精品解析：海南琼海市2025-2026学年度第二学期初中教学质量监测（段考）七年级生物科试题

2025—2026学年度第二学期初中教学质量监测（段考） 七年级生物科试题 （时间：60分钟满分：100分） 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！ 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题2分，共70分） 1. 播种前一般需要将种子在水中浸泡一段时间，但不能太久，否则会引起烂种或烂芽现象，主要原因是（ ） A. 种子养分流失 B. 种子缺乏氧气 C. 种子缺少阳光 D. 温度不适宜 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发的条件有：①外界条件是：适量的水分、充足的空气和适宜的温度；②自身条件是：完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。 【详解】种子萌发的外界条件是：充足的水分、充足的空气和适宜的温度，将种子浸泡在水里，种子与外界空气隔绝了，种子会因为缺少氧气而不萌发，故ACD错误，B正确。 故选B。 2. 种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是（　　） ①高温   ②低温   ③干燥   ④潮湿   ⑤空气流通   ⑥密封 A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】保存种子的关键是降低其呼吸作用以减少有机物消耗。低温能抑制酶的活性，干燥减少水分，密封隔绝湿气和氧气，从而延长种子寿命。 【详解】①高温条件会加速种子的呼吸作用，消耗更多的营养物质，同时增加霉变和虫害的风险，因此高温不利于种子的长期保存，故①不符合题意。 ②低温条件可以减缓种子的呼吸作用，延长储存寿命，同时减少霉变和虫害的发生，因此低温是适于保存种子，故②符合题意。 ③干燥条件可以减少谷物中的水分含量，从而降低呼吸作用强度，延长储存时间，因此干燥也是适于保存种子的条件之一，故③符合题意。 ④潮湿条件会增加谷物中的水分含量，加速呼吸作用，同时增加霉变和虫害的风险，因此潮湿不利于种子的保存，故④不符合题意。 ⑤空气流通会增加氧气含量，促进种子呼吸作用，增加有机物的消耗，不利于种子保存，故⑤不符合题意。 ⑥密封环境可以减少氧气进入，抑制种子的有氧呼吸，减少有机物的消耗，适于种子保存，故⑥符合题意。 种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是②③⑥，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 农民播种前，往往要测定种子发芽率，正确的操作是（　　） A. 只用几粒种子测发芽率 B. 挑选个大、饱满的种子测发芽率 C. 提供种子萌发所需的环境条件 D. 测定3次，取最大值作为结果 【答案】C 【解析】 【分析】发芽率指测试种子发芽数占测试种子总数的百分比即：发芽率=发芽的种子数÷供检测的种子数×100%。 测定种子的发芽率采用的方法是抽样检测。 抽样调查时根据随机的原则从总体中抽取部分实际数据进行调查，并运用概率估计方法，根据样本数据推算总体相应的数量指标的一种统计分析方法。在抽样中采取随机抽样的方式，设置重复组，取平均值作测定结果。 【详解】A．只需取几粒种子作为样本测定种子发芽率时，偶然性较大，测定的实验数据不准确，A错误。 B．抽样检测需采取随机抽样的方式，挑选粒大饱满的种子作为样本违背随机抽样的要求，B错误。 C．测定种子的发芽率需要给种子提供所需的环境条件，若环境条件不适宜，测出来的发芽率过低，不能真实反映出种子的发芽率，C正确。 D．在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，设置重复组，取平均值作为测定结果，而不是最大值，D错误。 故选C。 4. 如图是探究种子萌发的外界条件的实验装置示意图，下列对该实验装置的分析和评价，不合理的是（ ） A. 该实验可探究水分、空气和温度对种子萌发的影响 B. 2和3形成对照，变量是水分 C. 该实验的不足之处是种子数量太少，存在偶然性 D. 1和5不能形成对照，原因是变量不唯一 【答案】B 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。 （2）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的供胚发育的营养物质。 （3）图中1号种子缺少水分、2号种子具备种子萌发的环境条件、3号种子浸没在水中缺少空气、4号种子缺少水分、5号种子温度不适宜。 【详解】A．本实验中，1和2唯一不同的变量是水分，2和3唯一不同的变量是空气，2和5唯一不同的变量是温度，所以该实验可探究水分、空气和温度对种子萌发的影响，A正确。 B．2和3形成对照，变量是空气，而不是水分。3号种子浸没在水中缺少空气，2号种子有充足的空气，B错误。 C．该实验中每组只用了1粒种子，种子数量太少，实验结果可能会受到偶然因素的影响，存在偶然性，为了减小实验误差，应该增加种子数量，C正确。 D．1和5有水分和温度两个变量，不符合对照实验单一变量的原则，所以不能形成对照，D正确。 故选B。 5. 农业生产中的施肥，主要为农作物的生长提供（　　） A. 有机物 B. 水 C. 无机盐 D. 氧气 【答案】C 【解析】 【详解】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，氮肥能促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥能促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥能促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满，可见施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐，C正确。 6. 辣椒幼苗移栽后出现幼苗叶片发黄，植株矮小，该幼苗最可能缺乏的是（ ） A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含锌的无机盐 【答案】A 【解析】 【详解】A．含氮的无机盐能促进细胞分裂和生长，使植株枝叶繁茂，缺乏时会出现植株矮小、叶片发黄的症状，与题干幼苗表现相符，故A符合题意。 B．含磷的无机盐可促进幼苗发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，缺乏时植株矮小，叶片呈暗绿色且常带紫色，故B不符合题意。 C．含钾的无机盐能使植物茎秆健壮，促进淀粉形成与运输，缺乏时茎秆软弱易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色并焦枯，故C不符合题意。 D．含锌的无机盐缺乏时，植物会出现小叶症，叶小簇生、叶片皱缩变形等症状，故D不符合题意。 7. 图甲是菜豆种子萌发图示，图乙是种子萌发过程中有机物变化曲线图示，叙述正确的是（　　） A. 图甲中的H是由子叶发育而来的 B. 菜豆种子萌发时胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴 C. 图乙中，曲线AC下降的主要原因是种子呼吸作用消耗有机物 D. 曲线CB上升的原因是种子吸收了外界的有机物 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲中的H是叶，是由种子中的胚芽发育而来的，子叶为菜豆种子萌发提供营养物质，不发育成叶，A错误。 B．菜豆属于双子叶植物，其种子中无胚乳，营养物质储存在子叶中，种子萌发时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，供给它们生长发育，B错误。 C．在菜豆种子萌发过程中，随着吸收水分的增多呼吸作用增强，消耗的有机物增多。图乙中，曲线AC段还没有形成幼苗进行光合作用，其下降的主要原因是种子呼吸作用消耗有机物，C正确。 D．曲线CB段菜豆种子萌发形成幼苗，幼苗进行光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，曲线上升；种子不从外界吸收有机物，因此其上升的原因不是种子吸收了外界的有机物，D错误。 8. 在森林里，松鼠有时候会将小树苗的树皮啃食一圈、从而导致树苗死亡。关于树苗死亡原因的分析，顺序正确的是（ ） ① 水分的吸收和运输受阻 ② 根细胞缺少营养死亡 ③ 叶片得不到水分干枯 ④ 叶片制造的有机物无法运输给根 A. ①③④② B. ④①③② C. ④②①③ D. ①③②④ 【答案】C 【解析】 【分析】树皮被啃食一圈后，韧皮部的筛管被破坏，导致有机物无法运输到根部，根部因缺乏营养死亡，进而影响水分吸收，最终导致树苗死亡。 【详解】筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。 树皮被啃食一圈，有机物的运输通道筛管被割断，④叶制造的有机物不能由筛管向下运输到根；②根得不到有机物，缺少营养死亡；① 根部是吸收水分和无机盐的主要场所，根部细胞死亡后水分的吸收和运输受阻；③叶片得不到水分干枯，所以顺序正确的是④②①③，故C正确，ABD错误。 故选C。 9. 图为桃树的枝条和叶芽结构，叙述正确的是（　　） A. 按着生位置分，a为侧芽 B. d中有形成层，能不断加粗生长 C. 3发育成幼叶 D. 桃树常通过摘除b、c芽增产 【答案】B 【解析】 【分析】图中：a为顶芽，b、c为侧芽，1是生长点、2是芽轴、3是芽原基。 【详解】A．按着生位置可将芽分为顶芽和侧芽，a位于枝条顶端，属于顶芽，故A错误。 B．d是桃树的茎，桃树属于木本植物，茎中有形成层，形成层的分生组织细胞不断分裂，能使茎不断加粗生长，故B正确。 C．图中3是芽原基，发育成侧芽，不是发育成幼叶，故C错误。 D．根据顶端优势原理，桃树增产需要摘除顶芽a，促进侧芽b、c发育，从而提高产量，故D错误。 10. 萝卜存放久了会出现空心现象，下列说法正确的是 （ ） A. 蒸腾作用散失了大量的水分 B. 细胞停止了分裂和生长 C. 呼吸作用消耗了大量的有机物 D. 光合作用释放了大量的氧气 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行；呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，因此呼吸作用分解有机物。 【详解】植物的呼吸作用是活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。萝卜储藏一段时间后由于不断地进行呼吸作用，体内的有机物通过呼吸作用被分解了，所以就空心了。因此“存放久了的萝卜会出现空心现象”的说法是呼吸作用消耗了大量的有机物。 故选：C。 【点睛】关键知道萝卜空心是因为体内的有机物被进行呼吸作用分解了。 11. 茶叶的采摘也有一定的讲究，一般是一芽一叶至一芽二叶为采摘标准。茶的叶和芽能不断伸展开来，原因是叶和芽中具有（ ） A. 输导组织 B. 薄壁组织 C. 保护组织 D. 分生组织 【答案】D 【解析】 【详解】A．输导组织的功能是运输水分、无机盐和有机物，不具备分裂能力，无法促使叶和芽不断伸展，A不符合题意。 B．薄壁组织主要作用是储存营养物质、进行光合作用，没有分裂能力，不能推动叶和芽伸展，B不符合题意。 C．保护组织主要是保护植物内部结构，防止水分散失和外界损伤，与叶和芽的伸展无关，C不符合题意。 D．分生组织具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使叶和芽的细胞数量增加，从而推动叶和芽不断伸展开来，D符合题意。 12. 芒果是海南的特产之一，芒果树长出芒果需经历的过程为（　　） ①萌发形成花粉管 ②精子和卵细胞结合 ③花粉传到雌蕊 ④形成果实和种子 A. ④→②→①→③ B. ③→②→①→④ C. ③→④→①→② D. ③→①→②→④ 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物受精的过程是：当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊柱头分泌的黏液的刺激下长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。将精子输送到胚珠与卵细胞结合，形成受精卵，这过程就叫受精。而后受精卵发育成胚；胚珠发育成种子；子房发育成果实。如果种子在适宜的条件下就会萌发，发育成新个体。 【详解】由分析可知，芒果树长出芒果需经历的过程为：③花粉传到雌蕊后，①花粉管萌发，将精子输送至胚珠；②精子和卵细胞结合形成受精卵；④受精后，子房发育为果实，胚珠形成种子。正确顺序为：③→①→②→④，D符合题意。 故选D。 13. 大棚蔬菜种植可以弥补蔬菜的季节性不足，满足人们对蔬菜的多元化需求。下列措施可提高大棚蔬菜产量的有（　　） ①提高夜间温度 ②延长光照时间 ③合理密植 ④增加二氧化碳浓度 A. ①③ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①提高夜间温度，夜间蔬菜只进行呼吸作用，温度升高会增强呼吸作用强度，消耗更多有机物，不利于提高产量，故①错误。 ②延长光照时间，光照是光合作用的必要条件，延长光照时长可增加光合作用的时间，合成更多有机物，有利于提高产量，故②正确。 ③合理密植，能让蔬菜叶片充分利用光照，提高光合作用的效率，增加有机物的积累，有利于提高产量，故③正确。 ④增加二氧化碳浓度，二氧化碳是光合作用的原料之一，增加其浓度能促进光合作用，合成更多有机物，有利于提高产量，故④正确。 综上，②③④符合题意，故ACD不符合题意，B符合题意。 14. 在现代化农场中，常采用无土栽培技术培育植物。下列分析错误的是（　　） A. 植物生长需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐 B. 无土栽培说明土壤不是必需的 C. 缺磷时，植株矮小瘦弱，叶片出现紫色 D. 番茄开花、结果期要多施用钾肥 【答案】D 【解析】 【分析】无土栽培依靠营养液为植物提供水分和无机盐，证明土壤仅起固定作用，并非植物生长必需。植物生长需多种无机盐，其中含氮、磷、钾的无机盐需求量最大，不同无机盐缺乏会引发不同症状，植物不同生长时期对无机盐的需求也有差异。 【详解】A．植物生长过程中，需求量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，A正确。 B．无土栽培无需土壤，仅通过营养液即可满足植物生长需求，说明土壤不是植物生长必需的，B正确。 C．缺磷时，植株会出现矮小瘦弱，叶片呈现紫色的症状，C正确。 D．番茄开花、结果期需要多施用磷肥来促进花芽分化和果实发育，钾肥主要作用是增强植株抗逆性、促进茎秆健壮，并非此时期的主要需求肥料，D错误。 15. 若1个豌豆的豆荚中有6颗种子，则该豌豆豆荚的形成过程中需要的子房、胚珠个数分别是（　　） A. 1、1 B. 6、6 C. 6、1 D. 1、6 【答案】D 【解析】 【分析】花经传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子 。1 个豌豆豆荚是 1 个果实，由 1 个子房发育而来；豆荚内有 6 颗种子，意味着需 6 个胚珠发育形成。 【详解】A．一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。1个豆荚是1个果实，由1个子房发育而来；而豆荚中有6颗种子，说明有6个胚珠发育成种子，不是1个胚珠，A不符合题意。 B．1个豆荚对应的是1个子房发育而成，不是6个子房；6颗种子由6个胚珠发育而来，子房数错误，B不符合题意。 C．子房数应为1，因为1个豆荚是1个果实，由1个子房发育；胚珠数是6，因为有6颗种子，1个胚珠发育成1颗种子，C不符合题意。 D．豆荚是果实，由1个子房发育而来；种子由胚珠发育而来，6颗种子需要6个胚珠，所以该豌豆豆荚形成过程中需要的子房、胚珠个数分别是1、6，D符合题意。 故选D。 16. 森林地区常常形成非常独特的“小气候”，降水量比较大，造成这种现象的主要原因是（ ） A. 树林呼吸旺盛，产水多 B. 蒸腾作用使大气湿度增加 C. 树根保持水土，蓄水多 D. 光合作用强，释放的水分多 【答案】B 【解析】 【详解】A．树林呼吸作用主要是分解有机物释放能量，产生的水分极少，对降水量影响有限，故A不符合题意。 B．蒸腾作用使植物体内的水分以水蒸气形式散失到大气中，大幅增加空气湿度，从而促进降水形成，是森林地区降水量大的主要原因，故B符合题意。 C．树根保持水土主要是防止土壤流失，蓄水多是对地下水的保持，无法直接增加大气湿度来促进降水，故C不符合题意。 D．光合作用的产物是有机物和氧气，不会释放大量水分，且该过程还会消耗水分，故D不符合题意。 17. 为美化城市环境，某市移栽了大量三角梅，对下列相关做法的解释错误的是（　　） A. 带土坨移栽——保护幼根和根毛 B. 给树“输液”——补充水和无机盐 C. 剪去部分枝叶——减轻重量便于运输 D. 傍晚移栽——降低植物的蒸腾作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．带土坨移栽可避免损伤幼根和根毛，幼根和根毛是植物吸收水分和无机盐的主要部位，利于提高移栽成活率，故A正确。 B．给树“输液”是将针头插入植物导管，为植物补充水和无机盐，满足其生长需求，故B正确。 C．剪去部分枝叶是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分散失，提高移栽成活率，并非减轻重量便于运输，故C错误。 D．傍晚光照弱、温度低，植物蒸腾作用较弱，能减少水分散失，利于移栽植物成活，故D正确。 18. 夏季晴天中午，由于光照强、气温高等因素，导致叶片气孔关闭，造成光合作用速率下降，这一现象称为“光合午休”。光合作用速率下降的主要原因是（ ） A. 水分无法散失 B. 有机物无法运输 C. 氧气供应不足 D. 二氧化碳供应不足 【答案】D 【解析】 【详解】A．水分无法散失是气孔关闭带来的结果，并非光合作用速率下降的原因，故A错误。 B．有机物的运输主要依靠植物体内的筛管，与气孔关闭无直接关联，故B错误。 C．光合作用的产物包含氧气，气孔关闭不会造成叶片内氧气供应不足，故C错误。 D．二氧化碳是光合作用的重要原料，气孔关闭会阻碍外界二氧化碳进入叶片，导致原料匮乏，进而使光合作用速率下降，故D正确。 19. 下列关于青春期身体变化的叙述，错误的是（　　） A. 大脑功能增强 B. 生殖器官完全发育成熟 C. 心脏收缩和舒张的能力提高 D. 男孩和女孩出现第二性征 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是生长发育的黄金时期，性发育和性成熟是青春发育期最突出的特征。其中神经系统也逐渐成熟、大脑功能逐渐健全，心肺等器官功能显著增强。 【详解】A．青春期神经系统的功能明显增强，大脑功能逐步健全，A不符合题意。 B．青春期是生殖器官发育和成熟的时期，但是生殖器官并没有完全发育成熟，B符合题意。 C．青春期心脏等功能显著增强，收缩能力提高，C不符合题意。 D．青春期性器官迅速发育，在性激素的作用下，男女各自出现第二性征，D不符合题意。 故选B。 20. 在结果期对结果树进行环剥可提高产量。某小组对荔枝枝条如图两个部位环剥树皮，下列叙述正确的是（　　） A. 果实A停止发育 B. 果实B正常发育 C. 1处会形成枝瘤 D. 2处会形成枝瘤 【答案】C 【解析】 【详解】A．果实A位于1号环剥口的上方，上方叶片制造的有机物可正常运输给A，A可以正常发育，A不符合题意。 B．果实B位于1号环剥口的下方，1处环剥切断筛管，上方有机物无法向下运输给B，B不能正常发育，B不符合题意。 C．1处环剥切断筛管后，上方运输下来的有机物无法继续向下运输，堆积在1处，会刺激细胞分裂形成枝瘤，C符合题意。 D．有机物已经被1处阻断，无法运输到2处上方堆积，因此2处不会形成枝瘤，D不符合题意。 21. 莲雾因含水量丰富而深受人们喜爱，图为莲雾花结构示意图，叙述错误的是（　　） A. 莲雾花属于两性花 B. 花粉落到①上完成自花传粉 C. 莲雾果肉是由子房壁发育形成 D. 受精后①②③④逐渐凋谢 【答案】B 【解析】 【分析】图中的①是花药，②是柱头，③是花柱，④是花冠（由花瓣组成）。 【详解】A．图中莲雾花的①花药和花丝构成了雄蕊；②柱头、③花柱和子房构成了雌蕊，即莲雾花中既有雄蕊又有雌蕊，属于两性花，A正确。 B．一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程，叫做自花传粉。因此，该花中的①花药产生的花粉落到雌蕊的②柱头上完成自花传粉，B错误。 C．莲雾是一种被子植物，其完成传粉和受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮等。因此，莲雾果肉（果皮）是由子房壁发育形成，C正确。 D．受精作用完成后，①花药、②柱头、③花柱、④花冠都逐渐枯萎凋落，而整个子房逐渐膨大发育，最后整个子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子等，D正确。 22. 豌豆是自花传粉的植物，如果在花蕾期，把豌豆花甲去掉雌蕊，把豌豆花乙去掉雄蕊，豌豆花丙不做处理，分别用塑料袋罩起来，扎好袋口，其结果是 A. 甲能结果 B. 乙能结果 C. 丙能结果 D. 甲、乙、丙都不能结果 【答案】C 【解析】 【分析】一朵花要想结出果实与种子必须进行的两个过程是传粉和受精，子房发育成果实，胚珠发育成种子。 