高中政治七本书重点知识整理-2026届高考政治二轮复习统编版

主观题集中分布类型涉及必修三（党的领导、人民当家作主、依法治国）、 必修四（哲学和文化）、 选必一（世界多极化、经济全球化、联合国）、 选必二（合同违约、侵权责任、劳动者经营者、多元纠纷解决）、 选必三（科学思维、辩证思维、创新思维） 必修一《中国特色社会主义》 主脉络： ①社会主义由空想→②科学→③理论变现实→④理论传入中国→⑤中国选择社会主义道路挽救民族危亡→⑥中国完成社会主义革命，中国进入社会主义社会→⑦不断探索中国的社会主义出路→⑧探索出具有中国特色的社会主义→⑨中国特色社会主义进入新时代 对应重点事件 ①空想社会主义的产生（资本主义的形成和发展过程中，工人阶级和资产阶级矛盾激烈，一些先进分子揭露批判资本主义，同时表达对未来理想社会的诉求。）→②科学社会主义理论诞生（1848年2月，《共产党宣言》发表）→③理论变为现实（1917年俄国十月革命胜利，第一个社会主义国家的产生）→④科学社会主义伴随着马克思主义传入中国（1919年五四运动）→⑤只有社会主义才能救中国（为挽救民族危亡，中国共产党（1921）是历史的选择，人民的选择）→1949年，中国共产党带领人民推翻三座大山，成立新中国，完成了新民主义革命→⑥1956年,”三大改造”完成，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会.→⑦1978年12月召开的党的十一届三中全会：重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，实现了党和国家工作中心转移到经济建设上来，开启改革开放和社会主义现代化建设新时期。实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。→⑧1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义（等于开创中国特色社会主义）”这一鲜明主题。从此以后，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。（改革开放以来党的全部理论和实践主题：坚持和发展中国特色社会主义）→⑨党的十八大（2012年）以来，中国特色社会主义进入了新时代。新时代我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。基本国情没有变：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。 国际地位没有变：我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 针对两个“不变”的做法：要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 必修二《经济与社会》与经济全球化 一切根本原因：我国的生产力水平 新时代的我国社会主要矛盾是人民对美好生活需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾（解决方式——实现高质量发展、用中国式现代化推动中华民族的伟大复兴，为此需要三个制度支撑----所有制结构、分配制度、市场经济体制（我国的基本经济制度）三条实现路径----新发展理念、新发展格局、现代化的经济体系）。 1. 所有制结构（生产资料所有制）---公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 1.人类社会生存和发展的基础/前提：物质资料生产。 2.生产资料所有制地位和作用 3.我国的生产资料所有制： ★是什么？ 公有制为主体、多种所有制经济共同发展；公有制经济包括国有经济，集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分；非公有制经包括：①个体经济②私营经济③港澳台投资经济④外商投资经济⑤混合所有制经济中的非国有成分和非集体成分 ★为什么？ 我国生产资料所有制的地位和意义 （1）地位：是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 （2）意义：有利于发挥各种所有制的长处，调动不同经济主体的积极性和创造性，有效利用各方面的资源，取长补短，激发社会主义市场经济的活力，推动经济高质量发展。 公有制为主体 ⑴必然性： ①是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础；②是促进生产力发展的根本要求；③是实现共同富裕的基本前提。 ※⑵公有制的主体地位主要体现 ①公有资产在社会总资产中占优势：就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差则。既要有量的优势，更要有质的提高。 ②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。主要体现在控制力上：对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。在其他领域，可以通过资产重组和结构调整，以加强重点，提高国有资产的整体质量。 国有企业的重要性（4个“是） ①是国有经济最主要的实现形式；②是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础； ③是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量；④是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。 非公有制经济地位和作用 ①地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是推动经济社会发展的重要力量。 社会主义市场经济（公+非公）≠社会主义经济即公有制经济； ②作用：改革开放以来，非公有制经济不断发展壮大，成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源，为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。 ③多种所有制经济共同发展意义：有利于发挥各种所有制的长处，调动不同经济主体的积极性和创造性，有效利用各方面的资源，取长补短，激发社会主义市场经济的活力，推动经济高质量发展。 ★怎么办？ （坚持“两个不动摇”） （一）毫不动摇巩固和发展公有制经济 1.必须发展壮大国有经济---要求： ⑴要加快国有经济布局优化和结构调整。（一聚焦三集中）（从布局看） ⑵要深化国资国企改革（①标准②中心③法治④党领导⑤目标：做优做大做强，竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。（释放活力） ⑶要探索公有制多种实现形式，完善中国特色现代企业制度。股份制是现代企业的一种资本组织形式。（从实现形式看） 2.必须发展壮大农村集体经济---要求： ⑴深化农村土地制度改革，赋予农民更加充分的财产权益。 ⑵要巩固和完善农村基本经营制度，发展新型农村集体经济，发展新型农业经营主体和农业社会化服务，发展农业适度规模经营。 （二）毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ※1.要求（如何鼓励、支持、引导非公有制经济发展？） ⑴形成促进非公有制经济发展的良好环境和社会氛围。 ①制度环境；②营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境；③依法保护民营企业产权和企业家权益（健全支持非公有制经济发展的法治环境）④贯彻落实包括市场准入、企业融资等在内的促进非公有制经济健康发展的各项政策措施。  ⑵支持和帮助非公有制企业提高企业管理水平，完善管理体制机制，提高生产技术水平和研发能力，从而不断提高企业的效率和市场竞争力。 ⑶要全面构建亲清政商关系，促进非公有制经济人士健康成长，弘扬企业家精神，推动非公有制经济人士做合格的中国特色社会主义事业建设者。 ⑷非公有制经济人士要坚持爱国敬业，坚持守法经营、诚信经营，坚持坚持回报社会、积极承担社会责任，树立企业的良好社会形象。 ※企业经营成功的重要因素--措施： ①制定正确的经营战略； ②提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势； ③诚信经营，树立良好的信誉和企业形象（无形资产，企业是否诚信经营关系企业成败）； ④提高产品质量，提高售后服务水平，创立名牌。 注： 1.公有与非公有的地位是否平等。 ◇二者都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。 ◇二者在市场竞争中地位平等，都是平等的市场主体。 ◇在国民经济/所有制结构中地位不平等，公有制是主体。 ◇国家营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境。 2. 分配制度 （1）是什么：按劳分配为主体、多种分配方式并存 （2）为什么：①生产资料所有制决定分配方式。②根本因素：我国当前的生产力发展水平 2.按劳分配 ⑴性质：按劳分配是社会主义分配原则。⑵地位：主体⑶适用范围：公有制经济 ⑸意义①有助于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技木、提高劳动技能，促进社会生产的发展。 ②实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 ⑹必要性（由一定的经济条件决定） ①前提：生产资料公有制。②物质基础：社会主义公有制条件下的生产力发展水平。 ③直接原因：社会主义条件下人们劳动的性质和特点。 注意：⑴按劳分配的形式：①公务员、公有制企事业单位的职工的工资、奖金、津贴等。 ②国有控股的股份制企业中的职工的工资、奖金、津贴等。③农村集体经济中：农村家庭联产承包经营、农民承包本村土地获得的收入。 3.多种分配方式：按生产要素参与收入分配 （1）生产要素：劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等要素。 （2）意义：这有利于让一切要素的活力竞相进发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动资源优化配置，促进经济发展。 （3）局限：单纯按要素分配会导致收入差距扩大，如加以调节会出现社会不公平的问题（需要宏观调控，特别是通过再分配调节的机制来实现收入分配公平） 4.多样化的居民收入途径： ①劳动性收入：②财产性收入③经营性收入指通过生产经营活动所获得的收入。 ④转移性收入指国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移，包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、救灾款。 完善个人收入分配 （1）原因： ①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。收入分配是民生之源，是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。 ②是坚持以人民为中心发展思想，贯彻协调和共享新发展理念的要求，有利于理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系。 ③有利于调节收入差距，维护社会稳定，促进公平正义；有利于提高效率，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动资源优化配置,促进经济发展。 ※（2）措施要求（how完善个人收入分配）： ①根本措施：大力发展生产力，实现公平分配提供物质基础，增加社会财富和居民收入。（加快形成新质生产力，着力推动高质量发展） ②一个关系、三次分配、一个制度：理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系，健全体现效率、促进公平的收入分配制度。（坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度） ③实现“两个同步”：坚持居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步。 ④在初次分配方面，要努力提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重；坚持多劳多得，鼓励勤劳致富，促进机会公平，增加低收入者收入，扩大中等收入群体；完善按要素分配政策制度，探索多种渠道增加中低收入群众要素收入，多渠道增加城乡居民财产性收入。（增值税、关税） ⑤在再分配方面，要加大税收、社会保障、转移支付等调节力度。完善个人所得税制度，规范收入分配秩序，规范财富积累机制，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。（3个手段2个规范3种收入） ⑥重视发挥第三次分配作用，引导、支持、有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。 注意：区分初次分配、再分配、第三次分配 3. 社会保障 ※3.完善社会保障体系（要求/措施） ⑴公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权益。（相应≠同样） ①要建立起覆盖全民、城乡统筹的社会保障体系，②要更多地维护好弱势群体的利益，缩小贫富差距， ⑵既要尽力而为，又要量力而行，要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。 ≠社会保障水平越高越好---经济发展是社会保障的基础。 ⑶做到权责清晰，明确各方的权利与责任，严格依法监管。 ⑷总要求：坚持应保尽保原则，按照兜底线、织密网、建机制的要求，加快健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层社会保障体系。 4. 社会主义市场经济体制 1.资源配置 (1)必要性：由于资源的有限性和人类需求的无限性之间的矛盾日益突出，为了满足人类的多方面需要，社会必须合理配置有限的资源。 (2)两种基本手段：计划（有形手、改革开放前）和市场（无形手、改革开放后）。 2.市场调节/市场配置资源 （1）市场经济 含义：市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济。 地位：市场决定资源配置是市场经济的一般规律。 （2）方式：通过市场机制即主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。（市场机制就像一只“看不见的手”，引导和调节着资源在全社会的配置。） 市场机制： ①价格：市场机制的核心。通过价格的涨跌自动调节供求关系。 ②供求：经营者根据供求关系的变化调节生产经营活动，实现资源配置。 ③竞争：市场活动的灵魂。通过竞争，实现资源的有效利用。 （3）优点： ①市场价格及其波动，能够反映供求状况及其变化，市场供求的变化也会影响市场价格。（价格机制和供求机制作用的结果） ②市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业，推动科学技术和经营管理进步，实现优胜劣汰。（竞争机制作用的结果） （4）缺陷： 1）市场调节不是万能的（3种情形） ①公共物品（如国防、治安、消防等有关国家安全、社会稳定）不能由市场来调节； ②特殊物品的制造和流通（如枪支、弹药、爆炸物等影响公民身心、社会风气）也不能由市场来调节； ③重要服务不能完全由市场来调节（如教育、医疗等与民生息息相关） ※2）单纯市场调节的局限性：自发性、盲目性、滞后性等弊端。 （5）单靠市场调节的危害： ①会影响资源配置效率，导致资源浪费。②会导致经济运行大起大落，社会经济不稳定。③会产生不正当竞争、垄断，损害社会公平。④会导致收入差距拉大。 市场的基本要素：交易双方、交易对象、交易价格 为什么：建立统一开放、竞争有序的市场体系？ ①地位：统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。 ②有利于提高资源配置效率和公平性。 ③市场调节具有局限性，即自发性、盲目性、滞后性等弊病；法制不健全，社会征信体系不完善，有关部门监管不力；维护市场秩序是完善社会主义市场经济体制，促进市场经济健康发展的客观要求。 （3）怎么办/建设高标准的市场体系要求： 二、更好发挥政府的作用 ※1.社会主义市场经济体制的基本特征： ⑴坚持党的领导 ⑵把社会主义制度和市场经济有机结合起来 ⑶根本目标：同共富裕（本质要求） ⑷内在要求：科学的宏观调控，有效的政府治理。发挥全国一盘棋，集中力量办大事的优势。 2.我国政府的经济职能和作用 1.通过实施国家重大发展战略和中长期经济社会发展规划制度---实现经济社会发展目标 2.通过实施宏观经济政策---保持宏观经济稳定 3.通过实施产业政策---促进产业结构不断优化升级，增强国民经济竞争力 4.通过实施区域政策和环境政策---推动区域经济协调发展和可持续发展 5.通过加强市场监管、质量监管、安全监管---规范市场秩序，保障公平竞争，弥补市场缺陷 6.通过加强和优化公共服务，保障社会公平正义---促进共同富裕，更好满足人民日益增长的美好生活需要 归纳：构建高水平社会主义市场经济体制的要求 要坚持和完善社会主义基本经济制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。充分发挥市场在资源配置中决定性作用，更好发挥政府的作用，推动有效市场和有为政府更好结合，激发各类市场主体活力，为经济高质量发展提供体制保障。 5. 新发展理念 一、贯彻新发展理念 1.坚持以人民为中心的发展思想 ⑴内涵：（为民、靠民、惠民） 人民性是马克思主义的本质属性。以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的立场观点方法，确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。 2.坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展（贯彻新发展理念） （1）内涵 创新发展：解决问题：发展动力问题 原因：创新是引领发展的第一动力。 要求：坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。 协调发展 ：解决问题：发展不平衡问题 要求：要正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性。 绿色发展：解决问题：人与自然和谐共生问题 要求：必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持可持续发展 开放发展：解决问题：发展内外联动问题 原因：开放带来进步，封闭必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路。 要求：要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，推进更高水平对外开放、推动构建人类命运共同体。 共享发展：解决问题：社会公平正义问题原因：共享是中国特色社会主义本质要求 要求：要作出更有效的制度安排，坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感，朝着共同富裕方向稳步前进。 （2）关系：创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。 （3）地位：新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。 （4）要求：要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。 6.高质量发展 1.是什么： ⑴内涵：就是从“有没有”转向“好不好”，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。 ⑵特点：①不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求；②不是只对经济发达地区的要求，而是所有地区发展必须贯彻的要求；③不是一时一事的要求，而是必须长期坚持的要求。（三不三是） 2.为什么/原因： ⑴时代要求：进入新时代，我国经济发展进入新常态，已由高速增长转向高质量发展阶段。 ⑵地位：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推进中国式现代化，必须实现高质量发展。重要性：高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题，关系我国社会主义现代化建设全局。有利于提高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御风险能力，有效维护国家安全，实现经济行稳致远、社会和谐安定。 3.怎么办/措施： ⑴构建新发展格局 内涵：要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 要求：坚持扩大内需这个战略基点，使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场，形成国民经济良性循环。把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，增强国内大循环内生动力和可靠性。（内循环要求）提升国际循环质量和水平，加快建设现代化经济体系。（外循环要求） ⑵建设现代化产业体系 要求：坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国交通强国、网络强国、数字中国。（6国） 实体经济是一国经济立身之本，是国家强盛的重要支柱。把发展经济的着力点放在实体经济上，筑牢现代化经济体系的根基。 ⑶全面推进乡村振兴 要求：要坚持农业农村优先发展，巩固拓展脱贫攻坚成果，加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴，全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住18亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 ⑷促进区域协调发展 要求：深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能战略、新型城镇化战略，优化重大生产力布局，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。 ⑸推进高水平对外开放 要求：稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，加快建设贸易强国，推动共建“一帯一路”高质量发展，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。 要更好利用全球资源和市场，继续积极推进框架下的国际交流合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局，共同推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 ⑹总体要求：必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，以推动高质量发展为主题，加快构建国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，以教育、科技、人才为基础、战略性支撑，全面建设社会主义现代化。 1.理解现代化经济体系 2.实体经济： ①含义：是指物质产品和精神产品的生产、销售及提供相关服务的经济活动。（物生钱）≠虚拟经济：不直接创造新的价值，最终不能脱离实体经济而存在。它主要集中在“金融业”、“房地产业”、“博彩业”、“收藏业”等。（钱生钱） ②地位（原因）：实体经济是一国经济的立身之本，是国家强盛的重要支柱。 3.判断供给侧与需求侧 ①根据要素来判断。需求侧有投资、消费、出口“三驾马车”,供给侧有劳动力、土地、资本、创新四大要素。 ②根据原因来判断。供给侧改革基于生产决定消费，需求侧改革基于消费对生产的反作用，是生产的目的和动力。 ③根据内容来判断。需求侧改革认为需求不足导致产出下降，所以拉动经济增长需要“刺激政策”来提高总需求，而供给侧改革在强调数量的同时，更强调保证产品的质量和有效利用。 供给侧结构性改革，是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。 供给侧是指从供给、生产端入手，通过解放生产力，提升竞争力促进经济发展。 1.国家： 发挥市场对资源配置的决定性作用+科学的宏观调控（有效 市场和有为政府相结合） 坚持新发展理念，推动经济高质量发展（大力发展实体经济+大数据、人工智能、建设现代化经济体系；产业结构优化升级、新产业新业态新模式培育经济发展新动能、乡村振兴战略、区域协调发展战略） 完善社会保障体系：减震器（社会保险--核心、社会福利——最高层次、社会优抚、社会救济——最后一道防线） 必修三《政治与法治》 ★发展社会主义民主政治，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。 (党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。） ★[提醒]区分我国的国家制度、根本制度、根本政治制度、基本政治制度 (1)我国的国家制度包括国体和政体，这是从广义上来说的，狭义的国家制度是指国体。我国的国体是人民民主专政的社会主义国家。 （2)我国的根本制度是社会主义制度，它是社会主义经济、政治、文化等制度的总称。 (3)我国的根本政治制度是人民代表大会制度。 (4)我国的基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 ★党的主观题 单元标题：第一单元：中国共产党的领导；第一课：历史和人民的选择（一般用来回答为什么坚持中国共产党的领导）第二课：中国共产党的先进性（包含下列1-8，一般用来回答党怎样做？或者变换句型回答党为什么这样做？）；第三课：坚持和加强党的全面领导（包含下列9-13，一般用来回答党怎么做？） 1、中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 2、中国共产党的根本立场：人民立场是中国共产党的根本立场（高频）。 3、中国共产党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 4、中国共产党的根本宗旨：全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨（高频）。 5、党同人民群众的关系（以人民为中心）；党的性质和宗旨决定了，党除了工人阶级和最广大人民的根本利益,没有自己特殊的利益。坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 做到三个务必：务必不忘初心，牢记使命，务必谦虚谨慎，艰苦奋斗，务必敢于斗争，善于斗争。 6、立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念（高频） （1）中国共产党的执政理念是立党为公、执政为民。 立党为公就是：党的路线方针政策都要代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益，都要体现国家和民族的共同利益、全体人民的共同理想。 坚持群众观点、群众路线，不断巩固党的执政基础和执政地位。（与群众关系很近、到第一线、调研 ） 执政为民就是：党的全部工作必须以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点，这也是党治国理政的根本出发点和落脚点。 三感：增进人民群众的获得感、幸福感、安全感。 首创：尊重人民群众的首创精神，虚心向人民学习，倾听人民呼声，汲取人民智慧。 三性：要充分激发全体人民的积极性、主动性、创造性。 （2）为什么要坚持立党为公、执政为民？ ①为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。（检验标准） ②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。因此，中国共产党始终坚持人民主体地位，坚持以人民为中心。 ③由党性质和宗旨决定的 ④由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。（三个决定） （3）如何做到立党为、公执政为民？ ①就是要践行全心全意为人民服务的根本宗旨，树牢群众观点和贯彻群众路线，尊重人民首创精神，坚持一切为了人民，一切依靠人民，从群众中来到群众中去，始终保持同人民群众的血肉联系。②就是要坚持人民立场和人民主体地位，③必须坚持党在社会主义初级阶段基本路线。 7、 中国共产党的奋斗目标：人民对美好生活的向往永远是我们党的奋斗目标。 性质决定宗旨，宗旨决定执政理念。 8.中国共产党为什么能始终走在时代前列？ 中国共产党之所以能够走在时代前列，保持党的先进性和纯洁性， 1. 就在于它以接续推进的马克思主义中国化创新理论作为行动指南。 以习思想为根本遵循 2. 就在于坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。（不能墨守成规、敢于在思想上创新、关注国情的变化、跟进时代的脚步）实践证明，这是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。 3. 就在于发挥共产党员的先锋模范作用。（共产党员坚定马克思主义科学信仰，践行全心全意为人民服务的根本宗旨）材料中出现党员 4. 发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为...提供坚强的组织保证。（基层党组织、党委、村支部、党支部） 5. 加强干部队伍建设，培养高素质的领导干部。 9、为什么坚持党的的领导：（关于为实现中华民族伟大复兴。。。常考意义，选择题高频） 中国共产党执政,既是历史的必然,也是人民的选择。 近代以来中国人民长期斗争、长期探索、艰苦奋斗的经验告诉我们：“没有共产党，就没有新中国” 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来。 新民主主义革命的胜利，推翻了。。。四个彻底结束了。。。为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件 建立新中国，站起来：新中国成立后，创造了社会主义革命和建设的伟大成就：为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。 实行改革开放，富起来和强起来：改革开放和社会主义建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 新时代，从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃：新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 10、党的地位： 【三最】：中国共产党是我国最高政治领导力量，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。（原因、依据、理由、为什么）（政治制度优势题目） 【核心作用】：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，必须坚持党对一切工作的领导。发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。（听党指挥）怎么样 【根本政治保证】：坚持党的领导，为......提供根本政治保证。（阐述党发挥作用的结尾） 坚持党的领导是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证。 【中央集中统一】：维护党中央权威和集中统一领导，贯彻落实党中央关于...的决策部署（党中央、中共中央、习近平总书记、二十大） 11、 党的领导的重要性和必要性 （1） 所在所系、必由之路（2）四个始终、四个力 12、党的领导方式：党的领导特点是全面的、系统的、整体的,主要包括政治领导、思想领导、组织领导等。 （1）政治领导——根本侧重在国家路线、方针、政策的领导（领航员的作用）。 （2）思想领导——灵魂侧重统一思想，马列毛邓三科习。 （3）组织领导——保证侧重党员、干部的选拔和任用等。 【特别提示】中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,但中国共产党并不是国家重大事务的决定者,国家重大事务由全国人民代表大会决定。共产党不是国家机关,不履行国家职能，不负责国家具体事务的管理,管理国家具体事务的职能由政府、监察委员会、人民检察院、人民法院等行使。 13、主观题总结：新时代如何坚持和加强党的全面领导 （1）▲最高原则：坚持和加强党中央集中统一领导。坚持党的领导，首先是坚持党中央权威和集中统一领导，这是党的领导的最高原则。 （2）▲根本遵循：坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。 （3）▲制度保障：建立健全党的领导制度体系。 （4）▲自身建设：必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，勇于自我革命，坚持党要管党、全面从严治党，加强党的执政能力建设、先进性纯洁性建设。。。 （5）干部队伍建设：要建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，增强党组织政治功能和组织功能，坚持以严的基调强化正风肃纪，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战，等等14、为什么要坚持全面从严治党？ 为什么： a.勇于自我革命，是中国共产党区别于其他政党的显著标志。 b.在新形势下，党面临着四大考验（执政、改革、市场、外部）和四大危险（懈怠、能力、脱离、消极）。 C..全面从严治党，是推进新时代党的建设新的伟大工程的必然要求。 d.坚持党要管党、全面从严治党，这是党的建设的一贯方针的要求，关系党的先进性、纯洁性，关系人心向背、关系国家和民族的兴衰、关系党的生死存亡。 E.有利于提升党的执政能力和水平，巩固党的长期执政地位。 15、加强党建，提升党建质量，与时俱进提高执政能力和领导水平。（学习教育、实干实践）要求： A.六大建设：全面推进党的政治建设（永远跟党走）、 思想建设（学习党的思想、方针、政策，学习习思想）组织建设（发挥党组织的作用）、作风建设（言行举止）、纪律建设（红线底线）、制度建设（立规矩）、把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争。 B.两个坚持：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党。 C.主线：以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线 D.统领：以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点 E.必须推动全面从严治党向纵深发展，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。 16、中国共产党执政方式：科学执政、民主执政、依法执政 （1）科学执政（是基本前提）（——坚持以“马克思主义”为指导，全面增强执政本领，提高长期执政能力，并按照客观规律办事。 （2）民主执政（是本质所在）——坚持为了人民，依靠人民执政。民主执政强调人民群众的历史主体地位。 （3）依法执政（是基本途径）——依法执政是中国共产党执政的基本方式。党必须在宪法和法律的范围内活动。支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，是党依法执政的重要体现。具体来说就是坚持依法治国、建设社会主义法治国家，领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，不断推进五位一体建设的法治化、规范化。以法治的理念、法治的体制、法治的程序保证党领导人民有效治理国家。 第二单元:人民当家作主 1、根本原因：★党和国家做什么的【根本原因】：国体 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。 2、★社会主义民主政治问题： 【本质与核心】--人民当家作主（实现全过程人民民主）； 【总要求】-坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，推动国家治理体系和治理能力的现代化； 【制度保障】—人大制度、政党制度、民族区域自治制度和基层民主自治制度； 【实现形式】——两会（国家层面）人代会和政协会——两委（基层层面）党委会和村（居）委会 3、为什么要发展全过程人民民主？ （1）民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。 （2）人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。 （3）全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 （4）党的二十届三中全会提出：发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求 （5）实践意义：对人民、对国家、对经济、对政治、对世界 对人民：能保障人民民主权利，维护人民当家作主的地位，保证人民在政治生活各方面享有知情权、参与权、表达权、监督权。 对国家：有利于实现科学民主决策，提升治理效能，推进国家治理体系和治理能力现代化。 对经济：有利于调动人民群众投身于现代化建设积极性，有效促进社会生产力的解放和发展。 对政治：有利于坚持党的领导，人民当家作主和依法治国有机统一，推进中国特色社会主义民主政治建设。 对世界：有利于丰富人类政治文明形态，为人民类政治文明进步贡献中国智慧。 4、★社会主义民主的特点：是一种新型民主，是全过程人民民主，是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 （1）【最广泛的民主】——人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。 全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。 我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”;“人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。” 全过程人民民主是14亿多人民共同持续参与,56个民族共同平等享有,不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖的民主体系。 （2）【最真实的民主】 全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践。 一方面，我国已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系，已经构建多样、畅通、有序的民主渠道（五民主），能够确保人民有序政治参与； 另一方面，人民的意愿和呼声，经过民主决策程序（人大制度）顺利成为党和国家的方针政策，进而通过政权体系顺利转化为实现人民意愿的具体实践，能够确保人民真正当家作主。（新教材表述） 中国共产党的坚强领导（政治保证）我国建立的制度和法律不断完善，在实践中保障了人民民主的有效落实。(制度和法律保障) （3）【最管用的民主】要求：民主不是装饰品，不是用来摆设的，是用来解决人们需要解决的问题的。 表现：全过程人民民主既发扬民主，又正确集中，能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起，实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致，使党和国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。 （切实解决了。。。问题，侧重民主结果，治理高效。）   侧重点 关键词 最广泛 强调的全链条、全方位、全覆盖，强调的是权利广泛、主体广泛（人人参与） “选举权和被选举权”“政治自由” “监督权”“工人”“农民”“知识分子”“干部”“ 解放军指战员”等 最真实 强调的是能真正实现人民的意愿（人民的权利有制度、法律和物质保障。） “制度程序”“制度体系”“参与实践” “政治保证” “法律保障” “民主选举”“民主协商”“维护人民利益” 等 最管用 强调效果，途径畅通、合理高效 “说到做到”“解决问题”“效率提高”“既有民主有集中”等 5、协商民主 含义：在中国共产党领导下，人民内部在决策之前和决策实施之中开展广泛协商，努力形成共识的重要民主形式； 地位：是全过程人民民主的重要组成部分，是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势； 协商渠道：政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商、社会组织协商； 意义：保证人民在政治生活中广泛持续参与的民主权利。 4-2 坚持人民民主专政 6、人民民主专政的本质：人民当家作主。 7、人民民主专政的内涵：对广大人民实行民主和少数敌人实行专政 8、人民民主专政的坚强柱石：中国人民解放军和中国人民武装警察部队。 9、为什么要发扬社会主义民主? (1)人民民主专政的本质是人民当家作主。要保证人民当家作主，必须充分发扬社会主义民主。（根本原因） (2)只有保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性，使社会主义各项事业保持蓬勃的生机。（现实意义） (3)社会主义民主是一种新型民主，是全过程人民民主，是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（社会主义民主的特点） （4）坚持人民民主专政是四项基本原则之一，是中国的立国之本，是国家生存发展的政治基石，已被庄严地载入宪法； 民主 专政 区 别 含义  作为国家制度的民主，指在统治阶级范围内，按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。 依靠国家政权的暴力对被统治阶级实行的政治统治 适用 范围  统治阶级和人民内部 被统治阶级和敌对力量 实 施方式 按照平等的原则和少数服从多数的原则 凭借国家强制力,如军队、警察、监狱、法庭等 联系 民主与专政相辅相成：民主是专政的基础，专政是民主的保障。 （1）民主是专政的基础。只有在统治阶级和人民内部实现充分的民主，才能使国家政权获得有效的政治支持和必要的政治力量，才能有效地实施对被统治阶级和敌对力量的专政。 （2）专政是民主的保障。只有实施对被统治阶级和敌对力量的专政，才能巩固特定的国家政权和统治阶级的政治地位，保障社会政治的稳定，才能使统治阶级和人民内部的民主获得必要的政治条件。 10、专政≠专制 专制作为一种国家制度，其突出特征在于，在统治阶级内部，权力高度集中在个别人手中，对国家重大问题的决策实行个人专断。 专政是一定阶级的政治统治。一种国家形态，即一定阶级执掌国家权力，对社会实行国家的全面领导。一方面依靠军队、警察、法庭、监狱等暴力机器，镇压敌对阶级的反抗，另一方面也包括对社会的政治、经济、思想文化等方面实行全面管理、全面统治。 民主是对专制的否定。而专政与民主是辩证统一的，民主与专政是民主制国家的两项职能。 11、我国的国家职能——是社会主义现代化建设的可靠保障 （1）我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应，为社会主义现代化建设提供可靠保障。国体决定国家职能，国家职能维护国体。 （2）国家职能的表现： ①对内职能维护国家稳定，促进社会发展 维护国家稳定：（侧重专政） 打击危害社会主义制度，打击危害国家安全和统一的各种破坏活动、暴力恐怖和活动、民族分裂活动、宗教极端活动，打击危害人民生命财产安全的各种犯罪活动。 促进社会发展：（侧重民主） 制定、执行正确的路线方针政策，组织开展五位一体建设。 ②对外职能：防御外来侵略，保卫国家安全。 防御外来侵略，保卫国家安全 坚定维护国家的独立和主权、领土完整、安全和发展利益、尊严。 注意：（1）履行国家职能的主体是各级各类国家机关：如人大、政府、监察委员会、法院、检察院等。 国家机构的具体设置是应国家职能的需要而产生的。伴随国家职能的变化，国家机构会相应地加以调整。我国国家机关包括国家主席、国家权力机关、国家行政机关、国家监察机关、国家审判机关、国家检察机关和国家军事机关等。 中国共产党、各民主党派、政协、社会团体、村委会和居委会等不是国家机关，都不能履行国家职能。 我国国家职能的作用： 1. 我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应（关系），为社会主义现代化建设提供可靠保障。 2. 能够有效维护国家安全和公共秩序 3. 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴提供保障 4. 构建有利的国际环境 运用“人民民主专政”的知识分析材料 1.国体及本质角度：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主，人民是国家的主人。XXX坚持以人民为中心（材料分析） 2.全过程人民民主的特点角度：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，是全链条、全覆盖、全方位的民主，是人民的民主。（有时要结合材料展开）国家尊重和保障人权。+材料分析 3.人民民主专政具有专政职能角度：结合打击违法行为+分析意义。比如维护人民利益、维护社会秩序和国家安全，构建和谐社会等 4.国家履行职能角度：我国国家职能为社会主义现代化建设提供可靠保障。对内职能主要是维护国家稳定，促进社会发展。对外职能主要是防御外来侵略，保卫国家安全。（分别结合材料） （5）事件本身的意义：---结合材料具体事件具体分析 12.区分四个行使 ①在我国，人民间接行使国家权力，人大代表代表人民直接行使国家权力，人民代表大会代表人民的意志，统一行使国家权力；其他国家机关具体行使管理国家和管理社会的权力 【区别于】实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家做主的有效途径。 ◆间接民主与直接民主 ②我国在国家体制上实行间接民主，但在政治、经济和社会生活中也实行和提倡直接民主。 如县级、乡级人民代表大会代表由选民直接选举产生、城乡基层推行群众自治制度等。 13.人大与其他国家机关的关系可以概括为： ①三是：是产生与被产生、监督与被监督、决定与执行的关系； ②四不是：不是领导与被领导、上下级、互相监督、相互制衡的关系； ③党是社会主义现代化建设的领导核心，国家机关都要接受党的领导。 14.人大职权区分 1.不要用材料中“决定”这个词来判断，关键是看内容。 2.听取、审议上年度的工作报告（已经执行）是监督权 3.通过、批准本年度的工作报告（将要执行）属决定权 4.有关法律、法规立、改、废、释的决定是立法权； 5.对国家机关干部选举、任命、罢免的决定是任免权； 6.有关国家重大事项、路线、方针、政策的决定是决定权 7.通过预算报告是决定权，通过决算报告是监督权。 8.只有全国人大可以+“最高”前缀 15.有立法权不一定就是立法机关 立法机关只有一个:全国人大及其常委会。地方各级人大有立法权，但不能叫立法机关!地方各级人大不是立法机关(只是授权立法)，但可以行使立法权制定地方法规。 16.最高国家权力机关≠国家权力机关 最高国家权力机关指：全国人民代表大会 国家权力机关则指：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 权力机关≠立法机关≠有立法权的国家机关 立法机关只有一个:全国人大及其常委会。地方各级人大有立法权，但不能叫立法机关! ★人大代表：地位（国家权力机关的组成人员）、权利[（审议权（审议案、审政府工作报告）、表决权（议案是否通过）、提案权（议案、建言献策）、质询权（询问和监督国家机关）]、义务（协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服 务，对人民负责，受人民监督） 【人大代表与人民群众密切联系】 人大代表是人民利益的代言人， 深入调查研究，了解社情民意，听取和反映人民群众的意愿，凝聚共识（调研、去一线、下基层） 健全代表联络机制，畅通民意表达渠道（代表工作室、谈心室、活动、访谈）， 发挥好桥梁纽带作用。 【密切人大代表与其他国家机关的联系】 帮助所在地方政府推进工作（政府工作因代表变得更好了），将意见建议有效地传递到各机关部门，对府委两院工作进行监督 【更好发挥人大代表作用】创新工作方式，推动人大代表更好履职（用机制来保障代表履职） ★人大： 1、【人大性质：全国人民代表大会是最高国家权力机关；全国人大常委会是全国人大的常设机关。】（原因、理由、依据、为什么） 例如： （1） 结合材料，说明为什么必须由全国人大常委会对香港基本法第一百。。。做出解释？ （2） 说明全国人大常委会加强预算审查监督的依据。 （3） 说明全国人大常委会制定和修改旅游法的原因。 职权（立法权、决定权、任免权、监督权）---人民代表大会制度的组织和活动原则（民主集中制）（只有全国人大才能说是最高。。。权） 2、人大行使立法权，为...提供法律保障 【三立法】 科学立法，从国情和实际出发，顺应时代发展需要，遵循社会发展规律 民主立法，广开言路，集民意聚民智；健全立法机关和社会公众沟通机制，拓宽公民有序参与立法途径。 以法立法，以宪法和立法法为依据，暗中法定粗 全国人民代表大会（最高国家权力机关、职能四个最高）、人大常委会（国家权力机关的常设机关） 3、【人大行使决定权】（人大决定某个重大事项） 4、【人大行使监督权】加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件（备案审查制度、执法检查、民主集中制） 5、【人民代表大会制度是我国的根本政治制度】（制度优势、政治优势） 例如： （1） 结合民法典的通过，阐述两会所彰显的我国社会主义民主政治的优势。 （2） 阐述在《中华人民共和国爱国主义教育法》的出台过程是如何坚持人民当家作主的？答：体现了人民代表大会制度为人民当家作主提供了根本政治制度保障。 4、 【坚持民主集中制】（下级听上级，地方听中央的话，其他国家机关听人大的话，听党话）（注意是集中触发原则 5、【其他国家机关由人大产生、对人大负责、受人大监督】（其他国家听人大的关系） 例如： （1） 材料中出现的：各级人民政府、监察委员会会、人民法院、人民检察院应当加强同代表的联系。 6、【“三统一”：党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，党的主张通过法定程序上升为国家意志（由党主导的立法过程）】（三者出现两个） 人民代表大会制度的含义： 人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会作为人民行使国家权力的机关，并由人民代表大会产生其他国家机关，以实现人民民主专政历史任务的政权组织形式。 政体就是政权组织形式 国体决定政体，政体体现国体 7.民主集中制的理解： （1）含义：民主集中制就是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。 （2）地位：民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则，既是国家机构的组织和活动原则，也是党的根本组织制度和领导制度。 所谓民主：即在我国，凡属全国范畴内的重大问题，以及重大的方针、政策，中央国家权力机关制定通过之前，要广泛地听取各方面的意见。 所谓集中：即将那些积极的、合理的，能反映问题本质的意见集中起来，形成决策机关的意见、决策或在此基础上制定相应的方针、政策。 8.民主集中制的表现：体现在三对关系上 民　主 集　中 做题技巧 在人大与人民的关系上 人大代表由人民民主选举产生，对人民负责，受人民监督 人大代表代表人民行使国家权力 材料中有人大代表“听取民意”“调研”“联系群众”“实地考察”“少数服从多数”“投票表决”“选举”“向社会征求意见”等字眼 在人大与其他国家机关的关系上 其他国家机关由人大产生，分别具体行使各自的权力 人大统一行使国家权力，其他国家机关对人大负责，受人大监督 材料中出现人大，又出现其他国家机关， 在中央和地方国家机构的关系上 合理划分中央和地方国家机构的职权。 充分发挥中央和地方两个积极性 中央统一制定并监督执行法律、法规、政策、决定 材料中出现全国人大或全国人大常委会，又出现地方人大或地方人大常委会，或者中央其他国家机关和地方其他国家机关。材料常为民族区域自治地方和港澳台。 第六课我国的基本政治制度 1、我国政党制度——中国特色社会主义政党制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是一项具有鲜明中国特色的政党制度。 2、 我国民主党派性质：现已成为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟 民主党派≠统一战线组织≠政党联盟 参政党：“参政党”不是参加执政、参与执政，而是享有参政权。各民主党派具有法律赋予的参政权，参加国家政权、参与大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针政策、法律法规的制定和执行。 不是在野党、反对党 不是参加执政、共同执政、轮流执政、联合执政 3、我国政党制度的地位和内容 (1)地位：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度，是新型政党制度。（设问中出现制度优势、民主政治） (2)基本内容： A、方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 B、关系：是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党 C、首要前提与根本保证：中国共产党的领导 D、根本活动准则：宪法 E、多党合作机构：中国人民政治协商会议——人民政协 民主党派≠政协 （3）中国共产党与各民主党派的关系： ①政治上：领导与被领导的关系，是执政党与参政党的关系。主要是政治方向、政治原则和重大方针政策的领导 ②组织上：相互独立的关系，不存在隶属关系。③法律上：法律地位是平等的，都以宪法和法律为根本活动准则。 ④事业上：通力合作共同致力于社会主义事业的亲密友党，不是在野党、不是反对党的关系。 ⑤监督上：互相监督的关系，更加强调各民主党派对共产党的监督，不是监督与被监督的关系。 (4) 多党合作制的特色 ①中国共产党同各民主党派既亲密合作又互相监督，而不是互相反对。 ②中国共产党依法执政，各民主党派依法参政，而不是轮流执政。 4、优越性：这一制度与人民代表大会制度相适应，有利于发展社会主义民主，有利于推进中国特色社会主义建设，有利于推进祖国和平统一大业，展现出强大的生命力和显著的优越性。 5、【我国的政党制度不属于一党制或者两党制或者多党制】 一党制：一个国家只有一个合法政党的政党制度。一党制的核心，不是一党执政，而是只有一个合法政党。 两党制：两个居于垄断地位的主要政党通过竞选取得议会多数席位或赢得总统选举胜利而轮流执政的一种政党制度。 多党制：指一个国家中两个以上的政党单独或联合执政，或几个政党联盟执政的政党制度。 一党领导的多党合作制：指一个国家由一个处于领导地位的政党作为执政党，其他合法存在的政党作为参政党参与国家政权的新型政党制度。 6、我国新型政党制度“新”在哪里？ 1.）它是马克思主义政党理论同中国实际相结合的产物,能够真实、广泛、持久代表和实现最广大人民根本利益、全国各族各界根本利益，有效避免了旧式政党制度代表少数人、少数利益集团的弊端。（保障人民利益） 2.）它把各个政党和无党派人士紧密团结起来，为着共同的目标而奋斗，有效避免了一党缺乏监督或者多党轮流坐庄、恶性竞争的弊端。（团结政党关系） 3.）它通过制度化、程序化、规范化的安排集中了各种意见和建议， 推动决策科学化民主化，有效避免了旧式政党制度囿于党派利益、阶级利益、区域和集团利益决策施政导致社会撕裂的弊端。（推动决策科学） 7、中国人民政治协商会议 （1）性质：中国人民政治协商会议(简称人民政协)是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构（协商）。是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。（设问中出现原因、依据、作用、为什么） 统一战线：团结一切可以团结的力量。（无党派人士、社会知名人士） 多党合作和政治协商的重要机构（民主党派、多党合作） （2）主题与职能：围绕团结和民主两大主题（凝聚共识），履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。 （3）作用（要求）：人民政协是社会主义协商民主的主要渠道和专门协商机构。在中国特色社会主义新时代，人民政协工作要聚焦党和国家中心任务，把协商民主贯穿到政治协商、民主监督、参政议政全过程，着力增进共识、促进团结。加强人民政协民主监督，重点监督党和国家重大方针政策和重要决策部署的贯彻落实。 协商民主是实现党的领导的重要方式，是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势（设问问优势，材料出协商）（不局限于政协相关题目）教材40页 协商民主是全过程人民民主的重要组成部分，是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，其在政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商等各个方面的统筹推进和制度化发展，保证了人民在日常政治生活中享有广泛持续深入参与的民主权利。 【发挥界别优势】中国人民政治协商会议第十四届全国委员会共设34个界别p57 ★公民：基层群众自治制度 1、含义：我国的基层群众自治是指人民群众在城乡基层党组织领导下，在居住地区，依托基层群众自治组织，依法直接行使民主权利、实行自我管理、自我教育、 自我服务、自我监督的民主制度和治理模式。 2、组织形式： （1）农村：（城市同理） ①性质：按照村民委员会组织法，村民委员会是农村基层群众性的自治组织。 ②职能：其主要职能是办理本村的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议等。 ③产生：村民委员会成员由村民选举产生，向村民会议、村民代表会议负责并报告工作。 ④自治内容：在农村基层治理实践中，制定村民自治章程或村规民约，是村民规范自己和村干部的行为，运用民主的办法来管理本村的日常事务，实现自己的事情自己办，自己的难题自己解的有效途径。 【特别提醒】 ①村委会是自治组织，不是国家政权基层组织，不是基层国家机关，不是基层政府。 ②乡镇政府与村委会是一种指导关系，村委会在乡镇政府指导下工作，非领导与被领导关系。街道办是政府的派出机关，有执法权。 ③村支部是基层党组织，领导村委会的工作，是领导与被领导的关系。 可以说公民直接行使民主权利，但是不能说直接行使国家权力 可以说直接参与基层，但不能说直接管理国家 不能说创新基层组织形式 可以说“管理形式创新”“创新实践形式”、“创新治理方式”、“完善治理方式”例如建立民主恳谈会、乡贤理事会、 不能说村委决定重大事项， 村民委员会成员由村民选举产生，对村民会议和村民代表会议负责并报告工作。 注意：公民参与民主决策≠公民享有决策权（在我国公民没有决策权） ≠直接行使国家权力 村/社区的重要事务不是由村委会/居委会决定，由村/居民会议决定 （或村/居民代表大会决定） 3.人民群众直接行使民主权利的生动实践（如何发展基层民主） (1)民主选举:自己选举当家人，是村民自治的基础。完善城乡社区民主选举制度，进一步规范民主选举程序，依法推进，切实保障基层群众依法有效行使民主选举权利，给基层治理带来积极成效。 (2)民主协商:本着有序参与的原则，采取议事会、听证会、恳谈会等多种形式,众人的事情众人商量着办，合理表达意见和建议，找出解决方案。 议事会：讨论公共事务、协商方案、形成共识或决策；例如：社区公约、经费分配、设施改造、民生实事 听证会：法定程序、听取利害关系人意见、保证公正；决策前听取申辩、质证、收集证据与意见；有主持人、双方陈述、辩论、质证；例如：价格调整、行政处罚、行政许可、重大项目 恳谈会：平等对话、拉家常、听取民意、化解矛盾；目的是沟通思想、收集诉求、增进理解；例如：政策宣传、矛盾调解、民情收集、暖心沟通 (3)民主决策:凡关系村民公共利益的事项或社区公共事务的民主决策通过召开（村）居民会议进行。 (4)民主管理:基层公共事务的管理权通过一定的程序授权给基层群众性自治组织来进行。依法制定自治章程和议事规则，推动日常管理工作制度化、规范化、程序化，是做好基层民主管理工作的关键。 (5)民主监督:防止以权谋私（村务公开、明白墙、民主评议等）对基层自治组织的实际管理工作进行监督评议。 4、基层群众自治制度的意义——为什么发展基层民主？ ①由我国国体决定，基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。 ②发展基层民主大大调动了广大居民（村民）参与社区（农村）建设的积极性，也有效提高了居民（村民）参与政治生活的素质和能力。 ③发展基层民主，保障人民群众享有更多更切实的民主权利，是我国社会主义民主政治建设的重要内容，是全过程人民民主的重要体现。发展基层民主，完善基层群众自治制度，是社会主义民主政治建设的基础。扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主的基础性工程。 形式民主：看重程序、制度、流程有没有到位，照着民主的规矩走完流程就算数，偏“表面程序合规”。 实质民主：看重民主真正的结果、人民真实权益有没有实现，不光走流程，更看老百姓有没有真正当家作主、得实惠，偏“实际效果落地”。 关于教材最开始的探究与分享的问题： 1. 村监委享有监督村委会的职权，村委会和村监委都接受村支委的领导 2. 村“两委”即村支委和村委会的人员可以交叉任职。村支委和村监委的人员可以交叉任职。但村委会成员及其近亲属不得担任村监委成员 3. 村支委是党的基层组织，发挥领导核心作用。村委会是农村基层群众性自治组织。 4. 村民委员会由主任、副主任和委员共三至七人组成，他们由村民直接选举产生。任何组织或者个人不得指定、委派或者撤换村民委员会成员。 基层：就是国家和社会最靠近普通群众、最末端、最基础的那一层 基层政权机关：① 乡镇 人大 + 政府 ②市辖区、不设区的市人大 +政府(+ 街道办事处) 基层权力机关：① 乡镇 人大 ②市辖区、不设区的市人大 基层行政机关：① 乡镇 政府 ②市辖区、不设区的市政府(+ 街道办事处) 基层党组织：村、社区、乡镇、企事业单位的党支部 / 党委 街道办事处：市辖区、不设区的市 政府的派出机关，属于行政机关，但不是一级独立的 “基层政权” 6-2 民族区域自治制度 1、我国民族格局的特点 (1)特点：作为统一的多民族国家，多元一体是我国民族格局的最重要特点。 (2)表现：各民族有自己的历史和文化；各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。 2、统一的多民族国家 (1)历史：我国各族人民共同开拓了我们伟大祖国的疆域，共同创造了灿烂的中华文化。 (2)宪法：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。 3、我国的国家结构形式 (1)民主：我国行政区域的类型包括一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。民族自治地方比一般行政地方拥有更多处理本区域经济社会文化发展事务的自治权。 (2)集中：中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 4、社会主义新型民族关系 我国的民族关系是平等团结互助和谐的社会主义民族关系 我国始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。 【特别提醒】民族平等是实现民族团结的政治基础；民族平等、民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件；各民族共同繁荣特别是经济发展,又是实现民族平等、民族团结的物质保证。 5、民族区域自治制度 (1)含义：民族区域自治制度是在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方设立自治机关，依法行使自治权的制度。 (2)内容： ①自治地方：我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。 ②自治机关：自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府。 (3) 优越性：（为什么要坚持和完善民族区域自治制度？优越性） ①民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色解决民族问题正确道路的一个重要制度保障。民族区域自治制度既保证了国家团结统一，又实现了各民族共同当家作主。 ②实践证明，民族区域自治制度符合我国的国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。 (4)要求：（如何坚持和完善民族区域自治制度？） 坚持和完善民族区域自治制度，要充分保证民族自治地方依法行使自治权，切实尊重和保障少数民族的合法权益。必须坚定不移地维护国家尊严。必须深化民族团结进步教育，加强各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 6、我国的宗教政策与法律 （1）宗教信仰自由政策——中华人民共和国公民有宗教信仰自由。（信的自由和不信的自由） （2）依法管理宗教事务 （3）坚持持独立自主自办的原则。我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往。 （4）积极引导宗教和社会主义社会相适应，用社会主义核心价值观引领宗教，用中华优秀文化浸润宗教，不断推进我国宗教的中国化。 【知识总结】如何巩固社会主义民族关系？ 必须坚持党的领导；坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，坚持和完善民族区域自治制度；贯彻党的宗教工作基本方针，尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰；每个公民要增强中华民族共同体的意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。 第三单元全面依法治国 第七课 治国理政的基本方式 7.1我国法治建设历程 1.马克思主义法治理论 （1）法的产生：法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。 （2）法的本质：在阶级社会中，法反应的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。 法是实现国家职能的工具 （3）法的决定因素：法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。物质资料的生产方式即生产力与生产关系的对立统一，是社会发展的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素。 （4）法的类型：奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。（法具有时代性） （5）法的特征： ①法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。在我国公民在法律面前一律平等，权利和义务是相统一的，既平等地享有权利，又平等地履行义务。 ②法是由国家制定或认可的社会规范。 ③法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。 （6）法的职能：法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。政治职能决定社会职能，社会职能是政治职能的基础和体现； 2.我国的法律发展历程及新中国法治建设成就 （1）法律历程： ①春秋战国时期，我国开始制定成文法； ②西汉时期，强调礼法结合； ③唐朝时，我国形成了较为完备的封建法典，代表《唐律疏议》； ④1840年鸦片战争以后，一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，但最终归于失败。 （2）我国的法及本质 ①我国当代的法是社会主义法。我国的社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。 ②原因： A.根本原因：一国的法治总是由该国的国情和社会制度多决定并与其相适应的。 B.依法治国，建设社会主义法治国家，是中国人民的主张、理念，也是中国人民的实践。 3.新中国法治建设的成就 （1）在立法方面：形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 （2）在法律贯彻方面：依法行政和公正司法水平不断提高，建立健全科学完备的行政执法和司法体制。 （3）在人权保障方面：人权的法治保障取得巨大成就。 （4）在习近平法治思想的指引下,中国特色社会主义法治事业蓬勃发展。党的 十八大以来,我国社会主义法治国家建设深入推进,全面依法治国总体格局 基本形成,中国特色社会主义法治体系加快建设,司法体制改革取得重大进展, 社会公平正义保障更为坚实,法治中国建设开创新局面。 中国人民正在全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。 这是一场由中国共产党领导的、全体中国人民共同参与的、史无前例的伟大社会实践。 有着悠久历史和灿烂文明的中华民族，正在民主与法治的道路上阔步前进，努力开创人类政治文明发展的新境界。 补充： （1） 法治和人治的区别： 法治：“法的统治”是一种贯彻法律至上、严格依法办事的治国原则和方式。 人治：个人或者少数人因掌握社会公共权力，以军事、经济、政治、法律、文化、伦理等物质的与精神手段，对占社会绝大多数的其他成员进行等级统治的社会体制。 （2）法治和法制的区别： 法治： ①法治是法律统治的简称,是相对于“人治”而言的,强调一个国家处于依法治理的一种状态,是一种贯彻法律至上、严格依法办事的治国原则和方式。 ②是动态意义的词,重在治理。 ③有法必依、执法必严、违法必究是法治的基本精神 （只有在民主制的国家才存在法治） 法制 ①法制是法律制度的简称,属于制度的范畴,强调一个国家的法及其法律制度。 ②是静态意义的词,重在制度。 ③有法可依是法制的基本特征。 二者关系： 法制是法治的基础和前提条件，实行法治必须具有完备的法律制度。 法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治。 7.2全面推进依法治国的总目标与原则 1.为什么全面推进依法治国？ （1）必要性： ①法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托 依法治国是我国治国理政的基本方式，要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须全面推进社会主义法治国家建设。 ②全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福健康，关系党和国家长治久安。 2.全面推进依法治国的总目标 总目标 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 具体 内涵 政治方向 3个1 1.在中国共产党的领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻习近平法治思想。 五大支柱 5大体系 2.形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系。 工作布局 3个依法 3个法治 3.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 努力方向 4. 实现科学立法（人大及常委会）、严格执法（政府）、公正司法（法院、检察院）、全民守法 促进国家治理体系和治理能力现代化。 3.全面推进依法治国的原则（主观题必背） 原则 原因 具体要求 强调 1.坚持中国共产党的领导 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证 必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国与依法执政统一起来 政治保证 2.坚持人民主体地位 人民是依法治国的主体和力量源泉,人大制是保证人民当家作主的根本政治制度 必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,以保障人民根本权益为出发点和落脚点…. 力量源泉 3.坚持法律面前人人平等 平等是社会主义法律的基本属性 ①任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威…都..活动,都.. 义务,都不得…特权②必须维护国家法制统一、尊严、权威，..实施，绝不允许…  价值追求 4.坚持依法治国和以德治国相结合 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 必须坚持一手抓法治？一手抓德治？大力弘扬..既重视…规范作用,又重视…教化作用，强化..的促进作用，…的支撑作用，实现法治与德治相得益彰 精神支撑 5.坚持从中国实际出发 只有坚持从中国实际出发,才能建成与我国国体、政体相适应的法治体系 必须从我国基本国情出发-.相适应…成功经验…理论和实践问题..创新。发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论 现实选择 第八课 法治中国建设 8.1【法治国家】目标 1. 内涵： （1）法治国家，就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。 （2）在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。 （3）法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式。 2.法治国家的基本特征 （1）坚持宪法法律至上。 （宪法法律至上是法治的首要内容，宪法法律是社会治理的最高准则。 （2）坚持良法之治。 ①原因：法律是治国之重器，良法是善治之前提。法治国家强调依法治理，只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律效力。 ②标准：一方面，良法应内容合理，在制定的过程中应广泛听取各方意见，符合社会和人民的需要，符合社会公平正义的理念。另一方面，良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一，能涵盖社会生活各个方面。 ③要求：要推进科学立法、民主立法、依法立法，方可制定出良法，良法之下才有法治国家。 （3）尊重和保障公民权利。 ①原因：公民依法享有广泛的权利。保护公民的各项权利是法治的主要功能。 ②措施：在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。 （4）规范国家权力的运行 ①表现：国家的各项权力都必须在法律之下运行。 ②要求：通过完善的法律制度，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、、不易腐的保障机制。 3.建设法治国家的措施（除这几条措施外，注意基本特征也可以当做措施用） （1）总要求：建设法治国家，既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。 （2）推进宪法实施。 ①原因：依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政。 ②要求： a.加强宪法实施和监督，落实宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作； b.加强备案审查制度和能力建设，依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。 （3）建立完备的法律体系。 （4）完善法律实施机制。 a.政府部门依法履行法定职责，为社会提供优良的公共服务。 b.社会公众自觉遵守法律，依法行使权利、履行义务 c.司法机关严格公正司法，以事实为依据，以法律为准绳，努力让人民群众感受到公平正义。 4.建设法治国家的意义：通过建设法治国家，能够有效规范权力运行，保障公民合法权益；能够推动实现国家治理现代化，实现长治久安。 补充: 特别提醒：公民的权利=公民的民主权利 ≠ 公民的政治权利 公民权利：指作为一个国家的公民所享有的公民资格和公民资格相关的一系列政治、经济和文化等权利。包括选举权和被选举权、生存权、发展权、人身权、财产权、知情权、参与权、表达权和监督权等。 公民政治权利：是指公民依法享有的参与国家政治生活的权利，主要指选举权和被选举权(基本的民主权利)、政治自由、监督权等。 关于监督的形式 按国家机关与非国家机关监督分类： 国家机关：行政系统内部的监督（上级政府、审计部门、下级政府），国家权力机关的监督（人大），国家监察机关的监督（监察委）、司法机关的监督（法院、检察院） 非国家机关:中国共产党的党内监督（纪委），人民政协的监督，社会与公民的监督 按民主与法制监督分类: 民主监督：人民政协、社会与公民的监督 法制监督：国家权力机关、监察机关、司法机关的监督；行政系统内部的监督 按行政系统内部与外部监督分类 行政系统内部监督：上级政府、审计部门、下级政府的监督 行政系统外部监督：国家权力机关、监察机关、司法机关的监督；党的监督；政协、社会与公民的监督 8.2【法治政府】主体 1.内涵：法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。 2.法治政府的具体表现 （1）职能科学的政府：职能配置必须科学合理；宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等都是法治政府必须承担的基本职能。 （2）权责法定的政府：法定职责必须为，法无授权不可为。完善行政组织和行政程序法律制度，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。 （3）执法严明的政府： ①要求：执法严明重在有法必依、执法必严、违法必究，要求行政机关依照法定程序和方式从事执法活动。 ②意义：只有执法严明，才能保证政府有效履行职能，服务社会公众，确保宪法和法律的实施。 （4）公开公正的政府： ①要求： A.全面推进政务公开，让权力在阳光下运行。 B.公正执法要求将公平正义作为政务诚信的基本准则，将其贯彻于行政管理和公共服务的各个领域。 ②意义：通过公开公正执法，能够增强政府公信力和执行力，有效保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。 （5）智能高效的政府：政府要运用互联网、大数据、人工智能等技术手段促进依法行政，优化革新政府治理流程与方式，不断提高政务服务效能。 （6）廉洁诚信的政府： ①守法：政府必须清廉，不得利用公权力谋求私人或团体利益。 ②诚信：政府要做到诚实守信，不能朝令夕改、言而无信。 ③追责：建立健全责任追究制度，加大对贪腐和失信行为的惩戒力度。 （7）人民满意的政府：不断提升行政执法水平，权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 3.建设法治政府的措施： （1）要把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。 （2）各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域的执法力度。 4.建设法治政府有什么意义： （1）对政府自身：通过建设法治政府，能够督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政。 （2）与群众关系：通过建设法治政府，能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系。 8.3【法治社会】基础 1.内涵：法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 2.法治社会的具体表现： （1）前提：全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。人人都要尊法、学法、守法、用法，普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范。 （2）保证：宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。法律的要求得到普遍遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪行为得到有效遏制。 （3）效果：社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。人们可以依据法律主张自己的权利，通过和解、调节、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。 3.建设法治社会的措施 （1）深入开展法制宣传教育，推动全社会树立法治意识。法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。 （2）提高社会治理法治化水平。深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 （3）建设完备的法律服务体系。推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。 （4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制。强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。（人民调解制度已经成为诉讼程序之外化解矛盾、解决纷争的重要方式。） 4.建设法治社会的意义 ①通过建设法治社会，能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序； ②能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 第九课 全面推进依法治国的基本要求 9.1【科学立法】前提 1.内涵：科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量。 2.科学立法的原则： （1）立法方向上：科学立法体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。（符合中国的政治制度和历史传统，要与新时代中国特色社会主义伟大进程相适应） （2）立法实效上：科学立法符合国情和实际。完善立法体制机制，科学合理地规范国家机关的权力与责任，规范公民的权利与义务。 （3）立法方法上：立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，努力实现立法过程的科学化。 3.科学立法的措施：（内涵与原则也是措施） （1）科学立法要做到依法立法，在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。所有享有立法权的国家机关，都应当按照法定职权、依据法定程序开展立法工作。（宪法和立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据。） （2）科学立法要充分发扬民主，坚持民主立法，广开言路，集思广益。 ①民主协商：要健全立法机关和社会公众沟通机制，开展立法协商，充分发挥社会各界在立法协商中的作用 ②民主决策：拓宽公民有序参与立法途径，健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制，广泛凝聚社会共识。 （3）科学立法要合理设定权利与义务、权力与责任。 ①应在立法中客观地认识现实生活中的各种利益，并加以合理的确认和保护，做到权利与义务相统一、相对应。 ②立法还要科学合理地配置权力与责任，根据国家治理需求，授予国家机关必要的权力，并对其加以制约，明确权力行使不当应承担的法律责任。 9.2【严格执法】 1.内涵：严格执法，就是执法机关在执法过程中严格依法办事。 2.原因： （1）必要性： 在法律实施体系中，行政机关是执法的最重要主体。行政机关要带头严格执法，依法全面履行职能。 （2）重要性：（严格执法的意义） ①有助于捍卫法律的权威和尊严，带动全社会尊崇和敬畏法律。（对法律） ②有助于实现社会公平正义，维护群众正当权益。（对社会） ③有助于推进建设法治政府，实现建设法治政府的任务和目标，实现国家治理体系和治理能力现代化。（对政府） 3.严格执法的措施 （1）全面履行政府职能。行政机关要坚持法定职责必须为，法无授权不可为。 （2）坚持规范执法。完善执法程序，建立执法全过程记录制度。明确具体操作流程，重点规范行政许可、行政处罚等执法行为。（严密的执法程序是规范执法的重要前提，也是执法公开公正的重要保障。） （3）坚持公正执法。行政执法要坚持公正，同等情况平等对待，不同情况差别对待。恰当地行使自由裁量权，不得违背法律的精神和原则。要有效杜绝执法不公、随意执法，不断提升执法机关的公信力。 （4）坚持文明执法。执法部门要改进执法方式，做到语言、行为规范，坚持以法为据、以理服人、以情感人， 9.3【公正司法】 1.内涵：公正司法，就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。具体就法院的审判而言，公正司法既要求法院的审判过程做到平等和正当，也要求法院的审判结果体现公平和正义。 2.地位：公正司法，是维护社会公平正义的最后一道防线。 3.公正司法的具体表现 （1）司法的程序要公正。 ①内涵：程序的公正意味着当事人诉讼地位平等，司法过程严格依据诉讼法进行。 ②意义：通过程序公正，可以最大化实现结果公正，有效保护公民的程序权利，从而使得审判结果可以更好地得到人们的认可和尊重。 （2）司法的结果要公正。 ①内涵：结果的公正意味着法律适用准确、案件事实清楚、裁判结果合法合理。 ②意义：只有结果公正，才能有效解决案件纠纷，惩罚违法者，救济受害者。 ③实现方式：法律的公平正义正是通过一个又一个公正的判决而得以实现的。 【注意】程序公正与结果公正关系 ①结果公正是司法公正的根本目标，程序公正是司法公正的重要保障，结果公正与程序公正共同构成司法公正的核心要素。 ②结果公正是程序公正的最终目的，程序公正是实现结果公正的重要手段和保障。 4.推进公正司法的措施（具体表现也是措施） （1）必须确保审判权和检察权依法独立行使。 要求：①各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权。 ②任何党政机关和领导干部都不得让司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情，任何司法机关都不得执行党政机关和领导干部违法干预司法活动的要求。 （2）必须坚持以事实为依据、以法律为准绳，做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。 （3）必须坚持人民司法为人民，依靠人民推进公正司法，通过公正司法维护人民权益。 要求：构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制，推进审判公开、检务公开，依法及时公开司法依据、程序，流程、结果和生效法律文书，杜绝暗箱操作。 （4）必须加强人权司法保障。 要求：①强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、陈述权、辩护辩论权等的制度保障。 ②健全落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度。 9.4【全民守法】 1.内涵：全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 2.原因：建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（或者用四个有利于表述） 3.全民守法具体要求： （1）全民守法要求依法行使权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （2）全民守法要求依法履行义务。在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。 （3）全民守法意味着依法维护自己的正当权益。当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。（和解、调解、仲裁、诉讼等） 4.推进全民守法的措施：（具体要求也是其措施） （1）推进全民守法，要着力增强全民法治观念。坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 （2）要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性。使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 （3）推进全民守法，要不断加强公民道德建设。弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 总结：如何坚持全面依法治国 1.基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 2.宪法角度：加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。 3.中国共产党角度：中国共产党要坚持依法执政，坚持依宪治国、依宪执政。 4.立法机关角度：推进科学立法、民主立法、依法立法，不断提高立法质量，完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。 5.行政机关角度：建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法。 6.司法机关角度：公正司法，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 7.公民角度：树立法治意识、自觉尊法学法守法用法，做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 8.总要求：要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。（坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一） 发展社会主义民主政治，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。 (党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。） [提醒]区分我国的国家制度、根本制度、根本政治制度、基本政治制度 (1)我国的国家制度包括国体和政体，这是从广义上来说的，狭义的国家制度是指国体。我国的国体是人民民主专政的社会主义国家。 （2)我国的根本制度是社会主义制度，它是社会主义经济、政治、文化等制度的总称。 (3)我国的根本政治制度是人民代表大会制度。 (4)我国的基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 ★政府：——依法行政（严格执法、提高行政效率和行政管理水平）、建设职能科学、权责法定、 执法严明、公正公开、廉洁高效、守法诚信的法治政府。  人民代表大会制度优越性的表现 人民代表大会制度保障了人民当家作主，动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结 7.司法机关：公正司法----人民法院（审判机关、公正审判）与人民检察院（法律监督机关） 8.如何全面依法治国 1.基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 2.宪法角度：加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。 3.中国共产党角度：中国共产党要坚持依法执政，坚持依宪治国、依宪执政。 4.立法机关角度：推进科学立法、民主立法、依法立法，不断提高立法质量，完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。 5.行政机关角度：建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法。 6.司法机关角度：公正司法，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 7.公民角度：树立法治意识、自觉尊法学法守法用法，做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 8.总要求：要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。（坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一） 全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家； 全面推进依法治国的原则：坚持中国共产党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等平等是社会主义法律的基本属性。（平等指的是法律实施的平等，不是立法的平等。反对特权和歧视，同时允许合理的差别。如特殊群体的特殊优待和保护。） 坚持依法治国和以德治国相结合 辩证唯物主义部分 【第二课】探索世界的本质 （辩证唯物论） 1.世界的物质性原理及方法论 【原理内容】①自然界在本质上是物质的；人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观的物质性；人的意识本身就根源于物质。 ②物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。因而，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。 【方法论】我们要自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持科学无神论立场，反对一切有神论。 2.规律客观性和普遍性原理及方法论： 【原理内容】 a.规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。 b.规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。 【方法论】我们做事情要尊重物质运动的客观规律，按照客观规律办事。把事物本身固有的规律作为我们行动的依据。 总结：世界是物质的、物质是运动的、运动是有规律的、规律是客观的。 3.正确发挥主观能动性（也叫自觉能动性） ⑴人能够能动的认识世界：意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性⑵人能够能动的改造世界 ①意识能动的指导人们改造世界。即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。正确的意识指导人们的实践活动，对客观事物的发展起推动作用；错误的思想意识指导人们的实践活动，往往起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。要树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 4.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理 【原理内容】 a.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。 B. 发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。 C. 要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来. 【方法论】要求我们充分发挥主观能动性，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。 5.一切从实际出发，实事求是 ⑴含义：一切从实际出发，实事求是，就是我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身的固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。 ⑵哲学依据：物质与意识的辩证关系。尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。 ⑶如何做到一切从实际出发，实事求是？ ①要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。（尊重客观） ②要求我们充分发挥主观能动性 ③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。（主客观结合---两个结合） ④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。（反对主观主义和形而上学） 6.物质与意识的辩证关系原理及方法论（重点） 【原理内容】 ①物质决定意识。 ②意识对物质具有能动的反作用作用。意识不仅能够能动地认识世界，而且可以能动地指导人们改造世界。符合客观规律的正确意识，能正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背规律的错误意识对事物发展产生阻碍作用。 【方法论】①要坚持一切从实际出发，实事求是。使主观和客观相符合。 ②要充分重视和发挥意识的能动作用，重视精神的力量。自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 7.唯物论（探究世界的本质）以下为核心内容，具体要结合材料选取） （1）物质决定意识，意识是物质的反映。要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。 （2）意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 （3）规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 【第三课】把握世界的规律 （唯物辩证法） 1.唯物辩证法的总特征是：联系的观点和发展的观点 2.唯物辩证法的根本观点是：矛盾的观点 3.唯物辩证法的实质和核心是：对立统一规律（矛盾） 一、世界是普遍联系的 8.联系的普遍性、客观性与多样性 ⑴联系的含义 所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 ⑵联系的特征： 特征 方法论 普遍性 （不存在孤立的事物） 用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题 客观性（不以人的意识为转移） ①要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性； ②离开事物真实联系，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征。 多样性（形式不同） 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移 9.整体与部分的关系 ①强调整体重要性【原理】：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能、状态、及其变化也会影响部分。 【方法论】：要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 ②强调部分重要性【原理】：整体是由部分构成的，离开部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。 【方法论】：重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 10.掌握系统优化的方法 【原理】：①整体与部分的关系，在一定意义上就是系统与要素的关系。 ②系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 ③系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向 【方法论】：我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。 二、世界是永恒发展的（唯物辩证法的发展观） 11.发展的普遍性：自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的。 【方法论】：要用发展的观点看问题，树立创新精神。 ⑵发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 12.量变、质变的辩证关系原理及方法论 世界观(辩证关系) 决定 方法论 ①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。           ①重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。（反对急于求成） ②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。 ②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。（反对优柔寡断） ③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 ③当需要保持事物性质稳定时，必需把量变控制在一定的限度内，不能随意促成事物质变，坚持适度原则。 13.事物发展的途径：前进性与曲折性的统一（前进性与曲折性的辩证关系原理及方法论） 【原理内容】a.事物发展的方向是前进的、上升的。 b.事物发展的道路是曲折的、迂回的。 【方法论】a.我们要对未来从满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大， b.我们要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。 c.反对两种错误倾向：既要反对把事物的发展看成是一帆风顺的盲目乐观主义；又要反对看不到光明前途的悲观失望思想。 14.事物发展的道路是曲折的（为什么？） a.新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方。 b.人们对新事物的认识有一个过程。 c.旧事物在开始时比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 15.辩证的否定观 【原理】a.事物发展的过程：任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。 b.辩证否定的实质：是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，自己否定自己，自己发展自己。 c.辩证否定的地位（特点）：辩证的否定是联系和发展的环节。 【方法论】： 要与时俱进，树立创新意识，提升创新能力。做到不唯上，不唯书，只唯实。 三、唯物辩证法的实质与核心 16..事物发展的源泉和动力 ⑴矛盾【原理】矛盾就是：对立统一。 【方法论】：我们必须用一分为二的观点，即全面的观点看问题。要在对立中把握统一，在统一中把握对立。同时要积极创造条件, 使矛盾双方向有利方向转化（趋利避害）。 17.矛盾的基本属性：斗争性和同一性 矛盾的同一性和斗争性原理及方法论（或对立统一关系原理或矛盾的两个基本属性） 【原理内容】 ①世界上的一切事物都包含着相互对立，相互统一的两个方面(矛盾即对立统一)。 ②矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势（即矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化）。 ③矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。 ④矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的统一是对立中的统一，是包含差别的统一；矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 ⑤矛盾双方既对立又统一由此推动事物的运动、变化、发展。 【方法论】 我们必须用一分为二的观点，即全面的观点看问题。要在对立中把握统一，在统一中把握对立。同时要积极创造条件, 使矛盾向有利方向转化（趋利避害）。 【特别提醒】“对立统一关系原理”不是“对立统一规律” 18.矛盾问题的精髓 ⑴矛盾的普遍性： ①地位：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 ②含义（原理内容）：是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾（空间维度、横向角度）；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾（时间维度、纵向角度）。 ③方法论：a.承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 b.我们要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾。 C.坚持用一分为二的观点看问题。 【特别提示】矛盾普遍性的标志词：出现问题、困难；既…又…；尽管…但是…；利弊，成就和不足；机遇和挑战；优缺；双刃剑。 19.矛盾的特殊性 含义：矛盾具有特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 方法论：这就要求我们在认识事物和解决问题时，必须坚持具体问题具体分析。 【特别提示】矛盾特殊性的标志词：根据当地实际，根据…的特点；优势、特色、特征；因地（因时）制宜；因人而异；针对；量身定做；因材施教；量体裁衣；量力而行；对症下药；兵来将挡，水来土掩；一把钥匙开一把锁；逢山开路，遇水搭桥。 ①具体问题具体分析含义：具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 ②哲学依据：矛盾的特殊性原理 具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。 20.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系 ①矛盾问题的精髓是什么：矛盾的普遍性和特殊性的关系（也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系）。 ②矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理内容 a.矛盾的普遍性和特殊性相互联结。 一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。 另一方面，特殊性离不开普遍性。特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。 b.矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合下可以相互转化。 ③方法论意义：  矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把马克思主义的普遍原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合。坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。   21.主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理： 原理内容 方法论 ①主要矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用 办事情要抓重点，集中力量解决主要矛盾；   ②a.次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用。 b.主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下可以相互转化。 要统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。 坚持两点论与重点论的统一 22.矛盾主要方面与矛盾次要方面的辩证关系原理： 原理内容 方法论 ①矛盾主要方面：处于支配地位、起主导作用 看问题要全面，要分清主流、支流，着重抓主流；   坚持两点论与重点论的统一 ②a.矛盾次要方面：处于被支配地位。  b. 矛盾主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化 不能忽视次要方面、忽视支流 区别主要矛盾与矛盾的主要方面 主要矛盾 矛盾主要方面 存在于复杂事物中，主要矛盾=1，次要矛盾≥1。 存在于一个矛盾中，主要方面=1，次要方面=1。 标志性词语：关键、重点、中心、重心、根本任务、核心、重中之重、牵牛鼻子、突出任务、核心问题、首要地位、射人先射马，擒贼先擒王、好钢用在刀刃上、打蛇打七寸等 标志性词语：抓主流、识大局、全局意识、主体、主题、本质、辨方向、金无足赤人无完人等     作用：主要矛盾决定事物的进程。 作用：主要矛盾的主要方面决定事物的性质。  适用情况：一般“做事情”时使用 适用情况：一般“看问题，判断事物性质”时使用 23.坚持两点论与重点论的统一 ①哲学依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾主要方面和矛盾次要方面辩证关系 ②坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 ③坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流。 ④两点论与重点论是密切联系的 辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。 第二单元 认识社会与价值选择 【第四课】探索认识的奥秘 （认识论） 4.1 人的认识从何而来 1.实践  ①含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动。  ②实践活动的基本形式：改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验。  实践的特点：客观物质性、主观能动性、社会历史性、直接现实性（可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。） 24.实践与认识的辩证关系原理及方法论★ ⑴原理内容： ①实践是认识的基础。实践是认识的来源和发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的。 ②认识对实践具有反作用。科学理论对实践具有推动作用。 ⑵方法论要求： ①在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理； ②我们要重视科学理论的指导作用，坚持了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 ▲标志性关键词法 理论 关键词 实践是认识的基础　 针对、立足、基于、按照、根据…… (问题、现状、特点、情况、形势、影响)，提出、制定、出台、调整、颁布……(理论、方针、政策、规划、措施、方案) 认识对实践的反作用 在…… (主题、路线、方针、措施、制度)下，促进……(事业、活动、实践、活动)取得(成就、胜利、发展、前进、成功)等   4.2、在实践中追求和发现真理（真理是绝对性与相对性的统一） 真理的含义：标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映 25.真理的特点： 【原理】1.真理是客观的 （2）真理是具体的有条件的 任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。  ⑵真理都是具体的。 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 【方法论】： 勇于坚持真理，坚持真理面前人人平等，坚持理论与实践的具体的历史的统一。 4.2.2追求真理是一个过程 26.认识的特点 【原理】⑴认识具有反复性⑵认识具有无限性：⑶认识的发展具有上升性： 【方法论】：真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。 7.认识为什么具有反复性： 8.为什么认识具有无限性： 9.为什么认识的发展具有上升性： 历史唯物主义部分 【第五课】寻觅社会的真谛 （唯物史观） 5.1社会历史的本质 27.社会存在与社会意识的辩证关系原理（历史唯物主义的根本观点） ①社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 ②社会意识具有相对独立性。 社会意识有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 5.2社会历史的发展 2.生产方式、生产力、生产关系的含义、构成要素 生产方式：生产力与生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式。 ①生产力   a.含义：人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量。   b.基本要素：包括劳动者、劳动对象和劳动资料 ②生产关系   a.含义：人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系。   b.包括：生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。 3.辩证关系 28.生产力与生产关系的辩证关系 ①生产力决定生产关系。生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素 ②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力发展起阻碍作用。方法论：大力发展生产力，不断调整生产关系，使生产关系适合生产力的发展状况。 （2）经济基础与上层建筑 ①经济基础：是指由一定社会发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和。 ②上层建筑：是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。 29.二者的辩证关系： a.经济基础决定上层建筑。 b.上层建筑对经济基础具有反作用：当上层建筑适合经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；当上层建筑不适合经济基础状况时，它就阻碍经济基础的发展和变革。（上层建筑反作用于经济基础） c.当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会的进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。（上层建筑反作用于生产力） 全面深化改革，积极调整上层建筑，使上层建筑适应经济基础的变化和发展。 30.社会历史发展的规律： ①生产关系一定要适合生产力状况的规律。（生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力与生产关系之间内在的、本质的、必然的联系） ②上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。（经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间内在的、本质的、必然的联系） 31.人类社会的基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾；经济基础与上层建筑的矛盾 .社会历史发展的趋势 ⑴社会发展的总趋势和过程：社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 ⑵社会发展的实现途径（社会基本矛盾是如何推动社会历史发展的？）社会发展的根本动力） 直接动力。 5.3社会历史的主体 33.社会历史的主体【原理】 ⑴人民群众是社会历史的主体。是社会历史的创造者。 ⑵人民群众是社会物质财富的创造者。 ⑶人民群众是社会精神财富的创造者。 ⑷人民群众是社会变革的决定力量。 【方法论】 要坚持群众观点与群众路线 【第六课】实现人生的价值 （价值观） 一、价值与价值观 34.【原理】人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人生的价值在于通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要，但主要在于对社会的贡献。 人的价值评价：对一个人的价值评价归根到底看他的贡献，最根本的是看他对社会发展、对人类进步事业的贡献。 【方法论】要求我们把人的社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。 35.价值观的导向作用 【原理】①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。 ②价值观是人生的重要向导。 ③价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。 正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用，错误的。。。具有消极的导向作用。 【方法论】要树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观。 36.培育和践行社会主义核心价值观 ⑴社会主义核心价值观的基本内容   ①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；（建设什么样的国家） ②自由、平等、公正、法制是社会层面的价值取向；（建设什么样的社会） ③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。（培育什么样的公民）   ⑵社会主义核心价值观既体现了社会主主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代特征。 ⑶如何培育和践行社会主义核心价值观？ 意义：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。 要求：培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。 37、价值判断与价值选择 价值判断和价值选择的特点 社会历史性特征、阶级性、主体差异性  ⑵价值判断和价值选择的最高标准  ①自觉遵循社会发展的客观规律。 ②自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。 要求： 我们要自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护最广大人民的利益作为自己最高的价值追求。  38.正确处理个人利益与人民群众的利益关系  ①处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。 ②要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择标准。 a.当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择。  b.当个人的利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的正当选择。  39、价值创造和实现 ⑴在劳动中创造和实现自己的价值。（积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。）  （2）在个人与社会的统一中创造和实现价值 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。正确处理个人与集体、个人与社会的关系,在奉献社会中创造和实现自己的价值。 我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值。 （3）在砥砺自我中创造和实现价值（主观因素） A.创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。B.创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。 C.创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。  D.创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。 自觉树立和践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，不断修身立德。 40.尊重劳动，尊重劳动者的哲学依据 （1）劳动是社会历史的起点，劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 （2）物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，尊重劳动是尊重社会发展规律的必然要求。 （3）人民群众是历史的创造者尊重劳动是尊重人民群众社会实践主体地位的要求。 （4）劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式人只有在劳动中才能自由的彰显和发挥自己的智力和体力意志和情感创造和实现自己的价值。 (5）在社会主义社会，劳动是创造美好生活促进人的自由全面发展的重要手段。 （6)劳动者的人是幸福的积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 文化生活： 41.文化的作用（一般） (1) 文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 (2) 优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 (3) 文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 (4) 一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治重大影响。 (5) 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。 (6) 从国际来看：文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，文化越来越成为经济社会发展的重要支撑。在世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样性进程中，处于弱势地位的发展中国家在文化发展上面临严峻挑战，我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。 (7) 文化要通过载体呈现出来。 42.为什么继承发展中华优秀传统文化？（例如为何保护优秀传统文化） (1) 不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。 (2) 中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,铸牢中华民族的共同体意识。  (3) 中华优秀传统文化中所蕴含思想，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。  (4) 中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。 (5) 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 (6) 民族文化的作用:在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。 (7) 中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。  (8) 文化要通过载体呈现出来。 43.对待传统文化的正确态度: (1) 取其精华、去其糟粕”,改造传统文化。 (2) “推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化，让传统文化与时代相适应。 (3) 古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。  (4) 实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应，与现代社会相协调。 （创造性转化的要求:实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。）  （创新性发展的要求:实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 ） (5) 注重推广方式：以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。 (6) 注重挖掘传统文化价值：加强对中华优秀传统文化思想价值的挖掘，把跨越时空、超越过度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。 (7) 注重创新成果传播：把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国，又面向世界的当代的中国文化创新成果传播出去。 44.中华民族精神是什么？为什么？怎么办？ ⑴中华民族精神是什么:爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。  表现为：伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神 核心:爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。 （2）中华民族精神的作用 ： ①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 ②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 ③无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 （3）弘扬和培育民族精神的要求（在新时代，如何弘扬和培育民族精神？）: ①在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。 ②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。 ③把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来。 答题方式： （1）某某精神（事）是中华民族精神在新时代的体现，是对中华民族精神的丰富和发展，弘扬XX精神有利于 +材料 （2）弘扬某某精神（事）有利于激发以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。为推动XX发展提供强大的精神动力。+材料 （3）中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。+材料 （弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，把爱国和爱党、爱社会主义高度统一起来，筑牢中华民族共同体意识，维护国家统一和民族团结，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。）+材料 45. 学习借鉴一切外来文化的有益成果： 为什么： 文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求 文化交流构成了文化发展的重要动力。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用 文化既是民族的，也是世界的 一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；文化交融推动文化的发展。，有利于维护世界文化的多样性 措施： 相互尊重：尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化， 加强交流：坚持求同存异、取长补短的原则，维护民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，反对相互隔膜、相互排斥、相互取代 促进融合：积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立 包容开放：面向世界，博采众长，坚持胸怀天下，保持开放的心态，积极吸收和借鉴一切外来的有益文化成果 立足国情：立足国情，交流互鉴，促进外来文化的有益成果与中国国情相结合 坚守立场：坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展 反对错误：反对文化复古主义和全盘西化论 46.文化发展的路径(要求) ①指导思想：必须坚持以马克思主义为指导， ②发展道路：坚持中国特色社会主义文化发展道路，建设文化强国。 ③根本途径：实践是文化创新的源泉和动力。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 ④创作导向(主体)：要坚持以人民为中心的创作导向，做到发展依靠人民，发展成果由人民共享。 ⑤关键路径：立足时代之基，回答时代问题，完成时代任务，促进时代发展。 ⑥基本路径：融通不同资源，实现综合创新。坚持不忘本来、吸收外来、面向未来的原则，形成民族的科学的大众的社会主义文化。 ⑦坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 47.建设文化强国： 塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量。 培育和践行社会主义核心价值观 提高人们的思想道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度 推动文化事业和文化产业发展 增强中华文明传播影响力，加强国际传播能力建设 48. 坚定文化自信： 为什么？ 文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，有利于坚定道路自信、理论自信和制度自信 ②中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气 怎么办？ ①继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础 ②要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信 ③当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信 48. 发展中国特色社会主义文化。 49. 世界多极化怎么做？ 发展中国家和我国为世界多极化所做的贡献： （1） 世界各种力量为世界多极化的贡献：发展中国家是反对霸权主义，强权政治促进世界和平与发展的重要力量，积极开展南南合作，南北对话，共同应对全球性挑战，实现联合自强，成为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的主力军。 （2） 中国的发展对世界多极化的贡献:突显特色，坚持改革开放，提升综合国力。倡导构建人类命运共同体，推进全球治理体系变革。为世界和平与发展贡献中国智慧和中国力量。 国家利益角度（如何做）： （3）国家利益和国家实力是国际关系的决定因素。国家间的共同利益。。。。。（4）维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。任何国家都不应以维护本国国家利益为由侵犯别国的主权安全，干涉别国内政。（5）中国。。。。维护自身同时。。。。（6）维护国家利益的有力保障是强大的国家实力，我国应坚持以经济建设为中心，大力推进科技创新，增强核心竞争力，提升国家实力，坚定文化自信。（7）.顺应和平与发展的时代主题 （8）根本途径：建立国际政治新秩序 和平与发展障碍角度（如何做) 1.世界各国应共同维护以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际体系和国际秩序。 2.推动建设相互尊重，公平正义，合作共赢的新型国际关系。 3.推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 4.中国倡导国际关系民主化，更好的保障广大发展中国家的发现权益，更好维护广大发展中国家的正当利益。 5.推动全球治理体制变革，积极应对各种挑战，推动全球治理体制向着更加公正合理的方向发展。 外交政策角度（如何做）： 6.奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路。四个内容：立场、宗旨、基本目标、基石（基本准则） 7.构建人类命运共同体是习近平外交思想的核心理念。推进合作共赢的开放体系建设，积极参与全球治理体系改革和建设。 中国外交政策的实践充分说明，中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用。 8. 中国特色大国外交的作用。49页 构建人类命运共同体思想，为全球生态文明建设、国际和平事业、完善全球治理体系、构建全球公平正义的新秩序贡献了中国智慧和中国方案。 中国坚持对外开放的基本国策，以一带一路建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。同时，支持多边贸易体制，促进自由贸易区建设，推动建设开放型世界经济，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力，构建人类命运共同个体。 9.中国积极开展公共外交，注重展示中国历史底蕴深厚、各民族多元一体、文化多样和谐的文明大国形象。坚持和平发展、促进共同发展、维护国际公平正义、为人类作出贡献的负责任大国形象。 50. 促进和平与发展的因素：经济全球化发展-----顺应经济全球化的趋势，促进经济全球化的发展；不同力量中心之间相互制衡，发展中国家力量不断增强，新兴经济体实力提升，壮大了维护世界和平，促进共同发展的力量-------；科学技术的进步，极大地改变了国际关系和战争面貌；谈判与对话成为解决冲突的主要手段。 51. 应对经济全球化（如何做）（1-18） 1. 中国坚持对外开放的基本国策，2.奉行互利共赢的开放战略， 3.推动经济全球化朝着更加开放，包容，普惠，平衡，共赢的方向发展。4.适应经济全球化，坚持经济全球化正确方向。 5.既要抓住机遇，积极参与，又要勇敢迎接挑战，实现合作共赢。 6.建设创新，开放，联动，包容型世界经济。 7.完善全球治理，遵循开放，平等，合作，共享的原则。 8.推动高水平对外开放：依托我国超大规模市场优势；以国内大循环吸引全球资源要素，增强国内国际两个市场、两种资源联动效应；加快建设贸易强国，推动货物贸易优化升级，创新服务贸易发展机制，发展数字贸易。 转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构，拓展深度，提高效益方向转变。着力培育开放型发展新优势，形成以技术，品牌，质量，服务为核心的出口竞争新优势。 9.合理缩减外资准入负面清单，实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策。 10.优化对外投资，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系，推动国际产能合作。 11.坚持独立自主，自力更生的原则。不断增强自主创新能力，实现关键核心技术自主可控。 12.坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则。 13.做全球发展的贡献者，以中国发展为世界发展提供新机遇，为全球经济的稳定增长，提供持续强大的推动力。 14.加强与一大批国家的联动发展，使全球经济发展更加平衡。 15.中国改革开放持续推进，为开放型世界经济提供重要动力。 16.中国态度。中国将以更加开放的姿态，始终做全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 17.中国方案，作为世界主要经济体和负责任的大国，中国奉行多边贸易体制，反对贸易保护主义，积极参与全球经济治理和规则制定，按照共同制定的规则办事，通过协商为应对共同的挑战找到共赢的解决方案。 18.以共建一带一路为重点，推动中国与沿线国家共同繁荣。以我国发展为契机，让更多国家搭上我国发展快车，帮助其实现发展目标。 52.合同，违约责任 一、合同的订立：1.原则：自愿原则、 平等原则、公平原则、诚实信用原则和善良风俗原则2.关于格式条款：提供格式条款的一方不合理的免除或者减轻其责任，加重对方责任，限制对方主要权利的格式条款无效。 3.订立过程：要约：内容必须具体明确 承诺：①受要约人在要约确定的期限内到达；②承诺的意思表示的内容必须与要约的内容一致。 4.判断合同是否有效：有效：行为人具有相应的民事行为能力；意思表示真实；内容合法 无效：主体不合格（不具备法定的资格、无权处分、违反法律强制性规定等）；因欺诈、胁迫导致；当事人意思表示不真实；合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或违背公序良俗等情形 二、合同的履行：应坚持的原则：①全面履行原则 ②诚信原则 ③协作履行原则：④绿色原则： 三、合同的变更：①当事人协商一致，可以变更合同②除法律另有规定or当事人另有约定外，合同的一方当事人不能单方面变更或者解除合同，否则须承担违约责任。 四、违约责任 除法律规定或者当事人约定的免责事由外，不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，守约方可以要求违约方承担违约责任。 五、违约责任的承担方式： ①法律规定了继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等违约责任的承担方式。 ②当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款。（二者只能选其一） 六、关于违约免责①在合同履行过程中遇到当事人约定的免责事由或不可抗力时，根据这些情形对合同履行所造成的影响，可全部或者部分免除当事人的违约责任。②民法典规定，因不可抗力不能履行合同的，应当及时通知对方，以减轻可能给对方造成的损失，并应当在合理期限内提供证明。 （不可抗力：不能预见、不能避免、不能克服）免责≠免除义务≠解除合同 53.一、侵权责任的认定原则： 1.过错侵权 民事主体的合法权益受到了损害---有损害的事实 行为人主观上存在过错(故意或者过失)——主观过错 该行为与损害结果之间存在因果关系---因果关系 举证：谁主张，谁举证。受害者举证 2.过错推定：依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的应当承担侵权责任。（动物园的动物致人损害的责任；林木折断致人损害的责任） 举证：举证责任发生了倒置，由被告举证：受害人无需就行为人的过错负举证责任，被告只有证明自己没有过错或者存在法律规定的抗辩事由才可以免责。 “医园挂危井，无木堆” 2. 无过错侵权责任：法律规定无过错侵权责任的，则行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。（饲养的动物致人损害的责任，生产的产品责任，环境污染的责任） “单监劳动机，倒环高产” 二、权利行使，注意界限： 1.一般：民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。 2.民法对名誉权设定的界限：①对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，就不能认定为侵害名誉权。但借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权。 ②行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不承担民事责任。但是，捏造、歪曲事实；对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务；使用侮辱性言辞等贬损他人名誉的，则构成侵权，需承担民事责任 3.民法对著作权的限制：作品的合理使用和法定许可使用。 4.民法对相邻权限制： 原则：有利生产、方便生活、团结互助、公平合理； 法律、法规对处理相邻关系有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。 相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。停止侵害、排除妨碍、赔偿损失。 三、侵权责任的承担方式： 停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定。 四、诉讼时效：三年。（超过诉讼时效，权利人仍有权向法院提起诉讼，法院会受理，但不再支持其诉讼请求，可能丧失胜诉权。 54.各种权利（任何组织或者个人不得以。。。方式侵害他人的。。。权） 人格权：生命权、身体权、健康权是一个人最基础的权利（应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费） 姓名权（决定、使用、变更或许可他人使用）不得以干涉、盗用、假冒肖像权（未经肖像人同意，不得）制作、使用、公开或许可他人使用）不得以丑化、无损、利用信息技术伪造 名誉权不得以侮辱、诽谤 荣誉权不得以诋毁、贬损 隐私权：不得以刺探、侵扰、泄露、公开 个人信息：不得侵害个人信息权益，不得通过误导、欺诈、胁迫方式侵犯个人信息权益，处理个人信息，应当遵循合法、正当、必要、诚信等原则。 （当事人主动公开的或者主观上不想保密的私密信息，不属于隐私权范畴。） (姓名电话本身不是隐私，但是散布到网上，被不合理使用则算是侵犯了个人信息权益） 财产权： 【财产权】 (1)[物权法定] ①物权法定原则要求，物权的种类和内容必须由法律规定，不得任意创设; ②物权平等保护原则要求，国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护，任何组织或者个人不得侵犯; 2)【所有权】 ①权利人对自己的不动产或者动产，依法享有的占有、使用、收益和处分的权利 (3)【所有权的取得方式】 [1]不动产 ①动产所有权的取得应当依照法律规定登记。对于房屋等不动产,除法律另有规定的情形外，必须到不动产登记机构办理登记，才能取得所有权。 宅基地使用权是农民的财产权，不得转让，不能作为公司出资。 【动产】 ①动产所有权的取得应当依照法律规定交付。一般来说,所有人按照转让财产所有权的意图，直接把财产交给对方占有，对方就取得了该财产的所有权 3【善意取得】 ①根据善意取得制度,尽管商品的卖方不是真正的所有权人，买方如果是善意与之进行交易，并且支付了相应的款项(价格合理)，则同样能够获得所有权; (4) [用益物权] [1]权利类型 ①用益物权是对他人所有的不动产或者动产，依法享有占有、使用和收益的权利②包括，土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使用权; [2]【宅基地使用权】 ①宅基地所有权属于村集体; ②宅基地使用权属于农民，宅基地使用权不得单独转让; ③建造在该宅基地上的住房所有权转让的，宅基地使用权同时转让。 宅基地使用权是农民的财产权，不得转让，不能作为公司出资。 (2025.广东一模)阅读材料，完成下列要求。 当前，我国正处于破除城乡二元结构的关键期。2024年7月31日，国务院印发《深入实施以人为本的新型城镇化战略五年行动计划》。 张某夫妇均为农业户口，结婚后育有一儿一女。女儿张甲大学毕业后在事业单位上班， 户口落户在大城市，儿子张乙随父母在家，从事农活。2015年，张某夫妇在自家宅基地建了一栋二层楼房，后二人于2024年底意外身亡，未立遗嘱。随后，儿子张乙携自己妻子和儿女搬进该楼房，并称张甲是城市户口，不能继承父母留下的农民宅基地、包括在宅基地上所建造楼房的所有权。 结合材料，运用《法律与生活》的知识回答:张乙的说法是否合理，请说明理由。 [答案]张乙的说法不完全正确。 ①张甲不能继承农民宅基地所有权的说法是对的，但不是因为张甲是城市户口，而是因为农民宅基地所有权归农村集体所有，遗产是自然人死亡时遗留的个人合法财产，故农民宅基地所有权不可以作为遗产继承 ②在宅基地上建造楼房的所有权属于个人合法财产，可以依法继承。法定继承是基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系获得继承权，张甲属于第一顺序继承人，张甲有权继承其父母在宅基地上建造楼房的所有权。 (5)【担保物权】 ①抵押，是指债务人或者第三人不转移财产的占有，将该财产作为债权的担保。债务人不履行债务时，债权人有权以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。 ②质押，是指债务人或者第三人将其动产移交债权人占有，将该动产作为债权的担保。债务人不履行债务时，债权人有权以该动产折价或者以拍卖、变卖该动产的价款优先受偿。 著作权：自然人（作者有生之年加去世后50年）但署名权、修改权、保护作品完整权一直受保护 法人和非法人组织：作品发表后50年，发表权保护期限：作品创作完成后50年。期满进入公共领域。 (三)知识产权 (1)【著作权】 [1]著作权类型 著作权 著作权包括的权利 著作人身权（不可转让、继承）（基于作品享有的以人身利益为内容的权利） ①发表权。指决定作品是否公之于众的权利。发表权是一次性权利，作品一旦发表，发表权即行消灭。发表权通过出版、上网、朗诵等使用作品的方式来行使。 ②署名权。指表明作者身份，在作品上是署名的权利。包括决定是否署名、(不可转让)署真名、笔名等。 ③修改权。指修改或授权他人修改作品的权利。修改通常指内容的修改报社、杂志社的文字性修改、删节不属修改权控制的范围，可以不经作者同意， ④保护作品完整权。指保护作品不受歪曲、篡改的权利。法律禁止任何人以任何方式歪曲和篡改作品。 著作财产权（可转让、继承）（基于作品的利用产生的财产收益权）： ⑤复制权。即以印刷、复印、录音、录像、翻拍等方式将作品制作一份或多份的权利。 ⑥发行权。即以出售或者赠与方式向公众提供作品的原件或者复制件的权利。 ⑦改编权。即改编作品，创作出具有独创性的新作品的权利。如小说改编成电视、电影。 ⑧翻译权。即将作品从一种语言文字转换成另一种语言文字的权利。 ⑨信息网络传播权。即以有线或者无线方式向公众提供作品，使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利。 ⑩表演权。即公开表演作品，以及用各种手段公开播送作品的表演的权利。例如:酒店、咖啡馆等经营性单位未经许可播放背景音乐就可能侵犯音乐作品的表演权。 专利权：他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。发明专利20年，实用新型10年，外观设计15年，均自申请之日算起。期满进入公共领域，不可续展 ①他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。 ②发明人取得专利，是以公开其发明内容为条件，换取国家在限定时间内给予强有力的法律保护。 ③其他人即使独立作出了相同的发明，也不得实施该发明，否则构成侵权； 发明人如果选择以商业秘密方式来保护其发明，则只需要将该发明保密得当，就可以一直得到保护。但是，一旦他人独立作出相同的发明，或者以正当方式获得该技术信息，则他人可以实施该发明，不构成侵权。 商标权：未经权利人许可，他人在同一种商品上使用与注册商标相同的商标的，构成侵权；在同一种商品上使用与注册商标近似的商标，或者在类似商品上使用与注册商标相同或近似的商标，容易导致混淆的，也构成侵权。 ①与我国的国家名称、国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、军歌、勋章等相同或者近似的标志，有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的标志，不得作为商标；②县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名，一般也不得作为商标。商标未经注册（TM）也可以使用，但是获得注册的商标（®）才可以依法享有注册商标专用权。有效期为10年，可以申请续展，次数不限。 经营者要维护消费者的知情权、安全消费权、自主选择权、夫妻关系中：姓名权、人身自由权 侵犯著作权、专利权、商标权的侵权责任承担方式：停止侵害、消除影响，赔礼道歉，赔偿损失。 权利主观题答题话术： 【法条】根据民法典规定，侵犯他人...权利的，应当承担侵权责任。 【陈述】自然人拥有...权利（本案中...拥有...权利） 未经权利人允许，任何组织或者个人不得以...等方式侵害...的...权。 【经过】A的...行为与B的...损害事实存在因果关系，A的行为存在主观过错，侵犯了B的... 权。 【责任】根据民法典规定，侵害他人造成人身损害的，应当承担停止侵害、排除妨碍、消除影响、返还财产、恢复原状、恢复名誉、赔偿损失、赔礼道歉、消除危险等侵权责任。 评分细则参考： 1. XXX侵犯了XXX的隐私权。（1分） 2. 应当承担侵权责任（1分） 3. 相应法条（根据民法典规定......)（1分） 4. 经过：如过错侵权责任的三个认定条件，结合材料代入式表述。事实分析1分、行为人主观过错1分、因果联系1分 5. 其他 55.家和万事兴 1.育小责任大： （1）父母对子女的教育、抚养和保护的权利与义务： 不得虐待、遗弃；不得歧视；不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为；义务教育， 父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后，父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。 父母对未成年子女的监护职责：人身安全和健康。财产利益。 父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行批评和合理惩戒。 2.敬老是义务： （1）成年子女对父母有赡养的义务： 要求子女经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顾父母的特殊需要；要求子女尊重、体贴父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。 （2）成年意定监护制度≠遗赠扶养协议 56. 关于遗产分配问题的先后考虑因素 1. 析产（先析产，再继承）：继承遗产需要先将个人合法财产从家庭共有财产或者夫妻共同财产中析出，析产以后确定的被继承人的个人合法财产，才是遗产。 2.遗嘱 A.遗嘱继承（是在法定继承人范围内）①有效条件：行为人具有相应的民事行为能力，无民事行为能力人或者限制民事行为能力人所立的遗嘱无效；意思表示真实，受胁迫、欺诈所立的遗嘱无效；不违反法律，行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。②种类:自书遗嘱、代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱和公证遗嘱六种，代书、打印、录音录像、口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效。遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱，以最后的遗嘱为准。 B.遗赠自然人可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人，法律上称之为遗赠。遗赠不属于继承。 C.遗赠扶养协议：自然人可以与继承人以外的组织或者个人签订遗赠扶养协议。按照协议，该组织或者个人承担该自然人生养死葬的义务，享有受遗赠的权利。必须是书面形式。 3.法定继承 （1）债务清偿责任： 继承人不仅会获得被继承人的遗产，还需要承担被继承人未偿还的债务。本应由被继承人偿还的债务，应由继承人在继承的遗产范围内承担清偿责任，超过部分不负清偿责任，但继承人自愿偿还的除外。 （2）法定继承顺序 丧偶儿媳对公婆，丧偶女婿对岳父母，尽了主要的赡养义务的，作为第一顺序继承人；继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承，没有第一顺序继承人继承，由第二顺序继承人继承；同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等（协商同意可以不均等。）；对生活有困难又缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当予以照顾；对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分；有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。 57. 作为劳动者如何避免与应对劳动争议 （1）劳动者依法享有的权利：①劳动者有取得劳动报酬的权利；②劳动者有休息休假的权利 （休息权是宪法规定的劳动者的基本权利）；③劳动者有获得劳动安全卫生保护的权利；④劳动者有享受社会保险和福利的权利；⑤劳动者还享有平等就业和选择职业的权利、接受职业技能培训的权利、依法参加和组织工会的权利、参与民主管理的权利、提请劳动争议处理的权利等。 （2）劳动者依法履行的义务：①都应当完成劳动任务；②提高职业技能；③执行劳动安全卫生规程；④遵守劳动纪律和职业道德。 2.清清楚楚维权： （1）劳动争议：用人单位和劳动者因履行劳动合同发生纠纷，就会出现劳动争议。 （2）劳动争议的解决方式： ①协商：发生劳动争议后，在自愿、平等的基础上就争议的解决进行友好协商。 ②调解：当事人也可以向本单位劳动争议调解委员会等调解组织申请调解。调解协议书对双方当事人具有约束力，当事人应当履行。 ③仲裁：劳动仲裁是由劳动争议仲裁委员会以第三方的身份居中进行裁决的活动。从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起一年内向劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请，由仲裁委员会依法作出具有法律约束力的裁决。根据劳动法律、法规、除特定情形外，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼。 58.作为经营者如何合法经营 （1）遵循法律规定的有关市场公平竞争和诚信经营的规则。办理企业登记，依法及时公开有关信息，学会风险管理。与劳动者签订劳动合同，尊重劳动者合法权益。 （2）诚信经营，反对不正当竞争： ①“搭便车”：经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认，这种混淆行为就是“搭便车”。 ②虚假宣传：广告是重要的企业营销与产品推广手段，经营者的广告行为应当遵守法律规定。不得欺骗、误导消费者；不得进行虚假或者引人误解的商业宣传。 ③其他不正当竞争行为：商业诋毁行为、不当有奖销售行为、商业贿赂行为、妨碍或者破坏其他经营者合法提供的网络产品或者服务正常运行的行为等不正当竞争行为。 （3）履行经营者的义务： A.经营者应当保证消费者安全消费的权利、知情权、自主选择权。B.依法纳税 （4）依法维权途径： 经营者协商和解；可以请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解；可以向有关行政部门投诉；消费者可以通过仲裁或者诉讼的方式解决与经营者之间的争议。 （5）承担社会责任，坚持经济效益和社会效益相统一。 59.认识调解与仲裁 1.和解：自行协商，通过和解达成合意，解决纠纷。 2.以和为贵选调解： 第三方的排解疏导、说服教育。类型：人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解等（前三者合称“诉讼外调解”） 人民调解： ①人民调解是在人民调解委员会的组织下进行的调节，被誉为伟大的“东方经验”。 ②人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的群众性组织，经其调解达成的协议，当事人应当按照约定履行。 ③此外，双方当事人还可以自调解协议生效之日起三十日内共同向人民法院申请司法确认。经人民法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行效力 2.便捷经济选仲裁： （2）类型：商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等 商事仲裁：（发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时适用） ①在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用。 ②当事人申请仲裁，须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。 ③仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局。因此，仲裁更加便捷、经济。 ④仲裁一经作出，即发生法律效力。 （3）不能仲裁的纠纷： ①婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷。②依法应当由行政机关处理的行政争议。 60.解析三大诉讼 在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。 类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 诉讼目的 解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷 解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题 解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题 提起诉讼的主体 民事诉讼双方当事人均可提起 行政诉讼主要由行政相对人提起，行政机关始终处于被告地位 刑事诉讼除自诉案件由自诉人提起自诉外，均由人民检察院提起公诉 注：行政相对人、自诉、公诉的含义。（见书本87页名词点击） 61.正确行使诉讼权利 1.诉讼权利： （1）当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利。 （2）当事人有申请回避的权利。（当审判人员和其他有关人员具有法律规定不宜参加案件审理或有关诉讼活动的情形时，当事人有权要求其退出。） （3）当事人有上诉的权利。（我国诉讼实行两审终审制，当事人如果不服一审裁判，可以在规定期限内提出上诉。） 2.法律援助： （1）含义：国家建立法律援助制度，设置法律援助机构，指派或安排律师、公证员、法律工作者等为经济困难的公民和特殊案件的当事人无偿提供法律咨询、代理、辩护等法律服务。 （2）条件： ①在民事和行政纠纷中，经济困难的公民可以就依法请求国家赔偿、请求支付劳动报酬、主张因见义勇为行为产生的民事权益等事项，申请法律援助，获得法律咨询或代理服务。 ②未成年人申请法律援助的，由其法定代理人代为提出。 ③在刑事诉讼活动中，因经济困难而没有委托辩护人、诉讼代理人的当事人或部分特殊案件的当事人，也可以经法定程序，获得法律援助机构指派的律师为其提供辩护或代理。 62..举证责任： （1）民事诉讼： ①民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原则。没有证据或者证据不足的，由负有举证责任的当事人承担不利后果。 ②在有些情况下，当案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时，法律出于公平合理的考虑，实行举证责任倒置原则，即当事人提出诉讼主张时，由对方负责举证。（常见的举证责任倒置情形有：因环境污染、破坏生态发生纠纷，由行为人就法律规定的不承担责任或者减轻责任的情形及其行为与损害之间不存在因果关系承担举证责任；建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害，由所有人、管理人或者使用人对其没有过错承担举证责任。） （2）行政诉讼：作为被告的行政机关应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。 （3）刑事诉讼：公诉案件中被告人有罪的举证责任由人民检察院承担，自诉案件中被告人有罪的举证责任由自诉人承担。 4.总结：以事实为根据，以法律为准绳，这是任何诉讼都必须遵循的基本原则。证据作为认定案件事实的依据，是诉讼的灵魂。在诉讼中全面贯彻证据裁判规则，有利于正确解决纠纷，在每一个司法案件中实现公平正义。 选必三 1.思维的含义：广义的思维与意识同义，狭义的思维与理性认识同义。 感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映。理性认识是对事物的本质及其规律的反映。 2.思维的特征：间接性、概括性和能动性 间接性：人们不可能对所要认识的每一事物都去直接感知，事物的本质和规律也不可能被直接感知到，但思维能够凭借所获得感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。 概括性：思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。 能动性：任何思维都是对认识对象的反映，但又不是对认识对象的机械反映。思维能够提炼、加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的如实地反映认识对象，错误的思维歪曲反映认识对象。 3.思维与实践的关系：产生 、发展、反作用。正确的思维能够帮抓人们在实践中实现预期的目的。 4.思维的形态 方向：发散和聚合；思考角度：综合和分析；反映认识对象的方式看：辩证思维和形而上学思维。 5.思维的基本形态及其特征 思维运行的基本单元不同： 抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。 形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。 抽象思维和形象思维都是理性认识 6.逻辑的多种含义：或者与“规律”同义，或者指“逻辑规律与规则”，或者指认识问题的某种“思维方法”，或者指“逻辑学”这门学问。 7.狭义逻辑学和广义逻辑学：形式逻辑；形式逻辑+辩证逻辑 8.逻辑思维的基本要求：同一律、矛盾律、排中律 同一律的内容通常用公式"A是A"来表示。同一律要求人们:在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。故意违反同一律的要求，所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。 在不同的时间或不同的条件下，对同一对象所形成的概念或判断，同一律并不要求它们一定是同一的。 矛盾律的内容通常用公式“A不是非A"来表示。矛盾律要求人们:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A"和“非A"，不能断定它们都成立，即不能同真，其中必有一假。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾"。 排中律的内容通常用公式"A或者非A"来表示。排中律要求人们:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A"和“非 A"，不能断定它们都不成立，即不能同假，其中必有一真。违反排中律要求的逻错误叫作“两不可"。 9. 科学思维的含义 泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。 10.科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系 科学思维不是与逻辑思维、辩证思维、创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 11.科学思维的特征 科学思维追求认识的客观性；科学思维的结果具有预见性和可检验性。教材15页 12.科学思维的思维素养意义 学习科学思维有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理；有利于我们把握事物的本质和发展规律；有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。 13.学习科学思维的思想政治意义 学习科学思维，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟；有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴。 第四课：准确把握概念 14.概念的含义：通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。 15.概念的特征：内涵和外延 内涵：是什么？（本质属性 ） 外延：有那些？（概念所反映的本质属性的事物的范围） 依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分，概念的外延关系分为相容关系和不相容关系。 相容关系包括：全同关系，种属关系，属种关系，交叉关系 不相容关系也叫全异关系 ，包括:反对关系（A+B<C);矛盾关系（A+B=C) 16.明确概念的方法 ：下定义和划分 下定义：用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。常用方法：种差＋属概念 （例如：文学就是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术） 文学是被定义项，是是定义联项，其余是定义项，定义项由种差和属概念构成 下定义必须遵循的逻辑规则： ①定义项与被定义项的外延必须全同。否则，就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。 ②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。 ③定义一般不能用否定形式。否则，就会犯“否定定义”的逻辑错误。 ④定义不能用比喻。否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误。 划分：依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类，小类是大类的种，大类是小类的种。 划分必须遵循的逻辑规则： ①子项的外延之和必须等于母项的外延。否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。 ②在同一次划分中，只能用同一个标准。否则，就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。 ③划分应该逐级进行，不能越级。否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误。 第五课：正确运用判断 17.判断的含义（判断就是对认识对象有所断定的思维形式） 18.判断的基本特征（有所断定、有真假）一是对认识对象有多断定，肯定或否定。二是有真假之分。 19.性质判断（构成和类型）量项、主项、联项、谓项（不能缺少主项和谓项；避免主项与谓项配合不当；要准确地使用量项和联项） 性质判断的类型：根据质分为肯定和否定；根据量分为全称、特称、单称；根据质和量分为6种。 20.关系判断（对称性和传递性） 对称关系：例如：甲与乙是同学，反过来，乙与甲也是同学。 反对称关系：例如：甲比乙大三岁，反过来，乙不能比甲大三岁。不成立。 非对称关系：例如：甲认识乙，反过来，乙是否认识甲，不一定。 传递关系：例如：甲的岁数比乙大，乙的岁数比丙大，那么，甲的岁数也会比丙大。 反传递关系：例如：甲是乙的父亲，乙是丙的父亲，那么，甲是否为丙的父亲，不成立。 非传递关系：例如：甲是乙的同学，乙是丙的同学，那么，甲是否为丙的同学，不一定。 关系判断的构成：量项+第一关系者项+关系项+第二关系者项 21.联言判断 含义：断定对象的几种情况同时存在的判断。常用联结项：并且；即。。又。。；不但，而且；虽然，但是 真假：当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的，如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。 “中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队”。 联言判断不仅要求联言支同真，而且要求联言支之间有联系，不能割裂，否则，无实际意义。 22.选言判断 含义：断定对象的可能情况的判断 类型：相容选言判断（一真即真，全假则假）例如“小明身体不好，或者是因为缺乏锻炼，或者是因为营养不良” 不相容选言判断（有且只有一真为真，全真全假皆为假）“这节课要么上政治，要么上英语” 正确运用选言判断应该注意:要根据认识对象的实际情况，确定应该使用相容还是不相容选言判断，不能误用；要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都揭示出来，不要遗漏有选择价值的可能情况。 23.假言判断以及推理 含义：是断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断。 构成：一个假言判断由表示条件关系的两个判断组成，其中表示条件的判断叫作假言判断的前件，表示依赖这一条件而成立的判断叫作假言判断的后件。 充分条件假言 例如：“如果天下雨，那么地面会湿” 如果p，那么q 逻辑性质：有前必有后，无后必无前，无前未必无后，有后未必有前 推理的有效式：是肯定前件式和否定后件式 真假：前真后假为假，其他均为真。 常用联结项：如果。。。那么。。。；只要。。。就。。。；要是。。。就。。。；倘若。。。则。。。一旦。。。就 必要条件假言： 例如：“只有年满18周岁，才有选举权” 只有p，才q 逻辑性质：无前必无后，有后必有前，有前未必有后，无后未必无前 推理的有效式：是否定前件式和肯定后件式 真假：前假后真为假，其他均为真。 常用联结项：“只有。。。才。。。”、“除非。。。否则不。。。” 充分必要条件假言： 例如：“一个数是偶数，当且仅当，这个数能被2整除” 当且仅当p，则q 逻辑性质：无前必无后，有后必有前，有前必有后，无后必无前 推理的有效式：是否定前件式；肯定后件式；肯定前件式；否定后件式 真假：一假一真为假，全真全假为真。 常用联结项：“…当且仅当…” 24.推理的含义与种类 含义：从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式。 类型： 演绎推理（一般性前提推出个别性结论）、 归纳推理（个别性前提推出一般性结论） 类比推理（一般性前提推出一般性结论或个别性前提推出个别性结论） 演绎推理和完全归纳推理属于必然推理 类比推理和不完全归纳推理属于或然推理 第六课第二框简单判断的演绎推理方法 25.性质判断换质位推理 (1)要确保得到真实的结论，演绎推理必须具备两个条件:一是作为推理根据的前提是真实的判断；二是推理结构正确。 (2)要使换质推理能够从所给真实前提必然地推出真实的结论，必须遵循的规则是: ①推理时不改变前提判断的主项和量项； ②改变前提判断的质，即把肯定判断变为否定判断，把否定判断变为肯定判断； ③找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念，用它作为结论性质判断的谓项。 例如“所有金属都是导电的”换质推理后为“所有金属都不是不导电的” (3)要保证换位推理从所给真实前提得出真实结论，必须遵循的规则是: ①推理时不改变前提判断的联项； ②将前提判断的主项和谓项的位置互换； ③在前提中不周延的项，换位后也不能周延。 例如：“所有商品都是劳动产品”换位后为“有的劳动产品是商品“ 关于周延问题记忆口诀 主项周不周延看量项，只有当量项为特称时，主项不周延。 谓项周不周延看联项，只有当联项为肯定时，谓项不周延。特称否定判断不能换位推理；全称肯定判断只能换位出特称肯定判断） 26.三段论推理 含义：以两个已知的性质判断为前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。 如何找出大项、小项和中项 “所以”前面的两个判断是前提，“所以”后面的那个判断是结论。 先看结论：结论中的主项是小项，结论中的谓项是大项。（谐音记忆：小猪胃大） 再看两个前提：包含大项的前提是大前提，包含小项的前提是小前提。 只在前提中出现，在结论中不出现的项叫作中项。 正确进行三段论推理的一般性规则是: ①一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项，违反这一规则，就会犯“四概念”的错误； ②中项在前提中至少周延一次，违反这一规则，就会犯“中项不周延”的错误: ③前提中不周延的项在结论中不得周延，否则，就会犯“大项不当扩大”或“小项不当扩大”的错误； ④两个否定的前提不能必然推出结论，结论为否定，当且仅当，前提中有一否定。 6.2复合判断的演绎推理方法 27.联言推理 合成式：前提中如果各个联言支是真的，那么结论中由各个联言支组成的联言判断就是真的 前提一：他是班长；前提二：他是学习委员 ，这两个前提都是真的，那么可以得出结论：“他既是班长，也是学习委员”。也是真的。 分解式：前提中的联言判断是真的，那么结论中组成联言判断的各个联言支就都是真的。 28.选言推理 相容选言判断推理的有效式：否定肯定式。 不相容选言判断推理的有效式：否定肯定式和肯定否定式。 29.假言推理 含义：假言推理是依据假言判断的逻辑性是进行的推理。在前面判断时已经总结过，有问题返回去看。 充分条件假言判断 逻辑性质：有前必有后，无后必无前，无前未必无后，有后未必有前 推理的有效式：是肯定前件式和否定后件式 必要条件假言： 逻辑性质：无前必无后，有后必有前，有前未必有后，无后未必无前 推理的有效式：是否定前件式和肯定后件式 充分必要条件假言： 逻辑性质：无前必无后，有后必有前，有前必有后，无后必无前 推理的有效式：是否定前件式；肯定后件式；肯定前件式；否定后件式 第七课学会归纳与类比推理 30.归纳推理 归纳推理和演绎推理的区别和联系 个别推一般还是一般推个别 联系：归纳推理是演绎推理的基础，演绎推理为归纳推理提供指导。 类型：完全归纳推理和不完全归纳推理 使用不完全归纳推理的原因： 认识对象太复杂、人们的精力、能力和认识条件有限、没必要、凭借思维的能动性，人们不对认识对象的全部情况逐一进行考察，只考察其中的部分情况，往往也能得出一般性结论。 不完全归纳推理 含义 不当使用所犯错误叫“轻率概括”的逻辑错误 分类：简单枚举归纳推理和科学归纳推理，因为后者根据某类部分对象与某种属性之间的因果联系，比简单枚举归纳推理的结论的可靠性要高。 提高不完全归纳推理的可靠性 考察更多的认识对象、分析认识对象与有关现象之间的因果关系。 寻找因果联系的方法： 求同法：如果被考察的现象a出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的,那么,这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系。 求异法：如果被考察的现象a在第一场合出现，在第二场合中不出现，而在这两个场合之间只有一点不同（因素A），即第一场合有某一因素A，第二场合没有这个因素A，其他有关因素都是相同的，那么，这个因素A与被考察的现象a有因果联系。 共变法：如果被考查现象a在发生某种程度变化的各个场合中，只有一个因素A有量的变化，而其他因素都不变，那么，这唯一发生变化的因素A与被考察的现象a有因果联系。 求同求异并用法：如果在某一现象出现的几个场合中(正面场合)，只有一个共同的情况（求同），在这一现象不出现的另外几个场合(负面场合)中，都没有这个情况（求同），那么，这个情况可能就是这个现象出现的原因。 剩余法：我们考察某一复杂现象产生的原因，如果已知它的原因在某个特定范围内，又知道这个原因只是部分原因，那么，其他原因可能就是这一复杂现象产生的剩余原因。（由已知推未知） 31.类比推理 含义：就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。 逻辑形式： A对象具有a\b\c\d,B对象具有a\b\c,所以B对象具有属性d. 依据：事物属性之间的内在联系 类比于比较、比喻的区别 所犯逻辑错误：机械类比（不能仅仅根据对象间表面上某些性质相同或相似，就退出它们在本质属性上也相同或相似。 从思维方法的角度看，仿生学及其模拟方法是一种类比推理方法。 类比推理的具体方法：要素和结构类比、功能类比、条件类比 提高类比推理的可靠程度： ①类比的根据越多越好。 ②作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠程度就越高。 ③前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。 类比推理的作用： 类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用；帮助我们创新性地解决他人思想上的困惑，纠正他人认识中的错误。 64.辩证思维 （1）辨证思维含义与特征：用联系发展全面的观点看待事物和思考问题，实质和核心是运用矛盾分析法，在对立统一中把握事物，用实践的观点看问题。 基本特征——整体性和动态性。 （2）把握辨证分合——分析是综合的基础，综合是分析的先导，在分析的基础上综合，在综合的指导下分析。 （3）理解质量互变：量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。量变是质变的必要前提，质变是量变地必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。要求：以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变和质变，渐近性和飞跃性、连续性与间断性。把握适度原则。 适度原则： 含义：在“度”的范围内，寻求和把握事物发展的适当程度的原则。 要求：A.防止过犹不及。B.积极地认识和推动事物发展到最佳状态。需要“得中”把持有度，合适且正好C.积极创造条件，促成事物的质变，使其达到我们所期望的存在状态。（得中≠折中) （4）推动认识的发展： ①坚持辨证否定观，不能简单肯定一切，也不能简单否定一切； 辩证的否定是事物自身的否定，自己否定自己，自己发展自己。任何事物都包含着肯定与否定的两个方面，肯定中包含否定，否定中包含肯定，辩证的否定具有肯定和否定的双重性。 辩证的否定实质是“扬弃” 辩证的否定是发展的环节，其否定是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定 。 辩证的否定是联系的环节，其肯定是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留，这种保留不是原封不动的照搬，而是经过改造的容纳。 （方法论） 要求我们不能简单的肯定一切或否定一切，否则就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误。 要在肯定中看到否定，在否定中看到肯定。 坚持辩证的否定观，深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。 要求我们树立创新意识，推动事物（包括认识）的发展。 ②认识发展历程：从感性具体到思维抽象，从思维抽象到思维具体。 感性具体是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映。其没有揭示事物的内部联系和本质，认识要向前发展，就需要运用思维抽象。 从感性具体发展到思维抽象需要经历的环节有:分离、提纯、简略化、理想化。 思维抽象是从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动，而这一认识是对事物零散的、片面的认识，还不能把握事物整体的本质和规律，认识要想再现活生生的、内容丰富的具体事物，认识必须发展到思维具体阶段。 从思维抽象发展到思维具体，需要经历的环节有：a.选择一个合适的上升起点，这个起点是最简单、最基本的概念，是对研究对象的基本单位的反映。b.桥梁：随着认识的发展，起点所包含的矛盾会逐一展现出来，这些矛盾是认识发展的环节，也是思维从抽象逐步走向具体的桥梁。C.终点：对事物多样性及其统一性的认识，是对认识对象整体本质规律的认识。 以上环节的终点认识，即认识已经达到了思维具体的程度，思维具体是对事物整体本质和规律的认识，是思维活动结果，而不是起点。 65.创新思维 （1）创新思维的特征和表现 创新思维的思路具有多向性；创新思维的步骤具有跨越性；创新思维的结果具有独特性。 表现：思路新、方法、结果新 创新思维的产生条件：以实践为基础；在继承的基础上破旧立新 （2）联想思维 含义：联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。联想思维是对事物之间普遍联系的反映。 特征：跨越的联结性、非逻辑制约的畅想性 提高联想思维需要自觉加以训练并积极运用。 方法： 迁移——联想思维的“联结”方式，含义：联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。 作用：a.迁移可以为创新思维开拓可能的思路。b.迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。 想象 ①含义:在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。 作用：想象可以帮助人们明确创新思维的目标 66. 发散思维（寻求解决问题的多样性答案的思维方式）（方向：扩散、辐射） 方法： ①检核表法。他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合 ②信息交合法。利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。 ③头脑风暴法。是一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利地产生。这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”。 作用：揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能和作用；发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能为所要解决的问题提供众多新设想。 67.聚合思维（利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。）（方向：收敛、集中） 思维技法：比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等 作用：揭示不同事物之间的联系，把握事物的整体发展。 ★发散思维和聚合思维的辩证关系 ①事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。 ②发散思维与聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。 ③解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散—聚合—发散—聚合”。 ④发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才能发展。 68.逆向思维 （1）含义:一切与原有的思路方向相反的思路都可以叫作逆向思维. （2）特点:逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索,以实现创新的目的。 （3）客观基础:事物包含着矛盾，矛盾的双方既对立又统一，因而事物具有复杂的相反相成的性质与功能。 （4）.逆向思维方法 ①对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。（左右、上下、前后、正反、内外、大小、对称与不对称、平面与立体、方形与圆形、管理与被管理、约束与被约束） ②对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。（动与静、冷与热、甜与苦、吸引与排斥、模糊与精细） ③对已有的有关事物功能的认识作反向思考。（有用与无用、消极作用与积极作用、功能反向转化） ④对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。 需要注意：（1）逆向思维的反向是有合理性的反向（2）逆向思维应当先“正”，只有掌握了正向思维的“正”，才能合理有效的进行逆向思维的“逆”。（3）正逆互补，携手共进。有意识的将两个或多个对立面联系在一起思考，正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化，更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的结果。 69.超前思维 （1）含义:超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的发人的的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。 （2）客观基础：事物的发展有规律，人的思维有能动性。表现:“先知先觉” （3）特征：①超前思维具有探索性。②超前思维具有预测性。③超前思维具有不确定性 （4）方法： ①超前思维要运用矛盾分析方法。把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。 ②超前思维要运用推理和想象的方法。要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法，弥补其前提条件的不足。 ③超前思维要注重调查研究。调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便认识事物的本质和规律。 ④要提高超前思维的正确性，需要运用科学的思维方法。 （6）哲学意义：①超前思维有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。②超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。 现实意义：培养超前意识，提高超前思维水平，利用超前思维的前瞻性功能，有利于我们规划成长成才的方案，有利于企业开发供给侧的产品和市场，有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图，有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会持续健康发展。 学科网（北京）股份有限公司 $