第2单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(课本知识集锦)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级下册历史(统编版·新教材)

2026-05-18
| 6页
| 9人阅读
| 0人下载
教辅
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.09 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2026-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57885534.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 聚时空坐标 契丹 北宋灭蒙古 元 政权北宋西夏 金 亡,南政权蒙古灭蒙古 元朝元灭统一元朝 建立建立建立 建立 灭辽宋建立建立 西夏灭金 建立南宋全国灭亡 中国 91696010381115112511271206 122712341271127612791368 年年 年年 年 年 年 年年 年年 年年 第8课 北宋的政治 考点一 陈桥兵变和北宋的建立 1.陈桥兵变:960年,朝廷派赵匡胤北上抵抗辽军。军队行至开封东北的陈桥驿时,谋士和 诸将拿出准备好的黄袍披到他身上,拥护他当上皇帝。 2.北宋建立:兵变后,赵匡胤夺取后周政权,改国号为宋,以开封为东京,作为都城,史称北 宋。赵匡胤就是宋太祖。 考点二中央集权的加强 3.宋太祖加强中央集权的措施 ①采取杯酒释兵权的方法,解除禁军高级将领的兵权 ②任用文臣管理军务,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权 军事 ③经常调换军队将领,定期换防,切断将领与士兵同地方的联系,使兵不识将,将不专 兵 中央 加强君权,采取分化事权的办法,分割宰相的权力 ①派文臣担任各地州县的长官,并实施三年任期制 地方 ②设置通判,以分知州的权力 ③取消节度使收税的权力,消除地方割据的物质基础 4.崇文抑武方针 (1)积极影响:宋朝的崇文抑武方针,使文官得到重用,扭转了五代十国时期尚武轻文的 风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。 (2)消极影响:军队战斗力减弱;政府机构重叠,相互牵制,官吏冗余,人浮于事;官员互 相推卸责任,办事效率低下;增加朝廷的财政支出;北宋统治出现危机。 考点目王安石变法 5.目的:摆脱统治危机,实现富国强兵。 6.实施者:1069年,宋神宗任用王安石主持变法。 追梦之旅真题·课本知识集锦·R·七年级历史下第6页 7.主要措施 领域 措施 内容 目的 每年青黄不接时,官府向农民提供 限制大地主和高利贷者对农民的 青苗法 谷物或贷款;收获时,农民付利息偿 盘剥,增加政府收入 还 经济 征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不 限制权贵的特权,减轻农民劳役负 募役法 服役的官僚等,也要交纳役钱 担,增加政府收入 方田均 避免官僚和大地主隐瞒土地、逃避 核实土地,按土地的多少、好坏平均征税 税法 赋税,增加政府收入 把农村人户编制起来,有两个以上成年 加强对民众的控制,稳定统治秩序, 军事 保甲法 男子的人户,出一人为保丁;保丁平时种 增强国家的军事力量 田,农闲练兵 8.结果:变法收到一些成效,但宋神宗死后,新法几乎全部被废除。 9.作用:政府财政收入大幅度增加,各地兴修水利工程一万多处。 第9课辽、西夏与北宋并立 考点一 辽与西夏的建立 916年,契丹首领耶律阿保机统一契丹各部,建立契丹政权,都城在上 政权的建立 辽 京。后版图扩大,改国号为辽 国家发展 阿保机建立政权后,发展生产,创制文字,国力不断增强 政权的建立 1038年,党项首领元吴称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏 西夏 元昊仿效唐宋制度,定立官制、军制和法律,鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制 国家发展 了西夏文字 考点二辽与北宋的和战 1.背景:辽太宗时,契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到了燕云十六州,实力大增。从此,辽与 中原王朝的冲突加剧。 2.澶渊之盟:1004年,宋军在澶州打退辽军。1005年,北宋与辽议和,双方皇帝以兄弟相称,北宋 每年送给辽钱物,称为“岁币”。澶州又称澶渊,所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此 后很长时间,宋辽间保持着和平局面。 考点三西夏与北宋的关系 3.宋夏和战:元昊称帝后,多次亲率军队进攻北宋,双方损失惨重。1044年,北宋与西夏进行和 谈,订立和约。 4.宋夏和约:元吴向宋称臣,宋给西夏钱物,称为“岁赐”。议和后,宋夏虽时有战事,但关 系一直较为稳定。 追梦之旅真题·课本知识集锦·R·七年级历史下第7页 第10课全与南宋对峙 考点一金的建立 1.背景:11世纪末,完颜部阿骨打完成了女真各部的统一:12世纪初期,阿骨打起兵抗辽。 2.建立政权:1115年,阿骨打正式建立女真政权,定都会宁府,国号大金,他就是金太祖。 3统治:金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落体制,颁行女真文字,发展生产。 考点二金灭辽及北宋 4.金灭辽:1125年,辽被金灭亡。 5.金灭北宋:金在灭辽后发动了对宋的战争。1127年,金军攻破东京,掳走宋徽宗和宋钦宗,北宋灭 亡。这一年是宋软宗靖康二年,史称“靖康之变”。 考点三岳飞抗金和南宋偏安 6.南宋建立:北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟赵构登上皇位,以临安为都城建立政权,史称南宋。 赵构就是宋高宗。 7.岳飞抗金 (1)背景:南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。 (2)概况:岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城 大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤到黄河以北。 8.宋金和议:南宋向金称臣,并送钱物;双方以淮水至大散关一线划定分界线,以北为金统 治区,以南为宋统治区。宋金对峙局面形成。后来,金迁都燕京,改名中都。南宋统治者满足 于现状,偏安江南一隅。 第11课元朝的建立与统一 考点一元朝的建立 1.统一:1206年,铁木真完成蒙古草原的统一,建立蒙古政权。他被拥立为大汗,尊称为 成吉思汗 2.扩张:成吉思汗和他的子孙除向东、向南对金、西夏和南宋作战外,还向西一直打到欧洲的多 瑙河流域。 3.蒙古灭西夏:1227年,蒙古军队灭西夏。 4.蒙古灭金:1234年,蒙古灭金,此后与南宋形成了长达40多年的对峙局面。 5.元朝的建立 (1)时间:1260年,忽必烈继承汗位。1271年,忽必烈定国号为大元,次年定都大都。忽 必烈就是元世祖。 (2)统治措施:忽必烈接受汉人儒臣提出的“行仁政”“行汉法”“不嗜杀”的建议,施行治国 安民的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。 考点二元朝的统一 6.统一全国:1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。1279年,元朝攻灭南宋残部,完 成了全国的统一,结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。 7.疆域:元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉朝和唐朝,是我国历史上 版图最大的朝代。 追梦之旅真题·课本知识集锦·R·七年级历史下第8页 考点三元朝的统治 8.中央集权制度 概况 元朝疆域辽阔,为实行有效统治,元世祖在汉族士人的帮助下,参照中原历代王朝的统 治方式,逐步确立了中央集权制度,加强对边疆地区的直接管辖 ①在中央,设中书省掌管全国的行政事务,下分吏、户、礼、兵、刑、工六部,掌管各项 政务;设枢密院负责全国的军政事务,调度全国的军队;设御史台负责监察事 务;设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务 ②在地方,设行中书省,简称“行省”。行省是地方最高行政机构。除今山东、山西 和河北等地直属中书省管辖外,全国共设10个行省。这一地方行政区划与管理的制 内容 度,被称为行省制度 ③在边疆地区,元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治。东南地区,在澎湖设置 巡检司,加强对台湾的管理。西北地区,设置北庭都元帅府等机构,管理西域 军政事务。西藏地区,设立宣慰使司都元帅府,屯驻军队。中夹政府对西藏正式行 使行政管辖权 9.行省制度的影响:行省制度的创立,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制 的开端。 考点四元朝的民族交融 10.民族关系:开始形成我国回族的前身一回回。 11.影响:元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的交流与发展,加强了各族间的了 解与联系,对中华民族进一步交融具有重要意义。 第12课辽宋夏全元时期经济的繁荣 考点一 农业的发展 1.表现 (1)粮食作物:两宋时期,南方的水稻种植面积迅速增加。由越南传入的占城稻,成熟 早,北宋时推广到东南地区。南方农民还培育出许多优良品种,从而大大提高了水稻的产量。 宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓, 出现了“苏湖熟,天下足”“苏常熟,天下足”的谚语。 (2)经济作物:宋元时期,南方各地普遍种植茶树。到南宋后期,棉花种植区已推进到江 淮和川蜀一带。元朝时期,南方植棉逐渐普遍。 考点二 手工业的兴盛 2.纺织业 (1)北宋时,南方的丝织业发展迅速。四川、江浙地区的丝织生产发达。 (2)南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具,棉纺织品种类较多。 (3)元朝时,江南棉纺织业发达,棉布逐渐代替了麻布,成为人们主要的衣被原料。松江 成为全国棉纺织业中心。 3.制瓷业 (1)宋代是我国瓷器发展史上的辉煌时代。河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器各具特色。 (2)南宋时,江南地区成为我国制瓷中心。 (3)元朝时烧制的青花瓷,代表了制瓷技术的高超水平。 4.煤的开采和使用:北宋时,煤得到大量开采,还广泛用于冶铁炼钢。金的煤产量和使用相当可观。 5.造船业:宋朝时,造船业在当时世界上居于领先地位。广州、泉州、明州的造船业都有很 高的水平。 追梦之旅真题·课本知识集锦·R·七年级历史下第9页 考点三 商业的繁荣 黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市,最大的是北宋东京、南宋临安和元 大都市出现 大都;早市和夜市进一步发展;都市的商贸活动也辐射到乡镇,城市和乡村之间 的交通要道发展成为重要的商贸区 商业的繁荣促进了货币交易量的增长,但长期以来市场上流 原因 通的是金属货币,携带很不方便 纸币 出现 出现 北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸 币。南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币 北宋纸币铜版拓片 6.经济重心南移:南宋时期,我国古代经济重心南移完成。 第13课辽宋夏全元时期的对外交流 考点一 发达的中外交通 1.陆路交通:元朝打通了北方和西北被阻断的陆路交通线,建立了与中亚、西亚及东欧等地 区的联系。 2.海上交通 (1)宋朝海路形成了多条航线,可通往朝鲜半岛、日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区, 远至波斯湾及东非海岸。 (2)元朝时,海上丝绸之路随着海路航线的拓展进入鼎盛时期。海上丝绸之路沿途经过 100多个国家和地区,在东西交通中发挥着重要作用。 考点二繁荣的海外贸易 3.海外贸易 (1)管理:政府在主要港口设立市舶司,管理船舶、关税、货物及外商招徕等。这一时期 外贸税收所得,在政府财政收入中占有重要地位。 (2)地位:宋元时期的海外贸易超过前代,中国成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。 (3)表现:广州、泉州、明州都是闻名世界的大商港。 考点目密切的中外文化交往 4.表现 (1)西方的医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国。外来的科学技术与文化在 元朝受到重视。 (2)中国的创造发明,如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等输往国外,天文、历法、农业 和手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲。中国的外销瓷器、丝绸深受外国人喜爱。 西亚和北非工匠仿制的瓷器,器型、花纹和色彩等,深受中华文化的影响,具有鲜明的中 国风格。 5.影响:使中外物质、科技文化的交流进一步密切起来。 第14课辽宋夏全元时期的科技与文化 考点一活字印刷术的发明 1.发明:北宋匠人毕昇发明。他用胶泥刻字,然后用火烧制,制成泥活字。 2.传播:13世纪时,活字印刷术传入朝鲜半岛,后来传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传 到波斯,经过蒙古西征等途径传入欧洲。 追梦之旅真题·课本知识集锦·R·七年级历史下第10页 考点二 指南针、火药的应用 3.指南针 (1)发展:宋代开始用人造磁铁制成指南的工具,后来制成了罗盘。北宋末年,中 国的海船上开始使用指南针。 (2)影响:对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航 海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 司南(复 4.火药 原模型) (1)发展:唐朝时,中国人已经发明了火药。唐朝末年,火药开始运用到军 事领域。宋元时期,火药更多地用于战争。元朝用金属作筒,发明了火铳 这比以前的突火枪威力更大。 (2)传播:我国的火药在13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到元朝火铳 欧洲。 (3)影响:对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 5.“四大发明”:造纸术、印刷术、指南针和火药,是我国古代劳动人民的“四大发明”,是中华民 族对世界文明发展的重大贡献。 考点三天文学的发展 6.主要人物及成就 (1)北宋时期的科学家沈括,创制了先进的历法“十二气历”。他著有《梦溪笔谈》一书, 在我国和世界科技史上占有重要地位。 (2)北宋科学家苏颂主持创制了水运仪象台,比欧洲同类天文仪器早了数百年。 (3)元朝科学家郭守敬,研制出简仪等近20种天文仪器,在元初编成新的历法《授时历》。 他测定的一年为365.2425天,比现行公历的确立早约300年。 考点四理学 7.“程朱理学” (1)人物及主张 ①程颢和程颐:认为理是天下万物都要遵循的普遍原则,将天理与传统的伦理道德联系 起来,要求人们为人行事必须遵循天理。 ②朱熹:强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。 (2)影响:理学丰富了中华文化的思想内涵,但它强调封建礼教,束缚了人们的精神追求。 考点五宋词和元曲 8.宋词 (1)形成与发展:词在唐朝时已经出现。宋代时,词成为宋代主要的文学形式之一。 (2)杰出词人及词风 ①苏轼和辛弃疾:气势豪迈;②李清照:风格委婉。 9.元曲 (1)形成:元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲,形式有散曲和杂剧。 (2)代表人物 ①元朝最优秀的杂剧家是关汉卿,代表作是悲《窦娥冤》; ②著名的杂剧家还有马致远、王实甫等。 考点六司马光和《资治通鉴》 10.《资治通鉴》:司马光主持编写的一部编年体的通史巨著。记述了从战国到五代共1300 多年的历史。 11.地位:司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》,并列为我国史学的不朽巨著,他们被后人称 为“史学两司马”。 追梦之旅真题·课本知识集锦·R·七年级历史下第11页

资源预览图

第2单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(课本知识集锦)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级下册历史(统编版·新教材)
1
第2单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(课本知识集锦)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级下册历史(统编版·新教材)
2
第2单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(课本知识集锦)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级下册历史(统编版·新教材)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。