内容正文:
位、多层次、宽领域的对外开放格局。故选A。
的中流砥柱;中国共产党员在战争中的英雄主义精神和自我栖牲
29.B【解析】根据题干中的一系列会议以及主题可知,都是与科技有
精神提高了全民族抗战的觉悟程度和组织程度,为民族精神的振
关,这反映了以全球合作来促进科技进步。故选B。
奋和民族素质的提高注人了新的活力。
30.A【解析】根据题干信息“象形文字”“太阳历”并结合所学知识可
(2)土地改革和对农业的社会主义改造
知,古埃及的科学和文化取得了很高的成就,太阳历是古埃及天文
(3)示例:改革是强国富民的必由之路。中共十一届三中全会以
学的突出成就之一,古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
来,党中央制定的一系列方针政策,最鲜明的特征就是改革。家庭
故选A。
联产承包责任制在农村的实行和发展,激发了农民的劳动热情,带
31.B【解析】结合所学知识可知,希腊建筑艺术主要体现在神庙。神
来农村生产力的大解放。改革在农村取得成功,推动了城市经济
庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。
体制改革。通过改革,把社会主义基本制度和市场经济结合起来,
故选B。
建立了社会主义市场经济体制,有利于实现经济的协调发展和稳
32.D【解析】根据题干信息“《罗马民法大全》”并结合所学知识可知
定高速增长,对现代化建设有巨大的推动作用,增强了我国的经济
查士丁尼在位时编成《查土丁尼法典》,后来法典编纂委员会又编
实力。
成《法学汇纂》和《法理概要》。查士丁尼还命人将自己执政时期的
由此可见,改革是强国之路,是决定当代中国命运的重大抉择。
法令编辑为《新法典》。以上4部法律文献统称为《罗马民法大全》
故选D。
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33.B
34.D【解析】根据漫画信息“存”“废”“南”“北”并结合所学知识可知,
1,B【解析】根据题干“早在三四千年前的商周时代,手工业就已经达
19世纪中期,围绕着奴隶制的存废问题,美国南北双方斗争激烈,
到了很高的水平”并结合所学知识可知,司母戊鼎铸造于商代。是
最终引发了内战。故选D。
迄今世界上出土的最重的青铜器,是商朝青铜器的代表作。故选B。
35.B【解析】根据题干中日本公司数量及投资的增长并结合所学知
2.C
识可知,明治维新中以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济,促
:3.C【解析】根据题干“乡试”“会试”“殿试”等信息可知是科举制。科
进了日本资本主义的发展。故选B。
举制扩大了官吏选拔的范围,促进了社会阶层的流动。故选C。
36.D【解析】结合所学知识可知,法国作家巴尔扎克的小说集“人间
4.A【解析】根据题干材料并结合所学知识可知,郑和下西洋是和平
喜剧”再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。故选D。
的对外交流,没有殖民掠夺和扩张,有利于中外友好往来。故选A。
37.C【解析】结合所学知识可知,1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐
5.B
迪南大公夫妇在萨拉热窝被普林西普刺杀,这就是萨拉热窝事件。
6.B【解析】根据材料信息“1915年”“敬告青年”“陈独秀”等信息可
这一事件成为第一次世界大战的导火索。一个月后,奥匈帝国向
知,这反映的是新文化运动。新文化运动是20世纪初中国一些先
塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。故选C。
进知识分子发起的思想解放运动,号召学习西方的民主与科学。故
38.C【解析】结合所学知识可知,1947年3月,杜鲁门主义的提出,标
选B
志着美、苏战时同盟关系的正式破裂,冷战开始。西欧也被美国纳
7.C【解析】根据所学知识可知,1927年8月7日,中共中央在汉口召
入对苏冷战的轨道。故选C。
开紧急会议,即“八七会议”,确定实行土地革命和武装起义的方针。
39.A【解析】结合所学知识可知,根据安理会或联大的决议,联合国
在会上,毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。故选
可以向冲突地区派出军事人员,以恢复或维持和平。因此,授权中
C
国参与维和行动的是联合国。故选A:
8.D
40.A【解析】苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,企图建立以美
9.A【解析】根据所学知识可知,1931年9月18日,日本关东军炸毁
国为主导的“单极世界”,但是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家联
沈阳北郊柳条湖附近的一段路轨,反诬中国军队破坏,以此为借口,
盟或国家在国际事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方
突袭中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。这就是九一八事变。九
向发展。故选A。
一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争
41.(1)措施:统一文字。(或制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行
的序幕。故选A
全国)影响:使政令能够在全国各地顺利推行,有利于文化的交流
10.A【解析】根据题干材料信息“1946年6月至10月”“胶济路阻击
与发展。
战”并结合所学知识可知,1946年6月,蒋介石对中原解放区发动
(2)制度:科举制。原因:科举制加强了皇帝在选官和用人上的权
疯狂进攻,全面内战爆发。故选A
力;扩大了官吏选拔范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社
11.B【解析】根据题干材料“在涉及国家安全问题上,新中国再也不
会阶层的流动;也推动了教育的发展。(2分,答出两点,言之有理
会退让。最关键的一个,打出了中国在这个世界上的发言权”可
即可)
知,伟大的抗美援朝战争,捍卫了新中国的安全,大大提高了我国
(3)特点:制瓷业发达;瓷窑众多,分布广泛;制瓷技术不断进步,生
的国际地位。故选B。
产效率和瓷器质量大大提高。(2分,答出两点即可)
12.B【解析】根据题干图片可知,1978年以前“以阶级斗争为纲”
(4)不断进行技术变革和创新;加强中外交流,文明互鉴等。
1978年以后以经济建设为中心。结合所学知识可知,1978年12
42.(1)原因:北方长期混战;北方自然灾害严重。影响:推动了南方地
月,中共十一届三中全会在北京召开。会议果断结束“以阶级斗争
区经济文化的发展
为纲”,作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行
(2)改变了美洲大陆的种族成分;促进了美洲的开发;使非洲丧失
改革开放的历史性决策。故选B。
了大量人口,导致非洲长期贫困
13.D
(3)国家:中国。原因:改革开放不断推进,经济不断发展。
14.D【解析】根据题干材料“20世纪90年代是世界经济迅速走向全
(4)原因:深入实施人才强市战略,助力新时代社会主义现代化国
球化的时代”并结合所学知识可知,2001年,中国加入了世界贸易
际大都市建设的要求。落实:降低人才落户条件,如放宽人才落户
组织,标志着中国的改革开放进入一个更高的阶段,为我国参与经
年龄限制、取消大中专院校在校生的落户限制、放宽技能人才缴纳
济全球化开辟了新途径。故选D。
社会保险的时限要求等。(1分,答出一点即可)
15.D【解析】改革开放以后,中国继续奉行独立自主的和平外交政
43.(1)提高了生产力;推动了工厂制的产生;工业革命带来的经济和
策,坚持在和平共处五项原则的基础上,同其他国家发展友好合作
社会的变化促进了政治变革;导致一系列社会问题的出现;带动了
关系。中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系,注重加
世界其他地方的工业革命。(3分,答出三点即可)
强同发展中国家的政治经济合作,力争中美、中日关系稳定发展,
(2)选择“攻占巴士底狱”。理由:1789年7月14日,巴黎民众攻占
逐步实现中苏关系正常化,积极发展与欧盟国家的关系。故选D。
巴士底狱,法国大革命开始。法国大革命摧毁了法国的君主统治
16.A
传播了资产阶级自由民主思想。或选择“凡尔赛官”。理由:1919
17.A【解析】根据所学知识可知,文艺复兴运动是一场反对教会“神
年1月,巴黎和会在凡尔赛宫召开,战胜国最终与德国签订了《凡
权至上”和提倡人文主义的新文化运动,是一场“精神层面的变
尔赛条约》。巴黎和会签订的一系列和约构成了凡尔赛体系,暂时
革”。但丁是文艺复兴的先驱。故选A。
调整了战胜国在欧洲的关系。
18.C【解析】根据所学知识可知,工业革命极大地提高了社会生产力
(3)事件:斯大林格勒保卫战。观点:苏联为抗击德国法西斯和取
水平,主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实
得第二次世界大战的胜利作出了巨大贡献。
力,逐步确立起对世界的统治,世界形成西方先进、东方落后的局
(4)科技推动社会发展,要重视科学技术的研究和应用;积极推进
面。故选C。
改革以适应历史的变化和时代要求;坚持走和平发展道路,努力实
19.D【解析】根据题干信息“美式民主”“制度设计”“奠基之作”并结
现与各国的互利共赢,共同发展。
合所学知识可知,1787年美国宪法确立了三权分立原则,是世界上
44.(1)领导人民抗日武装与日军作战,消灭了大量日军,是抗日战争
第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重
要影响。故选D。
种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中,发掘出一批铁制农
20.A【解析】根据题干材料信息“19世纪40年代诞生的马克思主
具。”可知,考古发掘与古书记载相互印证,A项正确;古书上的记载
义,是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化和自然科学
都真实可信,表述过于绝对,排除B项;铁制农具和牛耕已广泛使
发展到一定水平的产物”,这肯定了资产阶级在历史上的革命作
用,不是题干强调的重点,排除C项;楚国在诸侯国中最为强盛,从
用。故选A。
题干信息无法得出,排除D项。故选A项。
21.B【解析】根据所学知识可知,1861年俄国农奴制改革是俄国历史3.A【解析】根据所学分析图片可知,秦半两、铜权、铜量和秦空心砖
上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面
都属于真实存在、可以亲眼见到的文物,属于实物史料,A项正确;
出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。故选B.
文献史料的主要展现形式是文字,图像史料的主要展现形式是图
22.B【解析】根据所学知识可知,在两次工业革命的推动下,经济实
片,口述史料的主要展现形式是亲历者口述下的录音等,均与题意
力高速发展的德国,要同英国等老牌资本主义国家分享殖民地,
不符,排除BCD三项。故选A项。
英、德之间的矛盾不断激化。20世纪初,英国分别与法国、俄国缔:4.B
【解析】根据所学可知,江南地区开发的主要原因是北人南迁给
约,建立起三国协约,联合抑德。故选B。
江南地区输送了大量的劳动力,带去了先进的生产工具和生产技
23.C
术,还有就是人民的辛勤劳作,这证明了人民群众才是历史的创造
24.C
者,辛勤劳动的人民群众是物质生产的主要承担者,B项正确;西晋
【解析】根据所学知识可知,1926年,苏联开始进行工业化建设,
之所以能够灭吴统一全国,一则是顺应了历史统一的大趋势,二则
1928~1937年,先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农
是西晋整体实力远远超过东吴,前秦东晋的淝水之战中,东晋之所
业国变成了强大的工业国。故选C。
以能以弱胜强,主要是因为苻坚的骄傲自满和东晋的战略得当,北
25.C
魏孝文帝改革促进了北方民族交融,这证明国家政策可以促进民族
26.(1)名称:“百家争鸣”。原因:铁制工具和牛耕的使用进一步推广,
交融,ACD三项中的历史无法证明“人民群众是物质生产的主要承
社会生产力水平大大提高;分封制逐步瓦解,新兴的地主阶级产
担者和历史的创造者”这一观点,排除ACD三项。故选B项。
生
5.D【解析】据题干“《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏”
(2)理论:三民主义。理由:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣
“《新唐书》主要肯定了他在平隋建唐和国家治理方面的贡献,同时
告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义
也提到了他好大喜功等不足。”可知,《旧唐书》《新唐书》对唐太宗的
上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,
评价有相似之处,但也有不同,说明历史评价带有主观性,需多方考
打开了中国进步潮流的闸门。
证,D项正确;唐太宗是我国历史上最杰出的帝王,表述过于绝对,排
(3)第一次飞跃标志:新中国成立。理由:中华人民共和国的成立,
除A项;两部史书对唐太宗的评价并不完全一致,排除B项;《新唐
开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,
书》的史学价值高于《旧唐书》,题干未体现,排除C项。故选D项。
终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治;中国真正
6.B【解析】根据题干材料中的“大量迁入中原和江南”“来自波斯、阿
成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站立起
拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居,形成一个新的民族”等
来了。新中国的成立,壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
内容可知,元朝时期的民族交融进一步加强,这得益于元朝统一后
第二次飞跃标志:三大改造完成。理由:三大改造实现了生产资料
的人口流动,B项正确;元朝实行人分四等的四等人制,带有明显的
私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立
民族歧视色彩,不利于社会稳定和民族关系的和谐发展,因此AC两
起来。(选择其中一项飞跃即可)
项表述不恰当,无法从材料中得出,排除AC两项;元朝时期的确强
(4)成果:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。战略布
化了对边疆地区的管辖,设立澎湖巡检司管辖澎湖和台湾,设立宣
局:全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、
政院统辖西藏等,但材料未提及这些,排除D项。故选B项
全面从严治党。
7.B
【解析】结合所学知识可知,明朝时期,松江是全国的棉纺织业中
27.(1)政治上,建立中央集权制度,确立至高无上的皇权,地方上推行
心,苏州是著名的丝织印染中心,景德镇是全国的制瓷中心,表明这
郡县制;思想文化上,统一文字,实行“焚书坑儒”
一时期区域生产的专业化不断加强,B项正确;手工业生产的商品化
(2)行省制度加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一,是中国
特征开始于春秋未期,这也与货币经济形态的开始活跃相同步,与
省制的开端;加强了对边疆地区的管理,促进了民族交往,推动了
题干内容中明朝时期不符,排除A项;鸦片战争后,农村自然经济受
少数民族地区的发展
到猛烈冲击,与题干内容中明朝时期不符,排除C项;资本主义经济
(3)香港、澳门的回归,反映出中国综合国力和国际地位的提升;新
得到充分发展,与我国的史实不符,排除D项。故选B项
中国成立后,党把完成祖国统一大业作为历史重任,邓小平创造性
8
【解析】根据所学可知,1895年,日本强迫清政府签订《马关条
提出“一国两制”的伟大构想,以和平方式实现祖国统一,经过艰巨
约》,通过此条约侵占了我国的台湾岛其附属岛屿、澎湖群岛等,
工作和斗争,我国相继对香港、澳门恢复行使主权;香港、澳门的回
1931年日本发动九一八事变,侵占了我国东北地区100多万平方千
归,洗雪了中华民族百年耻辱,在完成祖国统一大业的道路上迈出
米的锦绣山河,C项正确;《南京条约》是英国强迫清政府签订的不平
了重要一步,为国际社会解决类似问题提供了一个新思路、新方
等条约,通过此条约侵占的地方是香港岛,与题意不符,排除AB两
案,是中华民族为世界和平与发展作出的新贡献
项;《凡尔赛条约》的主要内容是惩罚与限制德国,日本侵占中国的
28.(1)封建社会得到迅速的发展,中日之间的关系密切,中日人民长
台湾岛其附属岛屿、澎湖群岛等是通过《马关条约》,排除D项。故
期友好地往来,
选C项
(2)改换方向:由学习西方转为学习苏俄。背景:十月革命取得胜:9.C【解析】根据“清德宗(1875一1908年在位)”和所学可知,1898年
利,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家;马克思主义在我国
6月,清德宗光绪帝颁布“明定国是”诏书,宜布变法,因为光绪帝在
得到广泛的传播。
1875年继位,所以1898年正是光绪二十四年,C项正确;1898年是
(3)相似之处:国家干预经济。评价:罗斯福新政使美国经济开始
19世纪末,排除A项;1898年是戊戌年,庚子年是1900年,排除B
缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到
项;1912年清朝灭亡,所以1898年属于清晚期,排除D顶。故选C
改善;增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,
项。
对资本主义世界产生深远影响:但新政是美国政府在维护资本主
:10.D【解析】根据题干信息“如今在五四群众运动的对比下,上层的
义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无
社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一日
