专题04 整体书阅读（林海雪原）（期末真题汇编及押题预测，上海专用）六年级语文下学期

专题04整体书阅读（林海雪原） （24-25六年级下·上海宝山·期末）阅读下面材料，完成下面小题 任务背景：为纪念《林海雪原》这部红色经典，学校文学社拟制作一期主题为“英雄精神永存”的板报。请你作为编辑组成员，完成以下四个板块的创作任务。 任务一：基础档案 1．请完善板报的“作品名片”栏目： 《林海雪原》是作家______的代表作，讲述了1946年冬，中国人民解放军一支______（请填写人数）人小分队在东北剿匪的故事。其中“智取威虎山”成为家喻户晓的经典情节。 任务二：人物鉴析 在“英雄谱”栏目中，需要分析以下对杨子荣的人物评价是否准确： “杨子荣同志胆识过人，但性格急躁鲁莽，在假扮土匪胡彪时险些因冲动暴露身份。他凭借出色的枪法和格斗技巧，最终成功歼灭座山雕匪帮。” 请判断： 2．这段话中对杨子荣的哪一项描述不符合原著？（   ） A．胆识过人 B．性格急躁鲁莽 C．枪法格斗出色 D．歼灭座山雕 3．请结合原著具体情节，用一句话说明杨子荣的真实性格特点。 任务四：人物连线（4分） 完成“敌我风云”栏目的配对游戏： 4．将英雄人物与对应特征连线，土匪头目与绰号连线 ①少剑波·                    ·A．威虎山匪首“座山雕” ②杨子荣·                    ·B．指挥员，代号“203” ③栾超家·                    ·C．攀岩能手“猴登” ④崔老三·                    ·D．智勇双全的侦查员 5．（24-25六年级下·上海·期末）班级开展《林海雪原》整本书阅读交流分享会，请你积极参与。 【文段一】 她很漂亮，脸腮绯红，像月季花瓣。一对深深的酒窝随着那从不歇止的笑容闪闪跳动。一对美丽明亮的大眼睛像能说话似的闪着快乐的光亮。两条不长的小辫子垂挂在耳旁。前额和鬓角上漂浮着毛茸茸的短发，活像随风浮动的芙蓉花。 【文段二】 他的脸又瘦又长，像个关东山人穿的那没絮草的干靴鞋。在这干靴鞋似的脸上，有一个特别明显的标志——他的右腮上有铜钱大的一颗灰色的痣，痣上长着二寸多长的一撮黑白间杂的毛，在屋内火盆烘烤的热气的掀动下，那撮毛在微微颤动。 (1)【文段一】中的“她”是________（人名），大家都叫她“________”。 (2)【文段二】中的“他”是刘维山，大家都叫他“________”。少剑波从他身上搜出一张非常重要的图是________。 (3)小文阅读《林海雪原》，对小说中独特的自然环境描写非常感兴趣，如“暴风雪”“穿山风”等，说说这些环境描写的主要作用？ 6．（24-25六年级下·上海·期末）阅读下面文段，完成文后题目。 ①“同志们！敌人的第一个巢穴被我们找到了。这是一处天险，险得我们从来没有见过，也没有听过，我们要忍受一切艰苦，突破天险，直捣匪巢。” ②他再次讲解了奶头山的天险，和突破这天险的办法，接着他分析了敌情：“这次战斗，我们是到虎穴里捉虎，狼窝里打狼，敌人的兵力要比我们多四五倍，也就是说我们一个要打敌人四五个。因此我们的手段要快得像闪电，猛得像霹雳，打上去要使敌人没有喘气的机会，否则让敌人反过来，我们将会遭到失败。” ③“冒险吗？不！”他以百倍的信心说出了这句话。身历百战使他锻炼成了一种坚毅性格，越是艰巨困难，他越沉着镇静。“天险本来对我们不利，不利于我们调动大兵团，也不可能使用大兵团，因为那样等于我们用滚木礌石打麻雀，滚木礌石没打下，麻雀早飞了！但今天我们是小部队，天险对我们却变成了有利。敌人一定会依赖天险而麻痹大意。这就对我们有利，我们要把天险变成我们的力量。现在我们就出发！” (1)以上文段出自小说《林海雪原》，文段中“他”的名字是_____，文段中所说的“敌人的第一个巢穴”是_____（匪首名字）的巢穴。 (2)《林海雪原》塑造了一批英雄形象，选段中的“他”就是其中的一个。结合选段，联系书中“他”和小分队剿灭奶头山匪帮的情节，具体谈谈“他”所具备的英雄品质。 7．（24-25六年级下·上海杨浦·期末）阅读下面的名著语段，回答问题。 ①第二天的晚上，各小队干部齐集在剑波房子里，围在小炕桌上看地图。 ②少剑波把声音压低了一些，开始了他的部署： ③“根据现在的情况，我们小分队必须分成三路：第一路是我和刘勋苍，率小分队的全体，要如此如此……显然我们这第一路比较安静些。 ④“第二路是杨子荣同志，单人独马，去完成一个特殊的、我们最不熟悉的任务。要完成这个任务，必须如此如此…… ⑤“第三路是栾超家同志，也是单人独马，去专门对付一个敌人，完成这个任务，必须如此如此…… ⑥“至于这个傻大个，我们对他不寄托什么希望，但是我们要利用他一下。所以我们今天晚上对这个家伙，必须如此如此……这个任务由高波、李鸿义来负责进行。” (1)该文段出自作家_____的小说《林海雪原》中哪一章？( ) A.兵分三路，如此如此   B.借题发挥   C.受命   D.将计就计 (2)结合小说，第④段加点处的具体内容指：____________________。 第⑤段加点处的具体内容指：____________________。 (3)从选文可见“少剑波”是一个____________的人。 (4)小沪为《林海雪原》创作了一对联，请你完善“下联”。从下列选项中，选择最恰当的一项（   ） 上联：匪路横虎，群魔乱世扰百姓； 下联：__________。 A．皑皑雪原，铁骨豪情铸丰碑 B．雪山寒林，齐心协力保民安 C．座山凶雕，恶焰熏天施暴虐 D．兵驰雪岭，勇士齐征匪患消 8．（24-25六年级下·上海·期末）名著阅读 (1)如果用一个汉字来概括《林海雪原》中英雄人物的共同特质，你觉得用哪个字合适？为什么？ (2)《林海雪原》中的英雄人物都有着超乎常人的品格和能力，这种脸谱化、类型化的人物刻画手法有什么作用呢？ (3)《童年》中外婆是阿廖沙苦难生活中的一束光，把他领到光明的地方。你觉得《万卡》中的爷爷是万卡的一束光吗？ 9．（24-25六年级下·上海·期末）班级开展“信仰的力量，智慧的光芒”专题阅读交流会，请你积极参与其中。 (1)制作书籍推介卡，完善相关内容。 书名 《童年》 《林海雪原》 作者 高尔基 ①_________ 推介语 一部自传体小说，以孩童视角展示阿廖沙苦难而又充满光明的童年生活。在苦难与爱的交织中，这本书展现了人性的坚韧与纯真，唤醒了读者对美好生活的向往与追求，是一部触动心灵的经典之作。 ②_________ (2)评选“名著人物英勇奋斗奖”，请从《林海雪原》中挑选一位主要人物作为推荐对象，并结合人物的具体表现，写出推荐理由。 我选择_________，理由是___________。 （24-25六年级下·上海·期末）六年级开展《林海雪原》专题阅读交流会，请你积极参与。 10．【识征途】小分队的剿匪过程充满了惊险与智慧。下列事件按剿匪先后顺序排列正确的是（    ） A．智取威虎山→奇袭奶头山→大战四方台→火烧大锅盔 B．奇袭奶头山→智取威虎山→火烧大锅盔→大战四方台 C．火烧大锅盔→奇袭奶头山→大战四方台→智取威虎山 D．大战四方台→智取威虎山→火烧大锅盔→奇袭奶头山 11．【评人物】班级拟评选“名著人物英勇奋斗奖”。请从《林海雪原》中挑选一位主要人物作为推荐对象，并写出推荐理由。 我选择________，理由是____________________________________________。 （24-25六年级下·上海徐汇·期末）【整本书阅读】为宣传《林海雪原》这部红色经典，班级拟制作一期主题为“英雄精神永存”的板报，请你协助完成任务。 ①《林海雪原》，是红色经典的不朽丰碑。②从杨子荣的______，到少剑波的______，从白茹的______，到小分队的______，无一不彰显革命者的无畏精神。③小分队智勇双全，在剿匪斗争中屡建奇功；威虎山前巧布疑阵，智破天险克敌制胜□奶头崖上飞索横渡，勇攀绝壁奇袭敌营。④茫茫雪原铸忠魂，皑皑白雪照丹心，这片林海雪原见证了革命战士以硬骨战严寒、以热血融冰雪的英雄气概与信仰力量。 12．下列填入第②句横线的词语最恰当的一项是（   ） A．医者仁心  孤胆英雄  冷静果决  团结协作 B．孤胆英雄  冷静果决  医者仁心  团结协作 C．孤胆英雄  医者仁心  冷静果决  团结协作 D．医者仁心  冷静果决  孤胆英雄  团结协作 13．第③句口处应填的标点符号是（   ） A．， B．； C．、 D．。 14．同学们对于小说中的“雪”展开讨论： 小西：雪，是严酷的自然环境，为小分队剿匪带来很多困难。 小徐：雪的“敌意”，是对革命战士意志的淬炼：小分队睡石洞、卧雪原、冒酷寒，以顽强的革命意志征服了雪原的极端环境，让雪从“敌人”变为“朋友”。 你：是的，雪也是小分队克敌制胜的“隐形战友”。例如_________（结合情节分析） （24-25六年级下·上海·期末）为迎接学校即将到来的读书节，六年级开展了“亲近经典，走进名家”阅读成果展示活动，请你完成以下题目。 15．《林海雪原》是______（作者）根据亲身经历创作的一部______题材的______（体裁）。 16．小说中有许多精彩的故事，惊险曲折，扣人心弦，让人读来惊心动魄。请你根据小分队的剿匪过程，选择正确的一项。（    ） A．奶头山奇袭荡寇        神河庙妙策降妖    夹皮沟就计擒贼    四方台决胜残匪 B．神河庙妙策降妖        奶头山奇袭荡寇    四方台决胜残匪    夹皮沟就计擒贼 C．奶头山奇袭荡寇        夹皮沟就计擒贼    神河庙妙策降妖    四方台决胜残匪 D．神河庙妙策降妖        四方台决胜残匪    奶头山奇袭荡寇    夹皮沟就计擒贼 17．小说《林海雪原》着力描绘的英雄群体，都具有超乎常人的品格和能力。 （1）结合具体事例，谈谈我们能从中感受到革命先辈们怎样的精神？ ________________________ （2）这些精神对我们今天的学习生活有怎样的启示？ ________________________ 18．（24-25六年级下·上海·期末）品读经典名著，探索多样文化。 选段【一】 一个土匪打扮的人，独自一个在密林的雪地上走着。 他一忽儿哼着淫调；一忽儿狂野地狞笑；一忽儿骑上马大跑一阵：一忽儿又跟在马的后头吹着口哨；一忽儿嘴里也不知嘟噜些什么；一忽儿又拉着道地的山东腔乱骂一通；一忽儿又跑到马前头让马跟着他跑；一忽儿他又蹲在马后头，让马走远了，他再打一声唿哨，那马又转回头朝着他狂奔回来。当马狂奔到他跟前时，他就抚摸着马头，大笑一阵。他几乎一点也不安静，真像一个疯子，也像一个练马的演员。他用在走路上的力气，远没有用在他这一套发疯的行动上多。 选段【二】 （东北虎）爬起来，向枪响处猛吼了两声，当它发现了树背后的他，便来了一阵凶狂的示威，吼声震得在全山回响，尾巴像条巨大的鞭子，打的地下雪尘四扬。他趁着它示威的这一刹那，用步枪再射一枪，好极了，这一枪总算打响了，可是没打着老虎，子弹在离它三四步的距离着地。他赶忙又推弹上膛，向着扑过来的猛虎又是一枪。可是又没打着，老虎连蹦两个高，显得更凶恶，向他直扑过来。这一扑它没有扑到应有的距离，可是离他只有三四步远，老虎一声狂吼，直立两只后腿，张开血盆似的大嘴，迎面扑向他。他就在这一瞬间，枪口对准了虎嘴，当的一枪，枪弹通过口腔，从脑盖骨穿过，老虎仆卧在雪地上，只有一条尾巴乱绞了一阵，死去了！ (1)选段【一】和选段【二】中的“他”是______（填人物名）。 (2)结合《林海雪原》内容，下列选项中与选段中的“他”关联最紧密的是（   ） A．他健步如飞，攀爬能力过人。 B．他因鲁莽冲动导致战友牺牲，最终自我反省。 C．他伪装成土匪深入敌后，智取威虎山情报。 D．他是剿匪小分队的核心领导，善于制定战略。 (3)《林海雪原》体现了①背景的不平凡②故事场面的不平凡③人物的不平凡……请你任选一个角度，结合名著中的具体内容，简要分析。 19．（25-26六年级下·上海·期末押题）阅读下面选段，回答问题 进到洞里，坐下，掏出了高粱米饭团，吃起来。吃着吃着，他突然噗哧一笑，饭从嘴里鼻孔里喷出来。他这一笑，谁能知道是因为什么？原来他想起一个寓言：“守株待兔”。他想：“我来个‘树洞等土匪’。不过可别学那个懒汉傻守着。吃过饭还得搜哇！” 以上语段选自《__________》，作者_______________________，选文中的“他”是_____________ ，该人物特点_________________。 20．（25-26六年级下·上海·期末押题）《林海雪原》中“智取威虎山”的情节体现了剿匪小分队怎样的斗争智慧？请结合具体内容分析。 （25-26六年级下·上海·期末押题）学校举行“校园戏剧节”。六（1）班同学商量，要将《林海雪原》改编成话剧参加展演。 21．围绕如何改编，同学们踊跃发言，献计献策。 小林：我觉得《林海雪原》篇幅很长，很难把整本书都改编成话剧。我们要围绕英雄人物的主要事迹进行取舍。 小海：你说得对。关键是我们如何进行取舍才能既缩短话剧时长，又能体现原著的精髓呢？ 小雪：我认为，可以先梳理一下小分队能剿匪成功的原因，抓住关键点进行改编。 小原：我梳理了一下，小分队能剿匪成功大致有这样几个因素，我们来投票吧，把错误的一项排除出去。请你也帮我们选择吧！（   ） A．英雄人物的卓越能力。 B．团队协作与群众支持。 C．利用环境并创新战术。 D．匪徒团伙的残暴狡猾。 22．关于改编内容，大家已达成共识，但在以哪个英雄人物为主线展现小分队品质的问题上产生了争论。 小林：算了算了，我们还是做个调查问卷吧。让同学们从少剑波、杨子荣等人物中选择一个作为核心，并说明理由（50字左右）。 我认为应该以____________为核心，展开线索，展现小分队的英雄品质。 理由是：____________________________________ （25-26六年级下·上海·期末押题）六年级开展“信仰的力量，智慧的光芒”《林海雪原》专题阅读交流会，请你积极参与其中。 23．【识征途】小分队的剿匪过程充满了惊险与智慧。下列事件按剿匪先后顺序排列正确的是（   ） A．智取威虎山→奇袭奶头山→大战四方台→火烧大锅盔 B．奇袭奶头山→智取威虎山→火烧大锅盔→大战四方台 C．火烧大锅盔→奇袭奶头山→大战四方台→智取威虎山 D．大战四方台→智取威虎山→火烧大锅盔→奇袭奶头山 24．【评人物】班级拟评选“名著人物英勇奋斗奖”。请从《林海雪原》中挑选一位主要人物作为推荐对象，并写出推荐理由。 我选择______，理由是______ 25．【谈想法】《林海雪原》一书曾以《奇袭虎狼窝》为名，你认为哪个书名更好？说说理由。 26．（25-26六年级下·上海·期末押题）名著阅读。 【选段一】 笔声喳喳，表声滴滴，伴着这位年轻的指挥官。他深思着，写着。有一个什么难题使他很久写不下去了。突然他把笔向桌子上一放，笔正碰在张开的金表壳上，发出锵的一声响，这响声是那样亲切悦耳。A的目光即刻盯向这对从一九四三年就和他结了交情的“朋友”，他良久地凝视着，好像要在这时不平凡的“朋友”那里找到答案似的。 【选段二】 接着那女妖举起了枪托，迎头压脑向白茹猛打下来。白茹向旁边一跳，枪托打在地上，砸烂了，白茹一冲扑上去，狠狠地抓住她的乱发，两个人厮打成一团。白茹总是身小力薄，抵不过这个拼命的恶魔。白茹一松手，被她狠命一推，倒退了四五步，摔倒了。她从腿上拔出匕首，咬着牙根骂道：“小共产丫头，黄毛丫头，你姑奶奶临死也要抓个垫大腿的。”骂着向白茹扑去。锋利的匕首，直插向白茹的心窝，正在这万分危急中，只听一声大喊：“B看刀！”随着喊声，B从右肩到胯下，活活的劈成两片，肝肠五脏臭烘烘地流了满地。 (1)选段一中的A是______，选文中的他把“表和钢笔”称为“朋友”，其实是他的_______。选段二中的B是_____，她被______用刀砍死了。 (2)有人说，《林海雪原》体现了背景的不平凡、环境的不平凡、故事场面的不平凡、人物的不平凡……请你任选一个角度，结合名著中的具体内容，简要分析。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04整体书阅读（林海雪原） 【答案】1． 曲波 36 2．B 3．杨子荣胆大心细，智勇双全 4．①B   ②D    ③C    ④A 5． 【答案】(1) 白茹 小白鸽 (2) 一撮毛 先遣图 (3)①渲染紧张、严峻的氛围，通过风、雪的狂暴肆虐，营造出恶劣、压抑的环境基调，为故事发展奠定紧张的氛围基础；②暗示局势的险恶，以自然环境的极端恶劣映射社会环境（敌我斗争等）的严峻，侧面烘托革命斗争的艰难；③为人物活动提供背景，凸显革命战士在这样的环境中行动的不易，从环境层面强化人物形象的坚毅。 6． 【答案】(1) 少剑波 许大马棒 (2)①理性克制。面对至亲被许大马棒匪帮杀害，少剑波强忍悲痛，保持感情克制，毅然主动接受剿匪任务，将个人情感升华为剿匪使命。②足智多谋。审讯小炉匠和刁占一，获取土帮布防细节，结合蘑菇老人的地形情报，利用地形和天气，周密制定作战部署，兵分两路突袭奶头山。③知人善用。合理调配队员作战，安排栾超家负责攀岩突袭、刘勋苍担任强攻先锋等，发挥队员特长，将个体优势转化为团队战斗力。④身先士卒。面对险峻的战斗环境，作为小分队首长，少剑波冲锋在前，带领战士们一起克服困难。 7． 【答案】(1) 曲波 A (2)扮成土匪胡彪，打进威虎山内部，摸清敌情； 跟踪土匪，摸清敌人的据点和行踪。 (3)有勇有谋、善于指挥、考虑周全。 (4)D 8． 【答案】(1)示例：智，《林海雪原》中的少剑波善于用智，他巧妙指挥，善出奇招；杨子荣深入虎穴，扮成土匪和敌人斗智。这些英雄人物的身上都充满着超绝的智慧，拥有很强的应变能力。 (2)①将英雄形象典型化，能够代表更多的英雄，也代表着人民解放军的整体形象。②与反面人物形成鲜明对比，凸显英雄们高大的人物形象和革命英雄主义气概。 (3)示例：是。尽管万卡给爷爷的信没有寄出去，但是和爷爷在一起的生活给了万卡美好的回忆，盼望爷爷把他接走也成了他苦难生活里唯一的盼望，支撑着他度过艰难的日子。因此，尽管爷爷收不到信，也没法接他回去，但仍是万卡生活里的一束光。 9． 【答案】(1) 曲波 一部长篇小说，讲述解放战争初期，少剑波率领的小分队在东北林海雪原剿匪的传奇故事。书中战士们信仰坚定、英勇无畏，彰显革命豪情与信念，闪耀着信仰的力量，是一部令人热血沸腾的经典之作。 (2) 杨子荣。 他智勇双全，胆识过人，为剿匪大局，他主动请缨，化装成土匪胡彪，只身深入威虎山匪巢；在“百鸡宴”前夕情报泄露、万分危急的时刻，他临危不惧，舌战小炉匠栾平，最终里应外合，配合小分队一举捣毁威虎山。他的奋斗展现了非凡的忠诚、智慧与牺牲精神，是当之无愧的英勇奋斗者。 【答案】10．B 11． 示例一：杨子荣 杨子荣胆大心细、英勇无畏，主动乔装成土匪“胡彪”深入威虎山腹地，凭借过人的智慧和胆识获取座山雕匪帮的信任，传递关键情报，为智取威虎山、歼灭匪帮立下汗马功劳，用行动诠释了英勇奋斗的精神。 示例二：我选择少剑波，理由是：少剑波作为小分队队长，沉着冷静、运筹帷幄，带领队员们在冰天雪地的林海雪原中，克服严寒、饥饿等重重困难，巧施计策、奋勇作战，始终坚守剿匪使命，是英勇奋斗的典范。 【答案】12．B 13．B 14．奇袭威虎山时，大雪遮盖了剿匪小分队行进的痕迹，帮队伍隐蔽了行踪，让威虎山的土匪完全没有防备，助力战士们成功突袭剿灭匪帮。 【答案】15． 曲波 革命 长篇小说 16．A 17． 示例：杨子荣深入威虎山卧底，展现出革命先辈机智勇敢、不怕牺牲、忠于革命的精神。 示例：在学习中遇到困难时，要学习革命先辈坚韧不拔、迎难而上的精神，勇敢克服挑战，努力成长。 18． 【答案】(1)杨子荣 (2)C (3)①示例一：我选“环境的不平凡”。林海雪原，地处东北，冬季漫长寒冷，山高林密、积雪深厚，环境极其恶劣，杨子荣追踪土匪时，在没膝的积雪中艰难前行，在遮天蔽日的原始森林中穿越。恶劣的自然条件衬托出任务的艰巨与杨子荣的不凡。 ②示例二：我选“人物的不平凡”。在艰苦的剿匪工作中，杨子荣始终保持坚强的斗志。潜入匪窝时，他借着过人的胆识和智慧应对自如。在困难面前，他从不退缩，保持乐观，坚信能够完成任务。在战友面前，他言语豪迈，展现出革命战士一往无前的气魄，给大家带来极大的鼓舞。 19． 【答案】 林海雪原 曲波 刘勋苍 骁勇威猛（勇猛过人、胆大心细、力量无穷皆可） 20． 【答案】（1）情报先行与伪装渗透：侦察员杨子荣通过掌握土匪黑话、熟悉匪首背景（如座山雕的“八大金刚”），伪装成被打散的土匪“胡彪”，携带伪造的“先遣图”骗取座山雕信任，成功打入匪巢内部，为后续行动奠定基础。（2）心理战术与细节把控：杨子荣在威虎厅面对座山雕的试探（如盘问来历、考验胆量）时，沉着应对、不露破绽，甚至主动献图表忠心，利用土匪多疑的心理弱点站稳脚跟，为小分队掌握内部布局争取时间。（3）内外联动与精准突袭：杨子荣在威虎山上暗号联络（如“蘑菇，溜哪路？什么价？”等黑话对接），配合少剑波率领的小分队在外围设伏。最终趁土匪庆功宴放松警惕时，里应外合发动突袭，以最小代价歼灭座山雕匪帮，避免了正面强攻的伤亡。 【答案】21．D 22． 示例一：杨子荣 杨子荣假扮土匪胡彪潜入匪巢，通过入山对黑话、识破假演习、智斗小炉匠、活捉座山雕等经典情节，一举捣毁威虎山。在他身上，体现了忠诚坚定、智勇双全、无私无畏的品质。 示例二：少剑波 少剑波作为小分队的指挥官，统筹全局，策划了奇袭奶头山、智取威虎山等经典战役，保证了剿匪的最终胜利。在他身上，体现了指挥精湛、勇敢果决、善于应变、团结队伍、心系群众的品质。 【答案】23．B 24． 示例：我选择杨子荣。 他智勇双全，胆识过人，为剿匪大局，他主动请缨，化装成土匪胡彪，只身深入威虎山匪巢；在“百鸡宴”前夕情报泄露、万分危急的时刻，他临危不惧，舌战小炉匠栾平，最终里应外合，配合小分队一举捣毁威虎山。他的奋斗展现了非凡的忠诚、智慧与牺牲精神，是当之无愧的英勇奋斗者。 25．示例1：选《林海雪原》 理由：该标题点明了剿匪的地点，同时交代了剿匪的环境恶劣强调小分队剿匪的艰难，以此衬托出战士们的英勇坚毅品质、忠于革命的信念品质；以环境命名极具画面感，富有诗意美，设置悬念，引人遐思。 示例2：选《奇袭虎狼窝》 理由：该标题主要聚焦“剿匪战斗”的经典情节“奇袭”突出强调他们以智取胜的作战方式，“虎狼窝”突显出匪徒的残暴，标题增强了双方的矛盾冲突，也突显出小分队的英勇无畏。 26． 【答案】(1) 少剑波 战利品（奖品） 蝴蝶迷 杨子荣 (2)示例一：环境的不平凡，林海雪原，地处东北，冬季漫长寒冷，山高林密，积雪深厚，环境极其恶劣，杨子荣追踪土匪时，在没膝的积雪中艰难前行，在遮天蔽日的原始森林中穿越，恶劣的自然条件衬托出任务的艰巨与杨子荣的不凡。 示例二：人物不平凡，在艰苦的剿匪中，杨子荣始终保持坚强的斗志，潜入土匪窝时，凭借过人的胆识和智慧应对自如。在困难面前，他从不退缩，保持乐观，坚信能完成任务。在战友面前，他言语豪迈，展现出革命战士一往无前的气魄，给大家带来了极大的鼓舞。 示例三：背景不平凡。故事发生在解放战争初期，国民党残余势力与当地土匪勾结，妄图负隅顽抗。像座山雕，许大马棒子等匪帮，在东北地区烧杀抢掠、残害百姓，还与国民党特务暗中联系，严重威胁新生人民政权的稳定。在这样复杂动荡的政治与社会背景下，剿匪小分队肩负使命深入林海雪原，其斗争不仅是对土匪的清剿，更是巩固革命成果的关键战役，凸显了故事背景的不平凡。 示例四：故事场面不平凡。杨子荣假扮土匪胡彪潜入威虎山，以黑话通过座山雕考验，后借“百鸡宴”名义灌醉群匪，这些故事都充满了传奇色彩，彰显其不平凡；同时小分队在零下38至40度的雪海里行军，借滑雪技术在“林海雪原大周旋”，以“调虎离山”“毁巢切屁股”等战术全歼4旅匪军，这些更是一次次不平凡的智谋对决。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04整体书阅读（林海雪原） （24-25六年级下·上海宝山·期末）阅读下面材料，完成下面小题 任务背景：为纪念《林海雪原》这部红色经典，学校文学社拟制作一期主题为“英雄精神永存”的板报。请你作为编辑组成员，完成以下四个板块的创作任务。 任务一：基础档案 1．请完善板报的“作品名片”栏目： 《林海雪原》是作家______的代表作，讲述了1946年冬，中国人民解放军一支______（请填写人数）人小分队在东北剿匪的故事。其中“智取威虎山”成为家喻户晓的经典情节。 任务二：人物鉴析 在“英雄谱”栏目中，需要分析以下对杨子荣的人物评价是否准确： “杨子荣同志胆识过人，但性格急躁鲁莽，在假扮土匪胡彪时险些因冲动暴露身份。他凭借出色的枪法和格斗技巧，最终成功歼灭座山雕匪帮。” 请判断： 2．这段话中对杨子荣的哪一项描述不符合原著？（   ） A．胆识过人 B．性格急躁鲁莽 C．枪法格斗出色 D．歼灭座山雕 3．请结合原著具体情节，用一句话说明杨子荣的真实性格特点。 任务四：人物连线（4分） 完成“敌我风云”栏目的配对游戏： 4．将英雄人物与对应特征连线，土匪头目与绰号连线 ①少剑波·                    ·A．威虎山匪首“座山雕” ②杨子荣·                    ·B．指挥员，代号“203” ③栾超家·                    ·C．攀岩能手“猴登” ④崔老三·                    ·D．智勇双全的侦查员 【答案】1． 曲波 36 2．B 3．杨子荣胆大心细，智勇双全 4．①B   ②D    ③C    ④A 【解析】1．本题考查文学常识。 《林海雪原》是作家曲波根据自己的经历创作的长篇小说。《林海雪原》讲述的是1946年，一支由36名解放军战士组成剿匪小分队，在少剑波的率领下，向威虎山进军，他们在途中跟踪敌人发现了神河庙老道士实际上是威虎山匪帮的情报员。小分队设下埋伏，抓获了座山雕手下的情报副官一撮毛，缴获了敌匪的地下先遣军联络图。杨子荣化装成已被消灭的另一伙土匪许大马棒的饲马副官胡彪，只身来到威虎山。经过一次又一次艰苦卓绝的激烈交锋，匪徒们最终被全部歼灭，小分队取得了剿匪的全面胜利。 2．本题考查理解人物形象。 原著中杨子荣沉着冷静、机智谨慎，假扮胡彪时凭借周密计划与应变能力化险为夷，从未因冲动暴露身份。“急躁鲁莽”不符合人物设定； 故选B。 3．本题考查理解人物形象。 杨子荣化装成已被消灭的另一伙土匪许大马棒的饲马副官胡彪，只身来到威虎山。在威虎山上，巧妙地应答了座山雕及手下“八大金刚”的多方盘问，并利用座山雕急于扩大实力、扩展地盘的心理，献上了缴获的敌匪地下先遣军联络图。初步得到了座山雕的信任，并被封为威虎山上的“老九”上校团副。大年三十，杨子荣主办的“百鸡宴”即将开始，从火车上乘机逃跑的小炉匠，逃回了威虎山。杨子荣震惊之余，决心随机应变，先发制人。于是，当着座山雕和“八大金刚”的面，杨子荣利用小炉匠不敢说出自己被俘经过的弱点，嘻笑怒骂，逼得小炉匠前言不搭后语，黔驴技穷。小炉匠气急败坏喊道：“你不是胡彪，你是共军”。杨子荣很想一枪打死他，与敌人同归于尽，那样他就前功尽弃了。他仍继续镇定自若地与小炉匠舌战，直追问得小炉匠破绽百出，引起了座山雕的怀疑，最终杨子荣开枪处决了小炉匠。这体现杨子荣智勇双全、胆大心细，遇事沉着冷静、机智谨慎。 4．本题考查理解人物形象。 少剑波：少剑波参加了东北的剿匪战斗，消灭了座山雕，许大马棒等土匪，是东北民主联军牡丹江军分区独立二团参谋长，是本次行动的指挥员，代号“203”；故选B。 杨子荣：杨子荣独闯威虎山，舌战群匪，智擒座山雕，是一个智勇双全的我军侦察员。故选D。 栾超家：栾超家是《林海雪原》中的角色，他因身手矫健，翻腾自如，被战友戏称为“猴登”，在与悍匪的战斗中，栾超家大显身手，以其精妙的攀岩绝技，为剿匪贡献出自己的力量。故选C。 崔老三：崔老三是威虎山匪首“座山雕”，在东北土匪中，规模并不大，但其为匪几十年，老奸巨猾，抗战胜利后，国民党政府委任其为东北先遣军二纵二支队司令，与共产党为敌。“座山雕”一向深居简出，从不大股活动，其巢穴只有少数几个亲信知道，为人狡猾无比。故选A。 5．（24-25六年级下·上海·期末）班级开展《林海雪原》整本书阅读交流分享会，请你积极参与。 【文段一】 她很漂亮，脸腮绯红，像月季花瓣。一对深深的酒窝随着那从不歇止的笑容闪闪跳动。一对美丽明亮的大眼睛像能说话似的闪着快乐的光亮。两条不长的小辫子垂挂在耳旁。前额和鬓角上漂浮着毛茸茸的短发，活像随风浮动的芙蓉花。 【文段二】 他的脸又瘦又长，像个关东山人穿的那没絮草的干靴鞋。在这干靴鞋似的脸上，有一个特别明显的标志——他的右腮上有铜钱大的一颗灰色的痣，痣上长着二寸多长的一撮黑白间杂的毛，在屋内火盆烘烤的热气的掀动下，那撮毛在微微颤动。 (1)【文段一】中的“她”是________（人名），大家都叫她“________”。 (2)【文段二】中的“他”是刘维山，大家都叫他“________”。少剑波从他身上搜出一张非常重要的图是________。 (3)小文阅读《林海雪原》，对小说中独特的自然环境描写非常感兴趣，如“暴风雪”“穿山风”等，说说这些环境描写的主要作用？ 【答案】(1) 白茹 小白鸽 (2) 一撮毛 先遣图 (3)①渲染紧张、严峻的氛围，通过风、雪的狂暴肆虐，营造出恶劣、压抑的环境基调，为故事发展奠定紧张的氛围基础；②暗示局势的险恶，以自然环境的极端恶劣映射社会环境（敌我斗争等）的严峻，侧面烘托革命斗争的艰难；③为人物活动提供背景，凸显革命战士在这样的环境中行动的不易，从环境层面强化人物形象的坚毅。 【详解】（1）第一空：文段一对人物的外貌有细致刻画：脸腮绯红、有深深酒窝、爱笑、大眼睛灵动、梳小辫、气质柔美清秀。《林海雪原》中白茹是小分队卫生员，是书中唯一温柔美丽的女性角色，外形温婉灵动，和文段娇美清秀的外貌描写完全契合，由此可确定人物是白茹。 第二空：白茹性格活泼善良、温柔纯洁，像白鸽一样可爱纯真，深受战士们喜爱，战友们亲切地给她起外号“小白鸽”，是书中固定人物绰号，对应文本人物形象特征。 （2）第一空：已知“他”是刘维山，在《林海雪原》中，他因为右腮痣上长着二寸多长的一撮黑白间杂的毛这一显著特征，大家都叫他“一撮毛”。 第二空：少剑波抓捕一撮毛后，从他身上搜出的关键图纸是先遣图。这张先遣图标注了林海雪原各处匪窝据点、土匪势力分布及联络机密，是解放军小分队开展剿匪工作、追踪剿灭各路土匪的核心重要情报图。 （3）小说中多次描写暴风雪、穿山风肆虐横行，林海雪原冰封千里、风雪狂烈，天气变幻无常且极端狂暴。这类自然环境描写，直接营造出荒凉、酷寒、压抑恶劣的雪原基调，让全书自始至终笼罩着紧张肃杀的气息，为剿匪历险的故事情节铺垫了紧张的氛围底色，牢牢抓住故事的环境氛围感。 林海雪原风雪滔天、人迹罕至，自然环境极度凶险艰难；以此以景衬情、以环境衬局势，用恶劣的自然环境映射当时敌我斗争复杂严峻、土匪盘踞深山负隅顽抗的社会局势。