2026年中考物理二轮专题提高训练-浮力及浮力的沉浮条件

2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 浮力基础,阿基米德原理,物体的浮沉条件,浮力的应用
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 307 KB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

内容正文:

浮力及物体的浮沉条件 一、单选题 1. 我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟万米深处多次成功坐底,标志着我国在载人深潜领域达到了世界领先水平。“奋斗者”号在水面以下下潜过程中,受到(  ) A.压强增大,浮力增大 B.压强不变,浮力增大 C.压强增大,浮力不变 D.压强不变,浮力不变 2.如图所示,a、b是两种物质质量与体积的关系图象,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中.松手稳定后(  ) A.甲下沉,甲受到的浮力大 B.乙下沉,乙受到的浮力大 C.甲漂浮,甲受到的浮力大 D.乙漂浮,乙受到的浮力大 3.如图所示:A为木块,B为铝片,C为铁球,而且VA=VB=VC,把它们都浸没在水中,则它们受到的浮力FA、FB、FC之间的关系是(  ) B.FA>FB>FC B.FA<FB<FC C.FA=FB=FC D.FA>FB=FC 4.要使潜入水中的潜水艇上浮,应采取的措施是(  ) A.向水舱注水,增大重力 B.向水舱注水,增大浮力 C.排出水舱中一部分水,增大浮力 D.排出水舱中一部分水,减小重力 5.把重8N、体积为1.0×10-3m3的物体投入水中,当物体静止时,物体的状态和所受浮力是(  ) A.漂浮F浮=10N B.悬浮F浮=8N C.漂浮F浮=8N D.沉在水底F浮=10N 6.学习浮力时,老师组织同学们进行了以下体验活动:将一个密闭的圆柱形空筒放在装有水的深桶中,如图所示用手试着慢慢把它竖直压入水中,体会手的感受;空筒全部没入水中后,继续试着把它压向桶底,体会手的感受。根据活动中的感受,大家提出了以下四个问题。其中最有探究价值且易于探究的科学问题是(  ) A.手的感受与物体所受到的浮力大小有什么关系 B.浮力的大小与浸入液体的物体形状有什么关系 C.浮力的大小与物体排开液体的体积有什么关系 D.浮力的大小与物体浸入液体的深度有什么关系 二、填空题 7.在泳池中,当你从浅水区走向深水区时,你受到的浮力    ,泳池对你的支持力   (均选填“变大”“变小”或“不变”)。 8.历史悠久的龙岩沉缸酒,因其在酿造过程中,酒醅经“三浮三沉”,最后酒渣沉落缸底而得此名。若把酒醅看成一个物体,酒醅在酒液中漂浮不动时,所受的浮力   其重力;当酒渣沉于缸底时,其密度   酒液密度。(填“大于”、“等于”或“小于”) 9.取一只空牙膏袋,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧后先后放入同一杯水中,如图所示.两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲   m乙;两次所受浮力F甲和F乙的大小关系是F甲   F乙;两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲   p乙(以上选填“大于”、“等于”或“小于”). 10.如图为我国第三艘航母福建舰,该舰满载时排水量约为8万吨。福建舰满载时受到的浮力约为    N。船上的舰载机起飞后,该舰受到的浮力   (选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10N/kg) 11.中国梦,和平梦!2025年2月,我国海军参与“和平2025”多国海上联合演习。094型核潜艇是通过改变   来实现浮沉的:若潜艇从长江内河潜行到海洋时,潜水艇受到的浮力   (选填“变大”、“不变”或“变小”)。 12.小明将一个空心金属球挂在弹簧测力计下,测得其重力为6N,将它的二分之一浸入水中静止时,它排开水的重力是4N,此时弹簧测力计的示数为   N。把它从弹簧测力计上取下来放入水中,当它漂浮在水面上时受到的浮力是   N。 三、计算题 13.木块浸在水中,排开水的体积为1×10-3m3,求木块所受浮力F浮的大小。 14.如图所示,水平桌面上有一个薄壁溢水杯,底面积是8×10-3m2,装满水后水深0.2m,总质量是1.75kg。把一个木块(不吸水)轻轻放入水中,待木块静止时,从杯中溢出水的质量是0.1kg。求:(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) (1)水对溢水杯底的压力。 (2)木块受到的浮力。 (3)溢水杯对桌面的压力。 15. 我国从远古时代就开始利用浮力了。据考古工作者发现,在距今7500年前的新石器时期,我国古代劳动人民就制造出了独木舟,如图所示。该独木舟外形可看成一个长方体,底面积为,质量为,满载时排开水的质量为,取,。求: (1)独木舟空载静止在水面上时受到的浮力。 (2)独木舟空载时底部受到的压强。 (3)独木舟的高。 四、综合题 16. 物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中,用弹簧测力计挂着一实心圆柱体,以图a、b、c、d、e分别为实验情景。(g取10N/kg) (1)通过a、c两次实验,可知物体浸没在水中所受浮力大小是    N; (2)通过    三次实验,可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系; (3)通过a、c、e三次实验,可探究物体所受浮力大小与    的关系; (4)在某种液体中进行探究的过程中,记录实验数据,得到如图f所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图像,则物体的高度是   cm;该液体的密度    kg/m3; (5)若烧杯的底面积为80cm2,对比a、c两次实验,水对容器底部的压强增加了    Pa。 五、科普阅读题 17.阅读短文,回答问题。 绝境重生的372舰艇 海水跃层也称“跃变层”,它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层,如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态,形成负密度梯度跃变层,被称为“海中断崖”。潜艇在水下航行中,如突遭海中断崖,急剧掉向海底,称为“掉深”,大多数常规潜艇的有效潜深为300m,潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时,会被巨大的海水压力破坏,造成失事。 我军372潜艇一次远航战备巡逻中,碰见“掉深”的情况,这次潜艇掉的又快又深,潜艇的主机舱管路发生破损,艇长王红理瞬间发出命令:“损管警报!向所有水柜供气!”。不到10秒钟,应急供气阀门打开,所有水柜开始供气;1分钟内,上百个阀门关闭,数十种电气设备关闭;2分钟后,全艇各舱室封舱完毕。但“掉深”依然继续。3分钟后,掉深终于停止,深度计开始缓慢回升。372潜艇闯过鬼门关,化险为夷,创下了同类潜艇深度自拔的新纪录,创造了我军乃至世界潜艇史上的奇迹。 (1)“海中断崖”通常指潜艇遇到海水密度跃层,潜艇所处的海水密度突然变   (选填“大”或“小”),所受的浮力突然   (选填“增大”或”减小”),失去平衡急剧下沉的一种现象。 (2)潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时,会被巨大的海水压力破坏,造成失事。这是由于海水的压强随深度的增大而   。 (3)“向所有的水柜供气”的目的是   。 (4)实施高压供气、关闭各种阀门后,潜艇掉深有所减缓,但不会立即停止,这是因为   。 (5)如果潜水艇总质量为2.7×103t,体积为3×103m3,当它浮在海面上时,需要潜入海水中时,它至少要向水舱充入   m3的海水。取海水的密度为1×103kg/m3,g取10N/kg。 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】变大;变小 8.【答案】等于;大于 9.【答案】等于;小于;小于 10.【答案】8×108;变小 11.【答案】自身重力;变大 12.【答案】2;6 13.【答案】解:木块所受浮力F浮的大小 答:木块受到的浮力为9.8N。 14.【答案】(1)解: 水对溢水杯底的压强: p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa, 由可得水对溢水杯底的压力:F=pS=2000Pa×8×10﹣3m2=16N; 答:水对溢水杯底的压力为16N; (2)解:由阿基米德原理可得木块所受的浮力:F浮=G排=m排g=m溢g=0.1kg×10N/kg=1N; 答:木块受到的浮力为1N; (3)解: 因为木块漂浮在水面上,所以F浮=G排=G木, 所以此时溢水杯对桌面的压力: F=G+G木-G排=G=mg=1.75kg×10N/kg=17.5N。 答:溢水杯对桌面的压力为17.5N。 15.【答案】(1)解: 独木舟空载静止在水面上时受到的浮力; 答:独木舟空载静止在水面上时受到的浮力为。 (2)解: 根据浮力产生的原因可知独木舟空载时底部受到的压力, 独木舟空载时底部受到的压强; 答:独木舟空载时底部受到的压强为。 (3)解:满载时所受浮力, 独木舟排开水的体积, 独木舟的高。 答:独木舟的高为。 16.【答案】(1)0.5 (2)a、c、d (3)液体密度 (4)4;0.8×103 (5)62.5 17.【答案】(1)小;减小 (2)增大 (3)排出水柜内的水,减小自身重力,使潜艇快速上浮 (4)惯性 (5)300 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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