精品解析：2025-2026学年山东省潍坊市潍城区利昌学校青岛版一年级下册阶段素养练习数学试卷

一年级数学练习 时间：60分钟 一、填一填。 1. 读一读，写一写。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 把上面的四个数按从大到小的顺序排一排：（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 2. 十位和个位数字相同的最大两位数是（ ），最小两位数是（ ）。 3. 在数位顺序表中，从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。 4. 76前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。 5. 找规律填数。 （1）35，45，（ ），65，75，（ ）。 （2）80，（ ），60，50，（ ），30。 6. 中国体育代表团获得了91枚奖牌。91中的“9”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），“1”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 7. 同学们站队，从前面数芳芳是第7，从后面数芳芳是第9，这一队一共有（ ）个同学。 二、选一选。 8. 50以内个位上和十位上数字相同的两位数有（ ）。 A. 5个 B. 4个 C. 3个 9. 三个小朋友看同样一本书，都从第一页开始看起，一个星期后，小红还剩20页，小方还剩30页，小军还剩40页。（ ）看的页数最多。 A. 小红 B. 小方 C. 小军 10. 计算12－9＝3时，和下图表示的思考过程相同的是（ ）。 A. 10－9＝1，1＋2＝3 B. 12－2＝10，10－7＝3 C. 12－10＝2，1＋2＝3 11. 下图中一共有（ ）个三角形。 A. 5 B. 4 C. 3 12. 水果店运来50个西瓜，18个哈密瓜。运来的小香瓜比哈密瓜多，比西瓜少。小香瓜可能有（ ）个。 A. 35 B. 55 C. 15 三、算一算。 13. 直接写得数。 17－8＝ 60－40＝ 16－7＋4＝ 40＋7－7＝ 11－8＝ 45－5＝ 15－9＋6＝ 57－50＋3＝ 80＋6＝ 7＋90＝ 12＋8－6＝ 50＋20＋6＝ 14. 大小比较。 14－7（ ）13－9 12－4（ ）16－9 14－7（ ）13－9 52（ ）42＋8 12－6（ ）45－40 85－5（ ）76－70 15. 数一数，填一填。 图形 个数 五、看图列式计算。 16. 看图列式计算。 （只） 17. 看图列式计算。 （只） 18. 看图列式计算。 （只） （只） （只） 六、解决问题。 19. 《西游记》是最受小朋友喜爱的名著之一，下面是几位同学阅读《西游记》情况对话，请按要求画一画。 小玉可能看了多少页？（画△）小芳可能看了多少页？（画□） 50页 42页 93页 20页 20. 鸭子在水中游来游去，它们最先察觉到了初春江水的回暖。如图，原有36只鸭子。 （只） 21. 图书角有50本书，每人一本，够吗？ （人） 够 不够 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学练习 时间：60分钟 一、填一填。 1. 读一读，写一写。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 把上面的四个数按从大到小的顺序排一排：（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 【答案】 ①. 43 ②. 53 ③. 25 ④. 100 ⑤. 四十三 ⑥. 五十三 ⑦. 二十五 ⑧. 一百 ⑨. 100 ⑩. 53 ⑪. 43 ⑫. 25 【解析】 【分析】第一幅图：每捆小棒是10根，有4捆，表示4个十，另外还有3根单独的小棒，表示3个一，4个十和3个一合起来是43，读作：四十三。 第二幅图：计数器十位上有5个珠子，表示5个十，个位上有3个珠子，表示3个一，5个十和3个一合起来是53，读作：五十三。 第三幅图：每串有10个珠子，有2串，表示2个十，另外还有5个珠子，表示5个一，2个十和5个一合起来是25，读作：二十五。 第四幅图：计数器百位上有1个珠子，表示1个百，十位和个位都没有珠子，表示0，所以这个数是100，读作：一百。 比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。 【详解】填写如下： 把上面的四个数按从大到小的顺序排一排：100＞53＞43＞25。 2. 十位和个位数字相同的最大两位数是（ ），最小两位数是（ ）。 【答案】 ①. 99 ②. 11 【解析】 【分析】以内数的大小为，十位和个位数字相同的最大两位数是多少，即十位和个位都填最大的数字，最小两位数是多少，十位不能为，十位填，个位也填。 