【1】必修1《中国特色社会主义》-高中政治·三轮复习课件

2026-05-15
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 中国特色社会主义
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.27 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 绵竹市万卷书城
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57884056.html
价格 18.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高中政治-必修 1 《中国特色社会主义》 核心备考 & 主干主线 & 高频考点 & 命题趋势 立足教材 凝练考点 精讲核心 高效备考 必修1《中国特色社会主义》学业要求 通过本模块的学习,学生能够结合社会实践活动,了解人类社会发展的一般过程和基本规律;确信社会主义终将代替资本主义是不可抗拒的历史趋势;懂得中国特色社会主义是科学社会主义的成功实践,是中国近现代历史发展的必然选择;理解中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行;明确中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴是新时代新征程党和国家的中心任务;展现中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心。 学业要求 《思想政治课程标准》 2025年日常修订版(2017年版2025年修订) 必修1《中国特色社会主义》课程标准 1.描述不同社会形态的本质特征。 2.解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。 3.分析资本主义社会的历史地位。 4.概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。 5.阐述新民主主义革命的性质和特点。 6.理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。 7.阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。 8.论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 9.阐明中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 课程标准《思想政治课程标准》 2025年日常修订版(2017年版2025年修订) 必修1《中国特色社会主义》2026高考命题趋势提醒 【情境化】材料多结合党史发展、马克思主义中国化时代化的实践案例、中国式现代化的鲜活实践、中华优秀传统文化与马克思主义结合的典型案例等,避免纯理论考查,常以史料、领导人讲话、时政热点为载体。 【核心化】聚焦 “科学社会主义的真理力量”“中国特色社会主义的创立与发展”“中国式现代化”“中华民族伟大复兴”四大核心,其他考点围绕这四大核心展开,突出 “历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑” 的统一。 【素养化】突出政治认同(坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信)、科学精神(理解科学社会主义的发展逻辑、辩证看待社会发展规律)、历史思维(把握中国特色社会主义的历史脉络)的考查,强调从历史中理解理论、从理论中指导实践。 【课标对标】以“课程标准”为核心,逐一核对每个考点的课标要求,确保不遗漏核心内容,尤其关注“解释”“阐明”“论证”等高阶要求对应的考点。 【体系构建】结合“知识体系”和“思维导图”,搭建四课逻辑框架,通过“专题串联”(如社会发展规律专题、改革开放专题)强化知识关联,避免碎片化记忆。 【易错突破】将“高频易错点”整理成错题本,标注易错原因(如混淆标志事件、概念内涵),通过反复刷题、背诵巩固,避免踩坑。 【模板应用】背诵答题模板时,结合真题练习,学会“模板+材料”结合,灵活套用要素,避免死记硬。 第二次飞跃邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 中国特色社会主义 人类社会发展的进程与趋势 中国特色社会主义的开创与发展 中国特 色社会 主义是 科学社 会主义 理论逻 辑与中 国社会 发展历 史逻辑 的辩证 统一 社会主义从空想 到科学、从理论 到实践的发展 原始社会 奴隶社会 资本主义社会 社会主义社会 封建社会 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 伟大的改革开放 中国特色社会主义的创立、发展与完善 实现中华民族伟大复兴的中国梦 中国特色社会主义进入新时代 习近平新时代中国特色社会主义思想 只有社会主义 才能救中国 (站起来) 只有中国特色 社会主义才能 发展中国 (富起来) 只有坚持和发展中国 特色社会主义才能实 现中华民族伟大复兴 (强起来) 着眼于人类社会的发展历程,立足于中国特色社会主义的伟大实践,明确中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,中国特色社会主义已进入新时代,帮助学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。 第一次飞跃毛泽东思想 第三次飞跃习近平新时代中国特色社会主义思想 知识体系 理论 实践 发 展 原始社会 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 原始社会的解体和阶级社会的演进 科学社会主义的理论与实践 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 4、诞生标志:《共产党宣言》的发表 1、思想来源:空想社会主义 2、历史前提:资本主义的发展和 工人运动的兴起 3、理论基石:唯物史观和剩余价值学说 科学社会主义创立的条件 1、法国巴黎公社工人运动 2、十月革命 社会主义从一国到多国实践 3、科学社会主义在中国 进 步 发 展 发 展 脉络:介绍社会形态的更替, 论证资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势。 脉络:层层递进讲述科学社会主义由创立、再由理论变为现实的过程。展示其强大的生命力。 生产关系 (经济基础) 生产力 产品分配(平均分配、按劳分配、按需分配、按生产要素分配、优先保障资本家利益) 生产中人与人的关系(雇佣、剥削、平等互助) 生产资料所有制(生产资料归谁所有,例如公有制、私有制) 是生产关系的基础,决定着生产关系的其它两个方面 劳动者 (在生产中起主导作用) 劳动资料 (生产工具是生产力发展水平的重要标志) 劳动对象 生产方式 决定 反作用 生产资料 决定社会性质和面貌 最活跃、最活跃 基本矛盾 两大规律 ≠主要矛盾 与经济有关的制度和政策,属经济基础。 如:生产资料所有制、分配制度、市场经济体制、财税制度、 土地“三权分置”制度,产权制度等 社会发展的基本矛盾和基本规律 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 生产力 新旧石器 金属工具 铁器农耕 机器生产 智能机器大生产 生 产 关 系 所有制度 共同占有生产资料 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 封建土地所有制 资本家占有一切生产资料 劳动者共同占有生产资料 分配制度 平均分配劳动产品,共同劳动 全部产品都归奴隶主,只给奴隶最低限度的生活资料 地主通过地租、徭役、高利贷、苛捐杂税剥削农民,农民占有部分劳动成果 资本家占有工人创造的剩余价值 个人消费品实行按劳分配 人的关系 平等互助的关系 奴隶毫无人身自由,并被强制劳动 农民依附于地主,有一定人身自由 劳动者有人身自由,受雇于资本家 消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系; 上层建筑 氏族制度 国家产生奴隶主专制 封建君主专制 自由平等博爱民主政治制度 人民当家作主的制度体系、社会主义核心价值观 主要矛盾 人与自然的矛盾 奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾 农民阶级和地主阶级的矛盾 工人阶级与资产阶级的矛盾 现阶段:人民对美好生活的向往与发展的不平衡不充分的矛盾 五种社会形态的本质特征 资本主义的兴衰及其发展趋势 经济 危机 ①基本特征:生产过剩,实质是相对过剩 ②直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾;个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 ③根本原因:资本主义社会的基本矛盾 ④如何解决:经济危机是资本主义无法克服的痼疾,建立社会主义生产关系,代替资本主义公众号莫莫高中政治 基本 矛盾 ①含义:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 ②表现:在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立 ③地位:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 发展 趋势 经济危机是资本主义无法克服的痼疾。生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势 图示:资本主义社会经济危机的产生原因 人类社会基本矛盾 生产力 生产关系 生产资料资本主义私人占有 生产社会化 资本主义社会的基本矛盾 生产无限扩大的趋势 劳动人民有支付能力的需求相对缩小 个別企业内部生产的有组织性 整个社会生产的无政府状态 资本家剥削 生产力发展 矛盾 矛盾 矛盾 供给 需求 ∨ 生产(相对)过剩 资本主义经济危机的根源\根本原因 资本主义经济危机的直接原因 矛盾 理论 产生条件 思想来源 空想社会主义:空想社会主义者批判资本主义的弊端,表达对未来理想社会的诉求,为科学社会主义提供了思想来源 历史前提 资本主义的发展,暴露了资本主义的基本矛盾,展示了资本主义社会的为科学社会主义认识资本主义本质奠定了社会(经济)基础 工人运动的兴起:工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资阶级的统治,为科学社会主义奠定了阶级(实践)基础 理论基石 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示人民群众的历史主体作用。揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密。揭示了无产阶级与资产阶级刊益的根本对立 诞生 标志 《共产党宣言》 的发表,标志着科学社会主义的诞生。它分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,总结了工人运动的经验和教训,阐明了建立无产阶级政党的必要性,阐述了未来共产主义社会的理想目标。 实践 实现 十月革命推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。 发展 第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 挫折 20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 崛起 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展,这一伟大实践体现了科学社会主义的强大生命力。 全面理解科学社会主义的理论与实践 鸦片战争 社会主义建设全面进行时期 1956年 1949年 1919年 1840年 五四运动(转折点) 新中国成立 社会主义制度确立 社会主义革命时期 (过渡时期) 旧民主主义革命时期 (主要由资产阶级领导) 新民主主义革命时期 (无产阶级领导) 第一步:改变半殖民地半封建的社会形态,使中国社会变成一个独立的民主主义的社会 第二步:使革命向前发展,建立社会主义的社会 民主革命(资产阶级性质) 新民主主义革命 (必要准备) 社会主义革命 (必然趋势) 相互衔接 从基本国情出发,新民主主义革命向社会主义革命、社会主义建设转变 社会主义制度的确立——社会性质和主要矛盾的变化 一化三改 社会主义 工业化 社会主义改造 发展生产力 改革生产关系 实质是使生产资料的社会主义公有制成为社会唯一的经济基础 主要矛盾 人民对于建立先进的工业国的要求 人民对于经济文化迅速发展的需要 发展生产力 改革生产关系 主要任务 集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国 决定 经济基础 确立了社会主义制度 决定 决定 新中国成立 意义:从根本上改变了中国社会发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和实现道路。 创造 条件 社会主义制度在中国的确立 起步阶段 新阶段 全面深化阶段 2003年 1978年 十一届三中全会,开启改革开放和社会主义现代化建设新时期,农村率先取得突破,家庭联产承包责任制得以推行,乡镇企业迅速发展 党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区 1980年 1984年 党的十二届三中全会召开,标志着中国改革重点从农村转向城市,企业改革迈出重要步伐 开放了大连、青岛等14个沿海港口城市 1988年 设立海南省,建立海南经济特区 开发开放上海浦东 1990年 1992年 邓小平南方谈话和党的十四大明确确立社会主义市场经济体制目标为标志,改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段 开放沿长江的5个城市,又开放17个内陆省会城市,同时,从东北、西北到西南开放了一系列沿边城市,我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。 1993年 党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署,此后改革重点围绕社会主义市场经济的建立和完善展开 2001年 2013年 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年 我国成功加入世界贸易组织,标志着我国对外开放进入了一个新的阶段 党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署 设立中国(上海)自由贸易试验区 党的十八届三中全会作出全面深化改革的重要部署,提出要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,全面深化改革取得重大突破 党的十九大提出形成全面对外开放新格局,这表明中国对外开放进入新的发展阶段 党的十九届三中全会作出深化党和国家机构改革的部署 党的十九届四中全会专题研究了坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化问题 党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》对全面深化改革和实行高水平对外开放作出部署。这使得改革开放向纵深推进 党的二十大,实施更加积极主动的开放战略,推进高水平对外开放 对内改革 对外开放 更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局 对内改革 对外开放 中国特色社会主义理论体系 时间 主要内容 解决问题(主题) 历史贡献 邓小平理论 三个代表重要思想 科学发展观 新时代中国特色社会主义思想 成功把中国特色社会主义推向21世纪 加深了对什么是社会主义、怎建设?建设什么样的党、怎么样建设党的认识。 ①“三个代表”;②捍卫中国特色社会主义;③确立市场经济体制目标和框架;④确立基本经济制度和分配制度;⑤推进党的建设 十三届四 中全会以后(89年) 坚持和发展了中国特色社会主义 深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展 ①推进实践、理论、制度创新; ②坚持以人为本,全面协调可持续发展;③保障和改善民生,促进公平正义 ④推进党的执政能力和先进性建设 党的十六 大以后(2002年) 新时代中国特色社会主义进入新时代 深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。。详见P60相关链接。 ①统筹推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局; ②坚持稳中求进的工作总基调,提出一系列新理念新思想新战略等; ③推动党和国家事业取得历史性成就 党的十八 大以来(2012年) 十一届三中全会以后 ①工作重心转移、实行改革开放;②揭示了社会主义本质;③确立初级阶段基本路线;④提出三步走战略等 什么是社会主义, 怎样建设社会主义 开创了中国特色社会主义 中国特色社会主义道路、理论、制度和文化 改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:中国共产党领导全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 领导 在中国共产党领导下 基础 立足基本国情 公众号莫莫高中政治 基本路线 一个中心两个基本点:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放; 根本任务 解放和发展社会生产力,逐步实现共同富裕(社会主义的本质) 总体布局 五位一体:建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明 奋斗目标 ①促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕; ②建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 地位 ①必由之路:中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路; ②是一条既符合中国国情,又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路,能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。 (1)中国特色社会主义道路——必由之路 中国特色社会主义事业发展的时间线 5 21世纪中叶 中国特色社会主义这一概念是1982年9月1日党的十二大上提出的。 中国特色社会主义进入新时代。 物质、政治、精神、社会、生态明全面跃升,实现国家治理体系和治理能力现代化,成为综合国力和国际影响力领先的国家。 全面理解中国梦 本质 国家富强、民族振兴、人民幸福 特点 把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景,已成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆 与人民梦 的关系 中国梦归根到底是人民的梦;人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者 ⇨ 紧紧依靠人民来实现,坚持以人民为中心,增进人民福祉 与个人梦 的关系 中国梦是每一个中华儿女的梦,中国梦为个人梦的实现创造条件;个人梦汇聚实现中国梦的强大力量,助力中国梦的实现 ⇨ 青年兴则国家兴,青年强则国家强,新时代中国青年要树立远大理想,坚定理想信念、脚踏实地,把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章(要热爱伟大祖国;要担当时代责任;要勇于砥砺奋斗;要练就过硬本领;要锤炼品德修为) 与世界梦 的关系 中国梦与世界人民的梦息息相通。中国梦是奉献世界的梦,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦是中国梦的应有之义 ⇨ 同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦 与中国共产党的关系 实现中国梦是中国共产党的使命;中国共产党是带领人民实现中国梦的坚强领导核心和政治保证 公众号莫莫高中政治 ⇨ 中国共产党必须不断提高斗争本领,进行伟大斗争;必须深入推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,始终成为人民的主心骨和坚强领导核心;必须推进中国特色社会主义伟大事业,增强四个自信,始终坚持和发展中国特色社会主义 与习近平 新时代中 国特色社 会主义思 想的关系 实践是理论的来源,实现中国梦的实践过程会进一步丰富和发展习近平新时代中国特色社会主义思想;习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南 ⇨ 坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇 全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想 (1)内容 核心内容 四梁八柱 (理论概括) 关键内容 基本方略 基本要求 行动纲领 (实践指南) 历史性的成就 思想指导的结果 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通, 明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题, 构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 十个 明确 十三个方面成就 十四个坚持 (2)地位 全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想 ①伟大贡献:习近平新时代中国特色社会主义思想,既坚持了老祖宗,又讲了很多新话,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。 ②历史地位:习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思注意,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。 ③实质:在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义。 (3)措施 必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇; 必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 避坑指南 1.土地变成私有财产是私有制产生的根本原因。 【解析】生产力的发展是私有制产生的根本原因,土地变成私有财产是私有制确立的标志。 2.农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的基本矛盾。 【解析】农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾。 3.(2023·浙江1月选考)资本主义生产关系调整可以促进生产力发展。 【解析】当生产关系适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用,因此调整生产关系不一定能促进生产力发展。 4.(2023·湖南卷)各国历史的多样性是由人类社会发展的一般进程反映出来的。 【解析】普遍性通过特殊性表现出来。人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。 5.(2022·北京卷)奋斗是一场历史接力赛,精神传承是推动社会历史进步的根本动力。 【解析】社会基本矛盾运动是推动社会历史进步的根本动力。 6.唯物史观和剩余价值学说的创立使社会主义由空想变为现实。 【解析】唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越。 避坑指南 7.近代中国的主要矛盾是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。 【解析】半殖民地半封建社会的基本国情,是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。 8.新民主主义革命是无产阶级领导的,反对封建主义的民主革命。 【解析】新民主主义革命是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 9.党的十一届三中全会标志着我国进入了中国特色社会主义新时代。 【解析】党的十一届三中全会标志着我国开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 10.(2023·浙江1月选考,8A)改革开放是党的全部理论和实践的主题。 【解析】中国特色社会主义是党的全部理论和实践的主题。 11.(2023·浙江1月选考,8B)改革开放实现了从富起来到强起来的伟大飞跃。 【解析】改革开放实现了从站起来到富起来的伟大飞跃,我国正在为建设社会主义现代化强国而努力。 12.(2022·北京卷,1②)党的十八大以来的这十年,历史性成就的取得表明我国已进入社会主义高级阶段。 【解析】我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,这个基本国情没有变。 13.新时代意味着中华民族已经实现了从富起来到强起来的伟大飞跃。 【解析】新时代意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 14.中国特色社会主义事业总体布局是“四个全面”、战略布局是“五位一体”。 【解析】中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”。 15.“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分。 【解析】“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分。 16.(2023·浙江6月选考,9②)全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动,有利于全党确立建成社会主义现代化强国的奋斗目标。 【解析】党的十九大明确了从2020年到本世纪中叶分两个阶段把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 4年高考经典主观题-设问方式与考查内容 (2022-2025) 必修1《中国特色社会主义》 序号 题源 设问方式 考查内容 1 2025·山东 结合材料,运用中国特色社会主义、当代国际政治与经济知识,以“伟大觉醒孕育伟大创造”为主题撰写一篇短评。 伟大的改革开放、中国梦、构建人类命运共同体 2 2024 浙江1月 说明A村的实践如何体现新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。 习近平新时代中国特色社会主义思想 3 2024·湖北 结合材料并运用《中国特色社会主义》《经济与社会》知识,分析中国经济充满底气和活力的原因。 改革开放、我国经济体制、我国经济的发展 4 2024·福建 从图中选取两个最符合上述材料主旨的关键词,并运用《中国特色社会主义》知识,写一则简评。(要求:不得抄袭给定材料;字数不少于80字) 中国特色社会主义理论体系、实现中华民族伟大复兴的中国梦 5 2023·福建 从下列方框中选择两个最符合材料一主旨的关键词,并运用《中国特色社会主义》知识,写出你的感想。要求:不得抄袭给定材料;字数不超过80字。 ◇ 美好生活 ◇ 人类进步 ◇ 伟大斗争 ◇ 伟大斗争 ◇ 共同富裕 ◇ 和平发展 实现中华民族伟大复兴的中国梦 6 2023·山东 结合材料,运用中国特色社会主义,当代国际政治与经济知识,以“在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确:②论证充分,逻辑清晰:③学科术语使用规范:④总字数250字左右。公众号莫莫高中政治 新时代的科学内涵、中国智慧的生动实践、如何推动构建人类命运共同体、改革开放的意义 7 2023·北京 以材料中的一个重要战略为例,综合运用所学,分析上述战略性有利条件在全面建设社会主义现代化国家中是如何发挥作用的。 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化、新时代中国特色社会主义发展的战略安排及其要求、新时代坚持和加强党的全面领导的要求、坚定文化自信 8 2022·天津 运用《中国特色社会主义》知识,谈谈实现中国梦为什么需要全体人民共同努力。 中国梦的特点;中国梦的本质 9 2022·山东 结合材料,运用中国特色社会主义知识以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。 分两步走建成社会主义现代化强国 2026经典模拟题汇编 $

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