专题自测一 职业道德与法治-2026届中职高考政治二轮复习高教版（2023）

**基本信息** 梯度化巩固职业道德与法治核心知识，通过基础认知、综合理解到实践应用的分层设计，融合政治认同、道德修养与法治观念培养，适配中职二轮专题复习需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|职业道德与法治基本概念（如道德维系方式、法治标志）|单选直接考察定义，判断正误辨析强化记忆| |综合理解层|跨知识点联系（如道德与法律区别、职业道德内容）|多选全选设计巩固体系化知识，简答要求简述内涵与联系| |实践应用层|情境化职业行为分析|材料分析结合职场案例，引导践行爱岗敬业与法治底线，体现责任意识|

专题自测一 职业道德与法治 一、单项选择题（每题 2 分，共 40 分） 1.道德依靠社会舆论、传统习惯和（）来维系。 A. 国家强制力 B. 内心信念 C. 规章制度 D. 法律条文 2.职业道德的核心是（） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 奉献社会 3.下列行为符合诚实守信要求的是（） A. 弄虚作假 B. 信守承诺 C. 欺瞒客户 D. 言而无信 4.法治区别于人治的根本标志是（） A. 权力至上 B. 法律至上 C. 人情至上 D. 利益至上 5.我国治国的基本方略是（） A. 以德治国 B. 依法治国 C. 无为而治 D. 强权治理 6.从业人员对待职业服务对象一视同仁、不分亲疏，体现的是（） A. 爱岗敬业 B. 办事公道 C. 服务群众 D. 奉献社会 7.下列不属于法律特征的是（） A. 由国家制定或认可 B. 靠国家强制力保证实施 C. 对全体社会成员具有普遍约束力 D. 依靠个人自觉自愿遵守 8.中职生践行职业道德首先要做到（） A. 热爱所学专业 B. 追求高薪工作 C. 频繁更换职业 D. 轻视基层岗位 9.公民最基本、最重要的权利是（） A. 政治权利 B. 人身自由权利 C. 经济权利 D. 文化权利 10.爱岗敬业的最高层次体现是（） A. 敷衍工作 B. 奉献社会 C. 只求安稳 D. 消极怠工 11.社会公德最基本的要求是（） A. 文明礼貌 B. 遵纪守法 C. 爱护公物 D. 助人为乐 12.依法治国的主体是（） A. 全体人民 B. 少数干部 C. 执法人员 D. 公职人员 13.职场中团结协作、互帮互助主要体现了（） A. 职业纪律 B. 团队精神 C. 个人主义 D. 享乐思想 14.违法行为按照情节轻重可分为一般违法行为和（） A. 民事行为 B. 犯罪行为 C. 行政行为 D. 违规行为 15.服务群众的基本要求是（） A. 态度冷漠 B. 热情周到、尽心尽责 C. 推诿扯皮 D. 敷衍应付 16.宪法是我国的（） A. 普通法律 B. 根本大法 C. 行政法规 D. 地方性法规 17.遵守职业纪律最根本目的是（） A. 约束自身行为，保障工作有序开展 B. 刻意限制自由 C. 应付上级检查 D. 只为完成任务 18.当个人利益与集体利益、国家利益发生冲突时，应当（） A. 优先考虑个人利益 B. 服从集体与国家利益 C. 置之不理 D. 互相攀比 19.培养法治思维的前提是（） A. 学习法律知识 B. 无视法律法规 C. 凭经验做事 D. 依靠人情办事 20.新时代劳动者必备的双重素养是（） A. 只重技能 B. 道德素养与法治素养 C. 只重学历 D. 只重人脉 二、多项选择题（每题 3 分，共 15 分，多选、少选、错选不得分） 1.我国公民的基本道德规范包括（） A. 爱国守法 B. 明礼诚信 C. 团结友善 D. 勤俭自强、敬业奉献 2.职业道德的主要内容有（） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会 3.树立法治观念对中职生的意义在于（） A. 规范自身言行 B. 依法维护自身合法权益 C. 自觉抵制违法犯罪行为 D. 远离不良诱惑 4.下列属于职业纪律要求的有（） A. 遵守单位规章制度 B. 严守工作岗位 C. 保守职业秘密 D. 听从合理工作安排 5.践行奉献社会可以做到（） A. 立足本职履职尽责 B. 主动参与志愿服务 C. 主动承担社会责任 D. 不计得失服务他人 三、判断题（每题 1 分，共 10 分，正确打√，错误打 ×） 1.道德没有任何约束力，全靠个人心情行事（） 2.法律是最低限度的道德（） 3.爱岗敬业只是口号，实际工作不必认真负责（） 4.任何公民在法律面前一律平等（） 5.诚实守信是立足职场、立足社会的立身之本（） 6.违反职业道德的行为一定都是违法行为（） 7.宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题（） 8.中职生不用学习法律知识，走上社会自然就懂（） 9.办事公道要求我们不徇私情、公私分明（） 10.提升道德修养与法治素养是中职高考备考与职业发展的必备能力（） 四、简答题（每题 5 分，共 15 分） 1.简述爱岗敬业的基本内涵与基本要求。 2.说一说道德与法律之间的联系与区别。 3.中职生如何自觉树立法治意识，做到尊法学法守法用法？ 五、材料分析题（15 分） 材料：某企业两名青年员工，一人坚守岗位，踏实做事，诚信待人，严格遵守企业规章制度与行业准则，主动帮助同事，深得领导与同事认可；另一人工作散漫，不守纪律，弄虚作假谋取私利，无视行业道德与法律法规，最终出现违规行为受到处罚，失去工作机会。 1.结合材料分析两名员工不同结局说明了什么道理？（7 分） 2.结合二轮复习考点，谈谈新时代青年劳动者如何坚守职业道德、筑牢法治底线？（8 分） 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.D 8.A 9.B 10.B 11.B 12.A 13.B 14.B 15.B 16.B 17.A 18.B 19.A 20.B 二、多项选择题 1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5.ABCD 三、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四、简答题 1. 内涵：热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业。 要求：热爱专业、忠于职守、认真负责、刻苦钻研业务、精益求精做好本职工作。 2. 联系：二者相辅相成，都是社会行为规范，共同维护社会秩序；法律是成文道德，道德是内心法律。 区别：实施手段不同，道德靠舆论信念，法律靠国家强制力；调整范围不同，道德范围更广；表现形式不同。 3. 主动学习基础法律知识；自觉遵守校规校纪与社会规则；规范日常言行，远离不良行为；学会运用法律维护自身权益；主动抵制违法言行，树立正确权利义务观念。 五、材料分析题 1. 良好的职业道德与规则意识是职场立足根本；遵守纪律、诚信正直方能行稳致远；漠视道德、无视规则终将自食恶果；青年从业者必须坚守职业底线，严守行为准则。 2. 自觉践行爱岗敬业、诚信友善等职业道德；严守职业纪律与行业规范；认真学习法律常识，明晰行为边界；树立正确是非观念，抵制歪风邪气；立足学习与实训，养成文明守法习惯；将道德修养与法治观念融入日常，做到德法兼修。 学科网（北京）股份有限公司 $