法解决美国社会的根本矛盾
得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的”,结合所学知识可
(4)危害:局势混乱,国家不稳定。教训:改革要从实际情况出发,
知,1919年五四运动,中国工人阶级开始登上中国政治历史舞台,
实事求是,不能盲目地照搬他国的模式。
并发挥着重大作用,五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救
国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动了中
滨州市2023年初中学业水平考试
国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义
同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的
1.D【解析】据所学可知,河姆渡人生活在距今约7000年的长江流
准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了
域的浙江余姚。住宅是干栏式房屋。使用磨制石器,如骨耜;种植
条件。这些条件已经具备了一个政党成立的阶级基础、思想基础
水稻。饲养猪、狗和水牛。制作陶器、玉器和乐器;会雕刻,懂得使
组织基础,中国共产党便应运而生了,D项正确;1898年维新变法
用天然漆。河姆渡人的生活特征符合题干“开始定居生活,制作陶
的失败,在思想文化方面产生了广泛而持久的影响,起到了思想启
器和磨制石器,农业、畜牧业和手工业逐渐产生和发展。”的描述,D
蒙的作用,排除A项;1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣
项正确;元谋人、北京人、山顶洞人都处在旧石器时代,未从事农业
告中华民国临时政府成立,排除B项;1915年,陈独秀在上海创办
生产,排除ABC项。故选D项。
《青年杂志》,并发表《敬告青年》一文,倡导民主与科学两大口号,
2.A【解析】据题干“古书上记载,春秋时期,人们已经用铁制农具耕
掀起新文化运动,排除C项。故选D项。烟台市2023年初中学业水平考试
(考试时间:60分钟满分:100分)
历史试题
第I卷(选择题共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出
的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)
1.手工业是人类第二次大分工的产物,早在三四千年前的商周时代,
手工业就已经达到了很高的水平。下列史料中可以实证材料观点
的是
A.河姆渡猪纹陶钵B.司母戊鼎
C.曲辕犁
D.汝窑瓷器
2.公元前127年,汉皇帝下了一道诏令,规定嫡长子只可继承(诸侯)
封地的一半,余下的封地分给其他子弟。该措施
(
)
A.使世袭制开始代替禅让制
B.为“文景之治”奠定了基础
C.加强了中央对地方的控制
D.废除了西周以来的分封制
3.下图所示的中国古代选官制度
(
廪
第
中
第
帝
童儒
府县府院
主殿
考试试试
生增
人
名解
部试
持试
附
元
名会
试
试
A.打破贵族对教育的垄断
B.以门第作为主要参考标准
C.有利于社会阶层的流动
D.延续了宋代重文轻武政策
4.郑和下西洋既没有殖民开拓,也未能完成资本的原始积累,它毫无
疑问并不同于西方的地理大发现,并非近代的先声或是资本主义
的序曲。据此可知,郑和下西洋
()
A.有利于中外友好往来
B.促进了中国资本主义的发展
C.是世界近代史的开端
D.推动世界开始连为一个整体
5.著名学者姜铎说:“洋务派所进行的仿效西方资本主义的经济活动
…在一定程度上,它是反映和代表了当时中国社会发展的新方
向,因而在改变古老落后的封建经济、促进中国近代生产方式的发
生和发展方面,不能不在客观上起着一定的积极作用。”其旨在说
明洋务运动
()
A.抵御了外国资本的人侵
B.促进了中国的近代化
C.引进了西方的政治制度
D.使中国走上富强道路
6.右图是1915年某刊物创刊号的目录(节选)。
该刊物
(
A.拉开了变法维新的序幕
代文明
B.号召学习西方的民主与科学
和国家与青年
照欧心母,】
C.开启了新民主主义革命
D.提出“外争主权,内除国贼”
自
陈独秀
高
7.中国社会主义运动在它起步时,就摈弃了第
涵
陈独秀
二国际社会民主主义“选票里面出政权”的议
会道路的理念,坚持了“枪杆子里面出政权”的十月革命道路。最
能佐证该观点的史实是
A.五四运动B.南昌起义
C.八七会议
D.秋收起义
8.对下文解读最准确的是
(
我们红军像经过了一场暴风雨的大树一样,虽然失去了一些
枝叶,但保存了树身和树根。懂吗?保存了树身和树根!
