学易金卷:三年级数学下学期期末全真模拟·基础卷(青岛版五四制·新教材)

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精品解析文字版答案
2026-05-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.77 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 WT1110
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2026-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57881008.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

命学科网·学易金卷 www zxxk com 做好卷,就用学易金卷 学易金卷:三年级数学下学期期末全真模拟·基础卷 参考答案 1 二十八亿七千零九十九万 28 7099 10 287099 29 2. 3 平 365 56 4 14:50 15:05 5 60 120 90 6 120 288 7.16 8.32 9 40 85 10.30125 11.× 12.× 13.V 14.× 15.V 16.A 17.c 18.B 19.C 20.B 21.B 命学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 22.A 23.C 24.2;8;100;4: 800;15;42;9 25.22;4..4;19...29 26.(1)(2)(3)见详解 27.(1)4;3; (2)4 28.(1)336千克 (2)20棵 29.800棵 30.300个;30天 31.表格见详解 42元 32.(1)见详解 (2)4 (3)可回收物:有害垃圾 (4)我们要学会垃圾分类并正确投放各类垃圾,为环保尽一份力。 ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 学易金卷:三年级数学下学期期末全真模拟·基础卷 (考试分数:100分;考试时间:70分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。 2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:1-7单元。 一、认真读题,仔细填空(每空1分,共23分) 1.【新情境 真实生活】天王星到太阳的平均距离为2870990000千米。横线上的数读作( )。它由( )个亿和( )个万组成,其中左边的“9”表示的数值是右边的“9”的( )倍。改写成用“万”作单位的数是( )万,省略亿位后面的尾数约为( )亿。 2.536÷□4,如果商是一位数,“□”里最小能填( );如果商是两位数,“□”里最大能填( )。 3.我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”于1970年4月24日成功发射,这一年是( )(填“平”或“闰”)年,全年有( )天。2026年是“东方红一号”成功发射( )周年。 4.下午第一节课上课时间是14:10。每节课是40分钟,下午第一节课下课时间是( ),课间休息15分钟,下午第二节课的上课时间是( )。(用24时计时法表示) 5.写出下面各角的度数。          时针和分针形成的角是( )°。 两块三角板拼成的角是( )°。 用一张正方形纸折出的角是( )°。 6.有一块长36米、宽24米的长方形苗圃。如果给这块苗圃围上篱笆,那么需要( )米的篱笆。如果每3平方米苗圃施肥1千克,那么苗圃一共要施肥( )千克。 7.实验小学四年级学生参加体育节团体操表演,原来排成24行,每行有20人;后来队形发生变化,排成了30行,每行有( )人。 8.【新情境 真实生活】第五代移动通信技术(简称5G技术)是新一代移动通信技术。4G网络的下载速度大约是每秒20MB,5G网络的下载速度大约是每秒300MB。妈妈用4G网络下载一部电影大约需要8分钟,如果用5G网络下载这部电影,大约需要( )秒。 9.【新素养 数形结合】如图,从边长10厘米的正方形中去掉一个长5厘 米、宽3厘米的长方形。剩下部分的周长是( )厘米,面积是 ( )平方厘米。 10.【新情境 真实生活】人民小学举办“民间故事新讲”比赛,张老师为每个参赛的同学编号,陈涛是五年级3班的学生,报名序号是18,他的编号是50318。李雪是三年级1班的学生,报名序号是25,她的编号是( )。 二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分) 11.408759000中的“8”表示8个千万。( ) 12.边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。( ) 13.一个长方形的周长是20厘米,它的相邻两边(长和宽)的和是10厘米。( ) 14.将一根绳子剪了5次,每小段长10厘米,这根绳子原来长50厘米。( ) 15.某垃圾处理站要处理一批生活垃圾,原计划8天完成任务,每天处理5.4吨。实际上6天就将这批垃圾全部处理完毕,垃圾处理站实际每天处理7.2吨垃圾。( ) 三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分) 16.【新情境 学科融合】下图中的诗句提到的月份中,大月有(    )个。 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。十一月中长至夜,三千里外远行人。 A.1 B.2 C.3 17.【新素养 数感】如图,算盘上的数不能用下面(    )方式表示。 A.25个万和16个百 B.25个万和1600个一 C.20000+50000+1000+600 D.2个十万、5个万、1个千和6个百 18.【新素养 应用意识】下面三个日常现象,可以用“两点之间线段最短”来解释的是(    )。 A.① B.② C.③ D.②③ 19.【辨思维 明晰算理】李师傅将最新制作的645件泥塑作品平均分给26个店面。根据这些信息,小红列出了如图的竖式,下面说法正确的有(    )个。 ①表示每个店面可分得24个泥塑作品。 ②表示已经分了52个泥塑作品。 ③表示又分了104个泥塑作品。 ④表示还剩21个泥塑作品。 A.1 B.2 C.3 D.4 20.把长方形纸沿虚线剪成两块,下面说法正确的(    )。 A.周长、面积都相等; B.周长相等,面积不相等; C.周长不相等,面积相等; D.周长、面积都不相等; 21.【新考法】齐齐读一本故事书,计划每天读24页,4天正好读完。他实际读完这本书只用了3天,实际平均每天读多少页?下面三幅图中,图(    )能正确表达题中的条件和问题。 A.B. C. 22.【新素养 问题意识】学校三楼图书角有720本书,平均放在2个书架上,每个书架各有6层。明明列式为720÷(2×6),他第一步算的是(     )。 A.两个书架一共有多少层 B.平均每层放了多少本书 C.每个书架放了多少本书 D.每个书架有多少层 23.正方形纸片的边长是5厘米,4张这样的正方形纸片放在桌面上(如图),重叠部分小正方形的边长是2厘米。盖住桌面的面积是(    )。 A.68平方厘米 B.83平方厘米 C.84平方厘米 D.99平方厘米 四、一丝不苟,细心计算(共18分) 24.直接写出得数。(8分) 80÷40=        96÷12=        4×25=        280÷70= 16×50=        105÷7=        840÷20=        33×3÷33×3= 25.用竖式计算,带※的验算。(每题3分,验算1分,共10分) 748÷34=        268÷66=        ※903÷46= 五、动手动脑,想一想、画一画。(8分) 26.按要求画一画。(3分) (1)画一条3厘米长的线段; (2)以C为顶点画一个钝角,标上“∠1”; (3)用圆规在直线l上作线段,使它的长度是线段的2倍。(保留作图痕迹) 27.下面方格纸中每个小方格的面积表示1平方厘米。(5分)    (1)画一个与①号长方形面积相等的长方形,新画的长方形长(     )厘米,宽(     )厘米。 (2)画一个与②号长方形面积相等的正方形,新画的正方形边长是(     )厘米。 六、活学活用,解决问题(共30分) 28.亮亮家苹果丰收了,5棵苹果树摘了210千克苹果。(8分) (1)照这样测算,8棵苹果树可以摘多少千克苹果? (2)照这样测算,摘840千克苹果,需要多少棵苹果树? 29.在一块周长160米的正方形空地培育腊梅树苗,每2平方米种一棵,这块空地一共可以种多少棵腊梅树苗?(5分) 30.【新情境 习惯养成】书法给我们带来的进步不易察觉,但每天的坚持可以养成良好的习惯。乐乐5天练习书写125个硬笔字。照这样计算,她12天能书写多少个硬笔字?如果她要书写750个硬笔字,需要多少天?(5分) 31.赵老师去体育用品商店买球,他带的钱正好可以买9个足球或12个排球。(先整理条件和问题,再列式计算)(7分) 足球 每个(    )元 (    )个 排球 每个(    )元 (    )个 32.【新情境 图表信息】为培养学生的环保意识,明白垃圾分类的重要性,学校开展了一系列活动。下面是同学们调查的阳光小区一个月产生的垃圾构成情况统计图(不完整)。(5分) (1)厨余垃圾是有害垃圾的5倍,请根据给出的信息完善条形统计图。 (2)每格代表(     )吨垃圾。 (3)阳光小区的这些垃圾中,(     )最多,(     )最少。 (4)根据这些信息,你想对同学们说点什么? 第1页 共4页              ◎               第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $: 0 保密★启用前 学易金卷:三年级数学下学期期末全真模拟: 基础卷 (考试分数:100分;考试时间:70分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。 2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或年 笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:1-7单元。 一、认真读题,仔细填空(每空1分,共23分) 1.【新情境真实生活】天王星到太阳的平均距离为2870990000千米。横线上的数读作 ( )。它由( )个亿和( )个万组成,其中左边的9表示的数值是右 边的9的( )倍。改写成用万作单位的数是( )万,省略亿位后面的尾数约为 ( )亿 2.536÷口4,如果商是一位数,“口里最小能填( ):如果商是两位数,“口”里最大能填( : 3.我国第一颗人造地球卫星“东方红一号于1970年4月24日成功发射,这一年是( )( : 平”或闰)年,全年有( )天。2026年是东方红一号”成功发射( )周年。 4.下午第一节课上课时间是14:10。每节课是40分钟,下午第一节课下课时间是( 课间休息15分钟,下午第二节课的上课时间是( )。(用24时计时法表示) 5. 写出下面各角的度数。 时针和分针形成的角是( )° 两块三角板拼成的角是( )°。 用一张正方形纸折出的角是( )°。 O 第1页共6页 西学科网·学易金卷做树卷:我限是精 6.有一块长36米、宽24米的长方形苗圃。如果给这块苗圃围上篱笆,那么需要( )米的 篱笆。如果每3平方米苗圃施肥1千克,那么苗圃一共要施肥( )千克。 7.实验小学四年级学生参加体育节团体操表演,原来排成24行,每行有20人:后来队形发生 变化,排成了30行,每行有( )人。 8.【新情境真实生活】第五代移动通信技术(简称5G技术)是新一代移动通信技术。4G网络 的下载速度大约是每秒20MB,5G网络的下载速度大约是每秒300MB。妈妈用4G网络下载 部电影大约需要8分钟,如果用5G网络下载这部电影,大约需要( )秒。 9.【新素养数形结合】如图,从边长10厘米的正方形中去掉一个长5厘 ←-5cm→ 米、宽3厘米的长方形。剩下部分的周长是( )厘米,面积是 )平方厘米。 10cm 10.【新情境真实生活】人民小学举办民间故事新讲比赛,张老师为每个参赛的同学编号,陈 涛是五年级3班的学生,报名序号是18,他的编号是50318。李雪是三年级1班的学生,报名 序号是25,她的编号是( ) 二、判断推敲,判断正误。对的打“V”,错的打“×”(每题1分,共5分) 11.408759000中的8表示8个千万。( ) 12.边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。() 13.一个长方形的周长是20厘米,它的相邻两边(长和宽)的和是10厘米。() 14.将一根绳子剪了5次,每小段长10厘米,这根绳子原来长50厘米。( ) 15.某垃圾处理站要处理一批生活垃圾,原计划8天完成任务,每天处理5.4吨。实际上6天就 将这批垃圾全部处理完毕,垃圾处理站实际每天处理7.2吨垃圾。( 三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分) 16.【新情境学科融合】下图中的诗句提到的月份中,大月有()个。 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。十一月中长至夜,三千里外远行人。 A.1 B.2 C.3 17.【新素养数感】如图,算盘上的数不能用下面()方式表示。 A.25个万和16个百 百十 万万万千百十个 B.25个万和1600个一 C.20000+50000+1000+600 第2页共6页 D.2个十万、5个万、1个千和6个百 18.【新素养应用意识】下面三个日常现象,可以用两点之间线段最短”来解释的是()。 B地 A如 ①量立定跳远的距离 ②从A地到B地走近路 ③固定木条 A.① B.② C.③ D.②③ 19.【辨思维明晰算理】李师傅将最新制作的645件泥塑作品平均分给26个店面。根据这些 信息,小红列出了如图的竖式,下面说法正确的有()个。 ①表示每个店面可分得24个泥塑作品。 24←-① 26/645 ②表示已经分了52个泥塑作品。 52-② ③表示又分了104个泥塑作品。 125 104←-③ ④表示还剩21个泥塑作品。 21←-④ A.1 B.2 C.3 D.4 20.把长方形纸沿虚线剪成两块,下面说法正确的()。 A.周长、面积都相等: B.周长相等,面积不相等: C.周长不相等,面积相等: D.周长、面积都不相等: 21.【新考法】齐齐读一本故事书,计划每天读24页,4天正好读完。他实际读完这本书只用了 3天,实际平均每天读多少页?下面三幅图中,图()能正确表达题中的条件和问题。 24页 24页 24页 ?负 ?页 ?页 22.【新素养问题意识】学校三楼图书角有720本书,平均放在2个书架上,每个书架各有6 层。明明列式为720:(2×6),他第一步算的是()。 A.两个书架一共有多少层 B.平均每层放了多少本书 C.每个书架放了多少本书 D.每个书架有多少层 第3页共6页 可学科网·学易金卷做好费:就限彩是鲁普 23.正方形纸片的边长是5厘米,4张这样的正方形纸片放在桌面上(如图),重叠部分小正方 形的边长是2厘米。盖住桌面的面积是()。 .… .· . 舒 A.68平方厘米B.83平方厘米C.84平方厘米 D.99平方厘米 .· 四、一丝不荷,细心计算(共18分) .: 24.直接写出得数。(8分) 80÷40= 96÷12= 4×25= 280÷70= 16×50= 105÷7= 840÷20= 33×3÷33×3= 25.用竖式计算,带※的验算。(每题3分,验算1分,共10分) 748÷34= 268÷66= ※903÷46= .! .! .· 五、动手动脑,想一想、画一画。(8分) 26.按要求画一画。(3分) . A . .· (1)画一条3厘米长的线段AB: (2)以C为顶点画一个钝角,标上“∠1”: (3)用圆规在直线1上作线段DE,使它的长度是线段AB的2倍。(保留作图痕迹) .· 27.下面方格纸中每个小方格的面积表示1平方厘米。(5分) : 0 ◎ 第4页共6页 ..·.· : (1)画一个与①号长方形面积相等的长方形,新画的长方形长()厘米,宽()厘米。 : (2)画一个与②号长方形面积相等的正方形,新画的正方形边长是( )厘米。 六、活学活用,解决问题(共30分) 28.亮亮家苹果丰收了,5棵苹果树摘了210千克苹果。(8分) : ○ (1)照这样测算,8棵苹果树可以摘多少千克苹果? (2)照这样测算,摘840千克苹果,需要多少棵苹果树? : 霜 : O 29.在一块周长160米的正方形空地培育腊梅树苗,每2平方米种一棵,这块空地一共可以种 : 多少棵腊梅树苗?(5分) 簧 然 : 30.【新情境习惯养成】书法给我们带来的进步不易察觉,但每天的坚持可以养成良好的习惯。 解 乐乐5天练习书写125个硬笔字。照这样计算,她12天能书写多少个硬笔字?如果她要书写750 个硬笔字,需要多少天?(5分) : : : 第5页共6页 学科网·学易金卷德好卷:我限是善普 31.赵老师去体育用品商店买球,他带的钱正好可以买9个足球或12个排球。(先整理条件和 问题,再列式计算)(7分) 每个排球 多少元? 48元, 足球 每个()元 ()个 排球 每个()元 ()个 32.【新情境图表信息】为培养学生的环保意识,明白垃圾分类的重要性,学校开展了一系列 活动。下面是同学们调查的阳光小区一个月产生的垃圾构成情况统计图(不完整)。(5分) 阳光小区一个月产生的垃圾构成情况统计图 数量/吨 24 年月 24 20 16 12 8 8 4 可回 厨余 有害 其他 垃圾分类 收物 垃圾 垃圾 垃圾 (1)厨余垃圾是有害垃圾的5倍,请根据给出的信息完善条形统计图。 (2)每格代表()吨垃圾。 (3)阳光小区的这些垃圾中,()最多,()最少。 (4)根据这些信息,你想对同学们说点什么? 第6页共6页 保密★启用前 学易金卷:三年级数学下学期期末全真模拟·基础卷 (考试分数:100分;考试时间:70分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。 2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:1-7单元。 一、认真读题,仔细填空(每空1分,共23分) 1.【新情境 真实生活】天王星到太阳的平均距离为2870990000千米。横线上的数读作( )。它由( )个亿和( )个万组成,其中左边的“9”表示的数值是右边的“9”的( )倍。改写成用“万”作单位的数是( )万,省略亿位后面的尾数约为( )亿。 2.536÷□4,如果商是一位数,“□”里最小能填( );如果商是两位数,“□”里最大能填( )。 3.我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”于1970年4月24日成功发射,这一年是( )(填“平”或“闰”)年,全年有( )天。2026年是“东方红一号”成功发射( )周年。 4.下午第一节课上课时间是14:10。每节课是40分钟,下午第一节课下课时间是( ),课间休息15分钟,下午第二节课的上课时间是( )。(用24时计时法表示) 5.写出下面各角的度数。          时针和分针形成的角是( )°。 两块三角板拼成的角是( )°。 用一张正方形纸折出的角是( )°。 6.有一块长36米、宽24米的长方形苗圃。如果给这块苗圃围上篱笆,那么需要( )米的篱笆。如果每3平方米苗圃施肥1千克,那么苗圃一共要施肥( )千克。 7.实验小学四年级学生参加体育节团体操表演,原来排成24行,每行有20人;后来队形发生变化,排成了30行,每行有( )人。 8.【新情境 真实生活】第五代移动通信技术(简称5G技术)是新一代移动通信技术。4G网络的下载速度大约是每秒20MB,5G网络的下载速度大约是每秒300MB。妈妈用4G网络下载一部电影大约需要8分钟,如果用5G网络下载这部电影,大约需要( )秒。 9.【新素养 数形结合】如图,从边长10厘米的正方形中去掉一个长5厘 米、宽3厘米的长方形。剩下部分的周长是( )厘米,面积是 ( )平方厘米。 10.【新情境 真实生活】人民小学举办“民间故事新讲”比赛,张老师为每个参赛的同学编号,陈涛是五年级3班的学生,报名序号是18,他的编号是50318。李雪是三年级1班的学生,报名序号是25,她的编号是( )。 二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分) 11.408759000中的“8”表示8个千万。( ) 12.边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。( ) 13.一个长方形的周长是20厘米,它的相邻两边(长和宽)的和是10厘米。( ) 14.将一根绳子剪了5次,每小段长10厘米,这根绳子原来长50厘米。( ) 15.某垃圾处理站要处理一批生活垃圾,原计划8天完成任务,每天处理5.4吨。实际上6天就将这批垃圾全部处理完毕,垃圾处理站实际每天处理7.2吨垃圾。( ) 三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分) 16.【新情境 学科融合】下图中的诗句提到的月份中,大月有(    )个。 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。十一月中长至夜,三千里外远行人。 A.1 B.2 C.3 17.【新素养 数感】如图,算盘上的数不能用下面(    )方式表示。 A.25个万和16个百 B.25个万和1600个一 C.20000+50000+1000+600 D.2个十万、5个万、1个千和6个百 18.【新素养 应用意识】下面三个日常现象,可以用“两点之间线段最短”来解释的是(    )。 A.① B.② C.③ D.②③ 19.【辨思维 明晰算理】李师傅将最新制作的645件泥塑作品平均分给26个店面。根据这些信息,小红列出了如图的竖式,下面说法正确的有(    )个。 ①表示每个店面可分得24个泥塑作品。 ②表示已经分了52个泥塑作品。 ③表示又分了104个泥塑作品。 ④表示还剩21个泥塑作品。 A.1 B.2 C.3 D.4 20.把长方形纸沿虚线剪成两块,下面说法正确的(    )。 A.周长、面积都相等; B.周长相等,面积不相等; C.周长不相等,面积相等; D.周长、面积都不相等; 21.【新考法】齐齐读一本故事书,计划每天读24页,4天正好读完。他实际读完这本书只用了3天,实际平均每天读多少页?下面三幅图中,图(    )能正确表达题中的条件和问题。 A.B. C. 22.【新素养 问题意识】学校三楼图书角有720本书,平均放在2个书架上,每个书架各有6层。明明列式为720÷(2×6),他第一步算的是(     )。 A.两个书架一共有多少层 B.平均每层放了多少本书 C.每个书架放了多少本书 D.每个书架有多少层 23.正方形纸片的边长是5厘米,4张这样的正方形纸片放在桌面上(如图),重叠部分小正方形的边长是2厘米。盖住桌面的面积是(    )。 A.68平方厘米 B.83平方厘米 C.84平方厘米 D.99平方厘米 四、一丝不苟,细心计算(共18分) 24.直接写出得数。(8分) 80÷40=        96÷12=        4×25=        280÷70= 16×50=        105÷7=        840÷20=        33×3÷33×3= 25.用竖式计算,带※的验算。(每题3分,验算1分,共10分) 748÷34=        268÷66=        ※903÷46= 五、动手动脑,想一想、画一画。(8分) 26.按要求画一画。(3分) (1)画一条3厘米长的线段; (2)以C为顶点画一个钝角,标上“∠1”; (3)用圆规在直线l上作线段,使它的长度是线段的2倍。(保留作图痕迹) 27.下面方格纸中每个小方格的面积表示1平方厘米。(5分)    (1)画一个与①号长方形面积相等的长方形,新画的长方形长(     )厘米,宽(     )厘米。 (2)画一个与②号长方形面积相等的正方形,新画的正方形边长是(     )厘米。 六、活学活用,解决问题(共30分) 28.亮亮家苹果丰收了,5棵苹果树摘了210千克苹果。(8分) (1)照这样测算,8棵苹果树可以摘多少千克苹果? (2)照这样测算,摘840千克苹果,需要多少棵苹果树? 29.在一块周长160米的正方形空地培育腊梅树苗,每2平方米种一棵,这块空地一共可以种多少棵腊梅树苗?(5分) 30.【新情境 习惯养成】书法给我们带来的进步不易察觉,但每天的坚持可以养成良好的习惯。乐乐5天练习书写125个硬笔字。照这样计算,她12天能书写多少个硬笔字?如果她要书写750个硬笔字,需要多少天?(5分) 31.赵老师去体育用品商店买球,他带的钱正好可以买9个足球或12个排球。(先整理条件和问题,再列式计算)(7分) 足球 每个(    )元 (    )个 排球 每个(    )元 (    )个 32.【新情境 图表信息】为培养学生的环保意识,明白垃圾分类的重要性,学校开展了一系列活动。下面是同学们调查的阳光小区一个月产生的垃圾构成情况统计图(不完整)。(5分) (1)厨余垃圾是有害垃圾的5倍,请根据给出的信息完善条形统计图。 (2)每格代表(     )吨垃圾。 (3)阳光小区的这些垃圾中,(     )最多,(     )最少。 (4)根据这些信息,你想对同学们说点什么? 试卷第1页,共3页 试卷第8页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $学易金卷:三年级数学下学期期末全真模拟·基础卷 数学·答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 一、认真读题,仔细填空(每空1分,共23分) 1.                        2.        3.            4.        5.          6.        7.    8.   9.        10.    二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分) 11.    12.    13.    14.    15.    三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分) 16 17 18 19 20 21 22 23 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 四、一丝不苟,细心计算(共18分) 24.直接写出得数。(8分) 80÷40=        96÷12=        4×25=        280÷70= 16×50=        105÷7=        840÷20=        33×3÷33×3= 25.用竖式计算,带※的验算。(每题3分,验算1分,共10分) 748÷34=        268÷66=        ※903÷46= 五、动手动脑,想一想、画一画。(8分) 26.按要求画一画。(3分) (1)画一条3厘米长的线段;(2)以C为顶点画一个钝角,标上“∠1”; (3)用圆规在直线l上作线段,使它的长度是线段的2倍。(保留作图痕迹) 27.下面方格纸中每个小方格的面积表示1平方厘米。(5分)    (1)画一个与①号长方形面积相等的长方形,新画的长方形长(     )厘米,宽(     )厘米。 (2)画一个与②号长方形面积相等的正方形,新画的正方形边长是(     )厘米。 六、活学活用,解决问题(共30分) 28. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 11 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 29. 30. 31. 足球 每个(    )元 (    )个 排球 每个(    )元 (    )个 32. (1)厨余垃圾是有害垃圾的5倍,请根据给出的信息完善条形统计图。 (2)每格代表(     )吨垃圾。 (3)阳光小区的这些垃圾中,(     )最多,(     )最少。 (4)根据这些信息,你想对同学们说点什么? $ 保密★启用前 学易金卷:三年级数学下学期期末全真模拟·基础卷 (考试分数:100分;考试时间:70分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。 2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:1-7单元。 一、认真读题,仔细填空(每空1分,共23分) 1.【新情境 真实生活】天王星到太阳的平均距离为2870990000千米。横线上的数读作( )。它由( )个亿和( )个万组成,其中左边的“9”表示的数值是右边的“9”的( )倍。改写成用“万”作单位的数是( )万,省略亿位后面的尾数约为( )亿。 【答案】 二十八亿七千零九十九万 28 7099 10 287099 29 【分析】大数的读法:先将大数从右往左按四个数字为一级依次分为个级,万级,亿级,从最高位读起,每一级都先按个级读法来读再在末尾添上“亿”或“万”,每一级开头和中间的“0”都要读,不管连续出现几个0都只读一个零,每一级末尾的“0”不读,据此读出这个数; 根据大数的组成,亿级上的数字是多少则有多少个亿,万级上的数字是多少则有多少个万;相邻计数单位之间的进率是10; 根据整数的改写,改写成用“万”作单位的数则去掉末尾的4个0,并添上“万”字; 根据整数的近似数,省略亿后面的尾数则看千万位上的数,如果小于5则舍去,大于或等于5则向亿位进1,并添上“亿”字。 【详解】2870990000读作:二十八亿七千零九十九万 它由28个亿和7099个万组成,其中左边的“9”表示的数值是右边的“9”的10倍。 2870990000=287099万 2870990000≈29亿 2.536÷□4,如果商是一位数,“□”里最小能填( );如果商是两位数,“□”里最大能填( )。 【答案】 5 4 【分析】三位数除以两位数,商是两位数,说明被除数的前两位数大于或等于除数;如果商是一位数,则被除数的前两位数小于除数,据此填空。 【详解】在536÷□4中,被除数前两位是53,要使商是一位数,□4就要大于53,所以□里可以填5、6、7、8、9,其中最小能填5。 在536÷□4中,被除数前两位是53,要使商是两位数,□4就要小于或等于53,所以□里可以填1、2、3、4,其中最大能填4。 536÷□4,如果商是一位数,“□”里最小能填5;如果商是两位数,“□”里最大能填4。 3.我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”于1970年4月24日成功发射,这一年是( )(填“平”或“闰”)年,全年有( )天。2026年是“东方红一号”成功发射( )周年。 【答案】 平 365 56 【分析】平年和闰年的判断方法:公历年份是4的倍数的是闰年,但公历年份是整百的必须是400的倍数的才是闰年;平年的二月28天,全年365天;闰年2月29天,全年366天;用结束年份数减开始年份数即等于周年数;据此即可解答。 【详解】1970÷4=492……2,1970年是平年; 2026-1970=56(周年) 我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”于1970年4月24日成功发射,这一年是平年,全年有365天。2026年是“东方红一号”成功发射56周年。 4.下午第一节课上课时间是14:10。每节课是40分钟,下午第一节课下课时间是( ),课间休息15分钟,下午第二节课的上课时间是( )。(用24时计时法表示) 【答案】 14:50 15:05 【分析】根据题意,用下午第一节课的上课时间加上每节课的时间,即可求出下午第一节课的下课时间;用下午第一节课的下课时间加上课间休息的时间,即可求出下午第二节课的上课时间。 【详解】14:10+40分钟=14:50 14:50+15分钟=15:05 下午第一节课上课时间是14:10。每节课是40分钟,下午第一节课下课时间是14:50,课间休息15分钟,下午第二节课的上课时间是15:05。 5.写出下面各角的度数。          时针和分针形成的角是( )°。 两块三角板拼成的角是( )°。 用一张正方形纸折出的角是( )°。 【答案】 60 120 90 【分析】钟面上一个大格是30°,分针走一大格,形成的角是30°;时针指向2,分针指向12,一共2大格,用即可; 根据题意,一副三角尺中,一个三角尺度数是90°、45°、45°,另一个三角尺是90°、60°、30°,图中拼成的角使用的两块三角尺的角分别是90°和30°,所以拼成的角是; 正方形纸折出的角是由两个等腰直角三角形组成的,等腰直角三角形中,角分别是90°、45°、45°,用即为所求。 【详解】,因此时针和分针形成的角是60°。 ,因此两块三角板拼成的角是。 ,因此用一张正方形纸折出的角是90°。 6.有一块长36米、宽24米的长方形苗圃。如果给这块苗圃围上篱笆,那么需要( )米的篱笆。如果每3平方米苗圃施肥1千克,那么苗圃一共要施肥( )千克。 【答案】 120 288 【分析】求篱笆的长度即长方形的周长,根据长方形的周长=(长+宽)×2计算; 先求长方形面积,根据长方形的面积=长×宽,再用面积除以每3平方米所需的施肥量1千克,得到总施肥量。 【详解】(36+24)×2 =60×2 =120(米) 36×24÷3 =864÷3 =288(千克) 有一块长36米、宽24米的长方形苗圃。如果给这块苗圃围上篱笆,那么需要120米的篱笆。如果每3平方米苗圃施肥1千克,那么苗圃一共要施肥288千克。 7.实验小学四年级学生参加体育节团体操表演,原来排成24行,每行有20人;后来队形发生变化,排成了30行,每行有( )人。 【答案】16 【分析】用20×24求出总人数,再用总人数除以后来排成的行数,就是现在每行有多少人。 【详解】24×20÷30 =480÷30 =16(人) 实验小学四年级学生参加体育节团体操表演,原来排成24行,每行有20人;后来队形发生变化,排成了30行,每行有(16)人。 8.【新情境 真实生活】第五代移动通信技术(简称5G技术)是新一代移动通信技术。4G网络的下载速度大约是每秒20MB,5G网络的下载速度大约是每秒300MB。妈妈用4G网络下载一部电影大约需要8分钟,如果用5G网络下载这部电影,大约需要( )秒。 【答案】32 【分析】1分钟=60秒,高级单位换算成低级单位乘进率,将8分钟换算成秒。用5G网络的下载速度除以4G网络的下载速度,计算出5G网络的下载速度是4G网络的几倍。然后用8分钟换算的秒数除以倍数,即可计算出5G网络下载这部电影需要的时间。据此解答。 【详解】60×8=480(秒) 480÷(300÷20) =480÷15 =32(秒) 所以如果用5G网络下载这部电影,大约需要32秒。 9.【新素养 数形结合】如图,从边长10厘米的正方形中去掉一个长5厘米、宽3厘米的长方形。剩下部分的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 【答案】 40 85 【分析】围成封闭图形一周的长度,叫图形的周长。正方形的周长=边长×4。如下图所示,将剪去图形的两条边移动后,拼成一个正方形,所以计算此图形的周长,也就是计算边长10厘米正方形的周长; 计算剩下图形的面积,正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽,只需要用大正方形的面积减去小长方形的面积即可。 如图: 【详解】10×4=40(厘米) 10×10=100(平方厘米) 5×3=15(平方厘米) 100-15=85(平方厘米) 这个图形剩下部分的周长是40厘米,面积是85平方厘米。 10.【新情境 真实生活】人民小学举办“民间故事新讲”比赛,张老师为每个参赛的同学编号,陈涛是五年级3班的学生,报名序号是18,他的编号是50318。李雪是三年级1班的学生,报名序号是25,她的编号是( )。 【答案】30125 【分析】根据题意,编号从左起第1位表示年级,第2、3位表示班级,第4、5位表示报名序号。据此编码即可。 【详解】李雪是三年级1班的学生,报名序号是25,她的编号是30125。 二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分) 11.408759000中的“8”表示8个千万。( ) 【答案】× 【分析】先根据数位顺序表确定数字“8”所处的具体数位,再根据该数位的计数单位确定其表示的数值,最后与题干描述进行比对。 【详解】先回忆数位顺序表,即从右往左数,数位依次是:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位…… 408759000 中的数字“8”在百万位,百万位的计数单位是百万,所以该数位上的“8”表示8个百万,不是8个千万,故这个说法错误。 故答案为:× 12.边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。( ) 【答案】× 【分析】正方形的周长是边长乘4,周长是指围成这个正方形四条线段长度的和,单位是厘米;正方形的面积是边长乘边长,面积是围成的这个图形的大小,单位是平方厘米。 【详解】边长是4厘米的正方形周长是:(厘米);面积是:(平方厘米); 周长和面积单位不同,所以周长和面积无法比较,所以原题干错误。 故答案为:× 13.一个长方形的周长是20厘米,它的相邻两边(长和宽)的和是10厘米。( ) 【答案】√ 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,则长+宽=长方形的周长÷2。代入数据计算即可。 【详解】20÷2=10(厘米) 则周长是20厘米的长方形,相邻两边(长和宽)的和是10厘米。 故答案为:√。 【点睛】解决本题的关键是熟记长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2。长方形的周长和长宽和有关,已知长方形的周长,即可求出这个长方形的长宽和。 14.将一根绳子剪了5次,每小段长10厘米,这根绳子原来长50厘米。( ) 【答案】× 【分析】将一根绳子剪了5次,会剪成(5+1)段,即6段。每段长10厘米,总长度用段数乘每段长度即可算出。 【详解】剪了5次,段数为:5+1=6(段) 总长度为:6×10=60(厘米) 原题干说这根绳子原来长度为50厘米,说法错误。 故答案为:× 15.某垃圾处理站要处理一批生活垃圾,原计划8天完成任务,每天处理5.4吨。实际上6天就将这批垃圾全部处理完毕,垃圾处理站实际每天处理7.2吨垃圾。( ) 【答案】√ 【分析】判断实际每天处理量是否正确。根据题意,原计划每天处理吨,8天完成,可求出垃圾总量;再用总量除以实际处理天数6天,得到实际每天处理量。若计算结果与给定的吨一致,则正确;否则错误。 【详解】根据分析: 计算垃圾总量: 计算实际每天处理量: 所以,实际每天处理量为吨,与题目中给出的数据相符,因此判断正确。 故答案为: 三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分) 16.【新情境 学科融合】下图中的诗句提到的月份中,大月有(    )个。 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 十一月中长至夜,三千里外远行人。 A.1 B.2 C.3 【答案】A 【分析】首先提取诗句里提到的月份:2月、3月、9月、11月;大月是指有31天的月份,根据常识大月有:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月;对比即可。 【详解】由分析得出,诗句里提到的月份只有3月是大月,因此大月共1个。 17.【新素养 数感】如图,算盘上的数不能用下面(    )方式表示。 A.25个万和16个百 B.25个万和1600个一 C.20000+50000+1000+600 D.2个十万、5个万、1个千和6个百 【答案】C 【分析】算盘上一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。十万位上拨两颗下珠表示2个十万,万位上拨了一颗上珠表示5个万,千位上拨了一颗下珠表示1个千,百位上拨了一颗上珠和一颗下珠表示6个百,十位和个位没有表示0。2个十万、5个万、1个千、6个百组成的数是251600。据此判断。 【详解】A.25个万和16个百组成的数是251600,符合; B.25个万和1600个一组成的数是251600,符合; C.20000+50000+1000+600=71600,不符合; D.2个十万、5个万、1个千和6个百组成的数是251600,符合。 18.【新素养 应用意识】下面三个日常现象,可以用“两点之间线段最短”来解释的是(    )。 A.① B.② C.③ D.②③ 【答案】B 【分析】两点间的所有连线中,线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。①量立定跳远的距离:依据的是“点到直线的距离,垂线段最短”;②从A地到B地走近路:选择线段路径,依据“两点之间线段最短”;③只是固定木条,并没有测量距离。 【详解】①依据的是“点到直线的距离,垂线段最短”; ②选择线段路径,依据“两点之间线段最短”; ③只是固定木条,不适用“两点之间线段最短”的原理。 所以可以用“两点之间线段最短”来解释的是②。 故答案为:B 19.【辨思维 明晰算理】李师傅将最新制作的645件泥塑作品平均分给26个店面。根据这些信息,小红列出了如图的竖式,下面说法正确的有(    )个。 ①表示每个店面可分得24个泥塑作品。 ②表示已经分了52个泥塑作品。 ③表示又分了104个泥塑作品。 ④表示还剩21个泥塑作品。 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】三位数除以两位数的笔算法则:从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。求出每一位商,余下的数必须比除数小。据此解答。 【详解】由竖式可知,645÷26=24……21。其中,“645”表示645件泥塑作品,“26”表示26个店面,所以“24”表示每个店面可分得24个泥塑作品,“21”表示还剩21个泥塑作品,即①和④说法正确;②所指的数是十位上的“2”与26相乘的结果,20×26=520,表示已经分了520个泥塑作品,即②说法错误;③所指的数是个位上的“4”与26相乘的结果,4×26=104,表示又分了104个泥塑作品,即③说法正确。 综上所述,一共有3个正确的说法。 故答案为:C 20.把长方形纸沿虚线剪成两块,下面说法正确的(    )。 A.周长、面积都相等; B.周长相等,面积不相等; C.周长不相等,面积相等; D.周长、面积都不相等; 【答案】B 【分析】周长是围成图形一周的长度,从图中可看出,这两部分的周长都是由一条虚线和长方形的两条边围成,所以周长相等; 面积是物体的表面或围成的平面图形的大小,从图中可直观看出,两部分不一样大,所以面积不同。 【详解】由分析知:把长方形纸沿虚线剪成两块,这两部分的周长相等,面积不相等。 故答案为:B 21.【新考法】齐齐读一本故事书,计划每天读24页,4天正好读完。他实际读完这本书只用了3天,实际平均每天读多少页?下面三幅图中,图(    )能正确表达题中的条件和问题。 A.B. C. 【答案】B 【分析】根据“计划每天读24页,4天正好读完。”,用计划每天读的页数×天数,求出总页数;再根据“实际读完这本书,只用了3天”。用总页数÷实际天数,求出实际每天读的页数即可。 【详解】A.上面的线段表示3个24页,下面的线段是4段,与题目中“计划4天,实际3天”的天数对应不符。不符合题意。 B.上面的线段表示4个24页,对应计划4天,每天24页;下面的线段是3段,对应实际3天;且问号表示实际每天读的页数,符合题目信息和问题。 C.上面的线段表示4个24页,对应计划4天,每天24页;下面的线段是3段,对应实际3天,读的同一本书,下面线段长度与上面线段应一样长,不符合题意。 故答案为:B 22.【新素养 问题意识】学校三楼图书角有720本书,平均放在2个书架上,每个书架各有6层。明明列式为720÷(2×6),他第一步算的是(     )。 A.两个书架一共有多少层 B.平均每层放了多少本书 C.每个书架放了多少本书 D.每个书架有多少层 【答案】A 【分析】由题意得,在算式“720÷(2×6)”中,要先算2×6。在算式“2×6”中,“2”表示平均放在2个书架上,“6”表示每个书架各有6层,所以算式“2×6”表示2个书架一共有多少层。 【详解】由分析得,明明列式为720÷(2×6),他第一步算的是“2×6”,计算的是两个书架一共有多少层。 故答案为:A 23.正方形纸片的边长是5厘米,4张这样的正方形纸片放在桌面上(如图),重叠部分小正方形的边长是2厘米。盖住桌面的面积是(    )。 A.68平方厘米 B.83平方厘米 C.84平方厘米 D.99平方厘米 【答案】C 【分析】盖住桌面的面积=4张正方形纸片的面积和-重叠部分的4个小正方形的面积和,正方形面积=边长×边长,据此列式计算。 【详解】5×5×4-2×2×4 =100-16 =84(平方厘米) 盖住桌面的面积是84平方厘米。 故答案为:C 四、一丝不苟,细心计算(共18分) 24.直接写出得数。(8分) 80÷40=        96÷12=        4×25=        280÷70= 16×50=        105÷7=        840÷20=        33×3÷33×3= 【答案】2;8;100;4; 800;15;42;9 【解析】略 25.用竖式计算,带※的验算。(每题3分,验算1分,共10分) 748÷34=        268÷66=        ※903÷46= 【答案】22;4……4;19……29 【分析】多位数除以两位数的竖式计算:从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果比除数小,再试除前三位数,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商,求出每一位商,余数必须比除数小,据此解答。 有余数的除法验算:先比较余数和除数的大小,余数<除数,再根据商×除数+余数=被除数进行验算。 【详解】(1)748÷34=22      (2) 268÷66=4……4        (3)903÷46=19……29                          验算: 五、动手动脑,想一想、画一画。(8分) 26.按要求画一画。(3分) (1)画一条3厘米长的线段; (2)以C为顶点画一个钝角,标上“∠1”; (3)用圆规在直线l上作线段,使它的长度是线段的2倍。(保留作图痕迹) 【答案】(1)(2)(3)见详解 【分析】(1)把直尺的0刻度对准点A,沿直尺向右量出30毫米(3厘米),标记端点B。连接A、B两点,即可得到线段AB。 (2)数学书封面上四个角都是直角,锐角小于直角,钝角大于直角,据此以C为顶点画一个钝角,标上“∠1”即可。 (3)用圆规的一只脚固定在A点,调整另一只脚与B点重合,圆规两脚间的距离就是AB的长度。然后在直线l上任意取一点D,让圆规的针尖脚对准D点,转动圆规在直线l上画一小段弧线,此时得到了一个交点。圆规两脚间的长度不变,然后重新用圆规的针尖脚固定在这个交点上,转动圆规在直线l上再画一小段弧线,此时又得到了一个交点,这个交点就是点E。D、E两点之间的距离就是线段AB长度的2倍。据此作图即可。 【详解】(1)(2)(3)如图: (画法不唯一) 27.下面方格纸中每个小方格的面积表示1平方厘米。(5分)    (1)画一个与①号长方形面积相等的长方形,新画的长方形长(     )厘米,宽(     )厘米。 (2)画一个与②号长方形面积相等的正方形,新画的正方形边长是(     )厘米。 【答案】(1)4;3; (2)4 【分析】(1)每个小方格面积是1平方厘米,说明小方格的边长为1厘米。先数出①号长方形的长和宽,用“长方形的面积=长×宽”算出①号长方形的面积,再找出乘积等于该面积的两个数,作为新长方形的长和宽即可; (2)先数出②号长方形的长和宽,用“长方形的面积=长×宽”算出它的面积,再根据“正方形的面积=边长×边长”,找到一个数,它自己相乘的结果等于该面积,这个数就是正方形的边长。 【详解】(1)①号长方形的长是6厘米,宽是2厘米 6×2=12(平方厘米) 12=4×3,因此,新画的长方形长(4)厘米,宽(3)厘米。 [或12=12×1,因此,新画的长方形长(12)厘米,宽(1)厘米。] (答案不唯一) (2)②号长方形的长是8厘米,宽是2厘米 8×2=16(平方厘米) 16=4×4,因此,新画的正方形边长是(4)厘米。 六、活学活用,解决问题(共30分) 28.亮亮家苹果丰收了,5棵苹果树摘了210千克苹果。(8分) (1)照这样测算,8棵苹果树可以摘多少千克苹果? (2)照这样测算,摘840千克苹果,需要多少棵苹果树? 【答案】(1)336千克 (2)20棵 【分析】(1)根据5棵苹果树摘了210千克苹果,用除法求出每棵树的产量,再乘8可算出8棵苹果树可以摘多少千克苹果。 (2)用840千克除以每棵树的产量,可算出需要多少棵苹果树。 【详解】(1)210÷5×8 =42×8 =336(千克) 答:8棵苹果树可以摘336千克苹果。 (2)210÷5=42(千克) 840÷42=20(棵) 答:需要20棵苹果树。 29.在一块周长160米的正方形空地培育腊梅树苗,每2平方米种一棵,这块空地一共可以种多少棵腊梅树苗?(5分) 【答案】800棵 【分析】根据正方形的边长=周长÷4,先计算出正方形的边长,再根据正方形的面积=边长×边长,即可算出这块正方形地的面积,然后再用这块地的面积除以2,即可算出这块地一共可以种多少棵腊梅树苗。据此解答。 【详解】160÷4=40(米) 40×40=1600(平方米) 1600÷2=800(棵) 答:这块空地一共可以种800棵腊梅树苗。 30.【新情境 习惯养成】书法给我们带来的进步不易察觉,但每天的坚持可以养成良好的习惯。乐乐5天练习书写125个硬笔字。照这样计算,她12天能书写多少个硬笔字?如果她要书写750个硬笔字,需要多少天?(5分) 【答案】300个;30天 【分析】由题意得,乐乐5天练习书写125个硬笔字,可以先用125除以5算出乐乐每天练习书写多少个硬笔字。求乐乐12天能书写多少个硬笔字,直接用前面的得数乘上12即可解答。如果乐乐要书写750个硬笔字,求需要多少天,直接用750除以乐乐每天书写的硬笔字数即可解答。 【详解】125÷5=25(个) 25×12=300(个) 750÷25=30(天) 答:乐乐12天能书写300个硬笔字,如果她要书写750个硬笔字,需要30天。 31.赵老师去体育用品商店买球,他带的钱正好可以买9个足球或12个排球。(先整理条件和问题,再列式计算)(7分) 足球 每个(    )元 (    )个 排球 每个(    )元 (    )个 【答案】表格见详解 42元 【分析】把题目给出的条件和提出的问题填写到表格中,要求的问题填“?”,完善表格。根据总价=单价×数量,每个足球的价钱乘买的足球的个数等于赵老师带的钱,赵老师带的钱除以排球的个数等于每个排球的价钱;据此即可解答。 【详解】 足球 每个56元 9个 排球 每个?元 12个 56×9÷12 =504÷12 =42(元) 答:每个排球42元。 32.【新情境 图表信息】为培养学生的环保意识,明白垃圾分类的重要性,学校开展了一系列活动。下面是同学们调查的阳光小区一个月产生的垃圾构成情况统计图(不完整)。(5分) (1)厨余垃圾是有害垃圾的5倍,请根据给出的信息完善条形统计图。 (2)每格代表(     )吨垃圾。 (3)阳光小区的这些垃圾中,(     )最多,(     )最少。 (4)根据这些信息,你想对同学们说点什么? 【答案】(1)见详解 (2)4 (3)可回收物;有害垃圾 (4)我们要学会垃圾分类并正确投放各类垃圾,为环保尽一份力。 【分析】(1)计算一个数的几倍是多少,用乘法计算,因此用有害垃圾的数量乘5即可求出厨余垃圾的数量,然后在条形统计图中对应画出高度为20吨的直条。 (2)观察条形统计图的纵轴,相邻两个数相差几,每格就代表几。 (3)比较各类垃圾的数量,即可知道哪种垃圾最多,哪种垃圾最少。 (4)结合生活经验进行解答,言之合理即可。 【详解】(1)由图可知,有害垃圾的数量为4吨。 4×5=20(吨) 统计图如下: (2)观察纵轴,相邻两个数相差4,所以每格代表4吨垃圾。 (3)24>20>8>4,所以阳光小区的这些垃圾中,可回收物最多,有害垃圾最少。 (4)根据这些信息,我想对同学们说:“我们要学会垃圾分类并正确投放各类垃圾,为环保尽一份力。”(答案不唯一) 试卷第1页,共3页 试卷第8页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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学易金卷:三年级数学下学期期末全真模拟·基础卷(青岛版五四制·新教材)
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