河南省南阳市下学期期末质量评估检测试题卷(改编版)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级下册历史（统编版·新教材 河南专版）

河南专版·R 七年级历史.下册 南阳市春期期末质量评估检测试题卷 注意事项：本试卷满分50分，考试时间50分钟。 第一部分选择题部分（共20分）》 从下面各题所给出的选项中，选出你认为最准确的一项，将相 应字母代号填在试卷上。（每小题1分，共20分) 1.隋文帝建国后“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外扶戎夷”，社会经济 密 出现繁荣景象。但炀帝即位后，“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁 动，赋敛滋繁”，引发了隋末农民大起义，隋王朝最终瓦解。这反 n 映出(） A.统治政策是王朝兴衰的主要原因 B.隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 C.隋朝和秦朝一样，历经二世而亡 D.隋朝二帝均以武力手段开疆拓域 2.历史解释是历史学科核心素养之一，下列选项可与史料相匹配 的是( 法国历史学家勒内·格鲁塞评价：“由于唐太宗的丰功伟 救 绩，一个不可预知的中国，一个英雄史诗般的中国，改写了几 千年来一直延续着的文明史。” 派 A.开凿运河，营建东都 B.知人善任，虚心纳谏 封 C.政启开元，治宏贞观 D.开元盛世，唐朝鼎盛 3.唐朝诗人袁皓曾作诗：“金榜高悬姓字真，分明折得一枝春。蓬 瀛乍接神仙侣，江海回思耕钓人。九万抟(tun)扶排羽翼，十年 辛苦涉风尘。升平时节逢公道，不觉龙门是崄津。”描写的 是( ) A.山川景致的概貌 B.井然有序的城市 C.科举及第的喜悦 D.妇女的精神风貌 4.（据最新教材改编)下列文物皆出土于唐朝墓葬，这些文物可以 印证唐朝时期( 线 大食人俑 东罗马金币 黑人俑 A.文学艺术多姿多彩 B.中外贸易往来频繁 C.社会风气渐趋保守 D.生产技术领先世界 5.地图是学习历史的重要资源。造成图中局 势出现的原因( ) A.分封制瓦解 B.藩镇割据 C.重文轻武 D.外戚宦官交替专权 五代十国形势图（后周时期） 河南专版·七年级历史·下册第1页 6.作家余秋雨曾说“我最向往的朝代是宋朝”；宋太祖曾明令“不杀 士大夫及上书言事人”；宋人亦有“榜下捉婿”的习惯。这一系列 的现象是因为宋朝() A.科技发达B.重文轻武C.经济繁荣D.国家强大 7.史料是研究历史的根据。史料根据载体的不同，可分为口述史 料、实物史料、文献史料、历史纪录片等。下列关于研究宋辽关 系的史料中最真实可靠的是( A.陶晋生著《宋辽关系史研究》 B.纪录片《中华战争通史·澶州之战》 C.宋辽边关古战道遗址 D.元修《辽史》 8.如图反映了中国古代不同时期的经济分布变化。这一变化折射 出( 汉代经济分布 唐后期经济分布 宋代经济分布 A.重农抑商的改变 B.行政疆域的扩大 C.民族交融的加强 D.经济重心的南移 9.岳飞的“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古 谁无死，留取丹心照汗青”，都反映了() A.未雨绸缪的忧患意识 B.英勇不屈的报国情怀 C.飘逸洒脱的浪漫风格 D.闲适自由的乐观精神 10.元宣政院具有增减改易藏族地区行政机构的职能，负责该地区 的重大案件审理、军事行动与佛教事务等。这说明宣政院的设 立() A.结束了唐末以来藩镇割据的局面 B.见证了蒙古与吐蕃的联姻与会盟 C.标志着元朝廷直接管辖西藏地区 D.开创了统一的中央集权封建国家 11.“夜市直至三更尽，才五更又复开张”“自大街及诸坊巷，大小铺 席，连门俱是，即无虚空之屋”。材料反映了两宋时期() A.繁华的都市生活 B.发达的中外交通 C.突出的科技成就 D.并立的民族政权 12.元朝在驿道上隔一段距离就设有“急递铺”。铺卒在接到紧急 文书后，骑快马日夜兼程传到下一个急递铺，直到送达接受地。 当时规定一昼夜要传递400里，元朝设置该机构的主要目的 是() A.冲破时间空间的限制 B.管理幅员辽阔的疆域 C.促进各地的经济贸易 D.加强国家的对外交流 急递铺令牌图 河南专版·七年级历史·下册第2页 13.明朝宰相制度的废除、厂卫机构的设立、八股取士这些举措从 本质上反映了( ) A.封建统治的腐朽 B.思想控制的加强 C.皇权统治的强化 D.文化专制的加强 14.七年级某班正在进行以“明朝经济发展的内因与外因”为主题 的学习活动，下列适合作为“外因”的是() A.全球性的经济互动 B.科学技术取得突破 C.君主专制统治加强 D.闭关锁国政策实施 15.明代的一部戏剧描述了杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事，有力 批判了吃人的封建礼教。该作品是(） A.《窦娥冤》B.《西游记》C.《牡丹亭》D.《红楼梦》 16.明朝末年李自成农民起义军进入中原后，提出“均田免赋”的口 号，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人， “均田免赋”口号的提出，主要针对的社会现状是( A.陕北连年灾荒 B.土地兼并严重 C.明末政治腐败 D.战争频繁 17.一位同学在课后复习时，将清代《平定准噶尔图卷》（局部）和 “清军平定大、小和卓叛乱图”放在同一板块中。据此判断他梳 理的知识点应是清朝( A.设置了台湾府 B.册封班禅封号 C.设置驻藏大臣 D.巩固西北边疆 18.张帆在《中国古代简史》一书中提出：“康乾盛世”在文治、武功 方面都取得了辉煌的成就，这也使它成为中国古代君主专制王 朝“回光返照”的最后黄金时期。作者意在说明() A.晚清君主统治脱离国情 B.皇权专制暗含统治危机 C.康乾盛世值得后世铭记 D.民族国家得到巩固发展 19.清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格限制，甚至规定只 准带铁锅一口，每人每日只许带米两升。这体现了清政府的政 策是() A.重文轻武B.闭关锁国C.重商抑农D.鼓励贸易 20.昆曲既体现了南曲轻柔婉转的特点，又保留了部分北曲慷慨激 昂的声腔，并将诗词歌赋等文学形式糅合在一起，且与柔美的 舞姿相结合。徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的 特点，加以改造和创新，形成新的剧种流传四方。这说明艺术 发展的主要因素是() A.市民阶层是文艺创作的源泉 B.内容要贴近广大民众和现实生活 C.政府的大力支持是关键因素 D.继承创新兼收并蓄推动艺术发展 第二部分非选择题部分（共30分） 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一“唐代制度，在下有科举制，为政府公开选拔人才，在 上有…综合管理全国行政事务。这两种制度奠定了中国传 河南专版·七年级历史·下册第3页 试卷3 统政治后一千年的稳定基础。” —钱穆《国史新论》 材料二《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵 民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知 州、知府等地方长官)通签书（即签字署名）施行”。 统编版七年级历史下册 材料三元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行 省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各 类事务，此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富以供中央 需要。 《中学历史教学史料汇编》 (1)材料一中唐朝“在上”的制度指的是什么制度？根据所学 知识概括它对当时的社会产生了什么影响？（2分) (2)根据材料二和所学知识，简述通判的职权和作用。（2分) (3)根据材料三，简述元朝行省的主要职能及其设置的积极影 响。(2分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。中国需要世界，世界也需要 中国。中外交往不仅使中华文明更加辉煌，也促进了世界文明 的发展。 材料一隋唐时期对外交往的国家分布于东亚、东南亚、南亚、 中亚、西亚，欧洲、非洲也都有往来…有官方外交往来，公派 及民间留学，国家间贸易；也有民间往来，还有佛教的传播等。 一摘自统编版《中国历史教师教学用书》 材料二在东南亚一些国家和地区，有一些地名、庙宇是以“三 宝”（郑和为“三宝太监”）命名的，如泰国有“三宝塔寺”，马来 西亚有“三宝镇”，马六甲有“三宝庙”，新加坡有“三宝山”。 一统编版七年级历史下册 材料三马戛尔尼是英国18世纪政治家、外交家。1793年，他 以庆贺乾隆八十寿辰为名出使中国，建议中国对西方商业开 放。乾隆帝听后严词拒绝，说了这样一句话：“天朝物产丰盈， 无所不有，原不藉外夷货物以通有无”。 一摘自统编版《中国历史教师教学用书》 (1)根据材料一概括隋唐时期对外交往的特点。举出一例唐朝 时期中外交往的著名史实。（2分) (2)材料二与什么历史事件有关？从材料二中你能概括提取哪 些历史信息？（2分) (3)材料三中乾隆帝的心态产生的社会经济根源是什么？他的 观点导致了什么对外政策的实行？(2分) 试卷3 河南专版·七年级历史·下册第4页 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一西汉时期，江南地区地域辽阔，人口稀少，耕作技术落 后，老百姓多数以打渔狩猎和采集为谋生手段…勉强温 饱…大都贫困无积蓄…虽然江南地区没有受冻挨饿之人， 但也没有千金富贵之家。 一司马迁《史记》 材料二江南是全国最富庶的地方…民户越来越多，土地辽 阔而物产丰富，百姓勤劳，努力耕种。如果一年大丰收，就可以 解决好几个郡的粮食供应。 —沈约《宋书》 材料三 南方 北方 朝代 占全国户 占全国户 人口（户） 口数比例 人口（户） 口数比例 西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2% 唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1% 材料四安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此 时的南方保持了相对稳定，北方人口大量南迁。南方掀起了水 利建设的高潮，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方农 业的发展，加速经济重心南移。 —齐涛《中国古代经济史》 (1)比较材料一和材料二，指出江南地区经济从西汉到南朝宋 时发生了怎样的变化。(2分) (2)根据材料三分析，从西汉到北宋南北方人口的变化，反映了中 国古代经济发展的什么现象？该现象在什么时候完成？(2分) (3)根据材料三、四和所学知识，说说促使江南经济发生变化的 主要因素。(2分) 24.(6分)阅读材料，完成下列要求。 材料一如图所示 图一：《清明上河图》（局部） 材料二南宋一座大城市的瓦舍数量据各种史籍记载，共有24 座，这还不包括“独勾栏瓦市”，即在瓦舍中只有一个勾栏的娱 乐场所。大多数的瓦舍都有多个勾栏，每一个瓦舍中的勾栏数 量不等。…每个勾栏中能容纳的人数大小不一，…而每个 河南专版·七年级历史·下册第5页 勾栏的说书、唱曲、演杂剧、卖饮食等，全年不歇。正如南宋《西 湖老人繁胜录》中称：…市民“深冬冷月无社火看，却于瓦市 中消遣”。 材料三如图所示 游议吲 洲并少洲站 图二 图三 (1)材料一描绘了宋代哪座城市的繁荣景象？如果你是一位导 密 女 游，你要带游客前往该城市最繁华的地方，应去何处？(2分) (2)根据材料二，指出瓦舍的职能或从事的主要活动。（1分) (3)图二人物是谁？图三人物的代表作品是什么？(2分) (4)根据上述材料和问题，请你归纳一个恰当的主题。(1分) 25.（6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯 源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。 一孙中山 治 材料二宋代进士一登第即释褐（做官），待遇远较唐代为 封 优…而登科名额，亦远较唐代为多。 —摘编自钱穆《国史大纲》 材料三如图所示 +经 清何 风故 字 为 明朝举子看榜图 0 (1)材料一反映了我国古代哪种选官制度？唐朝是如何进一步 完善该制度的？（2分) 深 (2)根据材料二并结合所学知识，说明宋代进土“待遇远较唐代线 为优”的表现。（1分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出明清时期为加强君主专 制分别在思想文化领域采取的政策。（1分)这些措施的共同 影响是什么？(1分) (4)综合上述材料和探究，你从中获得什么启示？(1分) 四 紫 河南专版·七年级历史·下册第6页政收入增加，缓解了财政困难。故选C。 9.B【解析】由题干中历史人物的事迹“立志收复失地、投 奔宗泽将军、郾城大捷、死于‘莫须有’罪名”可知，这位 历史人物是岳飞。故选B。 10.A【解析】宋朝商业方面的大发展是四川地区出现了 世界上最早的纸币一“交子”，A正确；BC不符合题 意；唐朝时长安成为最繁华的国际大都市，D不符合题 意。故选A。 11.C【解析】《水浒传》的背景是在北宋，由“这条街上有 人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍表演”可知他们 去的可能是开封的“瓦子”。宋代开封、临安等城市中 固定的娱乐场所叫做“瓦子”，有各种艺人在瓦子中卖 艺谋生。故选C。 方法点拨：解答此题首先要了解北宋的都市文化生 活，知道“瓦子”是宋朝时期的娱乐场所，由此我们可 以锁定C项。 12.C【解析】从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时 期最后完成。南宋的中央财政收入主要来自南方，特别 是东南地区。故选C。 13.C【解析】忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法” “行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”方略，广开 言路，整顿吏治，注重农桑。他依照中原王朝的统治方 法，设立各种机构，建立年号。1271年，忽必烈改国号 为大元，次年定都于大都。故选C 14.B【解析】朱元璋废除了以往长期存在的丞相制度和 中书省，提升六部职权，并使六部直接向皇帝负责，皇帝 政务忙碌。故选B。 15.B【解析】戚继光针对倭寇的作战特点和江南的地理 情况，创造了“鸳鸯阵”，多次击退倭寇的侵犯。戚继光 与其他抗倭将领带领广大军民与倭寇激战，使东南沿海 的倭患基本解除。故选B。 16.B【解析】由题千可知，明朝北京城的布局体现了“普 天之下，皇权独尊”的政治思想。故选B。 17.C【解析】李时珍搜集和整理了800多种医药书籍，并 深入社会，进行实地调查，向人们请教。经过27年持续 不断的努力，编写出《本草纲目》这本药物学巨著。故 选C。 18.D【解析】为监视官民，朱元璋设立了由皇帝直接指挥 的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官 民；清朝军机处便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无 上的权威，一切都服从皇帝意志，从而使君主专制进一 步强化。故选D。 19.B【解析】北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的 《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著。这部史书记 述了从战国到五代共1300多年的历史，纵贯中国16个 朝代。《资治通鉴》这一书名的意思是“鉴于往事，有资 于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。故 选B。 20.D【解析】由题千可知这部小说是《红楼梦》。《红楼 梦》以贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧故事为主 线，通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映 了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶 级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史 命运。故选D。 21.（1)标志：隋炀帝时，进士科的创立。启示：懂得感恩； 考试是检测所学成果的一种手段，要以正确的心态去面 对；努力学习，无愧于心，感恩家长与学校的培养等。 (2)作用：扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够 由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育 的发展。 (3)文体：八股文。创新：考试内容不局限于本科目的 追梦之旅·初中期末真题篇·氵 专业知识，专业知识与教学能力并重：考试形式不限于 笔试，更看重教师处理实际问题的能力等。 22.(1)特点：唐朝对外开放是多方位的：兼容并蓄，既传播 唐朝文化，也吸收外来文化。史实：鉴真东渡日本。 (2)职能：管理海外贸易。 (3)事件：郑和下西洋。积极影响：增进了中国与亚非 国家和地区的相互了解和友好往来，为人类航海事业作 出了伟大贡献。 23.(1)明清时期理论类科技成果占比比两宋时期多，实验 类和技术类占比比两宋时期少 (2)三大发明：活字印刷术、指南针、火药。 (3)原因：实行文化专制；闭关锁国。行动：立志高远， 认真学习科学文化知识；注重实践，在实践中检验和发 展真理等。 24.(1)①：澎湖巡检司：②：驻藏大臣。 (2)主要方式：武力平叛、册封宗教领袖、设置管理机 构、颁布法律文件等。 (3)民族团结（民族融合；和平友好等）。 25.（1)词；小说。 (2)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白《行路 难》。 (3)传统节日：春节。 (4)作者：汤显祖：剧种：昆曲。 (5)豫剧，剪纸，竹编，苏绣，蜀绣，木雕等。 试卷3)南阳市春期期末质量评估检测试题卷 是快速对答案 题号123456789101112131415 答案ABCBBBC D BCABC AC 题号1617181920 答案BDBBD 1.A【解析】根据题千内容可知，隋文帝采取了正确的统 治政策，使隋朝兴盛：而隋炀帝的残暴统治导致了农民起 义的爆发，最终导致隋朝灭亡。这说明统治政策是王朝 兴盛和衰亡的主要原因，A项正确。故选A。 2.B【解析】根据题千内容及所学可知，唐太宗任用贤能， 知人善任；广开言路，虚心纳谏，B正确。开凿运河的是 隋炀帝，排除A;武则天发展了唐太宗的贞观之治，又为 唐玄宗的开元盛世奠定了基础，排除C:唐玄宗时期使唐 朝进入全盛时期，排除D。故选B。 3.C【解析】根据题千内容可知，题千反映的内容与科举 制度有关。科举制度创立于隋朝隋炀帝时，用考试来选 拔人才，考中的称“金榜题名”“跃龙门”，故C符合题意。 故选C。 4.B【解析】“大食人俑”“黑人俑”都反映的是唐朝对外 交往的史实，东罗马金币是外国货币，反映唐朝中外贸易 往来频繁。故B符合题意。故选B。 5.B【解析】根据所学知识可知，五代十国是唐末以来藩 镇割据局面的延续，开国君主皆是手握兵权的武将。当 时北方政权更选，战事不断，政局动荡不安。故造成图中 局势出现的原因是藩镇割据，B项正确；A春秋战国时期 分封制瓦解：C宋代重文轻武；D是东汉时期的特征，排 除ACD项。故选B。 6.B【解析】根据题干结合所学可知，为防止唐末以来武 将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政 大权，实行了重文轻武的政策。故北宋出现“不杀士大 夫及上书言事人”“榜下捉婿”的现象，B项正确。故 选B。 7.C【解析】根据所学可知，宋辽边关古战道遗址属于原 始史料或第一手史料，是研究宋辽关系最真实可靠的史 料，C项符合题意；后人编写的史书、文章、纪录片等都带 可南R·七年级历史下第5页 有主观色彩，属于第二手史料，排除ABD。故选C。 8.D【解析】根据图示内容可以看出，汉代经济分布的地 区是在黄河流域，唐宋时期，经济分布的地区转向长江流 域，所以能够反映出经济重心的南移，D符合题意。故 选D。 9.B【解析】根据题千结合所学可知，岳飞抗金、文天祥抗 元，两者都反映了英勇不屈的报国情怀，B符合题意。故 选B。 10.C【解析】根据题千内容及所学知识可知，元朝在西藏 地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管 西藏的军民各项事务。从此，中央政府对西藏正式行使 行政管辖。故C符合题意：北宋建立以后，结束了唐末 以来的藩镇割据局面，排除A:B题干不体现：秦朝的建 立，开创了统一的中央集权封建国家，排除D。故选C。 11.A【解析】题干内容反映的是两宋时期商业繁荣的景 象，反映了两宋时期繁华的都市生活。故选A。 12.B【解析】根据题干可知，急递铺主要传递紧急文书， 结合所学知识可知，元代地域辽阔，要统治如此广阔的 地域，需要发达的信息传递机制保证政令及时传达到各 地，同时各地的信息也能够及时传递到中央。因此急递 铺的设置有利于中央及时掌握地方的状况，有利于加强 中央集权，B正确。故选B。 13.C【解析】结合所学知识，明太祖朱元璋采取一系列措 施，以加强皇权。在中央，朱元璋废除了丞相制度和中 书省，提升六部的职权，直接对皇帝负责。为监视官民， 朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，后来，明成祖 又成立了东厂。这两个机构合称“厂卫”，成为皇帝的 耳目和爪牙。明朝改革科举制，称为“八股文”。综上 所述，明朝这些措施的本质是强化皇权统治。故选C。 14.A【解析】“全球性的经济互动”可以作为研究明朝经 济发展的外因，故A正确。B与明朝经济发展无关，排 除。C、D属于内部因素，不符合题意，排除。故选A。 15.C【解析】根据所学可知，汤显祖是明代负有盛名的戏 剧家，其戏剧代表作是《牡丹亭》，通过杜丽娘和柳梦梅 生死离合的爱情故事，有力地批判了吃人的封建礼教。 故选C。 16.B【解析】根据所学知识可知，明朝末年，陕北连年旱 荒，加上土地兼并，赋税沉重，李自成率领的农民起义军 进入中原后，提出了“均田免赋”的口号，主要针对土地 兼并严重的状况，得到了广大农民的热烈拥护。B项正 确；ACD不是口号最主要针对的问题，排除。故选B。 17.D【解析】根据所学可知，为了加强对蒙古的统治，康熙 帝击溃噶尔丹叛军。乾隆帝时，在维吾尔等族人民的支 持下，平定了大、小和卓分裂祖国的叛乱。乾隆帝平定叛 乱后，设置了伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个 新疆地区，巩固了我国的西北边疆，维护了国家的统一 D项符合题意，A项是针对台湾的措施，BC两项都是针 对西藏的措施，ABC不符合题意，排除。故选D。 18.B【解析】根据题干及所学知识可知，康乾盛世是封建 社会最后一个盛世，在这一时期，清朝国家疆土达到顶 峰，传统经济继续发展，传统文化进入总结时期，取得巨 大成就。从这个角度讲，康乾盛世是传统封建社会的盛 世。康乾盛世也是中国走向没落的时代。这一时期，以 军机处为代表的君主专制达到顶峰：外交上采取闭关锁 国政策：经济上，资本主义萌芽缓慢发展，冲击封建经济 基础；思想文化上，八股取士，文字狱钳制了人们思想， 摧残了文化。这些措施导致了中国与世界隔绝，逐步落 后于世界，B正确。故选B。 19.B【解析】根据题千及所学可知，清政府严格限制商船 出海贸易，并对船只的载货量具有明确的限制，这体现 了清朝对外实行闭关锁国的政策，B正确。故选B。 追梦之旅·初中期末真题篇·氵 20.D【解析】根据题干内容可知，昆曲将诗词歌赋等文学 形式糅合在一起。徽调不断吸收地方戏的特点，加以改 造和创新，说明继承创新兼收并蓄推动艺术发展。故 选D。 21.（1)三省六部制。明确中央机构的职权及决策程序，有 利于加强中央集权。 (2)通判的职权涉及地方一切行政与司法事务，地方长 官发布的各项官文需要通判一起署名才能生效。通判 的作用是分割知州的权力并对知州的行为实行监督。 (3)职能：行省是元朝地方行政机构：行省官员具有处 理政治、经济、军事等事务的权力；聚集地方财富上交中 央。积极影响：加强了中央集权和对地方的管理，有利 于统一多民族国家的巩固和发展，对后世影响深远。 22.(1)特点：交往方式众多、交往范围广；史实：玄奘西行 鉴真东渡日本。 (2)历史事件：郑和下西洋。历史信息：郑和下西洋到 达的区域广泛：郑和的远航增进了中国与东南亚国家间 的相互了解和友好往来。 （3)经济根源：自给自足的自然经济：政策：闭关锁国。 23.(1)西汉时期地广人稀，经济落后。到南朝宋时，江南 地区为全国最富庶。 (2)经济重心的南移：南宋 (3)北方战乱多，南方较为安定；大量北方人南迁，带去 了大量劳动力和先进技术；南方自然条件优越：南方统 治者重视经济发展等。 24.(1)东京；大相国寺。 (2)娱乐兼营商业。 (3)苏轼；《窦娥冤)。 (4)宋元时期的社会生活。 25.(1)科举制；唐太宗时期增加科举制考试科目，鼓励士 人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。武则天时期， 大力发展科举制，创立殿试制度。 (2)大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不 仅授官从优，而且升迁迅速。 (3)八股取士、文字狱；禁锢了人们的思想，阻碍了社会 的发展与进步。 (4)要公平公正选拔人才；要重视人才的培养，坚持科 教兴国和人才强国战略。 试卷4濮阳市第二学期期末考试试卷 朵快速对箸案 题号123456789101112131415 答案BDABCBDA D CBC DBA 题号1617181920 答案CB D C D 1.B【解析】589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，结束了隋 陈对峙的局面。故选B。 2.D【解析】由题千“体现了当时土地测量和水利水运等 科技成就和创新能力”可知，大运河的开凿是当时劳动 人民智慧的结晶。故选D。 3.A【解析】魏征敢于直言，前后进谏200多次，魏征死 后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。由题干 “如果遇到了喜欢阿谀奉承的皇帝，魏征在历史上也就 不出名了”可知，唐太宗虚心纳谏。故选A。 4.B【解析】《步辇图》描绘的是吐蕃赞普松赞千布派遣使 者禄东赞觐见太宗求亲的场景，唐王朝和吐蕃和亲是民 族交往与交融的体现，《步辇图》可以作为研究唐朝民族 间交往的史料，但不是唯一的证据。故选B。 5.C【解析】由题千可知唐朝从地中海、印度、波棱国引进莴 苣、刀豆、菠菜，说明唐朝对外经济交流的繁盛。故选C。 6.B【解析】由题干可知，唐朝后期，地方文武官吏擅自设 南R·七年级历史下第6页