2026年福建漳州市初中毕业年级质量检测生物学试题

2026年漳州市初中毕业年级质量检测 生物学试题 (考试形式：闭卷满分：100分考试时间：60分钟) 友情提示：请把所有答案填写（涂）到答题纸上！请不要错位、越界 答题！！ 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列食品中，利用乳酸菌发酵制作的是 A.腐乳 B.馒头 C.食醋 D.泡菜 2.民间谚语“苗多欺草，草多欺苗”，这体现了生物与生物之间的关系是 A.捕食 B.寄生 C.合作 D.竞争 中国空间站可真热闹！小鼠、斑马鱼、果蝇、线虫等曾在这里“落户”， 金鱼藻、番茄等在这里“扎根”。回答3一8题： 3.上述生物体结构与功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 1 无脊柱 4.右图为动物检索表的部分示意图，其中斑马鱼 2身体不分节----甲 2身体分节 ----乙 对应的是 1有脊柱 A.甲 B.乙 3卵生 丙 C.丙 D.丁 3胎生 -丁 5.空间站“落户”的动物中，与人类亲缘关系最近的是 A.小鼠 B.斑马鱼 C.果蝇 D.线虫 6.金鱼藻全身沉水，盛夏开花，金秋结果。它在分类上属于 A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 7.空间站栽培植物可通过气雾化装置提供水分，若直接浇水易形成水球包裹 根部导致腐烂，主要原因是水球影响根部获取 A.二氧化碳 B.氧气 C.有机物 D.无机盐 8.与普通番茄相比，太空番茄具有株高茎粗、果多高产等优点。下列有关培育 太空番茄的说法，正确的是 A.利用克隆技术 B.利用转基因技术 C.产生可遗传的变异 D.遗传物质未发生改变 生物学试题第1页（共8页） 镰刀菌（多细胞真菌）会引起小麦赤霉病，它主要从小麦花药开始侵染， 然后迅速扩散，严重影响营养物质向果实运输，导致小麦产量下降。下图为小 麦花的结构示意图，回答9~12题： 9.镰刀菌的生殖方式是 A.有性生殖 B.出芽生殖 C.分裂生殖 D.孢子生殖 10.镰刀菌开始侵染小麦的部位主要是花结构中的 A.① B.② C.③ D.④ 11.小麦种子中的有机物主要储存在 A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚根 12.镰刀菌会导致小麦产量下降，主要原因是菌丝阻塞了小麦的 A.薄壁组织 B.输导组织 C.保护组织 D.机械组织 2026年3月，某患者颈部脊髓受损，借助我国自主研发的脑机接口系统“北 脑一号”重获自主运动能力。下图为“北脑一号”工作示意图，回答13~15题： 信号传导 信号传导 电极 解码芯片 外部设备 脊髓受损 (气动手套等) 13.颈部脊髓受损患者的四肢会丧失自主运动能力，主要原因是 A.四肢肌肉已经萎缩坏死 B.大脑无法产生神经冲动 C.脊神经无法传导神经冲动 D.脑与四肢的联系被切断 14.“北脑一号”帮助患者用气动手套实现手部自主运动，它采集的信号主要 来自 A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 15.外部设备相当于反射弧中的 A.感受器 B.传入神经 C.神经中枢 D.效应器 16.中医切脉诊断时触摸到的血管在搏动。关于该血管的叙述，正确的是 A.管壁较厚 B.内有瓣膜 C.属于静脉 D.血流速度最慢 17.平和琯溪蜜柚以皮薄汁多、酸甜适中的优良品质而闻名。其果肉富含的维 生素C可预防 A.佝偻病 B.贫血 C.夜盲症 D.坏血病 生物学试题第2页（共8页） 东北虎是我国一级保护动物，隶属哺乳纲、食肉目、猫科、豹属。中国境 内野生东北虎数量已从20世纪末不足20只恢复至70只左右，实现了从极度频 危到稳步恢复的跨越。回答18~21题： 18.资料提及的分类单位中，包含物种最多的是 A.纲 B.目 C.科 D.属 19.东北虎的体细胞中有38条染色体，性别决定方式与人类相同。下列有关 东北虎生殖的说法，错误的是 A.后代的性别在受精卯形成时决定 B.产下雌性或雄性幼崽的机会均等 C.雌性个体的不同细胞均含38条染色体 D.雄性个体的精子所含的性染色体是X或Y 20.东北虎皮下脂肪厚，有利于在寒冷环境生存。下列有关说法正确的是 A.东北虎为适应寒冷主动长出脂肪 B.寒冷环境选择了脂肪厚的东北虎 C.东北虎产生的变异都是有利的 D.寒冷环境使东北虎产生耐寒基因 21.下列有关东北虎的保护措施中，属于就地保护的是 A.设置自然保护地 B.建立繁育中心 C.建立种质资源库 D.移入动物园 22.下列生物学概念之间的关系与图示相符的是 选项 I Ⅱ Ⅲ I A 血液 血浆 红细胞 白细胞 B 呼吸系统 肺 呼吸道 口腔 C 微生物 细菌 真菌 青霉 D 生态系统 环境 植物 生物 23.《齐民要术·种李》中记载：“李欲栽，李性坚，若于园中种，宜以桃李 接，则茂盛。”下列植物繁殖类型与记载中李树不同的是 A.柳树扦插繁殖 B.草莓组织培养 C.桃树产生种子 D.马铃薯块茎繁殖 生物学试题第3页（共8页） 24.下列有关物质含量变化的描述，与右图曲线相符的是 甲 A.甲可表示原尿流经肾小管时，无机盐的变化 B.甲可表示血液流经肾时，尿素的变化 C.乙可表示血液流经大脑时，氧的变化 D.乙可表示血液流经小肠时，氨基酸的变化 时间→ 25.为探究沙棘叶茶水能否改善高脂饮食引发的体重问题，研究人员选择生长 状况相同、体重相近的小鼠30只，进行如下表实验，下图为第6~10周的 小鼠体重变化。下列分析正确的是 组别 第16周 第7~10周 ■甲组☐乙组☑丙组 甲组 低脂喂养 低脂喂养、纯水灌胃 .45 乙组 高脂喂养、纯水灌胃 40 高脂喂养 高脂喂养、 丙组 30■ 沙棘叶茶水灌胃 时间（周） ①可以形成两组对照实验 ②低脂饮食不会使体重增加 ③乙组和丙组的体重变化趋势相同 ④沙棘叶茶水能减缓高脂饮食引起的体重增加 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题：本题共8题，除特殊标注外，每空1分，共50分（在[]内填 序号或字母)。 26.(4分)西湖大学研发的“人工叶片”，主要由能捕获光能的聚合物半导体 薄膜与能合成有机物的细菌组成，其大致工作过程如下图所示。请判断下列说 法是否正确（正确的在括号内画“√”，错误的画“×”）。 二氧化碳 传递 生成 聚合物半导体薄膜 细菌 醋酸盐（有机物） (）(1)人工叶片和植物的光合作用都需要二氧化碳。 ()(2)图中细菌是生态系统中的分解者。 ()(3)人工叶片无需叶绿体即可完成能量转化。 ()(4)人工叶片为实现碳中和提供了新途径。 生物学试题第4页（共8页） 27.(6分)下图中甲和乙为17世纪胡克自制的显微镜和观察到的软木切片细 胞；丙和丁为现代单目显微镜和观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。请回答： ③ ④ ⑤ 调焦装置 6 ② 甲 (1)甲的①②中均有凸透镜，其功能分别与丙的[ ]相当；丙的调焦结构比 甲更精细，调节[可使模糊的物像更清晰。 (2)胡克观察到的中空“小室”为死细胞，乙中细胞残留的结构主要是 该结构的作用是 (3)丁中细胞核呈深色，是因为制作装片时滴加了 进行染色；从结构 层次上看，洋葱鳞片叶内表皮属于 28.(7分)下图为明明同学制作的呼吸道传染病宣传海报，请回答： 呼吸道传染病预防站 ◆传染病 ◆病原体 ◆主要传播途径 流行性感冒：由流感病毒引 遗传物质 起，主要症状为高热、乏力 细胞膜 头痛等。 流感病毒示意图 肺结核：由结核分枝杆菌引 细胞质 ◆切断传播途径 起，主要症状为持续咳嗽、 -DNA 低热等。 结核分枝杆菌示意图 (1)海报中的病原体结构标注中有一处错误，请指出并修正： (2)流感病毒不能独立生活，必须 在活细胞中；结核分枝杆菌与酵母 菌最大的区别是 (3)海报所示的主要传播途径为 明明使用AI生成的下列图片中， 适合补充到“？”处的是[]。 隔离病房 ① ② ③ ④ (4)接种卡介苗能预防上述传染病中的 ；从免疫的类型看，这属于 生物学试题第5页（共8页） 29.(5分)下列是一种会“飞”的两栖动物一 黑璞树蛙的“自我介绍”，请 补充完整： (1) 我的肺结构简单， (2)我的卵在陆地受精，孵化 需要 辅助呼吸。 的蝌蚪落入水中继续发育，我 的发育方式是 发育。 (3)我宽大的蹼与鸟类 的 类似，能增加与 (4)我捕食森林里的昆虫， 空气的接触面积，适于滑 如甲虫，由此形成了一条食 翔，这体现了 的 物链： 。 所以，我 生物学观点。 被称为“森林卫士”。 30.(7分)二十四节气指引着人们顺应天时、辛勤劳作。某校开展“节气里的 田园课堂”主题活动，小州选择种植黄瓜，过程如下。请回答： (1)播种：小州将种子在水中揉搓清洗，发现部分种子下沉，部 清 分漂浮在水面，小州应选 (选填“下沉”或“漂浮”)的 明 种子播种。若遇“倒春寒”，播种后覆盖地膜，可为种子萌发提供 的环境条件是 立 (2)移栽：为提高幼苗成活率，选择傍晚移栽，以降低 作 夏 用； 移栽时幼苗根部带土团，目的是保护 (3)追肥：黄瓜藤蔓生长迅速，小州施加肥料，主要为其生长提 满 供 芒 (4)整枝：藤蔓爬满支架，小州剪去侧枝、老叶，增加通风透 光，以促进植物 (填生理作用)提高产量。 夏至 (5)采收：黄瓜成熟了。右图是黄瓜横切面示 意图，其中②由花中的 发育而来。 生物学试题第6页（共8页） 31.(7分)2025年11月半程马拉松比赛在漳州龙江岁月举行，赛道上每2.5公 里设置一个补给站，为运动员提供葡萄糖水、香蕉、面包等食物。下图为人体各 系统部分组成示意图，其中序号表示结构，字母表示心脏的腔室，请回答： (1)为保护膝关节，跑步时可佩戴护 膝，其作用相当于关节结构中的 []。听到发令枪响，运动员迅 速起跑，这属于 反射。 (2)补给物资中，能迅速为人体补充 能量的食物是 ,其中的 6 营养物质主要在[ ]被吸收，进 入血液后最先到达心脏的[]。 (3)比赛中运动员的呼吸加快，吸气时④处于 (选填“收缩”或“舒 张”)状态。 (4)看到运动员冲刺时，观众大脑皮层特别兴奋，体内肾上腺素分泌增加，促 使心跳加快。这说明人体的生命活动是 和激素调节共同作用的 结果。 32.(7分)科学家们对果蝇的研究已长达百年，下图为部分研究历程，请回答： ①1908年发现果蝇性别决 ③1927年穆勒将基因组成为Dd的卷翅雌、雄 定方式与人类相同，即体细 果蝇进行交配，发现基因组成为DD的个体无 胞中性染色体相同的个体 法存活，则存活的子代中正常翅个体的基因 为I性。 组成是Ⅱ，卷翅个体所占的比例为Ⅲ。 ②1910年摩尔根在大量红眼果蝇 ④1950~1990年进入分子遗传学 中发现一只白眼果蝇并进行大量 与发育生物学研究：2000~至今， 实验，极大地推动了遗传学的发展。 完成果蝇全基因组测序。 (1)果蝇体表可防止水分蒸发的结构是 ;①的“I”处应填 (选填“雄”或“雌”)。 (2)②中划线部分提及的现象在遗传学上称为 ；控制眼色的基因通过 细胞由亲代传递给子代。 (3)③的“Ⅱ”处应填 ;“Ⅲ”处应填 (4)④中果蝇全基因组测序时需要提取染色体组成中的 生物学试题第7页（共8页） 33.(7分)火龙果是长日照植物，由于冬季日照时间不足，火龙果往往不能开 花。科研人员尝试在冬季夜间对火龙果进行补光，诱导其开花。实验中，每组 选用40株生长状况大致相同的一年生火龙果，采用功率均为15W的黄光、红 光和蓝光三种光谱进行补光，每日补光0一6小时。实验期间每组浇水量、施肥 量等田间管理措施均相同。补光一个月后，实验结果整理如下表所示，请 回答： 表不同光谱和补光时数对火龙果花芽数量的影响 花芽数量（个株） 补光时数（小时） 黄光 红光 蓝光 0 0 0 0 1 1.5 0 0 2 1.7 1.5 0 3 3.9 4.1 0 4 4.0 4.0 0 5 4.5 3.5 0 6 4.9 3.4 0 (1)从数据处理的角度分析，表中有多组花芽数量不为整数的原因是： (2)分析以上实验结果，能支持“由于冬季日照时间不足，火龙果往往不能开 花”的证据是： 不建议选用 对火龙果进行补光。 (3)冬季夜间使用红光补光对火龙果花芽数量的影响是： (2分)。 (4)当选用补光光谱和补光时数的组合为 进行补光时，火龙果花芽数 量最多。若要通过补光来提高经济效益，还需考虑的因素有： (请举一例)。 生物学试题第8页（共8页）2026年漳州市初中毕业年级质量检测 生物学参考答案及评分细则 一、 选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 题号 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D D A C A D B D C A B D 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A A D A B A D B 二、非选择题：本题共8小题，除特殊标注外，每空1分，共50分。 26.(4分)(1)√ (2)× (3)√ (4)√ 27.(6分)（1)③⑥（作答完整，顺序正确才给分） ⑤（或④⑤，只答④不给分） (2)细胞壁 保护和支持细胞 (3)碘液 组织 28.(7分)(1)“细胞膜”改为“蛋白质” (2)寄生 无成形细胞核 (3)飞沫传播（或空气传播） ② (4)肺结核 特异性免疫 29.(5分)(1)皮肤 (2)变态 (3)翼 结构与功能相适应 (4)树→甲虫→黑蹼树蛙 30.(7分)(1)下沉 适宜的温度 (2)蒸腾 幼根和根毛 (3)无机盐 (4)光合作用 (5)胚珠 31.(7分)(1)⑤ 条件 (2)葡萄糖水 ② A (3)收缩 (4)神经调节（或神经系统调节） 32.(7分)(1)外骨骼雌 (2)变异生殖（或精子和卵细胞） (3)dd 2/3 (4)DNA 33.(7分)(1)取每组40株火龙果花芽数的平均值 (2)没有补光时花芽数都为0 蓝光 (3) 分值 作答特征 典型作答 2 结合数据的变化 ①红光补光2小时起，才能促进火龙果开花(1分)； 趋势，能从红光无 且促进作用随补光时间的增加，呈现先增强后减弱的 法促进、有促进、 变化趋势(1分) 促进减弱或增强 ②红光补光1小时无法促进火龙果开花：补光2-3小 等，选取其中两个 时，补光时间越长，补光对开花的促进作用增强：补 方面作答 光4-6小时，补光时间越长，补光开花的促进作用减 弱 ③红光补光2-6小时可促进火龙果开花：随补光时间 增加，促进作用先增强后减弱 1 仅从红光无法促 ①红光补光对火龙果开花的促进作用先增强后减弱 进、有促进、促进 ②补光1小时无法促进火龙果开花 减弱或增强等，选 取其中一个方面 ③红光可以促进火龙果开花 作答 0 未作答或不合理 红光补光会抑制火龙果开花 作答 补光可促进火龙果开花 (4)黄光补光6小时（作答完整才给分） 补光成本（符合题意即可给分） 注：专有名词出现错别字不给分