第1练 教育政策与法规概述 《保教政策法规与职业道德》(教科版)一课一练(原卷版+解析版)
2026-05-15
|
2份
|
5页
|
0人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿教育学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 幼儿园教育的基本要素 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 126 KB |
| 发布时间 | 2026-05-15 |
| 更新时间 | 2026-05-15 |
| 作者 | xkw_075606850 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-05-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57885286.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《保教政策法规与职业道德》(教科版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《保教政策法规与职业道德》(教科版)一课一练的第1练,内容涵盖项目一 学前教育政策与法规模块一 教育政策与法规概述
《保教政策法规与职业道德》(教科版)第1练
项目一 学前教育政策与法规
模块一 教育政策与法规概述
一、选择题(共5道)
1.按教育政策所起的作用分类,《新时代爱国主义教育实施纲要》属于( )
A. 限制性政策
B. 鼓励性政策
C. 区域性政策
D. 短期政策
2.我国教育法规纵向体系中,具有最高法律效力的是( )
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《中华人民共和国教师法》
C. 《中华人民共和国宪法》中有关教育的条款
D. 教育行政法规。
3.狭义的教育法规制定主体是( )
A. 国务院
B. 地方人大
C. 全国人大及其常委会
D. 教育部
4.教育政策的核心功能不包括( )
A. 导向功能
B. 协调功能
C. 惩罚功能
D. 控制功能
5.下列属于基本教育政策特点的是( )
A. 针对具体教育问题
B. 具有普遍指导意义
C. 仅适用于特定地区
D. 有效期不超过1年
二、判断题(共4道)
6.教育政策的协调功能是由其本质属性决定的,用于平衡各种教育关系。( )
7. 广义的教育法规仅指全国人大及其常委会制定的教育法律。( )
8.教育行政法规的制定主体是国务院。( )
9.某幼儿园违规布置小学化作业,违背了教育政策的导向功能。( )
三、简答题(共1道)
10.简述教育政策与教育法规的主要区别。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《保教政策法规与职业道德》(教科版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《保教政策法规与职业道德》(教科版)一课一练的第1练,内容涵盖项目一 学前教育政策与法规模块一 教育政策与法规概述
《保教政策法规与职业道德》(教科版)第1练
项目一 学前教育政策与法规
模块一 教育政策与法规概述
一、选择题(共5道)
1.按教育政策所起的作用分类,《新时代爱国主义教育实施纲要》属于( )
A. 限制性政策
B. 鼓励性政策
C. 区域性政策
D. 短期政策
【答案】B
【解析】“鼓励性教育政策如《教师和教育工作者奖励规定》《新时代爱国主义教育实施纲要》等”,因此属于鼓励性政策。
2.我国教育法规纵向体系中,具有最高法律效力的是( )
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《中华人民共和国教师法》
C. 《中华人民共和国宪法》中有关教育的条款
D. 教育行政法规
【答案】C
【解析】我国教育法规纵向体系中,具有最高法律效力的是《中华人民共和国宪法》中有关教育的条款。
3.狭义的教育法规制定主体是( )
A. 国务院
B. 地方人大
C. 全国人大及其常委会
D. 教育部
【答案】C
【解析】狭义的教育法规是指由国家权力部门制定的教育法律,在我国是指由全国人民代表大会及其常务委员会制定的教育法律
4.教育政策的核心功能不包括( )
A. 导向功能
B. 协调功能
C. 惩罚功能
D. 控制功能
【答案】C
【解析】教育政策的三大核心功能为“导向功能、协调功能、控制功能”,无惩罚功能。
5.下列属于基本教育政策特点的是( )
A. 针对具体教育问题
B. 具有普遍指导意义
C. 仅适用于特定地区
D. 有效期不超过1年
【答案】B
【解析】“基本的教育政策具有普遍的指导意义”,具体教育政策才针对具体问题。
二、判断题(共4道)
6.教育政策的协调功能是由其本质属性决定的,用于平衡各种教育关系。( )
【答案】正确
【解析】教育政策的协调功能是指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用。教育政策之所以具有协调功能,主要是由教育政策的本质属性决定的
7. 广义的教育法规仅指全国人大及其常委会制定的教育法律。( )
【答案】错误
【解析】 广义的教育法规包括教育基本法律、单行法律、行政法规、地方性法规、规章等;仅全国人大及其常委会制定的是狭义教育法规。
8.教育行政法规的制定主体是国务院。( )
【答案】正确
【解析】教育行政法规由国家最高行政机关国务院,依据宪法与教育法律制定
9.某幼儿园违规布置小学化作业,违背了教育政策的导向功能。( )
【答案】正确
【解析】幼儿园违反学前教育政策被整改,体现教育政策通过设定规范引导教育行为,属于导向功能的约束作用。
三、简答题(共1道)
10.简述教育政策与教育法规的主要区别。
【答案】
(1)制定主体不同:教育政策由政党或国家机关制定;教育法规由国家权力机关或行政机关制定。
(2)实施方式不同:教育政策依靠宣传、动员等方式推行;教育法规依靠国家强制力保障实施。
(3)效力层级不同:教育法规效力高于教育政策(政策不得与法规冲突);教育政策更灵活,可快速调整。
(4)表现形式不同:教育政策多为纲领性文件、意见等;教育法规表现为法律、行政法规、规章等规范性文件。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。