内容正文:
编写说明:2027年安徽省分类招生和对口招生《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年安徽省分类招生和对口招生
《数学一轮讲练测》练习
专题9 分段函数
1.已知函数,则( )
A.0 B.1 C.2 D.5
2.设函数,则( )
A. B. C.1 D.2
3.已知函数,则的值为( )
A. B.7 C.7或 D.0
4.已知函数,则( ).
A. B. C. D.
5.函数的定义域是( )
A. B.
C. D.
6.已知函数,求( )
A. B. C.0 D.1
7.已知函数,当时,则的值为( )
A.或1 B.0或1 C. D.2或0
8.已知函数,若,则( )
A. B. C. D.
9.已知函数,则下列结论中正确的是( )
A. B.在上单调递减
C.是偶函数 D.若,则为
10.已知函数,则函数的最大值为( )
A.0 B. C. D.3
11.已知函数 且.若,则( )
A. B. C. D.
12.已知函数,则使函数值为5的x的值是( )
A.或2 B.2或
C. D.2或或
13.函数的零点的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
14.已知函数,则( )
A. B. C. D.
15.函数f(x)=在上( )
A.是减函数 B.是增函数
C.先减后增 D.先增后减
16.设函数,则( )
A.0 B.1 C.2 D.3
17.已知函数,若,则实数( )
A.1 B.8 C.16 D.1或16
18.已知函数,且,则的值为( )
A.2 B. C. D.3
19.已知函数,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
20.设函数,若,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
21.已知函数在上存在最小值,则字母的取值范围是( )
A. B. C. D.
22.已知函数,若,则的值是( )
A.或5 B.3或5 C.或 D.3或
23.设函数,若,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
24.设,则的值为( )
A.10 B.11 C.12 D.13
1.(2026·安徽·真题T42)已知分段函数 f(x)=,则 f(-1)+f(2)的值为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 7
2.(2025·安徽·真题T14)已知分段函数,( )
A.0 B.1 C.2 D.3
3.(2024·安徽·真题T15)已知函数,若,则( )
A.23 B.9 C.3 D.1
4.(2023·安徽·真题T27)已知函数 且.若,则( )
A. B. C. D.
5.(2022·安徽·真题T22)已知函数f(x)=f(-1)=,则f(1)=( )
A. B. C.2 D.3
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编写说明:2027年安徽省分类招生和对口招生《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年安徽省分类招生和对口招生
《数学一轮讲练测》练习
专题9 分段函数
1.已知函数,则( )
A.0 B.1 C.2 D.5
【答案】D
【分析】利用分段函数解析式,从内而外求函数值即可.
【详解】因为函数,
则,
所以.
故选:D.
2.设函数,则( )
A. B. C.1 D.2
【答案】C
【分析】根据题意,结合分段函数求函数值,代入即可求解.
【详解】因为函数,
所以,
所以.
故选:C.
3.已知函数,则的值为( )
A. B.7 C.7或 D.0
【答案】A
【分析】将代入对应的函数解析式求解即可.
【详解】因为函数为,
所以.
故选:A.
4.已知函数,则( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据分段函数解析式求出函数值即可得解.
【详解】函数,则,
故选:.
5.函数的定义域是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据分段函数的解析式求解定义域.
【详解】因为,
所以函数的定义域为
即.
故选:C.
6.已知函数,求( )
A. B. C.0 D.1
【答案】B
【分析】将分别代入解析式求得,即可求解.
【详解】由题可得
,
,
,
.
故选:B
7.已知函数,当时,则的值为( )
A.或1 B.0或1 C. D.2或0
【答案】B
【分析】根据分段函数的解析式,求解对应函数值的自变量即可.
【详解】因为,
所以当时,,即;
当时,,或(舍去);
综上可知,或1.
故选:B.
8.已知函数,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】分两种情况考虑,当和时分别代入函数解析式,并进行判断.
【详解】当时,,即,不成立;
当时,,即,解得.
故选:B.
9.已知函数,则下列结论中正确的是( )
A. B.在上单调递减
C.是偶函数 D.若,则为
【答案】B
【分析】根据函数解析式及图象可得答案.
【详解】因为,所以,A不正确;
作出简图,如下,
由其简图可知B正确;
由图象可知函数是奇函数,不是偶函数,C不正确;
当时,可得,当时,可得,此时无解.
所以,D不正确.
故选:B.
10.已知函数,则函数的最大值为( )
A.0 B. C. D.3
【答案】B
【分析】根据分段函数求各自的最大值易得答案.
【详解】因为,
当时,函数是二次函数,开口向下,有最大值,
所以当时,,
当,函数是一次函数,,
综上所述函数的最大值为.
故选:B.
11.已知函数 且.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由分段函数的解析式结合,求出的值,再求即可.
【详解】函数 且,
则,所以,即,
所以,则.
故选:D.
12.已知函数,则使函数值为5的x的值是( )
A.或2 B.2或
C. D.2或或
【答案】C
【分析】根据分段函数特点,分别用两个解析式等于对应的值,再根据定义域判断是否符合题意.
【详解】当时,,解得;
当时,,此时方程无解.
综上所述,使函数值为5的的值是.
故选:C.
13.函数的零点的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
【分析】令分类讨论即可求解.
【详解】由题意得,当时,令,解得.
当时,令,无解,则函数的零点个数为.
故选:B.
14.已知函数,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据分段函数的定义域,代入,即可.
【详解】由题意知,
所以.
故选:B.
15.函数f(x)=在上( )
A.是减函数 B.是增函数
C.先减后增 D.先增后减
【答案】B
【分析】作出分段函数图象即可解得.
【详解】画出该分段函数的图象,由图象知,该函数在上是增函数.
故选:B.
16.设函数,则( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
【分析】运用分段函数知识,分别计算和的值即可求得结果.
【详解】根据题意,函数,
则,
,
则.
故选:B
17.已知函数,若,则实数( )
A.1 B.8 C.16 D.1或16
【答案】C
【分析】对自变量分情况讨论,代入到分段函数对应的解析式中,即可求解.
【详解】①当时,
,
解得;
②当时,
,
解得,
又,故舍去.
综上所述,.
故选:C.
18.已知函数,且,则的值为( )
A.2 B. C. D.3
【答案】A
【分析】先代第二个解析式求,再代第一个解析式求,根据所得式子即可求出参数值.
【详解】函数,
可得,则,
且,则,
由得,可得.
故选:A.
19.已知函数,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据分段函数解析式和一元一次不等式求解即可.
【详解】函数,
当时,由不等式可得:,解得 ,又,所以.
当时,由不等式可得:,解得,又,所以,
综上所述,不等式的解集是.
故选:A.
20.设函数,若,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】分别将和时代入合适的解析式中,列不等式结合指数函数的单调性求解即可.
【详解】由函数可得,
当时,则有,即,
由于为增函数,
可得,解得,所以解集为,
当时,令,即,
可得,所以解集为,
综上可得,不等式的解集为.
故选:B.
21.已知函数在上存在最小值,则字母的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据分段函数分类讨论,结合二次函数的单调性和指数函数的单调性,可得的范围,由题意即可得到所求的范围.
【详解】当时,,
即当时,取得最小值;
当时,递增,
可得,
由题意可得,解得,
即字母的取值范围是.
故选:A.
22.已知函数,若,则的值是( )
A.或5 B.3或5 C.或 D.3或
【答案】A
【分析】根据题意,结合分段函数求函数值,即可求解.
【详解】因为,
当时,,得,又,所以;
当时,,得;
综上所述,或.
故选:A.
23.设函数,若,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】分类讨论的取值范围,代入分段函数解析式,根据指数函数单调性解不等式.
【详解】当时,,
,为减函数,解得;
当时,,解得,
所以的取值范围是,
故选:D.
24.设,则的值为( )
A.10 B.11 C.12 D.13
【答案】B
【分析】根据自变量的范围代入解析式求值即可.
【详解】由题意.
故选:B.
1.(2026·安徽·真题T42).已知分段函数 f(x)=,则 f(-1)+f(2)的值为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 7
答案:D
解析:根据分段函数的定义,判断自变量所在区间,
代入对应解析式计算:当 x=-1时,x, f(-1)= 3;
当x=2时, x>0, f(2)= =4。
因此, f(-1)+f(2)=3+4=7,
故选D。
2.(2025·安徽·真题T14).已知分段函数,( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】D
【知识点】求分段函数解析式或求函数的值
【分析】首先将代入合适的解析式中求出的值,再将的值代入合适的解析式中求值即可.
【详解】已知分段函数,
则,
,
故选:D.
3.(2024·安徽·真题T15).已知函数,若,则( )
A.23 B.9 C.3 D.1
【答案】B
【知识点】由分段函数的值求参数或自变量
【分析】由分段函数解析式列出方程即可得解.
【详解】函数,
所以,,
,
解得,
故选:.
4.(2023·安徽·真题T27).已知函数 且.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】求分段函数解析式或求函数的值、由分段函数的值求参数或自变量、对数的运算性质的应用、求对数函数的解析式
【分析】由分段函数的解析式结合,求出的值,再求即可.
【详解】函数 且,
则,所以,即,
所以,则.
故选:D.
5.(2022·安徽·真题T22)已知函数f(x)=f(-1)=,则f(1)=( )
A. B. C.2 D.3
【答案】A
【解析】分段函数的定义,根据自变量取值范围选择对应解析式。
故选:A
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