【详解】雌蕊和雄蕊是花的主要结构，因为与果实与种子的形成有直接关系，豌豆是蝶形花科的植物，属于两性花，所以豌豆是可以进行自花传粉的，丙豌豆处在封闭状态下，虽然用塑料袋罩起来，但是仍然会自己授粉并结果；甲去掉雌蕊，只有雄蕊，乙去掉雄蕊，只有雌蕊，因此在封闭状态下不能完成传粉和受精，都不会结果。 故选C。 【点睛】一朵花要想结出果实与种子必须进行的两个过程是传粉和受精，这一知识点在中考中常出现。 23. 下列生产措施中，利用呼吸作用原理的是（　　） A. 施农家肥 B. 农田排涝 C. 增施气肥 D. 合理密植 【答案】B 【解析】 【详解】A．施农家肥主要是利用微生物分解农家肥产生无机盐和二氧化碳，为植物提供营养物质，增强光合作用，并非利用呼吸作用原理，A不符合题意。 B．农田排涝是因为积水会导致土壤中氧气不足，抑制植物根的呼吸作用，排涝能使根获得充足氧气，保证呼吸作用正常进行，利用了呼吸作用原理，B符合题意。 C．增施气肥（二氧化碳）是为了提高光合作用的原料浓度，增强光合作用效率，与呼吸作用无关，C不符合题意。 D．合理密植是为了充分利用光照，提高光合作用的效率，增加产量，并非利用呼吸作用原理，D不符合题意。 24. 进入青春期后会面临较多的心理矛盾和冲突，错误的解决方式是（　　） A. 与父母同伴交流 B. 参加文体活动 C. 寻求心理咨询 D. 沉迷网络游戏 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是人生的黄金时期，要调整好自己的情绪，健康的度过。 【详解】A．生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长同伴、老师交流思想，接受指导，A不符合题意。 B．当我们出现心理矛盾时，要参加各项文体活动，调解情绪，B不符合题意。 C．当我们出现心理矛盾时，可寻求心理医生的帮助，调解情绪，C不符合题意。 D．当我们出现心理矛盾时，且不可沉迷网络游戏，游戏会使人意志消沉，不思进取，D符合题意。 故选D。 25. 下图表示人类生殖和发育过程，以下说法正确的是（　　） A. a、b分别是男、女主要的生殖器官 B. 怀孕指c细胞植入子宫内膜的过程 C. 胎儿通过脐带与母体进行物质交换 D. 新生命的起点是从婴儿诞生开始的 【答案】A 【解析】 【分析】图中a睾丸，b卵巢，c受精卵。人类生殖通过男性和女性主要生殖器官（睾丸、卵巢）产生生殖细胞（精子、卵细胞），经受精形成受精卵，再通过胚胎发育和分娩过程，由胎儿成长为婴儿并逐渐发育为成年人。 【详解】A．在人类生殖过程中，a睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子和分泌雄激素；b卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞和分泌雌激素，故A正确。 B．c细胞是受精卵，怀孕的准确过程是“受精卵发育成胚泡后，胚泡植入子宫内膜”，而非受精卵直接植入。受精卵形成后需先进行细胞分裂，发育成胚泡，再植入子宫内膜，故B错误。 C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘，脐带是连接胎儿和胎盘的结构，其作用是运输物质，但直接进行物质交换的是胎盘，而非脐带，故C错误。 D．新生命的起点是受精卵的形成，婴儿诞生是新生命发育到一个阶段的标志，并非起点，故D错误。 故选A。 26. 青春期是一个人身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的叙述，错误的是（　　） A. 男孩出现遗精是一种正常的生理现象 B. 青春期要学会悦纳自己，尊重自己，享受成长的快乐 C. 身高和体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点 D. 女孩的第二性征主要受子宫影响 【答案】D 【解析】 【详解】A．进入青春期后，男孩生殖器官逐渐发育成熟，精液积累到一定程度会自然排出，遗精是正常生理现象，A正确。 B．青春期身心变化较大，应学会悦纳自身变化，尊重自己，以积极心态享受成长过程，B正确。 C．身高和体重迅速增长是青春期形态发育的显著特点，此变化受生长激素等多种因素调控，C正确。 D．女孩的第二性征主要受卵巢分泌的雌性激素调节，子宫主要功能是孕育胎儿和产生月经，并非影响第二性征的主要器官，D错误。 27. 小明用显微镜观察菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），下列说法错误的是（　　） A. ③叶脉中的导管负责运输水和有机物 B. ⑤是蒸腾失水的门户，对应图二中⑧ C. ①和④表示表皮，属于保护组织 D. ②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：①是上表皮，②是叶肉，③是叶脉，④是下表皮，⑤是气孔；⑥是表皮细胞，⑦是保卫细胞，⑧是气孔。 【详解】A．③叶脉中的导管负责运输水和无机盐，筛管负责运输有机物，该选项说法错误，故A符合题意。 B．⑤（图一）和⑧（图二）都表示气孔，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，该选项说法正确，故B不符合题意。 C．①上表皮和④下表皮统称为表皮，细胞排列紧密，起保护作用，属于保护组织，该选项说法正确，故C不符合题意。 D．②叶肉细胞中含有大量叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，因此②是菠菜叶进行光合作用的主要部位，该选项说法正确，故D不符合题意。 28. 为探究“浸种的温度和时间对种子萌发的影响”，某小组做了黄瓜种子的萌发实验，实验结果如图，有关说法错误的是（　　） A. 黄瓜种子在35℃浸种4h条件下发芽率最高 B. 浸种温度都为30℃时，变量为浸种时长 C. 黄瓜种子萌发时由胚乳提供营养物质 D. 刚摘的黄瓜“顶花带刺”，黄瓜顶上的小黄花是雌花 【答案】C 【解析】 【详解】A．从图中可以看到，在35℃浸种4h的条件下，发芽率最高（接近90%），故A正确。 B．当浸种温度都为30℃时，浸种时长分别为2h、4h、6h，此时变量就是浸种时长，故B正确。 C．黄瓜属于双子叶植物，种子的营养物质储存在子叶中，而不是胚乳，故C错误。 D．黄瓜的“顶花带刺”中的小黄花是雌花，将来会发育成果实，故D正确。 29. 图示①②分别表示植物细胞内的生理活动，甲、乙分别为某种细胞结构，叙述正确的是（　　） A. 植物的每个细胞都能进行①、②过程 B. 甲是叶绿体，①过程能把光能转成化学能 C. 乙是线粒体，②过程有光无光都能进行 D. ①和②过程既有物质变化又有能量变化 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①是呼吸作用，②是光合作用，甲是线粒体，乙是叶绿体。 【详解】A．植物的每个细胞都能进行①呼吸作用，但只有绿色部分（含叶绿体）能进行②光合作用，故A错误。 B．①箭头从氧气和有机物指向水和二氧化碳，代表呼吸作用，所以甲代表了线粒体，故B错误。 C．②箭头从水和二氧化碳指向氧气和有机物，代表光合作用，光合作用必须在光下才能完成，乙就代表了叶绿体，故C错误。 D．①呼吸作用过程中，有机物被分解为二氧化碳和水等物质，同时将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用；②光合作用过程中，二氧化碳和水在光和叶绿体的作用下转化为有机物和氧气，同时将光能转化为化学能储存在有机物中。所以①和②过程都既有物质变化又有能量变化，故D正确。 30. 生物课上我们做了很多有趣的实验，下列实验操作相关说法正确的是（　　） A. 撕下一小块菠菜下表皮制成临时装片，放在显微镜下观察发现有较多的气孔 B. 解剖桃花雌蕊时，用刀片将子房纵切，并用放大镜观察可见子房内的种子 C. 在显微镜下观察根尖的永久切片时，发现根冠细胞很小，排列紧密 D. 在观察水在茎中运输实验时，发现树皮也变红了 【答案】A 【解析】 【详解】A．菠菜叶下表皮的气孔数量通常多于上表皮，撕下其下表皮制成临时装片，在显微镜下可观察到较多气孔，故A正确。 B．解剖桃花雌蕊时，子房内的胚珠尚未发育成种子，纵切子房用放大镜观察到的是胚珠，并非种子，故B错误。 C．根尖的根冠细胞体积较大，形状不规则，排列不整齐；而分生区细胞才是体积小、排列紧密，故C错误。 D．水分在茎中通过木质部的导管运输，因此观察水在茎中运输实验时，变红的是木质部，树皮主要由韧皮部等组成，不会变红，故D错误。 31. 如图分别是探究植物光合作用、蒸腾作用和呼吸作用的相关装置，下列叙述正确的是（　　） A. 图（一）装置加热过程中，②内的液体由无色变成绿色 B. 图（二）装置可证明蒸腾作用主要通过叶片进行 C. 图（三）只有甲装置的澄清石灰水变浑浊，可推断种子萌发消耗二氧化碳 D. 图（三）甲装置的温度计读数高于乙，说明种子进行呼吸作用释放能量 【答案】D 【解析】 【详解】A．图（一）是叶片酒精脱色实验，叶绿素可以溶解在酒精中，图中①是小烧杯内的酒精，②是大烧杯内的清水，加热过程中只有①内酒精会因溶解叶绿素变为绿色，②内清水不会变色，故A错误。 B．图（二）装置的透明塑料袋包裹了整个花盆，塑料袋内壁的水珠可能来自花盆土壤中水分的蒸发，同时该装置缺少去除叶片的对照组，无法证明蒸腾作用主要通过叶片进行，故B错误。 C．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，图（三）中只有甲装置的澄清石灰水变浑浊，可以推断种子萌发进行呼吸作用产生二氧化碳，不是消耗二氧化碳，故C错误。 D．图（三）中甲瓶是萌发的活种子，可以进行呼吸作用释放能量（热量），乙瓶是煮熟的死种子，不能进行呼吸作用，因此甲装置的温度计读数高于乙，可以说明种子进行呼吸作用释放能量，故D正确。 32. 关于男性和女性生殖系统的结构和功能，说法正确的是（　　） A. 子宫是受精的场所 B. 附睾可储存和输送精子 C. 阴道是输送卵细胞的通道 D. 输精管可以分泌雄激素 【答案】B 【解析】 【详解】A．子宫是胚胎发育的主要场所，受精的场所是输卵管，A错误。 B．附睾能够储存和输送精子，精子在此成熟，B正确。 C．阴道是胎儿娩出的通道，输送卵细胞的通道是输卵管，C错误。 D．输精管的功能是输送精子，分泌雄激素的是睾丸，D错误。 33. 接种九价疫苗能够有效地降低宫颈癌及癌前病变的发生率。下列关于因宫颈癌而摘除子宫的女性的说法，正确的是（ ） A. 不能排卵 B. 没有月经 C. 第二性征不正常 D. 不能分泌雌激素 【答案】B 【解析】 【分析】子宫是胚胎发育和形成月经的器官，而卵巢负责排卵和分泌雌激素等性激素。摘除子宫后，卵巢功能通常不受影响。 【详解】A．排卵由卵巢完成，子宫摘除不影响卵巢功能，故A错误。 B．月经是子宫内膜周期性脱落形成的，子宫摘除后无内膜脱落，故B正确。 C．第二性征由雌激素等维持，卵巢仍可分泌雌激素，故C错误。 D．雌激素由卵巢分泌，子宫摘除不影响卵巢功能，故D错误。 故选B。 34. 宋代工匠进入储存蔬果的地窖前先点燃蜡烛，若火焰熄灭则不入。点燃的蜡烛熄灭的原因是储存的蔬果进行了（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．光合作用需要光照才能进行，地窖内无光照，蔬果无法进行光合作用，且光合作用会产生氧气，不会导致蜡烛熄灭，A不符合题意。 B．呼吸作用是活细胞利用氧气分解有机物，产生二氧化碳和水的过程。地窖中的蔬果进行呼吸作用消耗了氧气，产生大量二氧化碳，使蜡烛因缺氧熄灭，B符合题意。 C．蒸腾作用是植物散失水分的过程，与蜡烛熄灭没有直接关系，C不符合题意。 D．吸收作用主要是植物根吸收水分和无机盐的过程，不会消耗氧气导致蜡烛熄灭，D不符合题意。 35. 甲表示植物一昼夜光合作用和呼吸作用强度变化过程，a、b、c代表的是阴影部分的面积；丙表示夏季晴天一昼夜植物蒸腾作用强度的变化，下列对各图曲线的分析正确的是（　　） A. 图甲中要提高产量应尽可能减小a的面积 B. 分析图甲，若一天中a>b+c，则植物会积累有机物 C. 比较图乙的a、b点可知，适当增加二氧化碳浓度可提高农作物产量 D. 图丙ef段气孔全部关闭 【答案】B 【解析】 【详解】A．图甲中，只在白天进行的曲线Ⅰ是光合作用，全天进行的曲线Ⅱ是呼吸作用，阴影a是白天光合作用强度大于呼吸作用强度积累的有机物面积，要提高产量应尽可能增大a的面积，故A错误。 B．图甲中，阴影b、c分别是0-6点、18-24点呼吸作用消耗的有机物面积，a是白天净积累的有机物总量，若a＞b+c，说明全天有机物总积累量大于0，植物会积累有机物，故B正确。 C．图乙中，a点和b点都位于0.03%二氧化碳的曲线上，二者变量是光照强度，比较a、b可知适当提高光照强度可提高光合作用强度，无法得出增加二氧化碳浓度的作用，故C错误。 D．图丙ef段蒸腾作用强度下降，是夏季中午温度过高，植物为减少水分散失，部分气孔关闭导致的，并非全部气孔关闭，故D错误。 二、选择题（共有4道题，除特别说明外，每空1分，共30分） 36. 花生，又叫落花生，具有“地上开花、入地结荚”的特性，图为花生的一生过程示意图，请据图分析回答下列问题： （1）3—4月下旬是花生播种的适宜时节，播种时，外界条件均适宜，但仍有些种子没有萌发，若种子已经度过休眠期，其主要原因可能是________（写一条即可）。 （2）花生种子萌发时最先突破种皮的是图中的[________]。图中③不断生长的原因是________（[ ]中填序号） （3）开花后，经过________过程，花的子房柄向地生长钻入土里，花的_______在土里发育成果实，这也正是落花生名字的由来。 （4）为研究花生入地才能结荚的原因，兴趣小组设计了如表所示的两组实验：待子房柄长度为3—5 cm尚未入土时插入玻璃管中，观察不同处理条件下花生结荚情况（结荚级数代表子房发育程度，级数大，发育程度好）。 第1组 第2组 实验装置 玻璃管透性 透明 黑暗 营养液 10 mL ________mL 结荚级数 1.2 6 ①该实验中第2组的营养液应投放________mL。 ②比较两组结荚级数，说明________条件利于花生结荚。 【答案】（1） 胚已死亡（或胚不完整，写任意一条合理即可） （2） ①. ④ ②. 分生区细胞分裂增加细胞数量，伸长区细胞伸长增大细胞体积 （3） ①. 传粉和受精 ②. 子房 （4） ①. 10 ②. 黑暗（无光） 【解析】 【小问1详解】 种子萌发外界条件适宜、且已度过休眠期，仍不萌发，其主要原因可能是胚不完整或胚已死亡（自身胚有问题，失去生命力）。 【小问2详解】 花生种子萌发时，胚根最先突破种皮，对应图中④； 图中③是根尖，根尖能不断生长的原因是分生区细胞不断分裂增加细胞数量，伸长区细胞不断伸长增大细胞体积。 【小问3详解】 绿色开花植物形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。受精完成后，花的子房会发育成果实，花生子房钻入土中发育成果实，故称落花生。 【小问4详解】 本实验变量是光照（透明/黑暗），其他条件要保持一致，遵循单一变量原则。第1组营养液10mL，所以第2组也应加10mL。第1组透明有光，结荚级数1.2；第2组黑暗无光，结荚级数6（级数越大发育越好）。对比说明：黑暗（无光）条件更利于花生结荚发育。 37. 近期，本市青皮冬瓜迎来丰收却遭遇严重滞销，超1.46万吨冬瓜堆积田间。图甲a、b、c表示冬瓜叶片所进行的部分生理活动，图乙为冬瓜在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线，请据图回答下列问题： （1）图甲中a、b、c三种生理活动，在夜晚能够进行的有________（填图中字母）。 （2）图甲中的c代表的生理活动进行时，还需要另一原料是________。 （3）农户把滞销冬瓜置于阴凉通风处暂时保存，是为了降低图乙中过程_______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）的强度，它与图甲中的生理活动________（填图中字母）相对应。 （4）据图乙分析，冬瓜积累有机物的时间段为________，请据图甲，阐述冬瓜中有机物的形成和运输：_______。 【答案】（1）a、b （2）水 （3） ①. II ②. a （4） ①. 6~18时 ②. 冬瓜叶片通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，有机物通过筛管运输到冬瓜果实 【解析】 【分析】图甲中，a表示呼吸作用，b表示蒸腾作用，c表示光合作用；图乙中，曲线Ⅰ表示光合作用强度曲线，曲线Ⅱ表示呼吸作用强度曲线。 【小问1详解】 夜晚没有光照，植物不能进行c光合作用，但a呼吸作用（吸收氧气、释放二氧化碳）和b蒸腾作用（散失水蒸气）不受光照限制，可正常进行。 【小问2详解】 c代表光合作用，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，因此除二氧化碳外，另一原料是水。 【小问3详解】 图乙中曲线Ⅱ全天进行，代表呼吸作用；曲线Ⅰ仅白天进行，代表光合作用。把滞销冬瓜置于阴凉通风处暂时保存能够降低Ⅱ呼吸作用的强度，减少有机物消耗。呼吸作用对应图甲中的a过程。 【小问4详解】 有机物积累的条件是光合作用强度大于呼吸作用强度。图乙中，6~18时，曲线Ⅰ（光合作用）在曲线Ⅱ（呼吸作用）的上方，说明该时间段光合作用强度始终大于呼吸作用强度，有机物持续积累。 冬瓜叶片通过c光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，这些有机物通过筛管运输到冬瓜果实中储存。 38. 试管婴儿是一项重要的生殖辅助技术，帮助无法正常生育的家庭获得健康宝宝。如图为试管婴儿技术操作流程： （1）试管婴儿技术能解决因图中[②]________阻塞而造成的不孕问题。 （2）采集卵细胞时，取卵针穿刺进入[ ]________内，获取多枚卵细胞，卵细胞与男性________（填器官名称）产生的精子在体外结合形成受精卵，待受精卵形成早期胚胎后再植入母体的________（填器官名称）中。([ ]中填序号) （3）胎儿生活在③内的液体——________中，通过_______从母体获得营养物质和氧。 （4）胎儿发育成熟，从母体的阴道产出的过程叫做________。 【答案】（1）输卵管 （2） ①. ①卵巢 ②. 睾丸 ③. 子宫 （3） ①. 羊水 ②. 胎盘、脐带 （4）分娩 【解析】 【分析】图中①是卵巢，②是输卵管，③是子宫，④是阴道。 【小问1详解】 输卵管堵塞，精子和卵细胞无法自然受精；试管婴儿为体外受精，能避开堵塞的②输卵管，解决输卵管阻塞导致的不孕。 【小问2详解】 女性的卵巢是产生卵细胞的器官，卵细胞储存在卵巢的卵泡里，所以取卵针要穿刺进入①卵巢内获取卵细胞。 睾丸是男性的主要生殖器官，它的功能是产生精子，分泌雄激素。 试管婴儿为体外受精、早期胚胎体外培养，后期须把早期胚胎移入母体子宫；子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所，胎儿要在子宫内完成生长发育。 【小问3详解】 胎儿生活在子宫内的液体—羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳及其他代谢废物，通过脐带、胎盘经母体排出。 【小问4详解】 成熟的胎儿和胎盘从母体的③子宫经④阴道产出，这个过程叫作分娩，分娩意味着新生儿的诞生。 39. 请分析资料，并回答下列问题。 资料1：研究发现，当叶片温度超过光合作用最适温度（约30℃），拟南芥等C3植物净光合速率下降，气孔导度（气孔开放程度）反而增加，这一发现对理解植物适应全球变暖具有重要意义。 资料2：我国研究团队发现，利用碳量子点处理植物，可将植物利用效率较低的紫外光和绿光转换为光合作用最需要的红光，同时为光合电子传递链提供额外电子，使拟南芥植株生物量达到对照组的1.8倍。 （1）资料1中高温下植物气孔导度增加，气孔是由一对半月形的________围成的小孔。 （2）资料1中植物在高温环境下增加气孔开放的主要目的是________（填字母）。 A. 增加二氧化碳吸收，提高光合速率 B. 增强蒸腾作用，降低叶片温度 C. 排出体内多余水分，抑制呼吸作用 D. 促进根吸收更多的无机盐 （3）资料2中碳量子点将紫外光转换为红光，增强了拟南芥对光的捕获。光由叶绿体中的_______捕获后，光能被转化为化学能，储存在________中。拟南芥等植物通过光合作用不断吸收大气中的二氧化碳，并释放出________，参与维持生物圈的________平衡。 （4）碳吸收量与碳排放量相一致可实现碳中和，请从自身角度思考，你应如何践行低碳生活，为实现碳中和贡献力量：_______（写出一条即可）。 【答案】（1）保卫细胞 （2）B （3） ①. 叶绿素##光合色素 ②. 有机物 ③. 氧气 ④. 碳-氧 （4）绿色出行（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 气孔通常是由一对半月形的保卫细胞围成的小孔。保卫细胞能通过吸水和失水控制气孔的开闭，调节蒸腾作用和气体交换的强度。 【小问2详解】 A．虽然气孔开放会增加 CO₂吸收，但此时温度已超过光合最适温度，酶活性下降，光合速率反而降低，所以这不是主要目的，A不符合题意。 B．气孔开放度增加，植物的蒸腾作用会随之增强，水分从叶片表面蒸发时会带走大量热量，从而降低叶片温度，避免高温灼伤细胞，符合植物适应高温环境的逻辑，B符合题意。 C．排出水分不会抑制呼吸作用，且呼吸作用的抑制也不是气孔开放的目的，C不符合题意。 D．蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输，但不能直接促进根吸收更多无机盐，且这不是高温下的主要目的，D不符合题意。 【小问3详解】 叶绿体中的 叶绿素（光合色素）是捕获光能的主要物质，能吸收、传递和转化光能，为光合作用提供能量。 光能被捕获后，会转化为化学能，储存在光合作用合成的有机物（如淀粉）中。 光合作用的产物是有机物和氧气，植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气。 植物吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对稳定，即碳-氧平衡。 【小问4详解】 低碳生活的核心是减少二氧化碳排放，如出行选择步行、自行车或公共交通，减少私家车使用； 随手关灯、节约用电，减少火力发电带来的碳排放； 减少一次性塑料袋、餐具的使用，降低生产和处理过程的碳排放等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期初中教学质量监测（段考） 七年级生物科试题 （时间：60分钟满分：100分） 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！ 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题2分，共70分） 1. 播种前一般需要将种子在水中浸泡一段时间，但不能太久，否则会引起烂种或烂芽现象，主要原因是（ ） A. 种子养分流失 B. 种子缺乏氧气 C. 种子缺少阳光 D. 温度不适宜 2. 种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是（　　） ①高温   ②低温   ③干燥   ④潮湿   ⑤空气流通   ⑥密封 A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤ 3. 农民播种前，往往要测定种子发芽率，正确的操作是（　　） A. 只用几粒种子测发芽率 B. 挑选个大、饱满的种子测发芽率 C. 提供种子萌发所需的环境条件 D. 测定3次，取最大值作为结果 4. 如图是探究种子萌发的外界条件的实验装置示意图，下列对该实验装置的分析和评价，不合理的是（ ） A. 该实验可探究水分、空气和温度对种子萌发的影响 B. 2和3形成对照，变量是水分 C. 该实验的不足之处是种子数量太少，存在偶然性 D. 1和5不能形成对照，原因是变量不唯一 5. 农业生产中的施肥，主要为农作物的生长提供（　　） A. 有机物 B. 水 C. 无机盐 D. 氧气 6. 辣椒幼苗移栽后出现幼苗叶片发黄，植株矮小，该幼苗最可能缺乏的是（ ） A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含锌的无机盐 7. 图甲是菜豆种子萌发图示，图乙是种子萌发过程中有机物变化曲线图示，叙述正确的是（　　） A. 图甲中的H是由子叶发育而来的 B. 菜豆种子萌发时胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴 C. 图乙中，曲线AC下降的主要原因是种子呼吸作用消耗有机物 D. 曲线CB上升的原因是种子吸收了外界的有机物 8. 在森林里，松鼠有时候会将小树苗的树皮啃食一圈、从而导致树苗死亡。关于树苗死亡原因的分析，顺序正确的是（ ） ① 水分的吸收和运输受阻 ② 根细胞缺少营养死亡 ③ 叶片得不到水分干枯 ④ 叶片制造的有机物无法运输给根 A. ①③④② B. ④①③② C. ④②①③ D. ①③②④ 9. 图为桃树的枝条和叶芽结构，叙述正确的是（　　） A. 按着生位置分，a为侧芽 B. d中有形成层，能不断加粗生长 C. 3发育成幼叶 D. 桃树常通过摘除b、c芽增产 10. 萝卜存放久了会出现空心现象，下列说法正确的是 （ ） A. 蒸腾作用散失了大量的水分 B. 细胞停止了分裂和生长 C. 呼吸作用消耗了大量的有机物 D. 光合作用释放了大量的氧气 11. 茶叶的采摘也有一定的讲究，一般是一芽一叶至一芽二叶为采摘标准。茶的叶和芽能不断伸展开来，原因是叶和芽中具有（ ） A. 输导组织 B. 薄壁组织 C. 保护组织 D. 分生组织 12. 芒果是海南的特产之一，芒果树长出芒果需经历的过程为（　　） ①萌发形成花粉管 ②精子和卵细胞结合 ③花粉传到雌蕊 ④形成果实和种子 A. ④→②→①→③ B. ③→②→①→④ C. ③→④→①→② D. ③→①→②→④ 13. 大棚蔬菜种植可以弥补蔬菜的季节性不足，满足人们对蔬菜的多元化需求。下列措施可提高大棚蔬菜产量的有（　　） ①提高夜间温度 ②延长光照时间 ③合理密植 ④增加二氧化碳浓度 A. ①③ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 14. 在现代化农场中，常采用无土栽培技术培育植物。下列分析错误的是（　　） A. 植物生长需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐 B. 无土栽培说明土壤不是必需的 C. 缺磷时，植株矮小瘦弱，叶片出现紫色 D. 番茄开花、结果期要多施用钾肥 15. 若1个豌豆的豆荚中有6颗种子，则该豌豆豆荚的形成过程中需要的子房、胚珠个数分别是（　　） A. 1、1 B. 6、6 C. 6、1 D. 1、6 16. 森林地区常常形成非常独特的“小气候”，降水量比较大，造成这种现象的主要原因是（ ） A. 树林呼吸旺盛，产水多 B. 蒸腾作用使大气湿度增加 C. 树根保持水土，蓄水多 D. 光合作用强，释放的水分多 17. 为美化城市环境，某市移栽了大量三角梅，对下列相关做法的解释错误的是（　　） A. 带土坨移栽——保护幼根和根毛 B. 给树“输液”——补充水和无机盐 C. 剪去部分枝叶——减轻重量便于运输 D. 傍晚移栽——降低植物的蒸腾作用 18. 夏季晴天中午，由于光照强、气温高等因素，导致叶片气孔关闭，造成光合作用速率下降，这一现象称为“光合午休”。光合作用速率下降的主要原因是（ ） A. 水分无法散失 B. 有机物无法运输 C. 氧气供应不足 D. 二氧化碳供应不足 19. 下列关于青春期身体变化的叙述，错误的是（　　） A. 大脑功能增强 B. 生殖器官完全发育成熟 C. 心脏收缩和舒张的能力提高 D. 男孩和女孩出现第二性征 20. 在结果期对结果树进行环剥可提高产量。某小组对荔枝枝条如图两个部位环剥树皮，下列叙述正确的是（　　） A. 果实A停止发育 B. 果实B正常发育 C. 1处会形成枝瘤 D. 2处会形成枝瘤 21. 莲雾因含水量丰富而深受人们喜爱，图为莲雾花结构示意图，叙述错误的是（　　） A. 莲雾花属于两性花 B. 花粉落到①上完成自花传粉 C. 莲雾果肉是由子房壁发育形成 D. 受精后①②③④逐渐凋谢 22. 豌豆是自花传粉的植物，如果在花蕾期，把豌豆花甲去掉雌蕊，把豌豆花乙去掉雄蕊，豌豆花丙不做处理，分别用塑料袋罩起来，扎好袋口，其结果是 A. 甲能结果 B. 乙能结果 C. 丙能结果 D. 甲、乙、丙都不能结果 23. 下列生产措施中，利用呼吸作用原理的是（　　） A. 施农家肥 B. 农田排涝 C. 增施气肥 D. 合理密植 24. 进入青春期后会面临较多的心理矛盾和冲突，错误的解决方式是（　　） A. 与父母同伴交流 B. 参加文体活动 C. 寻求心理咨询 D. 沉迷网络游戏 25. 下图表示人类生殖和发育过程，以下说法正确的是（　　） A. a、b分别是男、女主要的生殖器官 B. 怀孕指c细胞植入子宫内膜的过程 C. 胎儿通过脐带与母体进行物质交换 D. 新生命的起点是从婴儿诞生开始的 26. 青春期是一个人身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的叙述，错误的是（　　） A. 男孩出现遗精是一种正常的生理现象 B. 青春期要学会悦纳自己，尊重自己，享受成长的快乐 C. 