风雪越狂暴，越能反衬出剿匪任务前路未知、危机四伏，侧面凸显解放军小分队剿匪革命斗争的艰辛与凶险。 暴风雪、穿山风构成了战士们剿匪行军、追踪土匪的特定活动背景。战士们要在冰天雪地、狂风暴雪的林海雪原中长途跋涉、潜伏侦察、奋勇剿匪，极端恶劣的环境放大了行军作战的艰难困苦。在这样严酷的环境考验下，更能凸显剿匪战士不畏严寒、不惧艰险、勇敢坚毅、顽强拼搏的英雄人物形象。 6．（24-25六年级下·上海·期末）阅读下面文段，完成文后题目。 ①“同志们！敌人的第一个巢穴被我们找到了。这是一处天险，险得我们从来没有见过，也没有听过，我们要忍受一切艰苦，突破天险，直捣匪巢。” ②他再次讲解了奶头山的天险，和突破这天险的办法，接着他分析了敌情：“这次战斗，我们是到虎穴里捉虎，狼窝里打狼，敌人的兵力要比我们多四五倍，也就是说我们一个要打敌人四五个。因此我们的手段要快得像闪电，猛得像霹雳，打上去要使敌人没有喘气的机会，否则让敌人反过来，我们将会遭到失败。” ③“冒险吗？不！”他以百倍的信心说出了这句话。身历百战使他锻炼成了一种坚毅性格，越是艰巨困难，他越沉着镇静。“天险本来对我们不利，不利于我们调动大兵团，也不可能使用大兵团，因为那样等于我们用滚木礌石打麻雀，滚木礌石没打下，麻雀早飞了！但今天我们是小部队，天险对我们却变成了有利。敌人一定会依赖天险而麻痹大意。这就对我们有利，我们要把天险变成我们的力量。现在我们就出发！” (1)以上文段出自小说《林海雪原》，文段中“他”的名字是_____，文段中所说的“敌人的第一个巢穴”是_____（匪首名字）的巢穴。 (2)《林海雪原》塑造了一批英雄形象，选段中的“他”就是其中的一个。结合选段，联系书中“他”和小分队剿灭奶头山匪帮的情节，具体谈谈“他”所具备的英雄品质。 【答案】(1) 少剑波 许大马棒 (2)①理性克制。面对至亲被许大马棒匪帮杀害，少剑波强忍悲痛，保持感情克制，毅然主动接受剿匪任务，将个人情感升华为剿匪使命。②足智多谋。审讯小炉匠和刁占一，获取土帮布防细节，结合蘑菇老人的地形情报，利用地形和天气，周密制定作战部署，兵分两路突袭奶头山。③知人善用。合理调配队员作战，安排栾超家负责攀岩突袭、刘勋苍担任强攻先锋等，发挥队员特长，将个体优势转化为团队战斗力。④身先士卒。面对险峻的战斗环境，作为小分队首长，少剑波冲锋在前，带领战士们一起克服困难。 【详解】（1）本题考查名著内容识记。 《林海雪原》讲述的是解放军剿匪小分队与土匪在林海雪原间斗智斗勇的故事。与文段相关的是攻打奶头山的情节。文段中的“他”是少剑波，一位智勇双全的指挥员。“敌人的第一个巢穴”是土匪许大马棒父子盘踞的奶头山。奶头山地形险要，易守难攻。少剑波详细分析敌情，指出敌众我寡，需以快猛手段取胜。他沉着镇静，认为小部队作战在此天险下反而有利，敌人会因依赖天险而麻痹大意。最终，他带领小分队凭借智慧与勇气，突破天险，成功捣毁匪巢。 （2）本题考查名著中的人物形象。 由第②段“敌人的兵力要比我们多四五倍……打上去要使敌人没有喘气的机会”可知，“他”能精准判断敌我力量差距，进而提出“快、猛”的战术，这体现出他的足智多谋。在书中，他审讯小炉匠、刁占一得到奶头山布防情况，又结合蘑菇老人提供的地形信息，借助地形和天气，精心策划兵分两路突袭的方案，进一步展现出他善于利用信息、巧妙布局的智慧。 由第③段“越是艰巨困难，他越沉着镇静”“天险对我们却变成了有利……我们要把天险变成我们的力量”可知，面对奶头山的天险和强大敌人，“他”十分沉着，还能从不利局面中找到有利点，利用敌人对天险的依赖和麻痹心理，把天险转化为己方的助力，这体现出他坚毅镇静的性格，越是艰难越能冷静应对。 从书中其他情节看，当“他”的至亲被许大马棒匪帮杀害时，“他”克制住悲伤，主动承担剿匪任务，把个人情感融入到剿匪的使命中，这体现出他的理性克制；作战时，“他”能根据队员的特长安排任务，让擅长攀岩的栾超家去突袭，让勇猛的刘勋苍当强攻先锋，充分发挥每个人的优势，将个人长处转化为团队的战斗力，这是知人善用的体现；作为小分队的首长，“他”在险峻的战斗环境中冲锋在前，带领战士们一起克服困难，这体现出他身先士卒的品质。 7．（24-25六年级下·上海杨浦·期末）阅读下面的名著语段，回答问题。 ①第二天的晚上，各小队干部齐集在剑波房子里，围在小炕桌上看地图。 ②少剑波把声音压低了一些，开始了他的部署： ③“根据现在的情况，我们小分队必须分成三路：第一路是我和刘勋苍，率小分队的全体，要如此如此……显然我们这第一路比较安静些。 ④“第二路是杨子荣同志，单人独马，去完成一个特殊的、我们最不熟悉的任务。要完成这个任务，必须如此如此…… ⑤“第三路是栾超家同志，也是单人独马，去专门对付一个敌人，完成这个任务，必须如此如此…… ⑥“至于这个傻大个，我们对他不寄托什么希望，但是我们要利用他一下。所以我们今天晚上对这个家伙，必须如此如此……这个任务由高波、李鸿义来负责进行。” (1)该文段出自作家_____的小说《林海雪原》中哪一章？( ) A.兵分三路，如此如此   B.借题发挥   C.受命   D.将计就计 (2)结合小说，第④段加点处的具体内容指：____________________。 第⑤段加点处的具体内容指：____________________。 (3)从选文可见“少剑波”是一个____________的人。 (4)小沪为《林海雪原》创作了一对联，请你完善“下联”。从下列选项中，选择最恰当的一项（   ） 上联：匪路横虎，群魔乱世扰百姓； 下联：__________。 A．皑皑雪原，铁骨豪情铸丰碑 B．雪山寒林，齐心协力保民安 C．座山凶雕，恶焰熏天施暴虐 D．兵驰雪岭，勇士齐征匪患消 【答案】(1) 曲波 A (2)扮成土匪胡彪，打进威虎山内部，摸清敌情； 跟踪土匪，摸清敌人的据点和行踪。 (3)有勇有谋、善于指挥、考虑周全。 (4)D 【详解】（1）本题考查文学常识。 《林海雪原》是当代作家曲波创作的长篇小说。它以解放战争时期东北剿匪为背景，讲述英雄战士智斗土匪的传奇故事。书中塑造了众多性格鲜明的英雄形象，情节跌宕起伏。文段出自“兵分三路，如此如此”部分，少剑波在屋内与小队干部围看地图，压低声音部署任务。将小分队分成三路，第一路自己与刘勋苍率全体队员执行较安静任务；第二路杨子荣单人完成特殊且不熟悉的任务；第三路栾超家单人对付敌人，还提及对“傻大个”的利用安排，展现出作战前的周密谋划。 故选A。 （2）本题考查对名著具体情节内容的理解与概括能力。 解答本题要结合名著里杨子荣和栾超家的相关任务情节来分析。 由第④段“第二路是杨子荣同志，单人独马，去完成一个特殊的、我们最不熟悉的任务”可知，在《林海雪原》里，杨子荣承担的是深入敌人内部获取情报这种特殊又艰巨的任务。在当时剿匪的大背景下，威虎山是土匪的重要据点，情况复杂且危险，要获取敌情，最有效的方式就是打入敌人内部。所以这里“如此如此”具体内容就是扮成土匪胡彪，成功打进威虎山内部，这样才能摸清敌人的详细情况，比如人员分布、防御部署等。 由第⑤段“第三路是栾超家同志，也是单人独马，去专门对付一个敌人”可知，栾超家的任务是针对特定敌人展开行动。在剿匪过程中，了解敌人的据点位置和行踪路线对于后续的作战行动十分关键。所以“如此如此”就是跟踪土匪，通过跟踪可以确定敌人据点在哪里，也能掌握他们日常的行动路线，为小分队制定作战计划提供重要依据。 （3）本题考查人物形象。 由第②段“少剑波把声音压低了一些，开始了他的部署”可知，在作战前这种关键时刻，少剑波能迅速进入状态开始部署任务，这体现出他面对战斗毫不畏惧，有足够的勇气来承担指挥作战的重任，是有勇的表现。 由第③段“根据现在的情况，我们小分队必须分成三路”可知，少剑波能依据当下的实际情况，做出将小分队兵分三路的决策。这种根据现实灵活调整作战策略的能力，说明他心思缜密，善于思考，不是盲目行动，是有谋的体现。 从第④段让杨子荣单人独马完成特殊任务，第⑤段安排栾超家专门对付一个敌人，以及第⑥段对“傻大个”的利用安排来看，少剑波对每个队员的特点和能力都有清晰的认识，并且能根据不同任务合理分配人员，充分发挥每个人的优势。同时，对每个任务都有详细的规划，考虑到了作战过程中的各种细节，这充分显示出他善于指挥，考虑问题十分周全。综合这些内容，就可以得出少剑波是一个有勇有谋、善于指挥、考虑周全的人。 （4）本题考查对联的拟写及名著内容理解能力。首先要了解对联的基本规则，上下联字数相等、词性相对、结构相同、内容相关且平仄相对。上联“匪路横虎”点明对象是土匪，“群魔乱世扰百姓”描述土匪的恶行及危害。结合《林海雪原》内容，下联需体现小分队剿匪的内容。 A.“皑皑雪原，铁骨豪情铸丰碑”未突出剿匪行动，与上联所表达的土匪扰民的情境缺乏紧密的呼应； B.“雪山寒林，齐心协力保民安”没有突出剿匪这一核心事件，与上联的关联性不够强； C.“座山凶雕，恶焰熏天施暴虐”内容上只是在进一步描述土匪的凶恶，没有体现出与上联相对的正义力量和剿匪行动，与上联的对应不够全面； D.“兵驰雪岭”对应“匪路横虎”，都是主谓宾结构，表明小分队在雪岭行动，“勇士齐征匪患消”与上联“群魔乱世扰百姓”结构一致，既体现剿匪行动，又说明最终消灭匪患，和上联内容紧密呼应，符合对联要求及名著主题。 故选D。 8．（24-25六年级下·上海·期末）名著阅读 (1)如果用一个汉字来概括《林海雪原》中英雄人物的共同特质，你觉得用哪个字合适？为什么？ (2)《林海雪原》中的英雄人物都有着超乎常人的品格和能力，这种脸谱化、类型化的人物刻画手法有什么作用呢？ (3)《童年》中外婆是阿廖沙苦难生活中的一束光，把他领到光明的地方。你觉得《万卡》中的爷爷是万卡的一束光吗？ 【答案】(1)示例：智，《林海雪原》中的少剑波善于用智，他巧妙指挥，善出奇招；杨子荣深入虎穴，扮成土匪和敌人斗智。这些英雄人物的身上都充满着超绝的智慧，拥有很强的应变能力。 (2)①将英雄形象典型化，能够代表更多的英雄，也代表着人民解放军的整体形象。②与反面人物形成鲜明对比，凸显英雄们高大的人物形象和革命英雄主义气概。 (3)示例：是。尽管万卡给爷爷的信没有寄出去，但是和爷爷在一起的生活给了万卡美好的回忆，盼望爷爷把他接走也成了他苦难生活里唯一的盼望，支撑着他度过艰难的日子。因此，尽管爷爷收不到信，也没法接他回去，但仍是万卡生活里的一束光。 