第一单元变与不变（单元测试）2025--2026学年三年级科学下册 冀人版

小学科学·三年级(下册)·冀人版 第一单元能力检测卷 时间：40分钟 满分: 100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、重点知识填一填。(每空1分，共7分) 1.铁丝弯折后，其长度 。 2.物体除了形状会发生变化， 、 等特征也可能会发生变化。 3.测量书本长度，选用 作为测量工具比较合适。 4.用手压、用手搓超轻黏土，改变的是超轻黏土的 。 5.不同形状的桥面， 大小不同。 6.进行桥面承受力实验时，多次实验取 能让结果更准确。 二、火眼金睛判一判。 (每题3分，共30分) 1.准确测量物体长度时，凭眼睛估计就可以了。( ) 2.超轻黏土可以被捏成不同形状，它的重量和构成的物质发生了变化。( ) 3.易拉罐被压扁了，虽然它的形状变了，但构成易拉罐的材料没有变化。( ) 4.普通纸箱抗挤压能力弱，若用它包装玻璃杯，无法抵御外部压力，容易导致杯体损坏。 ( ) 5.生活中测量苹果重量可以用弹簧称，测量客厅的长度适合用钢卷尺。( ) 6.实验中，桥面坍塌时放的棋子数量越多，说明桥面承受力越小。( ) 7.所有物体发生形变都会产生力。( ) 8.撑竿跳高的撑竿发生形变后，不能恢复原状。( ) 9.把鸡蛋壳捏成碎片后，其承受力和完整鸡蛋壳一样。( ) 10.帐篷采用三角形支架结构，是因为三角形结构比四边形结构承受力更强、更稳固。( ) 三、认真分析选一选。(每题3分，共30分) 1.关于铁丝弯折实验，下列说法正确的是( )。 A.弯折后铁丝长度一定变长 B.弯折次数越多，铁丝长度越短 C.无论怎么弯折，铁丝长度基本不变 2.在蹦床比赛中，运动员落到蹦床上，蹦床会将运动员再次高高弹起。这主要借助了( )。 A.运动员的体重轻 B.蹦床的韧性足够大 C.蹦床的形变产生的弹力 3.下列工具中，利用弹簧形变测量重量的是( )。 4.大枣晒干后重量会( )。 A.增加 B.减少 C.不变 5.制作折扇时，材料发生的主要变化是( )。 A.物质构成 B.形状 C.颜色 6.下列形状的纸桥承受力最大的是( )。 7.瓦楞纸包装箱的优点主要体现在( )。 A.承受力强 B.重量轻 C.外观好看 8.在“探究物体形状与承受力大小的关系”实验中，多次记录实际放棋子数量的目的是 ( )。 A.增加操作难度 B.使实验结果更准确 C.浪费时间 9.下列关于桥面承受力的说法，正确的是( )。 A.形状影响桥面承受力 B.所有桥面承受力都一样 C.棋子越重，桥面承受力越大 10.射箭时，弓的形变程度越大，产生的力( )。 A.越小 B.越大 C.不变 四、精彩知识连一连。(6分) 将下面各种类型的纸箱与对应的内部结构连线。 普通纸箱 中间层为正六边形的中空芯纸 瓦楞纸箱 单层/多层平板纸板，无夹层 蜂巢纸箱 中间层的波浪形有不同纹路(如 U形、W形) 五、开动脑筋答一答。(7分) 在手工课上，同学们要学习制作风筝，请你说一说制作过程中使用了哪些材料，这些材料发生了哪些变化。 六、拓展提升试一试。(共20分) 实验一：探究“形状对纸桥承受力的影响。 步骤：(1)用3张A4纸分别折成3种不同形状的桥面。 (2)分别在3种桥面的中心位置，缓慢、均匀地放置一元硬币，直至桥面发生垮塌，记录每种桥面能承受的最大硬币数量，重复实验3次，取平均值。 实验二：探究“跨度”对瓦楞形纸桥承受力的影响。 步骤：(1)制作2个与实验一中规格一致的③号(瓦楞形)桥面； (2)调节纸杯间距10cm、20cm，分别铺设桥面；(3)按实验一操作，记录两种跨度下桥面最大承受硬币数，重复3 次取平均值。 实验记录表 实验组 纸桥形状/纸杯间距 第一次承受硬币数 第二次承受硬币数 第二次承受硬币数 平均承受硬币数 实验一 15cm 0 1 0 0 15cm 7 8 6 7 15cm 19 18 17 18 实验二 20cm 15 13 14 14 10cm 26 27 28 26 1.实验一中，三种形状的纸桥承受力从强到弱排序是( )。(4分) A.③>②>① B.①>③>② C.②>①>③ 2.实验二中，随着瓦楞形纸桥跨度的增大，其承受力会( )。(4分) A.明显增大 B.明显减小 C.基本不变 3.分析实验一的结果，说一说③号(瓦楞形)桥面比①号(平面形)桥面承受力更强的原因是什么。(6分) 4.实验中要求“缓慢、均匀地放置硬币”，且“重复3次取平均值”，这两种操作分别是为了避免什么问题?(6分) 第一单元能力检测卷答案 一、1.不变 2.大小 状态 3.直尺 4.形状 5.承受力 6.平均值 二、1. × 2. × 3.√ 4.√ 5.√ 6. × 7. × 8. × 9. × 10.√ 三、1. C 2. C 3. B 4. B 5. B 6. C 7. A 8. B 9. A 10. B 四 五、材料：竹篾、宣纸、棉线、普通胶水、剪刀、彩笔等。 材料发生的变化：竹篾：形状改变(弯折成骨架特定形状)，物质构成不变； 纸张：形状改变(裁剪成风筝面形状)，物质构成不变； 棉线：长度改变(裁剪合适长度，捆绑固定)，物质构成不变； 胶水：胶水状态改变(液态→固态)，物质构成没有变。 六、1. A 2. B 3.瓦楞形桥面折叠成“W”形，一是增加有效厚度、提升结构稳定性，二是分散压力至多个支点，避免压力集中；平面形桥面无此结构，压力集中易形变，故瓦楞形桥面承受力更强。 4.“缓慢、均匀地放置硬币”避免桥面受到冲击力导致提前坍塌；“重复3次取平均值”避免实验偶然性带来的误差。 学科网（北京）股份有限公司 $