【详解】十位和个位数字相同的最大两位数是，最小两位数是。 3. 在数位顺序表中，从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。 【答案】 ①. 个 ②. 十 ③. 百 【解析】 【详解】由题意分析得： 在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 4. 76前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。 【答案】 ①. 75 ②. 77 【解析】 【分析】根据自然数的排列规律，在整数序列中，一个数前面的数比它少1，后面的数比它多1。 【详解】76前面一个数是75，后面一个数是77。 5. 找规律填数。 （1）35，45，（ ），65，75，（ ）。 （2）80，（ ），60，50，（ ），30。 【答案】（1） ①. 55 ②. 85 （2） ①. 70 ②. 40 【解析】 【分析】（1）观察已知数据可知，后一个数比前一个数多10，即35，45，55，65，75，85； （2）观察已知数据可知，后一个数比前一个数少10，即80，70，60，50，40，30。 【小问1详解】 45＋10＝55 75＋10＝85 35，45，55，65，75，85。 【小问2详解】 80－10＝70 50－10＝40 80，70，60，50，40，30。 6. 中国体育代表团获得了91枚奖牌。91中的“9”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），“1”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 【答案】 ①. 十 ②. 9 ③. 十 ④. 个 ⑤. 1 ⑥. 一 【解析】 【分析】根据题意，两位数数位的排列顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一；根据91这个数字，即可分别确定“9”和“1”所在的数位及其代表的意义。 【详解】根据分析可得： 确定数位顺序：对于100以内的两位数，从右边起，第一位是个位，第二位是十位； 分析数字“9”：在91中，“9”位于从右边数的第二位，所以在十位上，十位上的计数单位是“十”，数字是几就表示几个十，故“9”表示9个十； 分析数字“1”：在91中，“1”位于从右边数的第一位，所以在个位上，个位上的计数单位是“一”，数字是几就表示几个一，故“1”表示1个一； 所以91中的“9”在十位上，表示9个十，“1”在个位上，表示1个一。 7. 同学们站队，从前面数芳芳是第7，从后面数芳芳是第9，这一队一共有（ ）个同学。 【答案】 【解析】 【分析】从前面数芳芳是第，说明包含芳芳在内前面有人；从后面数芳芳是第，说明包含芳芳在内后面有人。将两个数相加时，芳芳被重复计算了一次，因此求总人数需要减去。 【详解】 （个） 这一队一共有个同学。 二、选一选。 8. 50以内个位上和十位上数字相同的两位数有（ ）。 A. 5个 B. 4个 C. 3个 【答案】B 【解析】 【分析】50以内的数也就是小于50的数。 先把50以内个位上和十位上数字相同的两位数列举出，再数一数有几个；据此解决。 【详解】50以内个位上和十位上数字相同的两位数有：11、22、33、44，一共有4个； 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及比较大小，要熟练掌握。 9. 三个小朋友看同样一本书，都从第一页开始看起，一个星期后，小红还剩20页，小方还剩30页，小军还剩40页。（ ）看的页数最多。 A. 小红 B. 小方 C. 小军 【答案】A 【解析】 【分析】在总页数相等的情况下，剩下的页数越少，说明已经看的页数越多。通过比较剩余页数的大小即可得出结论。  【详解】 所以小红看的页数最多。 10. 计算12－9＝3时，和下图表示的思考过程相同的是（ ）。 A. 10－9＝1，1＋2＝3 B. 12－2＝10，10－7＝3 C. 12－10＝2，1＋2＝3 【答案】A 【解析】 【分析】从图上可得：左边有10根小棒，圈起9根，表示小棒数量减少9根。右边有2根小棒，将左边剩下的小棒数量加上右边的小棒数量，据此即可得出还有多少根小棒。 【详解】据分析可知，在计算12－9＝3时，图上的思考过程为： 10－9＝1（根） 1＋2＝3（根） 故答案为：A 【点睛】本题考查学生对20以内整数减法运算的运用。 11. 下图中一共有（ ）个三角形。 A. 5 B. 4 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】三角形的特征：有三条边，有三个角；分类数，不重复，不遗漏。 【详解】单个的三角形有3个，2个三角形组成的三角形有1个，一共有3＋1＝4（个）。 【点睛】 12. 水果店运来50个西瓜，18个哈密瓜。运来的小香瓜比哈密瓜多，比西瓜少。小香瓜可能有（ ）个。 A. 35 B. 55 C. 15 【答案】A 【解析】 【分析】运来的小香瓜比哈密瓜多，比西瓜少，即小香瓜的个数大于18而小于50，将各选项进行比较即可。 【详解】A．18＜35＜50，符合题意，该选项正确； B．55＞50，不符合题意，该选项错误； C．15＜18，不符合题意，该选项错误。 三、算一算。 13. 直接写得数。 17－8＝ 60－40＝ 16－7＋4＝ 40＋7－7＝ 11－8＝ 45－5＝ 15－9＋6＝ 57－50＋3＝ 80＋6＝ 7＋90＝ 12＋8－6＝ 50＋20＋6＝ 【答案】 9；20；13；40； 3；40；12；10； 86；97；14；76 14. 大小比较。 14－7（ ）13－9 12－4（ ）16－9 14－7（ ）13－9 52（ ）42＋8 12－6（ ）45－40 85－5（ ）76－70 【答案】 ①. > ②. > ③. > ④. > ⑤. > ⑥. > 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。比较大小时，数位多的数就大；数位相同，比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同，比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】（1）（3）14－7＝7，13－9＝4，7＞4，所以14－7＞13－9； （2）12－4＝8，16－9＝7，8＞7，所以 12－4＞16－9； （4）42＋8＝50，52＞50，所以52＞42＋8； （5）12－6＝6，45－40＝5，6＞5，所以12－6＞45－40； （6）85－5＝80，76－70＝6，80＞6，所以85－5＞76－70。 15. 数一数，填一填。 图形 个数 【答案】填表见详解 【解析】 【分析】根据正方形、三角形、圆、长方形、及平行四边形的特征来数一数，并完成填空即可； 正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长； 三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边； 圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的； 长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长； 平行四边形：有四条直直的边，对边相等，有两条同方向的斜边。 【详解】根据分析可得： 图中左边的图形由2个、1个、1个组成，中间的图形由1个、3个、3个、2个组成，右边的图形由2个、1个、1个组成。 所以综上，各形状的数量如下表 图形 个数 3 5 3 4 2 五、看图列式计算。 16. 看图列式计算。 （只） 【答案】12－7＝5（只） 【解析】 【分析】根据图示，一共有12只小鸟，屋子外面有7只，问屋子里有多少只？用已知的总数量减去屋子外面的就等于屋子里面的，据此列式计算。 【详解】根据分析可得： 12－7＝5（只） 答：屋子里有5只小鸟。 17. 看图列式计算。 （只） 【答案】6＋7＝13 【解析】 【分析】总数＝左边的数量＋右边的数量。 【详解】6＋7＝13（只） 18. 看图列式计算。 （只） （只） （只） 【答案】9＋5＝14，或5＋9＝14 14－9＝5， 14－5＝9 【解析】 【分析】左边数量＋右边数量＝总数，或右边数量＋左边数量＝总数，总数－左边数量＝右边数量，总数－右边数量＝左边数量 【详解】从图中可知，左边有9只，右边有5只，总数是14只，则可列出算式： 9＋5＝14，或5＋9＝14 14－9＝5， 14－5＝9 六、解决问题。 19. 《西游记》是最受小朋友喜爱的名著之一，下面是几位同学阅读《西游记》情况对话，请按要求画一画。 小玉可能看了多少页？（画△）小芳可能看了多少页？（画□） 50页 42页 93页 20页 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据数的相对大小关系进行解答，小玉比小刚看得少一些，小芳看得比小刚多得多，比多一些，不符合，比少一些，符合，比多得多，比少得多。 【详解】 页 页 页 页 △ □ 20. 鸭子在水中游来游去，它们最先察觉到了初春江水的回暖。如图，原有36只鸭子。 （只） 【答案】36-6＝30（只） 【解析】 【分析】由题意知，原来有36只鸭子，现在还有6只，求游走了多少只。用“总鸭子数-现在的鸭子数＝游走的鸭子数”。 【详解】根据分析知：36-6＝30（只） 所以游走了30只。 21. 图书角有50本书，每人一本，够吗？ （人） 够 不够 【答案】够 【解析】 【分析】求两部分的和是多少，用加法；先算出总人数，再与书的本数比较，即可得出结论。 【详解】40＋5＝45（人） 50＞45 答：每人一本，够。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $