2026年中考语文重点题型精练：诗歌鉴赏

**基本信息** 以“典例精析+方法提炼”构建诗歌鉴赏训练体系，融合意象分析、手法探究与情感解读，系统培养审美创造与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |对比鉴赏|2组4题|意象对比法、情感差异分析|从田园/边塞诗共性到个性风格的辩证思维| |意象分析|3题|意象叠加解读、虚实结合手法|意象→意境→情感的递进式推导| |手法探究|4题|用典溯源法、动词炼字技巧|艺术手法→表达效果→思想内涵的逻辑链条| |情感把握|6题|知人论世解读、关键句定位|文本细读→情感归类→文化意蕴的升华路径|

2026年中考语文重点题型精练：诗歌鉴赏 1．（2026·辽宁·模拟预测）阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 野  望 〔唐〕王 绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 【乙】 山居即事 〔唐〕王 维 寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。 鹤巢松树遍，人访筚门稀。 绿竹含新粉，红莲落故衣。 渡头烟火起，处处采菱归。 下列对这两首诗赏析不恰当的一项是（   ） A．【甲】诗颔联“树树皆秋色，山山唯落晖”对仗工整，描绘秋山野景，画面开阔悠远，是经典田园写景句。 B．【甲】诗以秋树、远山、落日、牧人等田园意象构图，景色萧瑟，暗含诗人孤独落寞的心境。 C．【乙】诗借柴扉、松鹤、绿竹、红莲等景物，勾勒清幽宁静的山居图景，意境恬淡雅致。 D．【甲】【乙】两诗同为山水田园诗，都极力渲染萧瑟衰败的秋景，集中表达了诗人厌倦田园、渴望入世的情怀。 2．（2026·甘肃·模拟预测）阅读下面一首古诗，完成小题。 塞上听吹笛 （唐）高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 班级开展古诗品读会，请你补全对话。 小语：这是一首边塞诗，前两句“雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间”，描绘了①______的边塞夜景，营造出②______的氛围。 小文：后两句巧用虚写，借笛声与梅花意象，抒发了诗人③______的情感，与兰州边塞地域文化高度契合。 小语：这首诗和王之涣《凉州词》都写到了“羌笛”，都体现了唐代边塞诗④______的特点。 （2026·山东济南·一模）阅读下面古诗，完成下面小题 观荆玉篇 陈子昂 鸱夷①双白玉，此玉有缁磷②。 悬之千金价，举世莫知真。 丹青非异色，轻重有殊伦。 勿信玉工言，徒悲荆国人③。 【注释】①鸱（chī）夷：装玉的袋子。②缁磷：缁，黑色。磷，指玉石上的斑点或杂质。③荆国人：春秋时楚国人卞和，他发现的和氏璧被玉工两次诬为石头，以致他被砍去双脚。 3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联写装在袋中的两块白玉色泽受损，为后文议论埋下伏笔。 B．颔联以“千金价”与“莫知真”对比，写出美玉价值高昂却无人识得真容。 C．尾联运用典故，诗人以“荆国人”喻指那些怀才不遇的贤士，流露出一种无奈与悲愤。 D．全诗借咏玉直抒胸臆，语言华丽绮靡，情感沉郁，寄托了作者的人生感慨。 4．结合全诗，分析诗人为何说“勿信玉工言，徒悲荆国人”？寄寓诗人怎样的情感态度？ （2026·北京昌平·一模）阅读《江城子·密州出猎》，完成下面小题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 5．根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 这首词以“____”字统领全篇。上阕重在记叙____，下阕重在抒怀表志。整首词豪迈、洒脱，具有浪漫气息。 6．本首词以“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的想象收束全篇，其中“挽”“望”“射”三个字连用极具表现力。请结合内容，分析这三个字连用的效果。 （2026·云南丽江·一模）阅读下面这首词，完成小题。 满江红 秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ 7．对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（    ） A．“八年风味徒思浙”，表达了词人的思乡之情，反映出她四处飘荡的艰辛和对个人家庭稳定生活的向往。 B．“算平生肝胆，因人常热”，表明作者素有的济世情怀。“因人常热”，主要指对封建专制的痛恨，对民生疾苦的同情。 C．“俗子胸襟谁识我”中的“俗子”，从语境来看当指词人的丈夫；从广义上理解，也可泛指世俗之人。 D．“英雄末路当磨折”，是讲英雄的末路自然是磨难重重，反映出作者对今后求索的艰险早有思想准备。 8．本词与《木兰诗》均塑造了女性形象，二者在形象特点上有何不同？ （2026·四川德阳·一模）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 浪淘沙① 欧阳修 把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东，总是当时携手处，游遍芳丛。 聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？ 注释：①此词是作者与友人在洛阳城东旧地重游有感而作。 9．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．作者开篇写与友人的酒宴之盛，接着举酒邀请东风与自己及友人游赏大好春光。 B．“垂杨紫陌洛城东”一句，点明了游览的地点和时节，为下片抒情提供了背景。 C．“今年花胜去年红”并非突出花色艳，而是因有友人共赏，主观感受上的花更红、景更美。 D．全词在“祝东风”的期盼中展开，最终在“与谁同”的感慨中结束，结构缜密，情韵悠长。 10．请从对比手法的角度分析词人是如何抒发情感的。 11．（2026·湖北武汉·模拟预测）阅读下面的古诗，完成小题。 灞上秋居 【唐】马戴 灞原风雨定，晚见雁行频。 落叶他乡树，寒灯独夜人。 空园白露滴，孤壁野僧邻。 寄卧郊扉久，何年致此身。 下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（   ） A．首联用“灞原风雨”“雁行频”描绘了灞原秋夜风雨初定的景象，奠定了全诗凄清孤寂的情感基调。 B．颔联通过“落叶”“寒灯”的意象叠加，精准写出了诗人客居他乡的孤独处境与浓烈的羁旅愁思。 C．颈联以“白露滴”“野僧邻”的细节描写，以动衬静，更凸显出居所的空寂与诗人内心的孤苦无依。 D．尾联中诗人感慨自己久居郊野，抒发了对田园隐居生活的由衷喜爱，以及甘愿终老山林的淡泊心境。 12．（2026·四川绵阳·二模）阅读下面这首宋代诗歌，然后回答问题。 村行 （宋）王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联交代时间地点，“菊初黄”勾勒景色，“信马悠悠”传达悠然自得的闲游心态。 B．颔联视听结合，以“万壑有声”状群山回响，“数峰无语”写静穆斜阳，极具韵味。 C．颈联色彩绚丽，红如胭脂的落花与白似冬雪的荞麦花相映，描绘出生机勃勃的春景。 D．尾联笔锋一转，由景入情，眼前村桥原树酷似故乡之景，勾起诗人深切的思乡之情。 (2)诗歌尾联中“忽惆怅”三字看似突兀，实则自然。请结合全诗简要分析这种情感变化的缘由。 （2026·贵州毕节·一模）虞美人·村居① 〔清〕曹尔堪 绿杨青草春生处，疑有高人住。芒鞋不惜破苍苔，为看弹棋②日日倩筇③来。 依稀避世桃源僻，城市何曾识。茅庐也有客为邻，刚④是半移耕叟半渔人。 【注释】①选自清代孙默所编的《十五家词》。虞美人，词牌名。②弹dàn棋：古代棋类游戏。③倩qìng筇qióng：借助竹杖。④刚：恰好。 13．下列描述最符合词作主要场景的一项是（    ） A．麦浪翻滚，农人挥镰 B．孤舟漂流，两岸猿啼 C．绿杨树下，对弈正酣 D．集市喧闹，人流如织 14．对于词中的“高人”，有人认为是词人自己，有人认为是词人来此拜访的隐士……你认为是哪一种？也可以有其他看法。请结合词作内容和情感阐述你的理解。 15．（2026·天津·模拟预测）阅读下面这两首诗，完成下面小题。 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项（   ） A．“单车欲问边”写诗人要前往边境慰问将士，表现出诗人形单影只的情状，表达了行程中内心的孤寂感。 B．“角声满天秋色里”从正面写战争的惨烈，“角声满天”与美丽的“秋色”凝于一句，展现出一种雄浑壮烈之美。 C．“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”用燕昭王黄金台上招揽天下之士的典故，表现了全体将士的忘身报国之情。 D．这两首诗均为军旅边塞诗，《使至塞上》写出使途中的所见所感，《雁门太守行》描绘了悲壮的战争场面。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考语文重点题型精练：诗歌鉴赏》参考答案 1．D 【导语】两首皆为田园秋暮诗，甲诗景阔萧瑟，含彷徨孤寂、怀隐之情；乙诗清幽静雅，绘山居悠然烟火。一落寞怅惘，一恬淡自适，同写秋山晚景，心境与意趣迥然有别。 【详解】D.甲诗描绘秋日萧瑟山野之景，抒发归隐后的孤独惆怅；乙诗描绘山居清新秀美之景，氛围静谧闲适，无衰败萧瑟之感，两首诗均表达归隐田园的情怀，并无“厌倦田园、渴望入世”的情感。 2． 冰雪消融、明月高悬、笛声悠扬 宁静壮阔（清朗悠远） 思乡怀人（思念家乡/牵挂亲人） 苍凉雄浑、情景交融（答出一点即可） 【导语】高适这首边塞诗虚实相生，前两句绘雪净月明、牧马归营的清宁边塞夜景，后两句将《梅花落》笛声化为漫天落梅，委婉抒发戍边将士的思乡之情，意境空灵悠远。 【详解】第①②空：根据“雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间”可知，这句诗的意思是：胡地的冰雪已经消融，牧马的将士们陆续归来，明月高悬在夜空，悠扬的羌笛声在戍楼之间回荡。诗句中提炼出“雪净”“月明”“羌笛”三个核心意象，对应冰雪消融、明月高悬、笛声悠扬的画面。这些清冷又开阔的意象相互交织，既写出了边塞雪后初晴的清朗，又带着戍楼笛声的悠远，共同营造出宁静壮阔（清朗悠远/静谧苍凉）的氛围。 第③空：根据“借问梅花何处落，风吹一夜满关山”可知，这句诗的意思是：请问那《梅花落》的笛声飘向了何处？一夜之间，风吹着笛声传遍了整个关山。诗人运用虚写的手法，将抽象的笛声转化为具象的梅花，仿佛梅花随着夜风飘落，铺满了整个关山。《梅花落》本就是饱含思乡之情的古曲，诗人借笛声与梅花这两个意象，将无形的乡愁化为有形的落梅，委婉抒发了戍边将士思乡怀人（思念家乡/牵挂亲人）的情感。 第④空：根据这首诗和王之涣《凉州词》都写到了“羌笛”可知，羌笛是唐代边塞诗中极具代表性的意象，常用来烘托边塞的苍凉氛围，抒发戍边将士的复杂情感。两首诗都将边塞的自然景物、典型乐器与诗人的情感融为一体，没有直白抒情，而是让情感融入景物之中，体现了唐代边塞诗苍凉雄浑、情景交融的共同特点。 3．D 4．原因：玉工不识美玉，反而污蔑宝玉为石头，就像卞和献玉却被误解，最终只能徒然悲伤。诗人借此告诫世人不要轻信庸人的评判，要能辨识真正的贤才。 情感：寄寓了诗人怀才不遇的愤懑，对统治者不识人才的批判，以及对贤才被埋没的惋惜。 【导语】陈子昂此诗以玉喻人，托物言志。借带瑕美玉无人识、卞和献玉遭冤的典故，痛斥庸人误判、统治者不识贤才，寄寓自身怀才不遇的沉郁悲愤，语言质朴刚健，意蕴深远。 3．D.根据全诗内容可知，诗人全程以“美玉”喻指有才华的贤士，以“玉工”喻指不识人才的当权者和庸人，通过咏叹美玉的遭遇来抒发自身的人生感慨，运用的是托物言志的手法，而非“直抒胸臆”；同时，全诗语言质朴平实、刚健有力，没有使用华丽繁复的辞藻，“语言华丽绮靡”的评价不符合本诗的语言风格。 4．“勿信玉工言，徒悲荆国人”意思是千万不要轻易相信玉工的片面之言，（否则）只会像卞和那样白白地留下无尽的悲伤。 根据首联“鸱夷双白玉，此玉有缁磷”可知，美玉本身带有黑色的斑点杂质，存在外观上的不足； 根据颔联“悬之千金价，举世莫知真”可知，这块美玉虽然内在价值极高，可全天下没有人能透过它的瑕疵看到其真正的价值； 根据颈联“丹青非异色，轻重有殊伦”可知，这句话翻译为“丹青并不是什么奇异的色彩，但在不同的人眼中，它们的分量却有天壤之别”，说明判断事物价值的标准因人而异，庸人往往只能看到事物的表面，无法辨识其内在的真正价值； 结合注释③可知，卞和正是因为玉工不识美玉，将稀世珍宝和氏璧诬为普通石头，才遭受了被砍去双脚的酷刑，最终只能徒然悲伤。 综上，诗人说这句话，是因为玉工这类庸人只会以表面现象评判事物，不识美玉的真正价值，反而污蔑宝玉，导致贤才如同卞和一般被误解、被埋没。诗人借此告诫世人，不要轻信庸人的片面评判，要学会透过表象辨识真正的贤才。 诗人以玉喻人，将有才华却不被赏识的贤士比作带有瑕疵却价值千金的美玉，将不识人才的统治者和庸人比作误判美玉的玉工，将贤才怀才不遇的悲惨命运比作卞和献玉被冤的遭遇。全诗寄寓了诗人自身怀才不遇、壮志难酬的愤懑不平，对统治者昏庸无能、不能识别人才、埋没人才的强烈批判，以及对天下贤才被埋没、遭冤屈的深切惋惜。 5． 狂 出猎 6．这三个字连用，将词人想象中的拉弓、瞄准、射箭的全过程清晰呈现，目标明确，动作连贯有力，画面感极强。不仅勾勒出词人挽弓劲射的英武形象，还表达出词人渴望建功立业、报效国家的壮志豪情。 【导语】《江城子·密州出猎》是苏轼豪放词的标志性作品，开宋代豪放词风先河。全词以一“狂”字立骨，出猎场景雄健壮阔，末句借猎事抒报国之志，将个人豪情与家国担当融为一体，打破了词“为艳科”的旧格局，笔力刚健，旷达豪迈扑面而来。 5．第一空：开篇“老夫聊发少年狂”句意：我姑且抒发一下少年人的狂傲之气。“狂”字是全词的词眼，统领全篇。它既是词人借出猎抒发的少年般的豪情狂态，也奠定了全词豪迈奔放的感情基调，上阕的出猎狂态、下阕的报国狂志，皆由“狂”字生发。 第二空：根据上阕“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”可知，上阕详细记叙了词人出猎时的装束、随行队伍的浩大声势，以及自比孙权、意欲射虎的豪迈举动，核心内容是记叙密州出猎的壮阔场面。 6．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”句意：我定要把雕花的良弓拉得像圆月一般饱满，朝着西北方向远眺，立志射杀天狼星。 根据下阕“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”可知，“挽”是拉满雕弓，“望”是紧盯西北边关方向，“射”是瞄准天狼星奋力出击。三个动词依次衔接，完整还原了拉弓、瞄准、出击的连贯动作，层次分明、刚劲有力，营造出极强画面感；既刻画了词人英姿飒爽、威武豪迈的形象，又借“射天狼”暗指抵御西北外敌入侵，抒发了词人渴望奔赴疆场、建功立业、报效国家的远大志向。 7．A 8． 秋瑾的形象：反抗封建、胸怀家国、性情刚烈、有革命理想与济世情怀，是觉醒的爱国志士女性形象；木兰的形象：孝顺忠义、勇武报国、淡泊功名，是传统忠孝两全的民间巾帼。 【导语】这首《满江红》是近代女性觉醒的铿锵呐喊，一扫传统闺怨词的柔婉格局。秋瑾将个人被身份束缚的苦闷，与反清救世的家国抱负相融，“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”直抒胸臆，刚健激昂，道尽巾帼英雄不甘雌伏的壮志与知音难觅的孤愤，风骨振人。 7．A.“八年风味徒思浙”句意：八年来的生活滋味，只令人思念浙江故乡。原句并非向往个人家庭稳定生活，而是词人婚后寄居京华、身不由己，厌恶贵妇安逸生活，心怀家国、不甘做闺阁女子，抒发的是身世感慨与抱负难伸的苦闷，并非渴求安稳家庭生活。 8．秋瑾形象：根据“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”可知，秋瑾虽身为女子，不能跻身男儿行列，但内心比男子还要刚烈豪迈，有远大家国抱负；根据“俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折”可知，她不屑世俗礼教束缚，鄙视庸人眼界，胸怀济世情怀，渴望救国救民，是冲破封建枷锁、心怀家国、刚烈有壮志的革命巾帼英雄。 木兰形象：根据《木兰诗》“愿为市鞍马，从此替爷征”可知，木兰孝顺懂事，主动替父从军；根据“朔气传金柝，寒光照铁衣”“策勋十二转，赏赐百千强”可知，她英勇善战、勇武坚毅，立下赫赫战功；根据“可汗问所欲，木兰不用尚书郎”可知，她不慕荣华富贵，功成只求回归家园，是孝顺善良、勇武果敢、淡泊名利、兼具儿女柔情与英雄气概的普通民间女子。 9．A 10．①期望与现实的对比。作者期望春光与友人都能停留，而现实却是“聚散苦匆匆”，既表达了对当下情谊的无比珍视，也有欢愉短暂的惆怅。②“今年”和“明年”境况的对比。作者推想的未来之“孤独”与今日之欢聚形成对比，更深切地反衬出离别的无限怅惘，余韵悠长，令人回味。 【导语】此词以洛阳城东旧地重游为引，融今昔聚散于春日胜景。上片忆携手游春之从容，下片叹聚散匆匆之怅惘，以“今年花胜去年红，明年花更好”的递进，将伤别与对时光、友情的慨叹推向极致，语浅情深，余韵悠长。 9．A.“把酒祝东风，且共从容”意思是：端起酒杯向东风祈祷，请它留下来与我们相伴。这里的“东风”象征着美好的春光，作者是词人举杯向春风祈祷，希望春风放慢脚步，留住春光，并未描写“酒宴之盛”，该选项表述不正确。 10．词人开篇以“祝东风、共从容”的祈愿，传递出对春日盛景、与友人相伴时光的极致珍视，满心期望美好能长久留存；但笔锋一转，以“聚散苦匆匆”道破现实：人生聚散本就无常，眼前的欢愉注定短暂，离别才是常态。