2026年六安市裕安中学九年级下学期模拟预测语文试题

2026年裕安中学九年级模拟测试（四） 语文学科试题卷 时间：150分钟满分：150分 一、语文积累与运用。(35分) 1.默写。（10分) (1)古诗文中，往往蕴含着人生的智慧。苏轼《题西林壁》中的“ 一”告诉我们看待问题要跳出固有视 角，摆脱主观成见；杜牧《赤壁》中的“ ,”暗含“时势造英雄”的辩证思考陆游《游山西村》中的“ ”启示我们在困境中要勇于坚守，才会峰回路转。 (2)同处人生困境，欧阳修寄情山水，写出了“ ”(欧阳修《醉翁亭记》)的人生意趣；而范仲淹则借 描绘岳阳楼景象，抒发了“ ”(范仲淹《岳阳楼记》)的远大抱负。 2.请运用积累的知识，完成下面小题。（12分) 红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后进了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马 上就爬到沸怕g的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军网堡开火，子弹都飞迸在桥头堡 上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下 面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用， 敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬y上…终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手粕弹，向敌人 网堡投去，一掷中的。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 沸tng(） 悬y() 一掷()中的 (2)“红军机枪向敌军碉堡开火”一句的主干是： 。(2分) (3)根据《红星照耀中国》的相关内容，完成表格。(3分) 肖像描写或情节 人物名 走过乡间田埂，把胳鹏爱护地搭在“红小鬼”的肩上。 ① 传说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。 ② 面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长。 ③ (④)斯诺在《红星照耀中国》一书中预言中国红色革命必将胜利。请仿照示例，结合你对整本书的阅读理解，简要分析这 个预言的依据。(4分) 示例：中国共产党人在苹命中实行灵活高效的军事战术。例如在长征途中，毛泽东等领导人指挥红军取得了四渡赤水、巧 渡金沙江等战役的胜利，灵活高效的军事战术是革命胜利的重要基础。 3裕安中学举办“聆听老兵故事，传承红色基因”主题宜讲活动，请你完成以下任务。(13分) (1)下面是校委会成员为宣讲人老兵子女代表拟写的邀请函，其中有一些错误，请你修改。(6分) 邀访函 尊敬的老兵子女代表： 您好】为引导我校全体师生铭记历史、珍爱和平，我校计划于2026年5月16日下午两点在六楼大会议室举办“聆听 老兵故事，传承红色基因”主题宣讲活动。【甲】父笔们的亲身经历、是鲜活的“历史散科书”，父辈们的奋斗故事， 是最动人的“红色教拉”。我们怀着无比崇敬的心情，诚挚地遮请您走进校园，分享父辈在抗战岁月中的峥嵘往事、奋斗 历程与赤子情怀。【乙】通过您的进述使师生们能深切体会如今和平生的来之不易，厚拉爱国情怀。期待您的到来！ 此致 敬礼 裕安中学校委会 2026年5月14日 ①【甲】处画线句有一处标点符号使用不当，请改正。(2分) ②【乙】处画线句有语病，请提出修改意见。(2分) ⑨该邀请函有一处格式错误，请提出修改意见。(2分) (②)宜讲活动结束后，校通讯员采访了老兵子女代表。请根据情境补全对话。(4分) 校通讯员：叔叔您好，刚才您讲述父辈的抗战经历时，我们都特别感动。① 老兵子女：他曾对我说：“我们现在打仗，就是为了以后你们不用再打仗”就这么简单的一句话，我记了一辈子，也真切体 会到了他们为家国奋斗的英勇精神。 校通讯员：是啊，我们现在的和平生活来之不易。② 老兵子女：希望你们好好珍惜现在的生活，把革命先辈们“不服输、敢担当”的精神用在学习上，将来能扛起“让祖国更 报大”的责任，这就是对他们最好的告慰。 (3)参加完此次宜讲活动后，有同学写了一段感言，请你将横线上的内容补充完整。(3分) 红色精种是什么？它是埠火岁月中坚不可摧的信仰，它是和平年代里默默无闻的奉献，它更是我们新时代青年砥砺 前行的灯塔。它激励着我们不畏艰难，为理想披荆斩棘； ;它呼唤着我们不忘初心，为明天奋斗不息。 二、阅读（55分) 【一】风雨点将台(23分) 韩钢 ①冷而夜，我查铺查哨，走向湿流流的野营地。，点将台在荒原蟲立，勾起我对元明戍边将士的遍想，耳畔响起“醉 卧沙场君莫芙”的吟诵。而声中，1935年深秋的红军翻越六盘山，褴褛军装下眼窝深陷却星火撩原，胜利后高诵“红 旗漫卷西风”。回到现实，新兵林善宇虎口裂开仍紧提钢枪。我知道，当起床号吹响，队伍将在阳光下集结，扬起胜 利的旗帜。 ②入夜，一场冷冷的雨夹杂着雪片从天而降，落在野营地，双夜瞬问湿漉漉了。我躺在宿营车内，听雨打车窗的 声音，时而浙浙沥沥，时而哗哗啦啦。战友的新声仿佛也融入了雨里，夜晚的一切，冷冷清清的。 ③查铺查啃后，我撑伞向雨中走去，闻了闻雨水落在土地上的味道，又仲伸手感受那湿凉的触感。渐渐地，我的神 思有些恍惚一耳畔传来战马嘶鸣，如出征前的号角；战鼓随即擂动，声震四野；刹那间，似有千军万马踏过泥泞， 蹄声隆隆，却又转眸消散在无边的雨声里。 ④野营地东边的荒原上，立着一座两层楼高的土台，杂草蔓生，苍凉而破败。当地人告诉我，这曾是点将台，初 建于元代，用来校验兵马、操练军队。它与几公里外历经风雨的古城墙、不远处绵延的六盘山彼此呼应，共守贺兰山 以西的关隘。到了明朝，点将台曾被数次修绺。 ⑤我查阅史耕，未能寻得当年成守于此的将领姓名。可透过湿漉漉的而雾，我仿佛看见一位镇西将军正独坐按台， 背倚城关，低吟“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的豪迈诗句。雨势渐急，雨声渐密，那身影也在这苍茫之中渐 渐淡去。在这连接亘古的雨声里，我仿佛又听到了“但使龙城飞将在，不救胡马度阴山”的深沉咏叹。 ⑥寻觅着诗句，我撑伞继续向夜的深处走去。走着，走着，一场1935年深秋的冷而伴着腺冽的风，迎面扑来。在 这层层叠叠的雨声里、六盘山如横亘在天地间的青灰色巨龙，有无尽苍凉与峰峋之盛。跨越了万水千山的红军队伍， 正以惊人的敷力，攀爬在这最后的关隘之上。他们的军装早已被汗水、雨水和血水褪尽了颜色，褴褛处露出了古细色 的皮肤和累累的伤范。他们沉肤地行走，深陷的眼窝中，却闪烁着撩原的星火。队伍翻过一座山，又向另一座山行进。 一阵凛冽的风从山隘间呼哺而过，试图将这支队伍最后的体温也一并掠走。这时，前方传来捷报：先锋部队在山下青 石嘴村，击溃了正在休整的敌军运输连。胜利的消息如同一股熊熊燃烧的薪火，眸间温暖了支队伍。 ⑦当队伍终于屹立六盘山顶，而忽然停了。太阳拨开了厚重的铅云，向山峦间播撒希望与温暖。雨天，被冷雨洗 得极蓝极远，一道彩虹从脚下投向远方的路。这时，一股磅碑的诗情，自队伍中翻诵、激荡：“六盘山上高峰，红旗 漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？” ⑧我撑伞在荒原上慢慢慢走，雨声浙静，思绪落回现实。点将台仍立在六盘山的怀抱中，周围的荒原，就是我们 的训练场。踪着雨水，听着风声，我想：千百年前的某个雨夜，是否也曾有一个士兵如我一般漫步，把思绪投向无尽 时空？ ⑨册庸置疑，每一位在这里听过冷雨、尝过风沙的士兵，都是了不起的。一次射击训练中，我发现来自鱼米之乡 的新兵林善宇，右手虎口和食指都裂开了深深的口子。休息时我问他：“疼不疼？”他眼神坚毅：“不疼！只有紧握 手中的枪，才能射中敌人。”我想，这就是士兵最朴米的心声吧。 ⑩这冷雨终将会在夜晚的某一刻停止，夜的阴沉与厚重也终会在太阳初升的时刘烟消云散。我知道，当起床号吹 响的时候，我们的队伍会在阳光下集结，在一首激昂的战歌中扬起胜利的旗帜。 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（)(3分) A.文章以“冷雨夜查哨”为线索，将古代戍边将士、红军长征和当代军营生活三个时空的联想串联起米。 B.文中引用的“醉卧沙场君莫笑”“六盘山上高峰”等诗句，既增强了历史厚重感，又突出了军人的寮迈与牺牲精神。 C,新兵林普宇“虎门裂开仍紧握钢枪”这一细节，与前文的历史场景形成对比，暗示当代军人不如革命前辈艰苦。 D.文章结尾写“队伍会在阳光下集结”，与开篇雨夜的冷清形成呼应，表达了对胜利和希望的坚定信念。 5.请根据文章内容，在表格中填入恰当的内容。(6分) 时空背景 主要画面 精神品质 元明时期 ⊙ 豪迈自信 1935年红军长征 红军队伍翻越六盘山，红旗漫卷西风 ② 当下军营 ⑧ ④ 6.请从修辞手法和加点字的角度，赏析文中画线句子的表达效果。(4分) 在这层层叠叠的雨声里，六盘山如横亘在天地间的青灰色巨龙，有无尽苍凉与烨峋之感。 7,文章第⑥段中，红军战士“深陷的眼窝中，却闪烁着燎原的星火”，请结合上下文，分析“燎原的星火”的含义。 (4分) 8文章结尾写道：“我知道，当起床号吹响的时候，我们的队伍会在阳光下集结，在一首激昂的战歌中扬起胜利的旗 帜。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。(6分) 【二】自动驾驶·未来已米(17分) 材料一：①智能驾驶指利用人工智能、传感器技术和自动控制系统等先进技术，使汽车能够在不需要人类操作的情况 下执行行车任务和决策。2025年，智能驾驶技术取得了突破性进展。 ②端到端自动驾驶技术正成为智能驾驶领城的焦点。相比传统的模块化架构，端到端系统通过一个统一的深度学 习模型，直接将传感器输入映射为车辆拉制输出，减少了中间环节，提升了系统的实时性和准确性。 ③这种技术的优势在于更高的实时性和准确性，消除了各模块之间的信息传递误差，提高了响应速度。同时，端 到端模型具备更强的泛化能力，能$通过大规模数据训练，适应复杂多变的道路环境。 ④端到端自动驾驶与车联网(N2X)技术的融合，正在成为行业的新趋势。V2X技术使车辆能够与其他车辆、基础设 范以及行人设备进行实时通信，获取更多环境信息，弥补传感器的盲区和局限性。而这种融合增强了端到端模型的感 知能力，V2X提供的环境信息可作为模型的辅助输入，提升感知精度和决策安全性。 (摘铖自《未来已来：车企近来生死竞速》) 材料二：①在当今科技飞速发展的时代，智驾技术的宣传可谓铺天盖地。从汽车制造商到科技公司，都在大力抢广智 能驾驶的概念，描绘着一个充满未来感的出行世界。面对这股热潮，我们不禁要问：智驾我们真的需要吗？ ②发展智能驾吹具有必要性，对消费者和社会而言，智驾有以下方面贡献。一是更安全：世界卫生组织拔露的数 据显示，每年道路交通事故造成全球约130万人死亡、5000万人受伤。美国IHS公路安全保险协会指出，自动驾驶可 以减少34%的安全事故。 ③二是更节能：智能驾驶的拉制系统优化汽车加速、制动、诚速方式，有效地提高燃油和电力利用率。 ④三是更有性价比：智能驾歌对人力成本较高的场景意义重大，比如将自动驾驶用于卡车长途运输。 ⑤四是提升出行效卑：自动驾驶会使整体交通效率提升10%。智他驾驶能减少交通事故，改善道路拥堵情况。 (摘编自《中国智能驾驶报告2025：未来已来》) 材料三：①尽管智能驾驶技术已经取得了显著进展，但在实现全面普及之前仍面临谐多挑战。首先，智能数据其法的 可靠性仍需进一步提升，特别是在应对复杂的城市交通环境时，智能驾驶系统需要能够处理各种突发状况。其次，数 据隐私和网络安全问题也需要引起足够的重视，随着智能驾驶系统的普及，如何保护用户数据免受非法侵害将成为一 个重要课题。智能驾歌技术的标准化和法律法规的完善也是亟待解决的问题。在全球范固内实现技术的互通互认，将 对智能驾驶技术的进一步发展产生深远影响。 ②为推动智能驾驶汽车的全面普及，还要大力发展快速充电技术来为智能驾驶汽车快速补能。通过采用更高功率 的直流快充技术，有望在几分钟内完成电动车的充电，使其能够与传统燃油车在加油时间上相婉美。 (摘编自《2025年智驾技术进展、市场格局及未来展望》) 材料四：电功率的大小跟用电器两端的电压、通过用电器的电流有关。电压相等时，电流越大，电功率就越大：电流 相等时，电压越高，电功率就越大。精确的实脸表明，电功卑P等于电压U跟电流〡的乘积，即P=川。 9.下列对以上材料的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A端到端自动驾驶技术相比传统的模块化架构技术，提升了系统的实时性和准确性。 B.发展智能驾驶是必要的，因为它对消费者和社会而言是更安全、更节能、更有性价比、更高效的。 3 C,我们目前采用的电动汽车快速充电技术还不能与传统燃油车在加油时间上相媲美。 D.为开发大功率快速充电器为汽车快速补能，可以降低充电器两端的电压或减小通过充电器的电流。 10.请简要分析材料一的结构形式及行文思路。(4分) 11.材料二第①段有何作用？请简要分析。(4分) 12.请结合以上材料，说说为了全面快速普及智能驾驶，我们需要在哪些方面做出努力？（6分) 【三】(15分) 【甲】舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶两举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔放举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，依其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所 不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作：征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者， 国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 (选自《生于忧患，死于安乐》) 【乙】自古明王圣帝犹须勤学况凡庶乎！此事遍于经史，吾亦不能郑重，聊举近世切要，以启寤汝耳。士大夫子 弟，数岁已上，莫不被教，多者或至《礼》《传》，少者不失《诗》《论》。及至冠婚，体性稍定：因此天机，倍须 训诱。有志尚者，遂能磨厉，以就素业，无履立者，自兹堕慢，便为凡人。人生在世，会当有业：农民则计量耕移， 商贾则讨论货贿，工巧则致精器用，伎艺则沉思法术，武夫则惯习弓马，文士则讲议经书。多见士大夫耻涉农商，差 弃工伎，射则不能穿札，笔则才记姓名，饱食醉酒，忽忽无事，以此销日，以此终年。或因家世余猪，得一阶半级， 便自为足，全忘修学：及有吉凶大事，议论得失，蒙然张口，如坐云雾：公私宴集，谈古赋诗，塞默低头，欠仲而已。 有识旁观，代其入地。仔惜数年勤学，长受一生愧辱哉！ (节选自《颜氏家训》) 【注】①郑重：这里是频繁的意思。②札：铠甲的叶片。 13.下列对文中加点词语的理解与分析，正确的一项是（)(3分) A.“傅说举于版筑之间”与“聊举近世切要”中的“举”含义相同。 B.“所以动心忍性”与“体性稍定”中的“性”含义相同。 C.“入则无法家拂士”与“代其入地”中的“入”含义相同。 D.“管夷吾举于士”与“士大夫子弟”中的“士”含义相同。 14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2分) 自古明王圣帝犹须勤学况凡庶乎 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) （1)征于色，发于声，而后喻。 (2)何惜数年勤学，长受一生愧辱战！ 16.中华文明数千年都贯穿了“修身、齐家、治国、平天下”的理念，请选择其中一个方面，结合【甲】【乙】两文作 简要分析。(4分) 三、写作(60分，含卷面书写5分) 17阅读下面的文字，按要求作文。(55分) 时光向前，步履不停，我们总在成长的路上慢慢蜕变。或许曾因怯儒退缩，如今却敢直面挑战：或许曾对世界懵 懂，如今已懂温柔与贵任；或许曾团于自我的小天地，如今学会了换位思考、懂得包容…每一天的经历，都是时光 的衡赠，让我们在沉淀中成为“比昨天更好”的自已。 请以《我学会了》为愿，写一篇不少于700字的文章。 要求：（1)先将题目补充完整，可填“勇政”“沉稳”“感恩”“热爱生活”“担当”等： (2)文体不限，诗歌、戏刷除外： (3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 4