内容正文:
2026年九年级学业质量检测
历史试题
本试卷分第I卷和第II卷两部分,共9页,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:1.答卷前,请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡上,并同时将姓名、座号和准考证号填写在试卷规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
第Ⅰ卷(选择题50分)
第Ⅰ卷为选择题,第Ⅰ卷共25小题,每小题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。
1. 夏、商、西周三代是中华文明的第一个高峰期,这一时期精神文明的表征是甲骨文的应用,物质文明的集中表现则是
A. 打制石器 B. 原始陶器 C. 青铜铸造 D. 瓷器烧制
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学知识,夏、商、西周时期物质文明的集中表现是青铜铸造业的发达,青铜器种类丰富,数量众多,制作工艺高超,被誉为青铜时代,C正确,D排除;打制石器、原始陶器是在原始社会时期,AB排除。故选C。
2. 下表是据《汉书·艺文志》记载统计制作的。表中现象最可能与汉武帝的哪一措施有关《西汉主要思想派别及其作品篇数表》
派别
儒家(六艺)
道家
阴阳家
法家
名家
墨家
纵横家
杂家
支派
103
37
21
10
7
6
12
20
篇数
3123
993
369
217
36
86
107
403
A. 实行“推恩令”
B. 焚书坑儒
C. 罢黜百家,独尊儒术
D. 盐铁专卖
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干图表信息可知,汉武帝时期儒家作品篇数最多,这种现象最可能与汉武帝实行的“罢黜百家,独尊儒术”有关。汉武帝接受了董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。就是把儒家学说作为封建正统思想,从此,儒家学说成为我国封建社会的正统思想,故C符合题意;实行“推恩令”是汉武帝在政治方面的措施,故A不合题意;秦始皇实行焚书坑儒,故B不合题意;实行盐铁专卖,是汉武帝在经济方面的措施,故D不合题意。故此题选C。
3. 《史记·大宛列传》载:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”张骞的“凿空”之举是指( )
A. 北击匈奴 B. 出使西域 C. 开通丝绸之路 D. 设置西域都护府
【答案】B
【解析】
【详解】A.北击匈奴是卫青、霍去病等西汉将领的功绩,不是张骞的行为,错误。
B.“凿空”意为开辟道路,题干出自《史记》对张骞的评价,张骞之前中原与西域基本处于隔绝状态,张骞奉命出使西域,首次打通了中原与西域的联系,因此被称为“凿空”,正确。
C.丝绸之路是张骞出使西域后才逐步形成的商路,“凿空”指张骞打通中原与西域联系的开创性行动,并非指开通丝绸之路本身,错误。
D.设置西域都护府是汉宣帝时期的国家举措,不是张骞完成的,错误。
4. 一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生或记录的原始资料。以下可作为研究三国时期历史一手史料的是( )
A. 苏州评话艺人《三国》脚本 B. 北宋司马光的《资治通鉴》
C. 电视剧《三国演义》 D. 长沙走马楼出土的三国吴简
【答案】D
【解析】
【详解】A.苏州评话《三国》脚本是后世的文学创作,经过艺术加工,不是三国时期的原始资料,错误。
B.《资治通鉴》是北宋司马光整理编撰的史书,是后世对前代历史的研究整理,属于二手史料,错误。
C.电视剧《三国演义》是现代文艺创作,带有大量艺术改编加工,不是原始史料,错误。
D.长沙走马楼出土的三国吴简是三国时期吴国直接留存下来的原始文字资料,属于研究三国历史的一手史料,正确。
5. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。据此可知,隋文帝最大的作为是( )
A. 创立中央集权制度 B. 结束分裂实现统一
C. 开创科举制 D. 开通大运河
【答案】B
【解析】
【详解】A.中央集权制度创立于秦朝,并非隋文帝的功绩,错误。
B.题干中“混南北为一区”指隋文帝结束南北朝分裂局面,实现全国统一,这是他最大的历史功绩,符合题意,正确。
C.科举制在隋文帝时期初步建立,但并非其最大的作为,且题干评价的核心是“混南北为一区”,错误。
D.大运河是隋炀帝时期开通的,与隋文帝无关,错误。
6. “诗史互证”是研究中国古代历史的常用方法。下列诗句能够补证唐朝中外交往的是( )
A. 自从贵主和亲后,一半胡风似汉家
B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
C. 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室
D. 舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城
【答案】D
【解析】
【详解】A.“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”描述的是唐朝与吐蕃的和亲(民族交往),不属于中外交往,错误。
B.“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”出自孟郊《登科后》,反映的是科举及第后的心情,与中外交往无关,错误。
C.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”描述的是开元盛世的繁荣景象,属于唐朝的社会经济状况,与中外交往无关,错误。
D.“舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城”赞颂的是鉴真东渡日本,传播唐朝文化,奈良城是日本的都城,反映了唐朝与日本的中外交往,符合题意,正确。
7. 下图反映了中国古代政治的发展趋势是( )
A. 选官制度的日渐成熟 B. 君主专制的不断强化
C. 中央机构的不断精简 D. 地方权力的空前扩大
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干图表展示的是从秦到清中央皇权与相权的演变过程,与选官制度无关,错误。
B.秦始皇“总揽全国一切军政大权”、宋太祖“设立多重机构,分割相权”、明太祖“废丞相,权分六部”、雍正帝“设置军机处”,体现了皇权不断加强、相权不断削弱直至消失的过程,反映了君主专制的不断强化,符合题意,正确。
C.从宋到清,中央机构不断分化增设,并未出现精简趋势,错误。
D.题干聚焦中央皇权与相权的矛盾,未涉及地方权力的变化,错误。
8. “修其教不易其俗”是“和而不同”文化观念在民族政策中的体现,成为中国历代统治者的治国策略。下列措施中,能体现清朝在西藏“因俗而治”管理智慧的是( )
A. 平定大小和卓叛乱 B. 册封达赖、班禅
C. 设台湾府隶属福建省 D. 两次雅克萨之战
【答案】B
【解析】
【详解】A.平定大小和卓叛乱是清朝管辖新疆地区的措施,和西藏无关,错误。
B.清朝顺应西藏藏传佛教的传统习俗,先后册封达赖、班禅,保留西藏宗教首领的地位协助治理,符合“因俗而治”管理西藏的描述,正确。
C.设台湾府隶属福建省是清朝管辖台湾的措施,和西藏无关,错误。
D.两次雅克萨之战是清朝抗击沙俄侵略、保卫东北领土的军事行动,错误。
9. 《典籍里的中国》第二期通过时空对话的创新形式,以“戏剧+影视化”的表现方法打开了“中国17世纪的工艺百科全书”,该典籍是( )
A. 《齐民要术》 B. 《天工开物》 C. 《本草纲目》 D. 《农政全书》
【答案】B
【解析】
【详解】明朝科学家宋应星编写《天空开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作,有人也称它是一般百科全书式的著作,外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”,作者在书中强调了人类要和自然相协调,人力要与自然力相配合,《天工开物》是对中国古代各项及时进行了系统地总结,构成一个完整的科学技术体系,B项正确;《齐民要术》中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作,也是世界农学史上专著之一,是中国现存最早的一部完整的农书,排除A项;《本草纲目》是医学方面著作,排除C项;《农政全书》是明代徐光启创作的农书,排除D项。故选B项。
10. 2025年是林则徐诞辰240周年,全国各地举办了系列纪念活动。回顾历史,林则徐领导的虎门销烟向世界表明了中华民族( )
A. 反抗外来侵略的坚强意志
B. 学习西方技术的开放态度
C. 维护封建统治的顽固立场
D. 推行变法图强的改革决心
【答案】A
【解析】
【详解】A.虎门销烟(1839年)是林则徐在广东虎门主持销毁鸦片的事件,向世界表明了中国人民反抗外来侵略(英国鸦片走私)的坚强意志,正确。
B.学习西方技术的开放态度主要体现于林则徐组织编译《四洲志》等了解西方的活动,虎门销烟本身是禁烟运动,主要体现的是反抗侵略而非学习技术,错误。
C.林则徐作为清朝官员,主张禁烟和抵抗外来侵略,目的是维护清朝统治和国家利益,但“维护封建统治的顽固立场”表述带有贬义,且不能全面概括虎门销烟向世界表明的中华民族态度,错误。
D.推行变法图强的改革决心主要体现于戊戌变法时期(1898年),林则徐生活的时代(1785—1850年)尚未进入变法图强阶段,虎门销烟与“变法图强”无直接关系,错误。
11. 图示法是学习历史的方法之一。如下图▲处是( )
A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 列强瓜分狂潮 D. 戊戌变法
【答案】B
【解析】
【详解】A.太平天国运动是农民反封建运动,不是近代化运动,错误。
B.洋务运动是在内忧外患的背景下,洋务派为维护清朝统治,发起的学习西方先进技术的自救运动,它客观上促进了中国民族资本主义的产生,是中国历史上第一次近代化运动,完全符合图示逻辑,正确。
C.列强瓜分狂潮是列强侵华事件,不会促进民族资本主义产生,错误。
D.戊戌变法是资产阶级维新改良运动,不是中国第一次近代化运动,不符合题意,错误。
12. 黄炎培先生回顾道:“男子一律剪辫了,女子裹脚从此解放……社会上很自然地一致认定,民国纪元以后生的女儿,一概不裹脚。”民国初年出现“剪辫”“放足”现象的原因是( )
A. 近代教育的进步 B. 社会生活的变化
C. 民族工业的发展 D. 辛亥革命的推动
【答案】D
【解析】
【详解】A.近代教育的进步不是该现象出现的主要原因,错误。
B.“剪辫”、“放足”是社会生活变化的表现,因果混淆,错误。
C.民族工业的发展促进了资产阶级力量壮大,为社会变革提供了经济基础,但它不是直接导致剪辫和放足的政治推力,错误。
