安徽省蚌埠市下学期期末教学质量监测(改编版)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级下册历史（统编版·新教材 安徽专版）

故选D。 22.C【解析】军机处设立于雍正时期，其特点是完全听命 于皇帝，无独立决策权，符合材料描述。故选C。 23.D【解析】清朝人口激增，导致山顶、江中、苗洞等原本 不宜耕种的土地都被开垦，但仍无法满足需求，说明人 地矛盾尖锐。故选D。 24.B【解析】李时珍的代表作《本草纲目》总结了古代药 物学成就，被誉为“东方医药巨典”。故选B。 25.C【解析】材料内容说明了随着明清商品经济发展，社 会观念发生转变。经济繁荣（如资本主义萌芽）推动思 想变化。故选C。 26.(1)错误，“隋文帝”改为“隋炀帝”。 (2)错误，“武威”改为“敦煌”。 (3)错误，“明朝”改为“清朝”。 (4)正确。 27.(1)朝代：元朝。意义：加强中央集权；提高行政效率； 推动边疆开发与管理；奠定中国行政区划基础。 (2)原因：政治策略调整；治国理念转变。措施：台湾： 设台湾府，隶属福建省；西藏：设驻藏大臣，与达赖、班禅 共同管理西藏事务：新疆：设伊犁将军，总辖新疆军政事 务。东北：设盛京、吉林、黑龙江将军。 (3)政治层面：巩固了统一多民族国家的统治，强化国 家主权。民族交融层面：中央政府对边疆的管理促进了 各民族间的交流与互动，推动了民族融合，形成“多元 一体”的中华民族格局。 28.(1)①张骞；②鉴真；③郑和。 (2)特点：秉持和平和睦理念；主动交往；统治者重视： 交往范围由近及远；沿丝绸之路进行；官方与民间交往 并行。 (3)角度一（文化交流）：中外交往促进文化传播与融 合，如玄奘取经丰富中国佛教文化，鉴真东渡传播大唐 文化，推动文化多元发展。 角度二（国家形象）：积极的对外交往展现中国开放、包 容、先进的国家形象，增强国际影响力，如郑和下西洋彰 显中国航海实力与大国风范。 29.(1)排列：B D E CA F (2)材料：A《天工开物》、E南宋纸币铜版拓片、F《姑苏 繁华图》。主题：中国古代的科技。 (3)示例一：图B:《步辇图》是唐代画家阎立本的作品， 描绘了吐蕃使者禄东赞为迎娶文成公主，前往唐都长安 拜见唐太宗李世民的场景，这幅画是汉藏民族友好交往 的历史见证。 示例二：图E:南宋纸币铜版拓片，反映了南宋时期纸币 在经济生活中的应用。纸币更便于携带和交易，促进了 商业的繁荣与长途贸易的发展。这张铜版拓片见证了 南宋货币发展的重要阶段，体现了当时先进的金融理念 和经济发展水平。 试卷2蚌埠市第二学期期末教学质量监测 舞快速对答案 题号123456789101112131415 答案C A DD A D B DB C AA CA A 题号16171819202122232425 答案A D BB CC DA BB 1.C【解析】分析材料可知，科举制的创立，打破世家贵族 的垄断，符合“学而优则仕”的理念。故选C。 追梦之旅·初中期末真题篇· 2.A【解析】唐朝通过赐姓授官将少数民族精英纳入统治 体系，既巩固边疆稳定，又推动民族交融。故选A。 3.D【解析】结合所学知识可知，史实是对历史事件的客 观陈述，观，点是对历史事件或人物的主观评价，“李白诗 歌具有浓郁的浪漫情怀”是对李白诗歌的主观评价，属 于“观，点”。故选D。 4.D【解析】隋唐时期，国家统一，经济繁荣，文化昌盛，对 周边国家产生了深远的影响，最终形成了以中华文明为 基础、以汉字为表征的“中国文化圈”。故选D。 5.A【解析】安史之乱后，逐渐形成藩镇割据的局面。五 代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续和扩大，为图霸 业，各政权征战不休，人民备受战乱和分裂之苦。故 选A。 6.D【解析】根据所学可知，材料中指的是唐末以来武将 专横跋扈的弊端，因此，“弊”主要是指晚唐五代的武将 专权现象。故选D。 7.B【解析】题目反映了军事决策权被严格限制在枢密 院，宰相的参与权被剥夺。