第四、五单元质量检测(综合训练)-2025-2026学年语文二年级下册统编版

2026-05-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 课文(三),课文(四)
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 348 KB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 氼乚@
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

内容正文:

统编版二年级下册语文第四、五单元质量检测卷 (满分:100分 时间:90分钟) 姓名:_____________得分:_____________ 1、 看拼音写字词(30分) 1. 我在梦里来到了一片(cǎi sè) 的森林,和(jīng líng) 们一起玩(yóu xì) ,快乐极了。 2. 枫树上的喜鹊(ā yí) ,正在(jiāo) 小喜鹊(dì di) 搭窝呢。 3. 小虫子一不(liú shén) ,被(cāng ěr) 刺到了(pì gu) ,疼得它(shǐ jìn) 地叫。 4. 寓言故事里,(wáng yáng bǔ láo) 和(yà miáo zhù zhǎng) 都告诉了我们深刻的道理。 5. 小马要过河,不知道水的深浅,只好(wèn) 老牛和松鼠,最后决定亲自(shì yí) 试。 6. (quàn gào) 别人时,要耐心听对方说完;(yuàn yì) 接受意见,才能进步。 二、读准字音,完成练习(8分) 1. 给加点的字选择正确的读音,画上“√”。(6分) (1)我们在商量(liáng liang)怎么把这匹出色的马画得漂(piāo piào)亮些。 (2)河面上漂(piāo piào)着一只纸船,随波漂(piāo piào)流。 (3)他泡(pāo pào)了一杯茶,看着杯里的泡(pāo pào)泡笑了。 2. 给加点字的注音,有错误的一组是( )。(2分) ① 烟囱(cōng) 称赞(zàn) ② 葱郁(yù) 大婶(shěn) ③ 叮咛(líng) 睡醒(xǐng) ④ 山冈(gāng) 绿荫(yīn) 三、按要求,完成练习(15分) 1. 选择合适动词填空。(5分) ① 撑 ② 戴 ③ 垒 ④ 挖 ⑤ 伸 ⑥ 插 ( )饰品 ( )城堡 ( )地道 ( )懒腰 ( )渡船 ( )红旗 2. 选词填空。(4分) ① 看望 ② 看见 (1)星期天,我们一家去公园,远远就( )了一片花海。 (2)今天,老师带着我们去( )生病住院的同学。 ① 幸福 ② 幸运 (1)当一只小虫子真不错!躺在草叶上睡觉觉得很( )。 (2)下雨了,小虫子找到一个鸡蛋壳躲雨,真( )啊! 3. 选择正确的答案。(6分) (1)《亡羊补牢》中“亡”的意思是( )。 ① 死亡 ② 丢失 ③ 慌忙 (2)《揠苗助长》告诉我们的道理是( )。 ① 做事要急于求成 ② 做事要遵循规律,不能急于求成 ③ 做事要慢慢来,不用着急 (3)《画杨桃》一课中,作者画的杨桃像( )。 ① 五角星 ② 圆形 ③ 三角形 四、把名言补充完整,再选择填空。(10分) ① 失信____________。 ② 诚信者,____________也。 ③ 小信成则____________。 (1)当你失去信用的时候,就不会得到大家的认可,因为( )。 (2)每做一件小事都要讲信用,这样才能在大事上建立信用,这就是( )。 五、展开想象,仿照课文写一写。(9分) 1. 秋风吹过的地方,大串的葡萄,____________;大片的麦田,____________;____________,____________。 2. 当我看到贪吃的螳螂的时候,会赶紧跳着逃跑。当我____________的时候,会____________。 3. 我养了一只小狗,它在家里一会儿____________,一会儿____________,一会儿____________。 六、阅读短文(16分) 小马过河 小马驮着半口袋麦子来到河边,不知道河水深浅,就问老牛:“牛伯伯,这条河我能过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没过小腿,能过去。”小马刚要过河,一只松鼠拦住它说:“别过河,河水很深,会淹死你的!” 小马不知道怎么办才好,只好回家问妈妈。妈妈说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。” 小马回到河边,小心地蹚了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 1. 在故事里找出和下面词语意思相反的词语。(2分) 深( ) 危险( ) 2. 联系上下文理解“不动脑筋”的意思是___________________________________________。(4分) 3. 为什么老牛和松鼠说的河水深浅不一样?用“——”画出原因。(2分) 4. 妈妈告诉小马什么道理?用“~~”画出来。(2分) 5. 小马最后明白了什么?用自己的话写下来。(4分) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 6. 这篇短文告诉我们什么道理?( )(2分) ① 听别人的话准没错 ② 遇事要亲自尝试,不能只听别人说 ③ 河水的深浅和老牛、松鼠的身高有关 七、写话(10分) 看图,想一想:两只蚂蚁用树叶做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把它们的经历写下来。 参考答案 一、1. 彩色;精灵;游戏 2. 阿姨;教;弟弟 3. 留神;苍耳;屁股;使劲 4. 亡羊补牢;揠苗助长 5. 问;试一试 6. 劝告;愿意 二、1. (1)liang;piào (2)piāo;piāo (3)pào;pào 2. ③ 三、1. ②;③;④;⑤;①;⑥ 2. (1)②;(2)①;(1)①;(2)② 3. (1)②;(2)②;(3)① 四、① 不立 ② 天下之结 ③ 大信立 (1)①;(2)③ 五、(示例)1. 紫了;黄了;金黄的稻穗;弯下了腰 2. 看到下雨;赶紧跑回家 3. 追蝴蝶;啃骨头;睡觉 六、1. 浅;安全 2. 不思考,不分析别人的话 3. 老牛个子高,松鼠个子矮 4. 光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了 5. 河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,凡事要亲自尝试 6. ② 七、(示例)两只蚂蚁在河边发现了一片树叶。它们把树叶当成小船,划着过了河;下雨了,又把树叶当成雨伞,躲在下面;天黑了,树叶又变成了它们的小床,它们躺在上面睡着了。这真是一次奇妙的旅行! 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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