辽宁大连市金州区2025-2026学年七年级(下)学情调查生物学 试卷

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2026-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) 金州区
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
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来源 学科网

内容正文:

辽宁大连市金州区 2025-2026 学年下学期七年级期中生物试卷答案 第一部分 选择题(共 12 分,每题 1 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B C D B C C B B 题号 11 12 答案 C D 第二部分 非选择题(共 18 分,每空 0.5 分) 13.(3 分) (1)分生区(对应序号);伸长区(对应序号);成熟 (2)幼叶;分生 (3)根毛 14.(3 分) (1)雄蕊和雌蕊(花蕊) (2)花药(对应序号);传粉 (3)子房;胚珠 (4)温度 15.(2.5 分) (1)叶肉 (2)气孔(对应序号) (3)二氧化碳;呼吸;线粒体 16.(3 分) (1)无机盐;导管 (2)光合;光照 (3)降低;呼吸 17.(3.5 分) (1)①;光合 (2)氧气 (3)蒸腾作用;叶 (4)浑浊;二氧化碳 18.(3 分) (1)3 (2)②和③ (3)控制单一变量 (4)胚乳;胚是完整的 / 胚是活的 / 种子不在休眠期(任写一条) (5)钾 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级(下)学情调查 生物学 试卷 (本试卷共18道题 满分30分 生物学和地理考试时间共90分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题(共12分) 本部分共包括12小题,每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1.种子在种质资源库保存的条件应该是( ) A.干燥、低温 B.干燥、高温 C.潮湿、低温 D.潮湿、高温 2.《齐民要术》曰:“临种沃之,坎(每窝)三升水”。这是描述大豆播种的方法,其中“坎三升水”的目的是给种子提供( ) A.适量的水 B.适宜的温度 C.充足的空气 D.充足的肥料 3.我国华北地区有一句农谚:“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”。秋分时节播种的小麦种子经过萌发,现在已是绿色的麦苗了。小麦种子萌发成幼苗的过程是( ) ①种子吸水膨胀 ②胚根发育,突破种皮,形成根 ③胚乳里的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴 ④胚轴伸长,胚芽发育成芽 A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.③①④② 4.黄瓜、南瓜等植株上的一些花并不结果实,菜农范大爷把它们称为“谎花”。这些“谎花”不结果实的主要原因是( ) A.光照不足 B.水肥不足 C.这些花是雄花 D.胚珠未发育 5.从美丽的桃花到甘甜多汁的桃子,必须经过的两个生理过程是( ) A.开花和受精 B.开花和结果 C.传粉和结果 D.传粉和受精 6.给植物打针输液是果树栽培中常用的施肥方法。打针应插入果树( ) A.根中的导管 B.茎中的导管 C.茎中的筛管 D.叶中的筛管 7.植物的叶有互生、对生、轮生等不同着生方向,这样排列最直接的意义是利于( ) A.释放大量的氧气 B.吸收水和无机盐 C.叶片充分接受光照 D.充分释放二氧化碳 8.“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。”该谚语中“吐”字描述的植物的生理作用主要是( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 9.将一株银边天竺葵(边缘部分不含叶绿体)放在黑暗中一昼夜后,用黑纸片遮盖叶片的一部分,移至光下几小时,再经酒精脱色、滴加碘液。能变蓝的部分是( ) A.被遮光的部分 B.未被遮光的绿色部分 C.银边部分 D.整个叶片 10.冬季的清晨,当人们首次踏入种植着蔬菜的密闭温室大棚时,常会感到胸口发闷、呼吸不畅,造成这一现象的主要原因是( ) A.蔬菜的呼吸作用使温度降低 B.蔬菜的呼吸作用消耗了氧气 C.蔬菜的呼吸作用产生有机物 D.蔬菜的呼吸作用消耗了水 11.下列在农业生产实践中,采取的措施与主要目的不相符的是( ) A.合理密植——提高光合作用 B.适时松土——增强根呼吸作用 C.修剪枝叶——提高蒸腾作用 D.定期施肥——提供无机盐 12.植树造林能够有效践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念,下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是( ) A.促进生物圈水循环 B.为其他生物生存提供有机物 C.维持大气圈碳氧平衡 D.产生的二氧化碳加剧温室效应 第二部分 非选择题(共18分) 本部分共包括5小题,每空0.5分。 13.(3分)“雨前椿芽嫩如丝,雨后椿芽如木质”是描写椿芽的诗句,椿芽被称为“树上蔬菜”。每年春季谷雨前后,香椿发的嫩芽可做成各种菜肴。图1为根尖各区的形态结构图,图2和图3所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请据图回答下列问题。 (1)植物幼根的生长是通过图1中______(填序号)细胞的分裂和______(填序号)细胞的伸长实现的。植物生长需要的水和无机盐主要通过图1中的________(填名称)区细胞来吸收。 (2)叶芽发育过程中,图2中的[①]________能发育成图3中的④。图1根尖和图2叶芽之所以具有分裂能力,这是因为它们具有______组织。 (3)移栽香椿幼苗时,人们常常在幼苗根部带上一团湿润的土壤,这样做的原因是保护幼根和______。 14.(3分)“油菜花开满地金,鹁鸠(bó jiū)声里又春深”。每年10月左右是油菜播种的好季节,等到来年4月左右,油菜花就会陆续开放。图1表示油菜花,图2表示油菜果实。请据图回答下列问题: (1)油菜花的主要结构是________,因为它们与植物的繁殖直接相关。 (2)蜜蜂采蜜时,身上会沾上图1的______(填序号)中的花粉,当它飞到另一朵油菜花上时,花粉落到柱头上,从而完成______过程。 (3)图2中油菜花的果实——油菜荚是由图1中的______(填名称)发育而来的,我们发现油菜的果实中有多枚种子,可推测图1油菜花的子房内含有多个⑤______。 (4)冬油菜的播种时节为10月左右,过早或过晚播种都会影响其萌发率,由此推断,油菜种子萌发需要适宜的________。 15.(2.5分)生物圈中到处都有绿色植物,它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图,图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动,a、b表示两种不同的物质,请据图回答: (1)图甲中的结构2是______,含有较多的叶绿体,它是进行光合作用的场所。 (2)图甲中的结构______(填序号)是气体进出和水分散失的门户。 (3)绿色植物通过图乙中的A、B维持了生物圈中的碳一氧平衡,图乙中的a表示的物质是________,B表示的生理过程是______作用,主要在细胞的________中进行。 16.(3分)智慧农业是一种新型农业种植方式。同学们前往某智慧农业创新工场开展研学活动,技术人员向他们展示了利用智能控制系统调控农作物生长的过程。图1是工场内部实景图,图2是智能控制系统示意图。回答下列问题。 (1)利用喷灌和循环水培技术,促进农作物根系更高效地吸收生长所需要的水和________这些物质被吸收后,主要通过茎中的________(填“导管”或“筛管”)向上运输到叶等器官。 (2)智能补光系统可根据自然光照强度自动调节LED灯的亮度,为植物进行________作用,提供充足的________,提高光合效率。 (3)夜间,温控系统会自动________温室温度(填“升高”或“降低”),减缓植物的________作用强度,减少有机物的消耗。 17.(3.5分)分析下图所示四个装置,回答有关问题。 (1)做探究二氧化碳是光合作用必需的原料实验,利用______装置。新疆吐鲁番地区昼夜温差大,葡萄特别甜。这是因为白天________作用强,晚上呼吸作用弱。 (2)装置②中试管里冒出的气体是________,它可以使带火星的木条复燃。 (3)装置3中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的________。该作用主要是通过植物哪一器官进行的?________。 (4)装置④实验进行一段时间后,观察到的实验现象是试管中澄清石灰水变________此实验证明植物呼吸作用产生了________。 18.(3分)“春种一粒粟,秋收万颗子”描述了春播秋收的情景。农作物播种前要疏松土壤和保持湿润。生命社的同学想要探究影响种子萌发的外部条件,设计了如下图所示的实验计划示意图,请你根据所学知识回答下列问题。 (1)该实验设计中,共有______组对照实验。 (2)若要探究空气对种子萌发的影响,应选择装置______作对照实验。 (3)该实验设计过程中西西同学提出用于实验的种子大小应基本一致,西西这样做的目的是______。 (4)种子萌发还需满足一定的自身条件,如充足的营养物质供应,若该实验中使用的种子为玉米种子,种子萌发所需的有机物主要由玉米种子的______提供。种子萌发需要的自身条件还有?______(写出一条即可) (5)粮食的产量与农作物施肥的情况息息相关,植物生长需求量最多的是含氮、含磷和含________的无机盐。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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