【详解】（1）本题考查人物形象的分析。 首先明确能概括英雄人物的共同特质的汉字，如“智”“勇”“忠”“韧”等。接着选取2-3位英雄人物（杨子荣、少剑波、刘勋苍等），结合具体情节这一共同特质。 示例一：“勇”，《林海雪原》中的杨子荣“智取威虎山”时，以孤身闯虎穴的胆识应对黑话盘问、枪口试探，在险境中冷静周旋、传递情报；少剑波作为指挥员，面对“雪下大烟泡”的绝境与奶头山的天险，以临危不乱的果敢决策改走捷径、分兵突袭，于困局中为队伍开辟生机；刘勋苍则直面凶险，无论是赤手与猛虎搏斗护佑群众，还是在零下四十度严寒中潜伏、带伤冲锋，始终在强敌与伤痛前不低头。因此“勇”既概括了英雄们对抗险境与强敌的行动，也承载了他们坚守信仰、守护正义的精神，成为杨子荣、少剑波、刘勋苍等英雄人物的共同特质。 示例二：“忠”，《林海雪原》中的杨子荣潜伏威虎山时，面对座山雕“高官厚禄”的诱惑毫不动摇，反而冒着暴露风险安抚被关押群众；少剑波在夹皮沟遭遇鼠疫时，果断暂停剿匪计划，亲自冒暴风雪寻药，将小分队急救药全分给群众；白茹作为卫生员，日复一日为丧子大娘熬药、用津贴买红糖，为冻伤战士泡脚鼓劲。三人身份不同，却都以“忠”为根本动力，坚持“为群众谋安稳”的最终目标。 示例三：“韧”，《林海雪原》中的杨子荣潜伏威虎山近一个月，忍受土匪猜忌刁难，甚至故意“犯错”麻痹敌人，以“于猜忌中不急躁”的隐忍熬过危险试探期；少剑波攻打鹰嘴崖时，首次进攻因土匪严防受挫、战士牺牲，却未被打垮，经两天观察找到石缝小路，亲自带头攀爬险径，以“于失败后不气馁”的韧性突破天险；小分队穿越老爷岭无人区时，遭暴风雪袭击、粮食断绝，队员冻出冻疮却无人撤退，挤在雪洞互暖、唱歌鼓劲，以“于饥寒中互支撑”的韧性走出绝境。可见，这些英雄人物的身上都有坚韧的品质。 （2）本题考查写作手法的作用分析。 小说中的杨子荣是典型的英雄代表。他主动请缨，假扮土匪胡彪深入威虎山，凭借对土匪黑话的精通以及过人的胆量和智慧，成功通过座山雕的重重考验，被封为“老九”。之后他在威虎山上时刻保持警惕，搜集情报并传递给小分队，还巧妙应对栾平的指认，最终配合小分队歼灭座山雕匪帮。杨子荣的这些行为体现了人民解放军侦察员勇敢机智、忠诚坚定的品质，他不仅仅是个体，更是无数深入敌后、为革命事业英勇奋战的解放军侦察英雄的缩影，代表了人民解放军机智果敢、不畏强敌的整体形象。因此，将英雄形象典型化，能够代表更多的英雄，也代表着人民解放军的整体形象。 座山雕被刻画为长相古怪、鹰钩鼻、三角眼的形象，性格凶狠多疑。而杨子荣则是浓眉剑目，面对座山雕的黑话试探和各种考验，他从容不迫，以“天王盖地虎”“宝塔镇河妖”等对答如流，还通过献图、智破奸计等行动，展现出胆大心细、算无遗策的智慧。这种脸谱化和类型化的写法将杨子荣等英雄人物与座山雕等反面人物进行了鲜明对比，突出了杨子荣的英雄气概，让读者更清晰地感受到英雄人物在面对穷凶极恶的土匪时，所具备的非凡勇气和卓越智慧，进一步凸显了革命英雄主义气概。 （3）本题考查人物形象和内容情节。 万卡生活在残酷的现实中，遭受着老板的打骂、繁重劳动的折磨，生活暗无天日。而爷爷是他唯一的亲人，是他苦难生活中的精神支柱。万卡回忆起爷爷时，想到的是“那是个矮小精瘦而又异常矫健灵活的小老头，年纪约莫六十五岁，老是笑容满面，眯着醉眼”，爷爷慈祥的形象与他当下所面对的冷酷老板形成了鲜明对比，给万卡心灵带来了温暖。 同时，万卡对与爷爷在乡下的生活充满怀念。他想起爷爷“到夜里就穿上肥大的羊皮袄，在庄园四周走来走去，不住地敲梆子。他身后跟着两条狗，耷拉着脑袋，一条是老母狗卡希坦卡，一条是泥鳅”，这些回忆是万卡苦难生活中难得的美好片段，让他在孤独和痛苦中能感受到一丝慰藉。并且，万卡将脱离苦海的希望寄托在爷爷身上。他在信中苦苦哀求爷爷“带我离开这儿回家吧”，这份对爷爷的期待，成为了支撑他度过艰难日子的动力，让他在绝望中仍能看到一丝曙光。所以，爷爷是万卡生活里的一束光，照亮了他黑暗的童年时光。 示例：在《万卡》中，爷爷是万卡苦难生活里的一束光。万卡在莫斯科的学徒生活充满苦难，常遭老板打骂、承受繁重劳动，日子暗无天日，而爷爷是他唯一的亲人与精神支柱。他回忆起爷爷“矮小精瘦却矫健灵活、笑容满面”的慈祥模样，以及爷爷夜里穿羊皮袄敲梆子、身边跟着两条狗的乡下生活场景，这些美好回忆给了他心灵的温暖与慰藉。同时，万卡将脱离苦海的希望全然寄托在爷爷身上，在信中哀求爷爷带自己回家，这份期待支撑他熬过艰难时光，即便信未寄达、爷爷无法真正带他脱离困境，爷爷依旧照亮了他黑暗的童年。 9．（24-25六年级下·上海·期末）班级开展“信仰的力量，智慧的光芒”专题阅读交流会，请你积极参与其中。 (1)制作书籍推介卡，完善相关内容。 书名 《童年》 《林海雪原》 作者 高尔基 ①_________ 推介语 一部自传体小说，以孩童视角展示阿廖沙苦难而又充满光明的童年生活。在苦难与爱的交织中，这本书展现了人性的坚韧与纯真，唤醒了读者对美好生活的向往与追求，是一部触动心灵的经典之作。 ②_________ (2)评选“名著人物英勇奋斗奖”，请从《林海雪原》中挑选一位主要人物作为推荐对象，并结合人物的具体表现，写出推荐理由。 我选择_________，理由是___________。 【答案】(1) 曲波 一部长篇小说，讲述解放战争初期，少剑波率领的小分队在东北林海雪原剿匪的传奇故事。书中战士们信仰坚定、英勇无畏，彰显革命豪情与信念，闪耀着信仰的力量，是一部令人热血沸腾的经典之作。 (2) 杨子荣。 他智勇双全，胆识过人，为剿匪大局，他主动请缨，化装成土匪胡彪，只身深入威虎山匪巢；在“百鸡宴”前夕情报泄露、万分危急的时刻，他临危不惧，舌战小炉匠栾平，最终里应外合，配合小分队一举捣毁威虎山。他的奋斗展现了非凡的忠诚、智慧与牺牲精神，是当之无愧的英勇奋斗者。 【详解】（1）①《林海雪原》是我国当代作家曲波的长篇小说。 ②推介语要求仿照已给的《童年》推介语结构，先点作品性质，再讲核心内容，最后点出作品价值，要贴合本次活动“信仰的力量”的主题。 示例：一部红色剿匪经典，讲述我军侦察小分队深入林海剿灭国民党残匪的英雄故事，赞颂了革命战士信仰坚定、不畏牺牲的斗争精神，闪耀着信仰的光芒。 （2）开放性试题，首先，要从《林海雪原》中选定典型人物，像杨子荣、少剑波等。其次，梳理人物英勇奋斗事迹，紧扣“英勇”“奋斗”，结合原著情节，比如杨子荣智取威虎山的冒险与智慧，少剑波指挥战斗的果敢等。最后，用生动、有感染力的语言，突出人物在剿匪过程中展现的英勇品质和奋斗精神，体现“英勇奋斗奖”价值。 示例：我选择杨子荣，理由是：在《林海雪原》的剿匪征程里，杨子荣堪称英勇奋斗的标杆！他孤身潜入威虎山，面对座山雕等狡猾土匪，凭借超强胆识与智慧，巧妙周旋，将情报传递，为智取威虎山立下奇功。冰天雪地中，他以无畏勇气直面凶险，用奋斗书写英雄传奇。 （24-25六年级下·上海·期末）六年级开展《林海雪原》专题阅读交流会，请你积极参与。 10．【识征途】小分队的剿匪过程充满了惊险与智慧。下列事件按剿匪先后顺序排列正确的是（    ） A．智取威虎山→奇袭奶头山→大战四方台→火烧大锅盔 B．奇袭奶头山→智取威虎山→火烧大锅盔→大战四方台 C．火烧大锅盔→奇袭奶头山→大战四方台→智取威虎山 D．大战四方台→智取威虎山→火烧大锅盔→奇袭奶头山 11．【评人物】班级拟评选“名著人物英勇奋斗奖”。请从《林海雪原》中挑选一位主要人物作为推荐对象，并写出推荐理由。 我选择________，理由是____________________________________________。 【答案】10．B 11． 示例一：杨子荣 杨子荣胆大心细、英勇无畏，主动乔装成土匪“胡彪”深入威虎山腹地，凭借过人的智慧和胆识获取座山雕匪帮的信任，传递关键情报，为智取威虎山、歼灭匪帮立下汗马功劳，用行动诠释了英勇奋斗的精神。 示例二：我选择少剑波，理由是：少剑波作为小分队队长，沉着冷静、运筹帷幄，带领队员们在冰天雪地的林海雪原中，克服严寒、饥饿等重重困难，巧施计策、奋勇作战，始终坚守剿匪使命，是英勇奋斗的典范。 【解析】10．小说里，剿匪的第一步是奇袭奶头山，目标是许大马棒匪帮，这是小分队的初战；紧接着，是更核心的智取威虎山，杨子荣打入匪巢，配合小分队消灭座山雕匪帮；之后，是火烧大锅盔，烧毁了匪徒的巢穴和物资；最后，以大战四方台收尾，彻底肃清残匪，平定整个山区匪患。所以事件的正确顺序是：奇袭奶头山→智取威虎山→火烧大锅盔→大战四方台。 11．作答时首先要紧扣“英勇奋斗奖”的核心主题，从《林海雪原》中选择能体现这一精神的主要人物，比如智勇双全的杨子荣、沉着指挥的少剑波等，再结合原著中能体现其英勇奋斗精神的具体情节，概括人物事迹、提炼精神品质，理由需紧扣主题，做到有理有据，语言简洁流畅。 示例一：我选择少剑波，理由是他作为剿匪小分队指挥员，兼具智勇与担当，以非凡的领导才能制定剿匪计划，身先士卒深入险境，带领队员突破难关、肃清匪帮，用信念与担当诠释了英勇奋斗精神。 示例二：我选择杨子荣，理由是他智勇双全、英勇无畏，乔装打入威虎山匪巢，在险境中与匪首周旋，摸清布防后配合小分队里应外合捣毁匪巢，用胆识与信念诠释了英勇奋斗的精神。 （24-25六年级下·上海徐汇·期末）【整本书阅读】为宣传《林海雪原》这部红色经典，班级拟制作一期主题为“英雄精神永存”的板报，请你协助完成任务。 ①《林海雪原》，是红色经典的不朽丰碑。②从杨子荣的______，到少剑波的______，从白茹的______，到小分队的______，无一不彰显革命者的无畏精神。③小分队智勇双全，在剿匪斗争中屡建奇功；威虎山前巧布疑阵，智破天险克敌制胜□奶头崖上飞索横渡，勇攀绝壁奇袭敌营。④茫茫雪原铸忠魂，皑皑白雪照丹心，这片林海雪原见证了革命战士以硬骨战严寒、以热血融冰雪的英雄气概与信仰力量。 12．下列填入第②句横线的词语最恰当的一项是（   ） A．医者仁心  孤胆英雄  冷静果决  团结协作 B．孤胆英雄  冷静果决  医者仁心  团结协作 C．孤胆英雄  医者仁心  冷静果决  团结协作 D．医者仁心  冷静果决  孤胆英雄  团结协作 13．第③句口处应填的标点符号是（   ） A．， B．； C．、 D．。 14．同学们对于小说中的“雪”展开讨论： 小西：雪，是严酷的自然环境，为小分队剿匪带来很多困难。 小徐：雪的“敌意”，是对革命战士意志的淬炼：小分队睡石洞、卧雪原、冒酷寒，以顽强的革命意志征服了雪原的极端环境，让雪从“敌人”变为“朋友”。 你：是的，雪也是小分队克敌制胜的“隐形战友”。例如_________（结合情节分析） 【答案】12．B 13．B 14．奇袭威虎山时，大雪遮盖了剿匪小分队行进的痕迹，帮队伍隐蔽了行踪，让威虎山的土匪完全没有防备，助力战士们成功突袭剿灭匪帮。 【解析】12．医者仁心：作为医者，有一颗仁爱的正义之心。 孤胆英雄：指代具备独立战斗能力且英勇无畏的人物。 冷静果决：在紧急或复杂情况下，能够保持沉着镇定的心态，同时迅速而坚定地做出决策，避免犹豫或延误的行为表现。团结协作：指通过团队完成某项制定的事件时所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。 第一空：杨子荣独闯匪巢，因此可用“孤胆英雄”。 第二空：少剑波是剿匪指挥官，其核心特质表现为智勇双全的军事才能、冷静果决的决策力以及革命理想主义精神，因此用“冷静果决”。 第三空：白茹是卫生员，因此用“医者仁心”。 第四空：小分队是个团体，因此用“团结协作”。 13．“小分队智勇双全，在剿匪斗争中屡建奇功”“威虎山前巧布疑阵，智破天险克敌制胜”“奶头崖上飞索横渡，勇攀绝壁奇袭敌营”是三个战斗场景，是三个并列的分句，应填分号。 14．作答此题时，要抓住关键词“隐形战友”，意思是：雪不只是给剿匪带来困难的自然环境，更是在关键情节中，客观上帮助了小分队、限制了敌人，最终助力克敌制胜的“助力”。答题时要结合《林海雪原》原著具体情节，比如：智取威虎山、百鸡宴、追踪土匪等，对比写出雪对敌人的限制和对小分队的帮助，体现“战友”的作用。 示例：在剿灭许家四虎的战斗中，土匪以为大雪能掩盖脚印、躲进林海雪原就能逃脱，可雪地里的脚印、被踩塌的雪窝、被压弯的树枝，都成了小分队追踪的清晰线索；再加上大雪封山，土匪的粮食很快耗尽，只能冒险外出觅食，反而彻底暴露了藏身的窝棚。而小分队借着茫茫雪雾的掩护，披着沾满雪的白布，和雪原融成一片，悄悄摸到了土匪窝棚附近。等战士们突然发起进攻时，土匪陷在没膝的深雪里连跑都跑不动，最终被小分队一举全歼。这里的雪既让土匪无处遁形，又完美掩护了我方的行动，直接帮战士们打赢了这场仗。 （24-25六年级下·上海·期末）为迎接学校即将到来的读书节，六年级开展了“亲近经典，走进名家”阅读成果展示活动，请你完成以下题目。 15．《林海雪原》是______（作者）根据亲身经历创作的一部______题材的______（体裁）。 16．小说中有许多精彩的故事，惊险曲折，扣人心弦，让人读来惊心动魄。请你根据小分队的剿匪过程，选择正确的一项。（    ） A．奶头山奇袭荡寇        神河庙妙策降妖    夹皮沟就计擒贼    四方台决胜残匪 B．神河庙妙策降妖        奶头山奇袭荡寇    四方台决胜残匪    夹皮沟就计擒贼 C．奶头山奇袭荡寇        夹皮沟就计擒贼    神河庙妙策降妖    四方台决胜残匪 D．神河庙妙策降妖        四方台决胜残匪    奶头山奇袭荡寇    夹皮沟就计擒贼 17．小说《林海雪原》着力描绘的英雄群体，都具有超乎常人的品格和能力。 （1）结合具体事例，谈谈我们能从中感受到革命先辈们怎样的精神？ ________________________ （2）这些精神对我们今天的学习生活有怎样的启示？ ________________________ 【答案】15． 曲波 革命 长篇小说 16．A 17． 示例：杨子荣深入威虎山卧底，展现出革命先辈机智勇敢、不怕牺牲、忠于革命的精神。 示例：在学习中遇到困难时，要学习革命先辈坚韧不拔、迎难而上的精神，勇敢克服挑战，努力成长。 【解析】15．《林海雪原》是曲波根据亲身经历创作的一部革命题材的长篇小说。作品以解放战争初期东北剿匪为背景，讲述解放军小分队深入林海雪原，与顽匪斗智斗勇、最终肃清匪患的故事，塑造了杨子荣、少剑波等英雄形象，情节惊险曲折，充满革命英雄主义与传奇色彩，是当代文学经典。 16．奶头山奇袭荡寇：这是小分队早期重要行动，通过奇袭歼灭盘踞奶头山的土匪，为后续剿匪打开局面，是剿匪前期关键一步。 威虎山卧底缚枭：这是书中经典情节，在奇袭奶头山之后，杨子荣乔装潜入威虎山，与座山雕等土匪周旋，最终配合小分队里应外合，铲除这股顽匪，是极具智慧的剿匪战役。 神河庙妙策降妖：在智取威虎山之后，小分队设计拿下神河庙，擒获特务“一撮毛”等，进一步肃清匪患，是剿匪中期的重要行动。 夹皮沟就计擒贼：在神河庙行动后，小分队在夹皮沟发动群众，设伏消灭来犯匪徒，巩固了剿匪成果，为后续捣毁匪巢奠定基础。 大锅盔引蛇捣穴：在夹皮沟等行动后，小分队继续推进剿匪，引蛇出洞捣毁大锅盔匪巢，给予土匪沉重打击，进一步削弱匪势。 四方台决胜残匪：是剿匪后期对残余土匪的关键战役，经过前面一系列战斗，最终在四方台与土匪展开大规模决战，彻底肃清匪患，是剿匪行动的收尾关键环节。 故按剿匪先后顺序：奶头山奇袭荡寇→威虎山卧底缚枭→神河庙妙策降妖→夹皮沟就计擒贼→大锅盔引蛇捣穴→四方台决胜残匪。 17．（1）可从《林海雪原》中提取杨子荣卧底威虎山、少剑波运筹帷幄、小分队奇袭剿匪等关键事例，明确英雄群体在剿匪斗争中展现出的责任担当与无畏勇气。然后，突出精神品质。围绕“智勇双全”“忠诚无畏”“为民奉献”“坚韧不拔”等品质，总结其行为背后体现的崇高精神，展现榜样力量。 示例：林海雪原英雄群，以赤胆忠心铸剿匪丰碑。杨子荣乔装卧底威虎山，深入虎穴与顽匪周旋，尽显智勇双全、舍生忘死的英雄气概；少剑波运筹帷幄、精准布局，带领小分队屡破奇局，彰显忠诚担当、足智多谋的领袖风采；全体战士爬冰卧雪、浴血奋战，用生命守护百姓安宁，诠释了革命先辈不畏艰险、为民奉献的崇高精神。他们以平凡之躯，在林海雪原间书写了不朽的英雄传奇，是永远值得敬仰的时代榜样。 （2）可先点明精神品质，用“智勇双全、坚韧不拔、勇于担当”建立衔接，再联系自身，如“面对困难不退缩”。其次，强调实践，指导行为。可提及学习中“迎难而上”、生活中“团结互助”，既落实精神，又体现成长方向。最后，升华价值，激励自我。用“努力成长、勇担责任”等词坚定信念，贴合学生身份，传递正向力量。 示例：革命先辈的精神时刻激励着我们。学习上遇到难题，我们要像杨子荣一样勇敢坚韧、迎难而上；生活中与人相处，要学习战士们团结协作、互帮互助；面对挑战与责任，更要勇于担当、不轻言放弃。把英雄精神化作前进动力，踏实努力，不断成长，做有理想、有本领、有担当的新时代少年。 18．（24-25六年级下·上海·期末）品读经典名著，探索多样文化。 选段【一】 一个土匪打扮的人，独自一个在密林的雪地上走着。 他一忽儿哼着淫调；一忽儿狂野地狞笑；一忽儿骑上马大跑一阵：一忽儿又跟在马的后头吹着口哨；一忽儿嘴里也不知嘟噜些什么；一忽儿又拉着道地的山东腔乱骂一通；一忽儿又跑到马前头让马跟着他跑；一忽儿他又蹲在马后头，让马走远了，他再打一声唿哨，那马又转回头朝着他狂奔回来。当马狂奔到他跟前时，他就抚摸着马头，大笑一阵。他几乎一点也不安静，真像一个疯子，也像一个练马的演员。他用在走路上的力气，远没有用在他这一套发疯的行动上多。 选段【二】 （东北虎）爬起来，向枪响处猛吼了两声，当它发现了树背后的他，便来了一阵凶狂的示威，吼声震得在全山回响，尾巴像条巨大的鞭子，打的地下雪尘四扬。他趁着它示威的这一刹那，用步枪再射一枪，好极了，这一枪总算打响了，可是没打着老虎，子弹在离它三四步的距离着地。他赶忙又推弹上膛，向着扑过来的猛虎又是一枪。可是又没打着，老虎连蹦两个高，显得更凶恶，向他直扑过来。这一扑它没有扑到应有的距离，可是离他只有三四步远，老虎一声狂吼，直立两只后腿，张开血盆似的大嘴，迎面扑向他。他就在这一瞬间，枪口对准了虎嘴，当的一枪，枪弹通过口腔，从脑盖骨穿过，老虎仆卧在雪地上，只有一条尾巴乱绞了一阵，死去了！ (1)选段【一】和选段【二】中的“他”是______（填人物名）。 (2)结合《林海雪原》内容，下列选项中与选段中的“他”关联最紧密的是（   ） A．他健步如飞，攀爬能力过人。 B．他因鲁莽冲动导致战友牺牲，最终自我反省。 C．他伪装成土匪深入敌后，智取威虎山情报。 D．他是剿匪小分队的核心领导，善于制定战略。 (3)《林海雪原》体现了①背景的不平凡②故事场面的不平凡③人物的不平凡……请你任选一个角度，结合名著中的具体内容，简要分析。 【答案】(1)杨子荣 (2)C (3)①示例一：我选“环境的不平凡”。林海雪原，地处东北，冬季漫长寒冷，山高林密、积雪深厚，环境极其恶劣，杨子荣追踪土匪时，在没膝的积雪中艰难前行，在遮天蔽日的原始森林中穿越。恶劣的自然条件衬托出任务的艰巨与杨子荣的不凡。 ②示例二：我选“人物的不平凡”。在艰苦的剿匪工作中，杨子荣始终保持坚强的斗志。潜入匪窝时，他借着过人的胆识和智慧应对自如。在困难面前，他从不退缩，保持乐观，坚信能够完成任务。在战友面前，他言语豪迈，展现出革命战士一往无前的气魄，给大家带来极大的鼓舞。 【详解】（1）本题考查文学常识。 选段【一】描绘人物伪装土匪时的癫狂举止，符合杨子荣假扮土匪“胡彪”潜入威虎山的情节；选段【二】中“用步枪打虎”是《林海雪原》中杨子荣初入林海时的经典片段，体现其胆识与机敏。在《林海雪原》中，杨子荣假扮土匪胡彪，深入威虎山匪巢，凭借着过人的胆识和智慧，与土匪们巧妙周旋，最终获取了重要情报，为剿匪部队成功攻克威虎山立下了汗马功劳。 （2）本题考查对内容的理解与人物分析。 C.“伪装成土匪深入敌后，智取威虎山情报”直接对应杨子荣的核心事迹。他假扮土匪“胡彪”，以献“先遣图”为名取得座山雕信任，最终与小分队里应外合剿灭匪帮。 A、B、D内容更贴近少剑波的形象。 故选C。 （3）本题考查对名著内容的理解与分析。开放性试题，选择其中一个角度，结合原著内容分析即可。 《林海雪原》是现代作家曲波所创作的一部长篇小说，1957年出版。《林海雪原》描写的是解放战争初期东北剿匪的战斗。1946年冬天，东北民主联军一支小分队，在团参谋长少剑波的率领下，深入林海雪原执行剿匪任务，侦察英雄杨子荣与威虎山座山雕匪帮斗智斗勇。《林海雪原》一直被视作“革命通俗小说”的典型代表，并被誉为“新的政治思想和传统的表现形式互相结合”的光辉典范，它更是整个“十七年文学”发展之中不可替代的重要小说作品。 示例一：我选“环境的不平凡”。根据书中描述，林海雪原位于东北，冬季严寒且漫长，山林险峻、积雪厚重，自然条件极为恶劣。如杨子荣在执行追踪土匪的任务时，深陷没膝的积雪艰难跋涉，穿梭于遮天蔽日的原始森林之中。这种恶劣环境，不仅凸显了剿匪任务的艰巨，更衬托出杨子荣不畏艰难的非凡品质。 示例二：我选“人物的不平凡”。在艰苦卓绝的剿匪斗争中，杨子荣始终斗志昂扬。依据原著，他伪装成土匪潜入匪窝，凭借过人的胆识和智慧，巧妙应对座山雕等土匪的试探，镇定自若。面对重重困难，他毫无惧色，以乐观心态坚定信念，誓要完成任务。在与战友相处时，他话语豪迈、充满力量，以革命战士的英勇无畏，极大地鼓舞着团队士气，尽显英雄本色。 示例三：我选“背景的不平凡”。根据《林海雪原》原著，故事发生于解放战争初期，国民党残余势力与当地土匪勾结，妄图负隅顽抗。像座山雕、许大马棒等匪帮，在东北地区烧杀抢掠、残害百姓，还与国民党特务暗中联系，严重威胁新生人民政权的稳定。在这样复杂动荡的政治与社会背景下，剿匪小分队肩负使命深入林海雪原，其斗争不仅是对土匪的清剿，更是巩固革命成果的关键战役，凸显了故事背景的不平凡与任务的重大意义。 19．（25-26六年级下·上海·期末押题）阅读下面选段，回答问题 进到洞里，坐下，掏出了高粱米饭团，吃起来。吃着吃着，他突然噗哧一笑，饭从嘴里鼻孔里喷出来。他这一笑，谁能知道是因为什么？原来他想起一个寓言：“守株待兔”。他想：“我来个‘树洞等土匪’。不过可别学那个懒汉傻守着。吃过饭还得搜哇！” 以上语段选自《__________》，作者_______________________，选文中的“他”是_____________ ，该人物特点_________________。 【答案】 林海雪原 曲波 刘勋苍 骁勇威猛（勇猛过人、胆大心细、力量无穷皆可） 【详解】本题考查名著常识与名著内容。 《林海雪原》是曲波创作的长篇小说，发表于1957年，以作者亲身经历的东北剿匪战斗为背景。小说讲述了中国人民解放军小分队深入林海雪原，剿灭盘踞在深山老林中的国民党残匪的故事。 结合选段内容可知，选段出自《林海雪原》第五回（部分版本为“第五回 刘勋苍猛擒刁占一”），主要内容是侦察英雄刘勋苍奉命追踪土匪线索，通过走访群众与实地侦察，发现并活捉了匪首许大马棒的副官刁占一。在审讯中，刁占一交代了奶头山匪帮的兵力布防、口令等关键情报，为小分队后续奇袭奶头山、歼灭许大马棒股匪奠定了重要基础。本回集中展现了刘勋苍的勇猛与果敢。 刘勋苍（绰号“坦克”），人物特点：勇猛果敢、粗中有细。他具有骁勇善战的军事素质，作为剿匪小分队爆破手，具有超强的单兵作战能力；雪原追捕时展现惊人的耐力和爆发力（如选段中饭后立即继续搜索）。他具有粗犷豪放的性格特征，吃高粱米饭团喷饭的细节体现其不拘小节；用“守株待兔”典故自嘲，显示豪爽幽默。他具有质朴机智的战术思维，“树洞等土匪”的构思体现活用传统智慧；明确反对机械照搬（“别学那个懒汉傻守着”）。他具有坚定的革命信念，在极端恶劣的自然环境中始终保持战斗状态；笑对艰苦条件（就着雪水吃冷饭团仍能自得其乐）。据此概括填空。 20．（25-26六年级下·上海·期末押题）《林海雪原》中“智取威虎山”的情节体现了剿匪小分队怎样的斗争智慧？请结合具体内容分析。 【答案】（1）情报先行与伪装渗透：侦察员杨子荣通过掌握土匪黑话、熟悉匪首背景（如座山雕的“八大金刚”），伪装成被打散的土匪“胡彪”，携带伪造的“先遣图”骗取座山雕信任，成功打入匪巢内部，为后续行动奠定基础。（2）心理战术与细节把控：杨子荣在威虎厅面对座山雕的试探（如盘问来历、考验胆量）时，沉着应对、不露破绽，甚至主动献图表忠心，利用土匪多疑的心理弱点站稳脚跟，为小分队掌握内部布局争取时间。（3）内外联动与精准突袭：杨子荣在威虎山上暗号联络（如“蘑菇，溜哪路？什么价？”等黑话对接），配合少剑波率领的小分队在外围设伏。最终趁土匪庆功宴放松警惕时，里应外合发动突袭，以最小代价歼灭座山雕匪帮，避免了正面强攻的伤亡。 【详解】本题考查内容概括，主旨把握。 （1）情报先行与伪装渗透：在“智取威虎山”情节中，杨子荣深知土匪有着一套独特的黑话体系，这是土匪内部交流的重要方式，也是判断身份真伪的关键。例如，土匪们见面时常用“蘑菇，溜哪路？什么价？”这样的黑话来互相盘问，杨子荣对此了如指掌，才能在与土匪的初次接触中不露破绽。同时，杨子荣对匪首座山雕及其手下的“八大金刚”等背景情况也进行了深入的了解。他知道座山雕生性多疑、老谋深算，其手下的“八大金刚”也各有特点，这为他后续的伪装渗透提供了重要的依据。 杨子荣伪装成被打散的土匪“胡彪”，这个身份选择十分巧妙。“胡彪”在土匪圈子里有一定的知名度，而且被打散的状态容易让土匪们放松警惕。杨子荣在言行举止上模仿土匪的做派，从走路的姿势到说话的语气，都做到了惟妙惟肖。他携带的伪造“先遣图”更是关键的一步。座山雕一直妄图扩大自己的势力范围，对“先遣图”这种可能带来战略优势的物品十分渴望。杨子荣利用这一点，将“先遣图”作为投名状，成功骗取了座山雕的信任，顺利打入了匪巢内部，为剿匪小分队后续的行动奠定了坚实的基础。 （2）心理战术与细节把控：座山雕生性多疑，对杨子荣这个突然出现的“胡彪”充满了戒心。他通过盘问来历、考验胆量等方式对杨子荣进行试探。例如，座山雕会问杨子荣之前在哪股绺子里混过，和哪些土匪有过交情等问题，试图从他的回答中找出破绽。杨子荣始终保持着沉着冷静的态度，对答如流。他根据自己事先掌握的情报，编造出合理的经历，让座山雕无法抓住把柄。在面对座山雕的考验时，如让他在威虎厅的险要位置接受考验，杨子荣也毫不畏惧，展现出了土匪应有的胆量和豪气。 杨子荣不仅在回答问题和接受考验时表现出色，还主动献图表忠心。他深知土匪们虽然表面上称兄道弟，但实际上彼此之间充满了猜忌和不信任。他通过一些细节上的表现，如对座山雕的阿谀奉承、对其他土匪的适当拉拢等，进一步打消了座山雕的疑虑。同时，杨子荣还利用在威虎厅的时间，仔细观察土匪们的活动规律和内部布局。他记住了各个房间的位置、守卫的分布以及重要通道的情况，为小分队后续的行动提供了重要的情报支持，争取了宝贵的时间。 （3）内外联动与精准突袭：杨子荣在威虎山上与少剑波率领的小分队保持着密切的暗号联络。他们使用土匪的黑话作为联络暗号，如“蘑菇，溜哪路？什么价？”等。这种暗号联络方式既隐蔽又安全，不容易被土匪发现。通过暗号联络，杨子荣能够及时将威虎山上的情况传递给小分队，小分队也能根据这些情报调整行动计划。例如，当杨子荣得知土匪们即将举行庆功宴时，他立即通过暗号将这一重要信息传递给了小分队。 少剑波率领的小分队在外围设伏，等待着最佳的进攻时机。当土匪们沉浸在庆功宴的欢乐中，放松了警惕时，杨子荣在内部发动信号，小分队立即展开行动。他们以迅雷不及掩耳之势冲进威虎厅，与杨子荣里应外合，对土匪们进行了精准的突袭。由于土匪们毫无防备，剿匪小分队以最小的代价歼灭了座山雕匪帮，避免了正面强攻可能带来的巨大伤亡，充分体现了剿匪小分队内外联动、精准突袭的斗争智慧。据此回答即可。 （25-26六年级下·上海·期末押题）学校举行“校园戏剧节”。六（1）班同学商量，要将《林海雪原》改编成话剧参加展演。 21．围绕如何改编，同学们踊跃发言，献计献策。 小林：我觉得《林海雪原》篇幅很长，很难把整本书都改编成话剧。我们要围绕英雄人物的主要事迹进行取舍。 小海：你说得对。关键是我们如何进行取舍才能既缩短话剧时长，又能体现原著的精髓呢？ 小雪：我认为，可以先梳理一下小分队能剿匪成功的原因，抓住关键点进行改编。 小原：我梳理了一下，小分队能剿匪成功大致有这样几个因素，我们来投票吧，把错误的一项排除出去。请你也帮我们选择吧！（   ） A．英雄人物的卓越能力。 B．团队协作与群众支持。 C．利用环境并创新战术。 D．匪徒团伙的残暴狡猾。 22．关于改编内容，大家已达成共识，但在以哪个英雄人物为主线展现小分队品质的问题上产生了争论。 小林：算了算了，我们还是做个调查问卷吧。让同学们从少剑波、杨子荣等人物中选择一个作为核心，并说明理由（50字左右）。 我认为应该以____________为核心，展开线索，展现小分队的英雄品质。 理由是：____________________________________ 【答案】21．D 22． 示例一：杨子荣 杨子荣假扮土匪胡彪潜入匪巢，通过入山对黑话、识破假演习、智斗小炉匠、活捉座山雕等经典情节，一举捣毁威虎山。在他身上，体现了忠诚坚定、智勇双全、无私无畏的品质。 示例二：少剑波 少剑波作为小分队的指挥官，统筹全局，策划了奇袭奶头山、智取威虎山等经典战役，保证了剿匪的最终胜利。在他身上，体现了指挥精湛、勇敢果决、善于应变、团结队伍、心系群众的品质。 【解析】21．本题考查理解分析能力。 《林海雪原》中，小分队剿匪成功的原因主要基于正面因素，如英雄人物的能力、团队协作、战术创新等。 A.“英雄人物的卓越能力”体现个人英雄主义，小分队成员（如少剑波、杨子荣）的智勇双全是成功关键，符合原著； B.“团队协作与群众支持”突出集体力量，军民合作（如蘑菇老人提供情报）是剿匪基础，体现集体精神； C.“利用环境并创新战”强调智慧策略，雪地追踪、智取威虎山等情节凸显因地制宜的战术智慧； D.“匪徒团伙的残暴狡猾”凸显的是匪徒的特点，而不是“小分队能剿匪成功的原因”； 故选D。 22．本题考查语言表达能力。 在《林海雪原》中，少剑波是203首长，贯穿剿匪全过程，天然具备叙事凝聚力。原著中他整合群众力量、部署杨子荣卧底、指挥雪原战斗，覆盖所有题干强调的要素（能力、协作、战术）。通过他的视角，既能呈现个人英勇（如智斗匪徒），又能辐射团队品质（如团结群众），符合“展现小分队品质”的要求。杨子荣是《林海雪原》的核心人物，他深入敌营、智斗匪徒的经历（如假扮土匪、获取情报）能串联小分队的集体品质，使剧情紧凑且主题鲜明。选择他作为主线，既符合原著精髓，又便于初中生理解和表演。 综上分析，从中选择一个填空即可。 示例一：少剑波。理由：少剑波是剿匪小分队的核心指挥员，他的决策串联了所有关键事件（如制定剿匪计划、指挥战斗）。以他为主线，能全面展现小分队的协作精神、战略智慧和革命信念，突出英雄集体的整体形象。 示例二：杨子荣。理由：杨子荣深入敌后，智取威虎山，以勇敢机智化解危机，体现了小分队的英雄气概和智慧，能集中展现团队精神与个人英勇。 （25-26六年级下·上海·期末押题）六年级开展“信仰的力量，智慧的光芒”《林海雪原》专题阅读交流会，请你积极参与其中。 23．【识征途】小分队的剿匪过程充满了惊险与智慧。下列事件按剿匪先后顺序排列正确的是（   ） A．智取威虎山→奇袭奶头山→大战四方台→火烧大锅盔 B．奇袭奶头山→智取威虎山→火烧大锅盔→大战四方台 C．火烧大锅盔→奇袭奶头山→大战四方台→智取威虎山 D．大战四方台→智取威虎山→火烧大锅盔→奇袭奶头山 24．【评人物】班级拟评选“名著人物英勇奋斗奖”。请从《林海雪原》中挑选一位主要人物作为推荐对象，并写出推荐理由。 我选择______，理由是______ 25．【谈想法】《林海雪原》一书曾以《奇袭虎狼窝》为名，你认为哪个书名更好？说说理由。 【答案】23．B 24． 示例：我选择杨子荣。 他智勇双全，胆识过人，为剿匪大局，他主动请缨，化装成土匪胡彪，只身深入威虎山匪巢；在“百鸡宴”前夕情报泄露、万分危急的时刻，他临危不惧，舌战小炉匠栾平，最终里应外合，配合小分队一举捣毁威虎山。他的奋斗展现了非凡的忠诚、智慧与牺牲精神，是当之无愧的英勇奋斗者。 25．示例1：选《林海雪原》 理由：该标题点明了剿匪的地点，同时交代了剿匪的环境恶劣强调小分队剿匪的艰难，以此衬托出战士们的英勇坚毅品质、忠于革命的信念品质；以环境命名极具画面感，富有诗意美，设置悬念，引人遐思。 示例2：选《奇袭虎狼窝》 理由：该标题主要聚焦“剿匪战斗”的经典情节“奇袭”突出强调他们以智取胜的作战方式，“虎狼窝”突显出匪徒的残暴，标题增强了双方的矛盾冲突，也突显出小分队的英勇无畏。 【解析】23．本题考查名著阅读内容识记与排序。 奇袭奶头山：这是小分队早期重要行动，通过奇袭歼灭盘踞奶头山的土匪，为后续剿匪打开局面，是剿匪前期关键一步。 智取威虎山：“智取威虎山”是书中经典情节，在奇袭奶头山之后，杨子荣乔装潜入威虎山，与座山雕等土匪周旋，最终配合小分队里应外合，铲除这股顽匪，是极具智慧的剿匪战役。 火烧大锅盔：在智取威虎山等行动后，小分队继续推进剿匪，火烧大锅盔给予土匪沉重打击，进一步削弱匪势。 大战四方台：是剿匪后期对残余土匪的关键战役，经过前面一系列战斗，最终在四方台与土匪展开大规模决战，彻底肃清匪患，是剿匪行动的收尾关键环节。 所以按剿匪先后顺序，是奇袭奶头山→智取威虎山→火烧大锅盔→大战四方台。 故选B。 24．本题考查对名著人物的理解与推荐。 开放性试题，首先，要从《林海雪原》中选定典型人物，像杨子荣、少剑波等。其次，梳理人物英勇奋斗事迹，紧扣“英勇”“奋斗”，结合原著情节，比如杨子荣智取威虎山的冒险与智慧，少剑波指挥战斗的果敢等。最后，用生动、有感染力的语言，突出人物在剿匪过程中展现的英勇品质和奋斗精神，体现“英勇奋斗奖”价值。 示例：我选择杨子荣，理由是：在《林海雪原》的剿匪征程里，杨子荣堪称英勇奋斗的标杆！他孤身潜入威虎山，面对座山雕等狡猾土匪，凭借超强胆识与智慧，巧妙周旋，将情报传递，为智取威虎山立下奇功。冰天雪地中，他以无畏勇气直面凶险，用奋斗书写英雄传奇。 25．本题考查对名著书名的理解与鉴赏。 首先，明确要对比分析两个书名，理解其各自侧重点。其次，从书名对内容的概括、氛围营造、主题呈现等角度，结合《林海雪原》具体情节（如剿匪行动、战斗特点等），阐述所选书名的优势。最后，组织语言，清晰说明理由，体现对书名与作品关联的深度理解。 《林海雪原》是曲波创作的长篇小说。故事发生在解放战争初期的东北，一支骁勇善战的解放军小分队深入林海雪原。在队长少剑波带领下，杨子荣等战士与凶残狡猾的土匪斗智斗勇，历经奇袭奶头山、智取威虎山、大战四方台等惊心动魄的战斗，克服恶劣天气、复杂地形等困难，最终成功歼灭土匪武装，为巩固根据地、解放东北立下汗马功劳，彰显了革命英雄的智慧与无畏精神。 示例一：我认为《林海雪原》更好。“林海雪原”四字，精准勾勒出故事发生的典型环境——广袤林海、皑皑雪原，充满地域特色与神秘氛围。书中小分队在林海雪原间剿匪，艰苦环境与英勇战斗交融，书名既概括故事背景，又渲染出豪迈、冷峻的气质，让读者直观感受剿匪的艰险与壮烈，比《奇袭虎狼窝》更具意境与全局感，涵盖作品环境、战斗、精神等多重内涵。 示例二：我认为《奇袭虎狼窝》更好。“奇袭”突出战斗行动的智慧与惊险，“虎狼窝”把土匪盘踞地比作凶险巢穴，生动展现剿匪难度与危险。书中智取威虎山等情节，正是“奇袭虎狼窝”的精彩体现，书名聚焦关键战斗，抓取最具张力的情节，能瞬间勾起读者对惊险战斗、英雄壮举的期待，比《林海雪原》更直接凸显故事核心冲突与刺激感。 26．（25-26六年级下·上海·期末押题）名著阅读。 【选段一】 笔声喳喳，表声滴滴，伴着这位年轻的指挥官。他深思着，写着。有一个什么难题使他很久写不下去了。突然他把笔向桌子上一放，笔正碰在张开的金表壳上，发出锵的一声响，这响声是那样亲切悦耳。A的目光即刻盯向这对从一九四三年就和他结了交情的“朋友”，他良久地凝视着，好像要在这时不平凡的“朋友”那里找到答案似的。 【选段二】 接着那女妖举起了枪托，迎头压脑向白茹猛打下来。白茹向旁边一跳，枪托打在地上，砸烂了，白茹一冲扑上去，狠狠地抓住她的乱发，两个人厮打成一团。白茹总是身小力薄，抵不过这个拼命的恶魔。白茹一松手，被她狠命一推，倒退了四五步，摔倒了。她从腿上拔出匕首，咬着牙根骂道：“小共产丫头，黄毛丫头，你姑奶奶临死也要抓个垫大腿的。”骂着向白茹扑去。锋利的匕首，直插向白茹的心窝，正在这万分危急中，只听一声大喊：“B看刀！”随着喊声，B从右肩到胯下，活活的劈成两片，肝肠五脏臭烘烘地流了满地。 (1)选段一中的A是______，选文中的他把“表和钢笔”称为“朋友”，其实是他的_______。选段二中的B是_____，她被______用刀砍死了。 (2)有人说，《林海雪原》体现了背景的不平凡、环境的不平凡、故事场面的不平凡、人物的不平凡……请你任选一个角度，结合名著中的具体内容，简要分析。 【答案】(1) 少剑波 战利品（奖品） 蝴蝶迷 杨子荣 (2)示例一：环境的不平凡，林海雪原，地处东北，冬季漫长寒冷，山高林密，积雪深厚，环境极其恶劣，杨子荣追踪土匪时，在没膝的积雪中艰难前行，在遮天蔽日的原始森林中穿越，恶劣的自然条件衬托出任务的艰巨与杨子荣的不凡。 示例二：人物不平凡，在艰苦的剿匪中，杨子荣始终保持坚强的斗志，潜入土匪窝时，凭借过人的胆识和智慧应对自如。在困难面前，他从不退缩，保持乐观，坚信能完成任务。在战友面前，他言语豪迈，展现出革命战士一往无前的气魄，给大家带来了极大的鼓舞。 示例三：背景不平凡。故事发生在解放战争初期，国民党残余势力与当地土匪勾结，妄图负隅顽抗。像座山雕，许大马棒子等匪帮，在东北地区烧杀抢掠、残害百姓，还与国民党特务暗中联系，严重威胁新生人民政权的稳定。在这样复杂动荡的政治与社会背景下，剿匪小分队肩负使命深入林海雪原，其斗争不仅是对土匪的清剿，更是巩固革命成果的关键战役，凸显了故事背景的不平凡。 示例四：故事场面不平凡。杨子荣假扮土匪胡彪潜入威虎山，以黑话通过座山雕考验，后借“百鸡宴”名义灌醉群匪，这些故事都充满了传奇色彩，彰显其不平凡；同时小分队在零下38至40度的雪海里行军，借滑雪技术在“林海雪原大周旋”，以“调虎离山”“毁巢切屁股”等战术全歼4旅匪军，这些更是一次次不平凡的智谋对决。 【详解】（1）本题考查名著人物和情节的识记。 第①空：选段一出自《林海雪原》，结合原著，文中这位年轻的指挥官A是少剑波。少剑波是东北民主联军（八路军）牡丹江军分区独立二团参谋长，是剿匪小分队的主要指挥员，足智多谋，领导剿匪战士们开展一系列战斗。 第②空：在原著中，少剑波的金表是1943年在胶东战斗中缴获的战利品，钢笔也是有着特殊意义的物品，所以他把“表和钢笔”称为“朋友”，这里的“朋友”实际指的是战利品（或具有纪念意义的奖品）。这些物品伴随他经历诸多战斗与思考，如同战友般重要。 第③空：选段二里的B是蝴蝶迷。蝴蝶迷是奶头山匪首许大马棒的压寨夫人，为人凶狠毒辣、水性杨花，是土匪队伍里的恶妇形象，一直与剿匪队伍为敌。 第④空：原著中，当蝴蝶迷举匕首要刺向白茹时，杨子荣及时赶到，大喊“看刀”，并用刀将蝴蝶迷从右肩到胯下活活劈成两片，所以是杨子荣用刀砍死了蝴蝶迷。杨子荣是剿匪小分队的侦察英雄，胆识过人，深入虎穴开展侦察等工作。 （2）本题考查名著内容理解。 首先，要明确《林海雪原》的基本内容，包括故事发生的时代背景、所处的自然环境、关键的故事情节以及主要人物形象。然后，针对“背景”“环境”“故事场面”“人物”这四个角度，分别从名著中选取典型的内容进行分析，阐述其“不平凡”之处。 示例一：背景的不平凡。根据《林海雪原》的整体设定，故事发生在解放战争初期的东北。当时，国民党残余势力与当地土匪勾结，妄图破坏新生的人民政权。这种在战争特殊时期，涉及到剿匪、巩固政权的背景，和和平时期的社会背景截然不同，充满了斗争与挑战，所以是不平凡的。例如，在这样的背景下，解放军战士不仅要应对战场上的敌人，还要深入复杂的土匪盘踞地区，开展艰苦的剿匪斗争，任务艰巨且特殊。 示例二：环境的不平凡。根据选段以及《林海雪原》的描述，故事发生在东北的林海雪原。那里有“千里冰封、万里雪飘”的雪原，森林密布且地形复杂，天寒地冻、人迹罕至。比如战士们在雪原中行军，不仅要抵御严寒，还要在茫茫雪原和茂密森林里辨别方向、克服地形障碍，这样的环境与我们日常熟悉的环境差异极大，充满了危险与挑战，体现出环境的不平凡。 示例三：故事场面的不平凡。根据《林海雪原》中的情节，有很多激烈且特殊的战斗场面。像智取威虎山，解放军战士杨子荣假扮土匪打入敌人内部，与座山雕等土匪斗智斗勇，最终成功配合大部队歼灭土匪。这种在敌人巢穴内部，通过伪装、智谋来开展的战斗场面，不同于常规的正面战场交锋，充满了惊险与智慧的较量，显得十分不平凡。 示例四：人物的不平凡。根据《林海雪原》中的人物塑造，有很多英勇无畏、本领高强的人物。比如杨子荣，他胆识过人，敢于孤身闯入土匪窝，凭借着自己的智慧和勇气，取得土匪的信任，为剿匪行动立下大功。还有少剑波，作为指挥官，他足智多谋，能在复杂的局势下制定出有效的剿匪策略，带领战士们取得胜利。这些人物都有着超出常人的勇气、智慧和能力，所以是不平凡的。 / 学科网（北京）股份有限公司 $