职教高考语文临考模拟卷(四)-2026年云南省职教高考语文临考模拟卷

职教高考语文临考模拟卷（四） 本试卷共三大题，全卷共8页。满分120分，考试时间120分钟。 一、积累与运用(34分】 (一)选择题（共10小题，每小题2分，满分20分。在每小题给出的四个选项中，选出一个最佳 选项) 1.下列词语中加点的字注音和字形全对的一项是 A.束缚(f) 一刹那(sha) 为虎作猖(chang) 振聋发聩(kui) B.掺杂(chan) 潜台词(qidn) 提冈挈领(qiè) 铩羽而归(shā) C.佣金(yòng) 挨日子(i) 模棱两可(Ièng) 原形毕露(Iòu) D.百舸(gě) 订书机(ding) 百折不挠(no) 不省人事(xing) 2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 A.《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等文学作品，大都是文人采用民间创作而进行再创作的。 B.张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。 C.如果没有润滑剂，机器就无法运转，特别是尖端科学技术：如原子能、航空航天方面，更需要 具有特殊性能的润滑剂。 D.没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功，我们的建 设怎么能够成功？ 3.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是 A战士们奋战了一天一夜，吃不上饭，喝不上水，但是他们忘乎所以，继续与山火搏斗。 B.李老师利用休息时间给他补课，可讲了半天，他根本无动于衷，一点没听进去。 C.这几个百无聊赖的流浪汉不是在台球桌旁观战，就是在角落里打牌。 D.先生上课时旁征博引，还不时夹杂着一些外语词汇，使得外语尚未过关的学生，简直不知 所云。 4.下列短语中属于同一类型的一项是 A.拥军爱民 铁路分岔 竹子开花 打得解恨 B.黄色菊花 打篮球 深更半夜 我的表弟 C.古井幽深 海风呼啸 理由充分 道路宽阔 D.蜿蜒曲折 数学变量 堤坝决口 十分勇敢 ·25· 5.依次填人句中横线处的词语，最恰当的一组是 她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦。住宅的 墙壁的 ,家具的 ,衣料的 ,都使她苦恼。 A.破旧黯淡寒伧粗陋 B.破旧黯淡粗陋寒伧 C.寒伧黯淡破旧粗陋 D.寒伧破旧黯淡粗陋 6.下列句子中，表达得体的一项是 A.老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么会不明白。” B.昨天是我的16岁诞辰。 C.谢谢您的指导，欢迎您再来。 D.老师，你上课讲得太快，我根本没听明白，再给我讲一遍。 7.填入下面文段横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 () 有一首诗，拥有它的时候，我们常常读不懂它；。多年以后再回首，我们会为今天 奋斗的自己感到欣慰，露出灿烂的笑容。 ①青春是勇敢行动，彰显着自强不息、挥斥方道的豪情。 ②能够读懂的时候，我们却将与它告别。 ③这首诗的名字叫“青春”。 ④青春是激情宣言，昭示着舍我其谁的自信。 A.②③④① B.①②③④ C.③②①④ D.④①③② 8.生活中的对话，经常含有“言外之意”。下列选项中对“言外之意”的分析有误的一项是() A.妈妈说天气晴朗就去儿童公园玩，但是今天下雨。（由于下雨，不能去儿童公园玩） B.昨天半夜是你家孩子在弹琴吗？真好听。（你家的琴声影响到我休息了） C.这事你如果这样做，会更好的。（这件事你没做好） D.对于这个问题，我本来不想说。（我今天就是不想说） 9.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 () A,鲁迅先生是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。《朝花夕拾》是他的散文集。 B.老舍先生的代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《龙须沟》《茶馆》等。 C.莫泊桑是19世纪俄国著名的批判现实主义作家。他的小说《项链》中，“项链”不仅是小说 的线索，而且主人公的生活历程、命运起伏，也都是围绕项链展开的。 D.勾践是春秋末越国国君，他复仇雪耻的艰难经历记载于《国语》，“卧薪尝胆”这个成语就源 于他的这一段经历。 10.下列与中国传统节日无关的诗句是 A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B.长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 C.爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。 D.天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 ·26· (二)填空题(8分，每空1分) 11.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)赋、比、兴是《诗经》三种独特的艺术手法。以别的事物作为发端，以引出所歌咏的内容， 这种手法指的是 (2)韩愈说“李杜文章在，光焰万丈长”，诗句中的“李杜”分别指的是 初 两位 唐代大诗人。 (3)古来圣贤皆寂寞， 。(李白《将进酒》) (4)今宵酒醒何处？杨柳岸， (柳永《雨霖铃》) (5)莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人， (《子 路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) (三)综合应用题(6分，第12题2分，第13题4分) 12.阅读下面的文字，请简要概括微博小说的优缺点。（不超过25个字) 微博小说方兴未艾。由于微博小说要在140字内完成起承转合，因此被誉为“以小搏大” 的文学。与传统网络小说相比，它具有短、平、快的特性。微博小说的写手必须锤炼语言，去 掉那些常常被滥用的形容词、副词，多用动词，文字因此简洁、有力。所以，有论者感叹，以前 是千言万语地“灌水”，现在是惜字如金地“蒸馏”。但也有业内人士一针见血地指出，微博小 说可能会因为形式与概念上的新鲜而引起一时注意，但终归避免不了成为一种“短命文体”。 因为情节的延续性是小说的魅力所在，但微博小说多以语录体为主，这无疑是对小说情节延 续性的巨大破坏。此外，微博小说的碎片式结构，也会使其失去生存根本。 13.请你参加“岁月如歌 我的学习生活”综合性学习活动。 (1)【回忆难忘岁月】请你用简洁的语言概括自己学习生活中一件成功的事，并对取得成功的 原因作简要的点评。 (2)【积极面对未来】请阅读下面的两则材料，写出你的探究结果。 材料一：生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可 以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩 世不恭；同时也会给自身注入一种强大的内在力量。 材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整 整奋斗了16年。在《解密》前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被 删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。 ·27. 二、阅读与欣赏(38分) (一)实用类文本阅读（共6小题，每小题2分，满分12分） 阅读下面的文字，完成14~19题。 青蒿素：人类征服疾病的一小步（节选）】 屠呦呦 青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物。和植物化学的其他发现在药物开发中的应 用相比，从青蒿提取物到青蒿素的研发历程相当快速，然而，这绝不是中医药智慧的唯一果实。 中国的基础和临床研究还发现，具有悠久应用历史的中药砒霜，用于治疗白血病颇具疗效，已经 成为治疗白血病的重要选择。对治疗失忆有效的石杉碱甲，也是从中草药“千层塔”中提取的， 是我国用于治疗老年性精神障碍的一种临床用药。 然而， ,复方用药才是中医几千年来的主要用药形式。通常，中医师按中医理论和 方法诊断病人症候，对症开出由多种中药按君臣佐使组成的处方，并随着病情的发展和症候的 变化，随时调整处方的药味和剂量，以达到良好的疗效。