内蒙古自治区通辽市第四中学2025-2026学年八年级下学期5月期中历史试题

2025一2026学年春学期八年级期中考试 历史试题 满分：50分 时间：政史合计90分钟 一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.史料是历史学习的重要素材。第一手史料是当事人或历史现场遗留下的历史材 料。下列各项中，可以作为研究开国大典第一手史料的是（( A.电影作品《建国大业》 B.油画《开国大典》 C.开国大典时的新闻照片 D.歌曲《盛世大中国》 2.一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任 何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向，”周恩来能改 变会议航向的原因是( ) A.提出“求同存异”的方针 B.奉行独立自主的外交政策 C.提出了和平共处五项原则 D.中美关系开始走向正常化 3.小高同学为开展研究性学习，收集到如下素材。可见，其研究主题是( 中共八大召开 “大跃进”和人民公社化运动 中共中央提出“八字方针”调整国民经济 A.社会主义工业化的奠基 B.社会主义改造 C.社会主义道路的艰辛探索 D.“文化大革命” 4.钱学森、邓稼先等人的工作内容是绝密，有的人甚至隐姓埋名20余载；他们 扎根戈壁荒原，奋战深山峡谷，以“功成不必在我，功成必定有我”的境界与担 当，铸就了一座座无言的丰碑。这体现出科学家( A.无私奉献，艰苦奋斗的精神 B.服务人民，助人为乐的精神 C.团结协作，顽强拼搏的精神 D.精准务实，开拓创新的精神 八年级历史（共3页）第1页 5.20世纪50年代末60年代初，我国遭遇严重经济困难，上海、江苏等地福利院面 临粮食短缺困境。为此，内蒙古自治区党委、政府主动接收了来自南方的近三千名 孤儿，由草原牧民家庭精心抚养。这些孩子被称为“国家的孩子”，与当地牧民结 下深厚亲情。这一历史佳话主要反映了( ) A.内蒙古经济水平领先全国 B.社会主义民族关系的团结互助 C.计划经济下福利体系的完善 D.国家对边弧地区的人口迁移政策 6.1972年，美国总统尼克松访华，与周恩来总理握手的那一时刻起，“一个时代结 束了，另一个时代开始了”。这里的“另一个时代开始了”指的是( ) A.第一次建交高潮的出现 B.中美关系开始走向正常化 C.中美正式建立外交关系 D.中日两国实现邦交正常化 7.“你高考了吗？”这是1978年春节期间，知青、学生们见到熟人打招呼的第一 个问候。一个多月前恢复的高考，让数百万的知青有了靠公平竞争来改变命运的机 会。这体现了（ A.国家对土地改革的重视 B.教育工作领域拨乱反正 C.高考的公平性得到认可 D.政府决心实行改革开放 8.1978年，邓小平发表谈话支持和推动关于真理标准问题的讨论；1992年初，他 发表了著名的“南方谈话”。这两次谈话都（ A.完成了国家建设的拨乱反正 B.深化了经济体制改革 C.推动了党的工作重心的转移 D.促进了人们的思想解放 9.“它解决了社会主义制度和资本主义制度之间意识形态的对立问题，把历史遗留 问题和现实结合在一起，还兼顾祖国的尊严荣辱和港、澳、台地区人民生活的稳定 性。”材料描述的是( A.社会主义基本制度的确立 B.拨乱反正工作的必要性 C.“一国两制”构想的创造性 D.兴办经济特区的正确决策 10.中国的经济改革取得了举世瞩目的成就，中国正沿着一条正确的道路稳步前进， 这条正确的道路是() A.多快好省地建设社会主义的道路 B.照搬苏联的道路 C.建设有中国特色的社会主义道路D,人民公社化道路 二、综合题（本题共三大题，共30分） 11.历史社团开展了“读日记、探历史”的探究活动，请你参与并回答问题。(11分) 日记铺求 及映的大事 五千年来的第一次，中国人民用自己的手来表决白已的 突章！以国家主人的身份，来处理自己的命运！那是我们全 通过《① 国人民大田结的标志一民主党派司马丈森（1949年9 月27日) 找们…登上天安门城楼，参加了开国大典，广场人群 一片欢腾。我似乎情不白禁地挺直了腰杆，这划时代的一刘 ② 永驻我的心中。一越刷波员雪芬（(1949年10月1日) (成典)坚村艰苦朴实的生活作风…多开动脑筋，站 稳立场，帮助贫度农彻底翻身，一定要胜利完成土改。一 ③ 大学生万慧芬（1951年11月26日) 停战了！这显示出我们的反帝斗争取得了重大的胜 利…我们也随时准备给敢于破坏停战协议的好战分子以政 ④ 命的打击，争取朝鲜和全世界的持久和平。一志愿军战士 周克玉(1953年7月27日) 一摘编白《中国政协文火馆》《中国青年报》等 八年级历史（共3页）第2页 (1)请你将表格右边序号处按顺序将大事补充完整。(4分) (2)以毛泽东为核心的第一代领导集体，领导中国人民经过28年的浴血奋战，推翻了 压在中国人民头上的三座大山，古老的中国以崭新的姿态屹立于世界东方，开辟了 中国历史的新纪元。请你从民族独立、人民当家作主的角度，谈谈对“中国历史的 新纪元”的理解。(2分) (3)结合所学知识，指出③这次运动的法律依据及其影响。(3分) (④)根据表格“读日记、探历史”活动涉及的历史事件拟定一个学习主题。(2分) 12某中学同学围绕着“社会主义制度的建立”主题开展了项目化学习。阅读材料， 完成下列要求。（12分) 【关注“一化”一一了解工业化的起步】 材料一从1953年开始执行的发展国民经济的第一个五年计划，在中共中央和毛主 席的领导下，经过全国各族人民的辛勤努力，并且得到了苏联和其他兄弟国家的援 助，到1957年底已经胜利地超额完成了。“一五”计划完成的时候，国家的社会主 义工业化的初步基础已经建立起来；同时，农业基本建设和运输建设都取得很大成 就；我国人民的物质和文化生活水平有了显著的提高。 一节选自中华人民共和国国家统计局《关于发展国民经济的第一个五年（1953年 到1957年)计划执行结果的公报》 材料二 北0 一叠足因界 新谚更铁葛 斯修建公路 第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图 【查阅文献一一探讨制度建立巩固】 材料三1956年，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业在生产资料私 有制方面的社会主义改造。一亿二千万农户和五百多万个手工业者的个体经济已经 变为集体经济。七万户的私营工业企业已经变为公私合营企业，将近二百万户的私 营大中小商店，已经变为公私合营商店、合作商店、合作小组或直接变为国营商店。 这是把几千年来的生产资料私有制变为公有制的社会主义大革命，是中国历史上具 有划时代意义的社会变革。 -一摘编自周恩来《1957年国务院政府工作报告》（1957年6月26日) (1)根据材料一，概括第一个五年计划顺利完成的原因。（3分) (2)根据材料二，列举社会主义工业化的成就(3分)归纳这一时期工业建设的特 点。(2分) 八年级历史（共3页)第3页 (3)材料三中在对资本主义工商业实现全行业公私合营的过程中，对资本家手中占 有的生产资料主要采取了什么政策？(2分)这场运动使生产资料所有制发生了怎样 的变化？(2分) 13.习近平总书记在云南考察时强调，解放思想，改革创新，奋发进取，真抓实干， 在中国式现代化进程中开创云南发展新局面。中国式现代化独具特色，阅读材料， 完成下列要求。(7分) 图1中共十-·届三中全会会场 图2农民领取联产承包贵任制合同书 阅2双 中共中央关于羟济体制革的决定 北京0 1HH14.年 图3《中共中央关于经济体制改革的决定》 图4我国对外开放格局示意图 围绕“改革开放与社会发展”，先选取两幅或两幅以上图片，提取信息，自拟论题， 运用所学中国现代史知识展开论述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰）