2026届湖北襄阳市第四中学高三下学期二模考试历史试题

绝密★启用前 高三年级阶段测试（二） 历史 扬 p 本试卷共4页，共19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 锕 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准 考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 露 写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 长 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、 选择题（该部分共有15道小题，每题3分，共计45分） 1.考古学家在青铜器铅同位素研究中发现，二里头文化五期出土的铜锡合金残片的铅同位素 比值在36.96~37.53之间，与晋南地区中条山铜矿所产铜的特征高度吻合。这表明二里 头文化 A.以晋南为青铜生产中心 B.冶金技术逐步走向成熟 C.初具广域国家管理能力 D.手工业由官府统一管理 0< 2.有学者将战国某位思想家的相关主张概述为：人们如果能够“正其天官”（正确发挥五官 的职能)，“备其天养”（充分利用自然供养），“顺其天政”（顺应按照人类生理需要而生 妆 活的法则)，天地就尽其职守，万物皆可为人役使。该思想家最可能属于 当 C.法家 D.墨家 A.道家 B.儒家 3.《魏书·官氏志》载：孝文帝“诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉 甘 为河南洛阳人”。然而半个世纪后，侯景（怀朔镇鲜卑化羯人）发动叛乱时仍能“立永安 王元颢为帝，改元建武，于是北镇戍卒及代北旧人皆应之”。材料反映孝文帝改革 A.有利于促进政治认同 B.某种程度上激化了地域矛盾 C.逐步缓和了阶级矛盾 D.加速了胡汉之间的民族融合 T 历史试题3页（共4页） 4.《宋会要·职官》记载：“天子耳日，寄于台谏。”王安石变法期间，时任御史中丞的吕诲上疏弹劾 王安石，疏中不乏“大奸似忠，大诈似信”“外示朴野，中藏巧诈，骄骞慢上，阴贼害物”等言。 这一现象表明 A,中枢势力加速膨胀 B.台谏制度出现异化 C.监察制度趋于完善 D.权力制衡局面形成 5.明朝中期，江南良田每亩价五十两至一百两。天启年间(1621一1627)，北方有人以公款六千两买 顺天等地田十二万余亩，每亩约值银五分。崇祯年间（1628一1644)江南最上肥田每亩只值一二两， 较次田亩白送也没人敢接受。对上述现象解释最合理的是 A.白银大量流入，国库充盈 B.赋税沉重，统治危机加剧 C.外来物种传入，荒地开垦 D.人口激增，资源危机显露 6.19世纪70年代后，洋务派“求富”举措兴起，轮船招商局、开平矿务局归由李鸿章统筹，湖北织 布局则由张之洞筹办。民用企业或借洋款、或招商股，经营章程各自拟定，至于运输煤炭的运价， 也需招商局与开平矿务局协商议价。洋务派的这些实践凸显出 A.中央统筹协调机制缺失 B.民用企业融资渠道单一 C.顽固派阻挠致发展受阻 D.企业经营管理效率低下 7.表1为晚清至民国初年近代工业发展概况（部分）据此可知 表1 企业数量 资本总额 时间阶段 工业类型 主要分布区域 (家) (万元) 1865— 洋务派军事工业 21 1600余 上海、天津、福州等沿海沿江城市 1894年 民族资本主义工业 72 800余 上海、广州、宁波等通商口岸 1895 民族资本主义工业 4000余 10000余 上海、武汉、无锡等沿江沿海城市 1919年 外资在华工业 136 10215 上海、天津、青岛等租界及通商口岸 ①中国近代经济结构发生重大变动 ②沿海地区自然经济解体程度超过内地 ③实业救国思潮推动近代工业兴起 ④民族资本主义发展逐步占据主导地位 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 8.1926年1月，吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说：民国元年的革命虽然成功，但所主 张的不过是十八世纪法国式的革命，“拿百年前的旧方法，应付现在的新环境，当然是走不通的”。 他强调的是 A.创新革命理论的紧迫性 B.工农群众的革命主力军作用 C.推进国民革命的必要性 D.需要吸取法国大革命的教训 历史试题第4页（共4页） 9.1933年，中华苏维埃共和国临时中央政府发布《关于组织犁牛站的办法》，规定犁牛站的创立须在 农民群众自愿原则下组织，政府“绝对不可强迫命令”；强调“自愿互利、等价交换”，劳动互助 以“工分”计量，年终结算时可兑现现金或实物。该举措 A.用以应对战时的经济困境 B.打破了国民党对根据地的封锁 C.可扩大革命斗争阶级基础 D.推动了苏区农业的集约化发展 10.1979年，香港霍氏集团创始人霍英东投资5000万港元在广州建设白天鹅宾馆，这是内地第一家中 外合作的五星级宾馆。该宾馆1983年正式开业，先后接待过英国女王、美国总统等中外政要，并 对普通民众开放。这些事件 A.体现经济特区的政策优势 B.说明政府积极引进外资发展经济 C.彰显改革开放的精神内涵 D.反映城市经济体制改革全面展开 11.公元前18年，罗马颁布的《婚姻法》规定：妇女在丈夫死亡或离婚两年后必须再婚，并且禁止 独身者接受遗产和遗赠；有正式婚姻且养育一个以上孩子的被释奴隶可以获得完全的公民权。由 此可见当时罗马 A.以法律手段维护国家利益 B.共和体制亟须扩充公民基础 C.用国家意志缓解分配矛盾 D.法律制度注重保护个人权利 12.博洛尼亚大学于11世纪末产生于意大利的工商业城市博洛尼亚，其是西欧第一所大学的，比欧 美其它的大学诞生时间都要久远，遂有最古老的欧洲大学这一头衔。由此可推知，该大学在当时 A.享有高度的教育自主权 B.适应了城市市民的需要 C.为文艺复兴创造了条件 D.摆脱了基督教会的压制 13.1381年，英格兰剑桥市民发起骚乱，但行动中顾虑重重、游移不定，待国王一纸公函抵达后便迅 速平息；随后当局镇压来临，不少市民惶惶不安甚至四散逃命，局势缓和后又纷纷申请国王赦免 状以脱罪。剑桥市民的一系列行为折射出 A.专制王权阻碍了城市发展 B.王权社会影响力强大 C.市民形成独立的政治力量 D.君主可直接管理地方 14.康德认为：“启蒙运动这样一件大好事，它必定会把人类从其统治者的自私自利的扩张计划之下 拯救出来…随之而来的启蒙了的人们对于自己已经充分理解到的好处所不可避免地要采取的一 种衷心的同情，就必定会一步步地上升到王座上来，并且甚至于会对他们的政体原则发生影响的。” 这一言论说明 A.启蒙思想必定动摇君主统治 B.思想解放是社会进步的原动力 C.理性主义是启蒙运动的核心 D.思想的启蒙是政治变革的前奏 15.1792年，法兰西第一共和国建立后，里昂的市镇官员朗治曾主张建立全面粮食国营制度；而谢尔 省的教士普蒂让则倡议建立土地公有制，他认为不久财产会变成公有的，以后只会有一个地窖、 一个仓库，所有人都可以从中取得他需要的东西。据此推知，当时法国 A.社会主义思想盛行 B.启蒙思想广泛传播 C.呼唤重构社会秩序 D.确立新制度的框架 历史试题3页（共4页） 二、非选择题（本部分共四道大题，合计55分） 16.【中国社会的士商关系】阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一明中叶以后，随着商品经济的发展，一些地方出现了“士商相杂”的现象。部分士人认为“四 民异业而同道”，商人“虽终日作买卖，不害其为圣为贤”。商人则通过培养子弟科举入仕、与士人联 姻、模仿士人生活方式（如藏书、建园林、结交文人）等方式提升社会地位，出现了“儒商”群体。 —摘编自余英时《士与中国文化》 材料二在19世纪末20世纪初的“实业救国”浪潮中，张謇、荣氏兄弟等一批近代企业家脱颖而出。 他们多有科举功名或士人背景，却投身实业。张謇称自己“愿成一分一毫有用之事，不愿居八命九命 可耻之官”。他们将企业经营与国家命运紧密联系，兴办教育、慈善，形成了独特的“绅商”社会责任 观。 一摘编自马敏《官商之间：社会剧变中的近代绅商》 (1)根据材料一，概括明清时期“士商关系”出现的新变化，并结合所学知识分析其背景。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出近代“绅商”与明清“儒商”的共同点，并简析近代绅商“实 业救国”实践的历史影响。(8分) 17.【近代中国条约观的转变】阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一梁启超认为，清政府应通过全面的改革，才能和日本一样进入“文明国”之列。他主张推行经 济六科，培育人才，进而“援万国公法，止许海口及边地通商，使列强不得阑入腹地”。针对条约中的 关税主权问题，他指出，关税主权之收回“必须有实力以盾乎其后，而绝非础嗟所能立致”，时下中国 只有“兴矿利，筑铁路，整商务”以抵制经济伤害。因此他呼吁国人“忍辱负重，不可轻举妄动，图 为种种预备，以求解决于他日”。 一摘编自阳宏润《戊戌时期维新派的条约观》 材料二辛亥革命前，胡汉民曾指出，在国际惯例上，履行条约至妨害国家独立权者，缔约国可以单方 面废除。然而“我国国势极弱，列强必不能许我之完全对等。…条约的修正或废除，不可贸然进行， 日本明治维新后才能修改条约，是其明证”。他认为清政府不谙近代国际交往规则，不遵国际法规，以 传统观念与外国交往，“每一开谈判，即失一权利”是中国惨遭不平等条约压迫的首要原因。因此收回 权利之希望，“必不能达诸今日之政府无疑也”。 —摘编自易锐《辛亥时期革命派的条约观》 (1)根据材料，概括梁启超和胡汉民条约观的异同。(8分) (2)根据材料，并结合所学知识，对上述条约观进行评价。(6分) 历史试题第4页（共4页) 18.【美国汽车工业的发展】阅读材料，回答问题。(15分) 材料一 1900一1930年美国汽车注册与销售量（单位：辆） 年份 汽车注册量 工厂销售量 1900 8,000 4,100 1905 78,000 24,200 1910 468,000 181,000 1915 2,490,000 895,000 1920 9,239,000 1,905,500 1925 20,068,500 3,735,100 1930 26,749,800 2,787,400 材料二1908年，福特设计出了“福特T型汽车”。这种车价格低、容易修、车体轻和行速快，很民众 受欢迎。1914年，福特首创生产流水线，装配效率提高。生产流水线带动了汽车产业的篷勃兴盛，直 接带动了20世纪20年代美国经济繁荣。20世纪20年代，通用汽车公司内部管理体制进行了一系列创 新，使得公司内各职能机构和主管责任分工明确，各分支公司的经营活动既有自主性又相互协调，企 业的市场开拓能力和应变能力大为提高。 一以上材料摘编自王金虎《20世纪前期美国汽车工业快速发展的原因》 材料三20世纪20年代，福特汽车公司发行了一本名为《女性与福特汽车》的小册子，宣扬汽车在向 促使女性向“新女性”转化过程中“扮演了重要角色”。一些“女权主义者”把汽车作为自己独立生活 风格的象征。1919年通用汽车公司建立了通用汽车债券承兑公司，即提供汽车分期付款信贷的第 一个汽车销售金融公司，它的汽车分期付款销售在1925年大约占当年全国汽车信贷销售总额的一半。 一据刘凤环《1920年代美国汽车工业在消费社会中的作用》整理 (1)据材料并结合所学概括指出1900一1930年美国汽车工业的特点及影响。(8分) (2)我们还可以从哪些角度研究这一时期美国的经济发展，请确定一个主题，并制定简要研究方案。 (7分) 历史试题3页（共4页） 19.【中国共产党的探索历程】阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的光辉百年奋斗历程，是实现中华民族伟大复兴宏伟 史诗的壮丽篇章。下表展现了中国共产党在不同历史阶段的核心概念与实践主题等。 历史阶段 核心概念 实践主题 历史成就 新民主主义革命 民族独立、 农村包围城市、 建立新中国， 时期 人民解放 武装夺取政权 实现民族独立 社会主义革命和 社会主义 工业化奠基、 建设时期 探索建设道路 确立社会主义基本制度 制度确立 改革开放和社会主义 中国特色 社会主义市场经济改革、 经济总量跃居世界第二 现代化建设新时期 社会主义 对外开放 中国特色社会 高质量发展、 中国式现代化 党和国家事业取得历史性成就、发 主义新时代 共同富裕 生历史性变革 据杨凤城《习近平总书记关于党史重要论述与中共党史知识体系建构》等整理 结合材料与所学知识，围绕“核心概念与历史进程”这一主题，自拟论题并展开论述。（要求：论 题明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰) 历史试题第4页（共4页） 历史试题3页（共4页） 历史试题第4页（共4页）襄阳四中模拟二 评分参考 选择题 题号 123 5 6 789101112131415 答案 CBBBBABCACABBDC 1【答案】C【解析】二里头文化五期出土的铜锡合金残片铅同位素比值符合晋南中条山铜矿特征，说明 该文化能获取控制远距离的晋南铜矿资源，结合所学，二里头文化是广域王权国家的雏形，这种跨 区域资源调配能力正是初具广域国家管理能力的体现，故选C项；二里头文化的核心区域在河南洛 阳，且材料仅能说明铜矿来源地，不能证明晋南是青铜生产中心，排除A项：题干未提及冶金的工 艺细节、成熟程度相关信息，无法判断冶金技术的发展阶段，排除B项：铅同位素证据只能说明原 料来源，无法直接印证手工业管理制度，尽管二里头可能存在官府监管，但材料未提供相关依据， 排除D项。 2.【答案】B【解析】该主张中“正其天官”“备其天养”“顺其天政”，体现出重视人对自然的合理 利用与顺应，契合荀子的思想，荀子作为儒家代表，强调人可以发挥主观能动性改造自然，同时遵 循自然规律，主张“制天命而用之”，与材料中“万物皆可为人役使”的理念高度契合，故选B项； 道家主张顺应自然、无为而治，强调人应完全顺应自然，反对主动去役使万物，排除A项：法家韩 非子强调法治、术势和君主集权，关注社会政治治理，而非自然法则和人类生理需要，排除C项： 墨家墨子提倡兼爱、非攻、节用，注重节俭和实用，但未从人类生理需要出发强调顺应自然法则来 役使万物，排除D项。 3【答案】B【解析】孝文帝强制迁洛并规定死葬河南，不得还北，旨在巩固汉化政策，但忽视代北旧人 的情感与利益，导致北镇戍卒和代北旧人在侯景叛乱时响应，表明改革激化了洛阳与代北的地域矛 盾，故选B项；改革虽促进鲜卑族对中原文化的认同，但材料显示北镇旧人响应叛乱，反映对洛阳 政权的认同不足，排除A项；孝文帝改革涉及均田制等可能缓和阶级矛盾，但材料聚焦地域冲突， 而非阶级矛盾的缓和，排除C项：改革客观上推动了民族融合，但材料强调叛乱的响应，突出了矛 盾，而非融合的成果，排除D项。 4【答案】B【解析】据材料可知，吕诲作为台谏官，其弹劾王安石的言辞过于激烈，且部分内容可能基 于个人主观判断而非确凿证据，这在一定程度上偏离了台谏官本应客观、公正地履行监察职责的原 则，可以视为台谏制度的一种异化，故选B项：材料中并未提及中枢势力的膨胀，且仅凭吕诲一人 的行为无法推断出中枢势力的整体变化，排除A项；吕诲的行为并不能反映整个监察制度的完善程 度，且其言辞的激烈性反而可能表明制度在执行中存在一定问题，排除C项：虽然台谏官有监察百 官的权力，但材料中并未表明这形成了一种全面的权力制衡机制，排除D。 5【答案】B【解析】明朝中期江南良田每亩价五十两至一百两，至天启年间北方地价跌至每亩约五分， 崇祯时江南最上肥田仅值一二两，甚至白送无人敢要，这是由于明末赋税沉重，加征三饷导致农民 破产逃亡，土地大量抛荒，地价暴跌正是统治危机加剧的体现，故选B项；明中后期白银流入但国 库并未充盈，地价下跌反映经济萧条，而非白银充裕，排除A项：外来物种传入虽促进开垦，但无 法解释江南良田价格暴跌至白送无人要的现象，排除C项；明末战乱灾害频发，人口并未激增，士 地抛荒与资源危机的逻辑相悖，排除D项。 6【答案】A【解析】洋务派创办的民用企业由李鸿章、张之洞等不同官员主持，经营章程各自拟定，连 运输煤炭的运价都需企业间协商，这凸显清朝中央政府缺乏统一规划和协调机制，各地洋务企业各 自为政，故选A项；材料提到“或借洋款、或招商股”，表明融资渠道包括借款和商股，并非单一， 排除B项；材料未提及顽固派阻挠，而是聚焦企业内部经营状况，排除C项：材料主要反映协调 历史评分细则3页（共4页） 机制问题，未直接涉及经营管理效率高低，排除D项。 7.【答案】B【解析】从表格中可见，1865年后出现洋务派军事工业、民族资本主义工业和外资在华 工业，传统自然经济主导的经济结构被打破，新的经济形态产生发展，故①正确：工业主要分布在 沿海沿江城市和通商口岸，如上海、天津、广州等，这些地区受西方冲击早，近代工业集中，自然 经济解体程度比内地更深，故②正确；1865一1894年的民族资本主义工业兴起时，实业救国思潮尚 未广泛传播，这一时期民族工业兴起更多受外资企业刺激和洋务运动诱导，故③错误：1895一1919 年民族工业资本总额约10000余万元，外资工业资本10215万元，两者资本相当，且外资在关键领 域仍占优势，民族工业并未占据主导地位，故④错误；选择B项符合题意。 8【答案】C【解析】试题以辛亥革命、法国大革命、国民革命等具体的革命运动切入，要求考生在对这 些具体历史事件理解的基础上，深刻认识20世纪初中国社会的基本特征、中国革命的主要任务和 方向。材料中“旧的方法”是指辛亥革命和法国大革命。吴玉章认为，辛亥革命虽然推翻了清朝的 统治，但只是效仿法国革命，是一场资产性质的政治革命，最大成果是推翻了当时的君主专制制度， 并没有解决中国社会的根本矛盾，没有改变社会性质。辛亥革命后，中国依然面临着解除帝国主义 压迫，争取民族解放：推翻北洋军阀统治，实现真正的民主共和；开发实业，解决土地问题，建设 发展国家：启导人们的觉悟，组织动员广大民众等革命任务。基于这一认识，吴玉章强调有必要采 用新的方法，开展一场具有广泛的民众基础的社会革命运动，将革命推向全国。同时，结合“1926 年”等信息，可知“现在的新环境”是指国民革命的蓬勃兴起，故C选项正确。吴玉章的话着眼于 中国社会和革命活动的整体和全局。而非革命力量、革命理论等单一的具体问题，故A、B选项错 误。从吴玉章认为法国大革命是“旧方法”，在中国“走不通”等信息可以看出，吴玉章对法国大 革命持有否定态度。因此，其讲话并不在于强调从法国大革命中吸取经验教训，故D选项错误。 9【答案】A【解析】1933年，中华苏维埃共和国面临国民党经济封锁和军事“围剿”，农业生产困难， 临时中央政府发布《关于组织犁牛站的办法》，强调自愿互利、等价交换，以工分计量劳动互助， 旨在调剂耕牛农具，提高生产效率，应对战时经济困境，这与苏区生产自救政策一致，故选A项； 打破国民党对根据地的封锁主要依靠反围剿军事斗争和对外贸易等多种举措，仅靠犁牛站无法实现 这一目标，排除B项；该举措主要是调整农业生产组织方式，参与主体原本就是农民群体，并未拓 展新的革命阶级力量，排除C项：犁牛站促进劳动协作，但苏区农业仍以个体经济为主，未实现技 术、资金集中的集约化发展，排除D项。 10【答案】C【解析】1979年霍英东投资建设白天鹅宾馆，正值改革开放初期，这一中外合作项目体现 了对外开放、吸引外资、促进交流的精神，宾馆对普通民众开放，打破了以往只接待外宾的惯例， 彰显了改革开放以人为本、面向世界的深刻内涵，故选C项：白天鹅宾馆位于广州，而经济特区指 深圳、珠海等地，广州并非经济特区，因此不能体现经济特区的政策优势，排除A项；引进外资虽 是改革开放的具体措施，但题干所述事件意义更全面，不能仅归结为经济层面的引进外资，排除B 项：城市经济体制改革全面展开始于1984年，与材料时间不符，排除D项。 11.【答案】A【解析】材料中法律强制妇女再婚、禁止独身者继承，并授予生育子女的被释奴隶公民 权，这些措施旨在鼓励生育、增加公民人口，以增强罗马国力，体现了以法律手段维护国家利益的 特点，故选A项；公元前18年罗马已进入帝国时期，共和体制早在公元前27年已被元首制取代， 排除B项；材料内容聚焦婚姻、生育和公民权，未涉及财富分配或缓解分配矛盾的问题，法律目的 是增加人口而非调整分配，排除C项：法律强制妇女再婚并限制独身者权利，实际上干预了个人自 由，更强调国家利益而非保护个人权利，排除D项。 12.【答案】B【解析】根据所学可知，11世纪地中海沿岸是亚欧贸易中心，博洛尼亚作为意大利的工 商业城市交通便捷、商业发达、市民人数众多，材料可知这里诞生了最早的大学，可以推知，这所 大学的诞生和发展与当地工商业发展、市民阶层壮大有关，大学作为知识传播和交流的场所符合市 民精神文化生活的需要，故选B项：材料仅可知该大学产生时间最早，无法判断具体运行过程中是 否有高度的教育自主权，排除A项：根据所学可知，文艺复兴发生于14世纪，距离材料时间尚有 二百余年，排除C项：根据所学可知，11世纪的西欧仍处于教会统治之下，大学也无法彻底摆脱 历史评分细则第4页（共4页) 教会压制，排除D项。 13【答案】B【解析】1381年英格兰剑桥市民骚乱中，行动犹豫、国王公函抵达即平息，随后市民逃散 并申请赦免，折射出王权在社会中具有强大影响力，市民对其既畏惧又依赖：当时英格兰王权正处 于强化时期，国王通过法律和权威控制地方，故选B项：专制王权在中世纪后期一定程度上曾为城 市发展提供庇护，且材料未提及城市发展受阻的内容，排除A项；材料中市民骚乱时顾虑重重、事 后又寻求王权赦免，并未体现出形成了独立于王权之外的政治力量，排除C项：当时英格兰地方管 理仍依赖地方贵族、自治机构等，君主并非直接管理地方，国王公函多借助地方执行体系发挥作用， 排除D项。 14【答案】D【解析】A项表述过于绝对化，故A项错误：社会进步原动力是生产力的发展，故B项错 误；理性在材料中没有涉及，故C项错误：材料中提到“甚至于会对他们的政体原则发生影响的”， 说明思想启蒙影响了政治变革，故D项正确。 15.【答案】C【解析】1792年法兰西第一共和国建立后，社会仍处于动荡变革中，里昂官员主张粮食 国营、谢尔省教士倡议土地公有制，这些诉求反映出当时社会对现有秩序的不满，希望通过重构经 济与社会分配体系来稳定局面，体现了对新社会秩序的呼唤，故选C项；1792年社会主义思想尚 未形成盛行的态势，社会主义作为系统思潮是在工业革命后逐步发展的，排除A项：启蒙思想核心 是自由平等、理性法治，材料中的粮食国营、土地公有制并非启蒙思想的核心主张，排除B项：材 料仅体现部分人士的社会改革主张，并非确立新制度的框架，当时共和国建立后制度框架仍在探索 完善中，排除D项。 二、非选择题 16.【答案】 (1)新变化：士商界限模糊，出现“士商相杂”甚至“士商融合”的现象。(2分) 背景：①经济：商品经济发展，商业繁荣，商人实力增强；②思想：明清之际思想活跃，冲 击了“重农抑商”的传统观念；③社会：科举竞争激烈，部分士人转向商业：商人财 富积累后，寻求政治地位和社会声誉。(4分) (2)共同点：都兼具儒家文化修养与商业经营者的双重身份；都追求超越单纯逐利的社会价值（如 明清儒商的“为圣为贤”，近代绅商的“救国”)。(2分) 历史影响：①经济：引进了西方先进技术和管理方式，促进了中国民族资本主义经济的发展： ②政治：推动了立宪运动、辛亥革命等，壮大了资产阶级力量；③社会与文化： 兴办新式教育、报刊、公益事业，传播了新思想、新文化，推动了中国社会近代 化转型。(6分) 17.【答案】 (1)相同点：都重视国际法在废约中的作用：都受到了日本改革的影响：都认识到了不平等条约 的危害性：都提出应该先提高国力再废约：都认为废约要循序渐进，不能急于求成。 (共4分，答2点即可) 不同点：梁启超主张清政府改革后才能废约；胡汉民主张先推翻清政府才能废约；梁启超侧 重发展经济、培养人才等具体措施强大自身：胡汉民侧重改变传统观念，学习国际 交往规则进行交涉。（共4分） (2)评价：积极：有利于推动中国向近代化国家转型：深化了国人对国际法的认识；有助于唤醒 民众的民族意识；对民族资本主义的发展起到推动作用： 局限：未认识到国际法本身包庇强权的局限性；忽视了民众对废约运动的推进作用；受限于 时代背景，他们的理想化主张难以实现。（共6分，答3点即可。至少答出一点局限 性，答案需完整) 18.【答案】(15分) (1)特点：从产生发展过程的角度作答，如汽车工业发展迅速等：从规模的角度作答，如生产和 市场规模大等：从技术的角度作答，如技术创新、生产流水线等：从管理制度的角度 历史评分细则3页（共4页） 作答，如管理体制创新等；从营销方式的角度作答，如注重广告创意和分期付款等营 销方式灵活（创新)等。（每个角度2分，若从其他角度作答，言之成理即可得分， 总分不超过4分) 影响：从交通运输的角度作答，如汽车逐步成为现代社会广泛使用的重要交通工具：从经济 的角度作答，如促进了美国汽车产业的发展、推动美国经济繁荣；从对生活方式和观 念变化的角度作答，如方便出行、女性现代（独立）观念、影响消费观念等。（每个 角度2分，若从其他角度作答，言之成理即可得分，总分不超过4分) (2)研究方案可从以下方面进行设计(7分) 确定主题 如第二次工业革命、垄断组织、产业结构调整等 收集史料儒要收集相关主题的史料等。 史料收集 按表现形式：文献史料、实物史料、口述资料、图像史料、音像 和辨析 辨析史料 史料等。 从史料证据价值或来源看：第一手史料、第二手史料。 注重实物史料；孤证不立，多类型互相印证 使用史料的原则 分析历史问题的原则 用唯物主义分析；历史比较；史论结合 研究成果展现方式 图表、小论文、研究报告等 例：主题：消费社会兴起与美国经济结构转型（1900-1930) 1900-1930年是美国从“生产主导型经济”向“消费主导型经济”转型的关键期， 汽车工业的飞速发展只是消费社会兴起的缩影。本研究聚焦这一时期消费模式、消 费群体、消费基础设施的变革，探究其如何推动美国产业结构、就业结构及区域经 济格局的深层转型，弥补单一聚焦工业发展的研究局限。 研究方法与史料来源（一）研究方法 文献分析法：梳理史学界关于美国消费社会、经济转型的经典研究（如《丰裕的社 会》相关学术延伸)； 数据统计法：整理美国商务部、劳工统计局的历史数据（耐用消费品产量、第三产 业就业人数、城市人口占比等) 案例分析法：以百货商店（如梅西百货）、邮购零售（如西尔斯·罗巴克公司）、 消费信贷机构为案例，具象化消费场景变革： 跨学科交叉法：融合经济学（产业结构理论）、社会学（消费行为理论）、传播学 (广告与消费引导)的研究视角。 (二)史料来源 官方统计数据：《美国历史统计》《1930年美国国情普查报告》《制造业普查数据》： 商业与媒体史料：当时的广告刊物（如《生活》杂志广告）、邮购商品目录（西尔 斯商品目录)、零售企业档案： 学术文献：相关专著（如莉莲·吉莲《从勤俭到消费》）、期刊论文(《美国历史 评论》中关于消费社会的研究)： 口述史与回忆录：普通民众、商人、工人关于消费体验的口述记录（如《美国工人 生活史》相关章节)。 消费社会兴起的驱动因素分析 技术革新：流水线生产（福特制）降低耐用消费品价格，使大众消费成为可能： 信贷体系：消费信贷（分期付款）的普及，突破“现钱交易”的限制，刺激潜在消 费需求： 历史评分细则第4页（共4页） 广告与传媒：广告业兴起（报纸、杂志、广播广告），引导消费观念，创造消费需 求： 政策与社会环境：政府对商业的宽松监管、城市化进程中市民生活方式的转变，为 消费社会提供土壤。 结论与反思 总结消费社会对美国经济结构转型的核心作用： 辩证分析消费驱动模式的潜在问题（如信贷过度扩张与后来大萧条的关联性）： 研究局限与未来拓展方向（如区域差异、不同阶层消费分化的进一步研究）。 (研究主题2分，史料收集和辨析2分，其他任答一条可得2分，总分不超过6分) 19.【答案】 论题：中国共产党不同时期的核心概念立足时代国情，指引中华民族伟大复兴进程。(2分) 论述：中国共产党在不同历史阶段提出的核心概念，立足于各历史阶段的社会现实，精准回应 了人民的需求与国家发展方向，成为引领历史进程的鲜明旗帜。新民主主义革命时期，中国深陷半 殖民地半封建社会的泥沼，人民渴望挣脱枷锁、获得解放。基于此，“民族独立、人民解放”成为 核心概念。在其指引下，党立足国情，探索出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路，经过 浴血奋战，最终建立了新中国，实现了民族独立与人民当家作主，为民族复兴创造了根本社会条件。 社会主义革命和建设时期，新生人民政权虽得到巩固，但经济文化落后、工业基础薄弱，确立社会 主义制度、推进国家工业化成为必然选择。党以“社会主义制度确立”为核心，通过三大改造、工 业化建设，确立社会主义基本制度，为民族复兴奠定制度基础。改革开放和社会主义现代化建设新 时期，和平与发展成为时代主题，国内发展活力不足、生产力水平亟待提升。党提出“中国特色社 会主义”这一核心概念，锐意进取，推进社会主义市场经济体制改革与全方位对外开放，解放和发 展社会生产力，为民族复兴提供充满活力的体制保证与物质条件。中国特色社会主义新时代；我国 社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。党立足新发 展阶段提出“中国式现代化”这一核心概念，锚定高质量发展与共同富裕，引领民族复兴进入不可 逆转的历史进程。(8分) 结论：党的百年奋斗历程表明，核心概念是对国情的科学把握，是理论与实践相结合的智慧结 晶。其既源于社会存在、顺应历史大势，又指引实践方向、推动社会变革，始终贯穿于中华民族伟 大复兴的宏伟史诗之中，彰显了中国共产党与时俱进的理论品格与使命担当。(2分) 历史评分细则3页（共4页） 历史评分细则第4页（共4页)