D.辛亥革命推翻清朝统治,建立中华民国后,民国政府颁布剪辫、废止缠足等移风易俗的法令,直接推动了民国初年“剪辫”、“放足”现象的出现,正确。
13. 下图是1919年北洋政府在全国人民压力下采取的措施。这说明五四运动( )
A. 实现了民族独立 B. 实现了民族解放
C. 推翻了封建制度 D. 取得了初步胜利
【答案】D
【解析】
【详解】A.实现了民族独立是1949年新中国成立的历史意义,与五四运动无关,错误。
B.实现了民族解放同样是新中国成立的成果,并非五四运动的结果,错误。
C.五四运动并未推翻封建制度,中国封建制度的终结是在新中国成立后,错误。
D.材料中北洋政府释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼职务、中国代表拒绝在和约上签字,这些都是五四运动取得初步胜利的表现,符合题意,正确。
14. 民族精神是一个民族永恒的信念和不朽的灵魂,它因时代的发展而不断赋予其新的内涵。杨靖宇、谢晋元、张自忠、左权等英雄人物的身上所集中体现的民族精神是( )
A. 开天辟地、敢为人先的建党精神
B. 艰苦奋斗、敢闯新路的井冈山精神
C. 坚定理想、信念不渝的长征精神
D. 不畏强暴、血战到底的抗战精神
【答案】D
【解析】
【详解】A.开天辟地、敢为人先的建党精神与中共成立(1921年)相关,杨靖宇、谢晋元、张自忠、左权均为抗日战争时期的英雄人物,与建党精神时间不符,错误。
B.艰苦奋斗、敢闯新路的井冈山精神与土地革命时期(1927—1937年)相关,题干中人物均活动于抗日战争时期,与井冈山精神时间不符,错误。
C.坚定理想、信念不渝的长征精神与红军长征(1934—1936年)相关,题干中人物主要事迹集中在抗日战争时期(1937—1945年),与长征精神时间不符,错误。
D.杨靖宇(东北抗联领导人)、谢晋元(四行仓库保卫战)、张自忠(枣宜会战殉国)、左权(八路军副参谋长在反扫荡中牺牲)均为抗日战争时期的英雄人物,他们身上集中体现了不畏强暴、血战到底的抗战精神,正确。
15. 历史地图反映特定时期的历史地理状况,包含着丰富的时空信息。下图反映了( )
A. 北伐战争的主要进程 B. 抗日战争的正面战场
C. 解放战争的战略决战 D. 抗美援朝的重要战役
【答案】C
【解析】
【详解】A.北伐战争是1926年国民革命军从广州北上讨伐北洋军阀的战争,与图中信息不符,错误。
B.抗日战争正面战场是国民政府抗击日本侵略的战场,和图中三大战役的信息不符,错误。
C.由图中信息可知,该图标注了1948-1949年的辽沈战役、平津战役、淮海战役,这三大战役是解放战争时期的战略决战,正确。
D.抗美援朝的作战区域主要在朝鲜半岛,和图中我国境内的作战区域不符,错误。
16. 2022年,“九二共识”30周年座谈会召开后,大陆通过文化、教育等领域交流强化台湾同胞的民族认同,如中山陵祭拜、青年创业支持等。“九二共识”的核心是( )
A. 实现两岸“三通” B. 坚持一个中国原则
C. 开放两岸旅游探亲 D. 实现民族伟大复兴
【答案】B
【解析】
【详解】A.“三通”(通邮、通商、通航)于2008年实现,并非“九二共识”核心,错误。
B.“九二共识”是1992年海协会与海基会达成的,坚持一个中国原则,符合“九二共识”的核心内涵,正确。
C.开放两岸旅游探亲始于1987年台湾开放民众赴大陆探亲,与“九二共识”无关,错误。
D.实现民族伟大复兴是国家发展的宏观目标,非“九二共识”核心,错误。
17. 改革开放以来,中国特色大国外交全面推进。中国通过举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要国际会议,加强国际合作。这反映出中国( )
A. 积极发展同周边国家睦邻友好关系
B. 在国际事务中发挥日益重要的作用
C. 努力解决区域争端,维护和平发展
D. 中国成为国际秩序的主导者
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干中的国际会议合作对象涵盖全球主要经济体,并不局限于中国周边国家,错误。
B.改革开放后中国主动主办多项世界级重要国际会议、推动全球合作,反映出中国的国际影响力不断提升,在国际事务中发挥日益重要的作用,正确。
C.材料核心是中国举办国际会议、推动国际合作,没有体现解决区域争端的内容,错误。
D.中国是现有国际秩序的维护者、建设者,并非国际秩序的主导者,错误。
18. “最早的文明之光,出现在烈日蒸晒下由底格里斯河和幼发拉底河这两条大河养育的一片荒原。”“两条大河”养育的文明成果是( )
A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》 C. 种姓制度 D. 民主政治
【答案】B
【解析】
【详解】A.金字塔是古埃及文明的代表成果,由尼罗河孕育,与两河流域无关,错误。
B.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的文明成果,古巴比伦文明发源于底格里斯河与幼发拉底河流域,正确。
C.种姓制度是古印度文明的代表,由印度河与恒河孕育,与两河流域无关,错误。
D.民主政治是古希腊文明的特点,属于海洋文明,错误。
19. 自6世纪始,一批又一批日本人来华留学,成为华夏文明的归附者。回国后,他们以唐朝为模式,在文化和制度等方面进行了变革,建立了以天皇为首的中央集权制,是日本进入封建社会的起点。这次改革是( )
A. 大化改新 B. 宗教改革 C. 启蒙运动 D. 明治维新