金冲及《周恩来传(1898一1976)》
A.古田会议确立了思想建党、政治建军原则
B.遵义会议是我党历史上生死攸关的转折点
C.红军巧渡金沙江,跳出了敌人的重重包围
D.长征保存了中国共产党和红军的基干力量
9.由此,中国第一个举起了反法西斯的旗帜,成为世界反法西斯同盟
国中参战时间最早、抗战时间最长的国家。材料中的“此”是指
A.九一八事变B.华北事变C.西安事变
D.七七事变
10.1946年6月至10月,胶东我军主力部队奋起自卫还击,发起胶济
路阻击战。阻击战历时3个多月,共歼敌1万余人。材料中的
“自卫还击”
()
A.意在粉碎国民党军队的全面进攻
B.有力配合了孟良崮战役
C.揭开人民解放军战略进攻的序幕
D.有利于华北全境的解放
11.朝鲜战争结束之后,西方一个经典的评价是:在涉及国家安全问
题上,新中国再也不会退让。最关键的一个,打出了中国在这个
世界上的发言权。该评价认为朝鲜战争
()
A.维护了亚洲和世界和平
B.提高了中国的国际地位
C.促进了中华民族的觉醒
D.推动了世界多极化趋势
12.下图所示变化主要缘于
A.真理标准问题大讨论的开展
B.中共十一届三中全会的召开
9
C.城市经济体制改革全面实施
D.社会主义市场经济体制确立
国家
集体
农户
所有权
使用权
土地等
生产资料
以阶级斗争为纲
以经济建设为中心
作物收成
国家
农户
1978年
集体
所有
第12题图
第13题图
13.如图为我国某时期农村生产关系变革示意图。该变革
(
A.确立了农民土地所有制
B.掀起了农业合作化高潮
C.有利于向社会主义过渡
D.激发了农民的劳动热情
14.20世纪90年代是世界经济迅速走向全球化的时代,和平与稳定
的国际国内环境为我国参与经济全球化提供了难得的机会和可
能。为此,我们国家
()
A.实行了家庭联产承包责任制
B.建立了深圳经济特区
C.开放了青岛等14个沿海城市
D.加人了世界贸易组织
15.党的十一届三中全会后,“我们改善了同美国的关系,也改善了同
苏联的关系”。这些“改善”
A.促进了万隆会议的圆满成功
B.恢复了中国在联合国的合法席位
C.推动中日正式建立外交关系
D.贯彻了独立自主的和平外交政策
16.下表是古代亚非地区代表性文明成果一览表。
大河流域
文明成果
尼罗河流域
象形文字、金字塔
两河流域
楔形文字、《汉谟拉比法典》
印度河流城和恒河流域
梵文、佛教
黄河流域和长江流域
甲骨文、青铜器
据此可知,人类早期文明具有
(
A.多样性
B.开放性
C.交融性
D.全球性
17.西方近代化的变革首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变
革,最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革”奠定思想文
化基础的先驱是
()
A.但丁
B.哥伦布
C.克伦威尔
D.瓦特
18.早在2015年的时候,新加坡知名学者、资深外交家马凯硕就曾表示:
西方统治世界的这200年并非常态,西方霸权时代将迎来终结。据此
推断,“西方霸权时代”确立的主要原因是
()
A.文艺复兴B.新航路开辟C.工业革命D.法国大革命
19.民主是全人类共同价值,核心是人民当家做主。然而,美式民主
制度设计的初始逻辑就是围绕资本利益运作,注定是“少数人的
民主”。材料中的“制度设计”的奠基之作是
()
A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.1787年宪法
20.19世纪40年代诞生的马克思主义,是西欧资本主义的物质生产、
阶级斗争、思想文化和自然科学发展到一定水平的产物,也是马
克思、恩格斯根据时代发展和无产阶级解放斗争的需要,针对新
的实际进行的巨大的理论改造和划时代的理论创新。据此可知,
马克思主义
()
A.肯定了资产阶级在历史上的革命作用
B.广泛传播了资产阶级民主自由的思想
C.使无产阶级斗争有了科学的理论指导
D.是世界上第一次胜利的社会主义革命