这种“期望时光停留”与“现实聚散匆匆”的强烈反差，既把词人对当下友情的珍视写到极致，也将欢聚易逝、离别难料的惆怅与怅惘层层铺开，让情感从闲适转向沉郁。 词人以花为媒介，构建了三层递进的对比：以“今年花红”衬“去年花淡”，凸显当下相聚的美好；再以“明年花更好”的推想，反衬“知与谁同”的未知与孤独。未来的繁花盛景本是乐事，却因无人共赏，变成了最伤人的哀景。“未来的孤独”与“今日的欢聚”形成鲜明反差，以乐景写哀情，把离别之恨、对友情的不舍、对时光流逝的慨叹推向极致，余韵悠长，让读者共情这份聚散无常的怅惘。 11．D 【导语】《灞上秋居》是晚唐诗人马戴的经典羁旅抒怀五律。全诗以景衬情，从灞原秋夜风雨初定、雁群频飞的远景起笔，层层铺展落叶、寒灯、空园白露滴的凄清之境，将客居孤愁、进身无门的失意怅惘融入凄寂秋景，意境浑然清深，含蓄蕴藉。 【详解】D.尾联句意：我寄居在长安郊外的居所已经很久了，究竟要到哪一年，才能有机会施展自己的才华、实现报国立身的抱负？其中“致此身”语出《论语》“事君能致其身”，核心是渴望出仕、施展抱负，而非安于隐居。诗人久居灞上，是为了寻求入仕机会，却始终怀才不遇，尾联抒发的是壮志难酬的苦闷与对机遇的期盼，全无喜爱隐居、淡泊终老的心境。 12．(1)C (2)诗人起初信马游山，沉醉于秋日山野清幽秀丽的景色，内心悠然闲适，一路欣赏万壑晚籁、斜阳孤峰、红叶白花，山水田园之景宁静美好。吟诗赏景过后，猛然看见眼前的村桥树木，景致和自己的故乡极为相似，触景生情，漂泊异乡的孤寂与思乡之情瞬间涌上心头，于是由悠然赏景转为心生惆怅，情感转折看似突兀，实则由美景铺垫、景物触发，过渡十分自然。 【导语】本诗描绘了秋日山野的静谧之美，并在此景中自然引出深沉的羁旅之思。首联奠定了闲适的基调，中间两联以拟人手法赋予山川灵性，又写色彩明艳，气味清新，构成一幅绚烂而安宁的秋日画卷；尾联笔锋一转，看似寻常的乡村风物触动了诗人隐秘的乡愁，使前文的“野兴”瞬间化为“惆怅”。 【详解】（1）C.诗中“菊初黄”点明时节是初秋，棠梨叶落、荞麦花开都是秋天特有的景物，并不是春景。 （2）诗人开篇信马穿行山径，秋菊初绽，山野风光怡人，此时心境松弛自在，满怀出游的雅兴，完全沉浸在山林野趣之中。颔联描摹山谷晚风回响、群峰静立斜阳，以有声衬静默，营造出清幽淡远的秋日意境，让诗人的闲适之情进一步加深。颈联续写秋日景致，棠梨落叶色泽红艳，荞麦花开洁白飘香，色彩相间、形味兼具，满目秋景明丽雅致，诗人始终处在悠然赏景、心旷神怡的状态里。尾联诗人吟赏完眼前景致，目光落到乡间小桥、原野老树这些寻常风物上，眼前乡村格局、草木风貌与故乡景致高度重合。诗人宦游漂泊、身处异乡，本在安然赏景，此刻瞬间被相似景物击中内心，瞬间勾起怀乡之思、漂泊之慨。从悠然赏景到蓦然惆怅，情绪看似陡然转变，实则有深层逻辑。前文美景越是宁静美好，越能反衬出诗人内心潜藏的乡愁，心境由悠然转为惆怅，有景物做依托，有身世境遇做底色，所以看似突兀，实则情理相融、过渡自然。 13．C 14．示例一：认为是词人自己。词人住在清幽处，日日下棋对弈，过着悠闲的村居生活。“城市何曾识”表明他已远离尘嚣，正是隐居的“高人”，表达词人对田园生活的喜爱。 示例二：认为是在此居住的隐士。词人穿着草鞋、拄着手杖，日日去观棋。“避世桃源僻”点出此地远离城市，词人主动寻访，表达了对隐士生活的憧憬和追寻。 示例三：认为是村中的“耕叟”“渔人”。词作末尾两句提到的耕田、打渔之人也许是来此避世的“高人”，表达了词人对“耕叟”“渔人”与世无争、淳朴自然的村居生活的向往。 