2026年陕西商洛市山阳县九年级第二次模拟考试道德与法治

试卷类型：SY 2026年九年级第二次模拟考试 道德与法治 注意事项： 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共 6页，总分 80分。考试时间 80分钟。 2.考试形式为开卷。你可以参考自带的课本和相关资料，但不能互换。 3.领到试卷和答题卡后，请用 0.5毫米黑色墨水签字笔分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 4.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 5.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共28分) 本部分共14题，每题2分，计28分。每题只有一个选项是符合题意的。 1.2026年全国两会审议通过多部法律，标注国家立法新刻度。下列立法成果能印证这一观点的是 ( ) ①出台世界上第一部以“生态环境法典”命名的法律，有力推动我国生态文明建设 ②出台《民族团结进步促进法》，正式确立平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ③审议通过了《中华人民共和国国家发展规划法》，将国家发展规划纳入法治轨道 ④出台《全民阅读促进条例》，用法治保障人民的阅读权益，推动书香中国建设 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.以下是同学们摘录的新闻评论。 ◇长安街上，雄师列阵，步履铿锵，三军将士高呼“正义必胜！和平必胜！人民必胜！”这是“勇担大义、笃行大道”的中国发出的和平与正义的响亮声音。 ◇“中华民族伟大复兴势不可挡！人类和平与发展的崇高事业必将胜利！”习近平总书记的庄严宣示彰显了中国人民的坚定意志，体现了世界人民的共同心声。 由以上评论可知，该新闻事件是 ( ) A.第十三批在韩志愿军烈士遗骸回国安葬 B.纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会 C.第12个烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式 D.首个台湾光复纪念日国家纪念活动 3.2025年 12月 18 日， 正式启动全岛封关。这是中国坚定不移扩大高水平对外开放、推动建设开放型世界经济的标志性举措，开启中国对外开放实践新篇章。 ( ) A.广东自由贸易区 C.上海自由贸易港 B.香港自由贸易港 D.海南自由贸易港 4.国家卫生健康委等13部门联合制定了《儿童青少年“五健”促进行动计划(2026——2030年)》；教育部印发通知，出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》……这一系列举措 ( ) ①适应人口老龄化，促进人口高质量发展 ②体现特殊关爱，促进未成年人健康成长 ③能够提升国民素质，推进健康中国建设 ④能够根治儿童青少年肥胖、近视等问题 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 学科网（北京）股份有限公司 5.小秦和同学们从右面漫画中得到了深刻的启示，其中，你赞同的观点是 ( ) ①要积极应对挫折，发掘生命力量 ②要正确认识自己，主动改正缺点 ③要学会赞美他人，懂得欣赏他人 ④要学会调节情绪，培养乐观心态 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 6.初中生活丰富多彩，小秦用日志记录了许多难忘的片段。对下列片段点评恰当的是 ( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.中华古诗文中蕴含着许多做人的智慧。从下列古诗文中获得启迪不正确的是 ( ) 序号 古诗文 启迪 A 友直，友谅，友多闻，益矣。 要做到慎交友，结好伴。 B 己所不欲，勿施于人。 要平等对待他人。 C 皮之不存，毛将焉附。 国家好，大家才能好。 D 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 践行友善的社会主义核心价值观要求。 8.在道德与法治课堂模拟法庭活动中，宣布了以下判决书。对于此案，下列解读正确的是 ( ) ①人民检察院依法行使审判权 ②刘某的行为具有严重社会危害性 ③有期徒刑属于刑罚，罚金属于行政处罚 ④刘某违反了《中华人民共和国刑法》 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.绘制知识结构图可以加深我们对概念的理解。下列图示需要改正的有 ( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 学科网（北京）股份有限公司 10.“柴米油盐、三餐四季，每个‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”习近平主席在二○二六年新年贺词中深情真挚的话语，道出了亿万人民的心声。下列对“小家”与“大家”的关系的表述正确的是 ( ) ①“小家”“大家”家国一体，命运与共 ②舍“小家”就能保障“大家” ③“小家”与“大家”的利益在根本上是一致的 ④为“大家”可以不顾“小家” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.“十五五”规划纲要提出 16个“强国”建设目标，其中制造强国列于首位。下列举措，有利于实现制造强国目标的是 ( ) ①2026年政府工作报告提出，实施新一轮制造业重点产业链高质量发展行动 ②我国扎实推进种业振兴行动，农作物自主选育品种面积占比超过95% ③2026年4月14日，国务院印发《关于推进服务业扩能提质的意见》 ④山东出台“科工一体”行动方案，强化高质量科技供给、创新型人才支撑 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 12.2026年央视春晚歌咏创意秀《贺花神》，以“十二月令”为灵感，融合经典诗词、非遗花艺与故宫文物元素，运用数字光影与 AI影像技术，生动展现四季更迭的东方美学与中华优秀传统文化魅力，为观众呈现了一场文化盛宴。从中，我们能够感受到 ( ) ①中华文化源远流长、博大精深 ②中华文化是中华民族最持久的力量 ③中华文化薪火相传、历久弥新 ④中华优秀传统文化在创新中得以传承 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13.近年来，我国大力推进垃圾焚烧技术，实现了从“垃圾围城”到“点废成金”“垃圾不够烧”的转变。从这一转变过程中，能概括出的经验有 ( ) ①坚持创新驱动，推动绿色低碳发展 ②发挥市场作用，不断优化资源配置 ③扩大生产规模，提高废弃垃圾产量 ④发展循环经济，提高资源利用效率 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.2026年初，某开源 AI智能体在国内外社交媒体爆火。它从“对话聊天”转向“落地干活”，真正成为“数字员工”，既带来新机遇，也提出新挑战。面对人工智能带来的职业挑战，下列认识正确的是 ( ) ①我们要顺应时代的变化，迎接未来的挑战 ②我们要不断提升自我，树立终身学习理念 ③只有从事人工智能工作，才能实现人生价值 ④随着科技的发展，传统产业将全部被人工智能取代 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 学科网（北京）股份有限公司 第二部分(非选择题 共52分) 本部分共3题，计52分。 时代洪流奔涌向前，强国建设、民族复兴的接力棒已传到新时代青年手中。让我们和小秦一起，以青春之我，创青春中国。 15.(18分)【校准青春航向】 以信仰为灯，照亮前行之路；以初心为舵，校准青春航向。 1969年1月，不满16岁的习近平来到地处黄土高原的延川县文安驿公社梁家河大队插队。种地、拉煤、打坝、挑粪……回忆那段岁月，习近平总书记说：“我对自己的首要要求就是‘自找苦吃’。”这对广大青年很有启发。 (1)请运用所学知识，谈谈“自找苦吃”对青年成长的意义。(4分) 家书，是跨越时空的对话，更是代代相传的精神火炬。以下是两封不同年代的母亲写给孩子的家书片段。 (2)请阅读这两封家书，并运用相关学科知识，从不同角度解读蕴含在其中的“变”与“不变”。(8分) 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式实施，首次将无人机“黑飞”行为明确列为妨害公共安全的行为并设定处罚措施。看到这一规定，小秦发出了感慨：“放飞无人机，不能任性！” (3)请运用所学知识，谈谈你对“放飞无人机，不能任性”的理解。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 16.(20分)【感受青春中国】 在发展成就中，触摸时代温度，感受青春中国的蓬勃力量。 小秦和同学们以“中国好物，见证发展”为主题制作了宣传展板。 (1)请结合所学知识，谈谈你看到以上展板后的感想。(要求：观点正确，思路清晰，表达清楚，不少于150字，8分) 基层治理工作千头万绪，群众诉求多元复杂，为此，陕西某地探索基层治理新模式，让群众幸福更有质感。 (2)请结合上述材料，概括该地“让群众幸福更有质感”的思路。(6分) 用泡沫轴和电机做出智能按摩仪，销往全球；课余时间自主研制10公里级火箭，飞抵高空……如今“手搓经济”相关案例不断涌现，已然释放出了新的发展动能。围绕“‘手搓经济’如何释放新的发展动能?”这一议题，小秦和同学们搜集了如下资料。 “手搓”本指不借辅助工具完成高难度任务。在AI技术加持下，“手搓经济”让个体创意落地的门槛大幅降低，省去了大量的人力和资金的投入，掌握数字技能的年轻人，正在以一种轻盈的形态，加速跑入创新创业的赛道。 “手搓”经济的变现模式日益多元。除了产品销售，“手搓博主”通过内容创作吸引流量，收获大量粉丝，获得企业合作报价。部分优质项目通过众筹曝光吸引投资，实现从“手搓”原型到规模化生产的跨越。 随着Z世代成为消费主力，市场需求从以标准化、规模化的大众消费为主，转向更注重个性化、小众化的精准消费，“手搓”更能满足这种个性化、小众化的消费需求。 (3)请结合所学知识，围绕这一议题发表你的看法。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 17.(14分)【践行青春担当】 以青春之肩扛起时代重任，以实干之笔书写担当答卷。 课堂上，老师以“做好秦岭生态小卫士”为主题设计了议学单(节选)，请你参与。 议学单(节选) 议学情境：九年级学生小秦利用周末时间，跟随志愿团队进入秦岭峪道开展巡护：他认真记录河道水质情况，劝阻游客乱扔垃圾、采摘野生植物的行为，还主动向游客讲解《陕西省秦岭生态环境保护条例》的相关规定。活动结束后，他还在班级里制作了秦岭保护主题板报，带动更多同学参与生态保护行动。 议学任务：大家为小秦同学的做法点赞的原因。 任务要求：参照等级水平标准4，完成任务。 水平4：能够从四个角度说明理由，表述准确完整，逻辑性强。 水平3：能够从三个角度说明理由，表述比较完整，逻辑性比较强。 水平2：能够从两个角度说明理由，表述比较完整，逻辑性一般。 水平1：仅仅从一个角度说明理由，表述不够完整，逻辑性一般。 小梦的作答：小秦守护秦岭生态，是保护陕西生态名片的表现，体现了对家乡的热爱，增强了对家乡的认同感与归属感。 (1)运用所学知识，根据“任务要求”中水平4的标准，帮助小梦(原作答属于水平1)从其他角度继续补充答案。(6分) 学校计划把旧器材室改造为“多元共享空间”.面向全体同学公开征集改造方案。小秦所在的班级成立了项目小组，开展需求调研与方案设计。以下是项目小组的部分工作记录，请你作为小组成员，完成相应任务。 校园“多元共享空间”策划方案 前期调研 通过线上问卷、班级访谈收集师生需求，整理出高频需求关键词：“科创实践”“心理减压”“社团活动”。 方案设计 针对不同的需求策划具体方案，尽可能满足同学们的不同需求，同学们提出了以下方案。 方案一：鲁班工坊 设计说明：满足同学们开展科创实践的需求，激发同学们的科技创新热情。 方案二： 设计说明： 。(从解决问题及对学生的积极影响两方面说明) (2)请参考方案一，完成“方案二”的设计任务。(要求：针对高频需求设计方案，不能和方案-重复,3分) 这个春天，“十五五”规划纲要正式发布，全面建设社会主义现代化国家迎来关键一程。在这、历史方位，时代对青年人发出这样的叩问：青年当何为?青年如何为? (3)结合材料，运用所学知识，围绕“青年当何为?青年如何为”这一主题发表你的观点。(5分)(要求：围绕主题，观点明确，学科术语使用规范，逻辑清晰，字数在100字左右。) 学科网（北京）股份有限公司 $ 山阳县九年级第二次模拟考试 道德与法治答案 1-14 ABDD DCBD CBDC BA 15.(1)①磨砺意志，锤炼品格，提升抗挫折能力；②增长才干，提升解决实际问题的能力，积累社会经验；③树立正确的劳动观、成才观，增强责任担当；④促进全面发展，成长为担当民族复兴大任的时代新人(4分，答出两点即可) (2)变：时代背景、使命岗位、表达语境不同；不变：母爱本质、家国情怀、精神传承不变(8分，“变”与“不变”各答两点即可) (3)①权利与义务相统一，放飞无人机需履行维护公共安全的义务；②法治标定自由界限，“黑飞”触碰法律红线，要承担法律责任；③无人机“黑飞”威胁公共安全，遵守规定是维护公共利益的需要；④公民行使权利不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益(6分，答出三点即可) 16.(1)观后感 示例：看到展板上的内容，我内心充满自豪与振奋中国好物在全球走红，是中国品牌实力提升的生动体现：从特色农产品到手工艺品，“中国好物”凭借品质与特色走向世界，既助力农民增收、乡村振兴，也让世界感受到中国文化与产业的魅力。2025年全球人形机器人出货量、企业数量等数据，更彰显了中国在高端制造领域的突破。这背后是国家创新驱动发展战略的落地，是中国企业与劳动者的奋斗。作为新时代青年，我们要传承工匠精神，讲好中国故事，为中国品牌走向世界、为民族复兴贡献自己的力量。 (2)坚持党建引领，为基层治理凝聚组织力量；践行“板凳议事”，精准解决群众急难愁盼；推进德治建设，以道德约束推动文明乡风(加粗) (3)“手搓经济”通过技术赋能降低创业门槛、多元变现拓展发展空间、适配消费升级趋势，激发市场活力、催生新业态、推动产业升级，同时需规范引导以持续释放新动能。 17.(1)补充答案 小秦的做法值得点赞，还可以从这些角度说明理由： 法治角度：他主动向游客讲解《陕西省秦岭生态环境保护条例》，是尊法学法守法用法的表现，以实际行动践行了法治理念，助力秦岭生态保护的法治宣传。 责任角度：他主动参与秦岭生态巡护，记录水质、劝阻不文明行为，是积极承担社会责任、服务社会的表现，在奉献中提升了自身的人生价值。 环保角度：他的行为践行了绿色发展理念，有利于保护秦岭的生态环境，维护生物多样性，促进人与自然和谐共生。 榜样角度：他制作主题板报带动同学参与，发挥了榜样示范作用，能带动更多人增强生态保护意识，形成全社会共同保护秦岭的良好氛围。 (2)方案二设计 方案二：心灵驿站 设计说明：满足同学们心理减压的需求，帮助同学们缓解学习压力、调节情绪，培养积极乐观的心态，促进身心健康发展；同时能引导同学们掌握情绪管理的方法，提升心理调适能力，以更饱满的状态投入学习和生活。 (3)主题观点 青年当肩负时代重任，以实干担当书写青春答卷。青年要坚定理想信念，厚植家国情怀，树立绿色发展等理念，主动参与社会公益与生态保护；要努力学习科学文化知识，提升创新与实践能力；要勇担时代使命，将个人理想融入国家发展，在奋斗中实现人生价值，为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。 学科网（北京）股份有限公司 $