【答案】A
【解析】
【详解】A.大化改新是日本在7世纪(6世纪起留学生推动下)以唐朝制度为蓝本进行的改革,建立了以天皇为首的中央集权制,使日本进入封建社会,符合题意,正确。
B.宗教改革是16世纪欧洲的思想解放运动,与日本学习唐朝的改革无关,错误。
C.启蒙运动是17-18世纪欧洲的思想解放运动,与日本古代的改革无关,错误。
D.明治维新是19世纪日本学习西方的改革,使日本走上资本主义道路,与题干中“以唐朝为模式”不符,错误。
20. 15世纪意大利哲学家皮科·德拉·米兰多拉在《论人的尊严》中宣称:“人是世间最伟大的奇迹,他可以自由选择成为野兽或天使。”这体现了当时流行的社会思潮( )
A. 蒙昧主义 B. 神权主义 C. 人文主义 D. 理性主义
【答案】C
【解析】
【详解】A.蒙昧主义强调无知与迷信,与题干“人是世间最伟大的奇迹”的描述不符,错误。
B.神权主义主张神权至上,贬低人的自主性,与材料“人是世间最伟大的奇迹,他可以自由选择成为野兽或天使”不符,错误。
C.材料肯定了人的价值,强调人的自主选择,突出人的地位与尊严,契合文艺复兴的核心思潮人文主义,正确。
D.理性主义是17-18世纪启蒙运动的核心思潮,和题干时间不符,错误。
21. 具备时空观念是学习和理解历史的基础。以下年代尺反映出( )
A. 君主立宪制体现了英国政治传统
B. 北美殖民地摆脱英国统治而独立
C. 法国大革命推动了自由民主的传播
D. 农奴制度阻碍了欧洲资本主义的发展
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干年代尺展示的1215年《大宪章》、1628年《权利请愿书》、1689年《权利法案》,是英国一脉相承限制王权、逐步确立君主立宪制的关键事件,说明英国君主立宪制的形成延续了本国的政治传统,正确。
B.1215年《大宪章》、1628年《权利请愿书》、1689年《权利法案》,均和北美殖民地独立无关,错误。
C.题干事件都属于英国历史进程,和法国大革命无关,错误。
D.题干内容为1215年《大宪章》、1628年《权利请愿书》、1689年《权利法案》,不涉及农奴制度对资本主义发展的阻碍,错误。
22. 18世纪至20世纪初,英语中出现了如steamlocomotive(蒸汽机车)automobile(汽车)等新的词汇。这得益于( )
A. 义务教育普及推广 B. 女性地位不断提高
C. 城市人口迅速增长 D. 两次工业革命开展
【答案】D
【解析】
【详解】A.义务教育普及推广主要影响教育领域,与蒸汽机车、汽车等新词汇的出现没有直接因果关系,错误。
B.女性地位不断提高主要涉及社会政治领域,与科技发明带来的新词汇无关,错误。
C.城市人口迅速增长是工业化的结果而非原因,且不直接导致“蒸汽机车”“汽车”等词汇的产生,错误。
D.蒸汽机车是第一次工业革命的成果(18世纪后期),汽车是第二次工业革命的成果(19世纪末20世纪初),两次工业革命产生了大量新发明,英语中相应出现新词汇,正确。
23. 1963年,马丁·路德·金发表著名演说 《我有一个梦想》,他慷慨陈词:一百年,某国掌权者签署了《解放宣言》。这项重要法令的颁布,对于千百万灼烤于非正义残焰中的黑奴,犹如带来希望之光的硕大灯塔,恰似结束漫漫长夜禁锢的欢畅黎明。这项法令颁布于( )
A. 美国内战 B. 拉美独立运动 C. 俄国农奴制改革 D. 日本明治维新
【答案】A
【解析】
【详解】A.“1963年,马丁·路德·金发表《我有一个梦想》”,这是美国民权运动标志性事件。“1863年”+“《解放宣言》”+“黑奴”→美国南北战争(即美国内战)期间,林肯总统于1863年签署的《解放黑人奴隶宣言》,正确。
B.拉美独立运动主要发生在18世纪末至19世纪初,对象是西班牙、葡萄牙殖民统治,不涉及“黑奴解放宣言”,错误。
C.1861年农奴制改革是由亚历山大二世推行,解放的是“农奴”,并非“黑奴”,地理与人种不符,错误。
D.日本明治维新始于1868年,核心是现代化改革,无黑奴制度,更无《解放宣言》,错误。
24. 1922年秋,苏俄农民伊万诺夫在交完粮食税后,把剩余的粮食运到集市上出售,然后用赚到的钱购买了一台小型农具,周围的一些小作坊也陆续开张。伊万诺夫感受到,日子比以前“宽松多了”。这一情景最有可能出现于( )
A. 战时共产主义政策时期 B. 新经济政策时期
C. 农业集体化运动时期 D. 苏联模式时期
【答案】B
【解析】
【详解】A.战时共产主义政策时期实行于1918-1921年,核心是余粮收集制,农民的余粮必须无偿上交,不允许私自出售,同时取消商品贸易,错误。
B.1921年苏俄开始推行新经济政策,农业上用粮食税取代余粮收集制,农民交税后的余粮可以自由支配、到市场出售;同时允许私人经营中小企业,恢复商品货币关系,正确。
C.农业集体化运动开展于1927年之后,将个体农民土地收归集体,禁止农民私自出售粮食,错误。
D.苏联模式形成于1936年,实行高度集中的计划经济,不允许商品自由贸易,农民也不能自由出售粮食,错误。
25. 漫画采用夸张的手法叙事解史,引人深思。图中美国挥舞的“关税”大棒折断了“世界经济”桥梁。这反映了( )
A. 经济全球化面临严峻挑战 B. 世界一体化程度明显提高
C. 信息时代的到来 D. 生态与人口问题愈加严重
【答案】A
【解析】
【详解】A.经济全球化的趋势下世界各国经济联系日益密切,美国挥舞关税大棒、发动贸易战属于贸易保护主义(逆全球化)行为,会破坏全球自由贸易往来,损害世界经济发展,这反映出经济全球化面临严峻挑战,正确。
B.题干反映的是世界经济联系遭到破坏,与世界一体化程度明显提高无关,错误。
C.题干核心是贸易问题,和信息时代的到来无关,错误。
D.题干内容为世界经济问题,未涉及生态与人口问题,错误。
第II卷(非选择题,共50分)
注意事项:第II卷共4道题。第II卷所有题目的答案,考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内,在试卷上答题不得分。
26. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二 “大一统”主要特征是王朝更替一系相承、合乎正统,国家政令统一、疆域完整,各方面整齐划一,有凝聚力、向心力……“大一统”还涉及民族问题。在“大一统”这一总目标下,民族交融与国家统一互为一体。
——改编自夏春涛《中国古代治理体系的主要特点及当代启示》
(1)根据材料一,概括这一时期民族关系的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,从“民族交融”“地方治理”“边疆管辖”三个角度以“元朝大一统”为主题完成历史小论文的部分撰写。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
元朝大一统
元朝作为中国古代大一统王朝,统治者在强化国家治理的同时推动中国统一多民族国家的发展的进程。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
【答案】(1)特点:有战有和,以和为主;民族政权并立。
(2)①民族交融角度:元朝大一统打破了政权分裂的阻隔,推动了境内各民族大规模杂居交流,各族经济文化不断融合,最终形成了新的民族——回族,极大推动了民族交融进程,促进了统一多民族国家的发展。
②地方治理角度:为巩固大一统,元朝在地方推行行省制度,中央设中书省掌管全国政务,地方设立行中书省,行省长官由中央任免,这一制度加强了中央对地方的控制,巩固了大一统局面,对后世中国地方行政制度影响深远。
③边疆管辖角度:元朝对边疆实现了有效直接管辖:在东南地区设置澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球,这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构;在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,西藏从此正式成为中央政府直接管辖的地方行政区域。这些措施巩固了大一统疆域,奠定了中国统一多民族国家的疆域基础。
综上,元朝的大一统从多方面推动了中国统一多民族国家的发展,对中国历史发展影响深远。
【解析】
【小问1详解】
特点:“北宋与西夏:多次交战,宋夏议和;北宋与辽:澶州之战,澶州之盟;北宋与金:金灭北宋,宋金海上之盟;南宋与金:岳飞抗金,宋金维持对峙局面”→有战有和,以和为主;“北宋与西夏、北宋与辽、北宋与金、南宋与金”→民族政权并立。
【小问2详解】
围绕“元朝大一统”,从三个限定角度:①民族交融角度(元朝民族交融,回族形成)、②地方治理角度(行省制度)、③边疆管辖角度(对台湾和西藏的管辖),分别论述其对巩固大一统、推动民族交融的作用。最后得出结论:元朝的大一统从多方面推动了中国统一多民族国家的发展,对中国历史发展影响深远。
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国式现代化道路的实践历程
材料二 “中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色……是人口规模巨大、全体人民共同富裕的现代化。”“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”
——摘自《中国共产党第二十次全国代表大会报告》
(1)年代尺能形象直观地呈现历史发展进程。材料一是“中国式现代化道路的实践历程”年代尺(局部),写出其中①②③④⑤⑥⑦⑧所反映的重大史事。
(2)根据材料二,概括“中国式现代化”的特征。
【答案】(1)①新中国②人民代表大会制度③三大改造④一五计划⑤改革开放⑥社会主义现代化建设新时期⑦社会主义市场经济体制⑧中国特色社会主义进入新时代。
(2)特征:中国共产党领导;基于自己国情的中国特色;以人民为中心,走共同富裕道路
【解析】
【小问1详解】
史事:结合年代尺的时间节点和配套描述匹配对应史实:1949年新中国成立实现民族独立,为现代化建设奠定根本政治前提,对应①;1954年一届全国人大通过五四宪法,确立我国根本政治制度人民代表大会制度,对应②;1956年三大改造完成,社会主义制度在我国建立,对应③;1953-1957年一五计划超额完成,我国向社会主义工业化迈进,对应④;1978年十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,对应⑤改革开放、⑥社会主义现代化建设新时期;1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标,对应⑦;2012年中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,对应⑧。
【小问2详解】
特征:直接从材料二的二十大报告原文提取核心表述,梳理出中国式现代化的领导属性、共性与个性结合的特点,以及具体的特色内涵。
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来!
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料二
革命实践:遵义会议把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来,走适合国情的革命道路……以毛泽东同志为代表的中国共产党人坚持把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合,正确解决了关乎党和红军前途命运的全局性问题。
——摘编自李捷《遵义会议与马克思主义中国化》
理论发展:中共七大将马克思主义中国化的第一个重大理论成果确立为中国共产党的指导思想,并写入党章,为解决当时中国革命所面临的一系列重大问题提出了正确的理论、路线、方针和政策,起到了极其重要的作用。
——摘编自刘吴《论中共七大对马克思主义“三化”的杰出贡献》
中国化:一是把马克思主义基本原理运用于中国具体实际,用马克思主义的立场、观点和方法,分析和解决中国的实际问题;二是把马克思主义基本原理运用于中国具体实际过程中,总结中国的实际经验,使从中国实际中得出的新的思想、理论实现马克思主义化,形成中国的马克思主义的新内涵和新形式。
——丁俊平《马克思主义中国化史(总序)》
(1)根据材料一,概括《共产党宣言》的主要内容。结合所学知识,说明《共产党宣言》发表的意义。
(2)根据材料二中的“革命实践”并结合所学知识,如何理解遵义会议“正确解决了关乎党和红军前途命运的全局性问题”?材料二中“理论发展”的第一个重大成果是什么?根据材料二,概括马克思主义中国化的特点。
【答案】(1)主要内容:建立无产阶级政权;无产阶级革命;无产者联合起来,推翻资产阶级的统治。
意义:标志着马克思主义诞生。
(2)理解:纠正“左”的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张。
理论成果:毛泽东思想。
特点:将马克思主义基本原理运用于中国实际问题;将中国实践经验理论化,形成中国的马克思主义新内涵。
【解析】
【小问1详解】
主要内容:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主”→建立无产阶级政权;“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧”→无产阶级革命;“无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来!”→无产者联合起来,推翻资产阶级的统治。
意义:《共产党宣言》是马克思主义诞生的标志。
【小问2详解】
理解:“以毛泽东同志为代表的中国共产党人坚持把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合,正确解决了关乎党和红军前途命运的全局性问题”对应当时党和红军因左倾错误陷入生死危机,遵义会议解决了最紧迫的领导和军事路线问题→纠正“左”的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张。
理论成果:中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想,是马克思主义中国化的第一个重大成果。
特点:“一是把马克思主义基本原理运用于中国具体实际,用马克思主义的立场、观点和方法,分析和解决中国的实际问题”→将马克思主义基本原理运用于中国实际问题;“二是把马克思主义基本原理运用于中国具体实际过程中,总结中国的实际经验,使从中国实际中得出的新的思想、理论实现马克思主义化,形成中国的马克思主义的新内涵和新形式”→将中国实践经验理论化,形成中国的马克思主义新内涵。
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二 关于国际秩序演变的原因……当前国际政治研究领域存在几种较为普遍的观点,首先是两次工业革命的进行,导致新老强国之间的矛盾激化,进而演变为冲突与战争,最终使国际秩序发生转型。其次是两次世界大战,从根本上改变了传统的国际力量对比,老牌强国衰落,新兴国家崛起。……除此之外,新兴大国的崛起与传统大国之间的关系,对国际秩序的重新构建往往起着决定性的作用。
——摘编自武岑《近代以来国际秩序演变综述》
(1)材料一为某中学历史兴趣小组以“20世纪世界格局的演变”为主题构建的思维导图。请你在①②③④⑤⑥处填上相应的内容,帮助他们完成学习成果。
(2)根据材料二,概括“影响国际秩序演变”的原因。综合上述材料并结合所学知识,指出决定国家在国际关系中地位的核心因素。
【答案】(1)①巴黎和会 ②《九国公约》 ③凡尔赛——华盛顿体系 ④北约 ⑤两极格局 ⑥多极化趋势
(2)原因:两次工业革命导致新老强国矛盾激化;两次世界大战改变国际力量对比;新兴大国与传统大国之间的关系,决定着国际秩序的重新塑造。
核心因素:经济实力(或:综合国力)
【解析】
【小问1详解】
结合20世纪世界格局演变的完整脉络推导各空:①一战结束后,战胜国召开巴黎和会签订《凡尔赛条约》;②随后召开华盛顿会议签订《九国公约》;③两次会议共同构建了一战后的凡尔赛——华盛顿体系;④二战后美苏冷战,美国主导建立北约;⑤苏联随后成立华约,两大军事集团对峙标志着两极格局形成;⑥1991年冷战结束后,两极格局瓦解,世界朝多极化趋势发展,形成一超多强的局面。
【小问2详解】
原因:“首先是两次工业革命的进行,导致新老强国之间的矛盾激化”→两次工业革命导致新老强国矛盾激化;“两次世界大战,从根本上改变了传统的国际力量对比,老牌强国衰落,新兴国家崛起”→两次世界大战改变国际力量对比;“新兴大国的崛起与传统大国之间的关系,对国际秩序的重新构建往往起着决定性的作用”→新兴大国与传统大国之间的关系,决定着国际秩序的重新塑造。
核心因素:国家在国际关系中的地位由自身综合国力决定,综合国力越强,在国际事务中的话语权越高。
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历史试题
本试卷分第I卷和第II卷两部分,共9页,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:1.答卷前,请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡上,并同时将姓名、座号和准考证号填写在试卷规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
第Ⅰ卷(选择题50分)
第Ⅰ卷为选择题,第Ⅰ卷共25小题,每小题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。
1. 夏、商、西周三代是中华文明的第一个高峰期,这一时期精神文明的表征是甲骨文的应用,物质文明的集中表现则是
A. 打制石器 B. 原始陶器 C. 青铜铸造 D. 瓷器烧制
2. 下表是据《汉书·艺文志》记载统计制作的。表中现象最可能与汉武帝的哪一措施有关《西汉主要思想派别及其作品篇数表》
派别
儒家(六艺)
道家
阴阳家
法家
名家
墨家
纵横家
杂家
支派
103
37
21
10
7
6
12
20
篇数
3123
993
369
217
36
86
107
403
A. 实行“推恩令”
B. 焚书坑儒
C. 罢黜百家,独尊儒术
D. 盐铁专卖
3. 《史记·大宛列传》载:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”张骞的“凿空”之举是指( )
A. 北击匈奴 B. 出使西域 C. 开通丝绸之路 D. 设置西域都护府
4. 一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生或记录的原始资料。以下可作为研究三国时期历史一手史料的是( )
A. 苏州评话艺人《三国》脚本 B. 北宋司马光的《资治通鉴》
C. 电视剧《三国演义》 D. 长沙走马楼出土的三国吴简
5. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。据此可知,隋文帝最大的作为是( )
A. 创立中央集权制度 B. 结束分裂实现统一
C. 开创科举制 D. 开通大运河
6. “诗史互证”是研究中国古代历史的常用方法。下列诗句能够补证唐朝中外交往的是( )
A. 自从贵主和亲后,一半胡风似汉家
B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
C. 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室
D. 舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城
7. 下图反映了中国古代政治的发展趋势是( )
A. 选官制度的日渐成熟 B. 君主专制的不断强化
C. 中央机构的不断精简 D. 地方权力的空前扩大
8. “修其教不易其俗”是“和而不同”文化观念在民族政策中的体现,成为中国历代统治者的治国策略。下列措施中,能体现清朝在西藏“因俗而治”管理智慧的是( )
A. 平定大小和卓叛乱 B. 册封达赖、班禅
C. 设台湾府隶属福建省 D. 两次雅克萨之战
9. 《典籍里的中国》第二期通过时空对话的创新形式,以“戏剧+影视化”的表现方法打开了“中国17世纪的工艺百科全书”,该典籍是( )
A. 《齐民要术》 B. 《天工开物》 C. 《本草纲目》 D. 《农政全书》
10. 2025年是林则徐诞辰240周年,全国各地举办了系列纪念活动。回顾历史,林则徐领导的虎门销烟向世界表明了中华民族( )
A. 反抗外来侵略的坚强意志
B. 学习西方技术的开放态度
C. 维护封建统治的顽固立场
D. 推行变法图强的改革决心
11. 图示法是学习历史的方法之一。如下图▲处是( )
A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 列强瓜分狂潮 D. 戊戌变法
12. 黄炎培先生回顾道:“男子一律剪辫了,女子裹脚从此解放……社会上很自然地一致认定,民国纪元以后生的女儿,一概不裹脚。”民国初年出现“剪辫”“放足”现象的原因是( )
A. 近代教育的进步 B. 社会生活的变化
C. 民族工业的发展 D. 辛亥革命的推动
13. 下图是1919年北洋政府在全国人民压力下采取的措施。这说明五四运动( )
A. 实现了民族独立 B. 实现了民族解放
C. 推翻了封建制度 D. 取得了初步胜利
14. 民族精神是一个民族永恒的信念和不朽的灵魂,它因时代的发展而不断赋予其新的内涵。杨靖宇、谢晋元、张自忠、左权等英雄人物的身上所集中体现的民族精神是( )
A. 开天辟地、敢为人先的建党精神
B. 艰苦奋斗、敢闯新路的井冈山精神
C. 坚定理想、信念不渝的长征精神
D. 不畏强暴、血战到底的抗战精神
15. 历史地图反映特定时期的历史地理状况,包含着丰富的时空信息。下图反映了( )
A. 北伐战争的主要进程 B. 抗日战争的正面战场
C. 解放战争的战略决战 D. 抗美援朝的重要战役
16. 2022年,“九二共识”30周年座谈会召开后,大陆通过文化、教育等领域交流强化台湾同胞的民族认同,如中山陵祭拜、青年创业支持等。“九二共识”的核心是( )
A. 实现两岸“三通” B. 坚持一个中国原则
C. 开放两岸旅游探亲 D. 实现民族伟大复兴
17. 改革开放以来,中国特色大国外交全面推进。中国通过举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要国际会议,加强国际合作。这反映出中国( )
A. 积极发展同周边国家睦邻友好关系
B. 在国际事务中发挥日益重要的作用
C. 努力解决区域争端,维护和平发展
D. 中国成为国际秩序的主导者
18. “最早的文明之光,出现在烈日蒸晒下由底格里斯河和幼发拉底河这两条大河养育的一片荒原。”“两条大河”养育的文明成果是( )
A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》 C. 种姓制度 D. 民主政治
19. 自6世纪始,一批又一批日本人来华留学,成为华夏文明的归附者。回国后,他们以唐朝为模式,在文化和制度等方面进行了变革,建立了以天皇为首的中央集权制,是日本进入封建社会的起点。这次改革是( )
A. 大化改新 B. 宗教改革 C. 启蒙运动 D. 明治维新
20. 15世纪意大利哲学家皮科·德拉·米兰多拉在《论人的尊严》中宣称:“人是世间最伟大的奇迹,他可以自由选择成为野兽或天使。”这体现了当时流行的社会思潮( )
A. 蒙昧主义 B. 神权主义 C. 人文主义 D. 理性主义
21. 具备时空观念是学习和理解历史的基础。以下年代尺反映出( )
A. 君主立宪制体现了英国政治传统
B. 北美殖民地摆脱英国统治而独立
C. 法国大革命推动了自由民主的传播
D. 农奴制度阻碍了欧洲资本主义的发展
22. 18世纪至20世纪初,英语中出现了如steamlocomotive(蒸汽机车)automobile(汽车)等新的词汇。这得益于( )
A. 义务教育普及推广 B. 女性地位不断提高
C. 城市人口迅速增长 D. 两次工业革命开展
23. 1963年,马丁·路德·金发表著名演说 《我有一个梦想》,他慷慨陈词:一百年,某国掌权者签署了《解放宣言》。这项重要法令的颁布,对于千百万灼烤于非正义残焰中的黑奴,犹如带来希望之光的硕大灯塔,恰似结束漫漫长夜禁锢的欢畅黎明。这项法令颁布于( )
A. 美国内战 B. 拉美独立运动 C. 俄国农奴制改革 D. 日本明治维新
24. 1922年秋,苏俄农民伊万诺夫在交完粮食税后,把剩余的粮食运到集市上出售,然后用赚到的钱购买了一台小型农具,周围的一些小作坊也陆续开张。伊万诺夫感受到,日子比以前“宽松多了”。这一情景最有可能出现于( )
A. 战时共产主义政策时期 B. 新经济政策时期
C. 农业集体化运动时期 D. 苏联模式时期
25. 漫画采用夸张的手法叙事解史,引人深思。图中美国挥舞的“关税”大棒折断了“世界经济”桥梁。这反映了( )
A. 经济全球化面临严峻挑战 B. 世界一体化程度明显提高
C. 信息时代的到来 D. 生态与人口问题愈加严重
第II卷(非选择题,共50分)
注意事项:第II卷共4道题。第II卷所有题目的答案,考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内,在试卷上答题不得分。
26. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二 “大一统”主要特征是王朝更替一系相承、合乎正统,国家政令统一、疆域完整,各方面整齐划一,有凝聚力、向心力……“大一统”还涉及民族问题。在“大一统”这一总目标下,民族交融与国家统一互为一体。
——改编自夏春涛《中国古代治理体系的主要特点及当代启示》
(1)根据材料一,概括这一时期民族关系的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,从“民族交融”“地方治理”“边疆管辖”三个角度以“元朝大一统”为主题完成历史小论文的部分撰写。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
元朝大一统
元朝作为中国古代大一统王朝,统治者在强化国家治理的同时推动中国统一多民族国家的发展的进程。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国式现代化道路的实践历程
材料二 “中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色……是人口规模巨大、全体人民共同富裕的现代化。”“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”
——摘自《中国共产党第二十次全国代表大会报告》
(1)年代尺能形象直观地呈现历史发展进程。材料一是“中国式现代化道路的实践历程”年代尺(局部),写出其中①②③④⑤⑥⑦⑧所反映的重大史事。
(2)根据材料二,概括“中国式现代化”的特征。
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来!
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料二
革命实践:遵义会议把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来,走适合国情的革命道路……以毛泽东同志为代表的中国共产党人坚持把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合,正确解决了关乎党和红军前途命运的全局性问题。
——摘编自李捷《遵义会议与马克思主义中国化》
理论发展:中共七大将马克思主义中国化的第一个重大理论成果确立为中国共产党的指导思想,并写入党章,为解决当时中国革命所面临的一系列重大问题提出了正确的理论、路线、方针和政策,起到了极其重要的作用。
——摘编自刘吴《论中共七大对马克思主义“三化”的杰出贡献》
中国化:一是把马克思主义基本原理运用于中国具体实际,用马克思主义的立场、观点和方法,分析和解决中国的实际问题;二是把马克思主义基本原理运用于中国具体实际过程中,总结中国的实际经验,使从中国实际中得出的新的思想、理论实现马克思主义化,形成中国的马克思主义的新内涵和新形式。
——丁俊平《马克思主义中国化史(总序)》
(1)根据材料一,概括《共产党宣言》的主要内容。结合所学知识,说明《共产党宣言》发表的意义。
(2)根据材料二中的“革命实践”并结合所学知识,如何理解遵义会议“正确解决了关乎党和红军前途命运的全局性问题”?材料二中“理论发展”的第一个重大成果是什么?根据材料二,概括马克思主义中国化的特点。
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二 关于国际秩序演变的原因……当前国际政治研究领域存在几种较为普遍的观点,首先是两次工业革命的进行,导致新老强国之间的矛盾激化,进而演变为冲突与战争,最终使国际秩序发生转型。其次是两次世界大战,从根本上改变了传统的国际力量对比,老牌强国衰落,新兴国家崛起。……除此之外,新兴大国的崛起与传统大国之间的关系,对国际秩序的重新构建往往起着决定性的作用。
——摘编自武岑《近代以来国际秩序演变综述》
(1)材料一为某中学历史兴趣小组以“20世纪世界格局的演变”为主题构建的思维导图。请你在①②③④⑤⑥处填上相应的内容,帮助他们完成学习成果。
(2)根据材料二,概括“影响国际秩序演变”的原因。综合上述材料并结合所学知识,指出决定国家在国际关系中地位的核心因素。
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