大情境期末预测卷-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材 安徽专版）

安徽专版·R 八年级道德与法治·下册 大情境期末预测卷 (根据最新教材和最新中考题型编写) 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分80分，考试时间60分钟。 2.本试卷分试题卷和答题卡两部分，可扫码获取答题卡。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给 密 出的四个选项中，只有一项符合题意) 1.国家尊重和保障人权是我国宪法的基本原则之一。下列新闻能 n 体现这一基本原则的是( A.中国工程院发布2024全球工程前沿及2024年全球十大工程 y 成就 B.2025年中央一号文件强调确保不发生规模性返贫致贫，并规 定各项保障措施 C.神舟二十号载人飞船返回舱成功着陆，任务取得圆满成功 D.国家发改委积极推动中国一中亚产业与投资合作迈上新的 中 台阶 2.新考法知识结构图小语在学习“公民基本权利”内容时，制作了 下面知识结构图。该图中“▲”处应填( A.依法纳税 公民基本权利 B.维护国家利益 C.人身自由 政治 社会经济与文 权利 化教育权利 D.赡养扶助父母 3.八年级(2)班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活 动，下面人物的台词能入选该情景剧剧本的有( ①妈妈：我悉心地抚养和教育两个未成年子女 ②爸爸：我按时上缴了出版稿酬的个人所得税 ③奶奶：我在区人大代表选举中投下庄严一票 多 ④爷爷：退休后我每个月都能按时领取养老金 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 线 4.最高人民法院在司法责任制改革中，重点强调司法人员职责和 权限，按照“谁审理，谁裁判，谁负责”的思路，明晰责任承担。这 说明() A.让权力在阳光下运行，要求国家机关的所有事务及时公开 B.权力行使需要监督，不受监督的权力将导致腐败 C.司法人员要做到法无授权不可为，法定职责必须为 D.国家权力机关的工作人员，要按法定程序办事 5.新时代呼唤新作为，新征程要有新担当。身逢伟大时代，青年干 部要争做一株“弯腰稻穗”式的好干部。“稻穗式”好干部，强调 安徽专版·八年级道德与法治·下册第1页 青年干部( A.依法行使职权，在法律规定的范围内 如稻穗般“弯下腰” 了解群众疾苦 了解 行使 B.全心全意为人民服务，主动作为，勇 群众来信 于担责 的 C.问政于民，问需于民，代替人民行使权力 D.勤俭节约，积极践行低碳绿色的生活方式 6.党的二十大报告指出：我们要健全人民当家作主制度体系，扩大 人民有序政治参与。下列对保证人民当家作主制度体系的认 识，不正确的是() A.民族区域自治制度是保障少数民族合法权利的基本政治制度 B.实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治 建设的基础 C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是人民行使权力 的根本途径 D.人民代表大会制度是我国的根本政治制度 7.2025年5月20日，民营经济促进法正式施行，该法将为民营经 济持续、健康、高质量发展提供坚实法治保障。制定民营经济促 进法有利于() ①发挥民营经济的主导作用②促进非公有制经济的发展 ③营造良好的经济发展环境④巩固民营经济的主体地位 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 8.2025年经中共河南省委批准，河南省监察委员会对郑州市政协 原党组成员、副主席石某涉嫌受贿、滥用职权问题立案审查调 查。调查终结后，案件移送检察机关。河南省人民检察院依法 以涉嫌受贿罪、滥用职权罪对石某作出逮捕决定。上述案例表 明() A.我国公民应在法律允许范围内行使政治权利和自由 B.人民政协是我国的国家机关，拥有重大事项决定权 C.人民检察院属于我国的司法机关，依法行使审判权 D.监察机关有权对涉嫌职务违法犯罪的人员进行调查 9.小法和同学们到某社区进行社会调查，了解社区治理情况。下 面是他们的调查笔记（摘录）： 8:00社区居委会组织居民听证会，就新建社区健身广场的 选址方案进行讨论和投票。 9:00社区警务室与居民代表共同商讨社区治安防范措施， 居民代表积极提出自己的建议和想法。 从以上调查笔记中，我们可以得出的结论是( A.基层群众自治制度是我国的根本政治制度 B.民主选举是人民实现民主权利的重要形式 C.民主管理能解决基层群众的所有矛盾纠纷 D.基层群众自治让基层民主焕发更旺盛活力 安徽专版·八年级道德与法治·下册第2页 10.《合肥市城市更新条例》（下面简称《条例》）充分体现合肥特 色，全面总结了合肥城市更新工作经验做法，为合肥市更新工 作提供坚强法治保障。在《条例》制定过程中，市人大常委会坚 持问计于民、问需于民，广泛征求意见建议，汇集民智。以下关 于《条例》形成的路径合理的是( ①公民针对《条例（草案）》提出意见建议 ②市人大常委会表决通过《条例》 ③公民向人大代表反映城市建设存在的问题 ④市人大常委会进一步修改完善《条例（草案）》 ⑤市人大常委会公开《条例（草案）》征求意见 A.①-④-⑤-③-② B.③-⑤-①-④-② C.③-⑤-②-①-④ D.⑤-①-④-②-③ 11.小强与小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤。双方家 长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。后经街道人民调解委员会 调解员协同公安民警、街道干部、学校老师调解，双方当事人达 成调解协议。该次事件涉及的维权方式有( A.和解仲裁 B.仲裁诉讼 C.调解仲裁 D.和解 调解 12.跨学科语文某班正在筹划举办一场以“推进全面依法治国” 为主题的班会，小文负责拟写宣传标语。下列名言中，小文可以选 择的是( ①奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ②儒者以文乱法，侠者以武犯禁 THE ③法治兴则国家兴，法治衰则国家乱 ④人无横财不富，马无夜草不肥 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题(5小题，共56分)》 13.(6分)下面是改革开放以来我国的重要法治进程： 1982年，颁布并实施现行宪法； 1997年，党的十五大提出依法治国，建设社会主义法治 国家； 1999年，依法治国载入宪法； 2010年，中国特色社会主义法律体系形成； 2012年，党的十八大提出全面推进依法治国； 2020年11月，中央全面依法治国工作会议提出了习近平 法治思想。 了解了我国的法治进程，有同学认为，我国法律体系不断 完善，以后国家治理只需法律就够了，有无道德无所谓。请联 系材料并运用所学知识对这种观点进行辨析。 安徽专版·八年级道德与法治·下册第3页试卷11 14.(10分)阅读下列材料，回答问题。 信息一：某村积极响应国家政策，在“种植基地+村办加工厂+个 体经营户”的模式下，该村成功解决了1000余人的就业问题， 还吸引了不少年轻人返乡参与该村建设；该村村民收入较去年 同比增长百分之13.8%：该村制定了村规民约，成立了村民议 事会；作为民主参与平台，该村的村民积极参与“土地承包调 整、经营策略”等重大事项的决策，提意见和建议，为该村建设 出力。该村村民们日子过的很幸福… (1)简要分析该村村民日子过得幸福的原因。(6分) 信息二：其中，该村村民蒋某晒出一家人幸福： 蒋某的爷爷享受政府提供的高龄津贴； 蒋某的爸爸，以土地使用权入股种植基地，获得分红； 蒋某，在村办加工厂上班； 蒋某的妻子，在该村个体户办的民宿上班。 (2)蒋某一家人收入的分配方式分别是怎样的？(4分)》 15.(12分)一个案例胜过一打文件，用典型案件“小切口”展现法 治进程“大主题”。阅读下列材料，并回答问题。 2024年5月17日，行人周某违规闯红灯，撞倒了骑电动自 行车的凌某，凌某连人带车摔倒在机动车道内，这条车道上一 辆在路口等红灯的越野小轿车，此时刚好绿灯放行后，跟随前 车起步，碾轧了呈倒地状态的凌某。凌某经抢救无效于当日 离世。 法院认为，由于被害人凌某被撞倒至被碾轧之间的时间不 到2秒钟，普通人无法在如此短时间内作出反应从而避免碾轧 发生，因此，越野车驾驶员刘某不承担法律责任。2024年8月， 法院以交通肇事罪判处违规闯红灯的行人周某有期徒刑2年6 个月。 刑法第133条：违反交通运输管理法规，因而发生重大事故， 致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处三年以 下有期徒刑或者拘役… 社会普遍认为，相对于机动车驾驶人而言，行人是道路交 通中的弱势群体，应当受到特殊保护。我国法律当然保护弱 者，但却有人把立法和司法对行人的特殊保护视为一种“靠 山”，形成了“我是弱者我有理、弱者可以免责”的错误认识，这 样的错误认识不利于法治中国建设。2025年2月，该案入选由 最高人民法院与中央广播电视总台共同主办的“新时代推动法 治进程2024年度十大案件”。 试卷11安徽专版·八年级道德与法治·下册第4页 (1)撞人的司机被认定不承担法律责任，看似弱势的行人却被 判了交通肇事罪。请结合材料，运用做守法的公民、崇尚法治 精神的相关知识，论证该判决的合法性。(6分) (2)请结合材料，运用建设法治中国相关知识，谈谈该案为何能 入选“新时代推动法治进程2024年度十大案件”。（6分) 16.(14分)【增强法治观念，理解权利义务】 活动一【观点讨论】 “权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣 耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗 水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。” (1)请你结合所学知识，谈谈我们为什么既要“一手捧着珍 珠”，又要“一手握着锄头”。（4分) 活动二【情境思考】 渐渐长大的你，曾经有过这样的“偶遇”吗？不经你的同 意，有人强行进入你的房间；你的同学来信被老师以“爱”的名 义没收；你的照片不知何时“飞”上了某个照相馆的橱窗；你的 日记不知何时成了某些同学的饭后“谈资”… (2)活动二中的“偶遇”体现了公民的哪些权利受到侵害？(4分) 活动三【漫画启迪】 是他欠我钱不还，报假警是 我才谎称他偷的。违法的。 今 (3)漫画《报警风波》启示我们维护权利时应注意什么？(6分) 17.（14分)某校道德与法治学科正在开展“时政资源融入小初高 思政课堂”活动。八年级(1)班同学以2024年两会为背景，收 集了如下资料，请完成以下任务： 安徽专版·八年级道德与法治·下册第5页 任务一：认识权力机关 会议内容 人大职权 审议政府工作报告，审议最高人民法 监督权 院、最高人民检察院工作报告 游沙吲 洲并女帐实 审议并通过了新修订的《中华人民共和 ① 国国务院组织法》 决定批准《2024年国民经济和社会发 ② 展计划》 密 选举和决定任命国家机构组成人员 ③ (1)请完成上表①②③处内容。(3分) 任务二：感受制度保障 2024年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委 员会第二次会议在人民大会堂开幕，2000多名全国政协委员紧 紧围绕中共中央决策部署，牢记政治任务，积极建言献策，广泛 凝聚共识，共同谱写中国式现代化的壮美华章。2024年3月5 日，在第十四届全国人民代表大会第二次会议上国务院总理李 强作政府工作报告中指出：坚定不移深化改革，激发各类经营 主体活力，国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设重要 力量，不断完善落实“两个毫不动摇”体制机制，为各类所有制 企业创造公平竞争、竞相发展的良好环境。 封 (2)材料中体现我国保障人民当家作主的制度有哪些？请你再 列举出其他的几项制度。(5分) 任务三：彰显代表优势 有人形象地将人大代表的工作比喻为一个“聪”字，让人直 观生动地理解人大代表的职责。 用眼睛观察社会 个 翠 ©G 用耳聆听人民心声勺 →用口表达人民意愿 线 0 用心装着人民☐ (3)请你解读其中的意蕴。(6分)》 玉 辨 安徽专版·八年级道德与法治·下册第6页(2)①《民营经济促进法》有利于激活各类市场主体活 力，促进社会主义市场经济健康发展。②有利于增加 税收，增强国家经济实力，提升综合国力。③有助于扩 大就业，提升居民生活水平，增强人民群众的获得感 幸福感，促进社会和谐稳定。④有利于提升民营企业 发展质量，推动经济高质量发展。⑤有利于规范市场 秩序，优化营商环境，为民营经济发展提供法治保障。 (3)示例：①宣传《民营经济促进法》知识，为规范涉企 执法行为，优化营商环境尽一份力。②培养创新精神， 勇于承担责任，与社会和国家发展同频共振，营造尊 重、支持民营经济的良好社会氛围。 17.（1)示例：宪法知识讲座：宪法主题趣味游戏 (2)示例：弘扬宪法精神，维护宪法权威，我们需要背会 宪法的相关知识，但是参加以“弘扬宪法精神，维护宪 法权威”为主题的校外宣传活动，能帮助我们树立法治 观念，增强我们的宪法意识，提升自身能力，促进自身 全面发展：还能让宪法走进群众，深入人心，为增强全 社会的宪法意识贡献自己的力量。 (3)示例：宪法与我们每个人息息相关 (4)示例：①宣传内容紧扣活动主题；②宣传形式多样 能调动社区群众参与的积极性。③语言文明，态度亲 和，热情、有耐心：④小组成员能密切合作。 试卷11大情境期末预测卷 …果快速对答案 题号123456789101112 答案BCAC BC CD D B D A 1.B【解析】依据所学知识可知，2025年中央一号文件强 调确保不发生规模性返贫致贫，并规定各项保障措施， 体现了尊重和保障人权。故选B。 2.C【解析】依据教材知识可知，公民基本权利包括政治 权利、人身自由、社会经济与文化教育权利、平等权等。 故选C。 3.A【解析】题千中指出悉心地抚养和教育两个未成年子 女，履行了抚养和教育未成年子女的义务，①正确：按时 上缴出版稿酬的个人所得税，履行了依法纳税的义务， ②正确。故选A。 4.C【解析】题千中的描述，体现了人民法院建立新型办案 机制，这是坚持公正司法的表现，有利于落实办案人员的职 责，规范国家权力的运行，做到法无授权不可为，法定职责 必须为，保障公民的合法权益。故选C。 5B【解析】依据教材知识，分析题文，“稻穗式”好千部 意味着谦虚、务实、担当的精神，因此“稻穗式”好干部 强调青年千部全心全意为人民服务，主动作为，勇于担 责。故选B。 【方法点拨】漫画题的解题技巧 第一步析漫画，点本意：观察漫画的标题，仔细阅 读漫画中的文字，观察漫画的画面。 第二步连教材，觅“结合”：在观察漫画的基础上， 联系教材的相关内容，多角度进行分析，寻找漫画与 教材的结合点。 第三步组答案，亮观点：针对漫画所反映的问题 抓住漫画和教材的结合点，亮出观点，组织答案。 6.C【解析】人民代表大会制度最大限度保障人民当家作 主，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体，是人 民行使权力的根本途径。故选C 7.C【解析】制定民营经济促进法有利于营造良好的经济 发展环境，促进非公有制经济的发展，②③说法正确。 故选C。 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽 8.D【解析】材料中案例表明监察机关有权对涉嫌职务违 法犯罪的人员进行调查。故选D。 9.D【解析】居委会是基层群众性自治组织，居委会组织 居民听证会，社区警务室与居民代表共同商讨社区治安 防范措施，体现了基层群众自治让基层民主焕发更旺盛 活力。故选D。 10.B【解析】《合肥市城市更新条例》的形成，首先应是 公民向人大代表反映城市建设存在的问题，市人大常 委会公开《条例（草案）》征求意见，公民针对《条例（草 案)》提出意见建议，市人大常委会进一步修改完善《条 例（草案）》，最终市人大常委会表决通过《条例》。故 选B。 11.D【解析】由题干中“双方家长就赔偿事宜协商不成” “后经街道人民调解委员会调解员协同公安民警、街道 千部、学校老师调解，双方当事人达成调解协议”得知， 材料中双方家长采取了和解和调解两种方式维权。故 选D。 12.A【解析】①强调法治执行者的重要性，符合依法治国 的要求，①符合题意：③直接说明法治与国家发展的关 系，强调法治的重要性，③符合题意。故选A。 13.观点错误。①法治和德治都是治国理政不可或缺的重 要手段，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社 会秩序的作用。法律是成文的道德，道德是内心的法 律。法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践 行离不开法律约束。②法治对德治具有促进作用。以 法治承载道德理念，德治才有可靠的制度支撑。把实 践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上 升为法律规范，严格执法、公正司法，能够激励立德扬 善，提升全社会道德素质。③德治对法治具有支撑作 用。道德为法律创制提供伦理基础，为法律的正当性 提供评判标准，为法律实施奠定社会基础，为法治文化 提供源头活水，对于法治体系的建立和运行具有重要 支撑作用。④在新时代新征程上，要坚持依法治国和 以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补 充、相互促进、相得益彰。 14.(1)得益于我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共 同发展的基本经济制度，促进了该村生产力的发展，提 高了该村人民的生活水平；该村积极践行基层群众自 治制度，做到自我管理、自我服务；该村村民直接行使 民主权利，管理基层公共事务，体现主人翁的责任感， 感到非常幸福。 (2)蒋某的爷爷是按社会保障收入的；蒋某的爸爸是按 土地要素分配的：蒋某是按劳分配的：蒋某的妻子是按 劳动要素分配的。 15.(1)①法不可违，任何违法行为都要承担相应的法律责 任，行人周某违规闯红灯，撞倒凌某，其行为违反了交 通运输管理法规，导致凌某死亡，符合交通肇事罪的构 成要件，应当承担法律责任。②法律面前人人平等，任 何人都没有超越法律的特权，不能因行人是弱势群体 就免除其应承担的法律责任。③法院以法律为准绳、 以事实为依据公正的判决，维护了法律的尊严和公正， 捍卫了社会公平正义。 (2)①该案警示人们要增强法治意识，自觉遵守法律法 规，不能心存侥幸，避免因违法而受到法律制裁。②该 案人选“新时代推动法治进程2024年度十大案件”，有 助于引导全社会树立正确的法治观念，推动全民守法， 促进法治社会建设：同时也彰显了我国司法机关公正 司法，维护社会公平正义，推进法治中国建设。 16.(1)①因为公民的权利与义务相互依存、相互促进； ②权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权 R·八年级道德与法治下第14页 利的实现：③公民既是权利的享有者，又是义务的承担 者：④公民的某些权利同时也是义务。 (2)住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护 肖像权、隐私权。 (3)任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利 的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他 公民的合法的自由和权利。如果因行使自己的权利而 损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所 许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。 17.(1)①立法权：②决定权；③任免权。 (2)制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制 度；人民代表大会制度。公有制为主体、多种所有制经 济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社 会主义市场经济体制。 其他制度：民族区域自治制 度、基层群众自治制度。 (3)示例：我国是人民民主专政的社会主义国家：国家 的一切权力属于人民：人大代表必须与人民群众保持 密切联系，听取和反映人民的意见和要求，努力为人民 服务，对人民负责，并接受人民监督；我国坚持人民代 表大会制度。 课本间头练答案 S∽∽∽∽∽∽∽ 练习一宪法与依法治国 1.C2.D3.A4.B5.A6.D 7.(1)我国坚持全面依法治国，不断推进法治中国建设，取得 了显著成效，国家治理体系和治理能力现代化水平不断提 升，为人民群众提供了更加安全、稳定、有序的社会环境。 (2)①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段 都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的 作用。②法治对德治具有促进作用。德治对法治具有 支撑作用。③在新时代新征程上，要坚持依法治国和以 德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、 相互促进、相得益彰。 练习二权利与义务 1.A2.A3.D4.C5.B 6.(1)选举权和被选举权；物质帮助权；依法服兵役；维护 国家安全、利益。 (2)这种观点是错误的。①我国宪法规定，公民在行使 自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利 益和其他公民合法的自由和权利。②每个公民都应该 树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应 按照规定的活动方式、步骤和过程进行。③公民既是权 利的享有者，又是义务的承担者。要自觉履行法定义 务，法律禁止做的坚决不做。 练习三我国的政治制度 1.B2.D3.C4.D5.B 6.(1)生动实践1体现了人民代表大会制度；生动实践2 体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：生 动实践3体现了民族区域自治制度：生动实践4体现了 基层群众自治制度。 (2)召开之前：深人基层，倾听群众心声，收集群众关心 的问题和建议，形成议案和建议：召开之中：认真审议各 项议案和报告，积极发言，反映群众意愿，行使审议权 表决权等：召开之后：向群众宣传会议精神，落实会议决 定，跟踪议案和建议的办理情况，接受群众监督。 练习四我国的基本经济制度 1.A2.C3.D4.B5.D 6.(1)爸爸：国有经济（或公有制经济）；三叔：个体经济 (或非公有制经济)。内容：公有制为主体、多种所有制 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽 经济共同发展：按劳分配为主体、多种分配方式并存：社 会主义市场经济体制。 (2)观点错误。①在我国，公有制是我国国民经济的主 体，国有经济是我国国民经济的主导力量，对于提供公 共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境，支 持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。②国家 保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利 和利益，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发 展，激发非公有制经济活力和创造力，充分发挥非公有 制经济的功能与优势。 练习五国家权力机关和中华人民共和国国家主席 1.D2.B3.B4.B5.D6.A 7.①人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。②全 国人民代表大会举行预备会议、选举主席团等，表明全 国人民代表大会是我国最高国家权力机关。③全国人 民代表大会有选举中华人民共和国主席、副主席的职 权，这体现了全国人民代表大会行使任免权。④从提名 中华人民共和国主席、副主席人选，到各代表团酝酿协 商，再根据多数代表意见确定正式候选人名单，最后由 全国人民代表大会选举产生中华人民共和国主席、副主 席，这一过程体现了民主集中制原则。 练习六国家行政机关 1.A2.B3.C4.D5.C 6.(1)人民是国家的主人，行政机关的权力是人民通过宪 法和法律授予的。行政机关应当坚持以人民为中心，全 心全意为人民服务，不断提高行政效能，确保行政权更 高质量行使，不断促进社会公平正义，持续提升人民群 众的获得感、幸福感和满意度。 (2)①怀化市人民政府作为行政机关，依法行使行政职 权，致力于为人民服务。②发布重大行政决策事项目 录，体现了政府坚持依法行政，规范权力运行，提高决策 透明度和公众参与度。③明确承办单位和时间安排，有 利于提高行政效率，确保决策落实到位，更好地维护人 民利益。④政府通过官网公开信息，接受社会监督，有 助于建设法治政府、廉洁政府。 练习七中央军事委员会和国家监察机关 1.D2.D3.C4.C5.A6.C 7.(1)监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。 (2)有助于督促国家机关及其工作人员依法行政、公正 司法，为人民谋利益：有利于保持党和政府的先进性、纯 洁性和廉洁性；有利于落实依法治国的基本方略，维护 社会公平正义 练习八国家司法机关 1.A2.C3.B4.C 5.(1)①人民法院和人民检察院都是我国的司法机关，但 各自的性质和承担的职责不同。②人民法院是国家的 审判机关，依法行使审判权；人民检察院是国家的法律 监督机关，主要行使检察权。③在司法活动中，二者应 分工负责、互相配合、互相制约，以保证准确有效地执行 法律，共同捍卫司法公正。 (2)职权：对刑事犯罪行为代表国家提起公诉；对国家机 关及其工作人员的违法行为实行监督。如何行使：依照 法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和 个人的干涉坚持以事实为根据，以法律为准绳，通过行 使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序，维护个 人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益， 保障法律的正确实施，维护社会公平正义，维护国家法 制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺 利进行。各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实 真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人 民服务。 R·八年级道德与法治下第15页