恶性行为被警方查处。 2025年1月18日，张凌赫在微博怒斥私生饭跟车、蹲守住宅、拨打骚扰电话的行为，直言"已严重影响正常生活"。 其中一名女子及其同伙早已对张凌赫的居所进行长期蹲守，甚至多次追车和跟拍。尽管工作室在多次沟通后试图制止这一系列骚扰，但该女子依然态度粗俗，不知悔改。对于时至今日依旧对艺人展开更多无耻骚扰的行为，张凌赫工作室不得不选择报警。尽管警方的调查显示此人乃未成年人，但该工作室选择了谅解，期望通过家长的管教使其改善。然而，令人遗憾的是，谅解并未带来改变，该行为非但没有停止，反而愈发猖狂。 另一名女子竟然非法窃取了艺人及其亲密人士的个人信息，包括户籍、电话等，并在此基础上，向张凌赫及其家人发送大量带有侮辱性质的骚扰信息。这种恶劣行为不仅涉及对生活的侵扰，更是对法律底线的无情触碰。张凌赫工作室已经正式对此人报案并得到警方的处理，企图为自己的尊严和合法权益讨回公道。 事实上，明星受到私生饭骚扰的案例已屡见不鲜。王一博出道初期就遭到过油漆泼洒的事件，肖战的航班值机信息被恶意篡改，张雨绮的家门口甚至被发现了针孔摄像头。这一系列事件不仅令人侧目，更让人对偶像的私人生活感到无比担忧。 张凌赫怒斥恐怖私生饭上热搜：长期跟踪、窃取隐私、编造谣言！ 探究与分享 李某和汪某是门对门的邻居。李某为了监控自家门外的情况，在其入户门上安装了一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃。汪某找到李某，表示这款可视门铃长期监控着自家住宅，自己心里很不舒服，建议李某拆除。 ✾法律会支持汪某的主张吗?为什么? 李某安装的可视门铃监控范围覆盖对门汪某家门口，对汪某的私人生活安宁造成侵扰。牵某未尽到妥善注意义务，导致其行为超出了合理限度，具有过错，构成对汪某隐私权的侵犯。 侵犯隐私权的行为 以电话、短信、即时通讯工具、电子邮件、传单等方式侵扰他人的私人生活安宁； 进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间； 拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动； 拍摄、窥视他人身体的私密部位； 处理他人的私密信息； 以其他方式侵害他人的隐私权。 总 结 6.法律如何保护隐私权？ （1）隐私的内涵： （2）法律保护隐私权的意义： 隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 ①法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。（对个人） ②尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。（对社会） 小试牛刀：观情景辨一辨侵犯哪一人身权 网红推荐三无减肥药致消费者心脏骤停。 宠物主人纵容烈性犬撕咬路人。 自媒体博主用明星AI换脸制作虚假代言视频。 粉丝通过航班信息跟踪偶像行程并曝光。 美容院未经同意展现小吴整形前后宣传照。 肖像权 隐私权 生命健康权 公司强制员工安装定位APP监控下班行踪。 保护人身权 认识人身权利 保障人身权利 课堂小结 原因：拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。 要求：我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。 内容：人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。 法律保护生命权和健康权 法律保护肖像权 法律保护隐私权 课堂训练 1.因认为自己的肖像权被侵犯,演员张某将一网络公司及某医院告上法院。网络公司及医院一审被判道歉并赔钱。法院的判决说明( ) A.张某小题大做,没必要打官司 B.使用他人肖像的行为均会构成侵权 C.我国法律保护公民的肖像权不受侵害 D.名人的肖像权会受到法律特殊保护 C 课堂训练 2.人身权是公民的基本权利。我们在生活中既要维护自己的人身权,也要尊重他人的人身权。下列各项中属于侵犯公民人身权的有(　    ) ①小张擅自用小林的头像制作表情包 ②某企业没有为员工小赵缴纳养老金 ③钱某匿名资助经济困难学生小陈完成学业 ④小刘假冒小齐的姓名到某大学上学 A.①②　　　B.③④　　　C.②③　　　D.①④ D 肖像权 社会保障权 受教育权 姓名权 课堂训练 3.《中华人民共和国民法典》第三条规定,民事主体的人身权利受法律保护,任何组织或者个人不得侵犯。这是因为(　     ) ①拥有人身权,我们才能独立、自由、有尊严地生活 ②我们都希望享有充分的人身自由,能够有尊严地生活 ③我们既要保护自己的人身权,也要尊重他人的人身权 ④人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等 A.②③　　　B.①②　　　C.②④　　　D.①④ B 原因 要求 内容 课堂训练 3.王某犯下多起抢劫案,引起各方关注,最终被判处有期徒刑15年。为了回应社会大众对该案的关注,当地普法办联合电视台对宣判过程进行拍摄报道。在狱中的王某得知此事后,认为电视台的新闻报道侵犯了他的肖像权,遂委托律师向人民法院提起诉讼。本案中,电视台的行为( ) ①侵犯了王某的名誉权和肖像权 ②已构成侵害王某的肖像权和隐私权 ③是为公共利益实施新闻报道,没有侵犯其肖像权 ④依法报道违法犯罪案件,未侵犯公民权利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 民法典1020条 （1）上述情景，分别侵犯了公民的什么权利？ （2）我国法律对上述权利是如何保护的？ 5.材料分析题 情境一：芳芳在影楼拍了一套艺术照。一个月后,芳芳经过该影楼,意外发现橱窗里摆着自己的巨幅艺术照,她很生气。 情景二：小凡加入游戏玩家群,为增进相互了解发布了个人信息,却遭到游戏伙伴小青的“人肉搜索”,并公布了他的信息。 （1）情境一侵犯了芳芳的肖像权；情境二侵犯了小凡的隐私权。 （2）①法律保护公民的肖像权。任何组织或者个人不得以丑化、污损、或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 ②法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。 $网友说十一过了七天假，八天被我骂醒。谁要是阻拦我，我就远程操控小米手机把谁撞飞。用我的声音和别人发明的那所以关于人工智能技术兴起也产生了很多新的问题。很多喜爱我的影视剧的一些观众会因此被骗很惨，这个性质很恶劣。这些都是在。制作的视频，是用名人专家的声音和形象深度伪造。遇到这种情况该怎么办？利用AI换脸换声技术，深度伪造他人的肖像声音，实施牟利的侵权违法行为，网信等相关行政部门应给予其行政处罚，严重的还将被追究其侮辱罪、诽谤罪等刑事责任。AI假冒专家进行销售构成欺诈行为，如果消费者信以为真购买了产品，可以要求退货，要求退一赔三。被AI假冒的受害人可以进行追溯，要求赔偿经济损失和精神损失。平台若发现侵权违法运营内容未及时处理，是需要。承担连带责任的。