精品解析:吉林吉林市2025-2026学年度第二学期期中质量检测七年生物试题

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2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) -
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文件大小 680 KB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期中质量检测 七年生物试题 (答题时间:50分;分值:50分;形式:开卷) 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1. 俗话说“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”,春播前松土是为种子萌发提供( ) A. 适量的水分 B. 适宜的温度 C. 适度的光照 D. 充足的空气 【答案】D 【解析】 【详解】A.适量的水分是种子萌发的外界条件之一,但松土不能为种子提供水分,故A错误。 B.适宜的温度是种子萌发的外界条件之一,松土无法改变环境温度,故B错误。 C.种子萌发通常不需要光照,且松土与光照条件无关,故C错误。 D.春播前松土能够增加土壤缝隙,提高土壤中的空气含量,为种子萌发提供充足的空气,故D正确。 2. 在果树栽培和树木移栽时,常常给植物输液。输入的液体主要含有水分和无机盐,这些物质能运输到枝叶,主要是通过茎中的(  ) A. 导管 B. 筛管 C. 形成层 D. 年轮 【答案】A 【解析】 【详解】A.导管的主要功能是自下而上运输水分和无机盐至植物体各器官,符合题意,A正确。 B.筛管主要负责自上而下运输有机物,不运输水分和无机盐,不符合题意,B错误。 C.形成层细胞具有分裂能力,可产生新的木质部和韧皮部使茎加粗,不承担物质运输功能,C错误。 D.年轮是木质部因季节生长速度差异形成的同心圆环,与水分和无机盐的运输无关,D错误。 3. 如图是叶芽的纵切结构示意图,下列有关叙述错误的是( ) A. ①发育成叶 B. ③发育成芽 C. ②是胚轴 D. 叶芽发育成茎和叶 【答案】C 【解析】 【分析】题图中:①是幼叶,②是芽轴,③是芽原基。 【详解】A.①是幼叶,将来会发育成叶,这是叶芽发育过程中的一个重要环节,A正确。 B.③是芽原基,它将来会发育成新的芽,这是植物生长过程中分枝的重要来源,B正确。 C.②在叶芽结构中被称为芽轴,而不是胚轴。胚轴是种子内部的结构,与叶芽的发育无直接关系,C错误。 D.叶芽作为植物生长点的一种,其主要功能就是发育成茎和叶,这是植物生长的基本过程之一,D正确。 故选C。 4. 农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是(  ) A. 人工辅助授粉——提高植物的结实率 B. 给庄稼施肥——为植物生长提供有机物 C. 给庄稼喷洒农药——为植物防病治病消灭害虫 D. 地膜覆盖——提高土壤温度,利于种子萌发 【答案】B 【解析】 【详解】A.人工辅助授粉可以弥补自然传粉的不足,有效提高植物的结实率,故A正确。 B.植物生长所需的有机物是通过自身光合作用制造的,给庄稼施肥是为植物生长提供无机盐等营养物质,并非有机物,故B错误。 C.给庄稼喷洒农药能够消灭害虫,起到防病治病的作用,保障植物正常生长,故C正确。 D.地膜覆盖可以减少土壤热量的散失,提高土壤温度,而种子萌发需要适宜的温度,因此利于种子萌发,故D正确。 5. 植物进行呼吸作用的时间是( ) A. 只在白天 B. 白天和黑夜 C. 只在光下 D. 只在黑夜 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。 【详解】呼吸作用的目的是提供能量供植物体生命活动,植物只要活着就需要能量,就需要进行呼吸作用,所以呼吸作用在任何时间都进行。B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 6. 根据植物的光合作用和呼吸作用原理,下列措施不能提高温室大棚蔬菜产量的是( ) A. 增加光照时间 B. 保持昼夜恒温 C. 增加二氧化碳的含量 D. 合理密植 【答案】B 【解析】 【分析】(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。影响光合作用的环境因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度等。 (2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用受温度等因素的影响。 (3)要提高温室大棚蔬菜产量,就要促进光合作用,抑制呼吸作用。 【详解】A.增加光照时间,可以让植物有更多的时间进行光合作用,制造更多的有机物,从而提高蔬菜产量,A正确。 B.保持昼夜恒温,夜间温度较高会增强呼吸作用,消耗更多的有机物,不利于有机物的积累,不能提高蔬菜产量,B错误。 C.二氧化碳是光合作用的原料,增加二氧化碳的含量,可以提高光合作用的效率,制造更多的有机物,进而提高蔬菜产量,C正确。 D.合理密植能充分利用光照,提高光合作用的效率,增加有机物的积累,提高蔬菜产量,D正确。 故选B。 7. 在农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率。测定小麦种子的发芽率时,有四位同学发表了各自的意见,你认为正确的是( ) A. 不可能对种子逐一检测,应采用抽样检测的方法 B. 测发芽率时,应尽量挑个大饱满的种子 C. 测发芽率时应当设置对照组和实验组 D. 为避免浪费,用三五粒种子测一下就行了 【答案】A 【解析】 【分析】种子的发芽率是指萌发的种子数占供检测的种子数的百分比。由于检测数量过多,不能对检测对象逐一检查,故可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,这样检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样检测法。为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况,抽样时应当尽量避免主观因素的影响,要做到随机抽取足够数量(100粒)的种子作样本。 【详解】A.测定种子的发芽率时,由于检测数量太多,不可能对检测对象逐一检测,应采用抽样检测的方法,A正确。 B.在抽样中采取随机抽样的方式,设置重复组,取平均值作测定结果,挑个大的种子测发芽率违背随机抽样的要求,B错误。 C.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,测定同一种种子的发芽率,可不需要设置对照组,C错误。 D.用三五粒种子测定种子的发芽率,偶然性较大,测定的实验数据不准确,D错误。 故选A。 8. 把人体的生殖过程按照先后顺序排列,正确的是 A. 受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 B. 受精卵→胚胎→-胚泡→胎儿 C. 卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿 D. 卵细胞→受精卵→胚泡→胎儿 【答案】A 【解析】 【分析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体的过程,这一过程是由生殖系统完成的。 【详解】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融台,形成受精卵,受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。即由卵细胞到胎儿的过程是:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。 故选A。 9. 下列关于青春期发育特点的叙述中,属于男生特有的是( ) A. 身高突增 B. 心肺功能增强 C. 喉结突出 D. 性器官迅速发育 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是儿童向成年人过渡的关键阶段,发育特点主要体现在身体与心理的显著变化上。身体方面,身高和体重会快速增长,骨骼与肌肉逐渐强健;性器官迅速发育,男生出现喉结突出、变声等第二性征,女生则乳房发育、骨盆变宽。同时,心肺功能显著增强,神经系统和内分泌系统也逐步完善。心理上,青少年自我意识增强,情绪波动较大,对独立和社交的需求提升,可能伴随叛逆或身份认同的探索。 【详解】A.身高突增是青春期男女共有的特征,在青春期,由于生长激素分泌增多,男女身高都会快速增长,A不符合题意。 B.进入青春期,随着身体的生长发育,心肺等器官的功能也会明显增强,这是青春期男女都有的变化,B不符合题意。 C.喉结突出是男生第二性征的典型表现,由雄激素(如睾酮)分泌引起,女生不会出现这一特征。因此是男生特有的青春期发育特点,C符合题意。 D.在青春期,无论男生还是女生,性器官都会在性激素的作用下迅速发育,这是青春期发育的共性,D不符合题意。 故选C。 10. 某生物学创新小组的同学做“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验时,设计了如下两组实验(①和②是试管编号),其中有多处不合理的地方。下列修改不正确的是( ) 编号 加入物质 控制条件 ① 淀粉糊2mL唾液加2滴碘液 淀充分搅拌,100℃水浴加热2分钟 ② 淀粉糊1mL清水加2滴碘液 充分搅拌,100℃水浴加热10分钟 A. ①号试管水浴加热2分钟改为10分钟 B. ②号试管中清水的量改为2mL C. 100℃都改为37℃ D. 碘液需在水浴加热之前加入 【答案】D 【解析】 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。要探究“唾液对淀粉的消化作用”,就要以唾液为变量形成对照实验,除唾液不同外其它条件都应该相同。 【详解】A.为遵循对照实验的控制单一变量原则,且2分钟时间太短,不能充分消化,①号试管水浴加热2分钟应改为10分钟,故A正确。 B.对照实验应遵循单一变量原则,除变量不同,其他条件应相同,因此②号试管中清水的量改为2mL,故B正确。 C.37℃才是唾液淀粉酶发挥作用的最佳温度,因此100℃都改为37℃,故C正确。 D.碘液需在水浴加热之后加入,故D错误。 故选D。 11. 下列能为人体生命活动提供能量的营养物质是(  ) A. 水、糖类和脂质 B. 水、无机盐和维生素 C. 糖类、脂质和维生素 D. 糖类、脂质和蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】在人体营养物质中,糖类、脂质和蛋白质能为生命活动供能。糖类是最主要供能物质,人体活动能量多源于其氧化分解;脂质里的脂肪是重要储能物质,糖类不足时可分解供能;蛋白质不仅是细胞基本构成物质,用于生长发育与细胞修复更新,也能分解供能。而水是细胞主要成分,参与生理活动但不供能;无机盐是组织重要原料,维生素参与调节,二者同样无法为人体生命活动提供能量。 【详解】A.水是人体细胞的主要成分之一,在人体内参与物质运输、体温调节等多种生理活动,但水不能为人体生命活动提供能量;糖类是人体最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自糖类的氧化分解;脂质中的脂肪是重要的储能物质,在糖类供能不足时,脂肪可分解供能,故A不符合题意。 B.水是人体细胞的主要成分之一,参与多种生理活动,不提供能量;无机盐在人体内含量不多,是构成人体组织的重要原料,如钙是构成骨骼的重要成分,无机盐不能为人体生命活动提供能量;维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要作用,如维生素C能增强抵抗力,故B不符合题意。 C.糖类是主要供能物质,脂质可储能供能;但维生素不为人体提供能量,它主要参与人体的调节等生理过程,故C不符合题意。 D.糖类是人体最主要的供能物质,人体生命活动所需能量大多由糖类提供;脂质中的脂肪是重要的储能物质,当糖类供应不足时,脂肪会分解供能;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质,同时,蛋白质也能被分解,为人体的生命活动提供能量。这三种物质都能为人体生命活动供能,故D符合题意。 故选D。 12. 某同学吃早餐时,常以牛奶、鸡蛋搭配面包一起食用。细嚼慢咽面包时会逐渐产生甜味,下列消化过程与产生甜味无关的是(  ) A. 牙齿的咀嚼 B. 舌的搅拌 C. 胃肠的蠕动 D. 唾液的分解 【答案】C 【解析】 【详解】A.牙齿的咀嚼属于物理消化,可将面包磨碎,增大其与唾液的接触面积,便于唾液分解淀粉产生甜味,故A不符合题意。 B.舌的搅拌能使面包与唾液充分混合,促进淀粉被唾液分解产生甜味,故B不符合题意。 C.胃肠的蠕动是食物进入胃和小肠后的消化过程,而细嚼慢咽产生甜味是在口腔内完成的,该过程与产生甜味无关,故C符合题意。 D.唾液中的唾液淀粉酶可将淀粉分解为有甜味的麦芽糖,所以唾液的分解与产生甜味直接相关,故D不符合题意。 13. 小秦的早餐一般都是两个肉包子、一个鸡蛋。相关叙述错误的是( ) A. 包子含有的淀粉在口腔内被初步消化 B. 鸡蛋中的蛋白质在胃内被初步消化 C. 肉中的脂肪在小肠内被胆汁中的消化酶初步消化 D. 小秦的早餐缺乏蔬菜、水果,应注意合理搭配 【答案】C 【解析】 【分析】(1)食物的消化过程: 淀粉的消化:淀粉在口腔中,在唾液淀粉酶的作用下初步被消化为麦芽糖,最终在小肠中被彻底消化为葡萄糖。 蛋白质的消化:蛋白质在胃中,在胃蛋白酶的作用下初步被消化,最终在小肠中被彻底消化为氨基酸。 脂肪的消化:脂肪在小肠中开始被消化,胆汁由肝脏分泌,不含消化酶,能将脂肪乳化为脂肪微粒,增大与消化酶的接触面积,然后在肠液和胰液中脂肪酶的作用下被彻底消化为甘油和脂肪酸。 (2)合理膳食:合理膳食要求食物多样,谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,常吃奶类、豆类或其制品,适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉,减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食。 【详解】A.包子含有的淀粉在口腔内,在唾液淀粉酶的作用下被初步消化为麦芽糖,A正确。 B.鸡蛋中的蛋白质在胃内,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,B正确。 C.肉中的脂肪在小肠内,胆汁中不含消化酶,胆汁只是将脂肪乳化为脂肪微粒,并非胆汁中的消化酶初步消化脂肪,C错误。 D.