这是宋代时相权被分割和限 制、强化皇权的典型表现。故选B。 8.D【解析】题千材料表现了辽国统治者认同中原文化， 接受汉族正统思想。故选D。 9.B【解析】①1125年，辽被金灭亡；②1276年，元军攻入 南宋都城临安，南宋灭亡。③960年北宋建立。④1206 年铁木真统一蒙古草原。因此按照时间顺序排序为：③ ①④②。故选B。 10.C【解析】秦汉时期，中国北方的少数民族主要是匈 奴；宋词《满江红》的作者岳飞是南宋著名抗金将领其 主要对抗的对象是女真。所以材料诗词中“胡”分别是 指匈奴、女真。故选C。 11.A【解析】宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是 战场上的失利表述不正确，如澶州之战，北宋取得了胜 利，但还是缔结了澶渊之盟，②不符合题意。故选A。 12.A【解析】图中所示的职能包括审核船货、发给出海公 凭，以及对进口货物征收税物，正是中国古代主管海外 贸易和征收关税的市舶司所负责的事项。故选A。 13.C【解析】据所学可知，该项改革指的是北宋宋神宗时 期的“王安石变法”。故选C。 14.A【解析】由材料分析可知，南方人口增加，成为主要 粮食生产地，南方成为了全国经济重心。故选A。 15.A【解析】元朝为了加强中央对东南地区的统治，在澎 湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历 史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 故选A。 16.A【解析】社会经济繁荣的重要表现就是商品经济的 发展，商品经济发展促使市民阶层壮大，为戏曲成型提 供了物质基础和群众基础。故选A。 17.D【解析】名变更体现了中央政府的政治智慧，有助于 民族交融。故选D。 18.B【解析】戚继光针对倭寇的作战特点和江南的地理 情况，创造了“鸳鸯阵”，体现的作战思想是因地制宜， 依敌制器。故选B。 19.B【解析】朱元璋认为秦朝设置丞相后不久就灭亡， 汉、唐、宋虽有贤相，但也存在小人专权乱政的情况，所 以他决定罢丞相。然而，他没有认识到这些朝代兴衰是 多种复杂因素共同作用的结果，仅简单归结于丞相制 度，这体现了他对历史借鉴的局限性。故选B。 徽R·七年级历史下第5页 20.C【解析】2025年是郑和首次下西洋620周年。计算 首次下西洋的年份：2025年-620年=1405年。确定世 纪：具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数 不变。一个世纪为一百年，10年为一个年代。一般将 世纪的前30年称为初期。1405年处于15世纪初期。 因此，郑和首次下西洋的时间是15世纪初。故选C。 21.C【解析】张居正推行的“一条鞭法”改革简化了税制， 减少了官吏盘剥，同时反映了明朝中后期白银货币化的 趋势。故选C。 22.D【解析】根据题千中“达赖金印、班禅金印”“驻藏大 臣”“金瓶掣签”这些内容可知，反映的是清政府对西藏 地区的管辖。故选D。 23.A【解析】孔子、墨子、孟子等思想家的以天下为己任 的思想，范仲淹的忧乐观念，文天祥的舍生取义，顾炎武 的天下兴亡责任，都体现了他们将个人命运与国家命运 紧密联系在一起，心怀天下，具有浓厚的家国情怀。故 选A。 24.B【解析】从战国时就有类似文具盒的物品，到明代文 具匣盛行，再到清代多宝文具锦匣成为艺术珍玩，体现 了时间上的延续，即源远流长：同时不同时期有不同的 发展变化，体现继承创新。故选B。 25.B【解析】题千中提到的《杨门女将》《海瑞罢官》《锁 麟囊》等京剧剧目，均通过讲述是非善恶、忠良奸佞的 故事，传递中华民族的真善美价值观。这类剧目旨在通 过故事情节引导观众明辨善恶、弘扬传统道德，体现了 戏曲对社会道德教化的重视。故选B。 26.（1)错误，将“考试科目”改为“取士名额”。 （2)正确。 (3)错误，将“小麦”改为“水稻”。 (4)错误，将“南宋”改为“北宋”。 (5)错误，将“雕版”改为“活字”。 