内容正文:
乌兰察布市初中联盟校2025-2026学年度第二学期期中素养评价
七年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷共4页,满分50分,道历合考90分钟。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要
求)
1.思维导图是一种有效的学习工具,可以增进我们的理解与记忆,提高学习效率。下面是小智
同学构建的一张思维导图,其中不恰当之处是(
①身体外形的变化
坦然面对
生理变化
②体内机能的增强
欣然接受
③情感世界愈加丰富」
青春期的我
心理矛盾
→④积极面对,自己解决
A.①②
B.③④
C.②④
D.②③
2.右面漫画中的场景告诉我们(
A.与异性交往有助于消除神秘感
我来帮你!
B.男生女生只在性格上有所不同
C.男生女生拥有各自的性别优势
D.要正确看待青春期的萌动心理
3.某班道德与法治学习小组的同学围绕“情绪”开展
探究活动,在访谈中收集到了以下材料:
①下雨时会感到悲伤的同学一→25%
②别人夸赞自己时会感觉开心的同学→85%
③因为没有买到心仪的物品而感到难过的同学一→40%
据此判断,他们最可能探究的主题是(
A.青春期的情绪反应平稳且温和
B.不同的情绪带给我们相同的感受
C.我们的情绪受多方面因素的影响
D.消极的情绪也会有积极的作用
4.内蒙古某中学七年级某班组织“走进革命老区,传承红色精神”实践活动。在瞻仰了烈士陵
园、聆听了老兵的战斗故事后,同学们被先烈的奉献精神深深震撼,纷纷表示要以先烈为榜
样,用实际行动践行爱国担当。这反映了(
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①情感会影响我们的选择,促使我们作出行动
②我们可以通过参加有意义的活动获得积极情感
③情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验
④美好的情感对一个人的成长发展起决定性作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年级道德与法治(第1页)(共4页)
5.阅读右面漫画,思考漫画中的儿子应该怎么做(
①明辨是非,克服虚荣心理
②紧跟潮流,确保不丢脸面
爸爸,我同学过生日
你怎么不和同学
③及时享乐,追求美好生活
摆了几十桌,我生日
们比比学习呢?
④懂得自尊,不为物欲所惑
也快到了,我也想摆
A.①②
B.①④
几桌。
C.②③
D.③④
儿子
爸爸
6.某校开展“身边的榜样”评比活动。同学们推荐小蒙同学,推荐理由见下表:
⊙小蒙恪守为人之道,坚持人格独立,不做有损人格的事。
⊙小蒙不断历练自己,增强人际交往能力。
©小蒙尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出。
根据同学们的推荐理由,小蒙同学应该被评为(
A.劳动榜样
B.文明榜样
C.助人榜样
D.自尊榜样
7.七年级(1)班决定举办以“诵古诗强信心”为主题的学习活动,旨在帮助同学们正确对待考
试,培养自信、乐观的生活态度。以下古诗句中,体现自信的有(
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
②仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人
③独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
④长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
A.①②
B.①③
C.②④
D.③X4④
8.2025年12月8日至15日,全国第十二届残疾人运动会在粤港澳三地成功举办。来自全国
各地的残疾人运动员,在这里追逐人生梦想、展现自强风采,携手奏响阳光、和谐、自强、共
享的华彩乐章。下列对此理解正确的是(
A.每个运动员都拥有自尊自信
B.残疾人身上都有自主自立精神
C.自强使人奋发向上,超越自我
D.身残志坚者,一定无往而不胜
9.千百年来,中华大地涌现出一批批模范人物与群体:有大禹治水“三过家门而不入”的攻坚克
难,有抗日英雄“面向屠刀,视死如归”的奋勇抗争,更有万千劳动者“勤奋工作、踏实劳动”的
实干拼博。他们的事迹充分说明了(
A.自强不息是中华民族几千年来传承和践行的优良传统
B.自强精神仅能在国家危难和重大考验时才能体现出来
C.只要具备自强精神,就能顺利解决所有的困难与难题
D.自强既关系个人成长,也关系民族命运和国家未来
10.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”二十四节气不
仅对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义,也将天地万物容纳进节气的框架中。这
说明古人(
①要开发和利用自然为人类服务
②将二十四节气作为农耕生产的唯一准则
③效法天气自然,遵循自然界规律
④具备道法自然、天人合一的思想
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
二、非选择题(共4小题,共30分)
11.寒假回到学校小强突然觉得学习压力大,情绪不太稳定,经常在班里发泄情绪。同学提醒
他学会调节情绪,小强却认为:“情绪是自己的事情,我想怎么发泄就怎么发泄,我这是在释
放压力,对身体和学习都有好处!”
七年级道德与法治(第2页)(共4页】
请你结合所学知识,对小强的观点进行评析。(6分)
12.阅读材料,回答问题。
下面是国家主席习近平新年贺词的节选段落。
节选一:让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育,老人能有
好的养老服务,年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望,就是对美好生活的向往。
节选二:党的二十届三中全会胜利召开,吹响进一步全面深化改革的号角。我们乘着改革
开放的时代大潮阔步前行,中国式现代化必将在改革开放中开辟更加广阔的前景。
节选三:世界百年变局加速演进,需要以宽广胸襟超越隔阂冲突,以博大情怀关照人类命
运。中国愿同各国一道,做友好合作的践行者、文明互鉴的推动者、构建人类命运共同体的
参与者,共同开创世界的美好未来。
根据材料并结合学,谈谈习近平总书记的新年贺词体现出哪些中华优秀传统文化思
想理念。(6分)】
13.为响应号召,学校准备举办关于“学会自我保护”的主题实践活动。作为校团委成员,请你策
划此次活动。(8分)
(1)请完成以下邀请函的内容。(2分)
邀请函
亲爱的老师们、同学们:
你们好!在成长的过程中,我们不仅要学习知识,更要学会保护自己,健康、安全地成长。
为了
我们诚挚地邀请您参加我们精心策划的实践活动。
活动主题:学会自我保护。活动时间:2026年4月17日上午9,点至12点。
活动地点:学校操场。
校团委
2026年4月13日
七年级道德与法治(第3页)(共4页)
(2)请设计一些丰富多彩的活动形式。(2分)
(3)现面向同学们征集有关“学会自我保护”的优秀漫画作品,请制定出两条评选标准。
(4分)
14.为让青春绽放出绚丽的光彩,七年级(3)班道德与法治李老师组织同学们开展了一次主题
班会,请你积极参与并完成下列任务。(10分)
【谈感受·悟青春】针对班会主题,同学们发表了各自的看法。
小刚:课堂上,老师说我的回答有新意,同学们为我鼓掌,我感到自豪。
小敏:学校即将开展的“挑战者”主题活动,我肯定夺冠,谁都不如我!
(1)请你分析两人具有的心理状态,并简要说明理由。(4分)
母
≈
阔
【读寄语·明方向】活动过程中,李老师为同学们写下如下寄语:
咽
路在脚下,未来在手!莫畏他人质疑声,但求心中信念坚。披荆斩棘勇探索,青春无悔
自飞扬!
(2)这段寄语中“路在脚下,未来在手”体现了李老师希望大家做一个自信的人。我们应该
如何做一个自信的人?(2分)
【践行动·强品格】班会结束后,班长向同学们发出号召:
少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连,我们手握历史的接力棒,要做自强不
息的中国人。
(3)我们应该如何将自强不息的精神落实到学习和生活中?(4分)
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七年级道德与法治(第4页)(共4页)乌兰察布市初中联盟校2025-2026学年度第二学期期中素养评价
七年级道德与法治参考答案
62274105771L(1-6课)
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分)
1-5 BCCAB
6-10 DCCAD
二、非选择题(共4小题,共30分)
11.小强的观点是错误的。随意发泄情绪可能会导致不良后果,要学会管理情绪。小强应该学
会觉察自己的情绪,明确情绪背后的真实需要和现实原因。他感到生气是因为学习压力
大,但他没有正确识别和处理这种情绪。情绪是可以管理的,只顾发泄自己的情绪,不顾及
他人的感受,可能会伤害到他人,不利于良好的人际关系的维系,也不利于情绪的调整和恢
复。小强可以采用合理的方法调节情绪,如注意转移法、合理宣泄法、认知调节法、放松训
练法,注意关照他人的感受。他可以在课后私下与老师沟通,表达自己的压力和困难,这样
不仅不会伤害他人,还能得到老师的理解和支持。因此,小强应该学会管理自己的情绪,通
过合理的方式调节情绪。(6分)
12.①“让人民过上幸福生活是头等大事”体现了“重民本”的核心思想理念;②“全面深化改革”
体现了“革故鼎新、与时俱进”的思想;③“中国愿同各国一道,做友好合作的践行者…共
同开创世界的美好未来”体现了“尚和合”和“求大同”的核心思想理念。(意对即可,6分)
13.(1)示例:帮助大家增强自我保护意识,掌握预防和应对性骚扰、性侵害的有效方法与策略,
树立正确的性观念,懂得自尊自爱,遵守交往规则。(2分)
(2)示例:邀请法治副校长进行“身体界限与自我保护”知识讲座;观看自我保护主题宣传
片;组织“识别危险信号”情景模拟演练;开展自我保护知识竞答。(答出两点即可,2分)
(3)示例:主题突出,符合“学会自我保护”主题要求;内容积极健康向上,能清晰传达自我保
护的知识或理念;形式新颖,构思巧妙,画面生动,富有启迪性。(答出两点即可,4分)》
14.(1)①小刚具有自尊的心理状态。理由:自尊的人能认可自己,能够积极地表现自己,获得他
人的良好评价,体验到自己是有价值的、为人所需要的。(符合题意即可,2分)
②小敏具有自负的心理状态。理由:自负的人总是过高地估计自己,自以为是,好高骛
远。(符合题意即可,2分)》
(2)找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气;等等。
(答出两点,符合题意即可,2分)
(3)树立远大理想,把个人命运与祖国发展结合起来;求得真学问,练就真本领。关注现实
问题和社会发展,提高解决问题的能力;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行;等等。
(答出两点,符合题意即可,4分)