职教高考思想政治临考模拟卷(三)-2026年云南省职教高考政治临考模拟卷

职教高考】 思想政治临考模拟卷（三） 本试卷共4个大题，57个小题；满分100分，考试时间90分钟。 一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的) 1.在“红色故事分享会”上，同学们了解到中国共产党带领人民经过艰苦斗争，最终夺取新民主 主义革命胜利。这场奋斗历时 () A.27年 B.28年 C.29年 D.30年 2.中国特色社会主义进入新时代的重要标志是 A.社会主要矛盾的转化 B.经济发展进入新常态 C.全面建成小康社会 D.中国国际地位的提高 3.下列被称为马克思主义中国化时代化最新成果，当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的是· () A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 4.学生创新创业团队研发出一款智能学习工具，在市场上获得广泛关注。这体现了引领发展的 第一动力是 () A.创新 B.协调 C.绿色 D.开放 5.政权组织形式是指一定的社会阶级采取何种组织形式去反对敌人、保护自己的政权机关。政 权组织形式亦称根本政治制度。我国的根本政治制度是 () A.人民代表大会制度 B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.基层群众组织制度 6.国家优先发展教育事业，是因为教育 ( A.是综合国力竞争的决定性因素 B.是解决我国一切问题的基础和关键 C.是引领发展的第一动力 D.是民族振兴、社会进步的基石 ·17· 7.通过参与“社区居民议事会”，同学们深刻体会到社会主义民主政治的本质属性是 A.协商民主 B.全面依法治国 C.全过程人民民主 D.人民当家作主 6 是最基本的民生。 A.就业 B.教育 C.民生 D.发展 9.中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于 自己国情的中国特色。下列不属于中国式现代化特点的是 () A.人口规模巨大的现代化 B.全体人民共同富裕的现代化 C.人与自然和谐共生的现代化 D.走独立自主道路的现代化 10.随着子女年龄增长，亲子关系也不断发展。有的与父母之间关系疏离，平时交流沟通少，想 早日离开父母独立生活。这种亲子关系属于 () A.亲密和谐型 B.关系疏离型 C.互相信任型 D.矛盾冲突型 11.以蓄意伤害别人身体或抢夺、故意破坏他人物品等行为的校园欺凌属于 A.身体欺凌和暴力 B.言语欺凌和暴力 C.关系欺凌和暴力 D.冷暴力 12.个体从事某种职业活动必须具备的能力是 A.职业兴趣 B.职业能力 C.职业性格 D.职业价值观 13.取得成绩时，告诉自己“你做得真棒”，同时提醒自己不要骄傲；遇到挫折时，告诉自己“没关 系，失败是正常的，继续努力”。这告诉我们 () A.要学会扬长避短 B.要学会理性地进行社会比较 C.要学会善待自己 D.要正确对待他人的评价 14.从出生开始，到完成义务教育阶段的学业为止，这一阶段属于职业生涯中的 A.成长阶段 B.建立阶段 C.探索阶段 D.维持阶段 15.最理想的亲子关系是 A.互相信任、亲密和谐 B.简单粗暴、专制独裁 C.百依百顺、宠爱娇惯 D.放任不管、自由发展 16.小张为了得到家人的夸赞和老师的表扬，学习十分刻苦。他的学习动机属于 A.直接动机 B.间接动机 C.内部动机 D.外部动机 ·18· 17.蓄意伤害别人身体或枪夺、故意破坏他人物品等行为属于 A.言语欺凌和暴力 B.关系欺凌和暴力 C.身体欺凌和暴力 D.性暴力和欺凌 18.无人驾驶汽车在交通革命中具有重要的驱动力，它将交通安全、出行效率和环境可持续性提 升到一个新的水平。人工智能作为无人驾驶汽车的核心技术，在感知、决策和控制等方面发 挥着关键作用。通过高效处理大量数据、实时感知道路条件，人工智能为无人驾驶汽车提供 了准确的决策和控制能力。这表明，人工智能 () A.能够取代人脑，精准控制汽车行驶 B.可以能动地反映道路交通条件 C.能够帮助人类摆脱客观条件的制约 D.不仅模拟了人脑的功能，还能成为人脑的延伸和补充 19.“小明在学校的物理课上学习了杠杆原理，知道省力杠杆的特点是动力臂大于阻力臂。放假 回家后，他看到爸爸正在费力地撬动一块大石头，于是想到可以利用课堂上学到的杠杆原 理，找来一根长木棍作为省力杠杆，轻松地帮爸爸把石头挪开了。”这个事例体现了“学以致 用”的道理，请问“学以致用”蕴含的哲学原理是 () A.实践是认识的最终目的 B.实践是检验认识正确与否的唯一标准 C.实践和学习是获得认识的两个途径 D.害怕实践，逃避实践 20.校园里的树木通过新叶取代旧叶实现更新，这一过程体现了发展的实质是 A.新事物的产生和旧事物的灭亡 B.一种从低级到高级的运动 C.一种前进的运动 D.螺旋式上升、波浪式前进的过程 21.“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”这句话蕴含的哲理是 A.矛盾双方是对立的 B.矛盾具有普遍性，事物都是一分为二的 C.矛盾双方相互依存、相互转化 D.矛盾具有特殊性 22.马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这说明 () A.生产力决定生产关系 B生产关系决定生产力 C.生产关系对生产力具有反作用 D.生产力对生产关系具有反作用 23.红河哈尼梯田是以哈尼族为主的各族人民利用当地“一山分四季，十里不同天”的地理气候 条件创造的农耕文明奇观。哈尼梯田能成为真正的大地艺术，是因为当地人民 () A.一切从经验出发 B.一切从想象出发 C.一切从愿望出发 D.一切从实际出发 ·19· 24.“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这属于家庭美德中的 A.尊老爱幼 B.男女平等 C.邻里互助 D.勤俭持家 25.小明今年上小学一年级，7岁。小明属于 A.完全民事行为能力人 B.限制民事行为能力人 C.无民事行为能力人 D.视为完全民事行为能力人 二、判断题（本题共20小题，每小题1分，共20分。正确的涂“A”,错误的涂“B”) 26.中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 () 27.总体国家安全观强调的是整体思维和方法。 ( 28.坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，第一位的要求就是推动全党全社会 全面贯彻落实科学发展观。 ( ) 29.我国的社会主义民主是全过程人民民主，是全链条、全方位、全统一的民主。 ( ) 30.新时代中国共产党的历史使命仅仅是全面建成小康社会。 ) 31.新发展格局绝不是封闭的国内循环，而是开放的国内国际双循环。 () 32.科学的宏观调控，有效的政府治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的必然要求。( 33.提升职业素养是适应职业发展需求、提高职业竞争力的重要途径。 () 34.职业价值观是个体衡量某种职业优劣和意义的内心尺度。 () 35.职业生涯规划主要是自己对未来职业发展的一种规划，是自已的事情，不需要去考虑太宏观 的政策。 () 36.唯物辩证法与形而上学的根本对立在于是否承认矛盾是事物发展的根本动力。 () 37.规则是不可以改变的，一经制定通过就只能遵守执行。 () 38.在揭示事物本质的过程中，现象和本质是绝对对立的，现象对认识本质没有任何帮助。() 39.要学会用联系的观点正确认识和处理个人与社会的关系，实现个人与社会的和谐。() 40.坚持内因与外因相结合是正确解决矛盾的关键。 41.个人价值的实现必须以社会价值的创造为前提，只有为社会作出贡献，个人价值才能得到 体现。 () 42.创新强则国运昌，创新弱则国运殆。 () 43.礼仪是道德素质的体现，也是道德实践的载体。 () 44.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家是全面依法治国的总目标。() 45.刑罚的目的仅在于惩罚犯罪人，不需要考虑预防犯罪和改造犯罪人。 ) 三、填空题（本题共10小题，每小题1分，共10分） 46.解决结构性问题，必须把推进 作为经济发展的主线，这是新时代稳定经济增长、推动 高质量发展的治本良方。 47.创新活动中最为活跃、最为积极的因素是 48.我国发展新的历史方位是 ·20· 49.多党合作和政治协商的首要前提与根本保证是 50.民族昌盛和国家强盛的重要标志是 ,其也是全国各族人民的共同愿望。 51.个体在学习活动或学习情境中所表现出来的一种稳定的心理倾向是 52.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话体现的自我完善的方法是 ,学会自我 调控。 53.意识是 长期发展的产物。 54.透过现象看 ,是提高认识能力的重要方法。 55.我国宪法将 规定为一项基本原则，对公民的各项基本权利作出全面规定，依法保障 公民的生存权和发展权。 四、材料分析题（本题共2小题，每小题10分，共20分） 56.阅读材料，完成下列要求。 党的十九届五中全会提出，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进 的新发展格局。在构建新发展格局的过程中，我国加大对国内市场的培育和开拓力度，通过 促进消费升级，挖掘内需潜力，如推动家电以旧换新、发放消费券等措施刺激消费；同时，加 强自主创新，提高关键核心技术的自主可控能力，减少对国外技术的依赖，提升国内产业的 竞争力。在国际市场方面，继续推动高水平对外开放，加强与世界各国的贸易合作和科技 交流。 结合材料，运用中国特色社会主义中关于新发展格局的知识，分析我国构建新发展格局 的举措及其意义。(10分) ·21· 职教高考 思想政治 临考模拟卷（三） 答题卡 p [o] [0] [0] [0] [o] [o] [o] 姓名 [o] [0] [ [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] 准考证号 21 [2] [2] [2] 2] [2] [2] [2] [ ⊙ [3] ] [3] [3 [3] [3] [3] [4] [4 周 ] [4] [4] [4] [5] [5] 贴条形码区 [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6 [6] [6] [6] [6] [6] [71 [7] [7] J [7刀 [7] [7] [7] [7] [8] [8] [8] [8 [8 [8] [8 [8] [87 [9] [9] 「9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分使用0.5毫米黑色墨迹签字笔书写，字体工 注意事 整，笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区书写的答案无效；在草稿纸、试卷上 答题无效。 3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄皱，禁用涂改液、涂改胶条。 填涂样例 正确填涂 缺考标记，考生禁填！由监考老师填写。☐ 一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的)】 1 [A][B [C]D 6 LA]LB][C][D] 11 A][B]C][D] 2 [A][B]LCD] 12 A]BCD 3 ABCD 8 [A [B][C][D] 13 ABCD 4 LA[B][C[D 9A [B][C]D] 14 A][BCD ABCD 10A四B]cD可 15 [A][B][C][D] 如 16 [A][BC]D] 21 [A][B][C][D] 17A四BC☒D 22 [A][B][C][D] 18 [A]LB]C][D] 23AIB四C 19 [A][BC]D] 24 A][B][C]D] 20 A四BOD 25ACD 二、判断题（本题共20小题，每小题1分，共20分。正确的涂“A”,错误的涂“B”) 26AB 31 A[B 36 A [B 41☐B] 27 A]B [A B 37 A[B 42 AB 28 [A[B] 33 四 B [A][B 43 [A]B] 29 [A][B] 34 B 39 [A][8 44AB] 30 E 35 A][B] 40A▣B 45A0B] 黄 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 ·22· 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 三、填空题（本题共10小题，每小题1分，共10分） 46 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 四、材料分析题（本题共2小题，每小题10分，共20分） 56. 57. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 ·23· 57.阅读材料，完成下列要求。 材料一：习近平总书记指出：“只要中华民族一代接着一代追求美好的崇高的道德境界， 我们的民族就永远充满希望。” 材料二：万佐成、熊庚香夫妇，江西省南昌市青山湖区石泉村村民。他们在医院附近剑 办了“抗癌厨房”，十八年如一日，为癌症患者提供免费的炊具和场地，让患者能吃上可口的 饭莱，温暖了人心。 材料三：张桂梅，云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长。她扎根贫困地区40余 年，创办全国第一所全免费女子高中，帮助近2000名贫困山区女孩圆了大学梦，拖着病体忘 我工作，用自己的工资、奖金等帮助贫困学子，被学生们亲切地称为“张妈妈”。 道德模范们在不同的领域和生活中，以自己的行动诠释了高尚的道德品质，为社会树立 了榜样，传递着正能量。他们的事迹激励着更多人践行道德规范，追求美好崇高的道德境界。 结合上述材料，运用所学知识，谈谈道德在社会主义发展中起到的作用。(10分) ·24·38.A39.A 外联动问题。(1分) 40.B【解析】联系具有普遍性，但并不意味着任何 ⑤共享是中国特色社会主义的本质要求，注重解决社 两个事物都有直接联系。联系是客观的、有条件 会公平正义问题。(2分) 的，只有存在相互影响和制约关系的事物之间才存在 57.(1)职业道德对促进个人成长成才的重要作用： 联系。 ①有助于培养正确职业意识，做好本职工作。如“小 41.A42.A 张自身快速掌握核心技术”。(2分) 43.B【解析】犯罪故意和犯罪过失都属于犯罪主 ②有助于扎根职场，做到德技并修。如“小张主动为 观方面。 12名老员工开展一对一培训，在实践中实现德技并 44.A45.A 修，将个人成长与团队提升紧密结合”。(2分) 三、填空题（本题共10小题，每小题1分，共 ③职业道德能够引导从业人员以强烈的道德责任 10分) 感，不断增强规矩和敬业精神，努力塑造自己、完善自 46.党的先进性47.创造性转化、创新性发展 己，将职业发展与奉献社会紧密结合起来。如“小张 48.高质量发展49.执行50.道德规范 带领团队攻克高精度传感器3项行业难题，获国家发 51.职业生涯52.马克思主义53.人生观 明专利，助力企业拿下首批亿元新能源装备订单。此 54.根本任务55.社会主义法治国家 举既促进了行业技术进步，也为全社会道德水平提升 四、材料分析题（本题共2小题，每小题 树立了榜样，深刻诠释了职业道德在公民道德建设中 10分，共20分) 的重要意义”。(2分) 56.(1)以上材料体现了我国在发展中贯彻创新、协 (2)职业道德促进社会发展： 调、绿色、开放、共享的新发展理念。(1分) ①职业道德促进企事业及行业的发展。职业道德是 (2)发展理念是发展行动的先导，是发展思路、发展方 企事业及行业持续发展的内在动力。如“优化‘人机 向，发展着力点的集中体现。发展理念，从根本上决 协同操作流程’，节省技改成本约80万元，展现了职 定着发展成效乃至成败。(1分) 业道德作为企业发展内在动力的价值”。(2分) ①创新是引领发展的第一动力，注重解决发展动力问 ②职业道德促进全社会道德水平提升。职业道德是 题。(1分) 公民道德建设的重要内容，是激励从业人员做好本职 ②协调是持续健康发展的内在要求，注重解决发展不 工作的精神动力。如“小张带领团队攻克高精度传感 平衡问题。(2分) 器3项行业难题，获国家发明专利，助力企业拿下首 ③绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求 批亿元新能源装备订单。此举既促进了行业技术进 的重要体现，注重解决人与自然和谐共生问题。(2分) 步，也为全社会道德水平提升树立了榜样，深刻诠释 ④开放是国家繁荣发展的必由之路，注重解决发展内 了职业道德在公民道德建设中的重要意义”。(2分) 职教高考 思想政治 临考模拟卷（三） 一、单项选择题（本题共25小题，每小题 统经济增长模式不同的新阶段，故B项排除。全面 2分，共50分) 建成小康社会是党的第一个百年奋斗目标，并在 1.B【解析】1921年，中国共产党一经成立，就把实 2020年完成，故C项排除。新中国成立后，中国的国 现共产主义作为党的最高理想和最终目标，中国共产 际地位不断提高，故D项排除。 党带领广大人民群众开展艰苦卓绝的革命斗争，经过 3.D【解析】习近平新时代中国特色社会主义思想 大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争，历时 是马克思主义中国化时代化最新成果，是当代中国马 28年，终于夺取了新民主主义革命的伟大胜利。 克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精 2.A【解析】中国特色社会主义进人新时代的重要 神的时代精华。 标志是我国社会主要矛盾的转化，即已经从人民日益 4.A【解析】创新是引领发展的第一动力，注重解 增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛 决发展动力问题。协调注重解决发展不平衡问题。 盾，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不 绿色解决人与自然和谐共生问题。开放解决发展内 充分的发展之间的矛盾，故A项正确。经济发展进 外联动问题。 入新常态是指中国的经济发展进人了一个与过去传 5.A【解析】政权组织形式是指统治阶级组织政权 ·149· 的方式，它决定了国家权力的分配和运行机制，且被 接相关（如掌握知识、完成作业）；间接动机与学习的 称为根本政治制度。我国是人民民主专政的社会主 社会意义或长远结果相关（如为前途、理想而学）。 义国家，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和 17.C【解析】不同类型的欺凌和暴力有明确的行 核心。人民代表大会制度是我国的政权组织形式，它 为特征：A项“言语欺凌和暴力”主要表现为辱骂、嘲 规定了人民通过选举代表组成各级人民代表大会，作 讽、威胁等语言攻击；B项“关系欺凌和暴力”侧重通 为国家权力机关，统一行使国家权力，其他国家机关 过孤立、排挤、散布谣言等方式破坏他人人际关系； 由其产生、对其负责、受其监督。这一制度直接体现 C项“身体欺凌和暴力”包括直接的身体伤害（如殴 了我国人民民主专政的国家性质，保障了人民当家作 打、伤害身体)以及对他人财物的物理侵犯（如抢夺、 主的权利，是我国的根本政治制度。 破坏物品)，与题干描述的行为完全吻合；D项“性暴 6.D【解析】教育是民族振兴、社会进步的基石，是 力和欺凌”涉及性侵犯、性骚扰或与性相关的侮辱 提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展 行为。 的根本途径，所以国家要优先发展教育事业。 18.D【解析】人工智能为无人驾驶汽车提供了准 7.C【解析】全过程人民民主是社会主义民主政治 确的决策和控制能力，这表明人工智能不仅模拟了人 的本质属性。 脑的功能，还可以成为人脑的延伸和补充。人能够能 8.A【解析】就业是最基本的民生。党和国家实施 动地认识世界，但人工智能不具有能动性，因此人工 就业优先战略，推动实现更加充分，更高质量就业，始 智能不能取代人脑。客观条件不以人的意志为转 终把稳就业摆在突出位置。 移，利用人工智能不能摆脱客观条件的制约。 9.D【解析】中国式现代化是人口规模巨大的现代 19.A【解析】“学以致用”指的是学习知识的目的 化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精 是为了将其运用到实践中，解决实际问题。在事例 神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代 中，小明在物理课上学习的杠杆原理属于认识层 化，是走和平发展道路的现代化。 面，而他利用这一原理帮助爸爸撬动大石头，是将认 10.B【解析】与父母之间关系疏离，平时交流沟通 识运用于实践、解决实际问题的过程，这直接体现了 少，想早日离开父母独立生活。这种亲子关系属于关 认识的最终目的是为了指导实践。 系疏离型 20.A 【解析】发展的实质是新事物的产生和旧事 11.A【解析】身体欺凌和暴力，主要表现为蓄意伤 物的灭亡，新事物必然代替旧事物。 害别人身体或抢夺、故意破坏他人物品等行为。 21.C'【解析】“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”意思 12.B【解析】职业能力是个体从事某种职业活动 是福与祸并不是绝对的，它们相互依存，可以互相转 必须具备的能力。 化。比喻坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏 13,C【解析】题干描述的是在取得成绩或遇到挫 的结果。这体现了矛盾双方相互依存、相互转化。 折时，通过自我肯定、自我鼓励的方式调节心态，体现 22.A【解析】从手推磨到蒸汽磨的发展，说明了生 了对自己的理解、接纳和关怀。 产力的发展；从封建主的社会到资本家的社会，说明 14.A【解析】职业生涯发展阶段通常划分为成长、 了生产关系的变化。由此可见，生产力决定生产关 探索、建立、维持、衰退等阶段。成长阶段一般指从出 系，有什么样的生产力就应该有什么样的生产关系与 生到14岁左右，此阶段个体通过家庭，学校等环境逐 它相适应。 步接触社会，形成对职业的初步感知和认知，而完成 23.D【解析】当地人民根据“一山分四季，十里不 义务教育阶段（通常在15岁前）正处于这一时期，符 同天”的地理气候条件，因地制宜创造了哈尼梯田，这 合成长阶段的特征。 体现了当地人民从当地的实际自然环境和气候特点 15.A【解析】理想的亲子关系应建立在相互尊重、 出发，尊重客观事实，遵循自然规律，充分发挥主观能 理解和关怀的基础上。“互相信任、亲密和谐”体现了 动性来发展农业生产，从而创造出了独特的农耕文明 亲子间的良性互动，是健康、理想的关系状态。 奇观。 16.D【解析】学习动机根据来源可分为内部动机 24.D 【解析】“一粥一饭，当思来处不易；半丝半 和外部动机，根据与学习活动的关联可分为直接动机 缕，恒念物力维艰。”这句话的意思是：对于一顿粥、一 和间接动机。内部动机是由个体内在需求（如兴趣、 顿饭，都要想到它来得不容易：对于半根丝、半缕 求知欲)驱动的动机，与学习本身的吸引力相关；外部 线，要常念着这些东西生产出来是很艰难的。这强调 动机是由外部诱因（如奖励、表扬、避免批评）驱动的 的是要珍惜粮食和物力，体现了家庭美德中的勤俭 动机，依赖于外部反馈；直接动机与学习活动本身直 持家。 ·150- 25.C【解析】8周岁以下的未成年人属于无民事行 45.B【解析】刑罚的目的不仅在于惩罚犯罪人，还 为能力人。 包括预防犯罪（一般预防和特殊预防）和改造犯罪 二、判断题（本题共20小题，每小题1分，共 人，使其重新回归社会。 20分) 三、填空题（本题共10小题，每小题1分，共 26.A 10分) 27.B【解析】总体国家安全观强调的是系统思维 46.供给侧结构性改革47.人才 和方法。 48.中国特色社会主义进入新时代 28.B【解析】坚持马克思主义在意识形态领域指 49.中国共产党的领导50.人民健康51.学习态度 导地位的根本制度，第一位的要求就是推动全党全社 52.自我反思53.物质世界54.本质 会全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义 55.国家尊重和保障人权 思想。 四、材料分析题（本题共2小题，每小题 29.B【解析】我国的社会主义民主是全过程人民 10分，共20分) 民主，是全链条、全方位、全覆盖的民主。 30.B【解析】新时代中国共产党的历史使命是实 56.①培育和开拓国内市场，促进消费升级，挖掘内需 现中华民族伟大复兴的中国梦。全面建成小康社会 潜力，采取推动家电以旧换新、发放消费券等刺激消 是党在特定阶段的重要目标，已如期实现。但党的历 费的措施。(2分)有利于发挥我国超大规模市场优 史使命更为宏大，涵盖了在实现全面小康基础上，分 势，增强经济发展的内生动力，保障我国经济的稳定 两步走在21世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的 运行。以国内大循环为主体，能够使生产、分配、流 社会主义现代化强国等一系列任务。 通、消费更多依托国内市场，形成国民经济良性循环。 31.A (2分) 32.B【解析】科学的宏观调控，有效的政府治 ②加强自主创新，提高关键核心技术的自主可控能 理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。 力。(1分)有利于突破国外技术封锁，提升我国产业 33.A【解析】职业素养包括职业道德，职业技能和 的竞争力，推动产业升级，保障产业链供应链的安全 稳定，实现经济的高质量发展。(1分) 职业态度等，提升职业素养有助于适应职业发展需 求，提高个人在职场中的竞争力。 ③推动高水平对外开放，加强与世界各国的贸易合作 34.A 和科技交流。(2分)有利于充分利用国际国内两个 35.B【解析】职业生涯规划是自己对未来职业发 市场两种资源，促进国内国际双循环相互促进，提升 展的一种规划，要符合国家需要，对社会发展有益，这 我国在全球经济治理中的地位和影响力，推动构建人 类命运共同体。(2分) 样自己的职业发展才更顺利。 36.A【解析】唯物辩证法认为矛盾是事物发展的 57.道德的作用主要表现在以下几个方面： 根本动力，而形而上学否认矛盾，认为事物是孤立、静 ①道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程 止的。这是两者的根本对立。 度的重要标尺，对国家治理和社会发展具有重要意 义。(2分) 37.B【解析】规则是人们根据实践的需要而制定 的。人们可以制定它，也可以修改、补充、废除它。 ②道德作为一种国家治理手段，可以规范人们行 38.B【解析】现象和本质是辩证统一的，现象是认 为，调节人际关系，维护社会秩序，促进社会和谐。 识本质的起点和桥梁。通过分析现象，可以逐步揭示 (2分) 事物的本质，二者并非绝对对立。 ③道德作为一种精神力量，可以为经济社会的发展提 39.A 供重要的精神支撑，是实现中华民族伟大复兴的强大 精神动力。(2分) 40.B【解析】具体问题具体分析是正确解决矛盾 的关键。 ④道德是衡量个人素质水平的重要标尺，对每个人的 41.A【解析】个人价值的实现离不开社会价值的 人生发展和成长成才具有重要意义。(2分) 创造，只有通过为社会作出贡献，个人价值才能得到 ⑤高尚的道德能够帮助人们建立良好人际关系，培养 体现和认可。 坚强的意志品质，提高精神境界，促进自我完善和全 面发展。(2分) 42.A43.A44.A ·151·