【导语】这首清代曹尔堪的《虞美人·村居》，以轻淡笔触勾勒乡野村居图景，化用桃花源典故，融文人雅趣与乡野烟火，冲淡雅致，尽显对闲隐村居生活的欣慕，意蕴清和自然。 13．C.词开篇写“绿杨青草春生处”，点明环境是绿杨青草的春日郊野；“为看弹棋日日倩筇来”，写词人拄着竹杖，天天来此处看人下棋、对弈，和“绿杨树下，对弈正酣”的场景完全契合。 14．开放性试题，任选一种观点，结合词句分析理由，最后点明词人抒发的情感即可。 如果认为“高人”是词人拜访的隐士，可以先看词中环境，“绿杨青草春生处”“避世桃源僻”，写出这里草木清幽、偏僻安静，像世外桃源，远离城市俗世喧嚣，本就是隐士隐居的绝佳之地。再看词人行为，“芒鞋不惜破苍苔”“日日倩筇来”，词人甘愿脚踩青苔、拄着竹杖，天天专程前来，只为观赏高人弹棋对弈，态度恭敬又向往。再结合“城市何曾识”，说明这位人居于乡野、不被世俗知晓，品性高雅淡泊、超然物外，完全符合隐士高人的形象，同时也借寻访高人，表达词人对隐逸闲适、远离尘俗生活的向往之情。 如果认为“高人”是词人自己，可以分析词人流连在绿杨青草的春日村居，日日拄杖踏苔，沉醉于弹棋雅趣，不追逐城市繁华，安享乡野清静。居所偏僻如桃源，邻里都是淳朴的耕叟渔人，民风简单自然，没有世俗纷争。词人身处这样的环境，心境恬淡洒脱，志趣清雅高洁，以闲居自适、避世归隐的姿态，把自己活成了不慕名利、超然脱俗的“高人”，借村居景象抒发了自己热爱田园、甘于淡泊、远离俗世纷扰的情怀。 还可以认为是村中的“耕叟”“渔人”。可以分析词末尾点明“刚是半移耕叟半渔人”，村居邻里一半是耕田老人、一半是垂钓渔人，他们远离俗世名利，日子简单恬淡，闲暇以弹棋为乐，心性淳朴淡泊、自在安然。他们身居乡野、不被城市世俗所打扰，安于田园劳作与闲逸生活，拥有超脱功利的生活志趣，在词人眼中，这些平凡质朴的耕叟、渔人，就是隐于民间、心境高洁的“高人”。词人借赞美这些普通乡民，表达了远离官场浮华、向往田园朴素闲适生活、欣赏平凡人淡泊安然志趣的思想感情。 示例一：认为是在此居住的隐士。词中写绿杨青草、苍苔遍地，环境清幽僻静，像桃源避世之地；词人穿着芒鞋、拄着竹杖，不辞辛劳日日前来，只为看隐士弹棋对弈。这里远离城市喧嚣，隐居在此的人品性高雅、超然脱俗，配得上“高人”之称。词人日日到访、心生向往，表达了自己对隐居山林、淡泊闲适生活的羡慕与追求。 示例二：认为是词人自己。词人置身绿杨青草的清幽村居，远离城市纷扰，每日拄杖踏苔，流连于棋艺雅趣之间，心境淡泊闲适。村居邻里一半是耕田老者、一半是垂钓渔人，民风淳朴，如同桃源。词人身处这样清静脱俗的环境，不恋繁华、安于闲居，自身就是避世清雅、志趣高洁的“高人”，词作也抒发了自己甘于归隐、乐享田园村居生活的情怀。 示例三：认为是村中的“耕叟”“渔人”。词中村居环境清幽僻静，如同世外桃源，远离城市喧嚣。乡民们一半耕田、一半垂钓，生活简单质朴，不追逐世俗名利；闲暇时以弹棋为乐，心境恬淡安然，隐于乡野却志趣高雅。词人甘愿脚踏苍苔、拄杖日日前来，沉醉于他们悠然自在的生活状态，在词人眼里，这些淳朴恬淡、与世无争的普通乡民，就是隐居民间的高人，也寄托了词人喜爱田园村居、淡泊名利、向往闲适归隐生活的情怀。 15．B 【导语】两首均为经典边塞诗，情感风格各有千秋：《使至塞上》记出使见闻，雄浑阔大的塞外之景中，藏诗人漂泊孤寂的身世之感；《雁门太守行》绘苦战场景，浓艳悲壮，尽显将士忠君报国之志。 【详解】B.“角声满天秋色里”意思是号角的声音在这秋色里响彻天空。这句用来形容边塞地区战况的惨烈，但作者不从正面写战争的惨烈，只是用“角声满天”表现战争的规模，这属于侧面描写。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $