宁夏银川市永宁县永宁中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试题(历史方向)

永宁中学2025-2026学年第二学期高一历史期中考试卷 (历史方向) 试卷分值：100分 考试时间：75分钟 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（每题2分，共48分) 1.文字是人类社会进入文明时代的重要标志，如图为公元前1900年左右两河流域居民书写 的信件，图中的文字可能采用() A.象形文字 B.楔形文字 C.拉丁字母 D.阿拉伯文字 2.有学者认为，在文明起源时期各文明地区都有过独立发展阶段，但这些地区中大多经历 了农业的产生和发展，社会分工引起的社会分化，以及国家的建立等过程。该学者强调的是 () A.文明发展的独立性 B.文明发展具有规律性 C.区域文明同源特征 D.古代文明的多元特点 3.公元1世纪，罗马城出现了许多元首建造的大型广场和圣庙，比如屋大维建造了屋大维 亚柱廊、奥古斯都广场、阿波罗神庙等，尼禄建造了竞技场，提图斯建造了凯旋门，图拉真 建造了图拉真广场、乌尔比亚大会堂等。这些大规模建筑活动旨在() A.便于平民参政B.强化神权统治C.宣扬君主权威D.带动经济发展 4.波斯国王薛西斯在铭文中宣称：“我父大流士在其身后立我为至尊。当我父驾崩之后，靠 阿胡拉·马兹达（古代波斯琐罗亚斯德教信仰中的最高神）之佑，我继承了我父的王位，成 了国王。”由此可见，波斯帝国() A.君主专制制度较为完善 B.推崇君权神授的政治理念 C.严格遵循嫡长子继承制 D.王权受到宗教势力的制约 5.在罗马帝国时期，罗马城与各行省之间贸易往来频繁，道路网络不断完善，货币制度逐 渐统一，不同地区的工匠技艺相互交流融合。据此可知，罗马帝国() A.经济呈现多元化特征 B.区域经济联系较紧密 C.对外交流与贸易频繁 D.商业贸易居主导地位 6.有学者认为“欧洲的中世纪表面上看是板着面孔的、非常严肃的、阴森森的一千年，但实 际上却是孕育了西方近代文明的重要时期，特别是中世纪后期。”下列选项能够印证该观点 第1页，共6页 的是() ①城市的兴起并且赢得一定程度的自治权 ②领主主持庄园法庭审理各种案件 ③王权加强为西欧民族国家发展奠定基础 ④基督教会控制着人们的精神生活 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ 7.腓力二世时期(1180-1223年)，在市民的支持下，获得了英国在法国的大部分领地，王 室领地大大扩大，法国王权得到空前加强。由此可知，当时的法国() A.封君封臣制度已瓦解 B.军事实力强于英国 C.王权与教权严重冲突 D.商品经济迅速发展 8.12一13世纪，随着西欧城市的复兴和商品经济的活跃，以国王为代表的势力和新兴市民 阶层在共同利益驱使下，逐渐打破封建割据局面，并且国王借助等级代表会议实施统治，加 强对司法和军事等权力的掌控。这反映了当时西欧() A.国王权力遭到多种力量制约 B.社会发展孕育转型因素 C.城市自治助推民族国家形成 D.等级代表会议拥有实权 9.日本通过“大化改新”全面学习唐朝律令制度，编制《养老律令》；阿拉伯帝国阿拔斯王朝 在巴格达设立“智慧宫”，系统翻译希腊、波斯、印度典籍：查理曼大帝邀请英格兰教士阿尔 昆主持宫廷学校，推动基督教文化传播。这些史事，实证了中古时期() A.区域文明在交流互鉴中发展 B.宗教成为文明交流的纽带 C.帝国是区域文明整合的关键 D.欧亚文明的发展各具特色 10.下列地跨亚、非、欧三大洲的帝国中，按出现时间先后排序正确的是() A.罗马帝国—亚历山大帝国—阿拉伯帝国一奥斯曼帝国 B.亚历山大帝国—罗马帝国—阿拉伯帝国一 拜占庭帝国 C.亚历山大帝国—罗马帝国—拜占庭帝国—奥斯曼帝国 D.拜占庭帝国—罗马帝国一阿拉伯帝国—奥斯曼帝国 11.如图是阿拉伯人商业活动示意图。这可用于说明，阿拉伯人() A.垄断了传统东西方贸易往来 B.推动了区域经济文化交流 C.开辟了东西交往的丝绸之路 二表平阿拉价储横幅界 区大洋州 D.是东西方交流的唯一桥梁 第2页，共6页 12.“新航路的开辟，既是欧洲资本主义萌芽发展的必然结果，也是欧洲人对黄金狂热追求 的偶然产物。”这句话旨在强调新航路开辟的() A.必然性与偶然性的双重属性 B.加速了欧洲资本原始积累进程 C.根本原因是欧洲对黄金的渴求 D.消除了各大洲之间的隔绝状态 13.1519年，一群西班牙殖民者闯入墨西哥中部的高原，进攻阿兹特克人国家，抵达其岛 上都城特诺奇蒂特兰之际，所发现的文明令他们大受震撼。下列项中，“令他们大受震撼， 的最有可能是() A.浮动园地与太阳历 B.金字塔与楔形文字 C.种姓制度与佛教 D.大津巴布韦石城 14.16世纪末至17世纪初，荷兰积极投入极地探险：1594年巴伦支船队航行至北纬72°， 绘制新地岛海域地图：1596年发现斯瓦尔巴群岛（今属挪威）：1609年雇佣英国航海家哈得 逊探索北冰洋通往亚洲的“东北航道”，意外开辟哈得逊河流域。这些探险活动() A.导致了各种疾病在美洲流行 B.拉开了欧洲海外扩张的序幕 C.导致了国际贸易中心的转移 D.开阔了人类认识世界的视野 15.西班牙外交家路易斯·蒙特斯认为，16世纪开始，当时全球最大的两个政治经济实体 一中国与西班牙，曾共同引领历史上第一次全球化浪潮。下列历史现象能印证这一观点的 是() A.大西洋“三角贸易的兴盛 B.“马尼拉大帆船”航线的开通 C.美洲种植园经济的迅速发展 D.“澳门—果阿”贸易网络建立 16.如表为英国15一17世纪物价统计(1450一1499年物价指数为100)。这说明当时() 时间 谷物 农产品 工业品 1500-1509 112 106 101 1550—1559 384 270 160 1600-1609 560 463 219 16401649 786 644 304 A.货币供应不断增加 B.工业化提高了生产效率 C.农业生产趋向停滞 D.世界殖民体系基本建立 17.新航路开辟后，全球贸易网络形成，被称为“商业革命”。下列现象属于“商业革命”范畴 第3页，共6页 的是() A.美洲的白银大量流入中国，导致银贵钱贱 B.欧洲商贸中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸 C.英国率先开始工业革命，成为世界工厂 D.资本主义世界市场最终确立 18.文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤起了人 的觉醒，在其影响下发生了宗教改革和启蒙运动。这些运动在多个方面() A.倡导天赋人权B.强化封建王权C.助推人的发展D.弘扬革命思想 19.如表是对启蒙运动时期英国一位思想家的简介，该思想家是() 发表《国富论》 被尊为“现代经济学之父” 认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度 主张自由竞争 A.卢梭 B.伏尔泰 C.亚当·斯密 D.孟德斯鸠 20.英国光荣革命后，议会通过《权利法案》限制王权，但国王仍保留选择大臣和召集议会 的权力；18世纪前期，国王很少出席内阁会议，首相一职逐渐由议会多数党领袖担任。这 一过程表明英国() A.君主立宪制在渐进中完善 B.议会与国王的矛盾彻底消除 C.内阁完全剥夺了国王行政权 D.法律体系保障了工业资产阶级权利 21.以下是美国1787年宪法的部分内容，其所践行的启蒙思想家的政治主张是() 本宪法授予的全部立法权，属于由参议院和众议院组成的合众国国会 行政权属于美利坚合众国总统 合众国的司法权属于最高法院和国会随时规定和设立的下级法院 A.君主立宪 B.保护私有财产 C.三权分立 D.法律面前人人平等 22.启蒙运动时期，伏尔泰主张开明君主制，孟德斯鸠提出三权分立学说，卢梭倡导人民主 权说，这些思想的共同核心是() A.支持君主专制制度的延续B.主张建立直接民主的共和制国家 C.强调宗教信仰的重要性 D.反对封建专制与教会特权，提倡理性与自由平等 23.18世纪前期，德国的读物以宗教书籍为主：18世纪后期，宗教书籍的比重下降至20%， 第4页，共6页 而其他题材读物，如哲学、自然学科、政治与商业经济等，则达到了40%。这可用于佐证 当时() A.宗教改革彻底完成 B.启蒙思想影响扩大 C.君主专逐步强化 D.文艺复兴继续扩展 24.明治维新后日本推行全盘西化政策，社会风气剧变、传统秩序动摇，底层民众与保守势 力强烈不满。1878年，推行激进改革的大久保利通遭暗杀，国内矛盾激化，统治集团开始 反思过激西化道路，谋求调整治国方略，为此，日本稍后制定了《1889年宪法》。以上历史 进程反映出当时日本() A.制宪活动大大冲击了天皇体制 B.封建残余主导明治改革进程 C.以下克上的军国主义势力强大 D.西化与本土文化有融合趋势 二、材料题（共52分) 25.阅读材料，完成下列要求。 材料一：庄园经济是欧洲中世纪时期农业的基层单位，也是当时的政治和社会基层单 位。作为封建主义生产方式，不同于资本主义和社会主义生产方式具有的国际统一性，而具 有鲜明的地域性。封建庄园是在封建大地产的基础上，以占有一定数量的依附劳动者为前提 而产生的，是在生产力落后、商品经济不发达的条件下形成的，从当时的历史情况来看，它 的产生发展在一定程度上具有合理性。 一摘编自齐丹丹《浅谈中古西欧庄园制度》 材料二：由于商品货币经济的发展，领主迫切需要大量的货币购买城市输入的精美手 工业品，于是改为征收货币地租。货币地租于3世纪末逐渐流行起来，黑死病后发展尤为 迅速。劳役地租折算成货币后，农奴实际上成为领主土地的承租人，与自由佃农已没有什么 区别。13世纪以后，庄园制度加速瓦解。挣脱农奴制枷锁的农民，同新兴市民阶级一起， 创造着新的社会交往关系，从而为现代工业的发展铺垫了道路。 —一摘编自侯建新《社会转型时期的西欧与中国》 (1)根据材料一，概括西欧庄园的特点。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析西欧庄园货币地租盛行的原因及影响。(8分) 26.阅读下列材料，回答问题 材料一随着封建社会的衰落和资本主义萌芽的出现，世界在发生巨变。在神学笼罩 的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者 找到了沟通世界的新路，腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义的新时代即将到来。 第5页，共6页 材料二新航路开辟后，欧洲殖民者在美洲的掠夺方式多种多样，他们强占印第安人 的土地，建立种植园：他们屠杀印第安人；他们还从事罪恶的奴隶贸易等。 (1)根据材料一，指出哪些事件预示着“资本主义的新时代即将到来”？(4分) (2)根据材料二，概括欧洲殖民者在美洲的掠夺方式。(4分) (3)结合所学知识，分析新航路开辟和早期殖民扩张对欧洲社会产生的影响。(8分) 27.阅读材料，回答问题。 材料一14世纪以来，意大利半岛工商业发达，佛罗伦萨、威尼斯等城市出现资本主 义萌茅，市民阶层力量不断壮大，他们追求现世幸福与物质财富。意大利保存了大量古希腊、 罗马的文化遗存，学者热衷于搜集、整理和研究古典文献，从中汲取重视人、肯定现实生活 的思想资源。中世纪天主教会宣扬禁欲主义与来世观念，严重束缚人们的思想，新兴阶层不 满教会的精神垄断，希望借助复兴古典文化表达自身诉求。加之意大利城市政权与富商阶层 积极赞助文化活动，一批具有新思想的知识分子纷纷倡导以人为中心，反对以神为中心，强 调人的价值与尊严，推动人文主义思潮在意大利率先兴起。 一一摘编自朱龙华《意大利文艺复兴的起源与模式》等 材料二路德认为人的灵魂的得救就是靠个人的虔诚信仰，而《圣经》是信仰的唯一 权威，每个人都可以通过阅读《圣经》来理解其真正的含义，作为判断，取得信仰，直接和 上帝相通。路德强调指出，在信仰问题上，教皇和教会无权强迫别人接受其观，点，人们完全 能够独立地、自由地决定自己对圣经和宗教的信仰。 一一杨毓初《人文主义与宗教改革运动》 材料三社会契约绝不是要消除自然的平等状态，相反，它是用道德和法律上的平等 代替了自然状态所加之于人类身体上的不平等：这样，不管人类在力量与智力上是如何的不 平等，人类也可以凭借契约和权利来实现平等的状态。 —一卢梭《社会契约论》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括人文主义在意大利兴起的背景。(8分) (2)根据材料二，概括马丁·路德的思想主张，并分析宗教改革的影响。(8分) (3)根据材料三，归纳卢梭的观点。综合上述材料，指出思想解放与社会变革的关系。(4分) 第6页，共6页