2026年湖南长沙市雨花区中考二模历史试题

2026年雨花区九年级第二次模拟考试 历史 注意事项： 1. 答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 1. 必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 1. 答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 1. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 1. 答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 1. 本学科试卷共二道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 殷墟出土的甲骨文中有关于祭祀、战争、农业等方面的记载，其中“受年” “求雨”等卜辞频繁出现。这表明商朝时期 · A. 农业生产是重要的经济活动 · B. 国家大事完全由占卜决定 · C. 青铜器制造业高度发达 · D. 分封制度已经全面推行 1. 韩非子是战国末期法家学派的集大成者，他主张“以法为教” “以吏为师”，强调严刑峻法、中央集权。韩非子的思想后来被哪位统治者采纳并付诸实践？ · A. 秦始皇 · B. 汉武帝 · C. 唐太宗 · D. 宋太祖 1. 秦统一全国后，规定“书同文”，将小篆作为官方标准字体；同时废除六国货币，通行圆形方孔半两钱。这些措施的共同作用是 · A. 加强了对边疆地区的管辖 · B. 促进了各地经济文化的交流 · C. 消除了六国贵族的反抗 · D. 确立了儒学的正统地位 1. 唐朝时期，一位高僧历经六次东渡，最终抵达日本，在日本传播佛教经典、建筑、雕塑等知识，被日本人民尊为“文化恩人”。这位高僧是 · A. 玄奘 · B. 鉴真 · C. 空海 · D. 最澄 1. 南宋诗人陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写道：“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”诗中“胡尘”指的是哪一民族的统治？ · A. 契丹 · B. 党项 · C. 女真 · D. 蒙古 1. 明朝永乐年间，郑和率领庞大船队七次远航，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋的主要目的是 · A. 开拓海外殖民地，掠夺金银 · B. 进行海外贸易，获取利润 · C. 宣扬国威，加强与海外各国的联系 · D. 寻找失踪的建文帝 1. 1842年8月，清政府被迫与英国签订《南京条约》。条约规定：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；割让香港岛；赔款2100万银元。这一条约的签订标志着 · A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 · B. 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 · C. 中国的领土主权全部丧失 · D. 中国被迫开始政治改革 1. 19世纪60至90年代，洋务派掀起了一场“自强” “求富”的洋务运动。他们创办了江南制造总局、轮船招商局等企业。下列关于洋务运动的评价，正确的是 · A. 使中国走上了富强的道路 · B. 是中国近代化的开端 · C. 彻底改变了中国的政治制度 · D. 实现了“师夷长技以制夷”的目标 1. 1917年，胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》，提出“不模仿古人” “不用典” “不讲对仗”等主张，倡导白话文。这反映了新文化运动 · A. 提倡民主与科学 · B. 反对封建礼教 · C. 推动文学革命 · D. 宣传马克思主义 1. 1940年8月至次年1月，八路军在华北发动了一次大规模的破袭战，参战部队达100多个团，破坏铁路470余公里、公路1500余公里，毙伤日伪军2.5万余人。这次战役是 · A. 平型关大捷 · B. 台儿庄战役 · C. 百团大战 · D. 武汉会战 1. 伯里克利时期，雅典的公民大会是最高权力机构，所有成年男性公民都可以参加，讨论决定内政、外交等重大事务。这体现了古代雅典 · A. 直接民主的政治特点 · B. 全体居民都享有民主权利 · C. 权力制衡的原则 · D. 君主专制的终结 1. 18世纪60年代，英国开始工业革命。1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用，极大地推动了工厂的普及。蒸汽机的主要作用是 · A. 解决了工业生产的动力问题 · B. 开启了铁路运输时代 · C. 促进了电力的广泛应用 · D. 推动了内燃机的发明 二、非选择题（本大题共4小题，其中13题10分，14、15、16题各14分，共52分） 13. 民族交融是中华文明发展的重要动力。阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 有学者指出：中华民族的形成与发展，是各民族长期交融的结果。从春秋战国时期的“华夏”与“蛮夷”交融，到魏晋南北朝时期的民族大迁徙与大融合，再到元朝和清朝的统一，各民族在政治、经济、文化上相互影响、相互吸收，逐渐形成了你中有我、我中有你的多元一体格局。 ——摘编自《中华民族多元一体格局》 请根据上述材料，提炼一个关于民族交融的观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，200字左右） 14. 近代中国不同阶级、阶层对救国道路进行了艰难探索。阅读下列材料，回答问题。（14分） 材料一 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。” ——李鸿章《致总理衙门函》 材料二 “变者，天下之公理也。……法者，天下之公器也。变亦变，不变亦变。变之变者，变之权操诸己，可以保国，可以保种，可以保教。” ——梁启超《变法通议》 材料三 “我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。” ——陈独秀《新青年》 （1）材料一反映了洋务派的什么主张？结合所学知识，写出洋务运动在“自强”口号下创办的两家近代军事工业名称。（4分） （2）根据材料二，指出梁启超倡导“变”的核心目的。戊戌变法对中国社会产生了什么影响？（4分） （3）根据材料三，指出“这两位先生”指的是什么？新文化运动的后期，李大钊在《新青年》上发表文章，系统介绍什么思想？（4分） （4）从洋务运动到戊戌变法再到新文化运动，近代中国向西方学习呈现出怎样的特点？（2分） 15. 长征是中国共产党历史上的伟大壮举。阅读下列材料，回答问题。（14分） 材料一 “1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。会议集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上的‘左’倾错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委。这次会议是党的历史上生死攸关的转折点。’’ ——摘自《中国共产党简史》 材料二 “红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。” ——毛泽东《七律·长征》 材料三 “长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。长征铸就了伟大的长征精神：坚定信念、不畏艰难、独立自主、实事求是、顾全大局、紧密团结、依靠群众、艰苦奋斗。” ——摘自《中国历史》 （1）根据材料一，指出遵义会议召开的时间（具体到年月）。为什么说遵义会议是“生死攸关的转折点”？（4分） （2）材料二中的诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”分别指的是长征途中的哪两次重要战斗？（4分） （3）根据材料三，概括长征胜利的历史意义。结合材料，谈谈你对长征精神的理解。（4分） （4）作为新时代青少年，你应该如何弘扬长征精神？（2分） 16. 资本主义制度的扩展是世界近代史的重要线索。阅读下列材料，回答问题。（14分） 材料一 “1689年，英国议会通过了《权利法案》，规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行；不经议会许可，国王不得征收捐税。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。” ——摘自《世界历史》 材料二 “1775年，北美13个殖民地的人民开始反抗英国的殖民统治。1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。1783年，英国承认美国独立。1787年，美国制定了联邦宪法，确立了分权制衡的原则。” ——摘自《美国独立战争史》 材料三 “1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。” ——摘自《俄国农奴制改革》 （1）根据材料一，指出《权利法案》颁布后英国确立了什么政治体制？这一体制对英国的发展产生了什么积极作用？（4分） （2）根据材料二，美国独立战争有什么重大意义？美国1787年宪法确立的分权制衡原则体现在哪三个权力部门之间？（4分） （3）根据材料三，俄国1861年改革的性质是什么？这次改革对俄国社会发展产生了什么影响？（4分） （4）综合上述材料，你认为推动资本主义制度不断扩展的因素有哪些？（2分） 历史参考答答案 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A A B B C C A B C C A A 二、非选择题（本大题共4小题，第13题10分，第14、15、16题各14分，共52分） 13.（10分）评分标准：（参照长郡二模标准） 【示例一】 观点：民族交融促进了中华民族多元一体格局的形成。 论述：① 北魏孝文帝改革推行汉化政策，迁都洛阳，改汉姓、穿汉服、说汉语，促进了鲜卑族与汉族的融合，增强了北魏国力，为隋唐统一奠定了基础。② 唐朝实行开明的民族政策，文成公主入藏、金城公主入藏，促进了汉藏之间的经济文化交流；唐玄宗册封渤海国首领、回纥首领，加强了边疆与中原的联系。③ 元朝时期，大量波斯、阿拉伯人迁入中国，与汉、蒙、畏兀儿等族杂居通婚，形成回族，丰富了中华民族大家庭。由此可见，民族交融使各民族在经济、文化上相互吸收、共同发展，最终形成了多元一体的中华民族。 【示例二】 观点：民族交融推动了国家统一和经济发展。 论述：① 春秋战国时期，华夏族与周边民族在战争中频繁交往，促进了民族交融，为秦朝建立统一的多民族国家奠定了基础。② 魏晋南北朝时期，北方少数民族内迁，学习汉族农耕技术，北方经济得到恢复，同时汉族也吸收了少数民族的骑射、服饰等文化，为隋唐的繁荣准备了条件。③ 清朝时期，政府平定准噶尔叛乱，在新疆、西藏等地区设官建制，促进了边疆与内地的经济文化交流，巩固了统一多民族国家。可见，民族交融是国家统一的重要动力，也推动了区域经济发展。 14.（14分） （1）主张：学习西方先进技术，实现自强。（2分）军事工业：江南制造总局、金陵机器局、福州船政局、天津机器局等（任写两个，2分）。 （2）核心目的：救亡图存（或：保国、保种、保教）。（2分）影响：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响；有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播；为辛亥革命准备了条件。（答出两点即可，2分） （3）“两位先生”：民主与科学（或：德先生、赛先生）。（2分）思想：马克思主义（或：社会主义）。（2分） （4）特点：从学习西方的军事技术（器物）到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化；由表及里、由浅入深。（2分） 15.（14分） （1）时间：1935年1月。（2分）原因：遵义会议确立了以毛泽东为代表的新的中央领导集体，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。（2分） （2）战斗：巧渡金沙江、飞夺泸定桥。（每个2分，共4分） （3）意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图；保存了党和红军的基干力量；使中国革命转危为安。（答出两点即可，2分）理解：长征精神是不畏艰难、坚定信念、实事求是、紧密团结、艰苦奋斗的精神。（答出两点即可，2分） （4）做法：树立远大理想；磨砺坚强意志；勤奋学习，增长才干；勇于担当，报效祖国等。（言之成理，2分） 16.（14分） （1）体制：君主立宪制。（2分）作用：为英国资本主义发展提供了政治保障；促进了英国的长治久安和经济繁荣；为工业革命的开展创造了条件。（答出一点即可，2分） （2）意义：推翻了英国殖民统治，实现了国家独立；为美国资本主义发展开辟了道路；对法国大革命和拉丁美洲独立运动产生了积极影响。（答出两点即可，2分）三个部门：立法、行政、司法。（2分） （3）性质：资产阶级性质的改革。（2分）影响：废除了农奴制，促进了俄国资本主义的发展；但改革不彻底，保留了大量的封建残余。（2分） （4）因素：资产阶级革命和改革；工业革命的推动；思想解放运动的引领；民族独立运动的促进等。（答出两点即可，2分） 学科网（北京）股份有限公司 $