27.（1)商港：广州、泉州、明州（任答两个）。机构：市舶司。 (2)人物：郑和。影响：增进了中国与亚非国家和地区 的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大 贡献。 (3)变化：从对外开放到闭关自守。看待：尊重各国各 民族文明；文明相互交流相互借鉴：根据国情取长补短 互为补充：反对文明自我封闭等。 28.(1)特点：分布广泛，覆盖全国；驿站密集（数量多）；管 理规范，组织严密，配备专业。 (2)功能：传递军情急报（须明确“军情”或“紧急文 书”，仅答“传递信息”不得分)；政务功能（官员接待、文 书传递)。 (3)变化趋势：从地方官员兼任到专职驿丞管理；从单 一功能到军情与日常通信分立。影响：提高邮驿效率， 保障国家通信安全；有利于中央加强对地方的控制。 29.（1)现象：元末明初，东南沿海地区受到倭寇侵扰。原 因：海防的松懈让倭寇侵边有了可乘之机；倭寇侵边掠 夺财物以满足国内需求；日本国内社会动荡；倭寇与中 国海盗、奸商勾结：等等。 (2)特点：京剧集古代戏曲艺术之大成；角色行当划分 明确：既傅采众长，又带有北京地方特色。经济原因：商 品经济的发展和市民阶层的壮大。 (3)取其精华，去其糟粕，让京剧在继承中发展；在中外 文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极养分，扩大 京剧在全球的影响力。（言之有理即可） 追梦之旅·初中期末真题篇· 试卷3芜湖市第二学期教学质量监控试题卷 集快速对答案 题号123456789101112131415 答案AAB A C BD A D BB DD BB 题号1617181920 答案ADABB 1.A【解析】隋朝大运河的永济渠不连接苏州和洛阳，连 接的是海河和黄河。故苏州书生到洛阳参加科举考试， 如果走运河水路，不必经过永济渠。故选A。 2.A【解析】科举制打破门第限制，通过考试选拔官员，扩 大了统治基础。故选A。 3.B【解析】材料提到唐朝书店用先进技术批量制作书 籍，降低成本，雕版印刷术在唐朝中后期成熟，能高效复 制文字，推动书籍普及。故选B。 4.A【解析】分析材料内容可知，周边国家受到了中华文 化的影响，这反映了中华文化的辐射与传播。故选A。 ；【拓展延伸】公元646年，日本孝德天皇重用唐朝日 :归来的留学生，依照中国唐朝的政治制度，在日本 实行改革，史称“大化改新”。经过大化改新之后， 日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的 中央官制和国、郡、县三级地方行政体系：越南、新 氵罗也仿照唐制，采用科举制选拔宫吏。 5.C【解析】唐太宗和唐玄宗都重视农业发展，强调以农 为本。故选C。 6.B【解析】“安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折 点，是对该事件影响的评判，属于历史解释。故选B。 7.D【解析】中国古代经济重心经历了由北向南的转移过 程，西汉时期，经济重心在北方：魏晋南北朝时期，江南地 区得到开发，经济重心开始南移：到南宋时，经济重心南 移最终完成，南方经济超过北方。图中①处显示经济重 心在南方，对应的朝代是南宋。故选D。 8.A【解析】材料主要体现了宋代注重发展文教事业，改 革和发展了科举制，在全国范围营造了浓厚的读书风气， 也促进了整个社会社会文化素养的提高。故选A。 9.D【解析】戚家军是抵御外敌，戚继光是民族英雄。岳 家军是抵御金军，是中华民族内部矛盾，因此都在对外战 争中击退外敌入侵说法错误，符合题意。故选D。 10.B【解析】明清时期商品经济进一步发展，许多大的城 市出现，市民阶层队伍在扩大，市民对精神文化的追求 和渴望，使文学家、艺术家积极进行创作，推动了市民文 化的发展和繁荣。故选B。 11.B【解析】李时珍著《本草纲目》时期拜访了社会许多 有经验的人为师，并参考历代医药书籍，考古证今，弄清 许多疑难问题，这说明了《本草纲目》结合实践，内容广 泛。故选B。 12.D【解析】材料反映的是明朝中后期土地兼并严重，针 对此种现象，李自成提出了“均田免粮”的口号。故 选D。 13.D【解析】京剧的形成是清朝中后期，徽调不断吸收昆 曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优，点，加以创造和改进， 体现了京剧兼收并蓄博采众长的特，点。故选D。 14.B【解析】“遣唐使来华”“鉴真东渡”体现的是唐朝文 化向外传播，“玄奘西行”体现的是唐朝积极吸收外来 徽R·七年级历史下第6页安徽专版·R 七年级历史·下册 蚌埠市第二学期期末教学质量监测 (根据最新教材修订) 测试时间：90分钟 测试分数100分 一、单选题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）》 1.某学者评价：“（该制度）打破了以往的门阀、血缘观念，传达了一 种‘学而优则仕'的公平公正理念，即社会各阶层的人都可以通 过考试进入统治阶级内部。”该制度是( 密 A.分封制 B.三省六部制C.科举制 D.行省制 2.“其先代人，本姓阿史那氏…高祖赐姓史氏。”这句话出自唐代 叩 《阿史那忠墓志》，墓主人曾率突厥部众归附唐朝，官至右骁卫大 将军。这体现了唐朝( A.通过赐姓授官促进民族交融B.依靠武力征服边疆民族 C.禁止少数民族保留原有习俗D.因地制宜治理边疆地区 3.学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点” 的是( A.隋炀帝开凿大运河 B.武则天创立殿试制度 中 C.唐玄宗封南诏首领为云南王 D.李白诗歌具有浓郁的浪漫情怀 4.隋唐统一后，汇聚南北内外多种文化，融合创新，成为光芒四射 的世界文化中心。中华典章制度、思想文学等深刻渗入日本、朝 鲜和越南，最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文 蓄 化圈，也被称为“中国文化圈”。材料说明“中国文化圈”形成的 封 主要原因在于( A.汇聚多种文化，融合创新 B.统治者励精图治，关爱百姓 C.改善民族关系，社会稳定 D.国家统一、经济繁荣 5.五代十国时期开国君主都是掌握兵权的武将，为图霸业，征战不 休，这一时期的局面实质上( A.唐末藩镇割据局面延续和扩大 B.黄河流域封建政权的频繁更迭 C.统治阶级内部争权夺利的斗争 D.生产力快速发展影响王朝更替 6.宋初统治者吸取晚唐五代的教训，“以防弊之政，作立国之法” …大力抬高文官士人地位，提倡“文治”。其中“弊”主要是指 州 A.宦官专权 B.外戚干政 C.农民起义 D.武将专权 7.宋太宗曾命大将曹彬攻取幽州，而宰相李防等不知情。伐辽时， 线 太宗曾一日内六次召枢密院商议，而中书省都没有参与也不知 情。这反映出当时( A.中书省已形同虚设 B.相权被分割和限制 C.枢密院的权力膨胀 D.重文轻武政策动摇 8.辽帝与汉臣论《论语》，书里有“夷”“狄”等字眼，汉臣避嫌不敢 讲；辽帝则认为“先秦时候的‘夷’‘狄’，没有礼法，所以叫‘夷’ ‘狄’。现在我们已经彬彬有礼了，有礼仪，有文化，和汉人没有 两样，你还避什么嫌，尽管讲！”这表现了辽国统治者( A.采取民族分化政策 B.保持契丹民族风俗 C.实行蕃汉分治政策 D.接受汉族正统思想 安徽专版·七年级历史·下册第1页 9.宋元时期，中华民族经历了长时期的分裂和对立，逐渐走向大一 统。在这一历史进程中，下列重大事件按时间先后顺序排列，正 确的是( ①金灭辽②元灭南宋③北宋建立④铁木真统一蒙古草原 A.①②④③B.③①④②C.②③①④D.④②③① 10.历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形 成。下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是( 《出塞》 《满江红》 唐王昌龄 宋岳飞 秦时明月汉时关， 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴 万里长征人未还。 饮匈奴血。待从头，收拾 但使龙城飞将在， 旧山河，朝天阙！ 不教胡马度阴山。 A.匈奴、契丹 B.蒙古、女真 C.匈奴、女真 D.鲜卑、契丹 11.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游 牧民（辽、西夏）‘送礼’，…(‘送礼’)是宋朝一个致命的弱 点，它使游牧民入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世 纪。”对于这段文字的理解，正确的是( ①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛 ②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利 ③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是其致命弱 点之一 ④“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来。 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 12.下图描绘的是中国古代某一机构的主要职能，该机构是( 公凭：根据商人所申报货物、船上人员及 抽解：对进口货 目的地、发给公凭，即出海许可证 物征收实物税 A.市舶司 B.枢密院 C.宣政院 D.军机处 13.《文献通考》记载：改革后的熙宁（宋神宗年号）十年(1077年)， 国家税收剧增5210万石，即使与治平时(1064一1067年)相比 也增长了4倍。中央积蓄的钱粟达“数十百巨万”。材料中的 “改革”是( A.商鞅变法B.孝文帝改革C.王安石变法D.张居正改革 14.两宋时期，南方人口占全国比例升至60%以上，太湖流域有“苏 湖熟，天下足”的民谚，南宋时两浙、江南东西等路贡献了全国 75%的赋税。由此可见( A.南方成为全国经济重心 B.经济重心南移始于宋代 C.南方成为国家政治中心 D.民族交融进程显著加快 15.2024年4月10日习近平总书记会见马英九一行时强调，坚定 俦牢中华民族共同体意识。中华民族在漫长历史中，共同建设 了包括宝岛台湾在内的祖国疆域，共同书写了中国历史。回顾 历史，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是( A.澎湖巡检司 B.北庭都元帅府 C.宣政院 D.台湾府 安徽专版·七年级历史·下册第2页 16.徐慕云在《中国戏剧史》中记载：“中国戏曲的形成，最早可以追 溯到秦汉时代，但是形成过程非常漫长，到宋元之际，因为社会 经济的繁荣、市民阶层队伍的壮大，才得以成型。成熟的戏曲 从元杂剧算起，经历明清的不断发展成熟…”材料认为中国 戏曲在宋元时期“得以成型”的原因是( A.商品经济的发展 B.漫长的时间积淀 C.优秀的元杂剧家 D.政府的高度重视 17.明万历三年蒙古贵族俺答汗与三娘子所筑“大青城”（今呼和浩 特)被万历皇帝赐名“归化城”，意为“归顺朝廷，接受教化”。 此处地名变更反映出( A.明清君主专制不断加强 B.统一多民族国家得以巩固 C.边疆地区得到有效治理 D.政治智慧助推民族交融 18.明朝中期，倭寇猖獗。戚继光针对倭寇的作战特点和江南的地 理情况，创造了“鸳鸯阵”，长短兵器结合，协同作战，战斗力大 为增强。他的作战思想是() A.贵在选兵，兵精军强 B.因地制宜，依敌制器 C.严明军纪，赏罚分明 D.循序渐进，注重实战 19.《国史概要》中记载，朱元璋认为：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。 汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。 今我朝罢丞相，设五府、六部…大理寺等衙门，分理天下庶务 …事皆朝廷总之。”这些措施在一定程度上体现了( A.官僚体系的精简化 B.历史借鉴的局限性 C.权力制衡的理想化 D.制度创新的实用性 20.据《明史》记载，郑和于永乐三年首次率船队出使西洋。2025 年是郑和首次下西洋620周年，其首次下西洋的时间是( A.14世纪初期 B.14世纪末期 C.15世纪初期 D.15世纪末期 21.“张居正将赋役杂项合并为一条，计亩征银，史称‘一条鞭法’， 规定‘凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费，悉并为一 条’。”这一税收制度改革的主要特点是( A.以实物劳役为主，白银为辅B.按人口征收固定税银 C.赋役合并，折银征收 D.完全依赖商税收人 22.某同学在上历史课时，在笔记上记下了“达赖金印、班禅金印” “驻藏大臣”“金瓶掣签”等关键词，则他学习内容的小课题最 有可能是( A.巩固西北边疆 B.清朝对全国的统治 C.军机处的设立 D.清政府对西藏地方的有效管辖 23.孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想；北宋范仲淹的 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”：南宋文天祥的“人生自古 谁无死，留取丹心照汗青”；明末清初顾炎武的“天下兴亡，匹夫 有责”，都体现了中国古代知识分子( A.具有家国情怀 B.主张和而不同 C.崇尚天人合 D.重视以人为本 24.文具盒（如下图）在战国时就已经有了，大小和鞋盒差不多，里 面有制作竹简的铜锛(b)、铜刻刀、钻孔编册用的铜锥等。文 具匣自明代开始盛行，清代的多宝文具锦匣是清代帝王和大臣 安徽专版·七年级历史·下册第3页 试卷2 们争相收藏的艺术珍玩。这印证了中华文化( A.兼收并蓄，博采众长 B.源远流长，继承创新 C.崇尚自然，天人合一 D.成就辉煌，价值独特 25.《杨门女将》《海瑞罢官》《锁麟囊》等众多受民众欢迎的京剧剧 目，都是通过讲述是非善恶、忠良奸佞的故事，展现中华民族的 真善美。由此可知，这些京剧剧目() A.真实再现历史场景 B.重视社会教化的功能 C.博采众长不断创新 D.代表中国戏剧最高水平 二、辨析改错题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 26.辨别下列史实的正误，在答题卷该题号前的括号内正确的写正 确；错误的写错误，并加以改正。 （1)科举制创立于隋朝，完善于唐朝，宋初增加科举考试科目。 ()改正： (2)唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，著名的诗人有李 白、杜甫等。 ()改正 (3)宋朝时，小麦的产量跃居粮食作物的首位。 ()改正： (4)南宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。 ()改正： (5)北宋时期，匠人毕昇发明了雕版印刷术。 ()改正： 三、材料解析题（共28分） 27.（14分)中国古代的对外交往 材料一 宋代海外贸易图 【吸海威 拉伯 印 度 洋 (1)据材料一写出宋代闻名世界的两个大商港及其在主要港口 设立的对外贸易管理机构。（4分) 材料二他七次下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一 地，都以中国的丝绸和瓷器馈赠当地的王或换取当地的特产， 与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠夺 他人一分财富。他的出使远航，在中国对外关系史上和航海史 上都是罕见的创举，它增强了中国同亚非各国的友好交往和经 济文化的交流，其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上 所未有的。 (2)材料中的“他”是谁？远航产生什么积极影响？（6分) 试卷2 安徽专版·七年级历史·下册第4页 材料三自清中叶开始，实行限制贸易政策，在海上只有… 一口对外通商，在陆上则有恰克图与外国通商…限制贸易政 策的实施，给中国社会带来很大的消极作用。它不仅没有起到 民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动 权和机遇。 (3)与材料一、二相比，材料三反映了清朝的对外政策发生了怎 样的变化？综合以上材料，谈谈我们应该如何正确看待世界各 国的文明交流。(4分) 28.（14分)邮驿，即古代的邮政，有“国之血脉”之称。阅读材料， 完成下列要求。 材料一《唐六典》载：“凡三十里一驿，天下驿凡一千六百三十 九所。”唐代驿道以长安为中心，东至安东都护府（今辽宁），西 达安西都护府（今新疆），南抵安南都护府（今越南），北通单于 都护府（今内蒙古）。驿站设驿长、驿丁，配备驿马、驿船。 一摘编自《唐六典》卷五 材料二宋代《宋会要辑稿》记载：“急递铺兵士昼夜行四百五 十里，军情急速五百里。”南宋时期，临安府至荆湖、四川等要道 均设金牌急脚递，凡赦书及军机要务，附金牌日行五百里。普 通驿则承担官员接待、文书传递等职能。 —摘编自《宋会要辑稿·方域》 材料三 历代邮驿管理制度 时期 管理制度 管理特点 驿长由刺史选五品以下官充任，驿丁以富 唐 驿长负责制 户多丁者轮差 急递与普 宋 急递铺（军情）与普通驿（政务）分设，雇 通驿分立 募专业递铺兵 元 站赤制度 重要站官由中书省任命（正/从九品） 驿丞（未入流）专职管理，弘治后经费改州 明 驿丞专职制 县支应 -整理自《唐六典》《宋会要辑稿》《元史·兵志》 《明会典》等 (1)根据材料一，概括唐代邮驿制度的特点。（4分) (2)根据材料二，指出宋代邮驿制度的主要功能。(4分) (3)根据材料三，概括中国古代邮驿管理制度演变的趋势。结 合所学知识，分析邮驿制度对统一多民族国家的影响。(6分) 安徽专版·七年级历史·下册第5页 四、活动与探究(12分)》 29.文学和艺术折射社会现实。阅读材料，完成下列要求。 【活动1小说之韵】 材料一且说众倭奴在乡村劫掠得许多金宝，心满意足。… 游沙叫吲 那时元朝承平日久，沿海备御俱疏，就有几只船，几百老弱军 士，都不堪拒战，望风逃走，众倭公然登岸，少不得放火杀人。 1洲并少张站 …这一番自二月至八月，官军连败了数阵，抢了几个市镇，转 掠宁绍，又到余杭，其凶暴不可尽述。 一节选自〔明〕冯梦龙《喻世明言·杨八老越国奇逢》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括材料反映的现象，并分析 出现这种现象的原因。(4分) 密 【活动2戏曲之美】 材料二徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优 点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮 黄戏”，后来被称为“京戏”或“京剧”。 一摘编自人教版部编教材第21课 材料三在明代中后期，手工业和商业有了较大发展。随着市 米 场的发育，从农村流入城镇的人口日益增多…城镇居民生活 有余暇，他们需要丰富多彩的休闲娱乐方式。人民群众对戏曲 的热情，使许多具有高度文化修养的诗人积极参与戏曲创作，封 甚至或自操檀板，或粉墨登场。这一切为明清戏曲经典作品的 涌现创造了良好条件。 摘编自黄天骥《明清戏曲高峰的启示》 (2)结合材料二，从艺术的角度概括京剧的特点。根据材料三， 概括明清时期戏曲发展繁荣的经济原因。(4分) 【活动3传承与发展】 材料四深入挖掘梳理传统文化精华精髓的同时，还要不断推 深 动中华优秀传统文化扬弃继承、转化创新，不断赋予中华优秀 传统文化新的时代内涵和表达形式。在转化创新方面，相关单 线 位对音乐舞蹈、书法绘画、戏曲曲艺等传统艺术的扶持力度不 断加大。 《让优秀传统文化活起来、传下去》 (3)根据以上材料，谈谈你对于中华传统文化传承与发展的看 法。(4分) 四 紫 安徽专版·七年级历史·下册第6页