精品解析：2025-2026学年河北省唐山市丰润区人教版二年级下册阶段学情自测数学试卷

2025－2026学年度第二学期中段练习 二年级数学 一、填空题。（每空1分，第4题每空2分，共26分） 1. 在括号里填上合适的时间单位。 某小学举办了春季运动会，开幕式用时约1（ ）。小明在50米跑步项目中表现突出，用时8（ ）。芳芳在跳绳比赛中1（ ）跳了150下。 2. 看图写数。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 3. （1）÷＝……6，最小是（ ）。 （2）÷6＝7……，最大是（ ），这时是（ ）。 4. 认读钟面，写出钟面上的时间。 （ ） （ ） （ ） 5. 把43个桃子平均分给5人，每人分到（ ）个，还剩（ ）个。如果再增加（ ）个，那么每人正好能再多分一个。 6. 小丽用一些小棒摆下面的图形，还剩下3根小棒。她摆的可能是什么图形？在里画“√”。 7. 根据下面的分梨记录，填一填，圈一圈。 二、选择题。（每题3分，共15分） 8. 在钟面上，分针从数字3走到数字4，是经过了（ ）。 A. 1分钟 B. 5分钟 C. 1小时 9. 工厂需要运26台电视机，王叔叔开车每次最多运8台，至少需要运（ ）才能全部运完。 A. 2次 B. 3次 C. 4次 10. 下面算式中，计算正确的是（ ）。 A. 73÷8＝9……1 B. 42÷6＝6……6 C. 49÷8＝6 11. 学校上午8：10上课，小明8：45到学校，他迟到了（ ）。 A. 10分钟 B. 35分钟 C. 30分钟 12. 下面能正确表示“4的3倍是多少”的线段图是（ ）。 A. B. C. 三、计算。（共20分） 13. 直接写出得数。 15÷3＝ 30÷5＝ 4×7＝ 8×9＋3＝ 6×3＝ 54÷9＝ 42－6＝ 9×3＋5＝ 14. 列竖式计算。 22÷7＝ 33÷6＝ 68÷7＝ 53÷8＝ 四、画一画。（每题4分，共8分） 15. 把一些涂成，让和有倍数的关系。 16. 在横线上画，使是的个数的2倍。 _______________ 五、看图列式计算。（每题4分，共8分） 17. 看图列式计算。 （ ） 18. 看图列式计算。 （ ） 六、解决问题。（共23分） 19. 妈妈去蛋糕店买了32块蛋糕，每6个装一盒，需要几个包装盒才能将蛋糕全部带走？ 口答：需要（ ）个包装盒才能将蛋糕全部带走。 20. 学校图书室有9本作文书，故事书的数量是作文书的3倍。故事书有多少本？这两种书一共有多少本？ 口答：故事书有（ ）本，两种书一共有（ ）本。 21. 李叔叔用黑色和白色的油漆按下面图片上的规律刷围栏，第23块木板是什么颜色？ 口答：第23块木板是（ ）色。 22. 选择条件，将问题补充完整并解答。 黑兔有9只，_________，白兔有多少只？ ①黑兔比白兔多3只 ②白兔比黑兔多3只 ③黑兔是白兔的3倍 ④白兔是黑兔的3倍 （1）选择条件_________； 列式为：_________。 口答：白兔有（ ）只。 （2）选择条件_________； 列式为：_________。 口答：白兔有（ ）只。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期中段练习 二年级数学 一、填空题。（每空1分，第4题每空2分，共26分） 1. 在括号里填上合适的时间单位。 某小学举办了春季运动会，开幕式用时约1（ ）。小明在50米跑步项目中表现突出，用时8（ ）。芳芳在跳绳比赛中1（ ）跳了150下。 【答案】 ①. 时##h##小时 ②. 秒##s ③. 分##min##分钟 【解析】 【分析】根据题意，秒是很短的时间单位，数一个数字的时间大约是1秒；从1数到60的时间大约是1分；时是较长的时间单位，学校操场200米的跑道走20圈的时间大约是1时。1时＝60分，1分＝60秒。 【详解】（1）学校开幕式流程较多，通常持续时间较长，约1小时比较合理； （2）短跑项目用时很短，8秒符合小学生的跑步速度，所以单位是秒； （3）1秒跳150下太快，1小时跳150下又太慢，都不符合实际，1分钟跳150下是比较合理的速度，所以单位是分钟。 2. 看图写数。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 【答案】 ①. 1057 ②. 5741 ③. 2004 ④. 一千零五十七 ⑤. 五千七百四十一 ⑥. 二千零四 【解析】 【分析】根据图片信息，万以内数的组成、读写及算盘表示数，依据计数单位的个数写数、读数，读数和写数都是从高位起，几千就在千位写几，几百就在百位写几，几十就在十位写几，几个就在个位写几，千位是几读几千，百位是几读几百，十位是几读几十，个位是几读几，中间有1个或2个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读，算盘表示数字需要注意，上面的一个珠子表示5，下面的一个珠子表示1，以此解答。 【详解】（1）小正方体一整块表示1个千，百位没有，用0表示，1个竖条有10个小方块，5个竖条有50个小方块，表示5个十，零散还有7个，表示7个一，合起来就是1057，写作：1057，读作：一千零五十七； （2）算盘中千位上面有1个珠子表示5个千，百位上面有1个珠子，下面有2个珠子，5＋2＝7，表示7个百，十位下面有4个珠子，表示4个十，个位下面有1个珠子，表示1个一，合起来就是5741，写作：5741，读作：五千七百四十一； （3）计数器中千位有2个珠子，表示2个千，百位十位没有珠子，用0表示，个位有4个珠子，表示4个一，合起来就是2004，写作：2004，读作：二千零四。 3. （1）÷＝……6，最小是（ ）。 （2）÷6＝7……，最大是（ ），这时是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 5 ③. 47 【解析】 【分析】根据题意，有余数除法的规则，余数一定比除数小，被除数＝除数×商＋余数，依此解答。 【详解】（1）□代表除数，余数是6，所以除数□必须大于6，那么它的最小值就是6＋1＝7，所以填7； （2）除数是6，所以余数□必须小于6，那么它的最大值就是5； 除数是6，商是7，余数是5，列式为： 4. 认读钟面，写出钟面上的时间。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 9：00##9时 ②. 2：30##2时30分 ③. 12：45##12时45分 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，钟表的认识，短针是时针，长针是分针，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时，时针刚过几就是几时，分针走一小格是1分钟，走了几小格就是几分钟。 （1）时针指向9，分针指向12，表示整点，填9：00； （2）时针在2和3之间，说明是2时多，分针走了30小格，代表30分，填2：30； （3）时针在12和1之间，说明是12时多，分针走了45小格，表示45分，填12：45。 【详解】根据分析可知： 5. 把43个桃子平均分给5人，每人分到（ ）个，还剩（ ）个。如果再增加（ ）个，那么每人正好能再多分一个。 【答案】 ①. 8 ②. 3 ③. 2 【解析】 【分析】根据题意，总数÷份数＝每份数……余数，商就是每份的数量，余数就是剩余的数量；用除数减余数就可以求出需要增加的数量。 【详解】一共43个桃子，平均分给5人，列式为： 43÷5＝8（个）……3（个） 5－3＝2（个） 每人分到8个，还剩3个，如果再增加2个，那么每人正好能再多分一个。 6. 小丽用一些小棒摆下面的图形，还剩下3根小棒。她摆的可能是什么图形？在里画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，有余数除法规则，余数一定要小于除数，题目中还剩下3，表示3是余数，那么除数，即每个图形需要的小棒数必须大于3。 【详解】正方形：需要4根小棒，除数4，4＞3，符合条件； 三角形：需要3根小棒，除数3，3＝3，余数不能等于除数，不符合条件； 五边形：需要5根小棒，除数5，5＞3，符合条件，在正方形和五边形的方框里画√。 7. 根据下面的分梨记录，填一填，圈一圈。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，题目是把16个梨分给3个小朋友，对应的除法算式是：16÷3＝5……1，在图中，需要圈出所有被分走的梨，也就是每个小朋友面前的5个梨，一共3组，5×3＝15个。 【详解】除法算式中5表示商，每个小朋友分到5个梨，15表示被分走的梨，1表示余数，分完后还剩下1个梨； 二、选择题。（每题3分，共15分） 8. 在钟面上，分针从数字3走到数字4，是经过了（ ）。 A. 1分钟 B. 5分钟 C. 1小时 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，钟面上有12个大格，分针走1大格是5分钟，分针从数字3走到数字4，走了1个大格。 【详解】A．1分钟是分针走1小格的时间，此选项错误； B．5分钟是分针走1大格的时间，此选项正确； C．1小时是时针走1大格的时间，此选项错误。 9. 工厂需要运26台电视机，王叔叔开车每次最多运8台，至少需要运（ ）才能全部运完。 A. 2次 B. 3次 C. 4次 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，用电视机总台数除以每次运的台数，得到商和余数，剩下的部分也需要再运一次，即需要在商的基础上加1。 【详解】26÷8＝3（次）……2（台） 3＋1＝4（次） 即至少需要运4才能全部运完。 10. 下面算式中，计算正确的是（ ）。 A. 73÷8＝9……1 B. 42÷6＝6……6 C. 49÷8＝6 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，计算出每个算式的结果，余数必须比除数小的规则以及被除数＝除数×商＋余数的关系进行逐项验证，看看哪个正确。 【详解】A．用被除数＝除数×商＋余数，列式为： ，正确； B．用余数一定小于除数，除数是6，余数是6，不正确； C．没有计算出余数，正确计算结果：49÷8＝6……1，49÷8＝6计算不正确，所以选A。 11. 学校上午8：10上课，小明8：45到学校，他迟到了（ ）。 A. 10分钟 B. 35分钟 C. 30分钟 【答案】B 【解析】 【分析】用小明到学校时间减学校上午上课时间，就是他迟到的时间。 【详解】8时45分－8时10分＝35分钟 学校上午8：10上课，小明8：45到学校，他迟到了35分钟。 故答案为：B 【点睛】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间。 12. 下面能正确表示“4的3倍是多少”的线段图是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】“4的3倍是多少”，用线段图表示时，应该是3个4相加，也就是有3个相同的长度的线段连在一起，观察三个选项的线段图，看哪个符合3个4相加的含义。 【详解】A．图中一小段表示的是4，问号处表示的是4个4，不符合“4的3倍”的含义。 B．图中一小段表示的是3，问号处表示的是4个3，不符合“4的3倍”的含义。 C．图中一小段表示的是4，问号处表示的是3个4，符合“4的3倍”的含义。 故答案为：C 三、计算。（共20分） 13. 直接写出得数。 15÷3＝ 30÷5＝ 4×7＝ 8×9＋3＝ 6×3＝ 54÷9＝ 42－6＝ 9×3＋5＝ 【答案】 5；6；28；75； 18；6；36；32 14. 列竖式计算。 22÷7＝ 33÷6＝ 68÷7＝ 53÷8＝ 【答案】3……1；5……3 9……5；6……5 【解析】 【分析】根据题意，除法的竖式计算，根据表内乘法口诀表求商，商要和被除数的个位对齐，需注意余数要比除数小。 【详解】22÷7＝3……1                           33÷6＝5……3 68÷7＝9……5                           53÷8＝6……5 四、画一画。（每题4分，共8分） 15. 把一些涂成，让和有倍数的关系。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据求一个数是另一个数的几倍，用除法，将部分方格涂成黑色，先数白色方块的数量，一共12块。可以涂3个方框，还剩9个方框没涂色，这样没涂色的个数是涂色个数的3倍；可以涂4个，还剩下8个，这样没涂色的个数是涂色个数的2倍；可以涂2个，还剩下10个，这样没涂色的个数是涂色个数的5倍。 【详解】（1）12－3＝9，9÷3＝3；涂3个黑色，剩下的白色方块是黑色方块的3倍； （2）12－4＝8，8÷4＝2，涂4个黑色，剩下的白色方块是黑色方块的2倍； （3）12－2＝10，10÷2＝5，，涂2个黑色，剩下的白色方块是黑色方块的5倍。 （答案不唯一） 16. 在横线上画，使是的个数的2倍。 _______________ 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，先数△的数量，△的个数是○的2倍，已知一个数的倍数是多少，求这个数，用除法计算。 【详解】△有8个，△的个数是○的2倍，列式为： 8÷2＝4，所以画4个○； △△△△△△△△ ○○○○ 五、看图列式计算。（每题4分，共8分） 17. 看图列式计算。 （ ） 【答案】6×5＋3＝33（元） 【解析】 【分析】总数＝每份的数量×份数＋多余的数量。 【详解】把皮球看作1份，足球看作5份多3元，列式为： （元） 18. 看图列式计算。 （ ） 【答案】20÷4＝5（棵） 【解析】 【分析】每份数量＝总数÷份数。 【详解】图片中把梨树看作1份，苹果树看作4份，苹果树总数20棵，求梨树有多少棵，列式为：20÷4＝5（棵）。 六、解决问题。（共23分） 19. 妈妈去蛋糕店买了32块蛋糕，每6个装一盒，需要几个包装盒才能将蛋糕全部带走？ 口答：需要（ ）个包装盒才能将蛋糕全部带走。 【答案】6个；6 【解析】 【分析】用蛋糕的总数量除以每盒能装的数量，计算出可以装满的盒数以及剩余的蛋糕数量。如果有剩余，剩余的蛋糕也需要一个包装盒才能全部带走，因此需要在装满的盒数基础上加 1。 【详解】32÷6＝5（个）……2（块） 5＋1＝6（个） 答：需要6个包装盒才能将蛋糕全部带走。 20. 学校图书室有9本作文书，故事书的数量是作文书的3倍。故事书有多少本？这两种书一共有多少本？ 口答：故事书有（ ）本，两种书一共有（ ）本。 【答案】27本；36本；27；36 【解析】 【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法，求故事书的数量，用作文书的数量乘3；求两种书一共的数量，故事书的本数加作文书的本数，用加法计算。 【详解】9×3＝27（本） 答：故事书有27本。 27＋9＝36（本） 答：两种书一共有36本。 21. 李叔叔用黑色和白色的油漆按下面图片上的规律刷围栏，第23块木板是什么颜色？ 口答：第23块木板是（ ）色。 【答案】白 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，先找出图片的规律，发现颜色按黑、白、白为一组重复排列，重复长度为3，用总木板数÷重复长度计算，余数就是确定那块木板的颜色。 【详解】总木板数是23块，重复长度3，列式为： 23÷3＝7（块）……2（块），余数是2，说明第23块木板是第8组的第2块，对应重复里的第2个颜色 —白色。 答：第23块木板是白色。 22. 选择条件，将问题补充完整并解答。 黑兔有9只，_________，白兔有多少只？ ①黑兔比白兔多3只 ②白兔比黑兔多3只 ③黑兔是白兔的3倍 ④白兔是黑兔的3倍 （1）选择条件_________； 列式为：_________。 口答：白兔有（ ）只。 （2）选择条件_________； 列式为：_________。 口答：白兔有（ ）只。 【答案】（1）见详解 （2）见详解 【解析】 【分析】已知黑兔有9只，要求白兔的只数，求一个数的几倍是多少，用乘法，已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数，用除法，根据选择的条件确定白兔与黑兔的数量关系。 【小问1详解】 选择条件③。（答案不唯一） 已知黑兔有9只，黑兔是白兔的3倍，求白兔有多少只，用除法计算。 9÷3＝3（只） 答：白兔有3只。 【小问2详解】 选择条件④。（答案不唯一） 已知黑兔有9只，白兔是黑兔的3倍，求白兔有多少只，用乘法计算， 9×3＝27（只） 答：白兔有27只。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $