职教高考语文临考模拟卷(九)-2026年云南省职教高考语文临考模拟卷

职教高考语文临考模拟卷（九） 本试卷共三大题，全卷共8页。满分120分，考试时间120分钟。 一、积累与运用(34分)】 (一)选择题（共10小题，每小题2分，满分20分。在每小题给出的四个选项中，选出一个最佳 选项) 1,下列词语中加点的字注音和字形全对的一项是 A.滂坨(tu6) 勾当(gou) 挑衅(xin) 花骨朵(hua gu duo) B.隽永(judn) 庖厨(páo)》 间或(jian) 佛狸祠(bìici) C.真菌(jun) 烟蔼(ai) 投奔(ben) 密匝匝(zā) D.僻如(pi) 戏谑(nue) 帛书(b6) 汗涔涔(cén) 2.填人下文横线处的标点符号最恰当的一项是 笛卡尔说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这就是读书使人向善 雨果说 “各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛被烤在火上一样渐渐熔化”，这就是读书使人避恶。 A.o B., C.- D.; 3.下列句子中，没有语病的一项是 ( A.电影《哪吒之魔童闹海》成功地塑造了哪吒这个突破命运的叛逆少年形象。 B.是否端正学习态度，是中职生取得优异的成绩的关键。 C.夏季夜幕降临时，使稻田里的青蛙欢快地叫个不停。 D.为了防止学校食堂食物中毒事件不再发生，食品安全监管部门采取了严格的防控措施。 4.与七夕相对应的诗句是 () A.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 B.东风夜放花千树，更吹落、星如雨。 C.奉迎从上苑，祓禊向中流。 D.但愿人长久，千里共婵娟。 5.根据内容，填人下文横线处的成语，最恰当的是 ) 君子担荡荡，小人长戚戚。恶人更是常常 ,如临大敌，其鸣也凄厉，其行也荒唐， 其和也寡，其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、 理想的信心。 A.惶恐不安 B.四面楚歌 C.战战兢兢 D.如履薄冰 6.当你请同事帮忙检查一份文件时，下列表达方式最得体的一项是 A.“这份文件有问题，你赶紧改一下。” B.“麻烦你有空的时候帮我看看这份文件，如果有需要修改的地方，请告诉我，谢谢！” ·65. C.“这文件你改了吧，反正你也没什么事。” D.“文件改好了发我，别耽误时间。” 7.下列关于《乡土中国》的章节理解，不正确的一项是 ( A.《差序格局》中，作者把中国社会与西方社会作对比，提出了“差序格局”和“团体格局”的概 念，阐述了两种格局各自的构造特性以及它们在各自社会中的基本表现。 B.《乡土本色》章节中，作者概括出乡土社会具有的三大特征：一是粘着土地(“土气”)，二是不 流动性，三是熟人社会。 C,《无为政治》中，由于乡土社会的小农经济是自给自足的，在这种经济下，横暴权利受到限 制，而同意权利也小到几乎“关门的程度”，所以乡土社会才会形成无为政治。 D.《论文字下乡》中作者讲述文字下乡受到时间上的阻隔：一是个人的今昔之隔，二是社会上 的世代之隔。 8.选文部分传递的准确信息是 () 总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成 为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没 有拿来的，文艺不能自成为新文艺。 A.强调拿来的重要性和紧迫性。 B.强调拿来的原因 C.强调拿来者必须具备的品质。 D.强调拿来的成果和作用。 9.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是 ( A.时间就是金钱，效率就是生命。 B.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 D.学习如逆水行舟，不进则退。 10.下列各句的排序，正确的一项是 ①一般认为，巨齿鲨在距今260万年前灭绝。 ②幸好它们留下了牙齿化石，记录着这种史前生命曾经的辉煌。 ③多种因素累加，最终导致它们灭绝。 ④而巨齿鲨呢，不仅饿肚子，也越来越难维持体温。 ⑤同时，冰期海平面下降，巨齿鲨的繁殖区也越来越稀缺… ⑥这使得鲸类数量急剧减少，并开始迁往食物更多的两极海域。 ⑦再加上后期出现的大白鲨等其他物种的竞争，让本就稀少的食物更难获得。 ⑧当时地球正在变冷，进入末次冰期。 A.①⑧⑥④⑦⑤③② B.①②⑧⑦⑥④⑤③ C.⑧⑤⑥⑦④③②① D.①⑤⑧⑥⑦③④② (二)填空题(8分，每空1分) 11.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)“楼船夜雪瓜洲渡， ”出自陆游的《书愤》。 ·66 (2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人使用典故，委婉含蓄地劝诫当权者不要草率出兵，以 免“ ,赢得仓皇北顾”。 (3)普通话是以 为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规 范的现代汉民族共同语。 (4) 、杨炯、 、骆宾王被称为“初唐四杰”。 (5)《师说》里阐述了教师的作用的句子是：“ {三综合应用题{6分，第12题2分，第13题4分) 12.仿写句子。以“理想”为原因，“生命”为主体，仿写一个因果关系句子。 例句：因为有了阳光，花朵才绽放出美丽的笑容。 仿写： 13.小建看着小华刚刚发下来的月考成绩，说：“小华，这次月考，你又输了。” (1)你听出小建的言外之意是： (2)如果你是小华，应该这样回答小建： 二、阅读与欣赏(38分) (一)实用类文本阅读（共4小题，每小题2分，满分8分） 阅读下面的文字，完成14~17题。 家庭在西洋是一种界线分明的团体，而在中国，这个“家”字可以说最能伸缩自如了。 为什么我们这个最基本的社会单位的名词会这样不清不楚呢？在我看来却表示了我们的 社会结构本身和西洋的格局是不相同的，我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一 块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的 中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。每个人在某一时间某一地，点所动用的圈子是不一 定相同的。 我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。亲属关系是根据 生育和婚姻事实所发生的社会关系。从生育和婚姻所结成的网络，可以一直推出去包括无穷的 人，过去的、现在的和未来的人物。我们俗语里有“一表三千里”，就是这个意思，其实三千里者 也不过指其广袤的意思而已。这个网络像个蜘蛛的网，有一个中心，就是自己。我们每个人都 有这么一个以亲属关系布出去的网，但是没有一个网所罩住的人是相同的。在一个社会里的人 可以用同一个体系来记认他们的亲属，所同的只是这体系罢了。 体系是抽象的格局，或是范畴性的有关概念。当我们用这体系来认取具体的亲亲戚戚时， 各人所认的就不同了。我们在亲属体系里都有父母，可是我的父母却不是你的父母。再进一步 说，天下没有两个人所认取的亲属可以完全相同的。兄弟两人固然有相同的父母了，但是各人 有各人的妻子儿女。因之，以亲属关系所联系成的社会关系的网络来说，是个别的，每一个网络 有个“己”作为中心，各个网络的中心都不同。 14.本文摘自 (作者)的《》（书名）。 ·67· 15.联系全文，下列对有关内容的理解和分析，不正确的一项是 () A.西洋的社会格局是团体格局，就像扎成的一捆捆的柴，一个个的团体界限分明。 B.差序格局是以“己”作为中心，不断向外扩展而形成的一种动态的社会结构。 C.亲属关系形成的重要条件是生育和婚姻事实，每个人都形成一个亲属关系网。 D.社会关系是由亲属关系构成的，天下没有两个人所认取的亲属是完全相同的。 16.下列对选文论证的分析，不正确的一项是 A,文中采用了对比论证的方式，比较了西方社会结构和中国社会结构的不同。 B.作者用“一捆柴”和“水的波纹”设喻，生动论述了中西方不同的社会格局。 C.作者引用“一表三千里”，说明由生育和婚姻关系结成的亲属关系可以不断向外扩展。 D.作者以父母相同、妻儿各异为例，说明各个网络的中心都不同。 17.联系全文，下列对有关内容的理解和分析，正确的一项是 ( A.在差序格局中，以“已”为中心，通过差序和私人关系构成网络。 B.“伦”是儒家提倡的，以“仁”为基础，目的在于打破差序格局。 C.“伦”重在推广，淡化有差等的次序，维护人与人往来的纲纪。 D.西方家庭的界限相对模糊，中国家庭的界限更模糊。 (二)文学类文本阅读（共6小题，每小题2分，满分12分） 阅读下面的文字，完成18~23题。 昆明的雨 ①宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特，点。我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片 倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样 几行字： 昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。于此可见仙人 掌生命之顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。 ②我想念昆明的雨。 ③我以前不知道有所谓雨季。“雨季”，是到昆明以后才有了具体感受的。 ④我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因 为是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完，而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气 压不低，人很舒服。 ⑤昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是 浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。 ⑥我的那张画是写实的。我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。旧日昆明人家门 头上用以辟邪的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，一一在 仙人掌上()一个洞，用麻线()了，()在钉子上。昆明仙人掌多，且极肥大。有些人 家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。一种了仙人掌，猪羊便不敢进园吃菜了。仙人 掌有刺，猪和羊怕扎。 ⑦昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。 ·68· 牛肝菌下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色 如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵。 这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡拟，味道鲜浓，无可方比。鸡 纵是名贵的山珍，但并不真的贵得惊人。一盘红烧鸡纵的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东 西在云南并不难得。有一个笑话：有人从昆明坐火车到呈贡，在车上看到地上有一棵鸡拟，他跳 下去把鸡拟检了，紧赶两步，还能爬上火车。这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢，但也说 明鸡纵随处可见。有一种菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西 也能吃？！颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草 茎、松毛，乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口 便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌。都是一般大小，有 一块银圆那样大，滴溜儿圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。这种菌子只能做莱时配色用，没甚味道。 ⑧雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮 花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅一”，声音娇娇的。她们的声膏使得昆 明雨季的空气更加柔和了。昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫作“火 炭梅”。这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！我吃过苏州洞庭山的 杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。 ⑨雨季的花是缅桂花。缅桂花即白兰花，北京叫作“把儿兰”（这个名字真不好听）。云南把 这种花叫作缅桂花，可能最初这种花是从缅甸传入的，而花的香味又有点像桂花，其实这跟桂花 实在没有什么关系。一不过话又说回来，别处叫它白兰、把儿兰，它和兰花也挨不上呀，也不 过是因为它很香，香得像兰花。我在家乡看到的白兰多是一人高，昆明的缅桂是大树！我在若 园巷二号住过，院里有一棵大缅桂，密密的叶子，把四周房间都映绿了。缅桂盛开的时候，房东 (是一个五十多岁的寡妇)就和她的一个养女，搭了梯子上去摘，每天要摘下来好些，拿到花市上 去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花，时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆 得满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。 四雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游子而写 的。我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。看了池里的满池清水，看了 着比丘尼装的陈圆圆的石像（传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家，暮年投莲花池而死），雨又下 起来了。莲花池边有一条小街，有一个小酒店，我们走进去，要了一碟猪头肉，半市斤酒（装在上 了绿釉的土瓷杯里)，坐了下来。雨下大了。酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀下面，一只脚 着地，一动也不动地在檐下站着。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿 岸都是木香，但是这样大的木香却不多见。一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。密匝匝的 细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。我们走不了，就这样 一直坐到午后。四十年后，我还忘不了那天的情味，写了一首诗： 莲花池外少行人，野店苔痕一寸深。 浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。 ①我想念昆明的雨。 ·69· 18.本文的作者是 (人名)。 19.第⑥段括号处所填词语最恰当的一项是 A.打系挂 B.扎穿挂 C.打穿绑 D.扎绑系 20.下列对文章的理解，不正确的一项是 A.昆明人家挂仙人掌以辟邪是一种习俗，挂着的仙人掌能存活开花则体现了昆明雨季空气 的湿润。 B.作者想念昆明的雨，主要是因为昆明雨季气压不低，人很舒服，雨不是连续地下。 C.作者运用作比较的方法，突出昆明火炭梅的味道似乎更优于洞庭山和井冈山的杨梅。 D.全文把雨季的昆明写得蕴藏着诗意，很像中国水墨画的意境。 21.文章题为《昆明的雨》，开篇为什么要描述给宁坤的画呢？下列理由不正确的一项是() A.所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点。 B.为下文做铺垫，引出下文对“昆明的雨”的描述。 C.吸引读者，引起读者的阅读兴趣。 D.说明昆明物产丰富，植物生命力顽强。 22.从描写手法的角度，简要赏析第⑧段画线句子的表达效果。 23.作者满怀深情地说“四十年后，我还忘不了那天的情味”，那天有哪些“情味”让作者“忘不 了”呢？ (三)文言类文本阅读（共6小题，每小题2分，满分12分） 阅读下面的文字，完成24~29题。 寡人之于国也 《孟子》 梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其栗于河内。河东凶 亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？” 孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十 步而后止。以五十步笑百步，则何如？” 曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。” 曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入湾池，鱼鳖不 可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生 丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘 之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。谨庠序之教， 申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之 有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而 杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。” ·70· 24.下列选项中，加点词的意思与“颁白者不负戴于道路矣”中的“于”相同的一项是 () A.寡人之于国也 B.况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿 C.河内凶，则移其民于河东 D.王如知此，则无望民之多于邻国也 25.下列选项中，没有通假字的一项是 A.移其粟于河内 B.颁白者不负戴于道路矣 C王如知此，则无望民之多于邻国也 D.涂有饿莩而不知发 26.下列对选文内容的理解，不正确的一项是 ( A.孟子用“五十步笑百步”的比喻来说明梁惠王与邻国国君并无本质区别，批评嘲讽梁惠王 穷兵黩武。 B.孟子认为不违农时发展农林渔业，使百姓衣食温饱、养生丧死无憾是王道的开始。 C.孟子连用四组排句，层层铺叙、渲染，展现王道成功的美好前景，并用“然而不王者，未之有 也”与“王道之始”相呼应，全面阐述了王道的政治主张。 D.孟子巧用比喻，批评梁惠王推御责任的做法，强调只有“王无罪岁”、施行仁政，才会达成 “使民加多”的目的。 27.下列句子中，全都是孟子描绘王道完成景象的一组是 ①是使民养生丧死无憾也 ②谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用 ③谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣 ④七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒 ⑤王无罪岁 ⑥百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣 A.①②⑥ B.①②④ C.③④⑤ D.③④⑥ 28.下列选项中，句式与其他三项不同的一项是 A.养生丧死无憾，王道之始也 B.弃甲曳兵而走 C.非我也，兵也 D.直不百步耳，是亦走也 29.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也。” (四)诗词类文本阅读（共3小题，每小题2分，满分6分）】 阅读下面这首词，完成30~32题。 沁园春·长沙 毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空， 鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ ·71· 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。指，点江 山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 30.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 () A.诗歌在形式上以行为单位，分行的主要依据是节奏，而不是内容。 B.《沁园春·长沙》中，“沁园春”是词牌名，它从形式上规定了词的字数、平仄等，与内容无 关；“长沙”是标题，揭示了有关内容。 C.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体。又名长短句、诗余、曲子词等，它 始于唐盛于宋。 D.古人按字数把词分为小令(58字以内)、中调(59~90字)和长调(91字及以上)，但无论多 少字都分为上下两阕。 31.下列对“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”意思的理解，最准确的一项是 A.在这寒冷的秋天，我看着湘江静静地向北边的橘子洲头流去。 B.我孤独地立于寒冷的秋天，看着湘江向北流去，经过橘子洲头。 C.在这深秋季节，我独自站在橘子洲头，眼看滔滔的湘江，日夜不息地向北流去。 D.我独自伫立于深秋，看着湘江绕过橘子洲头，向北流去。 32.“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”在词中起什么作用？表达了词人怎样的情感？ 三、表达与交流(48分) 写作-(8分) 33.阅读下面的材料，按要求写作。 年关到了，XX生活超市人手不足，急需招聘两名手脚麻利、认真负责的假期工，年龄 1845岁，月薪面议，每周休息一天，聘用期一个月(1月25日至2月25日)。要求：身体健 康，能讲本地方言，有相关工作经验优先考虑。联系人：超市方经理，电话：X××X××× ××××. 请你以超市的名义，写一则招聘启事。 写作二(40分) 34.阅读下面的材料，按要求作文。 有人在地铁上专注读书，有人全程在刷短视频；有人周末学弹琴、练书法，有人熬夜打游 戏、看小说。有人说：“人与人之间的差距，往往体现在业余时间如何度过。” 请你根据材料，写一篇作文。 要求：①根据材料，自定立意，题目自拟，文体不限（诗歌除外），600字左右；②书写工整， 忌抄袭；③文中不得出现真实校名、班级和人名。 ·72·26.C【解析】C项是宾语前置句，A、B、D三项均为 状语后置句。 27.D【解析】①②④⑤都能表明烛之武机智善辩。 ③重在表现郑伯自责，⑥是烛之武的牢骚话。 28.B【解析】B项，“经过佚之狐的一番劝说”错误。 根据选文第二自然段可知，是郑文公劝说烛之武的。 29.晋国，有什么能够满足呢？把郑国作为它东面的 疆界之后，又想扩大它西边的疆界，如果不使秦国土 地减少，将从哪里取得它所贪求的土地呢？ 【解析】翻译出“厌”“阙”得1分，能句意通顺，句式准 确再得1分。 (四)诗词类文本阅读（共3小题，每小题2分，满分6分） 30.B【解析】B项，次第：依次。“次第”暗示着有重 要军政要事要禀报深宫中的皇帝。山顶千门依次打 开，可见守门者早就奉命等候，显出皇帝对送荔枝一事 的极端重视，表现唐玄宗的荒唐和杨贵妃的恃宠而骄。 “千门”，“千”是数字虚用，不一定就是一千扇门，而是 指很多扇门。千门：形容山顶宫殿壮丽，门户众多。 31.C【解析】“对比的写作手法”错误，此诗用了以 小见大的写作手法，从上贡荔枝这一看似小事的角度 出发，表达诗人对统治者荒淫骄奢生活的讽刺。 32.专使快马加鞭而来，身后扬起一片尘土，速度如此 之快，事情如此紧急，人们还以为是有什么重要事情 要向皇帝汇报，结果专使不过是为妃子送来了荔枝而 已，暗示了玄宗对贵妃宠溺之深。这样造成了强烈的 讽刺效果，反映了帝王贵妃们骄奢淫逸的生活。 三、表达与交流(48分) 写作一(8分) 33.示例： 留言条 尊敬的先生（女士）： 您好，我是XX中学的一名学生，在今天放学途 职教高考 语文 一、积累与运用(34分) (一)选择题（共10小题，每小题2分，满分20分） 1.B【解析】A项，“滂坨”应为“滂沱”，“勾”应读 gòu。C项，“烟葛”应为“烟霭”，“奔”应读bn。 D项，“僻如”应为“譬如”，“谑”应读uè。 2.D【解析】这是一个并列关系复句，各并列分句 。16 中不慎刮擦了您的爱车，造成您的车辆左侧后视镜损 坏并在车身左侧留下一道划痕。我在车旁等了您约 半小时还未见您回来，天色已晚，未免家中父母担心， 我先回家了，无法当面致歉并赔偿，十分对不起！请 您看到留言后拨打我的电话：X×XXX×XXXX X,我愿意赔偿您的损失。 姓名：×× ×X××年××月×X日 【解析】本题考查留言条的写作。留言条由称呼、正 文、落款三部分组成。顶格写对收条者的称呼，不宜 直呼其名；正文另起一行，空两格，陈述所要说明的内 容，一般要将所要表达的事情的各个要素（何时，何 地，何人，何事)讲清楚，语言要流畅、简洁，态度要诚 恳；落款在右下角写上姓名和日期。写出标题、称呼、 落款，格式正确得3分，字迹清晰，表达准确，逻辑清 晰酌情给分。内容及表达5分。 写作二(40分)》 34.【写作指导】 这是一道引语式材料作文题。材料是习近平主 席2025年新年贺词中的句子。习近平主席的新年贺 词强调了行动的重要性，告诉我们即使梦想遥远，只 要追逐，最终就能到达；即使路途艰难，只要坚持，就 一定能圆梦。在中国式现代化的新征程上，我们每一 个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒 都熠熠生辉。我们要充满信心阔步前行，争做挺膺担 当的奋斗者。 【参考立意】 (1)面对困难，努力行动。 (2)注重行动，志存高远，迎向困难。 (3)坚持行动，勇于挑战，方能实现目标。 (4)脚踏实地奋进，力到自然功成。 临考模拟卷（九） 之间的停顿用分号。 3.A【解析】B项，两面对一面，应在“取得”前加 “能否”。C项，成分残缺，缺少主语，应删去“使”。 D项，否定不当，应把“不”字删除。 4.A【解析】B项，诗句描述的是元宵节的习俗。 C项，诗句描绘的是上已节的祓禊习俗。D项，是苏 轼中秋节因思念弟弟写的词。 5.B【解析】A项，“惶恐不安”指内心害怕，十分不 安。B项，“四面楚歌”指陷入四面受敌，处于孤立无 援的困境。C项，“战战兢兢”形容恐惧得发抖或小心 谨慎的样子。D项，“如履薄冰”形容谨慎戒惧。 6.B【解析】A项，语气生硬，带有命令感，容易让 人感到不被尊重。C项，显得随意且不尊重他人时 间，容易引起反感。D项，带有催促意味，缺乏礼貌， 不符合与同事间的合作关系。B项，语气礼貌，用“麻 烦”“谢谢”等词体现了对同事的尊重，同时表达清晰 7.D【解析】《论文字下乡》讲述文字下乡受到空间 的阻隔，《再论文字下乡》讲述文字下乡受到时间的 阻隔。 8.A【解析】A句是总说，B、C、D三项都是分说，不 够全面。 9.B【解析】A项，运用比喻的修辞，把“时间”比作 “金钱”，“效率”比作“生命”。C项，运用比喻的修辞， 把“愁”比作“春水”。D项，运用比喻，将“学习”比作 “逆水行舟”。B项，运用反复，“沉默呵”一词重复出 现，与A、C、D三项的修辞手法不同。 10A【解析】①句提出话题，引出“巨齿鲨”的灭 绝，⑧句中的“当时”照应①句的“260万年前”，故应 排在①句后；⑥句是“进人末次冰期”的结果，故⑥句 排在⑧句后；④句具体说明⑥句中“鲸类”动物中“巨 齿鲨”的情况，故应排在⑥句后；⑦句和⑤句从另两个 角度说明“巨齿鲨”灭绝的原因，且⑦句中说明巨齿鲨 难以获得食物的原因，对应④句的“饿肚子”，故⑦向 排在⑤句之前；③句对巨齿鲨灭绝的原因进行总结 故排在⑤句之后；②句对话题进行总结，应排在最后。 (二)填空题(8分，每空1分) 11.(1)铁马秋风大散关 (2)元嘉草草封狼居胥 (3)北京语音 (4)王勃卢照邻 (5)师者所以传道受业解惑也 (三)综合应用题(6分，第12题2分，第13题4分) 12.示例：因为有了理想，生命才焕发出绚烂的光彩。 13.(1)小华你每次月考都没有我考得好。 (2)我不会一直输！下次月考我会努力去赢。 二、阅读与欣赏(38分)】 (一)实用类文本阅读（共4小题，每小题2分，满分 8分) 14.费孝通乡土中国 15.D【解析】亲属关系只是社会关系结构中的一 部分，而非全部。 16.A【解析】文中没有中西方社会结构不同的对 比论证。 17.A【解析】B项，“伦”目的在于分别、维护差序 格局。C项，“伦”重在分别有差等的次序，维护人与 人往来所构成的网络中的纲纪。D项，西方家庭是界 限分明的团体，中国家庭的界限相对模糊。 (二)文学类文本阅读（共6小题，每小题2分，满分 12分) 18.汪曾祺 19.B 20.B【解析】B项说法不正确，作者想念昆明的雨，更 多的是因为与昆明雨季有关的景、事、物和其中的情味。 21.D【解析】D项说法不正确，文章开篇描述给宁 坤的画，主要是因为所画的是昆明雨季特有的现象与 产物，来突出昆明多雨的特点；也为下文做铺垫，引出 下文对“昆明的雨”的描述；同时吸引读者，引起读者 的阅读兴趣。 22.运用了外貌描写和语言描写。写出了卖杨梅女孩 的娇美情态，衬托出昆明雨季空气的柔和，抒发了作 者对昆明雨季的喜爱和怀念之情。 23.“情味”有：雨引起的淡淡之乡愁，令人陶醉的雨中 美景，闲适、幽静、恬淡之感。 (三)文言类文本阅读（共6小题，每小题2分，满分 12分) 24.B【解析】A项中的“于”引人动作行为关涉的 对象等，相当于“对”“对于”。B项和题干句子中的 “于”都表地点，相当于“在”。C项中的“于”相当于 “到”“至”。D项中的“于”用在动词或形容词后面，引 入比较的对象，相当于“比”。 25.A【解析】B项，“颁”同“斑”，头发花白。C项， “无”同“毋”，不要。D项，“涂”同“途”，道路；“莩”同 “殍”，饿死的人。A项没有通假字。 26.A【解析】孟子用“五十步笑百步”的比喻来说明 梁惠王与邻国国君并无本质区别，从而揭露“民不加 多”的原因，为后文阐述自己的王道主张做铺垫。 27.D【解析】①②句是“王道之始”的措施。⑤句 是使“天下之民至焉”应有的态度。 28.B【解析】B句是省略句，省略了主语“将士”。 A、C、D三项均为判断句。 62· 29.(诸侯贵族家)猪狗吃人吃的东西，却不加制止；路 上有饿死的人，却不知道打开粮仓赈济百姓；百姓死 了，就说：“这不是我的过错，是因为年成不好，” (四)诗词类文本阅读（共3小题，每小题2分，满分6分）】 30.D【解析】“都分为上下两阕”是错误的，太过绝 对，多数词分上下阕，少数篇幅较短的不分上下阕。 31.C【解析】首句“独立寒秋，湘江北去，橘子洲 头”主要交代了人物、时间、地点和环境，C项更加生 动准确些。 32.起承上启下的过渡作用。表现了词人忧国忧民， 以天下为己任的广阔崇高的心境。（意对即可） 三、表达与交流(48分) 写作一(8分) 33.示例： 招聘启事 年关将至，本超市因人手不足，急需招聘两名手脚 麻利、认真负责的假期工，年龄18心45岁，月薪面议，每 职教高考 语文 一、积累与运用(34分) (一)选择题（共10小题，每小题2分，满分20分） 1.D【解析】A项，“夙”应读sù，“修砌”应为“修 葺”。B项，“吝”应读in。C项，“瓤”应读rang,“著 有成效”应为“卓有成效”。 2.A【解析】破折号有解释或补充说明的作用。 3.B【解析】“东床”指女婿，“西席”指授业之师， “足下”是对别人的敬称，“幕友”指同事。 4.A【解析】老先生的诉求是拿到他辛辛苦苦教学 一年的酬金“八吊钱”。A项，符合他的诉求，另外，对 联要求仄起平收，上联的“北”与下联的“冬”平仄相 对。B项，“十载苦”指读书，而非教学，与题意不符。 C项，“一品衣”指官员品级的级别、区别，与题意不 符；而且最后一个字“月”是仄声字，与上联平仄不相 对。D项，“一算盘”指商店做生意的事，与题意不符。 5.B【解析】B项，梦寐以求：做梦的时候都在追求， 形容迫切地期望着。不符合语境，应用“孜孜以求”， 表示努力不懈地追求。 6.C【解析】热水器安装应靠近电源插座、下水道， 。16 周休息一天，聘用期一个月(1月25日至2月25日)。 要求：身体健康，认真负责，能讲本地方言，有相 关工作经验者优先考虑。 联系人：超市方经理 联系电话：XX×X×××××XX XX生活超市 ××××年1月20日 写作二(40分) 34.【写作指导】 对比“低效娱乐”与“增值型活动”，结合个人的成 长经历和学习生活，探讨“时间管理”与“人生价值”的 关系。 【参考立意】 (1)一个人如何利用业余时间，往往决定了他的 人生高度和成就。 (2)如何有效地提高业余时间的利用效率。 临考模拟卷（十） 用水方便并且温度在0℃以上的地方。 7.A【解析】是《乡土本色》而非《本色乡土》。 8.C【解析】A项，虽然客气，却有命令的意味。 B项，虽有鼓励，却太直接。C项，措辞平易，语气委 婉。D项，用于向人请教。 9.D 10.C【解析】C项，概括全面、简要、准确。 (二)填空题(8分，每空1分) 11.(1)人生得意须尽欢 (2)问君能有几多愁恰似一江春水向东流 (3)形散神不散（或形散神聚） (4)赤壁赋苏轼 (5)新安吏无家别 (三)综合应用题(6分，第12题2分，第13题4分) 12.示例一：国家是人云的高山，个人是构筑着的 砂石。 示例二：国家是无垠的海洋，个人是集聚着的水滴。 13.(1)萌萌，你看电视的时间太长了，该歇歇了。 (2)示例：好的，爷爷。我现在就关电视。 3