小秦的早餐中缺乏蔬菜、水果,蔬菜、水果能提供维生素、无机盐等营养物质,所以应注意合理搭配,D正确。 故选C。 14. 小组成员利用细铁丝、花瓶、乒乓球等常见材料制作了百合花的主要结构模型(下图),其中模拟花柱的结构材料是(  ) A. 花生米 B. 绿豆 C. 细铁丝 D. 吸管 【答案】D 【解析】 【详解】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)和雄蕊(花药和花丝)组成。由图可以看出,花生米模拟的是花药,细铁丝模拟花丝,吸管模拟的是花柱,乒乓球模拟子房,花瓶模拟胚珠,绿豆模拟受精卵,D符合题意,AB不符合题意。 15. 开展全民义务植树是推进国土绿化、建设美丽中国的生动实践。在3月12日植树节种树时,为了提高树苗的成活率,应采取的措施有(  ) ①带土移栽 ②剪去部分枝叶移栽 ③在阴天或傍晚移栽 ④树苗种下后马上大量施肥 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】A.①带土移栽可保护幼根和根毛,维持根的吸水能力;②剪去部分枝叶能降低蒸腾作用,减少水分散失;③阴天或傍晚移栽时,光照弱、气温低,蒸腾作用较弱,可减少水分流失,这三项措施均利于提高树苗成活率,A符合题意。 B.④树苗栽种后立即大量施肥,会使土壤溶液浓度过高,根细胞因失水受损,不利于树苗成活,该选项包含错误措施,B不符合题意。 C.④的措施会影响树苗成活,该选项不符合题意,C不符合题意。 D.④的措施错误,仅①④无法有效提高树苗成活率,D不符合题意。 16. “请党放心,强国有我”是青少年们对党许下的青春誓言。青春期正是青少年学知识、长才干、树立远大理想的关键时期,也是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列有关青春期说法正确的是( ) A. 男孩出现遗精,对身心健康极为不利 B. 性器官开始发育,心理已经发育成熟 C. 为了避免耽误学习,拒绝与异性接触 D. 加强体育锻炼,提高自己的心肺功能 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A.男孩出现遗精是青春期性成熟的正常生理现象,故A错误。 B.青春期是性器官开始发育的时期,但心理尚未完全成熟,仍需要时间和经验的积累,故B错误。 C.与异性接触是正常的人际交往需求,适当和健康的异性交往有助于心理健康发展,并不会耽误学习,拒绝与异性接触并非合理的建议,故C错误。 D.应加强体育锻炼,如快走、慢跑、游泳等,可以有效增加肺活量,还能增强心脏功能,进而达到提高心肺功能的目的,故D正确。 故选D。 17. 如图是营养物质在人体某器官内的消化过程示意图,其中a、b表示营养物质,M表示器官,下列叙述正确的是(  ) A. 若a表示淀粉,M表示口腔,则b表示葡萄糖 B. 若a表示麦芽糖,M表示小肠,则b表示葡萄糖 C. 若a表示蛋白质,M表示胃,则b表示氨基酸 D. 若a表示脂肪,M表示胃,则b表示甘油和脂肪酸 【答案】B 【解析】 【详解】A.若a表示淀粉,M表示口腔,则b应为麦芽糖,淀粉在口腔仅初步消化,故A错误。 B.若a表示麦芽糖,M表示小肠,则b表示葡萄糖,麦芽糖在小肠彻底分解为葡萄糖,故B正确。 C.若a表示蛋白质,M表示胃,则b应为蛋白质初步消化的产物(多肽),胃中蛋白质仅初步消化,氨基酸需在小肠完成,故C错误。 D.若a表示脂肪,M表示胃,则b应为未分解脂肪,胃无脂肪酶,脂肪消化主要在小肠,故D错误。 18. 通过实验探究,可以发现,叶片的结构组成是(  ) A. 表皮、气孔、叶肉 B. 表皮、叶肉、叶脉 C. 上表皮、下表皮、气孔 D. 上表皮、气孔、叶脉 【答案】B 【解析】 【详解】叶片的基本结构由表皮(包括上、下表皮)、叶肉和叶脉三部分组成,表皮上有气孔,表皮起保护作用;叶肉是光合作用的主要场所;叶脉负责运输和支持,B符合题意,ACD不符合题意。 19. 能促进植物的根不断向下生长的是( ) A. 分生区和伸长区 B. 分生区和根冠 C. 伸长区和成熟区 D. 根冠和伸长区 【答案】A 【解析】 【分析】根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区。分生区细胞分裂产生新细胞,补充根冠和伸长区;伸长区细胞体积增大,使根显著伸长;成熟区细胞分化形成根毛,负责吸收。 【详解】A.分生区通过细胞分裂增加细胞数量,伸长区通过细胞伸长直接推动根向下生长,故A符合题意。 B.根冠仅起保护作用,不参与生长,故B不符合题意。 C.成熟区负责吸收功能,与根的伸长无关,故C不符合题意。 D.根冠不参与生长,故D不符合题意。 故选A。 20. 近年来,保定市利用城市中闲置的边角地新建了许多“口袋公园”,让居民能便捷地推窗见绿、出门入园。下列关于“口袋公园”作用的叙述,错误的是(  ) A. 维持生物圈中的碳氧平衡 B. 吸附粉尘、净化雨水 C. 调节微气候,增加大气湿度 D. 不能为动物提供食物 【答案】D 【解析】 【详解】A.口袋公园中的绿色植物可通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,维持生物圈的碳氧平衡,故A正确。 B.植物叶片能吸附空气中的粉尘,其根系等结构可净化雨水,故B正确。 C.植物的蒸腾作用能散失水分,增加大气湿度,进而调节微气候,故C正确。 D.口袋公园中的植物可为植食性动物提供食物,植物上的昆虫等也能为肉食性动物提供食物,因此它能为动物提供食物,故D错误。 二、非选择题(25(6)2分,其余每空1分,共30分。注意:未明确要求填写序号或字母的题目,均需填写文字答案) 21. 如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图,请回答: (1)请将图所示的实验步骤,按正确顺序用编号和箭头表示出来_____。 (2)图3表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜,其目的是_____。 (3)图7小烧杯中盛放的液体是_____。 (4)最后观察到的现象是当滴加碘液后,叶片见光的部分_____(填“变蓝”或“不变蓝”)。 (5)这个实验说明,绿叶只有在_____下才能进行光合作用,淀粉是光合作用的产物。 【答案】(1) 1→2→3→7→4→6→5 (2) 将叶片中原有的淀粉运走耗尽,排除原有淀粉对实验结果的干扰 (3) 酒精 (4) 变蓝 (5) 光 【解析】 【小问1详解】 “绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤为:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→清水漂洗→滴加碘液→观察颜色。对应图中编号:1是暗处理、2是叶片遮光处理、3是光照处理、7是隔水加热酒精脱色、4是清水漂洗叶片、6是滴加碘液、5是观察颜色变化,因此正确排序为1→2→3→7→4→6→5。 【小问2详解】 植物在黑暗环境中只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用合成淀粉,放置一昼夜可以将叶片原有的淀粉全部运走耗尽,保证后续检测到的淀粉是实验过程中新生成的,排除原有淀粉对实验结果的干扰。 【小问3详解】 叶片中的叶绿素可以溶解在酒精中,且酒精属于易燃物,需要隔水加热保证安全,因此脱色时小烧杯盛放的液体是酒精。 【小问4详解】 淀粉具有遇碘变蓝的特性,叶片见光部分可以正常进行光合作用合成淀粉,因此滴加碘液后会变蓝。 【小问5详解】 该实验设置了遮光部分和见光部分的对照,遮光部分无法合成淀粉,见光部分可以合成淀粉,因此得出结论:绿叶只有在光下才能进行光合作用。 22. 如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题: (1)图甲中的①②是由图丁中[_____]发育来的(填图中的数字序号)。 (2)图乙中的①④⑤构成了花的_____。从图乙所示阶段到图丙所示阶段,必须经历传粉和_____两个过程,为了弥补自然传粉的不足,人们常常给植物进行_____。 (3)图丙中的种子是由图乙中的[⑥]_____发育形成的。 (4)图丁中①为胚轴,发育成连接图甲中②和③的部分。它在发育过程中所需的营养主要来自图丁中[④]_____。 【答案】(1)② (2) ①. 雌蕊 ②. 受精 ③. 人工辅助授粉 (3) 胚珠 (4) 子叶 【解析】 【小问1详解】 种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,甲图中,①是叶,②是茎;丁图中,②是胚芽;图甲中的①②是由图丁中②发育来的。 【小问2详解】 图乙中,①是柱头,④是花柱,⑤是子房,①④⑤构成了花的雌蕊;从乙到丙,必须经历传粉和受精两个过程;为弥补自然传粉不足,常进行人工辅助授粉。 【小问3详解】 图丙中的②种子是由图乙中的⑥胚珠发育形成的;受精完成后,胚珠发育成种子,子房发育成果实。 【小问4详解】 图丁中①为胚轴,发育成连接图甲中②茎和③根的部分;发育过程中所需的营养主要来自图丁中④子叶;这是双子叶植物的种子,营养物质储存在子叶中,供种子萌发需要。 23. 图甲表示叶片横切面示意图,图乙中A、B、C表示叶片内进行的三种生理活动,请据图分析回答: (1)图甲中,①和④是叶片的_____。二氧化碳,氧气进出叶片的通道是_____。 (2)图乙中B表示_____作用。 (3)图乙中的C过程发生在甲图中的②和⑥叶肉细胞的_____。 (4)图乙中A表示_____作用,其实质是_____有机物,释放能量。 【答案】(1) ①. 表皮 ②. 气孔 (2) 蒸腾 (3) 叶绿体 (4) ①. 呼吸 ②. 分解 【解析】 【小问1详解】 叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分,①上表皮和④下表皮共同组成叶片的表皮,位于叶片最外层,起保护作用。气孔是植物与外界进行气体交换的门户,二氧化碳、氧气进出叶片的通道是气孔。 【小问2详解】 植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程是蒸腾作用,图乙B过程向外释放水蒸气,因此B表示蒸腾作用。 【小问3详解】 图乙C吸收二氧化碳、释放氧气,代表光合作用,光合作用的场所是叶绿体,甲图②栅栏组织和⑥海绵组织都属于叶肉,叶肉细胞中的叶绿体是光合作用的场所。 【小问4详解】 图乙A吸收氧气释放二氧化碳,代表呼吸作用。呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,为植物生命活动提供能量。 24. 如图一是人的受精及胚胎发育过程,图二是女性生殖系统,图三是人的胚胎发育,请据图回答下列问题: (1)图一中B是_____;C是_____。 (2)胚泡附着在图二[5]_____上,此时称为怀孕。 (3)观察图三,胎儿生活的半透明液体是_____;胎儿通过胎盘和[c]_____从母体获得营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物。 (4)发育成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道中产出,这个过程叫做_____。 【答案】(1) ①. 卵巢 ②. 受精卵 (2) 子宫内膜 (3) ①. 羊水 ②. 脐带 (4) 分娩 【解析】 【小问1详解】 女性主要的生殖器官是B卵巢,功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。睾丸产生的精子和卵细胞在输卵管相遇,结合形成C是受精卵。 【小问2详解】 受精卵不断分裂发育为胚泡,胚泡移动到子宫后,最终附着在图二的5子宫内膜上,该过程就是怀孕。 【小问3详解】 胎儿生活在子宫内半透明的e羊水中,通过b胎盘、c脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。 【小问4详解】 母体怀孕38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。 25. 如图是小华同学的一些饮食习惯,请你帮他分析一下: (1)从A图看,小华若长时间不吃蔬菜,将有可能因缺乏维生素_____而出现牙龈出血等症状。 (2)从B图看,小华不喜欢吃鱼是不良的饮食习惯,实际上鱼肉中含有较多青少年生长发育所需的优质_____。 (3)从C图看,小华爱吃的炸薯条和炸鸡块属于高油食品,含有较多的_____。 (4)从D图看,小华不吃早餐就去上学,出现了头晕、心慌、注意力不集中等症状,此时应尽快补充含_____较高的食物。 (5)小华学习了《合理膳食》后,尝试为自己设计一份早餐。从平衡膳食的角度来看,下列食谱中食物搭配最合理的是_____。 A. 炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐 B. 面包、香肠、巧克力、牛奶 C. 馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米粥 D. 米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤 (6)“民以食为天”,食品安全一直是人们关注的热点。日常生活中,你在购买食品时,会关注食品的哪些方面?请写出两条:_____。 【答案】(1) C (2) 蛋白质 (3) 脂肪(油脂) (4) 糖类 (5)D (6) 生产日期、保质期(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 新鲜蔬菜是维生素C的重要来源,人体长期缺乏维生素C会出现牙龈出血、坏血病等症状。 【小问2详解】 蛋白质是人体生长发育、组织更新修复的必需物质,青少年生长发育对蛋白质需求量大,鱼肉中富含优质蛋白质。 【小问3详解】 炸薯条和炸鸡块属于油炸类高油食品,含有较多的脂肪(油脂),过量摄入不利于身体健康。 【小问4详解】 糖类是人体最主要的供能物质,不吃早餐会导致体内糖类不足,能量供应不足,引发头晕、心慌等症状,此时需要补充糖类含量较高的食物快速补充能量。 【小问5详解】 A.“炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐”全为高油高糖食物,营养不均衡,A不合理。 B.“面包、香肠、巧克力、牛奶”缺少富含维生素的蔬果类,B不合理。 C.“馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米粥”只有主食和肉类,缺乏维生素和膳食纤维,C不合理。 D.“米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤”,米饭提供糖类,酱牛肉提供蛋白质,炒豆角和西红柿鸡蛋汤提供维生素、无机盐和膳食纤维,营养搭配最均衡,D合理。 【小问6详解】 购买食品时,为保证食品安全,通常需要关注食品的生产日期、保质期、是否有合格检疫标志、营养成分、添加剂种类等内容,合理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中质量检测 七年生物试题 (答题时间:50分;分值:50分;形式:开卷) 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1. 俗话说“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”,春播前松土是为种子萌发提供( ) A. 适量的水分 B. 适宜的温度 C. 适度的光照 D. 充足的空气 2. 在果树栽培和树木移栽时,常常给植物输液。输入的液体主要含有水分和无机盐,这些物质能运输到枝叶,主要是通过茎中的(  ) A. 导管 B. 筛管 C. 形成层 D. 年轮 3. 如图是叶芽的纵切结构示意图,下列有关叙述错误的是( ) A. ①发育成叶 B. ③发育成芽 C. ②是胚轴 D. 叶芽发育成茎和叶 4. 农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是(  ) A. 人工辅助授粉——提高植物的结实率 B. 给庄稼施肥——为植物生长提供有机物 C. 给庄稼喷洒农药——为植物防病治病消灭害虫 D. 地膜覆盖——提高土壤温度,利于种子萌发 5. 植物进行呼吸作用的时间是( ) A. 只在白天 B. 白天和黑夜 C. 只在光下 D. 只在黑夜 6. 根据植物的光合作用和呼吸作用原理,下列措施不能提高温室大棚蔬菜产量的是( ) A. 增加光照时间 B. 保持昼夜恒温 C. 增加二氧化碳的含量 D. 合理密植 7. 在农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率。测定小麦种子的发芽率时,有四位同学发表了各自的意见,你认为正确的是( ) A. 不可能对种子逐一检测,应采用抽样检测的方法 B. 测发芽率时,应尽量挑个大饱满的种子 C. 测发芽率时应当设置对照组和实验组 D. 为避免浪费,用三五粒种子测一下就行了 8. 把人体的生殖过程按照先后顺序排列,正确的是 A. 受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 B. 受精卵→胚胎→-胚泡→胎儿 C. 卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿 D. 卵细胞→受精卵→胚泡→胎儿 9. 下列关于青春期发育特点的叙述中,属于男生特有的是( ) A. 身高突增 B. 心肺功能增强 C. 喉结突出 D. 性器官迅速发育 10. 某生物学创新小组的同学做“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验时,设计了如下两组实验(①和②是试管编号),其中有多处不合理的地方。下列修改不正确的是( ) 编号 加入物质 控制条件 ① 淀粉糊2mL唾液加2滴碘液 淀充分搅拌,100℃水浴加热2分钟 ② 淀粉糊1mL清水加2滴碘液 充分搅拌,100℃水浴加热10分钟 A. ①号试管水浴加热2分钟改为10分钟 B. ②号试管中清水的量改为2mL C. 100℃都改为37℃ D. 碘液需在水浴加热之前加入 11. 下列能为人体生命活动提供能量的营养物质是(  ) A. 水、糖类和脂质 B. 水、无机盐和维生素 C. 糖类、脂质和维生素 D. 糖类、脂质和蛋白质 12. 某同学吃早餐时,常以牛奶、鸡蛋搭配面包一起食用。细嚼慢咽面包时会逐渐产生甜味,下列消化过程与产生甜味无关的是(  ) A. 牙齿的咀嚼 B. 舌的搅拌 C. 胃肠的蠕动 D. 唾液的分解 13. 小秦的早餐一般都是两个肉包子、一个鸡蛋。相关叙述错误的是( ) A. 包子含有的淀粉在口腔内被初步消化 B. 鸡蛋中的蛋白质在胃内被初步消化 C. 肉中的脂肪在小肠内被胆汁中的消化酶初步消化 D. 小秦的早餐缺乏蔬菜、水果,应注意合理搭配 14. 小组成员利用细铁丝、花瓶、乒乓球等常见材料制作了百合花的主要结构模型(下图),其中模拟花柱的结构材料是(  ) A. 花生米 B. 绿豆 C. 细铁丝 D. 吸管 15. 开展全民义务植树是推进国土绿化、建设美丽中国的生动实践。在3月12日植树节种树时,为了提高树苗的成活率,应采取的措施有(  ) ①带土移栽 ②剪去部分枝叶移栽 ③在阴天或傍晚移栽 ④树苗种下后马上大量施肥 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①④ 16. “请党放心,强国有我”是青少年们对党许下的青春誓言。青春期正是青少年学知识、长才干、树立远大理想的关键时期,也是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列有关青春期说法正确的是( ) A. 男孩出现遗精,对身心健康极为不利 B. 性器官开始发育,心理已经发育成熟 C. 为了避免耽误学习,拒绝与异性接触 D. 加强体育锻炼,提高自己的心肺功能 17. 如图是营养物质在人体某器官内的消化过程示意图,其中a、b表示营养物质,M表示器官,下列叙述正确的是(  ) A. 若a表示淀粉,M表示口腔,则b表示葡萄糖 B. 若a表示麦芽糖,M表示小肠,则b表示葡萄糖 C. 若a表示蛋白质,M表示胃,则b表示氨基酸 D. 若a表示脂肪,M表示胃,则b表示甘油和脂肪酸 18. 通过实验探究,可以发现,叶片的结构组成是(  ) A. 表皮、气孔、叶肉 B. 表皮、叶肉、叶脉 C. 上表皮、下表皮、气孔 D. 上表皮、气孔、叶脉 19. 能促进植物的根不断向下生长的是( ) A. 分生区和伸长区 B. 分生区和根冠 C. 伸长区和成熟区 D. 根冠和伸长区 20. 近年来,保定市利用城市中闲置的边角地新建了许多“口袋公园”,让居民能便捷地推窗见绿、出门入园。下列关于“口袋公园”作用的叙述,错误的是(  ) A. 维持生物圈中的碳氧平衡 B. 吸附粉尘、净化雨水 C. 调节微气候,增加大气湿度 D. 不能为动物提供食物 二、非选择题(25(6)2分,其余每空1分,共30分。注意:未明确要求填写序号或字母的题目,均需填写文字答案) 21. 如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图,请回答: (1)请将图所示的实验步骤,按正确顺序用编号和箭头表示出来_____。 (2)图3表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜,其目的是_____。 (3)图7小烧杯中盛放的液体是_____。 (4)最后观察到的现象是当滴加碘液后,叶片见光的部分_____(填“变蓝”或“不变蓝”)。 (5)这个实验说明,绿叶只有在_____下才能进行光合作用,淀粉是光合作用的产物。 22. 如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题: (1)图甲中的①②是由图丁中[_____]发育来的(填图中的数字序号)。 (2)图乙中的①④⑤构成了花的_____。从图乙所示阶段到图丙所示阶段,必须经历传粉和_____两个过程,为了弥补自然传粉的不足,人们常常给植物进行_____。 (3)图丙中的种子是由图乙中的[⑥]_____发育形成的。 (4)图丁中①为胚轴,发育成连接图甲中②和③的部分。它在发育过程中所需的营养主要来自图丁中[④]_____。 23. 图甲表示叶片横切面示意图,图乙中A、B、C表示叶片内进行的三种生理活动,请据图分析回答: (1)图甲中,①和④是叶片的_____。二氧化碳,氧气进出叶片的通道是_____。 (2)图乙中B表示_____作用。 (3)图乙中的C过程发生在甲图中的②和⑥叶肉细胞的_____。 (4)图乙中A表示_____作用,其实质是_____有机物,释放能量。 24. 如图一是人的受精及胚胎发育过程,图二是女性生殖系统,图三是人的胚胎发育,请据图回答下列问题: (1)图一中B是_____;C是_____。 (2)胚泡附着在图二[5]_____上,此时称为怀孕。 (3)观察图三,胎儿生活的半透明液体是_____;胎儿通过胎盘和[c]_____从母体获得营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物。 (4)发育成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道中产出,这个过程叫做_____。 25. 如图是小华同学的一些饮食习惯,请你帮他分析一下: (1)从A图看,小华若长时间不吃蔬菜,将有可能因缺乏维生素_____而出现牙龈出血等症状。 (2)从B图看,小华不喜欢吃鱼是不良的饮食习惯,实际上鱼肉中含有较多青少年生长发育所需的优质_____。 (3)从C图看,小华爱吃的炸薯条和炸鸡块属于高油食品,含有较多的_____。 (4)从D图看,小华不吃早餐就去上学,出现了头晕、心慌、注意力不集中等症状,此时应尽快补充含_____较高的食物。 (5)小华学习了《合理膳食》后,尝试为自己设计一份早餐。从平衡膳食的角度来看,下列食谱中食物搭配最合理的是_____。 A. 炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐 B. 面包、香肠、巧克力、牛奶 C. 馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米粥 D. 米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤 (6)“民以食为天”,食品安全一直是人们关注的热点。日常生活中,你在购买食品时,会关注食品的哪些方面?请写出两条:_____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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