21.1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的,但就其内容而言,是资产阶
级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力,使2100多万农民
从农奴制的枷锁下解放出来。材料中的“改革”
()
A.宗旨是维护农民的利益
B.推动俄国走上发展资本主义的道路
C.废除了俄国土地私有制
D.建立了世界上第一个无产阶级政权
22.为了抵御欧洲大陆的强国,英国先后采取了联合抗法一联法败
俄—联合抑德—扶德抑法—纵德反苏的做法。材料中的
“联合抑德”包括
()
A.组成三国同盟
B.建立三国协约
C.签署《九国公约》
D.实施马歇尔计划
23.所渭的西方“大航海”以来的人类历史,就是一部西方侵略和非西方反
侵略的历史。材料中的“反侵略的历史”包括
A.亚历山大东征
B.美国内战
C.印度民族大起义
D.诺曼底登陆
24.右图所示“比例”变化
苏联经济总量在全球所占比例
的主要推动力是()
5%]18%
A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.苏联工业化的开展
D.赫鲁晓夫改革
1929年
1938年
25.二战结束后,美国跨越大西洋搭建了联盟,加强了美国对西欧国
家的控制、并在欧洲大陆组成了一个遏制苏联和东欧的弧形包围
圈。材料中的“联盟”包括
()
A.反法西斯同盟
B.联合国
C.北约
D.欧盟
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
二、非选择题(本大题共3小题,第26题19分,第27题14分,第28
题17分,共50分)
26.(19分)思想理论的发展是社会进步的重要推动力。阅读材料,回
答问题。
材料一
仁政
礼治
东周
孟子荀子
----春秋-----战国--
前770
前476前475
前221
兼爱、非攻
顺应自然和民心
以法治国
墨子
庄子
韩非
(1)材料一反映的思想文化发展高峰被称作什么?结合生产力水
平和社会关系变化两个方面的史实分析其形成的原因。(5分)
10
材料二
余维欧美之进化,凡以三大主义
曰民族,曰民权,曰民生。
一孙文《〈民报〉发刊词》
辛亥革命在推翻清王朝的同时,也给延续千年的传统思想
以前所未有的冲击,向国人头脑注入了一系列崭新观念,堪称
中华民族史上一次影响深远的思想解放运动。回首风云际会
的沧桑百年,我们不难发现,在中国社会现代化的进程中,诸多
领域除旧布新、文明进步的起点,就是那场波澜壮阔的辛亥
革命。
郭君铭《辛亥革命与中华民族的思想解放》
(2)根据材料二,指出哪一新理论指导了辛亥革命,并概括辛亥革
命“波澜壮阔”的理由。(5分)
材料三
党的百年奋斗的四个历史时期及其伟大飞跃
中华民族迎
来了从站起来、
推进了中富起来到强起来
华民族从站起
实现了一穷二
的伟大飞跃。
来到富起来的
白、人口众多的东
第四次
实现了中国方大国大步迈进社
伟大飞跃。
从几千年封建专会主义社会的伟大
第三次
④中国特色社会
制政治向人民民飞跃。
主义新时代
③改革开放和社
(2012至今)
主的伟大飞跃。
第二次
会主义现代化建
第一次
②社会主义革命
设新时期
和建设时期
(1978~2012)
①新民主主义
习近平新时代
革命时期
(1949~1978)
中国特色社会
(19191949)
主义思想
毛泽东思想
资料来源:根据颜晓峰《马克思主义中国化的三次飞跃》整理
(3)根据材料三并结合所学知识,说明毛泽东思想指导下的第一
次(或第二次)“伟大飞跃”实现的标志及其理由。(4分)
(4)结合所学知识,指出图中③时期“马克思主义中国化”形成了
哪些飞跃性的重大理论成果,列举两例图中④时期我们党提出并
形成的全局性的战略布局。(⑤分)
27.(14分)国家统一是中华民族历史的主旋律之一。阅读材料,回答
问题。
材料一秦统一后,在秦政权的内部和外部都普遍而客观地存在
着潜在的分裂因素,主要是传统的分封思想和地域文化区别。
魏明枢《论秦始皇巩固统一的措施及其历史影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦政权消除“分裂因素”的
主要措施。(4分)
材料二元代行省制度的建立,不仅从政治上加强了中央集权,
巩固了国家统一,对中国行政区划的变革和政治体制的变迁产生
了深远的影响。更为重要的是,行省制度的确立,无疑将中央政
府的行政管辖范围进一步扩展到了边远地区,加强了中央和地
方、中原和边疆的联系。元朝通过行省制度,加强了边疆民族地
区的经济开发,增进了各族人民之间的交往,对边疆民族地区的
政治、经济和文化发展起到了促进作用。
一摘编自段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》
(2)根据材料二概括行省制度的意义。(4分)
材料三
图一中英香港政权交接仪式
图二中葡澳门政权交接仪式
(3)结合所学知识对材料三所反映的历史事件加以阐释。(6分)
(要求:表述成文,叙述完整;史论结合;逻辑严密,条理清晰。
提示:此类试题应从三个方面组织答案,一是“为什么”,即原因;
二是“是什么”,即名称、内容等;三是“怎么样”,即评价。)
28.(17分)合理借鉴他国的经验教训,是进步与发展的重要方法之
一。阅读材料,回答问题。
材料一日本全面学习中华文化与唐制,通过大化改新在全球历
史上比西欧法、德、意、英等国更早地确立了封建制社会。中国传
统的对外思想是“协和万邦”,对外部世界的影响主要是依靠思想
和道德自身的力量,依靠华夏一整套的德教礼治,所以对日本一
向毫无觊觎之心。因此接受儒教、“以唐为师”的日本,封建社会
得到迅速的发展,中日之间的关系密切,中日人民长期友好地
往来。
一摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和
明治维新对日本及东亚的影响》
(1)根据材料一概括日本“以唐为师”的影响。(4分)
材料二“揖美追欧”的辛亥革命试验西方式民主制度失败之后,
十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。毛泽东在
《唯心历史观的破产》一文中也指出:“1917年的俄国革命唤醒了
中国人,中国人学得了一样新的东西,这就是马克思列宁主义。
中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。孙中山也提倡‘以
俄为师’,主张‘联俄联共’。总之是从此以后,中国改换了方向。”
一摘编自王垒《论“以俄为师”》
11
(2)材料二中的“中国改换了方向”指的是什么?根据材料并结合
所学知识简析其时代背景。(4分)
材料三正是苏联社会主义计划经济模式为罗斯福“新政”提供
了参照系。借鉴其成功经验,资本主义起死回生。1933年3月4
日,罗斯福就职,实施“新政”,摒弃古典自由主义的传统原则,在
宏观层次上运用国家政权干预经济;在微观层面上较大地调整产
权关系、生产方式和生产运行体制。“新政”是一场拯救资本主义
制度的改革,是20世纪资本主义发展历程中的重大事件,帮助美
国及西方资本主义制度渡过了空前大灾难。
摘编自孔根红《危机与变革、前途与命运一
简析社会主义、资本主义的几次反“危机”》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出罗斯福“新政”与苏联经济
模式的相似之处,并简要评价“新政”。(5分)
材料四“我给中国朋友的忠告是:不要搞什么‘民主化’,那样不
会有好结果!千万不要让局势混乱,稳定是第一位的。”可以看
出,在戈尔巴乔夫的内心深处事实上不得不承认他“新思维”所鼓
吹的“西方民主”给俄罗斯人民带来的巨大灾难。
这位结束冷战、发动打破“苏联专制政权”的“民主改革”的领
导人,事隔14年之后,在国内仍备受指责。大多数俄罗斯人都把
他当作苏联解体和随后令数百万人陷入贫困窘境的经济混乱局
面的罪魁祸首,指责他屈服于西方。
—一摘编自葛新生《悔悟与反思—一
苏联解体亲历者对改革历程的新认识》
(4)根据材料四,概括戈尔巴乔夫鼓吹“西方民主”的危害,并指出
我们应从中吸取哪些教训。(4分)