身高和体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点 D. 女孩的第二性征主要受子宫影响 27. 小明用显微镜观察菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），下列说法错误的是（　　） A. ③叶脉中的导管负责运输水和有机物 B. ⑤是蒸腾失水的门户，对应图二中⑧ C. ①和④表示表皮，属于保护组织 D. ②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 28. 为探究“浸种的温度和时间对种子萌发的影响”，某小组做了黄瓜种子的萌发实验，实验结果如图，有关说法错误的是（　　） A. 黄瓜种子在35℃浸种4h条件下发芽率最高 B. 浸种温度都为30℃时，变量为浸种时长 C. 黄瓜种子萌发时由胚乳提供营养物质 D. 刚摘的黄瓜“顶花带刺”，黄瓜顶上的小黄花是雌花 29. 图示①②分别表示植物细胞内的生理活动，甲、乙分别为某种细胞结构，叙述正确的是（　　） A. 植物的每个细胞都能进行①、②过程 B. 甲是叶绿体，①过程能把光能转成化学能 C. 乙是线粒体，②过程有光无光都能进行 D. ①和②过程既有物质变化又有能量变化 30. 生物课上我们做了很多有趣的实验，下列实验操作相关说法正确的是（　　） A. 撕下一小块菠菜下表皮制成临时装片，放在显微镜下观察发现有较多的气孔 B. 解剖桃花雌蕊时，用刀片将子房纵切，并用放大镜观察可见子房内的种子 C. 在显微镜下观察根尖的永久切片时，发现根冠细胞很小，排列紧密 D. 在观察水在茎中运输实验时，发现树皮也变红了 31. 如图分别是探究植物光合作用、蒸腾作用和呼吸作用的相关装置，下列叙述正确的是（　　） A. 图（一）装置加热过程中，②内的液体由无色变成绿色 B. 图（二）装置可证明蒸腾作用主要通过叶片进行 C. 图（三）只有甲装置的澄清石灰水变浑浊，可推断种子萌发消耗二氧化碳 D. 图（三）甲装置的温度计读数高于乙，说明种子进行呼吸作用释放能量 32. 关于男性和女性生殖系统的结构和功能，说法正确的是（　　） A. 子宫是受精的场所 B. 附睾可储存和输送精子 C. 阴道是输送卵细胞的通道 D. 输精管可以分泌雄激素 33. 接种九价疫苗能够有效地降低宫颈癌及癌前病变的发生率。下列关于因宫颈癌而摘除子宫的女性的说法，正确的是（ ） A. 不能排卵 B. 没有月经 C. 第二性征不正常 D. 不能分泌雌激素 34. 宋代工匠进入储存蔬果的地窖前先点燃蜡烛，若火焰熄灭则不入。点燃的蜡烛熄灭的原因是储存的蔬果进行了（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 35. 甲表示植物一昼夜光合作用和呼吸作用强度变化过程，a、b、c代表的是阴影部分的面积；丙表示夏季晴天一昼夜植物蒸腾作用强度的变化，下列对各图曲线的分析正确的是（　　） A. 图甲中要提高产量应尽可能减小a的面积 B. 分析图甲，若一天中a>b+c，则植物会积累有机物 C. 比较图乙的a、b点可知，适当增加二氧化碳浓度可提高农作物产量 D. 图丙ef段气孔全部关闭 二、选择题（共有4道题，除特别说明外，每空1分，共30分） 36. 花生，又叫落花生，具有“地上开花、入地结荚”的特性，图为花生的一生过程示意图，请据图分析回答下列问题： （1）3—4月下旬是花生播种的适宜时节，播种时，外界条件均适宜，但仍有些种子没有萌发，若种子已经度过休眠期，其主要原因可能是________（写一条即可）。 （2）花生种子萌发时最先突破种皮的是图中的[________]。图中③不断生长的原因是________（[ ]中填序号） （3）开花后，经过________过程，花的子房柄向地生长钻入土里，花的_______在土里发育成果实，这也正是落花生名字的由来。 （4）为研究花生入地才能结荚的原因，兴趣小组设计了如表所示的两组实验：待子房柄长度为3—5 cm尚未入土时插入玻璃管中，观察不同处理条件下花生结荚情况（结荚级数代表子房发育程度，级数大，发育程度好）。 第1组 第2组 实验装置 玻璃管透性 透明 黑暗 营养液 10 mL ________mL 结荚级数 1.2 6 ①该实验中第2组的营养液应投放________mL。 ②比较两组结荚级数，说明________条件利于花生结荚。 37. 近期，本市青皮冬瓜迎来丰收却遭遇严重滞销，超1.46万吨冬瓜堆积田间。图甲a、b、c表示冬瓜叶片所进行的部分生理活动，图乙为冬瓜在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线，请据图回答下列问题： （1）图甲中a、b、c三种生理活动，在夜晚能够进行的有________（填图中字母）。 （2）图甲中的c代表的生理活动进行时，还需要另一原料是________。 （3）农户把滞销冬瓜置于阴凉通风处暂时保存，是为了降低图乙中过程_______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）的强度，它与图甲中的生理活动________（填图中字母）相对应。 （4）据图乙分析，冬瓜积累有机物的时间段为________，请据图甲，阐述冬瓜中有机物的形成和运输：_______。 38. 试管婴儿是一项重要的生殖辅助技术，帮助无法正常生育的家庭获得健康宝宝。如图为试管婴儿技术操作流程： （1）试管婴儿技术能解决因图中[②]________阻塞而造成的不孕问题。 （2）采集卵细胞时，取卵针穿刺进入[ ]________内，获取多枚卵细胞，卵细胞与男性________（填器官名称）产生的精子在体外结合形成受精卵，待受精卵形成早期胚胎后再植入母体的________（填器官名称）中。([ ]中填序号) （3）胎儿生活在③内的液体——________中，通过_______从母体获得营养物质和氧。 （4）胎儿发育成熟，从母体的阴道产出的过程叫做________。 39. 请分析资料，并回答下列问题。 资料1：研究发现，当叶片温度超过光合作用最适温度（约30℃），拟南芥等C3植物净光合速率下降，气孔导度（气孔开放程度）反而增加，这一发现对理解植物适应全球变暖具有重要意义。 资料2：我国研究团队发现，利用碳量子点处理植物，可将植物利用效率较低的紫外光和绿光转换为光合作用最需要的红光，同时为光合电子传递链提供额外电子，使拟南芥植株生物量达到对照组的1.8倍。 （1）资料1中高温下植物气孔导度增加，气孔是由一对半月形的________围成的小孔。 （2）资料1中植物在高温环境下增加气孔开放的主要目的是________（填字母）。 A. 增加二氧化碳吸收，提高光合速率 B. 增强蒸腾作用，降低叶片温度 C. 排出体内多余水分，抑制呼吸作用 D. 促进根吸收更多的无机盐 （3）资料2中碳量子点将紫外光转换为红光，增强了拟南芥对光的捕获。光由叶绿体中的_______捕获后，光能被转化为化学能，储存在________中。拟南芥等植物通过光合作用不断吸收大气中的二氧化碳，并释放出________，参与维持生物圈的________平衡。 （4）碳吸收量与碳排放量相一致可实现碳中和，请从自身角度思考，你应如何践行低碳生活，为实现碳中和贡献力量：_______（写出一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $