安徽省芜湖市下学期教学质量监控试题卷(改编版)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级下册历史（统编版·新教材 安徽专版）

20.C【解析】2025年是郑和首次下西洋620周年。计算 首次下西洋的年份：2025年-620年=1405年。确定世 纪：具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数 不变。一个世纪为一百年，10年为一个年代。一般将 世纪的前30年称为初期。1405年处于15世纪初期。 因此，郑和首次下西洋的时间是15世纪初。故选C。 21.C【解析】张居正推行的“一条鞭法”改革简化了税制， 减少了官吏盘剥，同时反映了明朝中后期白银货币化的 趋势。故选C。 22.D【解析】根据题千中“达赖金印、班禅金印”“驻藏大 臣”“金瓶掣签”这些内容可知，反映的是清政府对西藏 地区的管辖。故选D。 23.A【解析】孔子、墨子、孟子等思想家的以天下为己任 的思想，范仲淹的忧乐观念，文天祥的舍生取义，顾炎武 的天下兴亡责任，都体现了他们将个人命运与国家命运 紧密联系在一起，心怀天下，具有浓厚的家国情怀。故 选A。 24.B【解析】从战国时就有类似文具盒的物品，到明代文 具匣盛行，再到清代多宝文具锦匣成为艺术珍玩，体现 了时间上的延续，即源远流长：同时不同时期有不同的 发展变化，体现继承创新。故选B。 25.B【解析】题千中提到的《杨门女将》《海瑞罢官》《锁 麟囊》等京剧剧目，均通过讲述是非善恶、忠良奸佞的 故事，传递中华民族的真善美价值观。这类剧目旨在通 过故事情节引导观众明辨善恶、弘扬传统道德，体现了 戏曲对社会道德教化的重视。故选B。 26.（1)错误，将“考试科目”改为“取士名额”。 （2)正确。 (3)错误，将“小麦”改为“水稻”。 (4)错误，将“南宋”改为“北宋”。 (5)错误，将“雕版”改为“活字”。 27.（1)商港：广州、泉州、明州（任答两个）。机构：市舶司。 (2)人物：郑和。影响：增进了中国与亚非国家和地区 的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大 贡献。 (3)变化：从对外开放到闭关自守。看待：尊重各国各 民族文明；文明相互交流相互借鉴：根据国情取长补短 互为补充：反对文明自我封闭等。 28.(1)特点：分布广泛，覆盖全国；驿站密集（数量多）；管 理规范，组织严密，配备专业。 (2)功能：传递军情急报（须明确“军情”或“紧急文 书”，仅答“传递信息”不得分)；政务功能（官员接待、文 书传递)。 (3)变化趋势：从地方官员兼任到专职驿丞管理；从单 一功能到军情与日常通信分立。影响：提高邮驿效率， 保障国家通信安全；有利于中央加强对地方的控制。 29.（1)现象：元末明初，东南沿海地区受到倭寇侵扰。原 因：海防的松懈让倭寇侵边有了可乘之机；倭寇侵边掠 夺财物以满足国内需求；日本国内社会动荡；倭寇与中 国海盗、奸商勾结：等等。 (2)特点：京剧集古代戏曲艺术之大成；角色行当划分 明确：既傅采众长，又带有北京地方特色。经济原因：商 品经济的发展和市民阶层的壮大。 (3)取其精华，去其糟粕，让京剧在继承中发展；在中外 文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极养分，扩大 京剧在全球的影响力。（言之有理即可） 追梦之旅·初中期末真题篇· 试卷3芜湖市第二学期教学质量监控试题卷 集快速对答案 题号123456789101112131415 答案AAB A C BD A D BB DD BB 题号1617181920 答案ADABB 1.A【解析】隋朝大运河的永济渠不连接苏州和洛阳，连 接的是海河和黄河。故苏州书生到洛阳参加科举考试， 如果走运河水路，不必经过永济渠。故选A。 2.A【解析】科举制打破门第限制，通过考试选拔官员，扩 大了统治基础。故选A。 3.B【解析】材料提到唐朝书店用先进技术批量制作书 籍，降低成本，雕版印刷术在唐朝中后期成熟，能高效复 制文字，推动书籍普及。故选B。 4.A【解析】分析材料内容可知，周边国家受到了中华文 化的影响，这反映了中华文化的辐射与传播。故选A。 ；【拓展延伸】公元646年，日本孝德天皇重用唐朝日 :归来的留学生，依照中国唐朝的政治制度，在日本 实行改革，史称“大化改新”。经过大化改新之后， 日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的 中央官制和国、郡、县三级地方行政体系：越南、新 氵罗也仿照唐制，采用科举制选拔宫吏。 5.C【解析】唐太宗和唐玄宗都重视农业发展，强调以农 为本。故选C。 6.B【解析】“安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折 点，是对该事件影响的评判，属于历史解释。故选B。 7.D【解析】中国古代经济重心经历了由北向南的转移过 程，西汉时期，经济重心在北方：魏晋南北朝时期，江南地 区得到开发，经济重心开始南移：到南宋时，经济重心南 移最终完成，南方经济超过北方。图中①处显示经济重 心在南方，对应的朝代是南宋。故选D。 8.A【解析】材料主要体现了宋代注重发展文教事业，改 革和发展了科举制，在全国范围营造了浓厚的读书风气， 也促进了整个社会社会文化素养的提高。故选A。 9.D【解析】戚家军是抵御外敌，戚继光是民族英雄。岳 家军是抵御金军，是中华民族内部矛盾，因此都在对外战 争中击退外敌入侵说法错误，符合题意。故选D。 10.B【解析】明清时期商品经济进一步发展，许多大的城 市出现，市民阶层队伍在扩大，市民对精神文化的追求 和渴望，使文学家、艺术家积极进行创作，推动了市民文 化的发展和繁荣。故选B。 11.B【解析】李时珍著《本草纲目》时期拜访了社会许多 有经验的人为师，并参考历代医药书籍，考古证今，弄清 许多疑难问题，这说明了《本草纲目》结合实践，内容广 泛。故选B。 12.D【解析】材料反映的是明朝中后期土地兼并严重，针 对此种现象，李自成提出了“均田免粮”的口号。故 选D。 13.D【解析】京剧的形成是清朝中后期，徽调不断吸收昆 曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优，点，加以创造和改进， 体现了京剧兼收并蓄博采众长的特，点。故选D。 14.B【解析】“遣唐使来华”“鉴真东渡”体现的是唐朝文 化向外传播，“玄奘西行”体现的是唐朝积极吸收外来 徽R·七年级历史下第6页 文化，故“遣唐使来华”“鉴真东渡”和“玄奘西行”充分 体现了唐朝对外文化交流呈现对外开放、双向交流的特 点。故选B。 15.B【解析】通判与知州、知府等地方长官共同裁决兵 民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，由此可以判断通判 的作用是分解知州权力。故选B。 16.A【解析】郑成功收复台湾驱逐了荷兰殖民者，使台湾 重回祖国，清朝设置台湾府，将其正式纳入行政体系，两 者均巩固了中国对台湾的主权，共同维护了祖国领土完 整。故选A。 17.D【解析】废丞相，设三司：设置厂卫制度：八股取士都是明 朝君主集权强化的措施，①②③符合题意。故选D。 18.A【解析】根据题干信息可知，当时江南地区已经出现 了比较成熟的手工工场，并且出现了资本主义萌芽。故 选A。 19.B【解析】“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱” 的共同，点，是专制集权的不断强化。故选B。 20.B【解析】文学形式从唐诗到宋词、元曲、明清小说的 变化适应了市民阶层的需求。随着商品经济发展，市民 阶层壮大，通俗易懂的文学形式（如词、曲、小说）更符 合其文化生活需要。故选B。 21.（1)正确。 (2)错误，“金成公主”改为“文成公主”。 (3)错误，“朝鲜”改为“越南”。 (4)错误，“市舶司”改为“澎湖巡检司” (5)错误，“噶尔丹的叛乱”改成“大、小和卓叛乱”。 (6)错误，“小麦”改为“水稻”。 22.(1)进步之处：扩大选官范围；使有才学的人由此入官； 按照考试成绩，择优录取，公平公正等。 (2)政治方面：分化事权，削弱相权；派文臣担任各地州 县的长官，实施三年一换制；在各州府设置通判，以分知 州的权利。经济方面：设置转运使，把地方财赋收归中 央。军事方面：解除禁军将领的兵权，控制了军队；控制 对军队的调动：经常调换军队将领，定期换防。 (3)原因：疆域辽阔，交通不便；缓和民族矛盾的需要。 意义：巩固了多民族国家的统一；是我国省级行政区划 设立的开端等。 23.(1)盛况：杭州是海上丝绸之路的重要港口，商业发展， 人口众多。原因：临安（今杭州）是南宋都城，是重要的 政治经济中心：经济重心南移：海上贸易发展等。 (2)背景：农业、手工业、商业有了新的发展，商品经济 出现了空前的繁荣。意义：开创了古代金融的新篇章 促进了经济发展。 (3)特点：元朝建立驿站，修建了覆盖全国的陆路交通 网。发展：海上丝绸之路进入鼎盛时期，与元朝有贸易 关系的国家和地区达到140多个。 24.(1)A:玄类西行；B:天竺：C:鉴真东渡：D:日本：E:都为 佛教的传播作出贡献，都促进了中外文化交流。 (2)目的：提高明朝在国外的地位和威望，同时用中国 的货物去换取海外的奇珍（宣扬国威）。影响：郑和下 西洋堪称世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非 国家和地区的相互了解和友好往来，为人类航海事业作 出了伟大贡献。 (3)闭关政策。后果：近代中国逐渐落伍于世界历史的 发展进程。 (4)闭关自守导致落后，对外开放促进发展；坚持对外 追梦之旅·初中期末真题篇· 开放：加强同世界各国的友好交流等。 试卷4安庆市第二学期期末综合素质调研试题 果快速对答案 题号123456789101112131415 答案AC D C B C D B A D A DDD A 题号1617181920 答案DC BAD 1.A【解析】大运河在隋唐时期是连接南北的重要水路交 通枢纽，主要用于运输粮食（漕运）。题目中提到的粮食 来源地（江南和华北）正是通过大运河将粮食运送到洛 阳的含嘉仓。因此，这些记载可以直接反映大运河在粮 食运输中的作用和发展。故选A。 2.C【解析】“贞观—一李世民的盛世长歌”指的是唐太宗 统治时期出现的治世局面。故选C。 3.D【解析】唐太宗将资历浅和资历深的人都列为宰相， 实行集体宰相制，推动了社会阶层流动，使得中央权力没 有那么集中，另一方面也能相互牵制。故选D。 4.C【解析】根据图片可知反映的是五代十国时期。五代 十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，开国君主都是掌 握兵权的武将。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不 安。因此体现的历史特征为政权分立，藩镇割据政局动 荡。故选C。 5.B【解析】唐代幽州墓葬出土的胡人俑是研究安史之乱 期间河北地区社会状况的实物，属于第一手实物史料，可 信度最高。故选B。 ；【知识拓展】第一手资料是当时直接参与者的直接} 记录，或用以甄别历史的遗物，包括考古发现的遗· !产和古物等。 。000区 6.C【解析】本题为逆向选择题。结合所学知识可知，唐 朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山 南北地区，不是加强对西藏管理。故选C。 7.D【解析】唐朝称古代阿拉伯人建立的帝国为大食。题 目中所记载的事件就是唐与阿拉伯国家的官方交往的佐 证。故选D。 8B【解析】开元年间是唐朝的鼎盛时期，政治稳定、经济 繁荣、文化昌盛，国家的强盛繁荣为诗歌创作提供了丰富 的素材和广阔的舞台。故选B。 9.A【解析】“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车”描绘了 契丹人四处游牧，居住在帐篷中，并且依靠打猎为生的生 活方式，是北宋使臣苏颂出使辽国时写下的诗句。故 选A。 10.D【解析】金灭辽之后南下攻宋，想统一全国，说明统 一是历史发展的必然趋势。故选D。 11.A【解析】北宋时交子使用局限在四川地区，南宋政府 发行会子并与铜钱并行流通，金统治者还效仿南宋发行 交钞，这表明南宋在货币发行等经济领域的举措对周边 产生影响，反映出南方经济影响力上升。故选A。 12.D【解析】宋朝政府通过救助漂流船只、登记货物并允 许亲属认领，建立了一套规范流程，体现了对海外贸易的 重视和保护。这种制度化的管理表明政府旨在维护贸易 秩序，促进海外贸易发展。故选D。 13.D【解析】经济重心南移促进了南方人口的增加和文 化的繁荣，因此可以推断出经济重心逐步南移助推南方 徽R·七年级历史下第7页安徽专版·R 七年级历史·下册 芜湖市第二学期教学质量监控试题卷 (根据最新教材修订) 测试时间：90分钟 测试分数：100分 一、单选题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分） 1.隋朝一位苏州书生，要到洛阳参加科举考试，如果走运河水路」 下列哪段运河他不必经过( A.永济渠 B.江南河 C.通济渠 D.邗沟 密 2.它为中小地主乃至平民开辟了入仕途径，形成了由下层社会到 咖 上流社会的政治通道。正因为如此，唐太宗才说出了那句著名 的 和 的得意之言：“天下英雄，入吾彀中矣！”这肯定了( A.科举制度的作用 B.儒家学说的影响 C.贞观之治的繁荣 D.社会风气的净化 3.唐朝长安的一家书店，书架上摆满了各类书籍，有儒家经典、诗 词集、医术等。店内伙计告知顾客，这些书籍大多是通过一种先 进的印刷技术制作而成，使得书籍的价格相对以往降低了不少， 中 更多人能够买得起书。这里提到的先进“技术”是() A.印章 B.雕版印刷术C.墨拓石碑 D.手抄笔录法 4.日本以唐制为蓝本，推行大化改新；越南、新罗也仿照唐制，采用 科举制选拔官吏。这反映了( 封 A.中华文化的辐射与传播 B.隋唐的统治基础扩大 C.陆上丝绸之路交流频繁 D.亚洲国家发展较均衡 5.唐太宗指出：“农时甚要，不可暂失。”唐玄宗强调：“农事伤则饥 之本也，女红（纺织）害则寒之原也。”他们都强调( A.民贵君轻 B.轻徭薄赋C.以农为本 D.重农抑商 6.历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的 分析或评判。下列选项属于历史解释的是( 弯 A.唐朝时，出现了曲辕犁、筒车等农业生产工具 B.“安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C.由越南传入的占城稻，北宋时推广到东南地区 D.南宋向金称臣，以淮水至大散关一线划定边界 7.如图为中国古代经济格局演变示意图，与图中①处对应的朝代 线 是( 北 南 西汉→（魏晋南北朝）→（①） A.隋朝 B.唐朝 C.五代十国 D.南宋 8.史载，宋代帝王“日阅三卷”，以至乡童“朝诵暮弦”，时人甚至 说：“人生至乐无如读书。”由此可见，宋代( 安徽专版·七年级历史·下册第1页 A.崇文风气成为社会时尚 B.儒家思想开始受到推崇 C.地方治理重在文化教育 D.国家教育体制十分完备 9.南宋“岳家军”与明朝“戚家军”，都在中国历史上家喻户晓。它 们的相同之处不包括( A.纪律严明、作战勇敢 B.军队斗争都符合当时人民的利益 C.获得人民的拥护和支持 D.都在对外战争中击退外敌入侵 10.清朝时期小说创作大放异彩，文学名著《红楼梦》创作面世广泛 传播；戏曲艺术推陈出新，国粹京剧逐渐形成并流传四方。这 一现象出现的根本原因是( A.统治者大兴“文字狱” B.商品经济发展与市民文化繁荣 C.君主专制制度达到顶峰 D.对外开放贸易政策的积极推动 11.李时珍自1565年起，先后到多地收集药物标本和处方，并拜渔 人、樵夫、农民、车夫、药工、捕蛇者为师，参考历代医药等方面 书籍925种，考古证今，记录上千万字札记，弄清许多疑难问 题，历经27个寒暑，三易其稿，完成了192万字的巨著《本草纲 目》。这反映出() A.李时珍医术高超，医德高尚 B.《本草纲目》结合实践，内容全面 C.明朝时传统医学发展至顶峰 D.中医药理论博大精深，重药食同源 12.明神宗时，南京一带有的豪富之家占土地7万顷；明熹宗时，一 次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万顷计，大宦官魏忠贤占地 万顷以上；明崇祯帝时，云南沐氏占地万顷以上，占云南耕地的 1/3。李自成针对以上现象提出的解决方法是() A.严明军纪，不许妄杀 B.攻占北京，北拒满洲 C.建立政权，国号大顺 D.均田免赋，发放钱粮 13.清朝中后期，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的 优点，加以创造和改进，形成了京剧。材料体现了京剧( A.文学色彩日渐浓厚 B.剧目多是歌功颂德 C.深受皇室贵族扶持 D.兼收并蓄博采众长 14.“遣唐使来华”“鉴真东渡”和“玄奘西行”，充分体现了唐朝对 外文化交流的特点是( A.高度繁荣、共享太平 B.对外开放、双向交流 C.世界领先、求同存异 D.源远流长、泽被东西 15.“宋初始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之 事，可否裁决，与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行。”据 材料判断通判的作用是( ) A.削弱宰相权力 B.分解知州权力 安徽专版·七年级历史·下册第2页 C.控制地方财政 D.掌控地方军权 16.以下史实的历史作用的共同点是( 郑成功收复台湾 清朝在台湾建制 明末荷兰殖民者侵占台湾。 郑成功后代割据台湾。清政 清初在东南沿海抗清的郑成 府打败郑氏军队，台湾归入 功打败荷兰侵略者，收复 清朝版图，设置台湾府，隶属 台湾 福建省 A.维护了祖国领土完整 B.加强了对西北地区的管辖 C.推行了闭关政策 D.实现了清朝对全国的统治 17.某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的 探究活动，下列符合主题的有( ①废丞相，设三司 ②设置厂卫制度 ③八股取士 ④设三省六部制 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 18.清朝前期江宁（今南京）、苏州等地出现一些很富有的机户，如 李扁担、李东阳皆有织机五六百张，他们多半“雇人工织”，“机 户出资经营，机匠计工受值（按工作量收钱）”。这说明当时 ( A.已出现比较成熟的手工工场 B.工业革命在江南地区开始 C.已卷人全球范围的世界市场 THE ROAD TO D.江南地区进入资本主义社会 19.如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个 学习单元，则这个单元的主题应该是() A.特务统治的强化 B.专制集权的加强 C.文化专制的强化 D.思想控制的加强 20.从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的表达形式分别由诗 词转变到曲再到小说，也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到 明清小说。这一变化过程适应了( A.统治阶级文化生活的需要 B.不断壮大的市民阶层文化生活需要 C.中央集权不断加强的需要 D.加强思想专制的需要 二、辨析改错题（12分) 21.辨别下列史实的正误，正确的填写“正确”，错误的填写“错误” 并改正。 (1)1005年宋辽澶渊会盟，此后很长时间，辽宋之间保持着和 平局面。 （)改正： (2)唐朝时，将金城公主嫁给松赞干布，促进了吐蕃社会的 发展。 （)改正： 安徽专版·七年级历史·下册第3页 试卷3 (3)北宋时，由朝鲜传入的占城稻，成熟早，抗旱力强，被推广到 东南地区。 ()改正 (4)为加强对琉球（今台湾岛）和澎湖列岛的控制，元朝设置了 一个名为市舶司的机构进行管理。 ()改正： (5)乾隆帝时，平定回部噶尔丹的叛乱，并设置伊犁将军，加强 了对西北地区的管辖。 ()改正： (6)宋朝时，小麦的产量跃居粮食作物首位，出现了“苏湖熟，天 下足”的谚语。 ()改正： 三、材料分析题（本大题共2小题，共26分） 22.（14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一：科举制从创立之初就采用自由报考的办法，与以往士 子被动的等待举荐入选有本质区别。而考试成绩是取舍的主 要依据，且是竞争性的差额考试，之前一般是非竞争性的等额 录取。从选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识 作为考试内容，相比之前以名望等模糊标准，这又是进步。 一摘编自赵家冀等《中国教育通史隋唐卷》 材料二：（宋太祖）召赵普问曰：“…吾欲息天下之兵，为国家 建长久之计，其道何如？”普曰：“…其故非他，节镇太重，君弱 臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱 谷，收其精兵，则天下自安矣。” —司马光《涑水记闻》 材料三：行省于地方事务，无所不统，但仍是“遵成宪以治所属， 决大狱，质疑事，皆中书报可而后行”。行省制度的设置，是由 当时境土辽阔、交通不便，以及蒙古作为一个少数民族入主中 原，内地原来深刻的矛盾没有缓和，而民族矛盾又很尖锐的形 势需要所决定的。 摘编自周良霄等《中国断代史系列·元史》 (1)根据材料一，指出科举制的进步之处。（4分) (2)材料二中，宋太祖为了“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”分 别在政治、经济、军事方面采取了哪些措施？(6分) 试卷3 安徽专版·七年级历史·下册第4页 (3)通过材料三来概括元朝行省制度的实施原因。结合所学知 识，指出行省制度创立的意义。(4分) 23.（12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一杭州是海上丝绸之路的重要港口。唐代已经“户口日 益增”“开肆三万室”，至宋代更为东南繁华之最，“衣冠毕会， 商贾云集”。柳永词“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华… 参差十万人家”。 (1)根据材料一，概括杭州在唐宋时期的发展盛况。结合所学 知识，简要分析其在宋代成为“东南繁华之最”的原因。(4分)》 材料二宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新 的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣。在此背景下，宋 代的货币流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新 篇章。此后这种交子、关子、会子逐步发展为纸币。可见，宋代 新型信用工具的大量使用，是社会经济发展史中最具标志性意 义的新生事物，它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛 盾，从而在很大程度上促进了经济发展。 一王芳《宋代信用的特点与影响》 (2)根据材料二，概括推动纸币出现的时代背景，并指出纸币大 量使用的意义。(4分) 材料三元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来， 如行国中。 —《元史·地理志》 (3)材料三体现了元朝陆上交通的什么特点？结合所学知识， 说说元朝时期海上交通有怎样的发展？(4分) 安徽专版·七年级历史·下册第5页 四、活动与探究(12分) 24.阅读材料，完成下列要求。 材料一：唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上 声名显赫。唐朝时期中外交流频繁，出现了许多重要人物，促 游女吲 进了唐朝的繁荣。 洲許少洲站 时间 唐太宗时期 唐玄宗时期 人物 密 相关事件 C 到达国家 力 D 共同贡献 E (1)写出材料一表格中A、B、C、D、E处的内容。(5分) 材料二：明朝时期，郑和七下西洋。郑和下西洋传播了中国本 有的以和为贵的思想品质，以相互尊重，相互保存，相互支持完 成长久之和平。 摘编自翟博主编《中华优 秀传统文化教育读本·和合》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出郑和下西洋的目的，并归 封 纳其影响。（3分) 材料三：清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外 国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝 统治者担心国家领土主权受到侵犯…于是实行…政策，严 格限制对外贸易。中国沿着自然经济道路缓慢前行，而欧美资 本主义国家先后完成工业革命，在工业化道路上“狂奔”，直至 鸦片战争爆发，中国被迫卷入世界大潮。 (3)结合材料三及所学知识，指出清朝实行了哪一对外政策？ 并分析这一政策的实行导致了怎样的严重后果？（2分) 线 (4)综合上述材料及所学知识，概括中国古代对外政策的变化 给我们的启示。(2分) 标 游 安徽专版·七年级历史·下册第6页