这样的辨证施治疗法和有效方药的积 累对中华民族的繁衍昌盛作出了积极贡献。我们从中药青蒿研发出抗疟药物青蒿素，仅是发掘 中医药宝库的努力之一。 心血管疾病的治疗也受益于中医药学。中医的一个治则是活血化瘀，这一治则也适用于冠 心病的术后维护。中药提取的芍药苷等被用于防止经皮冠状动脉介入治疗后的血管再狭窄，临 床显示再狭窄率大幅降低。还有许多其他证据支持中医活血化瘀的临床疗效。 和心脑血管疾病相关的一个新领域也正在发展，即所谓的生物力药理学，旨在将中药的药 效和血流的生物力学影响相结合，用于防病治病。实验研究表明，保健运动可提高血流剪应力， 再联合使用某些活血中药，可以减少动脉粥样硬化的形成。 这里所举中医药对人类健康的贡献，不过沧海一粟。我的梦想是：在同威胁人类健康与生 命的疾病的斗争中，中医药学进一步发挥威力，为维护世界人民的健康与福祉作出新贡献！ 14.填入文中横线上的语句，与下文衔接最恰当的一项是 A,单一药物治疗某一特定疾病的现象在中医实践中非常少见 B.特定药物治疗某一单一疾病的现象在中医实践中非常少见 C.某一特定疾病用单一药物治疗的现象在中医实践中非常少见 D.某一单一疾病用特定药物治疗的现象在中医实践中非常少见 15.下列对选文内容的理解，不正确的一项是 ( A.从青蒿提取物到快速研发青蒿素，这体现出了中医药的智慧。 B.中医大都采用复方用药来治疗病人疾病，而不会采用单一药物来治疗疾病。 C.有许多证据证明中医药学对于治疗心血管疾病具有重要意义。 D.利用某些活血中药可以减少动脉粥样硬化的形成，达到防病治病的疗效。 16.下列对选文内容的分析，不正确的一项是 A.从中药青蒿中研发出抗疟药物青蒿素，这是中医药学对人类健康的贡献。 ·28· B.中医师主要采用复方用药的形式，其处方由多种中药根据主次按一定比例组成。 C.中华民族之所以繁衍昌盛，是因为我们的中医采用了辨证施治疗法和有效方药的积累。 D.青蒿素的提取与研发再次证明，中医药学对人类健康的保障具有不可替代的作用。 17.下列对中医药学对人类健康贡献的说法，正确的一项是 () ①青蒿素联合疗法在世界广泛应用。 ②中药砒霜是治疗高血压的重要选择。 ③从中草药“千层塔”中提取的石杉碱甲，可用于治疗老年性精神障碍。 ④辨证施治疗法和有效方药的积累对人类健康作出贡献。 ⑤中医活血化瘀的临床疗效适用于冠心病的术后维护，芍药苷等被用于防止经皮冠状动脉 介入治疗后的血管再狭窄。 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.②③④⑤ 18.谈谈你对“青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物”一句的理解和看法。 19.如何理解“青蒿素：人类征服疾病的一小步”？ (二)文学类文本阅读（共4小题，每小题2分，满分8分）】 阅读下面的文字，完成20一23题。 平凡的世界（节选）】 现在，他在学校和县文化馆的图书室里千方百计搜寻书籍。眼下出的书他都不爱看，因为 他已经读过几本苏联小说，这些中国的新书相比而言，对他来说已经没什么意思了。他只搜寻 外国书和以前出的中国书。 渐渐地，他每天都沉醉在读书中。没事的时候，他就躺在自己的一堆破烂被褥里没完没了 地看。就是到学校外面转悠的时候，胳膊窝里也夹着一本一一转悠够了，就找个僻静地方看。 后来，竟然发展到在班上开会或者政治学习的时候，他也偷偷把书藏在桌子下面看。 那天，班上学习《人民日报》社论《领导千部带头学好》的文章，他正在偷偷地看《红岩》，班主 任没收了他的书。学习完了以后，老师把他叫到宿舍，意外地把书又还给了他，并且说：“《红岩》 是一本好书，但以后你不要在课堂上看了。去吧…” 他怀着感激的心情退出了老师的房子。他从老师的眼晴里没有看出一丝的谴责，反而满含 着一种亲切和热情。这一件小小的事，使他对书更加珍爱了。是的，他除过一天几个黑高梁面 馍以外，再有什么呢？只有这些书，才使他觉得活着还是十分有意义的，他的精神也才能得到一 些安慰，并且唤起对自己未来生活的某种美好的向往一没有这一点，他就无法熬过眼前这艰 难而痛苦的每一个日子。 (有删改) ·29· 20.选文的作者是 ,文中的“他”指的是 21.请根据选文说说在“他”身上是如何体现平凡的世界中的不平凡的。 22.下列关于《平凡的世界》的叙述，正确的一项是 A.孙少安自强不息，立志改变乡村贫困的面貌，在妻子贺秀莲的支持下，二人开办砖窑，一路 顺风顺水，成了村上的“冒尖户”。 B.田润叶与李向前青梅竹马，婚姻幸福。李向前车祸致残后意志消沉，是田润叶用自己的行 动去怜爱、支持他，帮助他走出困境。 C.《平凡的世界》在展示普通小人物艰难生存境遇的同时，极力书写了他们克服重重困难的 美好心灵与坚韧不拔的奋斗精神。 D.“偷手帕”事件败露后，郝红梅与顾养民分道扬镳，郝红梅和高中同学金波偶遇，金波不顾 家庭反对与郝红梅结婚。 23.如何理解书名“平凡的世界”？ (三)文言类文本阅读（共6小题，每小题2分，满分12分） 阅读下面的文字，完成24~29题。 寡人之于国也 《孟子》 梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶 亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？” 孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五 十步而后止。以五十步笑百步，则何如？” ………4 “五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。 百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，须白者不负戴于道 路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。” “狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀 之，曰：‘非我也，兵也。’玉无罪岁，斯天下之民至焉。” 24.下列选项中加点词的解释，不正确的一项是 A.王无罪岁 罪：归咎，归罪 B.兵刃既接，弃甲曳兵而走 兵：兵器，武器 C.数罟不入湾池 数：多次 D.涂有饿莩而不知发 发：指打开粮仓，赈济百姓 ·30· 25.下列选项中，加点词的意义和用法完全相同的一项是 ( A.河东凶亦然 填然鼓之，兵刃既接 B.涂有饿莩而不知发 是何异于刺人而杀之 C.邻国之民不加少 数口之家可以无饥矣 D.善假于物也 寡人之于国也 26.这篇文章所体现的孟子的政治思想是 A.治国之礼，为政以德 B.以民为本，实行王道 C.以法治国，奖励耕战 D.顺应自然，无为而治 27.孟子用“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”来揭示当时社会的贫富悬殊，这种表现方 法是 ) A.铺垫 B.对比 C.反衬 D.象征 28.结合全文，下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是 ( A.梁惠王认为自己能够在发生饥荒时，妥善地安置百姓、调运粮食，已经对国家尽心尽力了， 因此对本国人口没有增加感到困惑。 B.孟子非常擅长用比喻说理，他用“五十步笑百步”的故事来启发梁惠王，指出梁惠王治理国 家并没有从根本上超过其他诸侯。 C.孟子认为无论是耕种土地、砍伐树木，还是捕捞水产，都应当注重可持续性，尊重万物的生 长规律，取之有度，不能肆意妄为。 D,孟子介绍实行王道的具体措施之后，指出梁惠王治理的魏国狗彘吃人食、饿莩遍野却无人 治理的现状，以此来敦促梁惠王实行王道。 29.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 (四)诗词类文本阅读（共3小题，每小题2分，满分6分） 阅读下面这首词，完成30~32题。 念奴娇·赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍 岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情 应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 30.《念奴娇·赤壁怀古》是北宋词人 写的一首词，“念奴娇”是它的 31.下列对这首词内容的解说，不正确的一项是 A.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”总领全词，为下文描写周郎埋下伏笔，营造出雄浑的 气氛。 B.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，既是对江山的攒美，也是对豪杰的烘托。 ·31. C.“小乔初嫁”“羽扇纶巾”“谈笑间”等词句从正面赞美周郎的少年得志。 D.词的下阕通过对周瑜的回想，表达了词人壮志难酬的感慨。 32.“江山如画，一时多少豪杰”在词中有什么作用？请简要分析。 三、表达与交流(48分) 写作一(8分】 33.阅读下面的材料，按要求写作。 24级商务英语专业的李明同学10月28日在学校操场捡到一个黑色钱包，内有40元 钱，一张就餐卡和一张银行卡，为寻找失主，请以李明的名义写一则招领启事。 要求：格式规范，内容完整，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息；100字以内。 写作二(40分) 34.阅读下面的材料，按要求写作。 巴黎奥运会男子100米自由泳决赛，中国游泳队的潘展乐以46秒40的成绩打破世界纪 录夺冠，澳大利亚知名游泳教练霍克却质疑称，这在人类能力范围内不可能做到。对此，潘 展乐淡定表示：“他还是把自己框住了。框是人设的，鼓励和贬低我的话都能化作动力。好 的框我会跳进去，不好的框我会打破它！” 潘展乐的“框框”言论引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：①题目自拟，文体不限，诗歌除外，600字左右；②书写工整，忌抄袭；③文中不得出 现真实地名、班级和人名。 ·32·19.C【解析】选文中没有使用心理描写刻画人物。 20.A【解析】突出了天气的寒冷恶劣，让读者担心 叶子会飘落。并不是烘托琼希凄凉、绝望的心境。 21.例如：病人家属让医生告诉病人他得的是常见病 不是绝症，很快就会痊愈。这种谎言充满人性的光 辉，是正当的。（开放联想题，联系平时的生活学习来 回答，言之有理即可) 22.虚写，侧面描写。作用：留下空白，给读者以足够 的想象空间；使主题得到升华；表现了贝尔曼富有同 情心和自我牺性的精神。 23.A【解析】挽救了琼希的生命，而不是她的朋友 休的生命。 (三)文言类文本阅读（共6小题，每小题2分，满分 12分) 24.B【解析】A项，“没”同“殁”，死。C项，“景”同 “影”，像影子一样。D项，“有”同“又”，表零数。 25.C【解析】考查学生对课文内容的理解和主旨 句的掌握。 26.A【解析】“氓”是对平民的贱称，“隶”指低贱 的人。 27.B【解析】A项，山东：古义，崤山以东，代指东 方诸国；今义，山东省。C项，西河：古义，黄河以西； 今义，河流名。D项，橹：古义，大盾牌；今义，划船的 工具。B项，囊括：古今义相同，均为“包罗”之意。 28.C【解析】C项和题干句子都是省略句。A项 是宾语前置句，B项是被动句，D项是宾语前置句。 29.就因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变 化啊。 职教高考 语文 一、积累与运用(34分) (一)选择题（共10小题，每小题2分，满分20分） 1.D【解析】A项，“缚”应读f),“刹”应读chà，“为 虎作猖”应为“为虎作伥”。B项，“提冈挈领”应为“提 纲挈领”。C项，“棱”应读éng,“露”应读ù。 2.B【解析】A项，顿号使用错误，标有书名号的并 列成分之间不用顿号，应删去。C项，冒号使用错误， 冒号有提示下文、总结上文的作用，句中冒号管不到 句末，所以冒号应改为逗号。D项，第四个逗号应改 为问号。 (四)诗词类文本阅读（共3小题，每小题2分，满分 6分) 30.A【解析】依依：隐约的样子。 31.B【解析】两个词不可互换。“曖暖”强调的是 村庄的轮廓，是静态描绘；“依依”描写的是炊烟袅袅 升起的样子，是动态描绘。 32.“尘网、樊笼”比喻受拘束的尘世、官场生活，“羁 鸟、池鱼”比喻误入官场的人，也是诗人自比。作者借 这两组比喻来表达自己对黑暗官场生活的厌恶，对美 好自由农村生活的热爱和向往。 三、表达与交流(48分) 写作一(8分) 33.示例： 我认为最需要具备的品质是诚实守信。诚实守信 是做人的基本准则，也是社会道德和职业道德的基本 规范。一个人在言行中坦诚直率、不说谎、不隐瞒事 实、不欺骗他人，就会得到他人的信任，有了信任，才能 树立良好形象，建立良好的人际关系，增强竞争力。 写作二(40分) 34.【写作指导】 本题属于材料型作文，学生认真阅读材料后可提 取出关键词“立志”“梦想”等，再联系学习和生活 实际进行深人，细致、全面地思考。 【参考立意】 (1)青年人要有理想，有抱负，并为之努力奋斗。 (2)成长路上的迷茫、挫折只是一时的，迎难而 上，才能冲破迷障，看见曙光。 (3)即使个人能力有限或不足，但只要有梦想，不 放弃，总能享受到成功的喜悦。 临考模拟卷（四）》 3.C【解析】C项，“百无聊赖”指精神无所依托，感 到非常无聊。A项，“忘乎所以”形容由于过度兴奋或 骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸，含贬义。 B项，“无动于衷”指心里一点儿不受感动，一点儿也 不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应 或漠不关心。D项，“不知所云”的意思是不知道说的 是什么，指语言紊乱或空洞。 4.C【解析】A项，“拥军爱民”为并列短语，“铁路 分岔”为主谓短语，“竹子开花”为主谓短语，“打得解 恨”为动补短语。B项，“黄色菊花”为偏正短语，“打 50. 篮球”为动宾短语，“深更半夜”为并列短语，“我的表 弟”为偏正短语。C项，都为主谓短语。D项，“蜿蜒 曲折”为并列短语，“数学变量”为偏正短语，“堤坝决 口”为主谓短语，“十分勇敢”为偏正短语。 5.C【解析】“寒伧”指形象差，不好看。“黯淡”指 阴沉，昏暗。“破旧”指又破又旧。“粗陋”指粗俗丑 陋；粗糙简陋。 6.C【解析】A项，老师对学生说这样的话有贬低、 讽刺的意味，可能会伤害学生的自尊心，表达不得体。 B项，“诞辰”一般用于书面语，且多用来表示尊敬的 人物的生日，此处用于自己生日，表达不得体。C项， 表达了对对方的感谢以及欢迎再次到来的热情，用词 礼貌、恰当，符合日常交流中的礼仪规范，表达得体。 D项，这句话学生虽然表达了自已的诉求，但语气比 较生硬，缺乏礼貌性的措辞，表达不得体。故选C。 7.A【解析】根据文段开头可知，应从“读懂它”来 写，以形成对比，即②“能够读懂的时候，我们却将与 它告别”为首句；然后对这首诗进行说明，③“这首诗 的名字叫‘青春”为次句；接下来是具体描述“青春” 的内容，④从青春的精神层面之一“激情宣言”入手， 阐述青春的内涵，展现青春的一种特质。①进一步阐 述青春是勇敢行动，在逻辑上是对青春内涵更深入一 层的解读，因为先有宣言式的激情，进而才化为勇敢 的行动，两者有内在的逻辑联系，即④①为第三、 四句。 8.D【解析】D项，“我今天就是不想说”错误。这 句话表达了说话者原本并不打算提及这个问题，但出 于某种原因而不得不提及。这里的“本来”就是与“虽 然…但是…”的作用相似，强调“但是”后面的转 折意思，即与原句意思相反。 9.C【解析】莫泊桑是法国人，不是俄国人。 10.B【解析】A项是重阳节，C项是春节，D项是七 夕节。 (二)填空题(8分，每空1分) 11.(1)兴 (2)李白杜甫 (3)惟有饮者留其名 (4)晓风残月 (5)浴乎沂风乎舞零咏而归 (三)综合应用题(6分，第12题2分，第13题4分) 12.优点：简洁有力短平快。缺点：情节断裂多碎片。 13.(1)示例：在一次测试中，我考了全班第一名，因为我 在那段时间里，认真听讲，仔细完成老师布置的作业，课 ·1 下自觉地复习功课。可见成功更青睐有准备的人。 (2)示例：只有积极争取和奋斗，才能活得更有价值和 意义。 二、阅读与欣赏(38分) (一)实用类文本阅读（共4小题，每小题2分，满分8分） 14.A【解析】根据上下文的衔接逻辑可知，后一句 的主语是“复方用药”，横线上的主语对应的应该是 “单一用药”，所以选A。 15.B【獬析】B项，“不会采用单一药物来治疗疾 病”的说法过于绝对，原文第二自然段说“单一药物治 疗某一特定疾病的现象在中医实践中非常少见”，只 是说非常少见，并非“不会采用”。 16.C【解析】C项，原文只说到“辨证施治疗法和 有效方药的积累对中华民族的繁衍昌盛作出了积极 贡献”，并非因果关系。 17.B【解析】根据文段内容可知，中药砒霜用于治 疗白血病频具疗效，而不是“治疗高血压”，所以排 除②。 18.①青蒿素被世界卫生组织推荐为一线药物治疗疟 疾，青蒿素联合疗法在世界广泛应用，极大减轻了疟 疾的症状，拯救了许多人的生命，特别是非洲孩子们 的生命，所以说是“珍贵礼物”。②把“青蒿素”比作 “礼物”，具体、贴切，形象地肯定了青蒿素的价值，以 及发现青蒿素的重大意义。 19.①就人类征服疾病的整体而言，这只是解决了众 多疾病之一，所以是“一小步”。②“一小步”也可见屠 呦呦并没有因这个重大发现而骄傲自满，这表现了她 的谦逊胸怀。③简明扼要地阐明了发现青蒿素的重 大意义，同时突出了这一发现对人类的巨大贡献，满 含民族自豪感。 (二)文学类文本阅读（共6小题，每小题2分，满分 12分） 20.路遥孙少平 21.孙少平虽然物质生活贫困，但他绝不因生活的苦 难而自甘堕落，始终追求着精神世界的完善，热爱学 习，自强不息，最终收获了心灵的高贵和精神的富足。 他的这种精神追求体现了他在平凡的世界中的不 平凡。 【解析】在那个普遍贫穷的年代，孙少平既没有怨天 尤人，也没有自暴自弃，更没有自甘堕落，而是“每天 都沉醉在读书中”，老师没收书又还给他的事，“使他 对书更加珍爱”，“只有这些书，才使他觉得活着还是 十分有意义的，他的精神也才能得到一些安慰”。在 那个年代，能够热爱读书，且乐此不疲，有自己的精神 追求，这就是平凡的世界中的不平凡。 22.C【解析】A项，孙少安开办砖窑遇到了不少困 难，并非“一路顺风顺水”。B项，田润叶与孙少安青 梅竹马，并非“李向前”。D项，郝红梅最后和田润生 结婚了，并非“金波”。 23.普通人面对苦难的坚韧，在时代变迁中的挣扎与 奋斗，平凡中见伟大。（言之有理即可） (三)文言类文本阅读（共6小题，每小题2分，满分12分） 24.C【解析】数：细密。 25.C【解析】A项，然：代词，这样/形容词词 尾，…的样子。B项，而：连词，表转折关系/连词， 表递进关系。C项，之：均为结构助词，“的”。D项， 于：介词，引出对象/介词，对于。 26.B【解析】这篇文章体现的孟子的政治思想是 以民为本，实行王道。 27.B 28.D【解析】D项，“狗彘食人食而不知检，涂有饿 莩而不知发”是假设出现的情况，不是对魏国现状的 描写。 29.让七十岁的人穿上好衣服，吃上肉，使老百姓不受 冻挨饿，能做到这样却不能统一天下称王的，自古以 来没有这样的人。 (四)诗词类文本阅读（共三小题，每小题2分，满分6分） 30.苏轼词牌名 31.C【解析】“小乔初嫁”是从侧面赞美周郎的少 年得志。 32.承上启下，“江山如画”总结前文所描绘的雄奇壮 丽的赤壁之景；“一时多少豪杰”既照应开头“千古风 流人物”，也为下阕写周瑜做了铺垫，由写景过渡到 写人。 三、表达与交流(48分) 写作一(8分) 33.示例： 招领启事 本人于××××年10月28日下午在操场捡到 一个钱包，内有银行卡、就餐卡及现金若干，请失主尽 快与我取得联系。联系电话：X×XXXXXX× XX 24级商务英语专业：李明 ××××年10月28日 写作二(40分)】 34.【写作指导】 这是一道材料作文题。材料以潘展乐面对澳大 利亚知名游泳教练霍克质疑时的答复作为切人点，引 出写作内容。作文立意关键就在于理解这句话。“他 还是把自己框住了。框是人设的，鼓励和贬低我的话 都能化作动力。好的框我会跳进去，不好的框我会打 破它！”这句话表达了不被他人设限、勇于突破的态 度。考生可以围绕“框框”，展开联想和思考。 生活当中我们会遇到各种各样的“框”。这些 “框”可能是他人的质疑、传统的观念，也可能是自我 的怀疑。面对这些“框”，我们应该敢于突破，敢于 突围。 那么，我们该如何打破不好的“框”呢？首先，我 们要坚定自己的信念。信念是人生的灯塔，它能为我 们指引前进的方向。只有坚定信念，我们才能在面对 困难和质疑时不轻易放弃。其次，我们要努力奋斗。 奋斗是实现梦想的阶梯，只有通过不断地努力奋斗， 我们才能突破自我，实现自己的人生价值。再者，我 们要保持积极的心态。积极的心态能让我们在困境 中看到希望，在挫折中找到前进的动力。最后，我们 还需要有勇气和决心。勇气能让我们敢于面对挑战， 决心能让我们坚定不移地朝着目标前进。 具体写作时，考生可以简单概述材料，提出观点， 如“人生的精彩在于不设限”。接着，结合材料和潘展 乐的事例，分析为什么不要给自己、给他人设置“框 框”。然后举例论证突破自我设限的重要性，如苏炳 添突破黄种人百米极限、邓亚萍克服身材劣势打出世 界冠军等等。并结合具体事例论述如何打破不好的 “框”，包括坚定信念、努力奋斗、保持积极心态等。结 尾，总结全文，强调突破“框框”的意义，鼓励人们勇敢 追求梦想。 【参考立意】 (1)突破“框框”，实现精彩。 (2)人生不设限。 (3)破“框”而行，成就非凡。 52·